电教个人工作总结

更新时间:2023-04-07 17:31:43 工作总结 我要投稿

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电教个人工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的电教个人工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

电教个人工作总结

电教个人工作总结1

  按照省、市、县组织部门的要求,在电信部门的大力支持下,围绕科学发展,逐步推进的原则,我镇在党员电教和远程教育工作上以点带面,把此项工作列入党委重要议事日程,采取层层抓,层层落实的原则,取得了一定的效果,主要表现在以下几点:

  一、党员电化教育工作

  (一)切实加强了对党员电化教育工作的`领导和指导。

  一是强化领导。今年以来,我镇始终把党员电教工作作为党建工作的一项重要内容抓紧抓实,镇党委会多次专题研究党员电化教育工作。

  二是加强指导,发现问题及时解决在萌芽状态。

  三是狠抓落实。建立健全了村党组织电教工作责任制,健全了相关制度,并把党员电化教育工作纳入了党建目标管理范围。

  (二)切实加强了党员电教的软硬件建设。

  一是添置和改善电教设备。结合村部建设,着重完善村级电化教育设备。保证电视、宽带等基础设备的正常使用,并建立相关维护措施和制度。

  二是及时完善更新镇先锋在线工作网站。

  三是健全工作制度。

  在抓好硬件配备的前提下,按照中组部和省市县委组织部开展电教工作的有关规定和要求,健全和落实了电教设备的使用保管制度、电教工作人员职责、电教室工作规则、播放收看督查反馈等制度,并要求播放时认真填写点名册、放像登记簿、讨论记录簿、信息反馈簿等。

  (三)狠抓各点的播放收看工作。进一步规范了播放点播放收看工作程序,建立健全了“一册三薄”工作制度,基本做到了播放收看工作有计划、有组织的进行,做到了党员电教内容、人员、效果三落实,提高了教育效果。坚持每个站点每周播放收看制度。

  (四)农村党员干部现代远程教育工作开展以来,我镇建立完善了18个远程教育网络站点,7-9月份开机率为70%左右,除了几个正在改建的村部。其他远教终端站点运行良好,使用正常,党员干部收看积极性较高,满意度较高。同时对拓宽视野、推介我镇、发展经济起到了重要作用。

  (五)加强电教干部队伍建设。我镇采取以会代训、召开现场会、组织电教工作人员到镇培训等方式对从事电教的干部进行电教业务知识的系统培训,提高他们的业务水平、为更好地做好电教工作奠定基础。

  我镇党员电教工作虽然取得了一定成绩,但与上级组织部门的要求还有一定的差距和不足,主要表现在:

  二、存在不足:

  一是少数村干部对开展远程教育工作的积极性依然不高,存在认识不到位情况,需要我们继续作细致的宣传工作;

  二是设备管理需进一步加强,站点管理人员的素质还需进一步提高;

  三是几个村部改建过程中,有些硬件建设滞后,比如说我镇陀龙村部新建后,宽带目前未通,直接影响了站点的学用。

  我们也将在今后的工作中认真加以改进和解决,促进我镇远程教育工作再上新台阶。

电教个人工作总结2

  我负责电教室的管理工作,在管理的过程中,我一直认真地尽到我的职责,做到责任明确、细心管理、负责到位和加强学习。努力确保教学设备正常使用,能更好地为教师们的教学服务。现将管理电教室工作的实际操作总结如下:

  一、认真地履行管理人员责任

  严格遵守上下班时间,保证上班时间在岗;负责电教室的日常管理工作,提前准备、调试好电教课所用设备,上好电教课;随时掌握设备的使用情况,做好系统维护和调试,确保电教教室内的设备的正常运行;有故障和特殊情况随时向有关人员报告并协同解决。钻研探索电教设备在开发利用上的新思路、新方法,努力提高电教教室的使用效能。认真填好仪器使用情况记录单,若发现仪器发生故障应及时查明责任人及故障原因,并向电教中心汇报情况。负责电教室的防盗、防火、用电安全等安全工作,保证设备安全,随时检查排除各种危险隐患。完成学校领导和电教中心安排的其它工作。对电教室工作做到落实到点、负责到位。落实到点,也就是做到以下:

  1、落实好学生的座位表与检查损坏的情况。

  2、落实好设备,保证学生正常上课。

  3、组织安排学生每日做好值日工作。

  4、做好维修登记与记录工作量的总数。

  5、落实教师学会使用设备与上课后的检查工作。

  负责到位,也就是要做到以下几点:

  1、务必保证设备正常使用。

  2、人为破坏的设备应该对学生进行赔偿制度。

  3、对学生每天值日的情况进行检查。

  4、做好使用电教室的登记表记录。

  5、认真遵守电教室管理制度。

  二、要不断的加强学习

  对于管理电教室的管理人员来说,加强学习是很必要的'。随着设备经常性使用,出现的问题也越来越多。因此,我们要不断的加强学习和掌握技术。我们也需要做到以下几点:

  1、要学习基本的技术。

  2、要做好设备出现问题记录的情况,及时学习,及时解决。

  3、管理人员自身要掌握好基本的知识。

  4、管理人员要做好指导授课老师的工作。

  5、参加计算机培训。

电教个人工作总结3

  小学电教工作总结长征小学在各级领导的大力支持和指导下,本着勇于革新的精神和实事求是的科学态度,本学年在学校首先发展现代教育技术,主要从四方面入手,一是抓现代化设备,二是抓软件开发,三是抓现代化教育技术实验研究,四是改革课堂教学结构,总目标为"开展科研兴教,加强各科教学实验、探索、新型的素质教学模式",促使师生全面素质提高。

  一、抓学习提高。

  加大科研力度,提高科研水平,根据"宣传发动,组织学习,全面展开"的工作安排,组织教师外出学习、参观、并参加各级的评优课,定期上实验研究课、观摩研究,同级同科或跨级科的听课评课,撰写优秀教案,论文的交流评比、极大地促进了教师科研、教学教研能力的`提高。

  二、抓基本功训练。

  刻苦磨练教学基本功是我校的常规要求,学校以科研能力、电脑操作、语言表达、外语水平、课堂艺术、板书设计、软件制作、论文撰写、设立优秀课件、论文、教案展览交流为主要内容。要求40周岁以上教师和40周岁以下教师分别掌握不同的英语常用语。

  三、抓软件开发

  组织教师参加各级开展的软件开发培训,在校内举办软件制作学习、脚本的撰写、录像摄制等内容的培训,领导与教师一道参与软件开发工作,并进行软件制作研讨会及软件制作评比,成果展示等活动,一年来,大多数教师能根据各自任的科目制作软件,制作的软件有语、数、英、美、音、信息技术、自然、思品等学科近三十多个。

  四、抓课题研究

  学校对教师实行"高标准,严要求",每上科目都有学科的实验课题,每位教师能承担实验任务,目前开展的实验课题有:《基于校园网环境下的教学资源库应用》等。

  五、抓师德修养

  学校全体教师都有一个共同的宗旨是"努力把长征小学办好",为此我们提出了教师职业道德要求是"忠于职守、献身教育、勤奋敬业、严谨执教、为人师表、爱生如子",提出的具体口号是"用教师的爱心"换取家长的放心,用教师的辛勤劳动换取学生的进步。

电教个人工作总结4

  一、以党员电教永久丰碑主题实践活动为载体,落实播放收看。

  镇党委将通过电教培训使基层电教播放员明确党员电教业务知识,熟练掌握电教器材的正确使用、填写和电教工作档案规范管理。同时镇党委为更好开展保持共产党员先进性教育活动实施了永久丰碑主题实践活动,并按照实际、实用、给各村提供政治教育片、先进典型事迹片和农村科技教育片。把定期检查同送片、交流、观摩、评比相结合,建立电教日制度,狠抓落实,确保播放收看工作的制度化。在落实电教日制度的过程中,主要做到:

  (一)播放收看管理的科学化。在全镇各基层电教室全面推行四项制度五簿一册,在播放收看上,实行科学化管理。为采取考核平定确保播放收看不留死角,每月对各村电教工作进行抽查,重点检查各电教室电教片播放次数、电教设备维护,对达不到要求的村,镇党委将下发《督察通报》限期整改;对连续两次复查仍未改正的村,由镇党委领导对其村负责党务的干部进行‘诫免谈话’,并全镇通报,从年底三个文明综合评比中扣分。

  (二)播放收看载体的多样化。镇党委在满足党员电教片播放收看的'同时,将不断探索播放收看的新路子。通过集中播放与巡回播放相结合、常规播放等多种途径,形成横向到边、纵向到点的立体化的播放收看格局。各村要充分发挥基层党组织战斗堡垒的作用,要把党员电教工作与农村经济发展、社会稳定、基层组织建设等工作有机地融合,强化对党员的教育培训,激发广大农牧民党员的自豪感。

  (三)播放收看活动的经常化。各村党支部要利用重大节庆日、纪念日、农民春耕夏管秋收冬备、党组织三会一课、村民大会等时机,适时组织播放收看。

  (四)播放收看程序的规范化。各村党支部对重大理论片、专题片、文化宣传片,特别是科教片都要坚持用四环教学法组织播放,科教片由科技人员协助讲解。全镇将确定5个重点村推行四环教学法,由镇电教站、农口站所进行指导,帮助农村党员和群众掌握和运用科技。促进全镇种植业、林果业、养殖业、蔬菜大棚等主导产业的形成和壮大。

  二、提升党员电教科技工程综合质量,增加农民收入。

  一是加强领导在健全机制上下功夫,各村要将党员电教科技示范工程与科技之冬、三下乡农业科技项目开发和实践地委、县委三干会提出的发展设施农业、粮枣间作等结合在一起,实现党员电教科技工程与农业科技服务工程的优势互补。发挥党员电教科技工程示范带动作用,聘请农牧业方面专家、顾问为农牧民群众讲授科技知识。定期开展科学技术进示范基地(户)活动。

  二是因时因事开展展播活动,促进农业结构调整和农牧民增收。主要是在春耕、备耕、科技之冬活动期间,要从农时农事、农业产业结构调整方面、农牧民技术需求出发,在农、牧区开展电教科技片展播活动,为农牧区经济结构和种养结构调整提供强有力的电教科技支持。

  在展播活动的具体操作上,着重抓五个环节:

  一是安排部署,明确目标。明确活动的指导思想,重点内容和关键环节。

  二是抓骨干培训,强化素质。培训村负责党建的副书记、电教播放员、使其娴熟掌握播放、设备管理知识,为展播活动提供本资料权属,放上鼠标按照提示查看更多资料技术保障。

  三是抓播放收看,保证效果。通过定期播放教材、定展播场次、定收看人员、定展播程序的办法,要把展播活动搞得有声、有色、有效。四是抓督促检查,提高质量。在活动的关键阶段,由镇党建办进行巡回检查。促进农村实施党员电教科技工程,进一步推动全镇农村产业结构调整,实现农民群众依靠科技增收的目的。

电教个人工作总结5

  本人三年来担任学校电教员的工作,在工作中能够严格要求自己,热爱电教工作,并以热情饱满、认真负责的工作态度对待每项具体工作,任劳任怨、脚踏实地,努力学习,不断更新知识,提高自己的业务水平,以适应不断发展的现代化教育教学的需要,协调各方面的工作,正视自我,提高个人素质,完成学校交给的各项工作。

  下面就分几个方面总结一下:

  1、多媒体设备管理(一体机)管理方面:

  本学期对各班电教员进行了培训,并多次进行个别辅导,由于班级多媒体设备的使用年限较长,如主机、投影机、实物展台、幕布、等都存在很多问题,维修起来难度较大,在工作中合理利用调配换下旧的但可利用的设备,最大限度发挥其作用,合理安排维、保技术员对设备进行维护维修、调换,最大限度的保证教学工作的进行。配合德育处使用双向闭路系统学校大型活动的电视直播和宣传教育工作。由于抗震加固,学校改用一体机设备,能及时做好设备的管理使用工作,并制定相关的使用管理制度,保证设备的正常使用。

  2、照相、摄像及后期编辑整理工作:

  完成学校各种大型活动、公开课、研究课的照相、摄像工作,以及照片、视频的后期编辑整理、光盘刻录等归档工作,虽然工作量很大,但还是努力克服困难完成。对摄影、摄像等贵重设备的使用也是精心爱护保养,并按照使用说明要求正确操作。

  3、电子巡查工作:

  在工作中能够较快熟悉和掌握这套系统的使用,完成各种考试的电子巡查系统的.监控工作,保证巡查系统、室外电子屏的正常使用。

  4、会议音响及多媒体设备管理

  配合学校各部门完成会议室多媒体、音响设备、电子屏的使用,保证会议高质量的顺利进行。

  5、宣传、档案工作

  配合各处室、工会等部门完成照片、视频等的宣传工作。并努力对学校电教资料档案进行规范化管理。

  有努力就有回报,总之在学校领导和本组其他教师的帮助和理解下,较好的完成了工作,但工作中还存在着许多不足的地方,在今后的工作中还要不断提高,将本职工作做的更好,争取更大的进步。

综合技术组蔡丹青

  20xx年1月10日

电教个人工作总结6

  20xx上半年,我校紧紧围绕市电教馆和区教育局“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用无锡信息网资源,服务于教学;以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,推进素质教育的全面实施。

  一、不断探索电教科研为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展,今年上半年我校把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的自主创新教育”为校级研究课题,拟订研究实施方案,分步进行实施。以科研求提高,以科研促发展。本学期,我校组织陈斌老师上了一节美术网络课,取得了较好的效果。

  二、电化教学环境逐步完善 为保证各种现代教育媒体及时进入课堂,在区教育局的高度重视下,我校根据学校教育发展的实际需要,不断增加电教投入。全校已有计算机75台,收录机46台,投影仪30台,电视机33台,影碟机5台、实物投影5台,液晶投影1台。班班三机一幕进课堂,三个小班中还配置了实物投影。至今学校已有了电视演播室、多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。今年上半年开始,学校已接入宽带网。为我校教育信息化全面发展打下了坚实的基础。

  三、抓好电教培训工作根据省教育厅苏教电[20xx]12号《关于我省中小学教师信息技术培训工作若干问题的通知》及市教育局《关于开展第二轮现代教育技术培训工作的实施意见》等有关培训文件精神,为切实做好我校教师第二轮现代教育技术培训工作,我校认真制定了学校现代教育技术培训计划。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置。对照培训计划,扎扎实实开展培训工作。

  四、努力推进我校信息技术课的建设认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,我校在四年级继续开设信息技术课,通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题,负责任地使用信息技术。努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的.学习中。并积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教学方式的根本性变革,全面提高学生迎接21世纪挑战的能力。欲穷千里目,更上一层楼,我们将继续努力工作,使我校的电教工作再上台阶。

电教个人工作总结7

  20xx年,不平凡的一年,经历疫情,我国成为抗疫成就最突出的国家,我们都为自己身在这样的国家感到骄傲和自豪。我们没有理由给祖国添乱,我们没有理由不去搞好自己的本职工作。这一年,感恩领导的指导、关怀培育,同事的支持帮助、亲密配合,使我较为完美地完成了自己所承当的各项工作任务,个人思想政治素质和业务工作能力都获得了一定程度的提升,为今后的工作和学习打下了坚实基础,现将工作学习情况总结如下:

  一、思想政治方面

  坚决拥护中国共产党的领导,思想上、政治上与党中央保持高度一致,认真学习党的基本路线方针和政策,落实科学发展观。遵纪守法,坚决抵制了各种错误人生观的侵蚀,反对拜金主义,享乐主义和个人主义,大事大非面前始终保持清醒的.头脑。

  二、工作方面

  1、疫情期间组织一线优秀教师教学资源数百件,力保停课不停学;

  2、疫情期间积极参加抗疫值守活动两月余;

  3、配合教育科技体育局召开视频会议数次;

  4、开展2020年中小学电脑制作活动,全县共收到作品151件。评选出一等奖30件,二等奖40件,三等奖54件;上交市上30件,获市一等奖5件,二等奖5件,三等奖11件;获省二等奖1件,三等奖1件。

  5、完成县资源库升级,开展教师微课及课件评比活动。全县共收到作品七千余件,评选出县级一等奖113件,二等奖219件;上交市上4件,获市一等奖二等奖各2件。

  6、积极组织远程互动教学之城乡同步互动课堂研究活动。城乡同步互动课堂教学由初步尝试走到了多校常态化,深受师生好评,取得了可喜的成绩,数家新闻媒体相继报道。召开研讨会3次;远程互动教学之城乡同步互动课堂全点位现场调研活动1次;远端互动课老师到互动端现场授课1次。

  7、开展系列培训。视频会议(互动教学)系统设备管理及使用相关知识培训45人次;校园影视制作培训50人次;中小学(幼儿园)教师信息化教学能力提升培训(第三期)1071人次;视频会议系统(升级后)压力测试及远程互动教学系统操作使用提升培训130余人次

  8、加强业务理论知识学习,积极购买多本业务知识相关书籍并认真研读;深入研学数字校园办公平台仿真实验;积极参加省校园影视制作培训活动和省校园影视成果交流活动;

  9、确保数字校园办公平台正常运行;学校网络维护、班班通维护、视频监控调试数次。

  10、参加教育科技和体育局组织的年度工作检查1次。

  三、存在的不足

  1、生活中缺乏亲和力,应改掉穷书生的酸习气。

  2、还需静心“修行”,学会冷静处理工作和生活方方面面的问题。

  总之,在今后的工作中,我将更加努力,踏实工作,戒骄戒躁,砥砺前行,努力使自己成为一名优秀的电教人。

电教个人工作总结8

  在“阳光明媚,秋高气爽”的季节,我们思索着即将过去的半年凝聚了校领导及全体教师的支持、用心学习和工作过程,品味着用努力和汗水装点的20xx年下半年的每一天,用企望和憧憬迎来了翩然而至的20xx的下半年。在感慨和期待中将送走下半学期的教学任务,本学期即将结束,在这一学期即将结束时必须做好回顾总结。每一次总结都是一次提高,每一次总结都会化做明天奋斗的起点。现就下半年来的电教工作情景总结如下:

  一、学校现代化建设

  在上级领导的关怀下,学校的多媒体建设日新月异,蓬勃发展,已经走上了常规发展的轨道,向标准化、现代化的目标步步“迈近”。在创立教育现代化的东风下,学校添置了很多的设备和器材,丰富了教师的教学手段,改变了传统的教育教学方式,同时更丰富了我们的工作资料。

  我校每位教师都配备了笔记本电脑。同时,还将原有的台式电脑用于课堂教学中,充实我校电化教学,这些现代化教学设备的投入使用,极大地提高了我校现代化教学效果。

  本学期,在教师们使用教学设备熟悉,规范的同时,辅导工作更为重要,进一步加强教师们的对电脑利用,还利用学校的电视机、展台、各式音像设备发挥为教学服务更大更辉煌的作用,看到教师们欣慰的笑容,我们虽然做不到春风化雨的神奇,但教师们的笑颜早已融化了工作时的紧张和疲惫。在学校这样现代教育教学上我们虽是一颗小小的“螺丝钉”,但我们用“发动机”来定位自我。

  二、制度计划方案健全,目标明确

  本学期开学初,学校制定了一整套完整的制度、计划、方案,用制度计划方案来督导教师们进行现代化教学的正常实施,教师们能认真按制度计划进行实施,能按照预定计划完成各项任务,其效果良好。另外我们将进一步发挥多媒体的作用,不断改善办学条件,使教学水平真正走向电器化,提高课堂教学效率。

  有了先进的设备“保驾”,还需要一流的管理“护航”。我校根据本校校情制定了相应的规章制度、职责、计划、方案。加强了制度管理,推动了教师们正常运用多媒体进行教学。本学期我校教师利用多媒体教学率得到提升,已经到达每一节新授课都用上多媒体。教师的自学应用本事大大的得到发展,我校的现代化教学效果逐步向我镇电化教学的先进行列迈进。

  三、博客建设,林海扬帆

  在现代化学校建设中,学校文化建设映射出学校师生的精神风貌,体现了学校办学理念和办学方向,学校领导一向以来十分重视学校的文化建设,构建学校文化的主体是学校各项活动的资料和宣传展示方式。学校博客建设的资料主要来自于学校的学、练、活动等各个方面,即博客素材和信息的采集,博客发布资料的制作修改,博客的设计与制作。工作的资料涉及广泛,外展性强,工作的形式是富有动态色彩的,我校不仅仅要克服人手少、任务重的困难,为了及时捕捉到的信息,要按时完成固定工作资料,并且要具备“千里眼”、“顺风耳”的本事,还要随叫随到。学校的博客是学校的窗口,它的辐射和宣传作用是无限的,我们以极高的职责感来对待这项工作。我们的辛勤和汗水化做的每一个文、每一幅图片、每一笔线条能及时的.呈现给您以饷读者,那是我们的欣慰。浏览者的每一声赞叹,甚至或不经意间的一个认可的点头,都是对我们的奖赏和鼓励,你们的每一丝不满和“挑剔”都是对我们的考验和鞭策,这都将化合成我们将要更加努力工作的无穷动力。

  四、做好教师培训工作,效果显著。

  我校坚持现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间与休息时间进行“wodr文档的撰写修改”、“演示文稿的设计制作”、“个人博客的正确利用”;“指导教师进行博文和图片的发送”,音频、视频资料的采集;进行对因特网(internet)的学习了解及其应用;如何开展网络教研活动等现代教育技术本事的培训活动,提高各位教师信息素养和现代化办公水平、多媒体课件的制作与信息资源和网络资源整合的应用本事,也为教师们进行电化教学课题的研究创造条件。

  在创立“我镇教育现代化”的工作中,我校电教工作按镇中心学校规定的目标认真计划、组织教师进行现代教育、办公培训。我们采用培训学习,辅导应用,还使用自主学习平台、网络办公平台等,进行技能学习和培训。本学期我校已经进入网络化、无纸化办公行列。

  五、加强管理工作

  学校规定教师在工作期间,严禁上网玩游戏,严禁在电脑上安装游戏客户端,异常是qq游戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动,一经发现按有关制度进行处罚。电教室将对教师教学情景不定时检查。

  本学期以来,目标明确,号角响亮,教师们努力工作,保证了教育教学的正常进行,做好电教设备的维护是我们义不容辞的职责,首先要完善多媒体教育资源利用的管理机制,促使全体教师用好现有的教育资源。进一步加强日常管理工作和技术水平的全面提高,加强现代化教育技术手段的培训力度,提高教师运用多媒体教育资源的本事是进一步工作的重点。勤勉工作,协助做好教学课题研究和各个环节工作,继续学习和发展,不断满足学校发展的工作需要,科学管理,使电教工作再上一个新台阶。博客建设重点是丰富资料和形式创新,尽的努力挖掘这一先进的网络展示平台功能。“阳春布德泽,万物生光辉”,在领导的关怀和教师的协助中,我们将会扬长避短,一如既往的奋力前行。

  六、辛苦付出,辉煌硕果

  本学期我校的电教工作将是轰轰烈烈、热血沸腾的一学期,教师们坚持做到精心设计制作适合学生学习、领会、理解的课件,做到每一节新授课都利用多媒体进行教学,指导学生学习。我校每一位教师都建立了个人博客,将自我优美的教案、论文、反思等文章在自我的博客上发送。

  本学期,我校还开通了班级博客,同时还发挥班级博客作用与家长应对面的联系和沟通,让家长在第一时间了解自我的学生在校学习和一切动态,同时也反馈学生在家的情景,教师能及时得到第一手材料。

  我校加强现代化教育教学的研究和探讨,教师们都能撰写出经过自我实践得到的经验论文。如我校的关校长撰写的论文题目为《幻灯片在英语教学中的应用浅析》一文中充分发挥幻灯片的作用,指导学生学习,学生学得简便愉快,记得牢固、应用灵活。又如李敏教师撰写的论文题目为《多媒体在数学教学中的应用》一文中写到;多媒体能直观的指导学生认识物体。现代化的教育教学更能发挥教师们的教学技能,本学期我校开展教师利用多媒体上课的展示平台,经过教师们多媒体课堂展示,出现了一派喜人的景象,老年不减当年,精心设计制作优美的课件,踊跃参加展示活动,成果斐然,中青年也能发挥自我的独特优势,积极参加课堂展示,经过多媒体课堂展示比武,收到较好的效果。

  我校以充实学生的知识面,学习本事为目标,充分发挥远程资源的潜能,增强学生的知识,扩充学生的视野。利用远程资源引导学生观看红色电影和名人、伟人的童年的事迹的电影,开阔了学生的学习兴趣,增进学生的学习进取性。

  七、增进知识,扩充知识面

  本学期,我校在资金异常紧张的情景下,投入近800元的资金购进一批图书填补我校图书稀少的困扰,解决学生读书难的难题,增进学生的读书的兴趣。本学期以来,我校各年级学生读书的热情有增无减,就四年级学生借阅图书记载能够明白每一位学生本学期借阅图书达30本以上,确保每两到三天就阅读一本图书。经过开展阅读课外书籍的活动来,学生的知识面大大增加,知识面也得到了扩充。

  总之,本学期的我校的电教工作根据镇电教工作要点和学校工作计划的精神和要求,坚持科学发展观,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情景,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,以“教育教学科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”为基本思路,力争实现教育现代化新的跨越和发展。

电教个人工作总结9

  一、20xx年工作回顾

  在区教育局的领导下,在省、市电化教育馆,省教育技术装备中心和市教学仪器站的指导下,在各学校的配合下,我们主要抓了以下几项工作:

  1、认真做好第四批“省多媒体网络电脑教室项目学校”工程组织实施工作。

  精心组织,按时完成了我区第四批“省多媒体网络电脑教室项目学校”工程的实施工作。自20xx年实施“省多媒体网络电脑教室项目学校”工程至今,我区四批多媒体网络电脑教室项目学校共建设40个中小学(全区44所中小学,幸福、岗西、汪堰、瞿嘴四所小学规模因低于省项目学校入围标准未予实施)教室62个,电脑3326台(含62台服务器和62台教师机),总投入为13949307元。“省多媒体网络电脑教室项目”的实施给我区中小学普及信息技术教育带来了动力,使我区中小学学生与计算机的人机比从20xx年前的36:1上升到现在的16:1,大大提高了我区中小学办学条件。

  2、积极开展中小学信息技术教学研究活动,促进信息技术教育水平不断提高。

  ⑴、充分利用信息技术教师自身技术优势,建立qq群,把教师间的距离缩短为零。

  我们根据各校信息技术教师的任务,将其划分了四个qq群:xx区网络管理qq群、xx区教学研究qq群(分中小学)、xx区学生作品qq群(分中小学)、xx区信息学竞赛qq群(分中小学)。教师利用课余时间,将本校有关信息技术方面的问题和教育教学中的疑问和经验在网上qq群中交流,提高了教研效率,拓宽了信息技术教研空间。

  ⑵、继续发挥各教研片的优势,不断提高信息技术教师教研水平。

  在区电教馆中心教研组的指导下,各教研片定时分段开展教学研究活动(每月每个教研片开展一次活动),各片之间互相学习、互相协作,教师的各方面能力和水平得到快速提高。

  ⑶、充分发挥骨干教师和教坛新星的作用。

  利用xx区第四届新课程研讨会的契机,骨干教师和教坛新星采用“同课异构”的形式、以学生评价构想为思路,为全区展示了六节对比课,既开阔了教师们的视野,同时也为新教材、新指导纲要的学习和研读做好了铺垫(本次活动也吸引了来自全市其他县区60多名信息技术教师)。

  ⑷、加大培训力度,努力提高信息技术教师水平和能力。

  暑期我们组织了xx区首届信息技术教师培训班,依托中国计算机函授学院对全区60多名教师进行了历时十天关于网络管理和信息学竞赛方面的培训,培训过后又要求教师们再培训的基础上撰写培训心得,并利用培训的契机,要求各校把网络管理和学生竞赛工作落到实处,做到有计划、有目的。

  同时我们在参加省级培训的基础上,根据本区的特点和实际,举办了我区中小学《信息技术》新教材的培训和研讨活动,努力指导和帮助一线教师学好、读好、上好新教材。

  ⑸、抓好新教师的上岗工作。

  由于近两年,我区各校上了很多机房,各校也招考和招聘了很多新教师,为了能使这些新教师能以最快的速度适应工作需要,我们采取了“一帮一”的帮扶形式,让一些教学经验丰富、机房管理优秀的教师帮助他们(我们今年共结13个对子)尽快成长。

  3、认真做好局教育网站维护充实工作,积极稳妥地推动我区教育管理信息化进程。

  ⑴、按国家有关法律为局教育网站办理了信息产业部认证的icp和合肥公安局网警支队认证的hfcp,完善了我局教育网站相关手续。

  ⑵、在各科室的大力配合下,对区教育局网站的相关内容进行了充实;同时将学校制作的主页链接到“xx教育信息网”,充实了xx教育信息网内容,为全区学校与学校、教育局与社会等各方面提供了一个交流的平台。

  ⑶、在合肥网警支队、省电视大学的支持下,举办了中小学网络管理员培训班,来自28所中小学网管教师参加了培训,经公安、人事部门组织考试,成绩合格,均取得省计算机安全培训领导小组颁发的网络安全员证书。

  ⑷、积极组织和参加合肥市优秀教育网站网站检查评比,我区五所中小学及教育局网站在全市一百多所参评单位中脱颖而出,进入复评阶段,占全市进入复评单位的20%。

  4、认真组织中学理化生教师参加市教育局举行的理化生实验操作考核,参加考核的教师全部取得市教育局颁发的合格证书。

  5、协助学校申报第三批“安徽省现代教育技术实验学校”工作取得成功,经安徽省现代教育技术实验学校工作领导小组认定,省教育厅批准,我区六安路小学被确认为“安徽省现代教育技术实验学校”。同时我区四十二中,南门小学、亳州路小学的申报的国家级“十一五”教育技术课题被中央电教馆立项;六安路小学、杏林小学、大杨中心小学申报的省级“十一五”教育技术课题被省电教馆立项。

  6、青少年科技创新竞赛、科普活动等多项工作取得好成绩

  20xx年里,我们组织学校开展了“地震抗灾知识”等科普活动,取得了很好的效果。四十五中学、四十二中学由于成绩显著被合肥市科协命名为“合肥市科普示范校”。在20xx年全国、省青少年机器人比赛中,长江路第三小学足球机器人获得安徽省一等奖,全国一等奖;四十六中的工程设计安徽省一等奖,全国三等奖;在20xx年青少年科技创新大赛中,我区共有三件作品被合肥市推荐参加省级评比。四十六中王彦博《常见两种农药对杯钟虫、草履虫种群的影响》获得省一等奖,四十五中黄晗达《黄瓜叶面营养调理研究》省二等奖;其中四十六中王彦博《常见两种农药对杯钟虫、草履虫种群的影响》被安徽省推荐参加全国评比,并获得全国二等奖和茅以升少年科技奖。由于王彦博同学科技创新成绩优异从而荣获20xx年度“合肥市青少年科技创新市长奖”(全市4名)。合肥长江路第三小学孙荣春老师、四十六中刘经智老师获得优秀科技辅导员称号。

  7、开展了教师学科网页制作竞赛、电化教育论文、cai课件及师生电脑作品评选,取得了好成绩。20xx年经区级评选推荐上报的学生作品获得市级一等奖8件,二等奖18件,三等奖21件。省级奖3件。教师作品,获市级奖23件,省级奖5件。

  8.认真抓好全区中小学学生计算机竞赛活动,取得了好成绩。

  在20xx年合肥市中小学生信息学竞赛中,我区参赛学校共取得:

  中学组团体第二名(合肥市46中学)第三名(合肥市42中学)第四名(合肥市45中学)

  小学组团体第三名(合肥市长江路第三小学)第四名(合肥市南门小学)第五名(合肥市虹桥小学)第六名合肥市亳州路小学

  个人名次:

  中学组一等奖5人(全市7人)二等奖9人(全市18人)三等奖19人(全市49人)

  小学组一等奖6人(全市12人)个人第一名长江路第三小学王肇欣

  二等奖10人(全市25人)三等奖19人(全市33人)

  在20xx年安徽省“安联杯”青少年信息学奥林匹克竞赛中,由我区为主要选手的合肥市初中代表队脱颖而出,取得历史性突破,一举夺得团体、个人一等奖。其中合肥46中寿鹤鸣勇夺初中组第一名,并光荣地成为5名省队队员之一。在初中组全部5个一等奖中我市选手取得1、2、3、5名的好成绩,获四个一等奖。由46中梅诗柯、46中孙徐湛、50中孙祥彦、50中刘兰兰组成的合肥代表队一队夺得团体第一名。合肥二队获得二等奖。

  9、在区政府的支持下,通过政府采购,完成了对24所中小学补充图书及为34所小学配齐自然(科学)仪器前期准备工作。其后续工作正在进行中。

  10、配合督导室完成了对寿春中学、双岗小学、红星小学、淮三小等学校督导评估工作。配合基教科完成了省义务教育阶段学生学习质量测试报名信息抽样采集工作。完成了迎接国家“两基”巩固提高工作复查考核的资料整理归档等工作。

  总之,我区教育技术装备和电化教育及青少年科技活动等工作在20xx年取得了一定的成绩,但在肯定成绩的同时,应该看到我区这些工作还存在着一定的问题和不足。主要表现在:

  1、教育技术装备保障机制不健全,相关制度没有得到落实和执行,各校教育技术装备发展不一,影响和制约了全区教育的均衡发展。

  2、宣传教育力度不够,对教育技术装备和电化教育及青少年科技活动的认识程度不一,部分学校缺少具体负责教育技术装备和电化教育及青少年科技活动的人员或相关人员变动快,影响了相关工作的落实。

  3、检查督促不到位,学校实验室、图书室、计算机室等专用教室的管理仍存在着不同程度的问题,仪器设备的使用率和师生图书借阅率需要进一步提高。

  我们将在新的年度里,在局党委和教育局的领导下,在督导、基教、人事、计财等相关部门的支持配合下,与各中小学通力协作,逐步解决以上存在的问题,为我区的教育发展共同努力。

  二、20xx年工作思路

  1、指导思想和工作目标

  以新《义务教育法》为指导,认真学习贯彻执行教育部“关于进一步加强中小学教育技术装备工作意见”、“中小学电化教育规程”、“中小学图书馆(室)规程(修订)”等文件及省、市教育主管部门的相关文件精神,在教育局的领导下,宣传贯彻执行教育部新的`中小学教学仪器配备标准(20xx年7月19日发布),加大对中小学教育技术装备的“建、配、管、用”工作力度,认真做好“省多媒体电脑教室项目学校”的管理工作;开展多项活动,大力推广电化教育,抓好现代教育技术实验学校及“十一五”国家、省级教育技术课题实验工作;指导学校“校园网”的建设和完善工作,推广“校校通管理软件平台”建设工作,协同相关科室,做好局机关政务信息化和系统内教育管理信息化的建设工作,努力推动我区教育信息化和现代化进程。在区科协的指导下,抓好科技辅导员队伍建设,积极开展青少年科技创新活动。

  2、20xx年的主要工作

  ㈠馆(站)内部管理

  认真组织学习新《义务教育法》和各级教育主管部门文件精神,提高馆内全体工作人员与本职工作相关的理论水平和业务能力。坚持馆内工作会议制度。每月一次大会,研究当月的工作安排和工作步骤及方法;每周一次小会,交流工作完成进度和存在问题,讨论解决办法,不断改进工作方法,提高工作效率;加强馆内人员之间的沟通和合作,形成合力,为机关和学校(园)做好服务。

  ㈡、教育信息化工作

  在调查了解的基础上,结合学校实际,协助和指导具备条件的学校做好“校园网”建设工作,力争在20xx年使我区有50%的学校建成不同层次、不同规模的校园网。举办网络电脑教室管理教师培训班,提高其管理能力;定期下校指导,进一步加强对“电脑教室项目学校”的管理工作,促使电脑教室管理规范化,提高电脑教室使用率。进一步完善区教育网站软、硬件建设,做好局机关及学校相关人员的培训工作,推动教育系统政务信息化;继续抓好“教育管理信息化”试点校软件应用和完善工作,召开全区教育管理信息化交流现场会,推广“校校通管理平台”软件的应用,扩大试点范围,推动我区教育管理信息化进程。

  ㈢、教育技术装备工作

  宣传贯彻执行教育部新的中小学教学仪器配备标准(20xx年7月19日发布),加强对学校各专用教室管理、使用的监督和指导力度。按照市教育局要求,督促各校(园)建立健全各专用教室教学仪器、设备明细账和校(园)教学设备总账,加强学校各专用教室的管理,建立健全各校(园)教育技术装备资料档案。结合督导工作,开展实验室管理培训和检查评比等活动,促进我区实验室管理规范化,提高设备使用率。参照市教育局有关办法,理顺关系,配合区政府采

  购中心做好学校教学仪器、设备的集中采购工作。贯彻执行市教育局相关文件精神,规范中小学“一费制”中电教费的收取、使用行为,做好电教软件的征订工作,为学校做好服务。

  ㈣、信息技术教育及与信息技术应用工作

  继续发扬我区城乡结合,技术强弱结合的特色,充分发挥四个信息技术教研片和中心教研组作用,继续加强中小学信息技术教育教学研究工作,重点为乡镇学校的信息技术教研工作。做好教育论坛的技术维护工作,为广大教师提供网络教研平台,利用计算机网络开展远程教育、教学研究活动。深入学校,抓好现代教育技术实验学校及“十一五”国家、省级教育技术课题实验工作;继续开展中小学教师学科网页制作、电化教育(实验教学)论文、cai课件、自制教具及师生电脑作品等竞赛活动;抓好区中小学生计算机竞赛活动,进一步提高我区教师和学生现代教育技术水平和能力。

  ㈤、中小学生科技创新活动

  在区科协的指导下,成立xx区中小学科普工作协会;加强我区中小学科技辅导员队伍建设;出台xx区中小学科技创新活动奖励条例;举办科技辅导员培训班,提高科技辅导员业务能力;积极开展科普周活动和青少年科技创新活动,力争在省、市青少年科技创新竞赛中取得更好成绩。

电教个人工作总结10

  本学年中,我作为电教管理员能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥集体智慧,积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学年的电教工作汇报如下:

  一、增强服务意识,做好服务工作

  电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务,服务到位将有利于电教处开展各项工作,因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务,并将之作为和学校沟通的桥梁。

  1.努力做好学校电教设备的维修工作,只要班级、活动室的电教设备有问题,我都能及时尽力维修好。只要学校电脑出现问题,我都能及时进行维修。

  2.只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时,我也总是主动帮助制作课件。

  3.为学校开展的各项活动做好服务工作,如学校及镇运动会活动、学生家长会,及时准备好会议的话筒、音响,保证活动的顺利进行。

  4.使用好“校信通”平台,加强家校联系,及时把学校的各种通知、信息等传递给家长,同时和班主任一起恢复家长提出的各种问题。

  二、完善制度,加强常规管理

  进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”,要充分发挥现代教育技术的'投入效益,就必须严格电教工作的各项管理。

  1.负责设备的使用和管理,完善各功能室常规的记载。多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机等记载进一步完善,各项电教资料的借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用实物展台、电子白板等电教手段,提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。

  2.多媒体教室管理制度,计算机室管理制度,电子备课室等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录,有统计。

  3.加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。

  虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。

  在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学校教育教学工作服务,最大限度发挥好网络的功能。

  三、加大培训力度,提高教师的信息素养

  1.立足本校,继续做好电教培训工作。本学期对全体教师进行电子白板的使用以及计算机制作课件的专项培训,使全体教师了解计算机及电子白板的有关操作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。

  2.电教室能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种服务,解决他们在上课中遇到的困难。

电教个人工作总结11

  XX年七月,我终于完成了xx年的学习过程,得到我的第一份工作,来到江汉大学电教中心。这是不一样的生活,从学生变成了老师,至今我仍然激动不已。自己的人生开始了,有了属于自己的舞台。登台之初,有耕耘,有收获,犯了不少错误,也得到了很多心得。将这半年工作总结成文,以利明年能少犯错,做出更多成绩。

  1、完成XX年的耳机发放工作。这是我来到这里的第一份比较大的任务,最初的三天人很多,流量大,与魏老师、闻主任一起合作,钱物分开管理,最后对帐完全正确。共售出耳机3402个,102060元。发放工作这个学期一直进行着,总体比较顺利。

  2、管理j16b307录播教室。这个工作时间比较长,从第四周开始直到现在都没有结束。包括教会老师如何录像与管理数据、后期编辑等工作。最初对设备不是十分熟悉,魏老师向我介绍了一下,后来给施工程师打了此电话,经过一周的课程,总结出了录播教室使用说明。但中间出了一次严重的错误,因某位老师把机箱里的一个设备关闭了,我没有及时发现,导致了三位老师的八次课没有录入声音。这次失误后我自己在服务器上装了一个耳机,每次课认真查检是否正常录制。经此一事,再未出现类似问题。

  3、策划实施江汉大学XX度老师多媒体课件竞赛。历时三个月,经过几次的上门调查与线上线下对参赛老师的帮助,算是顺利完成。虽然最后桑校长说没有见到高技术、高标准的课件,但我们也尽力了。不足之处还有最后现场的时候由于某个老师临时要改作品,优盘内有毒,致使声卡出现故障。下次类似比赛当把好最后关口,不可擅自改动,截止日期真截止,现场前也要作多手准备。

  4、建立竞赛交流平台。为了提高老师的参与性与交流的方便,我建立了电教中心技术交流平台。初衷是为了给广大教师提供一个可以再办公室解决问题的.平台,但是效果不理想,老师们看起来更愿意面对面,手把手的教,所以更多老师愿意跑过来与我们交流。所以平台建立起来却没能利用起来。

  5、建立竞赛专题网站。为更好宣传竞赛,建立了专题网站,及时发布信息。

  6、维护服务器。维护服务器,保持服务器通畅。

  7、完成精品课程《传统装饰画》的后台代码编写工作。完成了课程《传统装饰画》从表态到动态的过程,增加了良好的后台文章管理和课程bbs论坛功能。

  新的一年马上就要到来,在新的一年里,更加努力,做好本职工作是基础。认真学习新知识,不断提高改善,跟上科技进步的速度,做好每一项工作。我的工作初步计划如下:

  1、策划中心站栏目,改版站。

  2、初步建立基于录播教师资源的资源中心,将其在网络上利用起来。

  3、策划、实施中心的资源库计划,建立初步的资源管理库。

  4、完成中心交给的其他各项任务。

  5、做好中心服务器的维护工作。

电教个人工作总结12

  1、体育课教学工作,刻苦钻研教材,制定科学有效的中考科目训练计划,认真备课上课,打造高效课堂,切实有效的提高学生身体素质,为体育中考打下坚实的基础。

  2、教研组长工作,担任电教教研组组长工作以来,团结协作、不计个人得失。在全体组员的努力下,建立了学校网站和公众号,及时更新和发布信息近百条。和七天网络公司建立合作,进行了全校全科的考试网络阅卷,通过网络阅卷系统的大数据统计,为一线教学的教师及时反馈分析数据,促进了我校教学质量的提高。总之,电教教研组圆满的完成了学校布置的各项工作任务。

  3、学生处工作,作为学生处干事,工作中我勤勤恳恳、兢兢业业、虚心学习。认真完成日常的检查评比和站岗执勤,参与了清明祭扫、艺术节演出、新生军训拉练、研学旅行等大型活动的组织工作。担任学生综合素质评价平台和“青骄课堂”管理员工作,为全校师生建立平台账号,进行大量的平台数据维护和管理工作。

  4、后勤工作,我担任政府协议采购的上报和固定资产管理员工作,在学校会计马素萍老师,耐心的指导和帮助下,顺利的完成了学校的`采购和固定资产工作。

  5、其他工作,学校广播系统的管理和维护也是一项非常重要的工作,广播系统担负着学校打铃、英语听力考试的播放、以四楼会议室为主会场的广播会议等重要任务。自我接手以来各项功能正常,系统运行良好。还有自我校建立班级团队管理机制以来,我作为副班主任,协助班主任对班级进行管理。

电教个人工作总结13

  20xx年,我县电教馆在县教体局的正确领导下,在市信息中心的具体指导下,按照认真贯彻落实“科学发展观”的工作思路,全面科学规划我县教育信息化工作。本着服务教学、服务一线的宗旨,全体同志锐意进取、大胆创新、勤奋工作,各项工作都取得了优异的成绩,现予以回顾并总结如下:

  现代多媒体教学是教学教法改革的发展方向,也是我县的一个薄弱环节。广大教师思想认识跟不上,基础差、底子薄,所以教育信息化工作和网络工作,开展起来尤其艰难。特别是今年“班班通”工程启动以来,运用信息技术环境下的多媒体手段组织教学,显得尤其困难。为推进我县的教育信息化工作,我们想方设法,克服困难,大胆创新,积极推动我县教育信息化工作向前发展。主要做了以下几方面的工作:

  一、科学规划分步推进加大基础设施建设力度

  1、认真实施“班班通”二期工程。继20xx年我县以县政府文件形式,率先在全省启动农村中小学现代远程教育“班班通”工程后,(即:班班通网络、班班通装备、班班通资源),今年我县继续实施二期工程,以公开招标的形式购进多媒体一体机263台,全部装备到各学校。本期工程实施后,总装备班班通班级已达575个教学班,总投资近1400万元,目前,我县城区小学、全部26所初中及三所高中的一年级全部实现了班班通的目标,为我县教育信息化、教育现代化奠定了坚实基础。在全市乃至全省全国都具有示范作用、标杆意义。

  2、大胆创新积极探索率先建立县、校两级资源共享平台。为了充分发挥我县网络和装备班班通的优势,实现优质教育资源共享共用,今年暑假,我县电教馆投资近3万元购置改造相关设备,组织技术骨干人员,利用暑期,依托xxx教育网,率先建立了县、校两级资源共享平台。一是全县36所教育城域网项目学校校校建立学校门户网站,二是县电教馆和34所中小学校校建立校本资源库,并通过市信息中心为全县开通36个映射端口,把县电教馆和全县34所中小学的校本资源库进行联网,建立了全县优质资源共享平台。目前,已基本建立了覆盖义务教育阶段所有文化课程的资源体系,初步实现了全县优质资源共享三是开通了“xxx县教师教程网”,电教馆组织人员,收集和编写了一批实用的电教及信息技术学习资料,专供教师免费学习和交流,方便教师自学,帮助教师提高信息技术水平。四是县电教馆收集整理一批常用软件充实到县电教馆资源库,供学校使用,五是开通全县网络播放系统,20xx年3月份,自购软件和设备,为县教体局建立了覆盖全县教育城域网项目学校的网络播放系统,拓展了教育城域网功能,推动了全县教育信息化水平的提高。六是把农远资源、国家、省、市几个和要教育资源网站链接到县教育网上,实现了点击一网,即可浏览访问国家、省、市、县、校五级优秀资源,极大地方便了学校和教师的使用,提高了信息技术的应用水平。目前,改版后的xxx教育网,功能齐全,她不仅是宣传xxx县教育的窗口,政务信息化的'平台,还是从国家到学校五级优质教育资源共享平台、教师提高信息技术水平的宝库。成为推动我县教育信息化的主阵地。

  二、真抓实干灵活多样以活动促应用强力推进教育信息化工作

  积极开展多种教学教研活动,促进信息技术与学科教学的深度整合和广泛应用,实现真正意义上的远程优质教育资源共享共用。为了推动信息技术手段在教学中的广泛应用,在农远工程、“班班通”工程和教育城域网工程实施的基础上,我们加大电教教学教研活动力度,年初,印发了《xxx县教育体育局关于开展现代教育信息技术与学科教学整合的实施意见》(正教体字【20xx】72号),决定把全县中小学划分为5个协作区,就小学光盘播放课、卫星资源课、初中多媒体课,开展观摩活动和优质课评选活动。同时,县电教馆拟定了电子教案试行标准,要求各初中教师必须把教师电子教案列入常规教学检查范围内,纳入教师量化考核指标体系中去,定期不定期进行评比检查。通过这些活动,提高了教师运用远程优质教育资源和信息技术手段进行教学的能力,极大地提高了课堂教学效果。今年我县报送的电教优秀论文、优秀课件全部获市级奖励。

  三、深入基层强化服务为学校教育信息化设备顺利运行提供强有力的技术保障

  由于我县农村中小学现代远程教育装备、班班通装备及教育城域网覆盖面广、装备量大、使用率高,且各学校技术力量都较为薄弱,在使用过程中,经常会遇到设备维修、不会应用等方面的技术问题。为切实解决学校遇到的问题,在局领导支持下,我县电教馆加强人员配备,组成了由副馆长任组长的设备维修小组,一是每学期定期配合厂家对设备进行一次全面普查维修,二是各学校出现设备故障,随时进行维修,三是建立管理员Q群,并要求上班期间一律开通,网上随时交流经验,解决问题,四是电教馆及时总结经验,提出设备维护意见,挂在xxx教育网上,供各学校查阅、参考。

  四、求真务实典型引路开展多层次的教师培训

  为推动信息技术的广泛应用,针对应用过程中出现的问题,我们组织骨干教师进行研究,突破难关,然后组成8人电教讲师团,有针对性的开展不同层次的培训。今年我们先后组织五种不同形式的培训,集中培训电教管理员3次计4天时间,解决设备管理维护中的问题,培训教务主任、数学、物理、化学教师一次,解决仿真实验等相关软件的应用问题;培训10所班班通学校教师873人,有效的解决了教学工作中遇到的难题。同时积极组织电教管理员参加市里的集中培训。这些举措都收到良好效果,深受局领导和学校称赞。通过各种形式的培训,目前,我县已建立起一支有力的技术骨干队伍,基本做到小问题不出乡校,中等问题不出县,极大的方便了学校工作。

  五、电教馆其它工作

  1、积极配合局中心工作。今年,我们在人员、经费极端困难的情况下,抽调人力物力积极参加局里的中心工作,为局中心工作的开展尽到了我们的最大努力。

  4、广泛宣传、精心组织,在驻马店市举办的“第二届中小学教师课件制作大奖赛”及“首届中小学生‘联通杯’网络作文大奖赛”分获第一、二名的好成绩。

  20xx年,我们将在教体局的正确领导下,在上级部门的具体指导下,根据我县电教工作的发展情况,把20xx年定为“教育信息化应用年”,认真组织开展教育信息技术与学科教学整合,强力推进远程资源班班通堂堂用,提高课堂教学中多媒体手段的运用效率。重点加强以下几个方面的工作:

  一、基础设施建设方面

  1、认真组织实施“班班通”工程第三期的规划、安装。根据正政办【20xx】43号文的规划,20xx年,我县将实施“农村中小学现代远程教育班班通”第三期工程。做为教体局的职能部门,我们将认真做好实施“班班通”工程三期的前期规划,施工中的调式、安装,后期的应用技术培训、规范管理等事宜。

  2、认真组织实施全县初中、县城城区学校“技术安全防范系统”的规划、安装与信息集成。力争依托xxx县教育城域网,以最小的投入建立起全县共享的“技术安全防范系统”,为学校安全防范工作提供强有力的技术支持平台,达到管理人员通过互联网能够实时查阅监控各学校的安全防范工作情况。

  3、教育城域网方面:主要开展以下几方面的工作,一是所有教育城域网学校必须建立起“门户网站”,并实现全县教育类门户网站连接,搭建校园信息沟通交流平台。二是依托城域网,帮助各学校建立起网上行政办公系统和教学管理系统,初步实现政务、教务网上办公,不断提升我县教育信息化水平。

  4、继续加大县校两级资源库建设力度。一是进一步充实全县义务教育阶段的县校两级资源共享平台。力争各学校都建立起质量较高、覆盖学校文化课100%的卫星资源、互联网资源和校本资源三位一体校本资源平台。二是资源库建设向高中阶段延伸。随着高中多媒体教室的装备,力争使高中资源库建设有突破,初步建成高中阶段共享的优质资源库。

  二、业务工作方面

  1、加大管理力度,切实转变现有人员的思想观念、工作态度、工作方法,努力促使全体人员业务技术水平的提高,以适应新形势、新任务下的工作需要。主要做法是:加强政治学习,严格规章制度管理,增强服务意识,强化岗位培训。以促使全馆人员适应新形势新工作的需要。

  2、开展优秀资源库、优秀电子教案、优秀学校门户网站新三优评选活动。为推动我县教育信息化广泛应用,提高使用率,我们计划:对学校分中小学两组开展优秀资源库、优秀门户网站评选活动,各评出前6名予以表彰和奖励;对教师开展优秀电子教案评选活动,初中,小学每学科评选出前30名优秀电子教案,予以表彰。力争通过此项活动,使我县的教育信息技术装备得到广泛应用,学校信息化水平得到明显提高、教师信息技术应用能力得到极大提升。

  3、加强信息环境下的教学教研活动。以开展“创三优”活动(即优质课、优秀论文、优秀电子教案)为载体,以现代教育技术装备(城域网和远教设备)为平台,大兴创新教育、现代技术运用的教研之风。一是适时开展教育信息技术与学科教学整合课观摩活动,重点是开展初中数学、物理、化学、生物四学科仿真实验观摩课活动。二是继续开展中小学教师课件制作大奖赛活动。三是以市信息化示范校创建活动为载体,在我县创建出三至五所教育信息化示范校。四是适时开展一次全县教育信息化经验交流会,总结推广各学校的先进经验和做法,充分利用实施班班通工程的契机,掀起运用现代教育技术的高潮。切实把科研兴校、创新教育落实到教学中去,落实到课堂中去。进而大幅度、全方位提升我县中小学教育信息化水平。

  4、继续加大中小学教师教育信息技术培训力度,大幅度提升全体教师的教育信息技术水平。随着我县多媒体一体机装备工作的推进,20xx年全县初中、局直小学和高中部分年级都将班班装备多媒体教室。我县中小学教育技术装备水平将得到大幅度提升。但我县中小学教师、特别是小学教师队伍整体信息技术水平相对较低,为适应新形势下我县教育教学工作的需要,县电教馆要切实承担起责任,加大对教师运用现代教育媒体的培训力度。为此,县电教馆计划:一是成立现代教育技术运用中心教研组,担负全县中小学教师的教研及技术指导工作,并深入各学校,对教师运用现代教学设备及与学科教学整合情况进行督导。二是组成“电教骨干教师讲师团,开展送教进校园”活动。利用节假日采取上公开课、示范课、观摩课的形式,对中小学教师,特别是19所并新装备班班通的学校教师进行技能培训,同时,加大校本培训力度,强力推进校本培训力争一年内,初中和城区小学100%的教师能熟练掌握现代教育技术,熟练运用多媒体设备进行教学。

  5、配合省市,做好各项业务工作。

电教个人工作总结14

  一年即将过去,这一年来,在校领导的指导和引领下,我紧密围绕学校总的工作计划和年度初期制定的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作和电教常规工作,现将我一年来的工作总结如下:

  一、政治思想方面

  认真学习新的.教育理论,及时更新教育理念,积极的进行思想政治学习,努力的向党组织靠拢,10月份递交了入党申请书,端正工作态度,严格遵守学校制定的劳动纪律。

  二、教育教学方面

  加强自身素质的提高,更新教学观念,提高新课程的教学理念,同时对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用,把新的教育教学理念带入课堂,充分发挥现有设备的优势,上好信息课,提高教学质量。

  三、电教维护方面

  增强服务意识,做好服务工作,努力为学校教育教学、全体师生做好服务,并将之作为和学校沟通的桥梁。

  1、做好学校多媒体设备的维修工作,只要班级的多媒体设备有问题,收到报修单后,都能及时到场维修,只要教师电脑出现问题,我都能够第一时间进行维修。学期初,进行了微机室整体迁移布置和安装工作;

  2、做好学校各种大型活动的摄、录、编、刻盘等工作。

  3、做好各种

  考试的监控维护工作和录像备份工作;

  4、做好网络维护工作,积极推进数字化校园建设工作;

  这一年来的工作,有成绩也有不足,新一年里我会更加的虚心学习,更加的努力工作,立足本职工作,为教育教学做好服务。

电教个人工作总结15

  随着信息时代的到来,新的教学模式在不断地产生。而电化教学是电化教育的理论,技术、方法和手段的综合运用过程,是使电化教育发挥其作用的主要途径,在本学期实验的过程中,电教媒体的充分运用,确实提高了学生的思维能力,理解及分析问题的能力,现将本学期电教工作总结如下:

  一、在教学中充分运用电视教材、电影教材、幻灯教材,录音教材等,可以通过事物本身的固有属性:大孝形状、速度、声音、色彩等表现,形象具体生动活泼地向学生表达了教学内容,不仅向学生充分提供感知对象,为知识的抽象和概括基础条件,而且也充分调动了学生的.学习积极性。

  二、在电化教学中,教学媒体及其功能的多样化,使教学方式获得了极大的灵活性,它可以在近距离中进行,也可以在远距离中进行;它可以是集体的,也可以是个别化的;它可以是转载,也可以是师生间接的,电化教学在方式上的这些灵活性,冲破了传统教学的束缚,增加了教学活动在空间和时间选择上的自由度,有利于获得良好的教学效果。

  三、在应用现代教学手段的电化教学中,把抽象的变为具体的,把复杂的变为简单的,把快或慢的变为慢或快的等到。电化教学手段的这些功能,在一定范围和一定程度上,可使间接经验在教学过程中转化为学生的直接经验。

  在电化教学过程中,现代教学媒体的广泛应用使学生变得相当的容易了,可以为学生提供充分的感知对象,可以减少语言、文字的抽象带给学生的思维和想象,可以充分调动学生的智力因素与学习的积极性。

  四、采用电化教学使学生的成绩有所提高。

  因为学生的学习能力提高了,学习的自觉性因兴趣的增大而增强了,学习成绩自然给提高,而且实践能力也在增强。

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