法制宣传工作总结
更新时间:2023-02-24 19:23:05 工作总结 我要投稿
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法制宣传工作总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如静下心来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的法制宣传工作总结,希望对大家有所帮助。
法制宣传工作总结1
根据有关文件精神,县委党校结合工作实际,深入开展法制宣传教育,大力弘扬社会主义法治精神。
1、加强领导。学校召开办公会议,传达相关文件要求。制订活动方案,明确活动主题、宣传内容和责任人,要求充分发挥党校的主要职能,加大执行力度,确保法制宣传见成效。
2、营造氛围。为促进全校人员自觉学法守法用法的良好氛围,校园内悬挂“增强宪法观念,推动依法治国”宣传横幅,校园网宣传关于社会主义民主法制建设的`重要论述。学校订购有关法律法规书籍,供教师学习参考。
3、组织学习。学校近日召开全体教职工会议,要求党员干部积极参与法制宣传日活动,组织学习了社会主义民主政治制度、中国特色社会主义法律体系和社会管理创新等法律法规,进一步加深全体人员的法治观念。另外,学校要求教师结合自身学科特点,把法制宣传融入课堂教学中,进行法制理论研究。组织参公人员和干部加全区法律知识网上考试。
4、对外宣讲。本月利用主体班培训和大宣讲活动的机会,对党员干部和群众开展法制宣传教育,扩大“活动的影响范围。一是在公务员初任、事业人员初聘岗前培训班上,开设《网络舆情与媒体应对》、《预防职务犯罪》、《警示教育》、《公务员法》、等涉及法制教育的课程,听众达188人。二是把全国法制宣传日活动与宣传党的精神有机结合,赴全区镇村和有关单位开展十八大精神大宣讲,对各级干部和群众进行法制宣传教育,近20场、4000多人次。通过开展大宣讲,真正把法律知识和法治精神送到基层。
法制宣传工作总结2
20xx年,我大队以增强公众文明交通素养和交通安全意识为目标,以宣传和贯彻执行《中华人民共和国道路交通安全法》为重点,积极构建宣传网络,落实工作制度,采取形式多样的宣教手段,广泛开展交通安全宣传活动。一年来,大队共组织、开展和参与8次集中宣传活动,举办法制讲座52场,制作、展出黑板报、图板200余块,组织民警深入辖区单位上门宣传435次,发放宣传教育光盘300盘、宣传材料10万余份,在新闻媒介刊播宣传稿件251篇,新增交通安全宣传义务员、志愿者200人,由交巡警大队与木渎实验小学幼儿园共同策划制作的《小熊上学》交通安全宣传品获得江苏省少儿情景剧表演第一名。城南、甪直等中队成为辖区4所学校的德育基地,15名民警被21所学校受聘为法制副校长、校外辅导员。
一、主要工作措施
(一)加强组织领导,落实工作制度。大队切实把交通安全宣传作为道路交通安全管理的一项基础性工作,制订年度工作计划,确定由副大队长曾洪生具体负责,并在大中队普遍建立了兼职宣传民警工作制度,定期深入辖区开展交通安全宣传活动。在交通安全“五进”宣传工作,大队还通过建立辖区学校、行政村、社区、专业运输企业等基础台帐,按照属地负责制,对每个重点单位分别确定一名宣传联系民警,明确阶段工作重点,每月通报工作进度,加大量化考核力度,形成了交通安全宣传工作制度化、经常化的良好局面。
(二)抓好载体建设,丰富宣教形式。
一是在大中队违法受理、事故处理窗口全部设立宣传栏、配备VCD等电教设备,定期更新横幅、法制宣传栏(橱窗)内容,不失时机地对上门群众进行交通法规宣传。
二是利用沿街电子信息屏和村务公开栏、单位、企业、学校内部的橱窗,张贴宣传挂图,发布动态交管信息及通知、通告。
三是加强与新闻媒体的联动宣传。年内,大队组织民警多次走进苏州交通经济频率直播室,直接与司机及群众沟通交流,宣传交通安全法规;赵宝峰大队长多次现场连线电台主持人,倾听司机意见,介绍交巡警执法管理情况。
四是努力创作宣传精品。大中队宣传民警通过加强自身学习、钻研,注重收集和分析各地道路交通事故案例及交管动态,年内分别制作了适应中小学生和机动车驾驶人的`多媒体交通安全宣传文稿。大队与木渎实验小学幼儿园联手合作、自行创作的少儿情景剧《小熊上学》,在今年2月份全市初赛中脱颖而出,并于6月10日在省交巡警总队、省少工委和江苏广播电视总台少儿频道联合举办的全省首届“交通安全在我心中”少儿情境表演秀大赛上,一举获得幼儿组表演第一名和最佳创意奖、最佳交通安全贡献奖。
(三)大力开展主题宣传活动。在“全省城市道路交通综合整治活动”、“迎奥运、讲文明、树新风——xxxx文明交通行动计划”、“预防重特大道路交通事故”、“安全生产月”等活动中,大队根据上级统一部署,通过在辖区主要路口、人员密集区设立宣传点(宣传台),拉出宣传横幅,展出宣传图板,向群众散发宣传材料,集中开展了一系列主题宣传活动。8月26日,大队根据支队统一部署,由大队领导亲自组织,出动20多名警力,在辖区主要路口及加油站、学校等重点部位悬挂32条宣传横幅,在东吴北路吴中路口、木渎金山路口、吴中汽车站等部位设立4个集中宣传点,展出32块图板,集中开展了道路交通安全集中整治启动日宣传活动。活动中,民警还针对辖区无证驾驶、违法停车、二三轮摩托车非法营运等交通突出问题,深入各村镇和外来人员集居区、农贸市场,向机动车驾驶人、骑车人、行人发放2000余份宣传材料,现场解答群众交通法规咨询30多人次,取得了集中宣传活动的良好效果。
(四)抓好未成年人交通安全宣传教育。年内,大队认真履行未成年人法律援助义务,二名民警作为全区未成年人法律讲师团成员,按照区法制宣传教育领导小组安排,以学生交通安全为课题,采取多媒体讲课、图片展示及现场演讲等形式,巡回到各中小学校开展宣传教育。各中队按照中小学生交通安全受教育率100%的目标要求,通过普遍建立校外法制员(法制副校长)制度,开展交通安全德育基地和“交通安全学校”创建工作,采取“请进来、走出去”等多种形式,加强了对中小学生交通安全普法教育。11月29日下午,长桥中队与宝带实验小学在精心准备的基础上,联合举行“小红帽进警营”活动。一方面由中队组织两名民警走进学校,通过电教设备为全校师生上了一堂生动的冬季交通安全课,另一方面,由学校组织50名高年级的小学生走进警营,现场感受民警处理交通违法和交通事故场景,观看交通安全宣传教育片,参观中队的交通安全宣传园地。活动中,民警还向学生们分发了交通安全宣传小红帽和安全反光贴纸,有效增进了学生的交通安全意识。
(五)以农村居民和“新苏州人”为重点,大力开展送法上门、送法下乡活动。针对农村居民和“新苏州人”交通安全意识较低、违法肇事率较高的特点,大队紧密围绕交通安全示范村和“五进”工程创建工作,通过强化考核、加强指导,认真分析交通事故案例,制作图文并茂、内容丰富、浅显易懂且有针对性的宣传品,广泛深入地开展了一系列宣传活动。木渎中队及时把木渎“新苏州人”服务中心作为宣传教育联系点,明确一名宣传民警,定期到服务中心设置宣传咨询台、展出宣传图版、播放教育片等,加强对外来人员的交通安全基本常识宣传教育。城南中队针对吴中经济开发区内的外地“摩的”、“黑车”较多的情况,结合交通秩序整治工作,经常出动宣传车在上述区域内进行巡回宣传,提醒群众不要乘坐非法营运车辆。xxxx中队每季度将辖区发生的典型交通事故制作《xxxx地区道路交通事故通报》,向辖区各单位各部门和沿线村民、企业职工进行发放宣传。6月8日,该中队还组织在整治行动中查获的50余名违法摩托车、拖拉机、农用车驾驶人集中进行交通安全法制教育,取得了良好效果。
二、存在的问题和不足
一是宣传警力少。目前,大中队无专职宣传民警,现有警力疲于应付日常交通管理工作,宣传覆盖面难以向广大农村地区以及辖区众多且分散的中小学校、企事业单位延伸。宣传工作处于蜻蜓点水状态。
二是民警的宣传专业技能不高。不少民警尽管具有较强的交通管理方面的专业知识,但由于未经过宣传工作专业技能的培训,缺乏必要的宣传教育工作原理、技能和方法,特别是对未成年人的行为和心理特点不了解,在实际交通安全宣传教育工作中针对性较差,难以引起中小学生的共鸣。
三是宣传工作缺乏连贯性和持续性。因对民警的宣传工作考评多以量化为主,不少民警热衷于追求进多少学校、发多少材料、受教育人数多少,使宣传工作难以保持连贯性。在各类主题宣传活动中,也存在头重脚轻和浮于层面现象。
法制宣传工作总结3
一、校领导高度重视,规范法制教育活动
我校历来重视在校学生的法制教育工作,把对学生进行法制教育做为一件头等大事来做。今年一开学,由学校德育领导小组负责召开工作研究会议,讨论学校法制工作。与杨舍镇城西派出所密切配合,坚持不懈地狠抓青少年违法犯罪的预防工作,进一步加强在校学生的法制教育,提高自我保护意识,增强抵御不良因素侵蚀的能力,保证在校学生的健康成长。有效地预防和减少青少年违法犯罪,从而达到在校学生犯罪率为零的目标。
为使法制教育经常化、形象化,我校除认真贯彻落实教育局的有关文件精神,实施《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规外,并根据在校学生年龄特点,结合我校的实际情况,开展有针对性的,生动活泼,丰富多彩的法制教育活动。
上半年主要活动有:
1、听城西派出所干警法制教育报告、
2.举办法制教育图片展览、
3.观看法制教育录像(青春防线、法制进行时等)、
4.法律知识竞赛,
5.家长学校法制教育课
为了解起始年级在校学生法律基本常识掌握的情况,我校在高一年级开展法制教育问卷调查,采用开放式和提问式问卷,了解学生对法律知识掌握的程度;在实际生活中怎样运用法律保护自己;需要哪些法律的援助;违纪与违法的界限;对学校法制教育工作的意见或建议。
二、提高教职工的法律意识,是依法治校,依法执教的前提
教师在对学生进行法制教育的同时,首先自己要学法、懂法、守法,在教育学生方面坚持依法管理。对于各种学生犯罪的行为,应注意防范。同时,还要坚持按照法的规定范围,依照法的有关依据和条款,处理学生当中出现的一些问题以及突发事件
1、为增强教师的法律观念,强化法律意识,学校组织全校教职工,认真学习行政处罚法、教育法、义务教育法、刑法、民法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、z高级中学中学生日常行为规范以及学生伤害事故处理办法等有关法律、法规。
2、每月对全体班主任老师进行理论培训一次,并在班主任中开展“五个一”的活动,即:读一本班级文化建设或管理方面的书、写一篇读书体会、上一节心理辅导课、带好一个问题学生、上交一个工作亮点的案例,从而,使班主任老师的法律意识不断增强。学校还通过“家长学校”对高一学生家长提供法律学习素材,改善学生的法制生活环境。
3、特异学生对口管理,人到心到我校把特异生教育作为学校教育工作的一个重要的组成部分,由校长挂帅,学生处和年级中心组干部牵头,一对一交流,定期走访相关班级任课教师了解情况,建立详细的过程性档案,思想上关心,生活上照应,以心换心,效果良好。
三、齐抓共管、立体推进学校法制教育
抓学科的渗透。通过学科教学与品德教育、法律教育的结合,促进品德与法制观念的融汇。如自然科学中与《环境保护法》、《水污染防治法》的渗透,政治学科与《宪法》、《未成年人保护法》的渗透等,历史、美术学科《文物保护法》的.渗透等,教育的巨大力量就在于潜移默化中思想意识的形成。
开设法律选修课、开展研究性学习。我校在高一年级开设了法律选修课,聘请法院审判员、公安局的民警以及律师来校上课,使法制教育课程化;学生中也开展了法制方面的课题研究活动。
利用板报、广播等舆论阵地。利用校广播站、z电视台、z人报以及法制宣传简报和黑板报等舆论阵地,加强普法宣传。学校电视台经常利用录像课播放一些法制教育方面的录像,学校自行摄制了《z高级中学学生日常行为规范ABC系列片》,学校常利用橱窗和黑板报,经常开展《公民道德建设实施纲要》等宣传和讨论;既丰富了学校文化氛围,也强化了法律知识和意识,取得了良好的效果。
利用评价机制开展引导教育。学校在文明学生、五育标兵、三好学生等评比中,把遵纪守法作为先决条件,增强了广大学生知法守法的自觉性。在指定我校学生的在校必读书目时,法律类书籍总占有一定比例。
全面而生动的普法教育取得了良好的效果,近几年来,我校师生违法犯罪率为零。
法制宣传工作总结4
加强学校法制纪律教育,增强广大师生的法律意识和纪律观念,减少和预防青少年违法犯罪,是学校日常工作的重要组成部分。我校根据上级文件精神要求,今年在全乡小学教育系统开展以“守法纪、讲安全、防事故、保健康”为主题的.教育活动,现将开展工作情况总结如下:
一、提高认识,加强领导
法制教育从学校领导抓起,搞好学校法制教育,提高学校领导的法制意识是关键。认真总结上半年“法制教育宣传月”活动和前四次“活动周”的基础上,根据新学期人员变动及时调和充实普法工作领导小组。
二、认真制订本次“法制教育宣传周”活动方案
做到机构落实,人员到位,时间保证,形式多样。结合学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》,开展创建“平安校园、学校内部矛盾纠纷排查”和学校安全专项整治工作。本着学用结合的原则,把法制教育贯穿于日常教育教学工作和师生的日常生活中,积极向师生普及法律知识和安全常识,增强师生的法律意识和自我保护能力。
三、认真组织师生认真学习有关法律法规
通过校级、班级黑板报专栏,故事会、集会、报告会等形式进行宣传。据统计,全乡小学共出版校级、班级黑板报宣传栏86期次,举办法制教育宣传演讲会8场,其中中心校、井下小学、竹小学还聘请有关人员进行交通安全、防火安全、防汛安全专题讲座。同时各校还开展“学生带法回家”活动,这样提高师生法制观念的同时,也提高了学生家长的法制意识,从而形成了人人学法,人人讲法,人人守法的良好风气。
法制宣传工作总结5
20xx年我司法制宣传教育工作,紧紧围绕进一步提高全民法律素质和全社会法治化管理水平面,全面促进食盐专营工作的目标,不断优化普法依法治理内容、形式、载体、机制和效果,推进公司“六五”法制宣传教育工作不断深入。
一、认真开展学法普法内容
一是始终突出了宪法的学习。宪法是国家的根本大法,“六五”法制宣传教育工作开展以来,我司就确定了以宪法的学习宣传为普法教育的首要任务,并使这贯穿“六五”普法教育工作的始终。二是按照县法宣办的统一部署,组织全体干部员工,采取集中学习和分散学习相结合的方式,系统学习了行政强制法、国家赔偿法、仲裁法、个人所得税法、野生动物保护法、省义务教育条例等法律法规,自学《食盐专营办法》和碘缺乏危害宣讲知识。三是切实抓好了《干部学法用法读本》学习、征订工作。
二、结合本职工作,深入推进普法宣传活动
我们以盐政营销人员,深入所辖各县乡镇村、学校、厂矿、社区、经营户进行市场稽查为载体,组织普法宣传人员随行开展法制宣传教育工作,向群众广泛宣传与群众密切相关的法律法规,有效地调动了群众学法热情,提高了他们的法律意识。
三、积极开展法治实践活动
一年来,我们在对食盐经营户、企业加工用盐户等涉盐对象进行盐政执法时,十分注重把执法过程变成法制宣传的过程,结合案件查处,向当事人积极宣传《行政处罚法》、《食盐专营办法》等法律法规,着力提高执法对象的`法律意识,促使其守法经营,依法用盐,从而使用法治实践成为普法教育的最好课堂。
四、努力创新法制宣传方式方法
今年3月,为进一步加大法制宣传教育的深度和广度,与县工商、食品药品监督管理局一起组织开展了“消费者权益日”,在活动期间,我们与工商、技监、卫生等部门一起,通过发放宣传资料、设立咨询台等方式,分别在县委门口开展了有关食品生产、销售等法律法规的宣传,进一步提升了法制宣传教育的深度。
20xx年我们的法制宣传教育工作虽然有了一定进步,但在许多方面还存在不足,在以后的普法工作中,我们将认真按照县法宣办的要求,紧密结合食盐专营工作实际,真抓实干,不断开拓,全面推进“六五”普法工作的不断深入。
法制宣传工作总结6
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,结合20xx年“12.4”全国法制教育宣传日,根据市教育局指示精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创立安全礼貌学校,培养礼貌之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境,创立安全礼貌学校。现对本次活动总结如下:
一、成立领导小组,强化教师法制意识。
作为教育工作者,我们十分明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织,成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。
二、营造文化氛围,注重学校法制宣传。
俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点:他们的可塑性强,在不一样环境中可构成不一样的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境和“团结积极,努力创新”的`校训中受到潜移默化的教育,构成正确的人生观和社会职责感。我们在学校周围种植花草树木,美化学校环境;划分清洁区域,坚持每一天两扫,坚持学校洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营造学校氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,经过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会,学生在良好的学校环境中受到熏陶,在积极的学校氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有必须规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。在此,学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座,进行法制教育主题班报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自我的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。
主要工作:
(一)、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识,加大行为规范达标创立的力度。
(二)、学校开辟一个法制园地,采取板报等形式,以学生学法为资料、定期搞好法制宣传。
(三)、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报,并进行评比。
(四)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,向广大学生进行法制宣传教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。
(五)、邀请法制副校长到校举行法制教育讲座。
(六)、悬挂法制宣传日宣传标语。
总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
法制宣传工作总结7
20xx年的12月4日,是我国第XX个全国法制宣传日,为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动,根据宁波市普法办《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神,我局围绕“弘扬宪法精神,服务科学发展”这一活动主题,深入开展了法制宣传活动,取得了良好的成效。现将我局“12·4”活动开展情景汇报如下:
一、增强内部法律意识,全面提高业务水平
为进一步规范安监、质监等执法行为,全面提高监管人员执法水平,切实加强基层执法队伍建设,我局结合实际情景组织开展了执法培训,参训人员认真学习《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《安全生产法》、《食品安全法》等相关法律法规和国家、市、区对口部门有关文件,并结合日常执法工作中存在的`难点、问题展开了讨论;我局全体人员还经过网上学习平台对法律知识进行自学自查,经过学习法律加强自身业务水平;同时根据市法制办《关于做好20xx年度浙江省行政执法证件年审注册工作的通知》的有关规定,积极配合做好行政执法证年审注册工作。
二、主动送法普及基层,加大普法宣传力度
为了更加全面地落实“六五”普法规划确定的各项任务,我局派员深入到街道、企业、社区,采取听取汇报、座谈讨论、实地走访、查阅资料等方式进行基层送法活动;针对农村法律氛围不足,开展农村法制宣传调研活动,减少农民的纠纷和咨询,实现农村社会的和谐稳定和全面发展;并联合街道等相关部门和单位参加“高新区安全生产知识现场咨询活动”,旨在宣讲安全生产法律知识,提高群众、企业知法、懂法、守法意识,咨询活动形式多样,资料丰富,有图片展览、资料发送、知识讲解、咨询问答,吸引了众多行人积极参与,得到了广大群众的好评。
三、组织开展普法活动,优化普法宣传环境
我局已完成安全生产管理人员、特种作业人员等共计560多人次安全普法培训,极大的规范了合法生产的各项操作,减少了各类违法事故的发生;充分利用各种载体,先后举办了安全生产知识竞赛、行政事业性收费检查、“打非治违”专项行动等普法活动,进一步提高辖区内企业、民众合法生产意识;另外,我局充分利用电视、杂志、报纸、网络、宣传栏等媒介,大力宣传基本法律知识,经过企业家协会平台和《交流通讯》杂志向社会各界普及法律常识,进一步营造浓厚的法律氛围。
法制宣传工作总结8
20xx年的12月4日,是一年一度的法制宣传日,为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动,我所协助辖区内的xxx中学深入开展了法制宣传活动,取得了良好的社会效果,让大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现法制宣传进校园活动情况总结如下:
一、高度重视
司法所工作人员及学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动,提前召开动员大会,认真学习了文件精神,成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。
二、营造氛围
为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度,学校在正门前悬挂“深入开展法制安全教育,争做学法用法守法公民”的横幅标语,营造浓厚的法律宣传氛围。
在学校内部宣传栏张贴法制宣传海报,宣传与未成年人相关的法律法规知识。
三.积极活动
1、法制讲座。11.xx日下午,我所工作人员为学生们做了一次关于未成年人教育的法制讲座,学生们认真仔细地听了这次讲座,听完这次讲座,很多同学纷纷表示,要做一个知法、懂法、守法的好少年。
2、宣传板报。我所指导学校各班以“安全与法律”为主题,出了一期黑板报,让学生们通过板报的形式了解法律知识。各班还以手抄小报的`形式,把学生们知道的法律常识向同学们做展示。
3、升旗讲话。开展一次国旗下讲话活动。11月xx日在每周升旗时间举行了“法制与安全”的主题讲话,让学生们对法律知识有了进一步了解。
4、组织学习:为了真正把普法活动落到实处,让每位教师以及学生了解更多的法律知识,学校通过政治学习,例会宣传学习有关法律法规,采用集体学习和自学相结合的方式,对本校干部、教师、员工进行法制知识宣传。同时利用周五的红领巾广播站,组织学生学习了《未成年人保护法》和《中华人民共和国交通法法规》等相关内容。
“12.4”法制宣传日活动虽然只有一段时间,但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动,将法制宣传进校园工作常态化,利用各种宣传载体,搞好宣传,使广大师生不断增强意识,形成学法、懂法、守法的良好氛围。
法制宣传工作总结9
为了增强青少年的法制观念,促进青少年健康成长。同时结合上级主管部门“关于认真开展青少年法制宣传教育主题活动的通知”,我校结合青少年心理和年龄特点,开展了形式多样,内容丰富的`法制宣传活动,引导教育学生牢固树立爱国意识、守法意识和公民意识,养成遵纪守法的行为习惯。现将本次活动的开展情况总结如下。
一、高度重视,专人负责,责任到人。
学校高度重视此项工作,为此,成立了以王校长为核心的领导小组,校团委具体办公,负责活动的落实、监督。各班、各部门积极配合。按阶段对学生进行普法知识宣传。
二、活动形式多样,内容丰富。
1、每天早、晚利用校园广播对学生进行《宪法》、《刑法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》等,相关法律法规的宣传、学习。
2、各班定时定期召开“法制”为主题的班、团队会。各班根据本班情况自选形式,自定内容。如:普法知识抢答赛、自编自演法制文艺节目等。并要求学生把所学的法律知识,向家长宣传。使法律知识从学校走进家庭,从家庭走向社会,人人做到知法懂法。活动效果好。
3、聘请了棣花派出所所长为法治副校长。对学生进行了法律法规知识专题讲座。对学生进行案例分析,使学生深受教育。
4、校团委牵头开展了“精彩人生路,法律伴我行”为主题的征文比赛。并评选出一些优秀的作品,在校内展览。
5、每班办一期以“普法知识”为主题的黑板报。通过评比检查,本次板报质量较高。
法制宣传工作总结10
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,结合20xx年“12·4”全国法制教育宣传日,根据文件《转发省委宣传部等部门关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。现对本次活动总结如下:
一、成立领导小组,强化教师法制意识。
作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。
二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。
俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木,美化校园环境;划分清洁区域,坚持每天两扫,保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、等多种形式向学生宣传法律知识,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的`氛围。在此,学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座,进行法制教育主题班报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。
主要工作:
(一)学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识,加大行为规范达标创建的力度。
(二)各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中出好法制教育的黑板报。
(三)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,向广大学生进行法制宣传教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。
(四)悬挂法制宣传日宣传标语。
总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
法制宣传工作总结11
12月4日是全国法制宣传日,为深入学习宣传法律,我校开展了一系列普法宣传活动,由于组织得力,措施得当,圆满完成了活动方案中的各项计划,取得一定的宣传效果。现将宣传活动总结如下:
一、高度重视,切实加强对“12·4”宣传活动的组织领导
校领导高度重视“12·4”全国法制宣传活动,结合我校实际,及时制定了《潘家小学20xx年“12·4”法制宣传日活动实施方案》,对“12·4”活动做出全面安排部署,全体教师高度重视“12·4”全国法制宣传日活动,认真安排,精心组织,通过宣传在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好环境;引导广大师生掌握基本法律,提高法律素质,营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。
二、采取多种形式,大力开展法制宣传活动
1、利用电子屏宣传。充分利用学校电子屏进行宣传。宣传标语是大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦;弘扬法治精神,建设法治武进;深入开展法制宣传教育,人人学法尊法守法用法。
2、举行升旗仪式。学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序幕,举行了宣示仪式,开展国旗下讲话——弘扬法治精神,共筑伟大中国梦,对全校师生进行法制教育宣传。
3、开展法制讲座。在全国12·4法制教育宣传日来临之际,潘家小学为学生送上了一份精神大餐。20xx年12月5日下午,学校请来了XX区司法局法制教育宣传科科长彭旭飞,对五六年级学生进行了一次以《如何面对网络》为主题的法制教育讲座。彭科长用通俗易懂的语言,深入浅出地讲解了两个方面。一是分析了学生沉迷于网络游戏的`四大危害:危害身体;影响学习;道德品质下滑;影响家庭和集体。二是如何正确上网,要做到四点。遵守网络道德;遵守法律规定;要善于自控,自我约束;要处理好上网和读书的关系。
4、出刊星星队报。校大队部利用《星星队报》宣传阵地定期向学生宣传法律知识,在全校营造法制教育的强大氛围。
5、开展形式多样的法律教育活动。各班在12月出组织开展了以法制教育为主题的班会;出版了一期普法宣传的板报,整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围,法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设能否顺利进行的大事,是实现中国梦的关键因素。
6、我校利用周一时间组织全体教职工学习局下发的各项文件。通过学习,在教职工中牢固树立依法治校、依法治教的观念。
7、组织学生11月底组织学生举行了火灾逃生演练。教育学生如何在灾难中保护自己,提高了学生知保护自己的意识。
在全校师生的共同努力下,“12·4”法制宣传活动圆满结束,整个活动组织得力,形式多样,取得良好的宣传效果。通过宣传教育,加强了广大师生对法律的认同,引导师生明辨是非、崇礼守法,使法律内化为师生的基本行为准则。总之,我校在20xx年的“12·4法制宣传日”活动中,经过努力,取得一定的成绩。我们将继续推进法制教育工作,为建设中国梦而努力。
法制宣传工作总结12
为了增强学生的法制意识,让学生了解法律知识。在全国法制宣传日到来之际,小学开展了一系列的法制宣传活动。现就活动开展情况作如下总结:
一、以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动
二、开展法制知识竞赛
要求各班级以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点,开展一次符合自己班级的法制知识竞赛。
三、办一期宪法知识黑板报
要求各班办一期宪法知识黑板报,让学生全体参与,通过网络等各种途径,收集宪法知识资料。让学生在参与黑板报设计的过程中,学习宪法的基本原则和精神。
四、开展“小手拉大手法律进万家”活动
学校将通过印发《致家长的一封信》、“家校通”发送法制短信、LED宣传屏幕等途径,让学生带法回家,与家长共同学法,实现学校普法、家庭普法共同发展。
五、开展“法与我同行”法制讲座
12月1日,张校长作了题为《知法、学法,做守法的好学生》的讲座,把做守法小公民的`种子种在学生们幼小的心田里。
六、开展讲法制故事活动
通过以上活动,让法制意识深入每个学生的心中,增强学生自觉守法的意识。
法制宣传工作总结13
20xx年xxxx村切实合村实际做好法制宣传教育工作,使村民能懂法守法,依法办事。
一、宣传工作到位:村委和治保会一起,结合本村实际情况,每月定期在法制宣传栏张贴法制宣传资料,并经常结合周边地区发案情况出一些提示公告,真正做到宣传防范相结合,深受村民欢迎。
二、在调解中普法:成立以来我们受理了许多调解案例,和以往不同的是,我们在今年的调解中我们着重结合实际地开展普法工作,一般来说,请我们调解的.人基本上都不怎么懂法,吵架打架,赔偿等情况较多,我们边调解边普法基本使矛盾化解,共签订了10份调解协议书。
三、完善村普法志愿者队伍:村级法制工作开展的好坏与志愿者队伍建设有密切关系,我们经常组织志愿者共同学习,并将许多法宣资料送到志愿者家中,在学生寒暑假期间,法制宣传志愿者都会主动积极地为学生进行普法教育,平时邻里发生纠纷她们也会熟练运用学得的法律知识区帮助居民解决问题。
虽然通过一年来的法制宣传工作我们取得了一些成绩,也得到了广大居民的好评,但我们不能满足,要继续努力地做好法制宣传工作,希望能通过我们不断的努力,能让广大村民了解法律知识,减少矛盾,为创造和谐村庄作出努力。
法制宣传工作总结14
为深入贯彻落实县依法治理领导小组办公室《关于组织开展20xx年全县农村法制宣传教育年活动的通知》(文治县办20xx3号)文件精神,全面落实全乡“五五”普法规划,建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理明主”的社会主义新农村,进一步深化农村依法治理,推进农村基层民主法制建设,今年,我乡紧紧围绕“加强普法依法治理。
为了确保宣传教育年活动各项工作不流于形式,取得实效,我乡将次此次活动的开展情况纳入社会治安综合治理考核内容,严格进行考核。对重视不够、措施不力、效果不好的单位,予以通报批评,限期整改;对领导重视,措施得力,宣传到位的单位,予以通报表扬。同时及时掌握动态,加强信息反馈,认真总结各村、乡属各部门各单位的.经验和做法,搞好推广交流。有力地促进了我乡农村法制宣传年活动的深入开展。
总之,在乡党委、政府的领导下,由于领导重视,措施得力,精心组织,形式多样,有序进行。通过依法治乡办以及各成员单位、各村的共同努力,我乡今年的农村法制宣传教育年活动开展得有声有色,并取得了较好的成绩,为促进全乡经济发展、社会和谐稳定起到了很好的作用。