六五普法工作计划与工作总结

更新时间:2022-04-23 00:40:26 工作计划 我要投稿

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六五普法工作计划与工作总结

  20XX年我局的普法工作要根据全县普法依法治理工作的安排部署,积极促进依法治国方略的实施,不断开创普法工作新局面,为推进依法治县进程、构建和谐营造良好的法制宣传氛围。

六五普法工作计划与工作总结

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统筹普法依法治理工作,全面贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会精神,紧紧围绕县委、县政府工作大局,充分发挥法制宣传在构建和谐社会中的职能作用,树立以人为本、普法为民、切近基层、服务群众的观念,深化法制教育,保证“十一五”规划的顺利实施,打造良好的法制环境。

  二、工作目标

  按照“实干就是能力,落实就是水平”的要求,认真总结普法经验,以《中华人民共和国畜牧法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《种畜禽管理条例》等法律法规为宣传重点,深入扎实地开展法制宣传教育和法治实践。突出重点普法对象的法制培训教育,进一步健全和创新普法工作的领导机制和工作机制,加强队伍建设,建立普法阵地,创新形式和内容,扩大覆盖面,进一步增强公职人员依法行政观念,提高依法行政水平和能力,进一步增强依法治理观念,提高依法管理和服务社会的水平,全方位推进畜牧系统的依法治理,为依法治县奠定坚实的基础。

  三、工作任务

  (一)夯实基础,完善机制,抓好“五五”普法的启动

  1、健全机制,落实责任。一是加强领导、落实机构。各乡镇、局直科室要进一步健全完善法建领导机构和办事机构,建好法建办,明确专兼职干部,负责落实本单位(科室)“五五”普法依法治理工作的组织实施。二是建立健全“五五”普法运行机制。继续建立完善领导小组成员单位工作责任制、目标考核责任制、年度工作检查督促制、责任追究制等相关配套制度。

  2、广泛宣传,扎实开展“五五”普法的启动工作。我局要认真组织召开好普法动员大会,充分发挥大众传媒、宣传阵地、宣传工具的重要作用,采取各种有效形式,广泛深入地向全县公民宣传“五五”普法《规划》和《决议》,大力宣传“五五”普法的重要性和必要性,扩大“五五”普法的社会知晓度,在全县营造浓厚的普法依法治理氛围,推动“五五”普法启动工作的顺利开展。

  3、做好普法教材的征订、发行工作。各乡镇、局直科室要积极做好教材的统一征订工作。干部职工要人手一册,以保证普法学习的需要。

  (二)突出重点,强化措施,做到普治并举

  1、加强重点对象的法制宣传教育。一是以畜牧执法人员学法用法为重点,加强学法用法工作。通过参加各类学习培训班和自学等方式认真学习《行政许可法》、《依法行政实施纲要》等法律法规,进一步提高依法执政水平。

  2、加强试点示范,推进面上工作。要按照“示范引路,以点促面,全面发展”的工作思路,确定基层4个乡镇畜牧兽医站为“五五”普法依法治理试点单位,并于5月底前全面完成试点单位基本情况统计和建立健全对试点单位的考核制度。

  3、讲实际、重实效,积极开展法制培训工作。一是按照县普法办和县法制办的要求,开展法律法规培训,动物检疫所和乡镇畜牧兽医站每个月组织职工集中学习2次,县畜牧局分别在上、下半年组织全县动物检疫所和畜牧兽医行政执法人员分别集中培训1次,同时接受法制工作部门的法制培训。二是建立培训考试考核制。培训要求做到有教材、有资料、学员有记录。学时不少于120小时,培训结束后应进行考试,成绩合格方能过关,成绩不合格者须补考过关。

  4、依法行政,认真开展行政执法检查和行政处罚案件审核工作。

  为规范执法行为,有效开展行政执法检查工作,县畜牧局将对动物检疫所和乡镇畜牧兽医站各项业务进行和检查,做到检查记录详实。对检查中出现的问题及时提出整改意见,并在再次检查中对整改情况进行复查,对检查情况在全系统内做通报。通过行政执法检查,使畜牧执法人员的执法行为得到规范,各项工作得到加强和改进。

  (三)创新普法形式,丰富普法载体,增强普法效果

  各乡镇、局直科室要利用多形式、多渠道的宣传方式,以公民道德建设、社会治安综合治理、3.15维权、科技下乡为载体,加大对畜牧兽医方面的法律法规(如《中华人民共和国动物防疫法》、《种畜禽管理条例》等)的宣传力度,抓好经常性宣传,使广大群众能从多方面、多度角学法和知法;另外还要加强对工作、生活密切相关的法律法规(如《合同法》、《婚姻法》、《消费者权益保护法》)的宣传和学习,同时,要注重法制理论与法制实践相结合,进一步加强法制理论研究和法制信息工作。努力为全县经济发展和社会稳定创造良好的法制环境。

  今年的法建工作任务繁重,我们要总结工作经验,探索新路子,在内容和形式上不断创新,促进普法依法治理工作快速、健康发展,保障“五五”普法目标任务的实现,实现经济发展、社会稳定、民主政治的目标。

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