学校工作计划

更新时间：2023-04-07 11:47:21 工作计划我要投稿

2022年学校工作计划 15篇

　　时光在流逝，从不停歇，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候认真思考计划该如何写了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编整理的2022年学校工作计划，欢迎大家分享。

2022年学校工作计划 15篇

2022年学校工作计划 1

　　环境意识如何是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志，提高全民环境意识，应从青少年和儿童抓起，这对于实施可持续发展战略有着重要的现实意义和深远的积极影响。为了将环境教育工作更加有效、广泛、持久地进行下去，我校在20xx年把环境教育作为德育工作的一项抓手，围绕市教育局和环保局关于环境教育工作要求，积极、有效、全面的在不同层面展开了环境教育、环境宣传、环境行动。

　　一、指导思想

　　地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事，创建绿色学校对提高学生的环保意识和推进素质教育，都具有十分重要的意义。我校全面贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。

　　二、奋斗目标

　　1、创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。

　　2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

　　3、创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

　　三、主要措施

　　A、重视环境教育

　　1、成立学校环境教育领导小组

　　为加强对环境教育工作的领导，成立环境教育领导小组，由校长刘亮生担任组长，教导、少先队辅导员、班主任等任组员，负责对环境教育的安排、落实工作。他们工作认真，措施到位，有效地开展了环境教育。

　　2、环境教育列入学校工作计划

　　我校把创建“绿色学校”工作列入工作目标，环境教育领导小组专项制订工作计划，有要求、指导思想、奋斗目标、主要措施，期末有专题总结，总结收获、寻找不足，逐步完善，以求创建工作实效。

　　3、环境教育作为课程列入课表

　　环境保护是我国的一项基本国策，保护和改善环境要靠一代又一代人的共同奋斗和不懈努力。青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人，从小树立热爱环境、善待环境、保护环境的意识。环境教育也是实施素质教育的一项重要措施，行政商定，把环境教育列入课程，利用劳技教育课时上环境教育。

　　4、教学软件得到保证

　　为使各学科进行环境教育，渗透教学，生动、易接受，配备和使用好电教光盘，如《探索——环境保护篇》、《自然科学之谜》系列，《自然界奇特现象》系列等。阅览室订了《环境教育》、《绿化与生活》、等报刊供师生阅读，增强环保意识。

　　B、学科渗透环境教育

　　我校在把《环境教育》列为课程的同时，要求相关学科加强教材中环保内容的教学研究，提高课堂教学质量，使学生切实掌握内容。在考试的试题中要有一定比例是有关环境教育的内容，同时组织好环境保护活动。

　　1、语文、自然、社会、思品渗透环境教育

　　四门学科结合教材、要求完成环境教育内容，列入教研组工作计划，有单独教案，使学生

　　认识保护我们的.生存环境，理解人与自然的关系，树立良好的环境意识。

　　2、开展综合实践活动，渗透环境教育

　　为培养学生从小树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识，认真组织综合实践活动。

　　语文学科开展《人与环境》实践活动，把收集的资料通过小报形式反映出来。思品学科结合课本，开展宣传环保、环保法律法规活动。活动内容和过程是观察本地的环境状况，课外查找、收集环境问题的有关材料，归纳出危害性，查阅相关资料分析其成因，针对本地区存在的环境问题，向有关部门提出合理建议和可行性治理措施。

　　3、开展研究性学习，渗透环境教育

　　语文学科开展研究学习，学生收集“我喜爱的动物”，从中使学生感觉爱护动物、热爱生命、培养能力。

　　C、重大环保日开展专题教育

　　1、结合环境保护的有关活动日，利用全校升旗仪式进行宣传活动，重大活动日开展专题活动。例：“6·5世界环境日”，开展《家庭装潢与环境保护》宣传活动，经过社会调查，举办专题小报《家庭环境污染的调查》；开展创建绿色环保学校专题活动，举办《创建绿色环保学校》小报等活动，增强了学生环保意识，保护环境从我做起。

　　2、开展兴趣小组活动

　　围绕环境教育，积极组织兴趣小组，开展了“环保征文活动”。

　　四、培养环境教育行为习惯

　　加强学生行为习惯的教育与培养。首先贯彻《中小学生日常行为规范》，制订生一日常规、学校的用电安全、劳动安全等制度。其次督查，每天开展“六项”常规检查，把保洁、室内卫生工作作为重要内容，检查评比作为班主任考核内容之一。

　　五、重视校园环境建设

　　学校要进一步扩大绿化面积，美化校园。充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有的基础上，扩大绿化面积，明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高卫生标准，做到校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。并切实实行垃圾分类，妥善处理污染性垃圾，尽可能减少对环境的损害。

　　各负责人要坚持定期检查，按计划实施，努力做到全员参与，保证深入落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作计划中，全面提高教师、学生环保意识，提高学生素质，为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。月工作安排（20xx.9—20xx.2）

　　八月

　　1．组建环境领导小组。

　　2．组建环境教育办公室。

　　3．召开环保工作会议，具体落实工作。

　　九月

　　1．环保培训讲座。

　　2．成立环保小记者团。

　　3．组建环保、监督小组。

　　4．环保志愿日

　　十月

　　1．环保教育讲座

　　2．召开家长环保教育培训会。

　　3．树立榜样，选拔环保标兵。

　　十一月

　　1．环保知识竞赛。

　　2．环境教育领导小组工作会议。

　　3．开展“废除一次性塑料餐盒”活动。

　　十二月

　　1、“绿色学校”年终工作总结会。

　　2．整理资料，做工作总结。

2022年学校工作计划 2

　　一、加强爱卫组织建设，建立健全爱卫工作长效机制

　　各校要建立健全爱国卫生月制度、周末卫生日制度、环境卫生整治制度及病媒生物防制和检查评比等各项卫生管理制度，同时要建立奖惩等激励机制。爱国卫生工作每年要有计划、有部署、有落实、有总结，并纳入学校的目标管理，制定切实可行的长效管理机制。通过建立一整套爱卫工作长效管理机制，使爱国卫生工作经常化、制度化、规范化。

　　二、积极做好病媒生物防制工作

　　1、加强培训。

　　开展病媒生物防制工作等相关培训，通过培训不断提高专兼职病媒生物防制工作人员的业务能力和工作水平。

　　2、继续开展春、秋季病媒生物防制工作。

　　各校在继续做好春、秋两季除害防病工作的'基础上，结合创卫巩固和创文明活动积极开展以除“四害”为重点的病媒生物防制工作。继续巩固灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑螂达标成果，坚持开展春秋季灭鼠，夏季灭蚊蝇和灭蟑螂活动。5—6月份开展大规模的集中灭杀蟑螂活动；7—8月份开展夏季灭蚊蝇活动；根据季节变化特点，制定出以环境控制为主的综合防制措施，清除“四害”孳生地，降低“四害”密度。不断提高病媒生物专业队伍的管理水平，加强网络建设，严格杀虫剂监管，切实做好各校园病媒生物防制工作。

　　三、积极开展爱国卫生月活动

　　各校要统一安排部署，制定切实可行的实施方案；要集中时间、人力和物力，认真组织开展活动；要积极开展以“校园环境卫生整洁”为主要内容的爱国卫生月活动，重点治理脏、乱、差现象。

　　以“爱国卫生月”活动为契机，重点整治突出问题和薄弱环节，进一步净化校园环境，提高学校整体卫生水平，大力开展以孳生地治理和药物杀灭为重点的春季灭鼠、灭蟑活动，对校园食堂、餐厅、垃圾场、下水道等部位进行重点灭杀；通过卫生知识宣传教育活动，不断提高广大师生的卫生意识和自我保健意识，努力营造参与爱国卫生运动的浓厚氛围。

2022年学校工作计划 3

　　一、指导思想

　　以国务院、教育部及省教育厅有关中等职业学校招生办学的有关文件精神为指针，紧扣学校工作计划目标，围绕职教富民主题，充分利用社会各方办学优势，积极开展面向农村、农业、农民的职业教育，不断规范招生及办学行为，拓展学校的办学功能，创新农民职业教育和终身教育培训体系，切实开展农民综合技能培训，培养和造就有文化、懂技术、善经营、会创业的新型农民，为推进社会主义新农村建设，促进我县更高水平小康社会与和谐社会建设做出新贡献。

　　二、工作目标

　　1、完成3000名农民学历教育在籍学员的教学任务。

　　力争招收200名农民试行全日制学历教育方式。

　　3、做好新校区农业实训基地规划方案的征集工作。

　　4、全力协助指挥部做好两个中心建设的辅助工作。

　　三、工作重点

　　1、进一步规范农民学历教育学员的教育教学工作。

　　以网站建设为抓手探索农民教育教学的新途径。

　　3、制订农民学历教育教学学分制认定的实施方案。

　　4、开展农民学历教育全日制教学模式的探索研究。

　　四、主要措施

　　以学习为抓手，不断提高部门聘任人员的适应能力

　　1、学习内容：组织部门人员除除完成学校组织的政治和业务学习外，还组织学习各级有关社区教育及农民教育的文件及会议精神、农村政策法规、终身教育理论、社区教育理论等。

　　学习方式：组织参加学校的集中学习、部门组织的集中业务学习、个人自行学习等，学期初要求各聘任人员制度学期工作学习计划。

　　3、学习学校统一安排的学习时间、部门按照需要平时组织集中学习、个人安排每周半天的自学。

　　4、学习结果：参加学校统一安排的学习考核，个人平时完成学习笔记及撰写的学习心得等，学期结束将集中组织检查并将学习结果作为考核的依据。

　　以宣传为手段，稳步开展农民学历教育的招生工作：

　　1、宣传内容：各级有关农民终身教育的政策文件、终身教育理论、农民学历教育的组织及学习形式、社区教育体系等。

　　宣传途径：通过网站、广播电视等媒体，发动教职工进行面对面宣传，利用社区教育中心现有网络进行点对点宣传等。

　　3、宣传目的：通过宣传把的关社区教育的精神及农民教育的政策稳定现有在籍农民学历教育学员，做好现有农民学历教育学员的教学工作，同时选择试行农民学历教育全日制办学点。

　　4、宣传结果：稳定学校确立的农民学历教育在籍生3000人的规模，完成现有农民学历教育现有在籍生的教学工作，力争年内招收200名全日制形式的农民学历教育学员。

　　以规范为基础，逐步完善农民学历教育的组织工作

　　1、学习模式。在继续实行并完善半工半读、工学结合农民学历教育学习模式的基础上，探索全日制农民学历教育学习的模式的.可行性。

　　授课方式。继续采取集中授课与自学辅导相结合的教学形式，加强学习的过程性考核，并在此基础上探讨适合农民学历教育教学的新途径。

　　3、考核办法。完善农民学历教育学分制的评价考核模式，从出勤、学习笔记、作业完成、统一考试成绩、实习过程等方面综合评价学员的学分。

　　4、经费安排。从紧安排教学点经费，把学员的学习情况作为考核各教学点组织工作的重要内容，作为发放教学点补助的依据，开学初要安排好上一学期教学点的组织费。、以方便为原则，扎实做好农民学历教育的教学工作

　　1、精心备课。广泛开展社会调查，继续采取集中备课与分工负责的备课形式，精心选择适合农民、农业及农村的教学内容，编印学习辅导资料10万份。

　　2、集中授课。结合农时季节特点，安排好各教学点集中学习时间，师资继续采取专职与兼职相结合，每次集中授课必须制作多媒体课件。同时，认真做好学员参加省计算机中级考试的培训及考务工作。

　　3、个别辅导。在完善学员档案的基础上，做好学员学习情况的跟踪服务，分工落实学员学习的个别辅导工作，并及时做好记载。

　　4、完善网络。在上学期已搭建好的网络平台的基础上，不断完善网络平台的管理工作，充分发挥网络平台的作用，本学期重点开展个人网上学习记录的试点工作。

　　以保证为前提，努力完成学校交办督办的相关工作

　　1、部门管理。加强部门常规管理，一是做好日常工作记录，二是及时做好资料收集归档工作，三是完善学员管理档案等，四是及时完成学校交办督办的其他工作。

　　中心建设。积极完成两中心建设的辅助工作，完善资料、档案管理，按照指挥部办公室的及时要求做好相关工作。

　　3、社区培训。省级社区培训学院创建完成后，我们将按照县教育局的要求充分发挥其在全县社区教育工作的组织协调作用，本学期拟从师资培训方便入手开展工作。

　　4、基地建设。按照新校区的统一规划，认真做好新校区农业实训基地的规划及实施工作。做好与水韵里下河湿地主题公园的沟通工作，力争把其作为我校农业综合实训基地。

2022年学校工作计划 4

　　一、指导思想

　　为了培养学生自我锻炼身体，有良好的身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，这些教育是每人所接触的最基础教育，万丈高楼平地起，基础教育没有深入，高等教育则无法真正的被学生了解，深入。学校体育教研工作势在必行。它不仅可以指导教学向深层次发展，还可以为学校体育教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步，坚定信念为培养教育合格人才奉献自己的力量。

　　二、主要任务及目标

　　体育教研组力争在本学期里以崭新的姿态来迎接新的考验，努力开展各项教研活动，把教师、学生的积极性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去将完成以下任务：

　　1、组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课，上课质量关，积极总结好的.教学方法。

　　2、指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性，教职工他们强身之道。

　　3、发现特长生，培养精华，开发潜力，提高体育运动水平。

　　三、方法措施

　　1、做好班主任和任课教师之间配合工作，顺利开展各项体育活动。

　　2、做好常规工作，坚持常规月检以保证教学高标准，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。

　　3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。（包括篮球和排球两个项目）

　　4、每个学期认真组织开展学生（各年级）及教师的课外体育活动。

　　5、及时了解每位学生体育成绩。

　　6、下学期开学由任课教师组织高二年级特长生的辅导训练工作

　　四、活动安排

　　1、（1）上学期：

　　学生活动方面：10月中旬举行高一、二年级《舞动青春》广播体操比赛、高一年级篮球联赛。

　　教师活动方面：11月中旬举行“强体魄、促教学”教师系列活动（一）登山比赛。

　　（2）下学期：

　　学生活动方面：4月初举行高二年级篮球联赛。

　　教师活动方面：5月初举行“强体魄、促教学”教师系列活动（二）趣味性比赛。

　　2、互相交流体育课的教学内容方法

　　3、常规检查

　　每学期每个月按学校教研室的要求进行常规检查（教案、上课情况）

　　4、每学期在本组内组织5--6次听课评课活动。

　　5、高三年级上学期务必将所有学生测试有项目全部结束并作好成绩的统计汇总上报工作；高一、二年级在下学期期末以前结束学生各项成绩检测汇总统计上报工作。

　　本学年我校体育工作将按以上计划进行，若学校工作上有临时性变动，对部分计划中的内容、时间相应地作出调整，以便圆满也按计划组织实施。将我校体育教学教研工作推向更高的台阶。

2022年学校工作计划 5

　　为贯彻落实校园环境卫生整治的精神，进一步加强校园环境卫生工作，打造干净整洁、优美舒适的校园环境，不断美化校园，培养学生良好的卫生习惯，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以我县创建“文明城镇”工作为契机，进一步加强学校校园文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，制定本实施方案。

　　二、目标任务

　　1、强化学生自治管理的创新，分层次多层面召开学生干部及学生代表会议，增强对校园环境卫生综合治理重要性的认识。

　　2、加强校园劳动卫生教育工作，高一、高二开设劳动卫生公共课，按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。

　　3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。

　　4、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象，还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。

　　5、总务处、政教处及物业部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。

　　6、加大安全法纪宣传的力度，教育学生自觉遵守交通规则，将学生行为习惯、规则意识培养好，发挥文明出行示范作用。

　　7、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，教育学生不到校外流动摊点吃饭，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。

　　三、组织机构

　　为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立校园环境卫生综合整治领导小组：组长：宋大明

　　副组长：陈征兵宋耀文尹柱良

　　成员：政教处、总务处其他成员和全体班主任

　　四、岗位职责和卫生要求

　　1、教职工卫生职责：

　　(1)各班班主任负责安排、指导、督促做

　　和保洁。

　　(2)各办公室年级主任负责安排本办公室的卫生清扫和保洁。

　　(3)校园公共区域由按学校划分到各班负责打扫和保洁。

　　(4)全体教职工应利用国旗下的讲话、班队会、小广播、校刊、校报、手抄报、课堂教学等培养学生良好的`卫生习惯，不断提高学生环保意识和环保知识与技能。

　　2、教室、办公室、责任区卫生要求

　　(一)办公室卫生要求：

　　1、地面：干净、无灰尘无污迹。

　　2、门窗、电扇、电脑、打印机等无积尘;门窗明净，无乱张贴;窗台清洁，无杂物。

　　3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一挂放。

　　4、墙壁：干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。

　　5、文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。

　　6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。

　　7、办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。

　　(二)教室、寝室内外卫生要求：

　　1、地面：干净、无灰尘污迹。

　　2、门窗、灯、讲台：明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴，窗台无杂物。

　　3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一挂放。

　　4、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。

　　5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。

　　6、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗，劳动工具摆放整齐。

　　7、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。

　　8、教室要求全天保洁，寝室在早自习之前保洁。

　　(三)公共场所卫生要求：

　　1、地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。

　　2、墙面、天棚无扬尘、灰尘、蜘蛛网。

　　3、校园干净、整洁，无卫生死角、无杂草杂树杂物。

　　4、厕所地面、大小便池无污迹、无积水;厕所内无异味。

　　5、垃圾桶、垃圾池定期清理，无异味。

　　(四)个人卫生要求：

　　全体师生应养成良好的卫生行为习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、饭盒、食物袋等垃圾杂物;禁止攀折绿化带、践踏草坪;禁止把杂物垃圾扔在花坛中。要按时休息，注意锻炼，生活要有规律，早晚要刷牙，要勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服。

　　五、打扫和检查时间

　　1、教室、清洁区卫生：

　　(1)每天常规三小扫：每天早上8：00以前，中午2：00以前，晚上上自习之前各打扫一次。

　　(2)每周重点一大扫：每周五按要求对本班教室、清洁区卫生进行彻底大扫除，下午第三节课学校组织对各班卫生进行大检查。

　　(3)检查方法：

　　①每天由学生会值日生进行常规检查，检查结果每天晚上上自习之前公布，纳入班级月评估。

　　②每周由学校领导进行检查，检查结果全校通报，并纳入“优秀班级”评比。

　　2、办公室：

　　(1)按年级主任安排的值日表每天上午、下午第一节课打扫，并随时注意保洁。

　　(2)每周五打扫，由值周领导抽查。

　　六、本方案从20xx年9月1日起执行。

　　环卫整治具体要求

　　1、各班出一期以“养成良好卫生习惯，做文明学生”为主题的黑板报。

　　2、利用周二班会课，学习政教处制定的《校园环境卫生工作方案》团委发的《倡议书》，要求人人在《倡议书》上签字，并公开承诺遵守学校卫生制度，特别是不乱丢乱扔。

　　3、严厉打击乱丢乱扔现象，各班成立卫生监督小组(人数不限，也不宜太多。按各班情况而定)。对乱丢乱扔实行惩处，每人次罚款5元，举报者奖5元(举报者可以直接向值日领导或政教处领导举报，也可以用纸写明乱丢乱扔者的姓名、班级、时间、地点)放进举报箱)。对举报者保密。

　　4、各班教室、寝室、清洁区进行全天保洁。按要求教室每个课间保洁(人人对自己的坐凳范围保洁，值日生对公共区保洁);寝室每天早晨整理内务、保洁;清洁区上课或上自习前保洁，课间操时间保洁。

　　5、值日领导和政教处不定时检查，发现一处垃圾扣1——5分，学生会干部分早中晚三次检查评分，并当天上晚自习之前在黑板上公布曝光。计入班级评估。

2022年学校工作计划 6

　　一、指导思想

　　本学期，我校教研工作根据上级教务工作意见，结合我校实际情况，扎实推进真教育，以规范办学行为为抓手，加强教育教学工作的管理与指导。各教研组将以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展校本教研工作。

　　二、工作目标

　　1.完善管理制度，规范教研活动，提供研讨平台，创设良好氛围，扎实推进真教育。

　　2.加强理论学习，提高理论水平，更新教学观念，着眼专业成长，培养教研骨干。

　　3.加强课标学习，领会课标精髓，把握课改方向，总结实践经验，提高教研成效。

　　4.继续课题实验，抓实实施过程，开展个人课题，写好课题反思，积极总结教育教学成果。

　　三、具体措施

　　1．重视学习培训，提高教师素质

　　（1）认真学习新课程标准，准确理解和把握新课标的变化，领会教材编写意图，把握教学要求。以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律，并将学习新课标的体会和心得落实到教学实践中。努力造就一支适应现代化教学要求的专家型、学者型教师队伍。

　　（2）加强教育教学基础理论、现代教育理论、创新理论的学习，用先进的教育教学理念指导、解决教学实践中出现具体问题的意识。教师学习培训采取集中学习、教师自学、网络学习相结合的形式，使教师及时了解最前沿的教改信息，扩展教师的知识视野，不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。全员学习的《教师要学陶行知》、《做教师真难，真好》，做好读书笔记，写好心得体会进行交流。各教研组每周至少组织一次业务学习；全面推行写教学反思活动，鼓励教师积极撰写教学案例、教育教学小故事和学科论文，鼓励老师积极投稿。

　　（3）加强骨干教师的培训。积极搭建优秀教师成长平台，为他们提供学习机会，通过理论学习、课堂实践、经验总结，使教师形成自己的教学特点，成为学校的教学骨干。再通过利用骨干教师的带头、示范作用，推动我校的校本教研工作，形成校本教研工作的`良性循环。

　　（4）加强青年教师的培养，认真开展“师徒结对”活动，发挥有经验教师的引领和带动作用，开展丰富多彩的教研活动，每位帮扶教师至少要为受帮扶对象提供三节课堂教学现场、指导撰写三篇教学设计、帮助分析一门学科质量，使青年教师能早日成长起来。

　　2.扎实开展活动，切实提高实效

　　（1）加强团队建设，推进团队研究。以教导处为主导，下设3个教研组：语文教研组、数学、技能科教研组。充分发挥教研组长的作用，立足本校实际，开展校本研训工作，完善集体备课制度，形成备课、听课、评课、反思一条龙，把“自我反思、同伴合作、专家引领”落到实处，开展行动研究、反思研究、案例研究、区域研究等活动。

　　（2）加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查，做好各项检查记录。提高教学质量的关键在于平时的课堂教学，本学期我校将狠抓常态下的课堂教学，学校领导将加强听课力度，采取推门听课、跟踪听课、检查性听课等形式，掌握第一手材料，确实提高课堂教学的有效性。

　　（3）扎实落实“周四教研日”和“每听必评”两项制度，引导教师提高课堂教学效率，促进教师的专业成长。教导主任和教研组长应把好各自分管学科的特点，找到教研的突破口，提升教研的质量。本学期每位教师听课不少于15节，教研组长、教导主任不少于20节。

　　（4）注重日常教研活动的资料管理。学校要求教研组和教师个人严格按管理制度完成好自己的各项工作，注意做好校档案和个人档案资料的积累工作，做到有计划、有总结、有反馈、有整改、有实效，学校将组织评选新课程活动优秀教案、教学反思、典型案例、心得体会，编辑成册。

　　（5）增强集体备课的实效，真正发挥集体备课的同伴互助效能。每次重大的校本教学活动（如优质课、新课程展示课、教学论文等）都应该以备课组为组织单位进行集体备课，至少本备课组的成员都应该参加，必要时可以教研组全体成员共同参与，务必使每次集体备课都能发挥集体的智慧，集体成员之间的思想相互交流，互相碰撞，产生集体智慧的火花，从而达到相互促进，共同成长，真正提高校本教研能力的效果。

　　（6）继续加强各级课题的实验，课题组定期召开课题组成员会议，通过验收的，要对研究成果在课堂教学中的应用，发挥课题实验成果在教学中的作用，提高教学质量。同时注意材料的搜集整理工作。

　　（7）探索小课题。从教学中不断发现问题，提出问题，然后借助教研组提炼成话题，再提升为专题，鼓励老师申报各级小课题，学校要逐步规范对小课题的指导和管理。

2022年学校工作计划 7

　　根据阿城区教育局教育工作会议精神和玉泉中心校的有关要求，结合我校实际制定本学期学校师训工作计划。

　　一、工作思路

　　“强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效”，以更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究新课程为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与教育科研和研修为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以培养一批专业型创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的综合素质。

　　二、工作目标

　　通过开展校本研修，促使广大教师树立良好的师德风范，掌握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，通过有效改革课堂教学，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展的需要，积极探索学生养成教育的新模式，改革学生好教师的评价方法，为提高教育教学质量奠定良好的基础。

　　三、工作要点

　　本年度的校本研修，我校仍将以“新理念、新课程、新技术”为内容，以《有效教学》、《有效教师》和《有效研修》的学习为载体，以“一切从教师的需要出发，一切为了教师的专业发展”为重点,结合基础教育课程改革，围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施素质教育的能力这一目标。

　　1、师德研修，将结合我校实际，以活动为载体，以案例教学、典型报告为基本形式，同时，大力开展读书活动，使广大教师爱教育，就是要做到忠于党和人民的教育事业，立志献身教育，为人民服务，让人民满意;爱学生，就是要做到牢固树立科学的人才观、先进的学生观和正确的教育观，热爱学生，尊重学生，努力为学生发展服务;爱自己，就是要做到以“学为人师，行为示范”为准则，增强教师职业的使命感、责任感、光荣感和成就感，言传身教，为人师表，做学生的楷模、社会的表率。

　　2、新课程研修，更新教育教学理念，全员课改通识研修和以掌握学科要求为主的学科教师研修。通识研修在组织集中专题研修基础上，组织全体教师开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。再以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，检查考核学习情况，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的'理念内化为教学行为。学科研修主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。

　　3、教育教学能力研修，以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容，对教师通用基本功、学科基本功和综合能力基本功训练，做到常抓不懈，并有针对地对部分年轻教师和新教师强化基本功训练活动;在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能研修;要通过结合不同层次教师的不同特点采取不同的研修方式，使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教育教学水平。积极引领教师向“研究型、学者型、专家型”教师转化。

　　四、研修方式与活动

　　1、自主学习：教师自学，写好校本研修报告册。切实加强教师的现代教育教学理论学习,帮助教师树立先进的教育教学理念,不断提高理论素养。

　　2、专题讲座：结合教育热点和教学实际，针对我校共性“问题”，聘请专家学者，搞专题讲座。各教研组在每月要安排一次专题讲座，专题讲座资料及时交教科室存档。

　　3、小组研讨：以教研组为单位，利用每周教研活动时间研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等，教研组长要时时关注新的教育动态。本期着重学科教学的“互动生成”方式的理解与尝试教学。

　　五、考核方法：

　　教师研修的考核参照学校教育教学管理方案实施。采取周评估、月评估和学期综合考核相结合的方法，把教师参加校本研修的内容按学时计算，完成研修任务与月奖联系，考核结果将作为教师学期教育教学工作考核的依据,并与年末考核挂钩。

2022年学校工作计划 8

　　为探索示范性网络研修与校本研修整合的培训模式，满足教师专业发展个性化、常态化需求，围绕“示范性网络研修与校本研修整合”的主题，结合“国培计划——示范性网络研修与校本研修整合培训项目’实施方案”，立足教研，聚焦课堂，改进教学行为，提高教学效益，提升教师专业化发展水平，构建符合学校实际的校本研修机制，促进学校内涵发展。制定歙县郑村中心学校国培计划实施方案。

　　一、现状分析：

　　我校地处钟灵毓秀的黄山南麓，丰乐河畔，东距全国历史文化名城——歙县县城五公里，西与徽州区接壤，是中外宾朋游览棠樾牌坊群和鲍家花园等名胜古迹的必经之地。我校创建于清光绪三十一年（1905年），至今已有一百多年的历史，有“歙县西门第一学校”之美称。下辖2个完小，6个教学点。

　　近年来，随着课改的实施与深入，我校借农远工程实施的契机，在校本研修中，以提高认识为先导，以技术培训为前提，以资源建设为基础，以全员应用为核心，以课题研究为抓手，狠抓资源整合，强化应用研究，优化课堂教学，提高教育质量。但是，教师在理解新课程理念的同时，把理念转化为实践存在困难，教师的发展需求呈多样化趋势，科研水平也发展不平衡。

　　为此，充分利用网络信息技术手段，依托网站提供的平台，围绕“示范性网络研修与校本研修整合”的主题，以学科为载体，创建学校学习共同体，探索示范性网络研修与校本研修有机整合的模式与活动，推动信息技术与学科教学深度融合，切实提升教师教育教学技能，引领教师专业成长是下一步学校校本培训的`方向。

　　二、研修目标：

　　1、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制。

　　2、利用网络研修平台，采取网络与校本研修相结合的方式，在学科课程专家引领下，通过对教师线上线下一年左右的时间的培训研修，打造教师学习共同体，推动信息技术与学科教学深度融合，提升教师教育教学技能，引领专业成长。

　　3、结合教师发展的实际需要与20xx年我县“有效教学模式”主题，丰富校本研修主题，切实帮助教师诊断和解决教学中的实际问题，提高研修的质量，改善我校教育教学实践，提高教学质量，促进教师和学生的共同发展，共同成长。

　　4、建立一支师德高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。

　　三、研修对象：xx中心学校全体教师共计xx人。

　　四、研修措施：

　　（一）学习提高——认真做好校本培训工作。

　　1、培训工作常态化。

　　学校把校本培训当作学校常规工作来抓，与平时的教研活动、业务学习相结合；与青年教师的培养相结合；每月至少组织开展一次“有效课堂模式”学科教学专题研讨活动，分析教学现状，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为，使校本培训融入学校日常工作中。

　　2、培训内容广泛性。

　　学校一方面参加“20xx国培的远程培训项目”的引领性研修等培训；另一方面学校开展多种自主性研修培训。培训内容力求做到全面、丰富、详实，力求让教师对当前的教育改革与研究有一个比较全面系统的了解。

　　3、培训形式多样化。

　　我们力求做到培训形式多样，贴近教师工作实际，体现“新、活、实”三个字：内容新（新课程理念，新课程标准的目标、教学方式和新型的师生关系）；方法活（采用专家讲座、案例分析、反思教学、参与式讨论、网络研修等研讨形式）；效果实（备课时要想到、教学中要做到、课后要反思到）。

　　（二）专业引领——搭建教师学习对话的平台。

　　没有专业引领的研究活动，教师的研究很难上升到一定的高度，或者至少耗费比较多的时间。除了教师个人的学习钻研之外，还可以从以下三个方面给教师提供学习机会。

　　1、校内：

　　开展新老教师传帮带活动，教师每学期上一节研究课，互相听课，汇报交流研究的情况，通过歙县教育资源网、郑村中心学校网站、郑村中心学校教育资源网站分享研究的成果，形成大家都深入课堂，研究教学的良好氛围，实现同伴互助、共同发展。

　　2、校外：

　　走出去，一是有计划地安排教师外出学习，尤其是中青年教师，让他们接受高层次、全方位的系统培训，促使他们尽快成长。二是给教师搭建一个展示锻炼的舞台，组织开展“教学技能比赛”，让他们在一些大型研讨会上展露风采等。请进来，学校邀请专家、教研员定期来我校作报告、座谈、指导。

　　3、校际：

　　学校通过联谊交流方式，充分利用国培平台和联谊学校的丰富资源，构建学习共同体，促进学校教师的专业发展。

　　（1）教研主题专题化。

　　在开展教研活动时，各学科都事先定好计划、确立研究主题。

　　（2）教研行为自主化。

　　教研组是开展校本教研的中坚力量与基本组织。每一位教师都要主动参与各类教研活动，主动与同事交流实践中的成功与失败。及时反思课堂教学行为，撰写教学后记、教学案例，并在教研活动时进行交流分析。同时，学校将继续组织开展教学案例评比活动，为教师提供交流的空间。

　　（四）课题研究——实践教科研一体化。

　　结合学校实际，将课题研究与校本培训、校本教研融合起来，实践教科研一体化，提升实施新课程的水平，实现生态课堂。

　　1、凝炼课题，扎实研究，再上台阶。

　　学校在校本教学模式研究的总课题引领下，各学科根据学科特点开展了各种子课题的研究，特别是结合我校的班班通与各学科的整合的研究，使教学与研究合一，深入研究课堂教学，朝着一堂好课“教得有效、学得愉快”的目标努力。

　　（三）反思交流——积极开展形式多样的教研活动。

　　（1）坚持课题研究过程化管理，不断提高课题研究水平；坚持课题研究系列化，不断丰富课题研究成果。

　　（2）继续实行教学反思撰写制度。教育教学中遇到的关键性问题进行行动研究与教学反思活动，逐步让教学反思成为我们每位教师的一种习惯、一种需要。

　　（3）开展小型多样的主题式研讨活动。围绕各相关主题开展教学研讨活动。活动前要定好研究主题，观摩后围绕主题进行评议。

　　2、聚焦有效课堂，追求校本，落实学科规划。

　　（1）加强集体备课。

　　①以教研组为单位，进行集体备课活动。主备教师要提前把教案送到组内教师手中，组内教师要认真阅读教案，并提出改正意见，在上课前进行讨论交流，进一步完善教案设计，经过大家讨论形成共识，再进行上课。

　　②尝试我校的电子备课系统里的电子集体备课。

　　（2）加强教师研讨学习。

　　①每月每位教师听课3节；

　　②鼓励教师校内跨学科、跨年级听课；

　　③实行外出听课学习回校汇报交流制度。要求听课或培训老师回校后，做到“取经”回来，大家分享。

　　④搞好学科活动，以活动促发展。

　　⑤创设课题研究的舞台，促进研究成果的形成和转化。

　　五、研修分段：

　　（一）第一阶段研修主题：创设学习共同体，建设网络家园

　　1、拟定培训时间：20xx年9月。

　　2、体验网络研修，初步熟悉操作平台：登录、了解方案、完善信息、学会操作、体验、上传研修资源等。

　　3、阶段小结。

　　（二）第二阶段研修主题：主题待定。

　　1、拟定培训时间：20xx年10月——11月。

　　2、学习课程，实践研修。

　　3、阶段小结。

　　（三）第三阶段研修主题：主题待定。

　　1、拟定培训时间：20xx年12月—20xx年4月。

　　2、学习课程实践研修。

　　3、阶段小结。

　　（四）第四阶段研修主题：主题待定。

　　1、拟定培训时间：20xx年5月。

　　2、自学研修集中答疑。

　　3、阶段小结。

　　（五）第五阶段：成果展示总结评优。

　　1、拟定培训时间：20xx年6月。

　　2、成果展示全面总结：自荐优秀成果上报，撰写并提交研修总结等。

　　六、保障措施：

　　1、组织到位。

　　学校将形成一个校长亲自抓、分管校长负责抓、教研组具体抓的校本教研的管理网络。

　　2、制度到位。

　　学校有相应的教学常规制度、听课评课制度、师徒结对制度等，从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动，提高活动质量。

　　3、奖励到位。

　　对优秀的教师给予奖励。

　　4、经费到位。

　　为了提高校本教研的成效，学校在经费上予以大力支持。

2022年学校工作计划 9

　　为丰富我院学生课余文化生活，提升学生的生活品质，增强学生的综合素质。学院音乐社团将在本学年度策划系列校园文艺活动。为同学们创造更好的交流、学习和自我展示的`平台。让你走进充满阳光的给力新学期。

　　一、活动概况

　　1、音乐常识讲解（音乐发展史及优秀作品欣赏，时间：每周二，四下午放学后，45分钟，地点：音乐教室）。

　　2、声乐训练（社团内部成员发声训练，时间：每周二，四地点：音乐教室）。

　　3、音乐社团五一活动（社团内部小比赛，或踏春野炊）。

　　4、音乐社团校园成果演出（社团内部优秀社团员校园小演出，时间：地点：校园广场）。

　　5、拍摄音乐社团校园MV（MV主题筛选）。

　　6、校园新声（优秀社团员歌曲作品，校园广播站播放；校园点播，短信祝福。时间：每周一三四，地点：校园广播站）。

　　7、音乐社团优秀团员纳新（新生入校）。

　　8、校园十一歌手大赛（分场次：海选，复赛，总决赛。）

　　9、学院迎新晚会参演（表现突出、优秀社团员保送）。

　　二、活动附则

　　1、各项活动时间、地点安排需根据校历作调整。

　　2、各项活动必须以安全第一准则，遵守校纪校规，维护校园环境和校园秩序的稳定。

　　3、社团员要做好明确分工，积极配合学院社团委、音乐社团完成各项文艺活动。

　　4、各项活动解释权为学院音乐社团。

2022年学校工作计划 10

　　行政支部

　　1、政治业务学习：学习十二届人大政协会会议相关精神（罗利辉）

　　2、行政人员下班行政督促各班开始召开班级教学研讨会；

　　3、准备与衡阳电大结算好各种费用；

　　4、开始办理青少年综合楼立项审批手续

　　5、办公室工作：①交好学校桌面机电话费；②更换校园内横幅；③常规工作；④开始汇编学校规章制度。

　　2、本周节日、节气与天气预报：世界水日（22日），春分（21日）。周一、周三为多云，其他均为雨天；最高气温21度最低气温10度。

　　教师培训

　　1、做好普通话提高班相关人员的报考摄像工作（谢会根等）；

　　2、高一、高二年级学生填报好普通话报考信息表（吴亚雄等班主任）；

　　3、召开课堂教学远程班（61——67）班辅教师会（肖志泉、吴亚雄等）；

　　4、课堂教学远程班（61——67）班辅教师组织学员上网学习（3月19日开学）；

　　5、审核本校教师个人继教学分并进行网上登记；

　　6、发放三类城市语言文字验收单位的普通话等级证书；

　　7、接待各单位领取国培等结业证书并通知各单位试用金太阳与两个网站。

　　教学管理

　　1、组织应届班举行第一次月考并做好成绩分析等相关考务工作；

　　2、安排各应届班进行第一次月考小结；

　　3、对肄业班教学进行问卷调查；

　　4、召开第一次补习班优秀学生坐谈会；

　　5、继续收集“自录、自听、自诊”课堂教学微研论文；

　　6、引领英语口试报名学生参测（23日）；

　　7、做好第二次联考情况分析与第二次联考光荣榜。

　　学生德育与校外教育

　　1、德育与安全教育主题：①寝室教室防盗教育；②讲究公共卫生，珍惜他人劳动成果；③抓好午休纪律；④整顿应届班纪律。

　　2、政教工作（袁欢欢）：①召开第二次政教处工作例会；②召开第二次学生干部月例会，强化学生干部的示范引领作用；③配合高三强化训练，调整公共区卫生打扫安排，严格实行午睡制度；④确定本学期校园文化整理方案并开始实施；⑤班主任老师会（周前会后），总结前段班级管理的'情况。

　　3、团委与校外教育工作（赵正坤）：①编印20xx届第16期《给力高考》；②选拔“夸夸我们身边的活雷锋”讲故事比赛主持人，准备主持词；③修改10位讲故事比赛选手的电子文稿；④选编并广播2篇励志散文；⑤进一步合理安排组织《衡东青少年》第九期内容。

　　后勤保障

　　1、印制《资产登记册》；

　　2、食品安全卫生周查；

　　3继续调研安装食堂煮饭间抽风机和备餐间抽油烟罩和抽风机。

　　4、根据县局文件要求，进一步完善食堂管理；

　　5、办好高三阅卷教师生活。

　　电大招教管理

　　1、做好本学期所有学员的课程注册工作并期末考试报考；

　　2、制订好本期教学课程并在网上发布）；

　　3、选聘好新班班主任；

　　4、召开电大班主任工作人员会；

　　5、继续督促班主任与招生负责人20日前催交各种费用（刘文台）。

2022年学校工作计划 11

　　一、工作宗旨

　　以在校学生为主体，由校招生就业办指导的社团组织，透过指导帮忙广大毕业生树立正确的职业价值观和职业发展意识，增强学生自我设计、自我规划、自我发展的主观能动性，本着以“完善自我、开发潜能、规划未来、奉献社会”的宗旨，开展各项活动。

　　二、工作主题

　　在校团委的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园礼貌建设;加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度，维护学生社团。

　　三、重点工作

　　(一)社团干事竞聘

　　(二)社团会员统计

　　(三)社团招收新会员

　　(四)创业小集市

　　(五)社团迎新年活动

　　(六)各种活动的收取，整理。

　　四、具体工作

　　1、完成各个社团开学会员统计工作，并进行社团干事的竞聘工作。

　　2、完成所有社团新社员招收工作，完成所有社团管理层转轨工作，确定新社团负责人并做好相关通讯录

　　3、监督审查社团会员工作状况

　　4、办好创业小集市的一切相关活动

　　5、做好社团活动总结工作。

　　6、做好本学期收尾工作，社团的学期总结，部门的总结。

　　五、部门工作分配

　　根据社团本学期的工作要求，分配如下：

　　1、所有部长、副部长：做好平时的日常监督管理;组织、策划各类社团团体活动;鼓励每个社员用心参加各个活动;学期末对每个成员做出评价。

　　2、秘书部：以用心的.态度、坚韧的毅力、务实的作风，做好积分整理及存档;做好每次例会的会议通知、会议登记;做好每一次的会议记录;协助指导老师做好社团资料的整理存档;辅助其他部门完成社团各个活动。

　　3、项目部：做好日常工作的同时并协助社长做好社团内部各种活动策划;审核社团上交的文件;完成社团近期的活动的策划和组织。

　　4、宣传部：做好对社团内部的海报通知;做好每期广播通讯稿。

　　5、创业部：组织办好创业小集市活动;带给学校每个同学创业的平台。

　　6、网络部:更新网络让大家更加了解本社团的文化魅力;辅助社团拍摄照片等影像资料。

　　我们这个大团体有信心做到让老师、让同学，让所有人看到一个有活力、有生气的社团部门，我们会尽自我的可能让大家展示自我的才能，让大家的大学生活过得开心快乐，让每个人都体会到社团的魅力。

2022年学校工作计划 12

　　根据学校岗位目标及工作目标与要求，为有效地引导和促进广大教师重视课堂教学，规范教学管理的各项工作，促进我校教育教学质量的不断提高，充分发挥教学督导在学校教学管理与教学研究方面的重要作用，学校将围绕着“教育教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作，督导教学的全过程，使教学与常规管理常规化、深入化、精细化。为促进督导工作科学有序的进行，切切实实发挥作用，特制定岗位目标督导工作计划。

　　一、指导思想

　　坚决执行贵州省“规范办学行为，推进素质教育”的五严规定，树立“质量立校，质量强校”的质量意识，以规范管理为基础，以科学发展、和谐发展为主题，以创新为动力，采取切实有效的措施加强学校教学常规管理。再认真总结过去教学工作中经验与存在问题的基础上，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风，学风的建设，促进我校教学质量的全面提高。

　　二、工作目标

　　1、完善学校“低重心运行”和“扁平化管理”的管理模式，采用学校、年级组配合督查制度，发挥学校对各年级督导作用，使我校教学水平与常规管理更上新台阶。

　　2、通过评教活动，努力造就一批师德高尚，业务精湛，具有服务于人文精神的教师群体。

　　3、强化教育教学质量是学校生存和发展的生命线，使学校学生综合素质更上一个台阶。

　　三、主要工作

　　教学方面：

　　1、狠抓有备而教，各执教教师必须带着教案进入课堂，公开课教案必须交到教研组，教研组收集教导教科室，常规重点检查备课教案，保证一课一教，我们将定期与不定期的组织人员进课堂听讲，查教案，并提出整改意见，切实改变部分教师中存在的为备课而备课、备教分离、重在形式、旨在备查的备课现状，组织教师互查互评，并公布检查结果。

　　2、紧盯课堂，唱响“优质、高效”课堂主旋律，减轻学生“学”的负担，把自习时间归还学生。这就要求促进教师提高教育教学效率，不断提高驾驭课堂的能力，因此我们将强化对课堂教学的“听”与“评”。

　　第一，加强教师之间的听课与评课，推行评课制度。评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动，评课的目的不是为了证明，而是为了改进。通过评课，才能把教师的听课过程中的听、看、思相互交流，达到共同提高的目的。因此学校每周将安排老师上课，组织其他老师听课，任何人不得无故请假，不参加听课。并组织老师对所听老师的课，进行认真评课，并保留相关的记录材料，以备县教育局检查。我们将进行检查并公布检查结果。

　　第二，组织教干推门听课，还将使用照相机机进行随堂照相，对课堂中存在的.不足提出整改，对优点、长处提出表扬。

　　3、切实减轻学生过重的课业负担，不断强化对作业的命题、批改等方面的监管，每周、每月由各教研组长、深入课堂对教师所带班级学生的周练与作业进行定期的检查。

　　4、为了加强学生的整体水平，努力提高边缘生的综合素质，每月定期对教师所教内容进行月考比较，在教师所带学科的班级，考试名次排前五名的班级任课教师、排名后三名的任课老师进行公示。

　　5、优生是学校的教学质量考评的生命线，因此提优、强生尤为重要，为了提优、强生强化学校升学质量，为此每学科在每个学期我们将举行校级的竞赛活动（包括学科竞赛、背书、默单词等一系列活动）每班上报7名学生，进行集中比赛。对取得优异成绩的学生及指导老师颁发证书和奖品。

　　常规方面：

　　1、环境卫生讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此，增强卫生意识，改变环境卫生，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。为确保全校各年级办公室、各班教室及室外卫生的整洁美观，给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境，展示我校校园风貌，各年级每天组织相关人员将对教室、宿舍、办公室的卫生清扫工作进行检查，并将检查结果予以公布，月底上报教导处，同时我们在每周抽调各年级相关人员对教室、清洁区、办公室卫生进行检查。

　　2、纪律：常言道：没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规，校有校规校纪。纪律是学习的保障，好的纪律可以使校园变得文明安全，使课堂变得有序和引人入胜。每周组织相关人员对早读课、正课时间对学生纪律进行抽查。

　　3、了解学生、关爱学生，杜绝体罚或变相体罚学生。在督查中发现有体罚或变相体罚现象除通报批评外，还将上报校长室，进行教育。

　　4、加强与学生沟通，发挥学生在教学督导中的作用。教学效果的好坏，教学质量的高低，归根结底体现在学生身上。在教学工作中，要切实体现“以学生为中心”和“以学生为本”的观念，及时整改，努力提高教师的职业道德修养，高尚的师德修养，打造一批能力强、品味高，团结和谐的教师队伍。

　　5、其他：各年级、各部各项活动的计划及安排情况，教师签到、坐班、请假等一些的督导工作。

2022年学校工作计划 13

　　一.指导思想

　　本学期我校教研工作的指导思想是：以教育局教育教学工作要求为指导，以学校教学计划为依据，以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规教研管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，

　　促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。

　　二.教研目标

　　1、进一步完善各项教研制度。

　　在过去的基础上，结合新问题、新要求，进一步完善各项教研制度，加强教研工作考核，切实制定行之有效的教研检查方案，指导任课教师进行有效教研，切实做到一切有章可循，及时纠正教师的错误做法，进行规范性管理，真正进行有效教研。

　　2、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。

　　课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期业务学习内容仍然分为学校推荐必读学习的学习材料和教师自选材料两部分。

　　教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一个教师一学期要写4000字的学习笔记。学校教研室将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。

　　三.继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。

　　新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每月至少1篇，每学期不少于4篇。学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教学反思参加学校展检查。

　　四、具体做法。

　　1、教研组教学教研计划。

　　学校各年级由年级组长担任教研组长，下设语文、数学、英语、理化生科学心理、政史

　　地、音体美备课组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。

　　2、定期召开教研会议

　　(1)教科室定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的`有关材料、指导安排教研工作。

　　(2)教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教科室。

　　3、坚持集体备课等教研活动。

　　教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教科室。

　　4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用。

　　县级骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，每学期有本组至少评选出一名同志参加优质汇报课活动，主讲一节示范课。

　　5、进一步做好教科研，提高教师科研意识和能力。

　　新型的教师应该是一名科研型的教师，走教科研结合的道路，是培养新型教师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动，必须围绕一定的研究专题开展，必须有明确的研究方向，有计划、有过程、有结论;学校要求人人有研究课题，周周有研究活动，凡有实验课题的教师要广泛搜集资料，扎扎实实进行实验。市级以上的实验课题必须定期向全体教师进行展示，接受大家的评价，要求实验教师学期初要有实验计划，实验过

　　程中要设立教科研学习实验记录，其中相关教科研知识学习不少于10篇，课题实验记录不少于10次，学期末要有阶段性实验总结。真正做一个反思型、研究型的教师.并积极做好学校申报的课题研究工作，争取做好每一个课题组教师的分内工作，做出优秀的课题研究，积极做好课题的立项和结题工作。

　　6、开展达标课、示范课、优质课教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水平。

　　(1)每学期初第一个月，每位获县市级以上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位教师开好头，起好步。

　　(2)每学期初第二个月达标课：由未获县市级优质课的教师主讲。按课堂教学的一般原则和规范上课，达到常规教学标准，符合一个合格教师的教学水平。

　　(3)每学期初第三个月优质课：在达标课和示范课的基础上，学校评出30%的教师参与优质课。学校以此评出本期优质课，发给优质课证书。

　　(4)每学期新调入和新分配的教师要在学期初上一节展示课，学校及本教研组教师参与听评，有关教研组长和骨干教师要给予辅导，力求提高快、效果好。到外地听课学习的教师，回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课。

　　(5)为了激励全体教师互相学习，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，教科室对三课的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应达到10节以上。

2022年学校工作计划 14

　　小一班班务工作计划20xx——20xx年度第一学期二、工作目标以园务计划、教研计划、保育保健计划为导向，围绕园本课程，以整合的理念去组织幼儿的一日活动，结合本班的实际情况，从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手，努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习的好孩子。”三、具体要求与措施：一常规工作：2、游戏为主、情境入手，吸引幼儿参加集体活动，形成良好的集体常规。二三大课程建设：2、双语课程：创设良好的语言环境，培养幼儿倾听、愿讲的良好习惯。1情境性英语教学力求生动、有趣。2日常生活英语渗透系统化。3保证每天20分钟的英语视听时间。4培养幼儿阅读的兴趣，有良好的阅读常规，能认读一定数量的汉字。1、做好了入园前的家访工作，为新生入园情绪的稳定奠定良好的基础。

　　2、用心地做好每两周的家园联系册工作，及时向家长反馈孩子在每个星期中的变化成长。从各个领域拍摄反映孩子学习、生活、游戏、大型活动的照片，向家长介绍当周的教学内容、教育信息，让家长具体直观地了解孩子在园的.情况。

　　3、开通热线，及时电访开通教师与家长的热线电话，对未入园的孩子进行电访交流，及时了解孩子不能入园的原因，及时和孩子进行感情沟通。

　　4、开展家长活动，在家长会上介绍我们的教育理念，吸收家长好的建议。四班级建设：

　　1、加强保育员与教师的配班工作，提高配班的效益，坚持常规培养的一致性、一贯性，开展好“站相迎，双手接，笑相答”及“五心”“三满意”教育活动。

　　2、进行班级工作的阶段性总结，经常性召开班务会议，及时调整计划，确立保教工作重点，并做到有记录、有落实。

　　四、各月份工作安排九月份

　　1、做好入园前的家访工作，为新生入园情绪的稳定奠定良好的基础。

　　2、根据幼儿园的工作计划精神，结合本班的实际情况，制定出有效而可行的班务计划、班工作服务细则、安全计划、家访计划。

　　3、根据本班幼儿的发展情况，选择适合本班幼儿发展的科研课题，并制定出科学的研究计划。

　　4、根据本班教育的主题，师生共同布置活动室环境。

　　5、开展主题活动《来来来幼儿园》，要求家长协助老师与幼儿共同布置墙饰“开心列车”和“我的家”，并请家长帮助幼儿装饰一张幼儿的生活照交到班上。

　　6、教师节组织幼儿向幼儿园的老师问好，并送上自己亲手制作的礼物。

　　7、配合幼儿园搞好我园评为市绿色幼儿园的挂牌工作、兴趣班的报名开展工作、家长讲座工作。8、教幼儿学做新操。9、选出并确定家长委员。十月份

　　1、对幼儿进行爱祖国、爱家乡的教育。

　　2、开展主题活动《可爱的动物》，师生共同布置墙饰“动物列车”，在美工区开展“有趣的动物”创作活动，以加深幼儿对动物的认识。

　　3、组织幼儿外出公园，欣赏动物。

　　4、协助幼儿园做好“家长委员”会议工作、体育器械制作评比、早操评比活动。

　　5、加强教育教学工作的进行，做好教学观摩工作。十一月份

　　1、对幼儿进行团结友爱、互相帮助，学会关心他人，与同伴友好相处的品德教育。

　　2、开展主题活动《头发、肩膀、膝盖、脚》。

　　3、邀请同级的班开展“自理能力比赛活动”，以加强幼儿的自理能力与社会交往能力。

　　4、协助幼儿园搞好家长开放日、环保画展等工作。十二月份

　　1、开展主题活动《彩色世界》，师生共同布置墙饰“世界真美丽”、“颜色找家”。在美工区开展颜色对对碰的活动。

　　2、有计划的训练幼儿开展体育竞赛活动，准备参加级部的运动会。

　　3、做好家长会的准备工作、开展好家长会。元月份

　　1、与其他班搞“新年联欢活动”，让幼儿感受节日的欢乐氛围。

　　2、教学进入总复习，进行科学的教育评价。

　　3、写好幼儿评语、班务总结；制定下学期教学计划。

　　4、协助幼儿园搞好各种兴趣班的汇报活动。

　　5、交论文及各类手册、表格、记录等。

　　6、做好放假准备工作，对幼儿进行假期安全教育。二00四年八月04-05小一班第一学期班务计划

2022年学校工作计划 15

　　学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度。为了认真贯彻国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的'卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和防治。切实做好学生的防近防病工作，本学年对学校卫生工作作如下安排。

　　一、教育卫生方面：

　　1、根据学生的年龄特点合理安排作息时间，切实保证学生每日体育活动时间。

　　2、教学卫生方面：

　　⑴各班主任要定期调换桌椅及学生座位。

　　⑵督促学生做好眼保健操，控制近视率。

　　⑶结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏与广播宣传，对学生进行健康知识教育。

　　二、体育卫生和劳动卫生方面：

　　提倡卫生工作与体育工作相结合，教育学生经常参加体育锻炼

　　和适当的劳动，根据学生不同的生理特点进行医务监督。

　　三、个人卫生方面：

　　1、从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。

　　2、坚持个人卫生检查制度，以促使学生逐步养成良好的习惯。