秋季开学工作计划

更新时间:2023-03-29 10:10:43 洁婷 工作计划 我要投稿

秋季开学工作计划(精选17篇)

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的秋季开学工作计划,希望对大家有所帮助。

秋季开学工作计划(精选17篇)

  秋季开学工作计划 篇1

  一、情况分析

  本班现有学生45人,其中男生27人,女生18人。其中,大多数学生上进心强,学习态度端正,爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性,各方面的素质发展不平衡,有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种情况,我决定有的放失,通过多种渠道,为学生创造条件,让学生在良好的环境中得到全面的发展。

  二、指导思想

  认真贯彻落实教育部门的有关文件精神,以"培养学生创新精神,提高学生实践能力"为重点,让学生得到生动活泼的发展。

  三、奋斗目标

  1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。

  2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。

  3、培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。

  4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。

  5、培养学生一定的口语表达能力、写作水平。

  6、培养一批能力较强的班干部,成为老师得力的助手。

  7、充分发挥学生的`特长,让学生得到自由发展

  四、工作措施

  1、充分学习《守则》和《规范》,抓住思想品德课、综合课、周会课,对学生进行思想品德教育,提高学生的道德意识和道德判断能力,培养学生的道德情感。

  2、组织各项活动,培养学生的口头表达能力,动手操作能力,在活动中增加班集体的凝聚力。

  3、认真钻研教材,培养学生的创新意识。做好培优补差的工作,全面提高学生的素质。

  4、加强班级体体育卫生工作,抓好"一课、两操"。环境卫生落实到人,让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。

  5、家访工作正常化、全面化。对学生因材施教,不歧视后进生。全面了解学生,关心爱护他们,培养他们的自信心。

  6、教育学生珍惜生命,正视生命,教育学生具有安全意识,严禁学生在学校内玩危险游戏,加强放学路队管理,规范课间活动。及时了解学生的日常行为,消灭不安全隐患。

  总之,在新的学期里,我要吸取过去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进!

  秋季开学工作计划 篇2

  一、教材

  高中生物新课程分为必修和选修,共六大模块,高一上学期学习必修1:分子与细胞模块。参照生物课程标准,共需36课时,共六章,本学期的教学内容有:走进细胞、组成细胞的分子、细胞的、基本结构、物质的输入和输出、细胞的能量供应和利用和细胞的生命历程。本模块选取了细胞生物学的最基本知识,以及细胞研究的新进展和实际应用,这些知识内容也是学习其他模块必备的基础。

  二、学情

  由于xx学生在初中阶段开设的是科学课,一般科学课的老师专业是物理专业,所以学生在初中阶段的生物学基础打的并不是太扎实,因此给教学带来很大困难。这就要求我们在开学初向同学们灌输生物课程的重要性,要关心每一位学生的学习状况,努力激发学生学习生物的兴趣,多做实验或观看实验视频,充分发挥学生在学习过程中的自主探究。

  三、学期教学目标

  通过本模块的学习,学生将在微观层面上了解生命的物质性和生物界的.物质统一性,活细胞中物质、能量和信息变化的统一,细胞结构与功能的统一,生物体部分和整体的统一等,有助于辩证唯物主义自然观的形成。通过自主学习,培养学生的自学能力、归纳、总结能力;通过合作探究培养学生对信息的获取、判断和利用能力;通过评价,培养学生的语言表述能力和评价能力;通过课堂练习,培养学生对于知识的应用能力、发散能力和迁移能力;通过对知识的学习,调动学生学习生物的主动性,增强学生对于自身的了解和对社会问题的关注。

  四、具体措施

  1、在教学处领导的指导下完成各项教研、教学工作。

  2、全面贯彻执行《普通高中课程方案(实验)》,结合本组实际,进行教学改革。学习生物课程标准,明确新课程的具体要求,利用备课组活动时间,认真学习新课程教学理念,深入研究教学方法。

  3、组织好每周年级组集体备课,定时间定内容定主备人(具体分工见教学进度表),主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点的确定和解决策略、教材处理方式和讲授顺序、训练习题选择和知识的检查及落实等,然后由大家集体讨论研究,共同教材、研究教法、探讨疑难问题、提出改进意见、完善讲授、训练内容及评价标准、对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点,以及做好教后反思。

  4、完成作业批阅和评价工作以及教案、听课笔记的检查。

  5、认真做好新的教师传帮带工作,新教师要经常听老教师的课,备课组长也要跟踪听新教师的课,使他们迅速成长,尽快达到学校的标准和要求,以适应教学发展的需要。

  6、进一步加强现代教育技术的应用,切实提高现代化设备的利用效率。每位教师认真钻研网络环境下的课堂教学模式,积极制作课件,改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用。

  7、加强网络教研,组织本组教师积极参加互联网互动平台,积极参加网络问题的研讨,取人之长,补己之短。

  8、配合生物学科组搞好本学科集体教研工作,切实为提高学校生物整体教学水平和高考备考工作而努力,兴教研之风,树教研氛围。

  9、完成本学期新课程学生研究性学习和评价工作。

  10、规范实验室使用制度、做好各项文档工作。

  秋季开学工作计划 篇3

  一、指导思想

  在上级主管部门的正确领导下,坚持用科学发展观统领教育工作大局,全面贯彻党的教育方针,围绕县教育局“改革、发展、巩固、提高”这条主线,以全面实施素质教育为重点,以师德建设为核心,以提高质量为根本,深入贯彻实施教育局十大工程,大力推进“名师工程”,努力加强德育阵地建设和留守儿童之家、乡村少年宫建设,进一步巩固“两基”成果,规范教师办学行为,强化内部管理,切实抓好创名校,培名师,育名生工作,确保学校各项工作迈上新的台阶。

  二、奋斗目标

  1、加强十大工程建设,大力推进“名师工程”,端正教师思想,规范办学行为,加强教师作风整顿,努力培养一支高素质的教师队伍,努力推进我校科学、和谐、又快又好地发展。

  2、加强教学常规管理,向课堂要质量,向管理要质量,向毕业班要质量,教育教学工作评估力争在学区排名榜首。

  3、加强安全教育工作,无安全事故发生,无不稳定事件发生,努力构建和谐校园。

  4、加强校园文化建设,大力推进校园文化工程,营造浓厚的文化氛围。

  5、继续加强德育工作的针对性和时效性,进一步培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

  6、切实做好关爱留守儿童工作和贫困生救助工作。

  7、加强现代教育技术管理,充分发挥“三室”作用,合理利用远程教育资源,为教育教学工作服务。

  8、以人为本,积极探索教师评价机制和激励机制。

  9、认真做好学生营养餐工作,确保学生健康成长。

  10、做好均衡教育发展和“国示”创建工作。

  三、工作措施

  (一)坚持德育为首,纵深推进“养成教育”工程,增强德育的针对性和实效性。

  1、坚持以人为本,德育为先,深入开展未成年人思想道德建设及行为习惯培养系列教育活动。

  ①抓好学校德育基本条件、队伍、课程及制度建设,在教育中体现社会主义核心价值体系。

  ②充分发挥学校教育在未成年思想道德建设的主渠道、主阵地、主课堂作用,将德育渗透进课堂,坚持不懈地抓好学生品德教育工作。

  ③强化家长学校建设,形成学校、家庭、社会三结合的德育工作阵地。

  ④通过主题班会,切实开展“立志成才”、“诚实守信”、“民族精神”、“文明礼貌”、 “心理健康”、“感恩教育”等八个方面的系列教育活动。

  ⑤放学后学生迈着整齐的步伐,唱着优美的校园歌曲,在教师的指导下离校。

  2、加强 “特色学校”建设,全面实施养成教育。一是继续加强宣传,进一步提高师生对我校“特色学校”建设的认识。二是制定切合学生实际的实施方案。三是充分利用升旗仪式、班队会、课间操等,加强对学生良好的学习习惯、生活习惯、个人卫生习惯、行为习惯等的养成教育。四是坚持每月一个主题,定期开展班级评比,提高全体师生的积极性。

  3、以活动为载体,认真开展德育工作。一是要充分利用校园广播、板报、宣传栏、标语等宣传渠道和主题教育活动,强化爱国主义教育。二是以乡村少年宫活动为载体,组建兴趣活动小组,每周一、三、四下午开展训练,丰富学生的课外活动内容。三是加强心理疏导。通过心理咨询、个别谈话,充分了解师生的思想动态和心理活动,帮助师生疏导心理,积极化解教师之间、师生之间、学生之间的矛盾。

  4、大力开展城乡环境综合整治行动。通过主题班会、印发宣传资料,征文、参加义务劳动等方式,让学生进一步深化对环境综合整治的认识,引导和鼓励学生多做好事,在全校上下掀起个个争当好人,人人争做好事,人人爱护环境的热潮。

  (二)立足有效课堂,强化管理,稳步提高教育教学质量。

  1、全面推行“有效课堂”教学实践活动。一是继续组织骨干教师积极参与“有效课堂”教学的探索,全面提高教学质量。二是继续深入学习教育教学专著,不断丰富理论储备,更新教学观念,指导教学实践。三是领导深入班级,通过听课、评课,指导教师的有效教学活动。

  2、加强教学常规管理。一是学校领导深入教学第一线,带头上课,并按要求上足、听齐课时。二是建立 “一师一卡”制度,认真督查教学六认真工作,每月集中检查2次。

  记录,对教师的上课情况如实登记,纳入期末考核。

  3、大力抓好毕业班工作。通过毕业班教师会,毕业班教学研讨会等,群策群力,努力提高毕业班级的教育教学质量。

  (三)以人为本,创建和谐优美的平安校园

  1、净化校园周边环境,创建和谐的成长环境。一是加强校园环境美化工作,为学生创造一个舒适、优美的学习环境。二是开展文明礼仪教育,让师生讲究文明礼仪、互相尊重、友好相处、互相帮助,从而提高全体师生的思想道德修养。三是联合镇派出所、工商行政管理部门、税务部门等有关单位,对校园的'周边环境进行了彻底的整治,保证校园周围 200米内无黑网吧、游戏厅,取缔了非法流动摊点。四是加强上学放学后的巡逻,确保每一名学生都能平平安安上学,平平安安回家。

  2、关爱学生,创建平安校园

  (1)领导重视,组织健全。

  成立以校长为组长的创建工作领导小组,全面落实“平安校园”创建的各项措施。领导小组定期召开会议,对各阶段的创建工作做出部署,将创建工作分解到了各校点、班主任、任课教师以及门卫室,层层签订目标责任书,明确“学校安全无小事”,“学校安全人人有责”。

  (2)加强制度建设,强化安全考核。

  进一步完善假日值班制度、门卫值班制度、来访登记制度、校园巡护制度、师生值日制度、《实验药品管理制度》、《食堂、小卖部卫生管理制度》和安全工作月报制度,切实保证学校的安全。期末对照学校安全考核细则,将安全工作纳入各校点、班主任、任课教师的综合考核,实行安全工作一票否决制。

  (3)认真组织开展教育活动。

  一是坚持以正面引导为主,通过主题班会、思品课、法制安全教育课、专题讲座有及节假日安全教育等形式,培养学生法制安全意识和自我保护意识。

  (4)加强安全常规管理。一是及时排除安全隐患。二是加强门卫管理,增强工作责任。三是加大宣传教育密度。每周星期三校园广播法制安全教育专题报道。同时各个班主任认真落实上级的“135”安全教育模式。设立永久“安全知识橱窗”,教育学生严格遵守交通规则,注意食品安全卫生,培养应变各种突发事件的能力。

  (5)全力做好信访维稳工作。一是切实制定好信访维稳工作预案。二是对重点对象落实专人时时监控,发现问题及时汇报,及时处理。三是大力宣传国家的政策、法规,做好稳控人员的思想工作,化解矛盾。

  (6)落实专人负责,切实加强学生营养餐管理工作,确保学生健康成长。

  (四)以读书工程、现代教育技术工程、教育科研为基础,努力推进教师成长工程。

  1、继续全面贯彻实施“读书工程”。

  (1)通过进一步加强宣传,更新观念,全面形成“让读书成为习惯”的良好风气。

  (2)加强校园文化建设,通过班级橱窗、黑板报、专题讲座,营造“读书工程”浓厚读书氛围。

  (3)分层次开展读书活动。一是领导率先垂范,选择教育管理专著和有效教学丛书,坚持每天学习一点,记录一点,反思一点,提高一点,实践一点,进步一点,逐步提高自己的教育教学理论水平和管理水平。二是教师重点研读xx的《先学后教,当堂训练》和《改善学生课堂表现的50种方法》,做好读书笔记,每月月底交学校读书工程领导小组检查登记。三是多渠道充实班级读书角,为学生读书,读好书提供物质基础,同时,利用读书课、课外活动时间开展读书活动。

  2、强化科研工作,促进教师成长。

  (1)加强教育科研工作。认真做好课题研究工作。

  (2)组织开展语、数老师多媒体环境下的赛课活动,教师课件制作大赛、说课比赛等活动,多渠道提高教师业务水平。

  (3)开展语文、数学、音乐、美术、体育送教下村活动,为村里教师带去先进的教学理念和教学方法。

  3、加强技能训练。一是开办教师现代教育技术基本班和提高班,由xx、xx老师对全校老师进行每周一次的现代教育技术培训;二是加强三笔字培训;三是添置设备设施,为教师成长提供物质条件。

  (五)深化科技教育、课外活动、校本教程工程。

  1、科技教育工程:培养学生学科学、爱科学、用科学,按时上交师生科技作品。

  2、课外活动工程:结合乡村少年宫建设工作,加强篮球、呼拉圈、跳绳、葫芦丝、舞蹈、合唱、腰鼓等兴趣活动,每周一、三、四下午开展训练,丰富学生的课外活动内容。

  3、校本教程工程:结合校园文化建设工作,集思广益,形成具有特色的“崇善养德”的校本课程。

  (六)加强教师作风整顿工作。

  一是成立行风评议小组,认真组织评议我,查找学校、教师存在的问题。二是制定学校、个人行风整改措施,认真整改,切实转变工作作风,提高育人质量。三是加强师德师风建设,继续深化、细化、强化“表率工程”。四是认真贯彻落实教育系统 “十不准”工作,规范教师办学行为。尤其要对教师加强尊敬学生家长,不体罚与变相体罚学生,不侮辱学生,不乱订资料,不参加有偿补课的教育。

  (七)全力做好关爱留守儿童工作。

  全面贯彻落实县教育局《关于进一步加强“留守学生”的教育管理工作的意见》,切实做好了关爱留守儿童工作,抓好了“十个一”活动,不断提高留守儿童教育管理的针对性、实效性和主动性,为留守学生营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境,帮助留守学生逐步养成了自我约束和自我保护的意识,促进留守学生健康发展。

  (八)加强财务管理工作。一是严格执行县上的收支两条线管理规定,严格执行财务管理制度。二是严格购物管理,凡购物必须经领导同意,凡购金额过大的物品,必须经行政会研究决定,且两人以上前去购买,否则不予报销。三是建立公物登记制度,实行公物管理、保管使用责任制,防止校产及公物损坏、流失。三是严格收费管理和收费公示制度,杜绝乱收费。

  秋季开学工作计划 篇4

  本期中班组根据《幼儿园教育工作指导纲要》的精神和全园工作计划,结合中班幼儿的幼儿发展特点和实际状况,发展教研活动,为确保教育,教学目标的完成,提高我组教学,教研及常规工作质量,特拟定此计划。

  一、教育教学常规工作方面:

  本期我组教师将在继续深入学习《纲要》的基础上,努力将《纲要》有关精神运用到日常生活的各环节;组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好中班幼儿的'入园工作。

  二、具体安排如下:

  1、九月利用业务学习时间,组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点,以及各班的具体情况制定教研组计划和各班班务计划;确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主题计划。

  2、加强各班对“种养区”的妥善管理。根据中班幼儿的特点,从常规工作入手,保教配合,保证一日各环节活动的工作质量。

  3、 及时更换“家长园地”、“教学活动公开栏”的内容。

  4、加强德育和安全教育,保证“主题活动”“德育工作”的顺利开展。

  5、编排一套中班新早操,做到动静交替,运动适度;保证每天两小时的户外活动时间;认真做好常规,消毒卫生和疾病防治工作。

  6、 在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。 积极组织幼儿参加冬季运动会。

  三、教研工作方面:

  充分发挥集体教研活动的优势,利用教研活动时间,充分调动本组教师参与教研活动的积极性、主动性和自觉性。组织好班组教育、教研工作,以《纲要》精神为指导,针对中班组教育教学中存在的问题开展讨论,找到突破口。结合本班实际情况开展小型课题,结合各主题教育活动及科研课题的发展,及时提取反馈信息,调整本组教育教学进度,积累优秀的教育教学方法,确保教育教学及课题研究的顺利开展。

  (一)具体内容、措施如下:

  1、本期开展集体教研活动时间为每周三下午进行。每周一次碰头会,每月一次集体备课活动,教研要结合《纲要》精神,着力于某个问题、某个领域、某个方面进行讨论。开展小型课题,在课题活动开展中组织讨论课题过程中存在的问题,共同寻找解决办法,改进教学教育方法。

  2、本期我组集体备课的重点存在于“讨论每日教学活动、德育活动、环保教育主题,交通、楼道消防、大中型玩具安全教育目的及具体措施”。

  3、 本期我组教师将积极参加上级各相关部门和园内组织的各项教学活动、学习参观活动;教学中积极使用多媒体教学;

  4、培养辅导青年教师。

  四、课题研究工作方面:

  协助各课题组完成各阶段研究工作。作好课题资料的收集、整理工作。积极支持课题组主研老师的每月研讨活动,认真分析,总结经验,并形成文字。

  秋季开学工作计划 篇5

  一、班级学期初的情况总结

  高一(18)班经过军训阶段的相处与磨合之后,班级初步形成了团结互助的良好风气,学生之间亲密无间,师生之间之间互相信任、关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章制度,对班级的管理工作都很有兴趣,也积极地投入到班级的管理工作中, 很多学生思维活跃,很愿意在老师的面前表现出自己的个人想法,班级整体充满了活力。本学期接下来的工作重点是培养团结、得力的班委,营造友爱互助的和谐班级氛围,帮助全体同学打牢高中基础,尽快寻找适合自己的、行之有效的学习方法。

  二、管理的大体计划和目标

  1、快速进入学习生活,养成良好的学习习惯

  暑假给学生以充分的.休息时间,但是也让很多学生放松了对自己的要求,所以,要让学生尽快进入学习状态。学生刚升上高中,对于高中的科目、知识内容与学习方法还很陌生,因此首先我要让学生了解初、高中的学习差异,明确自我管理与自主学习的重要性与必要性,逐步引导他们根据自己的情况和高一课程合理安排时间、针对科目的特点科学制定适合自己的学习计划。好的学习习惯的养成对学生是终生受益的,所以在开学初期要督促他们充分利用好早读晚读、下午自修、晚修的时间。同时大力提倡多思考、多讨论、多问老师、敢于创新、敢于提出自己的观点的精神,营造互助共进、勤学爱问的学习氛围。

  2、建立得力的班委、团支部,尽量让更多的学生发挥自主性自我管理

  首先根据学生的意愿调查表及我在军训期间的观察取舍,产生第一届班委、团支部,然后集中对班委会成员进行培训,培训的内容包括各个职位的责任,将责任落实到个人。在班级管理上尽量放手,让同学们自主管理,包括建立每周班委例会制度、舍长总结汇报宿舍的情况,制定详尽的请假制度和卫生检查制度,实行班干部值周制和值日班长制。

  3、营造团结、友爱、进取的和谐班风

  营造和谐的班风对于一个新建立的班级来说尤为重要,因此,我首先从教室的环境布置开始,利用班干部和全班同学的力量,确定属于高一18班的班训“做最好的自己,创出色的班级”,在教室两旁挂上励志警句,尽快制定为全班同学所接受的班规,规划好课室的图书角“藏经阁”等等。通过这些举措让学生能在一个温馨、和谐的班级里学习、生活,强化每一个人作为集体一份子的幸福感和归属感。

  4、继续培养集体主义观念

  开展一到两次的相关主题班会,增强我们班的凝聚力。另外,提议体育委员举行一些与其他班的友谊竞技比赛,如篮球、足球、排球比赛等。

  5、加强学生心理辅导

  高一新生初来莞中,无论生活环境还是学习环境都发生了很大的改变,难免会产生不适应的情绪,这提醒我更加关注学生的心理健康。好的心态是成功的一半,只有让他们有一个乐观向上的好的心态,才能尽快适应莞中的高中生活。因此我会经常向学生灌输“在优越的环境里,要允许别人比自己优秀,但要要求今天的自己比昨天的自己优秀”的思想,让他们调整心态,重新定位,以积极的心态面对生活和学习上所遇到的问题。

  6、加强与学生家长的联系,共同落实、管理好孩子

  针对班上个别同学的家里管理太严,要求太高,给学生压力过大的情况;个别学生回家对父母不尊敬、做事没有交代等情况,每周尽量跟几位学生家长通通电话,汇报一下学生在校的情况,了解一下他们周六日在家里的情况,外宿生晚上学习安排的情况。另外,多向学生家长宣传学校的办学理念、规章制度,尽量实现家校共同管理孩子的目标。

  秋季开学工作计划 篇6

  新的学期开始了,为了积极主动地做好开学工作,请各学校做好如下工作:

  一、做好师生到岗到校工作:

  一是教师到岗要齐。调入、调动、新分配的教师要迅速到校报到,在9月1日前搬家到位。学校之间有调动的、校内岗位有变动的,要做好相关档案资料、学校财产的交接

  二是学生到校要齐。积极走访动员学生入学,严格按照义务教育法就近方便入学和划片招生的原则进行招生,严格学籍管理,学生异动一律凭符合规定的手续由校长签字同意后再办理。原则上20xx年8月31日前已满6周岁的才能够就读一年级。必须注册取得网络学籍。

  三是从严聘用临时工,聘用之前一律要先报中心校审批,同意后方可聘用,聘用的人员要求思想素质好、具备相关岗位从业的资格证书,签订规范的劳动用工合同建中心学校备查。

  二、做好环境卫生整治工作:

  一是操场、进出学校的道路、屋后沟的的杂草、垃圾的清理要到位;绿化带的.花草树木的整枝修剪、杂草的清理都要到位;教室、办公室、寝室、厨房、各功能室、厕所、猪圈等处的卫生由教师动手清扫整理。确保在8月29日之前完成到位;

  二是制作好横幅标语,调整好校园广播,确保开学时学校面貌焕然一新,营造积极的开学氛围。

  三、完善学校各项规章制度:

  一是各学校要根据上学年的学校管理实践,结合新学年的管理目标与要求,进一步修改完善学校各方面的管理制度,确保各种制度要规范合理;

  二是组织教师学习镇中心学校下发的管理资料汇编中的《备课作业质量规范》、《罗田教职工管理暂行规定》、《教师言行二十不准》、《一票否决》等资料,提高教师的政策水平;中心学校将组织抽测。

  四、做好教育教学上轨工作:

  一是进一步规范教学行为,不准分快慢班。

  二是各幼儿园招生要加大走访宣传力度,提高幼儿入园率;

  三是各小学要做好在校学生的巩固率,坚持原则办理学籍异动手续;

  四是初中要做好七年级新生的入学工作,确保优质生源不外流,九年级要防止学生外出打工而流失;

  五是“十表”要到位:(周历表、时间表、课程表、校务分工表、教师任课表、节假日护校安排表、教师值日表、卫生值日表、路队护送安排表、住宿护寝安排表)要按照中心校下发的统一格式要求制作,张贴规范美观,特别是课程表,一定要按照部颁课程计划的标准开设开齐各门课程,在使用前要报中心学校审批;各校幼教课程表、幼教时间表、幼教教师任课表一律要按照幼教课程标准单独编排。(加横线的表和幼教用表要加盖公章送中心校存档备查)

  六是教学计划方案到位:学校各种工作计划、实施方案要重新修订完善;

  七做到教学设施设备到位:图书试验仪器准备到位、远程教育设备要整理安装到位;

  八是教学用品发放到位:教材、教学用书、教案、政治和业务笔记、听课笔记;班主任工作手册、工作笔记本。要加盖上“学校教育教学教研常规管理专用章”。填写好日期,以方便今后检查。学生的课本、练习本、练习册等要迅速发放到位。

  本学期不再推行旧案新用,教学预案按照教研室通知继续使用。

  五、严格执行教育收费政策:

  严格执行义务教育阶段“零“收费政策。坚决禁止乱收费、搭车收费行为。凡属市场行为的都要按市场行为操作,并提前在校园醒目处进行公示,对教职工和家长要做好政策宣传与解释工作。如:学生保险由保险机构专人代卖,家长学生自愿购买;餐票由家长或学生自愿到后勤处购买;学生乘车要让家长与司机签订责任书,乘车费不得由学校代收;三业、学生奶要单独设置窗口,由学生或家长凭预约单购买;严禁滥订教辅资料,要做到泾渭分明。

  六、全力抓好学校安全工作:

  一是要提前召开全体教师会和班主任工作会,学生报到之后学校和班主任要及时对其进行入学安全纪律教育,特别是入学新生的教育。教育学生不得携带校园安全违禁物品入校、禁止到校外洗冷水澡、注意涉水、交通、饮食安全。收齐放假时布置的安全教育作业,并保留好相关资料。二是开学之前要对学校的校舍、围墙、石岸、厕所、道路、沟堑、树木、电线、通信线路进行一次彻底的安全隐患的排查,有隐患的要及时进行整改到位。

  七、做好流行疾病防控工作:

  一是各学校要按健康教育与疾病预防工作方案、操作程序做好流行疾病防控与宣传教育工作,确保校园内不出现流行性疾病;

  二是重点做好厨房、寝室、办公室、厕所、幼儿课桌椅、餐具的消毒处理工作;

  三是重点抓好手足口病、麻疹、风疹、甲型流感、红眼病等流行性疾病防控工作,认真观察,及时排查处置,坚持早发现、早隔离、早防治。

  八、做好几件要注意的事情:

  一是做好学生报到和家长接待工作:对教职工、家长学生要宣传好各项教育政策,耐心解释家长关心的问题。

  二是营造健康积极的开学氛围:横幅要挂起、,标语要贴起来、国旗要升起来、操要做起来、校园广播要响起来、校园歌要唱起来、素质报告书要收起来、暑假作业要检查一遍。

  三是按照上级要求完成好本次集训的学习、评议、考核、总结工作,让全体教师训有所得、学有所得。

  四是做好档案资料的收集分类整理装订入档工作,按上学期末布置没有到位的要迅速收集分类整理装订到位。

  五是在8月28日之前做好清理网络学籍的清理准备工作。各学校要把黄冈网络学籍人数与在校实际人数逐一进行核对,对已不在本校就读的要弄清楚准确的去向,并要取得符合规定的异动证明。

  秋季开学工作计划 篇7

  一、指导思想:

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行为规范教育为切入口,提高学生的自我教育、自主管理的能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考提早作好准备。

  对于高一(1)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注;记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重学生的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。

  所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通,即样经常换位思考,著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点一开始就是不公平的。所以我将私下来与学生沟通,建立沟通的桥梁,了解学生最真实的想法,并加以循序渐诱,以树立正确的学习观。

  所谓“关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享!

  二、班级基本情况介绍:

  我班是高一年级的3个班级中的实验班之一,现共有54名学生,原计划正常录取56人,未来报道2人,其中男生30名,女生24名,班上绝大多数学生来自于呼和浩特市区,有三个为外地生源。

  从现在已掌握的情况看,我班学生的家庭经济状况一般,生活特别困难的学生偏多,只有少数学生生活条件较好。

  在学习纪律方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。

  三、总体规划:

  班级总体目标:要做NO.1

  培养理念:为学生终生发展做准备

  培养目标:

  一种精神——吃苦精神

  两种能力——交往能力,学习能力

  三种素质—— 思想道德素质,科学文化素质,身心健康素质 班级要求:

  四个热爱:爱党爱国、爱家爱校、爱师爱生、爱人爱己

  五个模范:团结协作模范、勤奋学习模范、遵规守纪模范、艰苦朴素模范,锐意进取模范

  班训:志存高远,誓做栋梁

  口号:天道酬勤 踏实静慧 奋勇拼搏 敢为人先

  四、班级管理的初步设想:

  高中三年,学生最后的.结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我结合年级上的讨论决定为班级提出的一个口号是:遵规守纪模范、艰苦朴素模范,锐意进取模范。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;一日两操必须认真;考勤严打;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。

  作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:团结协作模范、勤奋学习模范。具体说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义,有力地促进了我们的工作。在学法上,我特别强调两点:一是每天无论多么紧张,都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料,课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好,其余科目也要兼顾,这是高考成败的关键。

  为了全面掌握学生的学习和生活动态,我还准备在班级建立一个“学生成长记录表”,它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况,让学生了解自己、从而激励自己做得更好。建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作,总的情况看来还可以,以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力,特别是不徇私情、严肃认真的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。

  另外,高一新生的年龄大多在15—17岁之间,这个年龄段的学生,从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期,呼和浩特市第二中学在学习上竞争十分激烈,肯定会给学生带来较大的心理压力,在这种情况下,难免会有学生希图寻找感情上的寄托,因此,在高一阶段防止早恋就尤为必要。根据我的经验,如果这个问题在高一能加以预防,到高二高三就比较好办。针对这个问题,在入学教育时,我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生,高中的三年,没有什么男性女性之分,大家都是中性,来到二中,考上理想的大学是唯一的目标。短短的三个周的时间,作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望(也是压力),这种希望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而努力。

  五、具体工作措施与活动的开展

  为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我依照开学初的计划展开工作,现计划如下:

  1、通过个别谈话,激励优生,鼓励心理紧张生。

  在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。

  2、紧密联系家长,作好家访工作。

  学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。

  3、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。

  同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,这部分同学在新生报名及第一次开班会时就已经开始留意了,并初步形成一定的了解。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。

  ①培养自己的得力助手,根据特长和能力,选好班干部

  学生之间是最容易了解对方的,通过班级的民主推荐和我的提名,并经过反复的民主决议,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍,选出了班委,组长,学科长;并从班干部中轮流担任值日班长,辅助班主任工作,管理班级全天的大小事务。

  ②加强班干部、团干部的工作指导

  首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

  4、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育

  ①开展有效的思想心理辅导工作。处于刚进高一阶段的学生有特殊的心理状态,比如初中时的陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的“乳酪”,感恩,远离烟酒等主题班会。

  ②继续利用班会课强化行为规范教育,尤其是文明礼仪、尊师重教、学习刻苦三大高压线。带领学生继续解读《中学生行为规范》,并辅之以之教育、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的每日考核,对全班同学的行为进行监督评价。

  ③配合学校政教处德育工作计划,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、”你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。

  5、重抓学习,提高学习效率和成绩

  高中是人生中比较重要的阶段,一切都是围绕高考而奋斗,所以学习是绝对不可以,也是不能放松的。作为班主任要利用班会系统向学生讲解科学的学习方法的重要性,要让任课老师利用授课时间向学生讲解本学科的学科特点和学习的方法,在时机成熟的时候,要请考上大学的学生或班里成绩进步快的学生讲述自己成功的经验。所以在学习上,我采取了以下的措施:

  ①要求学生上课一定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查,这样可以避免学生上课无聊说话,睡觉等。

  ②加强早读制度,完善作业上交制度。由科任老师和班主任监督,对一些态度不认真的学生进行批评教育。实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成。

  ③在班里建立成绩光荣榜制度。制造学习竞争氛围,建立学习优秀和学习进步奖励制度,表彰成绩优秀,成绩进步显著的学生,成绩优秀的学生为班级楷模。

  6、加强完善班干部建设,营造良好的氛围。

  继续培养班干部的服务意识、奉献精神和管理意识,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。具体做到:

  ①定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。

  ②分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权,每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务,如若出现问题,既追究当事人的责任,还追究负责人的责任。

  以上计划是我本学期将开展各项工作的一个总体思路,在具体的工作过程中,将会根据具体的工作需要对此计划做出适当的调整。在学校和年级组的正确领导下,将和高一各位辛勤工作的老师一起带领高一学生一起走向高考,一同为社会培养出人才,给呼市二中做出新增光添彩。在接下三年的时间,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵!

  秋季开学工作计划 篇8

  金秋送爽,丹桂飘香。九月,是硕果累累、满载喜悦的季节。尤其对那些已经在书海砚田里耕耘的莘莘学子,在这个金秋季节里更是收获一张张见证辉煌过去、通往美好前程的升学报名册,也是校园外那些向往学校生活,即将入学的孩子实现理想的必经之路,他们怀着满满的梦,挂着满脸灿烂的笑容,走进校园,也为这片实现梦想的天空增添了一抹祥云。

  一、指导思想

  新的学期已开始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,我校以提高学生素质为宗旨,以培养学生的创造精神和实践能力为重点,时刻不忘学生的养成品行教育,通过对内狠抓管理,优化德育方法,提高教学质量,对外协调关心,树立形象,争取一切可以争取的力量,全面建设发展特色镇中学。

  二、基本情况

  结合本校的实际情况,扎实有效地抓好开学的各项工作,在新的一年,新的学期,学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。本学期我校共xx个班,共计xx人,其中初中部xx人,小学部xx人,现有教工xx人,支教教师xx人。我校近年来在上级领导的关心、指导和督促下,学校办学条件有很大改善,曾经的校园旧貌已经成为过去,现已使学校环境得到了很大改变,换了新颜。暑期更是维修加固了教学楼,并开工建设教师周转房,改善师生的住宿条件,但目前学校的基础设施仍旧较差,住房紧张,教师队伍缺编较为严重,造成教师课多任务重,给师生的学习生活带来不便,尽管条件艰苦,困难不少,但学校全体教职工都是无怨无悔,扎扎实实工作。

  三、开学工作安排主动,教学上路快

  学校于20xx年xx月xx日召开秋季开学教师会议,会议传达了郧县教育局关于开学的会议精神并学习了学校计划,做好开学动员,并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作,做到了开学安排有条不紊,工作人员职责分明。保证开学工作的顺利进行。

  xx月xx日,学校教师教学用书、用具都已发放到位,学生的免费教科书全部发放到了学生的手中,班主任也与科任老师通力合作,组建了班委会。

  教务处在xx月xx日进行第一次检查,敦促教师各项工作走上正轨,检查了各位老师的计划、备课情况,从检查的结果来看,所有任课教师准备充分,计划制定详实、有效,备课有质有量,完成情况较好!使我校开学的教学工作上路快、进展顺利。

  四、本学期学校工作总体目标

  软硬(件)兼施,双管齐下,协调校内外关系,形成合力,扎扎实实工作,努力开展好党的群众教育路线教育实践活动,为全镇人民的教育事业服务,以提高社会声誉和群众满意度。

  五、学校基本工作布署安排

  学校工作分为三线五面,三线指德育政工线、教学教研线、总务后勤线,五面指教学是中心、安全是前提、纪律是保证、后勤是先锋、外交是后盾。

  (一)党支部

  紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以“为民、务实、清廉”为主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,自上而下在学校全体党员中深入开展党的群众路线教育实践活动。

  (二)教务处教学工作

  突出以教学为中心,争取教学质量在原有的基础上再上新台阶,具体措施如下:

  1、抓常规教学。

  (1)抓教师到位。备课,上课,作业批改,课外辅导;

  (2)抓学生到位,按时作息。保证学习时间,时间就是质量,时间就是希望。

  2、特色教育教研。

  (1)因材施教,优生会议常开,使其能够不断接受“教育”,永保战斗锐气;

  (2)发展特长教育,培养特长生,尽力挖掘学生装潜力,不拉下一个学生;

  (3)开展公开课,取长补短,搞活校内教研;

  (4)开展教师课内评比,课外访万家活动,并开展学生竞赛活动,确保教学工作丰富多彩;

  (5)走出校园,取经他校,学别人之忧,补自己不足;

  (三)政教处德育工作

  坚持德育工作的主导地位,提高师生的整体素质。形成良好的教风、校风、学风,保证安全,确保纪律,德育新貌满校园,文化活动竞先开。

  1、学校会议不忘师德师风建设,以“践行师德、净化心灵、提升形象”为基准点,号召全体教师为人师表,爱岗敬业,乐于奉献,艰苦奋斗。

  2、团支部:1坚持升降国旗制度,实施国旗下讲话,使学生接受国旗下的教育;2开展团队活动,丰富团队生活,攻克校园“难题”,保持共青团的模范带头作用;

  3、学校宣传栏,宣传好人好事,表彰成绩优秀学生,树校园正气;

  4、政教处:

  (1)全天守候传达室,观察校园动静。惩处违纪事件,确保校园纪律;

  (2)每两周进行一次大型的违纪整风行动教育大会,预防xx事件的发生,铲除邪恶性土壤;

  (3)课间操安排专人训话,对学生进行严格的养成教育,让学生心悦诚服;

  (4)召开差生会,定人定时,安抚受伤的心灵,慰藉学生躁动,维持学生的稳定;

  (5)定期讲座,开展法制、纪律、道德教育;

  (6)与民联手,打击外来滋事闹事者,确保师生人身、财产安全。

  (四)工会工作

  充分发挥工会的.作用,每年至少召开两次教代会,吸取民主意见;开展教工活动,丰富教工生活;慰问安抚困难教师;负责联谊活动。

  (五)学校总务后勤工作

  坚持总务后勤为教学服务的原则,加强后勤工作管理,为教育教学创设优良环境,保证后勤的先锋作用。

  1、食堂卫生一日一打扫,一日一查;

  2、用电线路周周查;

  3、加强寝室内务管理,保证财产安全;

  4、完善财务管理制度;

  5、每周两次学生安全教育课间会。

  (六)学校安管办

  卫生、安全工作时刻不忘。开学伊始,学校进一步强调了学校安全工作,并要求各班利用每周第一天班会及晨会时间集中组织一次安全教育,认真落实县教育局有关文件精神及要求,全方位、全过程强化学校安全工作。维护好校内外治安秩序,确保全体师生的身心健康安全。

  开学初,对学校教学楼、宿舍楼、学生宿舍、食堂、校园设施进行了全面的检查,并对有关电线线路、消防器材、食堂、院墙、消防设施、安全通道等处可能存在安全隐患的地方作了进一步的责任明确和适时的处理,防止安全意外事故发生。

  六、主管人员分工

  在未来的学校工作中,充分发挥党支部的核心领导作用,广泛听取学校校委会建议,由校委会决定学校大事,各主管人员分工合作,各司其职,各负其责。

  七、实施与监控

  学校将组织教职工学习此《工作计划》,理解和认同计划中所提出的思路、目标和措施,并转化为各部门及个人的工作思路、工作目标。在积极组织实施的基础上,对阶段性目标完成情况作出阶段小结、评价。根据反馈效果和实际操作结果,将不断修订不切实际、过高或过低的目标,建立符合教育发展规律和学校实际的目标。

  学校将进一步接受上级主管部门的领导、教研部门的指导、教育督导部门的督导、检查、评价和指导,听取社会、家长、教师、学生的评价,努力实现学校新学期工作计划。

  秋季开学工作计划 篇9

  一、指导思想

  以第二个学前教育行动计划为指南,以《幼儿园指导纲要》为依据,认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,围绕江夏区教育局的工作重点,教育局教研室的指导方向,立足本园实际和特点,将我园工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。“以幼儿发展为本,为幼儿终身发展奠定基础”的教育理念,积极打造平安和谐校园,扎实开展幼儿园工作,促进幼儿健康快乐成长。

  二、工作重点

  认真贯彻《纲要》精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等、合作、奉献、创新的园风。

  三、主要工作任务及内容

  (一)安全工作

  安全工作是幼儿园重中之重的工作,要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

  1、建立健全幼儿安全管理网络、安全制度、建立健全安全预案,成立幼儿园安全管理领导小组,下设工作小组,明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人,并把安全工作要求列入各岗位职责中。

  2、有专人排查、处理校园校舍安全隐患,避免火灾、烫伤、摔伤、砸伤、触电、预防异物入鼻、喉、耳及气管等重大事故。

  3、有专人管理用药和食品安全

  (二)政治思想工作

  1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的`关键。本学期将定期组织教职工学习政治活动,主要学习领会政治时事文件,《幼儿园教育指导纲要》《、幼儿园工程规程》、《幼儿园规章制度》、《武汉市规范幼儿园办园行为管理办法》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼儿教育工作者的要求,提高思想政治素质。

  2、大力整治干部和教师队伍中存在的“得过且过”、“有令不行、有禁不止”、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸、懒、散”问题,以治庸提能,治懒增效,治散聚力,增强干部和教师队伍的责任意识,转变干部作风和教师教风,改进教育管理,提高教育质量。

  (三)保教工作

  1、保育工作

  (1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

  (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  2、教育教学

  (1)进一步学习领会《幼儿园工作规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》,了解幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新。孩子能学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

  (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

  (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。

  (4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:

  ①通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行“五爱教育”,即讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

  ②创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

  ③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。

  ④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。

  ⑤培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  ⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。

  ⑦加强区域活动的组织和环境创设的设计。

  ⑧丰富户外体育器械活动,加强对户外游戏活动的指导。

  ⑨举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。

  (5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展。

  秋季开学工作计划 篇10

  一、指导思想

  以教育教学质量为中心,抓重点、抓亮点,求突破,认真开展师德行风和“思想道德建设年”活动。使我校教育发展水平迈上新台阶,实现新跨越。

  二、总体思路

  1、加强领导班子建设,提高效能和团结意识。

  建立领导班子学习制度,有针对性性开展人生观、价值观教育,树立为干是朴、为干是勤、为干是苦的观念,各位领导要加强业务学习,规范领导行为,提高领导水平和管理艺术,推行民主管理、科学决策,坚持校务公开,财务公开,重大事项公开,坚持“分工不分家”部门互相“补台、协作”,建立健全中层领导考核和满意度测评机制,将重点放在增强班子凝聚力、向心力和战斗力上,以形成团结高效、务实清廉、甘于奉献的和谐领导集体。

  2、加强制度建设,创新教育教学管理工作。

  完善合理的制度是一切工作顺利开展的有效保障,根据学校实际,强化教学常规管理、用教学常规控制质量;建立过程性评价机制,健全考核奖惩制度来激励质量。为教师创造教学研究的氛围,完善校本研修制度改进质量;制定完善教研工作要求,规范电化教学行为促进质量。深化素质教育,办好兴趣特长班来完善质量。学校工作的重心全面转移到抓教育教学质量上来。要求学校各级领导参与并大力支持教学研究,继续完善师德教育考核制度,开展教师心理健康教育,推行人文管理,体现依法治校,使校园管理更加人性化、科学化,逐步形成一种宽严相济的工作和学习氛围。

  3、强化师资培训、提高,确保教学中心工作。

  积极动员支持教师转学科培训,实行骨干帮扶、以老带新方式,创造条件,增加外出学习机会,积极联系专家到校讲座,为广大教师创造职业发展的.外部条件,支持教师课题研究,鼓励教师立足课堂、立足学科特点进行教学改革,为教师搭建优质的专业化发展平台。使青年教师队伍更快成长为学校教育教学工作中坚力量。

  4、突出德育工作重点、完善校园精神文化建设。

  以社会实践活动为载体,扎实有效开展德育工作,动员社会力量,加强外部联系,形成德育合力,加强德育队伍建设,大力促进班主任队伍的专业化发展,注重培养和培训,作好指导,提高管理班级和年级的能力和意识。并逐步提高班主任待遇。实行两周一次的班主任、年级组长工作例会和两周一次年级内班主任例会制度。不断完善年级组长、班主任工作的职责,构建一支思想过硬,素质较高的德育队伍。加强校园精神文化建设,集中体现在校风、教风和学风建设上。高度重视师德师风建设,严格要求、严格管理,各位教师要增强责任感、使命感,要严格自律,恪尽职守,树立良好师表形象,形成热爱学生,为人师表,钻研教法,不断探求的优良教风。认真落实教育部新颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究、上好每一节课、完成好每一次作业的良好学风。

  5、高度重视学校安全工作。

  认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。把学校安全工作放在首要位置,以“安全工作”为学校工作的保障。从初一新生入学教育入手,强化学生安全意识和安全行为习惯,加大对违纪学生的惩处力度。政教处要制定切实可行的规章制度和相关预案,明确年级组长、班主任和任课教师在学生安全管理和教育方面的职责。通过家长会、团队活动、主题班会、黑板报等形式对学生深入开展安全教育活动。努力把学校安全工作做深、做细、做实,努力营造一个安全稳定的育人环境。

  秋季开学工作计划 篇11

  一、工作总体要求

  以贯彻落实科学发展观和教育改革发燕尾服规划纲要统领工作主局,把握"稳中求进,加快发燕尾服"为基调,坚持科教兴国,育人为本的原则,突出提高教育质量为核心任务加强师资队伍建设,强化学社区科学民主管理,进一步加强安全保障工作,维护学校安全稳定,努力办好家长满意的教育。

  二、主要工作目标

  1、巩固“两基”成果,切实做好控辍命中注定工作,使小学入学率达100%。

  2、着力加强教育改革,

  (1)加强学校用人机制改革。

  (2)推进教职工绩效工资改革工作。

  (3)进一步加强学校布局调整,整合和优化教育资源。

  3、均衡发展各阶段教育。

  4、大力提高教学质量,确保教学质量考核上升至少5个位次。

  5、进—步加强村小管理。全面提升村级小学的办学质量。

  6、切实抓好教育科研工作,不断促进老师专业化发展,本年内至少有一项立足本校的教研课题,并取得—定的成果,切实为教学服务。

  7、进一步抓好学校安全稳定工作,确保“两降两无”目标的实现,保信安全管理先进集体这—荣誉。

  8、强化学校内部管理,不断优化工作作风,使管理不断走上制度化、规范化、常态化的轨道

  9、着力加强队伍建设,强化师德师风建设,逐步搞好学校成果建设。

  10、全面完成学校灾后重建任务,加强灾后重置设备的管理与使用,逐步加强学校各功能室建设。

  三、工作措施

  围绕上述目标,重点抓好以下工作︰

  (一)全力以赴抓好教育教学质量的提升。

  1、加强政治学习和业务学习。坚持以素质教育为核心,加强质量意识,进一步增加全体教职员工的工作责任感。

  2、实行校级领导联系村校和联系学校年级组制度,深入教育教学一线,加强工作督促,检查与指导。与年级组老师同活动,同考核,校级领导职务津贴与年级组内任课老师教学业绩考核挂钩。(具体)

  3、向教学过程管理要质量,教导处要明确教师备课、上课、作业布置与批改。

  考核评价,自习和课外辅导的具体要求,有学生预习、上课、复习、自习、作业、活动等的要求,要有明确的易操作的教学常规量化细则,特别突出作业的书写,作业的批改量,批改后的信息反馈每周至少一次教学的课后反思等,严格执行教学“六认真”认真落实《广元市中心小常规管理50条》要求,每月要不定时检查1-2次教学常规工作,并在教师备课本、学生作业本上盖章,每月要深入村小检查指导工作至少1次,教学常规检查考核情况要作为绩效考核的一个重要标准。

  4、向学生要质量。

  (1)各班要想主设法留住优质生源。确保巩固率要把巩固率作为教学业绩考核的一个量标。

  (2)切实抓好学习后进生的转化工作。各班要有具体的学习后进生转化方案。目标明确,确保效果,力争用1-2年时间消除差生。

  5、向考试要质量。

  (1)认真抓好各年级的半期和期末考试工作,考核成绩均纳入量化。语数外消除不及格。其它科目消除班平50分以下。

  (2)在学校统一组织检测工作的前提下,每期随机抽取三分之一的班级高质量挂牌奖,量化办法另行规定。

  (3)抓好毕业班工作,组织好毕业班的月考工作。及时进行分析研究,修订完善毕业班质量考核方案。

  6、教学质量实行目标管理。教导处要给各科确立明确的奋斗目标,确保各科成绩稳中有升,并把上升幅度作为业绩考核的主要指标。

  (二)切实抓好教育科研工作。

  学校考研要结合我校教育教学实际,有效提高课堂教学,增强针对性和实效性。切实为提高教学质量服务。

  1、教研计划,活动有安排,过程有记录,有工作总结。

  2、加强教学学习研究,每周星期确定为学校的“校本研究”日,选拔部分教师与校级领导对教师进行培训学习,内容由教科室提前确定。

  3、要求教师加强自学,构建学习型团队。树立终身学习理念,每年由老师自选有关教育教学类专著进行自学,有学习笔记和心得,字数不少于5000字。学校每年每位老师凭票报销100元购书款。

  4、坚持听评课制度,每期每位一线教师要上一节公开课或示范课,写一个教学案例。每周至少写一篇教学反思。或课评,倡导教师积极参加学校教研活动。校长、副校长,中层干部,年级组长,期它教师每期听课分别不少于36节、54节、40节、36节、15节。

  5、加强校级教研课题研究。每年至少一次有全员参与的教研课题,有成果,并加强成果的.运用。加强教研组建设。

  6、认真组织开展好每二届教师教学大比武活动。

  (三)加强德育工作管理

  1、加强教育工作的计划性、针对性、每学期应有德育工作计划,专题德育活动也要有计划总结。

  2、加强学生思想道德建设和品德修养,重视养成教育,感恩教育。

  3、扎实抓好德育系列活动,过程资料齐全,按时参加全县统一开展的主题活动。

  4、认真开展每学年一次的先进班集体、三好学生""“优秀学生干部”“进步这星”的评选表彰活动。

  5、加强校园文化建设,彰显办学特色,不断加强校风、教风、学风、班风、室风建设。

  6、每学年至少举办一次运动会,一次文艺汇演,一次书法比赛或征文比赛,普通话朗读比赛。

  (四)加强队伍建设,切实转变工作作风。

  1、加强教职工考勤管理。按时参加有关会议和活动,不迟到、早退和旷课,有事有病必须请假。上课期间由教导处考勤。会议期间由主持人考勤。

  2、严格执行广元市教师“六不准,维护教师良好形象,不准在工作日饮酒,不准在课堂内抽烟,不准在课堂内接打电话,不准在工作日打牌。不准穿拖拖鞋,背心,超短裙进入课堂,不准在校内说脏话,开低级、庸俗玩笑。

  3、抓好不班子建设,增强管理能力和协作能力。班子成员要用心谋事,用心想事,主动干事,加强对班子成员管理工作的考核量化。

  4、大力加强师德师风建设。全面提高队伍的思想政治素质和职业道德水平。

  5、大力抓好教职工工作能力提升。

  (1)积极争取和支持教职员工外出培训学习机会,不断提高业务水平。

  (2)加强骨干老师的选拔和培养工作。想方设法促进教师的专业化成长。

  (3)坚持搞好每周一次的教职工的培训学习。落实好“请进来、走出去”制度。

  (五)大力抓好安全、卫生、后勤工作。

  1、完善安全工作管理制度,制度安全工作规范化管理及考核办法,学校与分管领导,分管领导与教职员工、班主任与学生家长,层层签订安全工作责任书。落实安全管理责任。

  2、大力加强学生安全教育,坚持好每周升旗仪式和周五放学的集中安全警示教育。

  3、认真上好安全教育课,安全教育做到有教师、有教材、有教案,学生有笔记,定期有检测,增强学生的自我防范意识和自护自救能力。

  4、认真开展安全隐患检查和事故防范工作。每周行政值周和值周教师安全隐患大检查,及时报告,及时整改。

  5、大力加抓好学生食宿卫生安全管理,切实做好卫生防疫工作。强化学生卫生习惯的养成教育。

  6、认真执行行政值周和教师值班巡查制度。

  7、要创新安全工作管理办法,确保安全管理元肓区,无死角,无空人,从都有管理责任。事事有人负责。

  8、加强重点时段,特殊季节,重点部位和区域的安全管理。确保万无一矢,实现安全管理“两降两无”的总体目标。

  9、后勤工作主要要加强学校“固定资产,公共财物”的制度化、规范化管理。建立好管理台帐。搞好后勤保障工作。为一线教学服好务,树立服务意识,协作意识。

  四、工作要求

  1、班子成员要根据工作分工安排和学校总体工作思路,认真理好新学期、新学年分管工作计划,目标明确,思路清晰,要求具体,措施有效。

  2、工作管理中认真履职,大胆管理,主动管理。逗硬管理,不出现畏难情绪,不怕得罪人,确保政令畅通。

  3、工作中加强协作、分工又合作,随时加强工作门交流。

  4、必须确保高昂的斗志和良好的精神面貌。团队充满生机。5、每们教职员工工作必须服从安排,树立大局意识,集体意识,个人服从组织,集体利益高于个人利益的意识,不斤斤计较,心怀宽广,真诚坦率,高调做事,低调做人,树立教师良好的形象。

  教师们,20xx年是充满希望的一年,是抢抓机遇的一年,也是充满挑战的一年,我们要以更加坚定的信心,更加昂扬的斗志,抓住机遇,迎难而上,开拓进取,在教育主管部门的领导下,通过全体师生的共同努力,为山区教育事业铸造新的辉煌。

  秋季开学工作计划 篇12

  本学期,我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况,认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量。

  一、班级情况分析

  中班共有幼儿36名,其中5名为转学期来的新生,教师两名。通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

  1、本班幼儿特点及优点分析:

  (1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。

  (2)幼儿基本都能愉快地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。

  (3)能进行一些简单的生活自理活动。

  (4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼。

  2、薄弱环节分析:

  (1)部分幼儿在学习活动过程中,思维不够集中,对于老师的提问,有的表现为一种“与我无关”的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作,而且有时会影响到他人。

  (2)在进餐方面,约有1/4的孩子速度较慢,而且经过了一个暑假,有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节),有所淡忘,在洗手环节上爱在盥洗室逗留,玩耍。

  (3)幼儿在操作能力及操作常规上,有待提高。

  (4)幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高,有的孩子在动作的协调上还存在着一定的`困难。

  (5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小,他们不敢主动地寻找同伴交往,而是坐在椅子上等待别人来和他交流,不能很好的表达自己的想法、意愿。

  (6)当遇到困难时,幼儿的第一个反应就是叫老师,缺乏自己动脑筋解决的主动性。

  (7)幼儿的任务意识较弱,任务不能及时、按时的完成。

  二、本学期工作目标

  本学期我们两位老师将会团结协作,针对本班幼儿的实际情况,参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处,在新《纲要》指导思想的引导下,进行行而有效的指导,用适时的家园沟通方法,达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的发展。

  三、工作任务及措施

  (一)加强班务管理,保证幼儿身心健康发展

  1、班上两位老师要搞团结、讲合作,教育观念达成一致,坚持常规培养一贯性。

  2、定期开展班级会议,找不足、定措施、认真实施。

  3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如:通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例,使幼儿对自己的安全提高警惕。

  (二)培养幼儿良好的身体素质,重视常规指导和体育锻炼:

  1.培养幼儿养成自我服务的自觉性,建立为他人服务意识。

  2. 在平常的教学中穿插一些健康方面的知识,教给幼儿一些增进健康的方法,使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。

  3. 开展家园活动,双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。

  秋季开学工作计划 篇13

  一、指导思想

  本学期,学校将继续在区教育局的正确领导下,全面贯彻党的方针和政策,贯彻落实上级有关开学工作要求,以科学发展观统领学校全局工作,以全面推进素质教育为主题,以德育为先导,以教学为中心,以发展为抓手,以习惯养成为基础,全面推进基础教育课程改革,务实、创新地做好学校各项工作。进一步提升学校办学质量,确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。

  二、工作目标

  教师发展目标:规范师德师风建设,提升教师专业技能,建立一支师德优秀、师风端正、技能过硬的教师队伍。

  学生培养目标:培养学生能力,发展学生兴趣,完善学生素质,促进学生德智体美劳全面发展。

  学校管理目标:加强班子建设,培养后备力量,完善管理机制,形成一个团结有活力、勤勉能办事的管理团队。

  校园建设目标:完善学校硬件设施,落实幼儿园配套设施建设,打造校园文化景观,建立校园网络。

  三、具体措施

  (一)德育为先,加强思想道德建设

  1、领导干部要强化自身建设,提升自己工作管理能力,争取使自己在学习、工作和生活方面成为学校老师、学生的榜样;要把学校的发展、教师的发展和学生的发展放在首位,始终坚持为教职工谋利益,想着提高学校整体竞争能力;要团结广大教职员工,心往一处想,劲往一处使,为学校全面发展恪敬职守、无私奉献。

  2、教师队伍要树立终身学习的意识,学习教育法律法规,学习《中小学教师职业道德规范》,学习《永定区八不行为准则》,用法律法规来规范自己的言行,努力做到依法执教。不打骂学生,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生的人格尊严,公平、公正、民主、平等地对待每一位学生,理解并信任每一位学生。

  3、继续突出加强对学生进行养成教育和爱国爱家乡教育,教育学生养成良好的思想道德行为习惯、学习习惯和生活习惯。充分利用校园广播站和升旗仪式,利用国旗下的讲话和开展少先队干部执勤等常规活动,加强少先队的建设;开展安全、法制、卫生教育,强化学生安全法制卫生意识。

  4、巩固现有传统文化教育取得的.成果,继续推行传统美德教育。学校领导、教师、学生都是传统文化的学习对象,而且校长、教师要身体力行做好表率,学习《弟子规》,学习中华孝道,学会尊师,学会感恩。通过开展一系列学生看得见有实效的活动,告诉学生要先学会做人再学会做事,告诉学生学习传统美德要重在实践,要从自己做起,从身边做起,从细处着眼,从小处着手。

  (二)教育为主,全面提升教学质量

  1、深抓教学常规,加强过程管理。要继续落实开展教学常规检查制度,对教学常规工作要求从高从严把关,做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高”;要加强过程管理、环节管理,完善听课制度,强调教师要根据课堂情况,切实做好培优、补差工作,切实关注全体学生推行素质教育,全面提升教学质量,争取天门小学教学质量跻身永定区区直小学一流行列。

  2、求真务实,攻坚克难,扎实推进课堂教学改革。正确认识课堂教学改革,改变教师教的方式,改变学生学的方式,改变评价方式。学校领导加大行政推动力度,开展“走出去,请进来”活动,邀请专家来校指导教改,派学校教师到课改先进单位学习先进经验;一线教师端正学习态度,学习课改新举措并落实到课堂教学中去。

  3、整治学生书包,减轻学生课业负担。禁止要求学生乱订学辅资料,强化作业设计,培养学生“自查、自清、自省”的自主学习习惯。

  4、开展校本研修,促进教研再上新台阶。建立校长╠╠教研组╠╠教师逐级负责机制,完善校本研修制度,实施教育科研课题研究工作,争取既有课题顺利结题并筹划开展新的课题。利用学校教师交流平台,积极组织教师参加课改经验交流,开展优秀论文、教学经验总结、教案的评选工作。

  5、重视艺、体、卫工作,建立兴趣小组,发展学生特长,不允许任何教师以任何理由占学生的艺体课,让学生快乐地学习,健康地成长。

  6、继续开展深耕阅读工作,打造书香气质校园。

  (三)后勤保障,加强财务后勤安全管理

  1、完善学校基础设施建设工作,确保学校幼儿园及师生食堂后续工程顺利完工,完善相关配套设施。

  2、加强后勤财务管理,做到收有凭证支有收据。

  3、继续做好学生开餐管理工作,做好食堂及操作间的食品安全保障工作。

  4、加强门卫管理,做好来客来访人员的登记工作。杜绝上班期间无关人员随意进出学校。

  (四)搞好学校党建及工会工作

  1、加强学校支部建设,组织教师学习党的先进思想,加强党对学校政治工作的领导作用。

  2、完善工会工作机制,切实保障教职工的民主权利。充分发挥教代会的积极作用,保障教职工的合法权益。开展工会活动,丰富教职工文化生活,对困难教师进行慰问,开展“爱烛行动”,努力为教职工办好事,办实事,解难事,构建和谐校园。

  (五)关爱流动留守儿童,争创“全国示范性流动留守儿童之家”

  1、加强和规范实施“四点半”晚管辅导班,组织教师放学后对流动留守儿童进行作业辅导和开展各种各样的体育活动和文艺活动,提高他们的成绩,丰富他们的内心世界,锻炼他们的身体。

  2、关注流动留守儿童的心理健康。更进一步规范流动留守儿童的管理,给予他们更多的关心和帮助,对他们进行一对一的帮扶,进行心理健康的辅导,建立心理成长档案,力求他们像所有学生一样健康成长。

  3、探索流动留守儿童工作新思路和新模式,争创“全国示范性流动留守儿童之家”。

  (六)发展学前教育,争取学前教育工作取得重大突破

  重视学前教育,探索规整学前教育方向方法,打造市级学前教育示范园。

  (七)搞好关工委工作和支教工作

  1、落实上级关工委布置的各项工作。

  2、学习区教育局的“教育集团”办学思想,开展好同四都中心校的对口支教工作。

  悠悠澧水和巍巍天门见证了天门小学这些年的成长,在新的学期里,天门人将继续秉承奋发向上的精神,踏实勤奋工作,争取学校发展再上新台阶。

  秋季开学工作计划 篇14

  一、增强体质,提高出勤率

  1、认真制定幼儿体锻计划,科学合理地安排幼儿一日活动内容,每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间,在活动中能随时调整活动量,增强了幼儿的体质。

  2、一日活动中动静交替,并注意观察幼儿的情绪和状态,发现幼儿身体状况有异常,能马上有效的处理,并及时通知家长。平时能按时按量地给有病的孩子喂药。发现传染病,能及时向保健老师汇报,并及时做好隔离、消毒工作,杜绝了传染病的蔓延和传播。

  3、根据天气的变化,及时为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾,活动后进活动室,督促幼儿根据自己的情况及时穿衣,避免了一冷一热后感冒。

  4、午睡时认真巡视,根据孩子的情况增去被子,预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒。

  5、不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的.努力,孩子们饭吃的多了,觉睡得香了,身体也越长越壮了。

  二、主题活动开展得比较顺利

  1、教师对主题思考较多,能根据《纲要》的精神,围绕相关内容,做好充分的准备。

  2、随着年龄的增长,幼儿在好奇心的驱使下,积极地参与到老师精心设计的各个环节。家园配合比较密切。通过各种途径向家长宣传主题教育,让家长一起帮助幼儿收集和主题有关的资料,使家长更深入地了解主题活动的开展,也能更好地了解幼儿的活动情况。

  三、环境创设更有效

  1、心理环境:我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。鼓励幼儿大胆表现,积极参与,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,形成活泼开朗的良好个性品质。

  2、物质环境:和幼儿一起收集资料,共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰,并注重实用性、有效性、操作性和幼儿的参与性。游戏材料也能不断的丰富,游戏环境不断完善。

  四、上学期评估情况及其分析

  1、班级综合评估:上学期我班被园部评为文明班级。分析原因:我们坚持保教结合,重视对幼儿各方面能力的培养,帮助幼儿养成良好的行为习惯,形成积极向上的班风。

  2、幼儿体检结果:我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发现部分幼儿的听力有问题,这是本学期日常生活中需要注意的地方。

  五、落实工作重点的具体措施

  1、认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,做好卫生、消毒工作,防止传染病的流行。

  2、科学、合理、有效地安排和组织幼儿的一日活动,将安全、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当中。

  3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,如:注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水等,提高幼儿的自理能力。

  六、切实做好家长工作

  1、通过各种途径建立起家园互动的桥梁:班级网页,平时注意及时更新,向家长反馈我们的教学动态及育儿信息。家长园地,向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章。

  2、以电话、约访、家访等多种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式,认真做好家访记录。

  3、结合园部方针开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的点滴进步,了解教师的工作,使家长能更好地配合幼儿园的工作。

  4、每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。

  秋季开学工作计划 篇15

  本学期我校教研工作的基本思路是:以素质教育和新课程改革理念为指导,依据蕉城区小学教研工作计划,以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心,充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性,进一步完善校本教研,推动教学改革,提高教师教学效能和专业能力,使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。强教学研究,狠抓常规落实,细化习惯培养,进一步做好课改教材的梳理工作,切实提高教学质量。具体工作如下:

  一、强化常规教学管理,夯实基础,提高教学效益

  1、认真学习钻研《新课程标准》,严格实施《小学生课堂常规要求》,结合我校和班级实际情况,每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。

  2、依靠语文教研组和数学教研组开展集体备课,充分利用网络资源,在三至六年级数学学科上,以数学新课标为主,组织数学组教师进行校内二级培训。加强同科教师间的经验交流,改革教学方法,实施最大效能教学。同时,也加强不同学科间的交流,促进学科整合,整体提高教学效能。

  二、 开展教师学习交流活动

  1、 “微课”已经成为教育工作中最为重要的教学资源,本学期通过已培训过的学员出发,在相关专家讲授微课理论的基础上,注重实践操作演练和微课作品成品成果展现,在教学中,应用微课“先学后导”新模式,每位教师学会制作一个优质的“微课”视频,让学生能通过微课视频,更好地掌握自己精确的知识。在今后的教学中能真正体验到采用微课进行“翻转课堂”所带来的.全新感受。

  2、教师学习交流是促进教师提高自身教学业务知识和教学技能的重要方式。继续遵循,走出去、请进来、网络学习的方式尽力提供教师学习的机会。

  3、外派教师到外校听课交流学习,听取名优教师课堂教学和管理经验,回校做好转训工作,扩大学习交流面。

  4、以听校内教师公开课评课的方式组织教师相互学习交流,共同促进。

  三、搞好校本培训,营造书香校园。

  1、校本培训是教师提高教育觉悟,提高教学技能,掌握教育业务知识的重要途径。本年来学校校本培训将从教师师德师风、教育技术、优化课堂教学三个方面开展校本培训工作。

  2、抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分,组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析,促进教师教育观念的转变,增强教师科研兴校意识。本学期计划每隔周进行一次教师集体学习,其它不定期学习

  四 、举行网络“晒课”活动

  根据上级有关计划,在校内积极组织教师参加网上“晒课”活动。在活动中发现教师问题,针对性的交流,促使教师专业化发展。

  五、强化教师基本功

  做为教师,更应与时俱进,让自己在不断的学习中去适应不断发展的教学手段。教师的基本功关系着学校教育发展前途,本期着重加强教师基本功,比如撰写教学论文、教学反思、设计优质教案、制作并整合教学课件、自制教具及其科技小制作等。

  小学教研工作月份安排:

  九月份:

  1.制定xx中心小学教研工作计划

  2.召开语文教研组、数学教研组教研工作会议

  3.小学数学新教材各校二级培训

  4.集中教师业务学习

  5.开展校级公开课活动

  6. 开展“一师一优课,一课一名师”网络“晒课”活动

  十月份:

  1.制作优质的“微课”进入课堂

  2.语文组指导教师展示课活动

  4.集中教师业务学习

  5.开展校级公开课活动

  十一月份:

  1.苏教版小学数学优秀案例汇报

  2. 数学组指导教师展示课活动

  3.集中教师业务学习

  4. 开展校级公开课活动

  十二月份:

  1. 集中教师业务学习

  2.课题教研教学案例成果汇报

  3.期末教学质量分析

  4.教研室、教研组长教研工作总结

  秋季开学工作计划 篇16

  一、总的任务与要求

  全面贯彻落实党的教育方针,充分调动师生的积极性。抓好基础教育,更新教育、教学理念,大胆探索教育、教学新路子、新方法,扎实推进素质教育,不断提高教育质量,使我校人力、物力、财力资源发挥到最大的效能。

  二、德育工作

  1、切实加强学生的思想政治教育,落实中学生的德育工作目标要求,班主任组织学生认真学习《中学生守则》以及《中学生行为规范》并使之贯彻,落实。

  2、继续坚持每周一早晨进行升旗仪式,增强国旗意识、加强爱国主义教育。

  3、设立文明班流动红旗,抓好先进班的评比工作,每月评比一次,并进行一次经验交流会,期终评出先进班主任并举行全校先进班主任经验介绍会。

  4、创设丰富多彩的校园文化生活。政教处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化园区,如:学校黑板报、广播、班级文化阵地等,作好宣传工作;同时结合学校的特点,创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活,如:演讲比赛、诗歌朗诵会,校园歌会,元旦文艺汇演等,让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力,提高文化品位,达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育,真正作到以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。

  5、进行晚修前十五分钟的“班班有歌声,人人唱好歌”的唱歌制度和读报制度的教育,周一、周三、周五为唱歌时间,周二、周四、周六为读报时间。

  6、把德育和爱国主义的教育寓于各种课堂教学之中。建立学校、社会、家庭的三教网络。班主任要勤于下班了解班里情况,确保班级稳定,认真上好政治课和周会课。

  7.大力开展师德教育。通过开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动、评比“师德标兵”、“优秀教师群体”、“优秀班主任”及评选县“十佳教师”、“优秀教育工作者”活动,树立典型、弘扬正气。政教处要抓好教师师德师风考核工作,杜绝体罚和变相体罚学生的现象,严禁上课期间赌博,抽烟,打手机等不良行为。坚决实行各类评优活动中师德问题的一票否决制。同时加强教师的学习制度,认真学习执行《屯昌县关于进一步加强中小学教师师德师风建设的意见》,切实提高教师的思想政治觉悟,引导教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,关爱学生,继续推进“师德形象”工程。

  8、在德育管理上要加强加强班主任队伍建设。充分发挥年级组长在德育管理中的协调、组织作用,规范德育工作的途径、形式,学校将进一步做好班主任的培训工作,通过专题讲座、经验交流、参观考察、教学观摩、德育论坛、课题研究等方式促使学校德育工作者开阔视野,更新观念,拓展思路,提升水平。完善《乌坡中学班主任考核条例》加强对班主任工作的考核和管理,推出一批校级、县级德育能手。

  9、学校设政治思想工作领导小组,由校长任组长,副校长与政教主任任副组长,各班主任为组员,充分发挥党支部、团支部、教代会、学生会的职能作用。抓好护校队的正常巡逻值班。

  三、教学工作

  教学质量是学校工作的生命和灵魂,只有高质量的教育,才是人民群众满意的教育。本学期一定要从实际出发,组织全校教职工都应牢固树立质量立校的意识,树立“面向全体学生,一切为了学生,为了学生一切”的教育理念,坚持“因材施教,差异教育”的教育策略,全面提升教学质量,

  1、抓好学籍管理,完善各种档案、计划检查、评价结果的归档工作和管理。

  2、以科组为单位组织教师学习各科新课标和新教材,并要求根据实际制订好科组活动计划和学科教学计划,第二周例会前送交教导处。

  3、切实抓好备课、上课、布置和批改作业,课外辅导和考查考试教学工作的全过程。每月各教研组以书面量化的形式向学校汇报一次,全学期不少四次,学校不定期抽查常规教学的各环节,完成作文、作业的具体要求是:语文科一学期作文7次,数学科每周批改二次,每次作业量不少于3道大题,理化科每周一次,每次作业量不少于3道大题,英语科初一、初二每周批改二次,其中一次为听写作业。初三年级每周批改一次,以上作业全收全改。作业按百分制打分。签上批改日期并做好讲评工作。

  4、大兴教学改革,研究之风,向课堂要质量,向课改要效率。鼓励全体教师,特别是骨干教师把经验撰写成教学论文,并给予推荐。激发教师参与教学研究,各教研组要制订活动计划,每周保证有两节课的学习时间,组长要配合教导处组织好各类公开课、研究课、专题讲座等教学活动,每次活动要做好记录填表总结归档。本学期要求各科任教至少一次尽量多搞研究课,每科组搞一次校性公开课。

  5、学校领导要深入教学第一线,要主动承担主科教学工作,坚持每周听课2节以上,听课后要跟科任教师交换意见。教导处要经常检查教师的教学情况及时了解教学中存在的问题,推广好的教学经验,为确保各科教学研究工作的正常开展,学校领导分管和参与科组活动。邝厘柳校长参加政史地组,王开秀副校长参加英语组,许秋学教导参加语文组,李林发副教导参加数学组,林传林主任参加图音体组,钟藻林副政教主任参加理化生组。

  6、进一步提高教学实效。要继续加大教研活动力度,做到三落实:即组织落实、时间落实内容落实。加强定期或不定期的听课检查制度,防止上课的随意性和盲目性。要求教师从学生的整体水平出发,着力抓全科及格率,杜绝单科独进,逐步培养学生良好学习习惯。毕业班要进行强化训练,搞好考情、学情分析,及时查漏补缺,抓中促优,培优拔尖。其它年级要着眼中考,夯实基础,搞好各阶段衔接研究。

  7、通过“能手工程”、“名师工程”铸造“名师”队伍,优化师资队伍。学校将继续实施品牌战略,以及各项激励措施,继续开展好青年教师研修班培训工作,积极创造条件,有计划、有步骤地提高教师的教学能力和科研水平。通过评选校级教学能手,充分发挥骨干教师的示范带头作用,在此基础上每年再推出2-3名教师参评为县级教学能手、学科带头人,不断壮大骨干教师队伍。

  8、加强与兄弟学校的'合作交流,通过请进来、走出去的形式提供交流信息、互相学习的机会。每位教师都能参加教科研活动,要有自己的教学研究课题,每年能撰写一定质量的科研论文并参与多种层面的交流,不断提高自己的专业素养。

  9、积极开展第二课堂活动和学艺竞赛活动。成立各学科兴趣小组、校体育队、文娱队、美术兴趣小组等,并由各科组指定老师专人负责。

  10、继续抓好考纪、考风、监考和评卷工作。保证段考、期考成绩的真实性和可比性,做好段考、期考试卷分析和质量评比,表彰先进,坚决杜绝个别班级学科考试零及格率的怪现象。

  11、加强实验教学和电化教学,教师要写好实验教案,填写分组,演示实验进行情况记录册,演示分组实验开出率,分别要达到90%以上、80%以上。

  12、加强图书阅览室的管理,执行图书室管理制度,图书室正常开放。

  四、文娱、体育、卫生工作

  1、体育教师要根据教学大纲,按教材要求备好课、上好课,要认真搞好两课两操活动,按照国家新体育锻炼标准,开展体育工作,争取达标率达90%、优秀率达30%以上。

  2、制定体育器材管理制度,管好体育器材。

  3、文娱教师要积极与班主任联系,推荐教唱健康进步的优秀影视歌曲,以歌曲鼓舞学生,教育学生。

  4、全体教师除工作需要或特殊情况外,必须参加早操,积极锻炼身体当好学生的表率。

  5、卫生工作由总务负责,校园卫生每天大扫除一次,教室及宿舍值日生每天轮流打扫干净。

  6、做好学校食堂卫生工作。严格按照食品卫生管理规定,管好食堂,确保学生饮食安全卫生。

  五、后勤和勤工俭学工作

  1、后勤工作由总务处负责,后勤人员服从工作安排,要严格遵守上下班时间。

  2、后勤本着为教学服务的原则,热心为搞好教学工作提供方便,总务处要经常组织后勤人员研究后勤工作,对一些违反条例的作法要严加制止。

  3、后勤人员要坚持勤俭办一切事业的原则。严格执行财务制度,养成廉洁奉公为师生服务的高尚品质,杜绝贪污浪费。学校财产要造册登记,期终进行公布,学校帐目每月向学校汇报一次。

  4、全校师生要树立勤俭节约,爱护公物的风尚,损坏公物要赔偿。加强节约用电,每月教师每人用电超出部分收费自负,节约部分补还给本人。

  5、本学期师生的劳动重点放在美化、绿化、净化校园环境上,不断改善校园环境。

  6、争取与上级主管部门、镇政府的多方联系,继续发动社会各界人士捐资助学,改善师生的住宿条件。

  六、财会工作

  1、学校的财会工作由会计和出纳负责。

  2、一切开支必须经校长同意,总务验收实物(签名),校长签名方可报销。

  3、因公出差要由校长派遣或报校长批准,否则以缺勤论处,旅差不给予报销。

  4、借用学校公款不得超过本人工资的50%,而且必须经校长批准,应在下月工资中全部扣还。

  5、增收节支,严格执行财务制度,不得贪污挪用公款,否则按制度严肃处理。

  秋季开学工作计划 篇17

  一、 几项重点工作

  1.深化教师教育改革,完善教师教育人才培养模式。完善论证学校教师教育改革方案并付诸实施。加强教师教育专业建设,提高国际化水平和服务基础教育的能力;完善经亨颐学院体制机制建设,明晰办学定位和人才培养特色;结合国家教师职业准入要求改革教师教育课程体系及教学模式,切实推进教师专业技能实训中心建设,进一步加强教育实习和技能达标工作,提高师范生实践能力。

  2.召开校第五次教学工作会议。以深入推进教育教学改革,创新课程教学模式为主题,积极筹备第五次教学工作会议。计划x月份召开会议,集中研讨解决教学工作中存在的`问题与不足。

  二、优化专业结构,提升专业建设水平

  1.加大专业结构调整力度。以就业率、招生一志愿、教学满意率、专业定位、人才培养质量和发展特色为本年度核心指标,做好xx年度专业评估工作,调整、改造和提升x个专业。

  2.继续加强专业建设。做好省级新兴特色专业的推荐工作,力争获得x项以上;制定并落实教育部临床医学专业认证整改方案;推进省级优势专业建设,落实建设实施方案。

  三、推进“本科教学工程“建设,培育生成高水平教学建设与改革成果

  1.继续做好“本科教学创一流”工程项目建设。整合优化一期项目,突出重点,淘汰弱项,强调成效;开展项目绩效评价,并准备结项验收工作;制定二期攀登工程教学类建设项目。

  2.做好“本科教学工程”项目申报工作。围省和国家“本科教学工程“建设项目,做好项目申报工作,力争在省级新兴特色专业、省和国家级精品资源共享课和视频公开课、省级以上教改项目等方面实现更大突破。

  四、加强队伍建设,不断提升教学、管理、服务水平

  1.进一步推进“名师名课”工程。继续做好教学名师、教学十佳、教坛新秀等评选工作;建设5-8个优秀教学团队,发挥教学名师、教学团队的示范作用;继续开展名师优秀课堂展示月活动,营造优良的教风。

  2.加强基层教学组织建设。完善学院教学工作委员会工作制度,发挥其在专业建设、人才培养、教学改革和教学评奖评优等方面的作用;建立健全各学院教研室或课程组等基层教学组织建设,制定工作计划,定期开展集体备课、相互听课评课等教研活动;强化基层教学组织工作机制和绩效评价机制,完善相关制度,开展先进教学基层组织的评选活动。