生物工作计划

更新时间：2023-01-28 12:10:02 工作计划我要投稿

生物工作计划

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候静下心来好好写写计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的生物工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

生物工作计划

生物工作计划1

　　为进一步巩固深化国家卫生城市创建成果，全面降低“四害”密度，有效防止各种传染病的发生和流行，切实加强病媒生物防制工作长效化管理，确保“四害”密度控制在国家规定范围内。按照区爱卫办的要求，结合我区教育系统工作实际，特制定20xx年病媒生物防制工作计划如下：

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，全面深入贯彻落实党的十八大精神，以巩固发展国家卫生城市成果，提高全体师生素质为目标，坚持以环境治理为主，药物消杀为辅的综合防制措施，合理施药，科学除害，通过综合防制，有效降低“四害”密度，使其控制在国家规定的.标准之内，控制和减少虫媒传染病发病率，确保师生身体健康，提高师生生活质量。

　　二、防制范围及重点

　　（一）防制范围：全区各中小学校、幼儿园室内外环境。

　　（二）防制重点：学生食堂、下水道、宿舍、厕所、绿地、垃圾池等。

　　三、工作任务

　　（一）坚持以环境治理为主的防制方针，各项环境治理措施完善，“四害”孳生地得到有效控制。门窗有防鼠铁皮或防鼠网，室内外要堵塞鼠洞，不得发现老鼠、鼠迹、鼠粪，鼠咬痕。垃圾池（台）实行封闭管理，做到日产日清，室内外经常保持清洁，无卫生死角。特别是学校食堂的操作间的卫生必须保持清洁，学校绿化带无杂物无纸屑；在化学防制中，要在专业消杀人员指导下，科学合理用药，严禁使用国家禁用的药物。

　　（二）大力开展病媒生物集中杀灭活动。

　　1、大力开展灭鼠活动。各学校要进一步完善本校的防鼠设施，对重点部位已破损的防鼠设施要进行修复完善，在坚持常年灭鼠的基础上，有组织地开展春季和秋季集中灭鼠活动，把鼠密度和流行性出血热等传染病发病率控制在国家标准之内。

　　2、进一步做好灭蟑螂工作。坚持标本兼治，治本为主的原则，各学校要将灭蟑工作重点放在环境治理上，切实做好堵洞、抹缝工作，特别要完善学生食堂下水道的防蟑措施，清除室内外蟑螂栖息场所，遏制蟑螂扩散。

　　3、开展灭蚊、蝇工作。在5月至9月集中开展夏秋两季的灭蚊蝇活动，重点检查室内外各种容器、积水、小水坑、洼地和沟槽等，防止幼蚊孳生。结合4月份爱国卫生月活动，进一步完善防蚊蝇设施，食堂排气筒要有纱网，学生宿舍、教室、办公室纱窗无破损。大力整治环境卫生，清理卫生死角，清除暴露垃圾点，铲除蚊、蝇孳生地。重点治理食堂、厕所、垃圾池等部位，最大限度降低蚊、蝇密度。

　　（三）病媒生物防制工作资料完整，监督、监测等数据可靠，能够充分反映日常工作开展情况。

　　四、措施及要求

　　（一）加强领导，落实责任。各校（园）要高度重视，进一步健全病媒生物防制工作网络，切实加强对病媒生物防制工作的领导，完善各项管理制度，制定年度工作计划，落实防制工作专（兼）职人员，将具体工作任务落实到人，确保按期完成年度目标任务。

　　（二）强化宣传，全员参与。各校（园）要利用各种宣传平台，采取多种形式，大力宣传“四害”危害性的科普知识，让全体师生了解“四害”的危害和病媒生物防制工作的重要性，掌握科学、安全的防制方法，使全体师生成为病媒生物防制工作直接受益者和积极参与者。

　　（三）统一行动，确保实效。各校要认真落实防制措施，制定方案，明确责任，按照区爱卫办的要求，开展统一除“四害”活动，确保此项工作取得实效。

　　（四）注重治本，务求长效。各学校除积极参加统一除“四害”活动外，更要做好经常性的除“四害”工作，要积极开展环境卫生综合治理，疏通水沟，排除积水，清除垃圾，治理乱堆杂物，铲除杂草，消灭卫生死角，铲除“四害”孳生场所。

　　（五）增加投入，安全用药。各校（园）要增加对除“四害”经费的投入，要求使用全国爱卫会推荐和认定的产品，严禁私自购药，尤其不能使用剧毒急性灭鼠药。要科学合理地使用各类消杀药物，按时按要求投放，施放人员要做好个人防护，实施杀灭活动时要严格遵守操作规程，鼠药要放置在毒饵盒内，并设有警视标志，严防中毒事件发生，确保师生安全。

生物工作计划2

　　一、本学期指导思想

　　为了全面提高学生的科学素养,进一步培养学生的创新意识和创新能力,以促进学生由被动接受式学习变为主动探究式学习为突破口,培养学生的个性特点,实现教学与育人相结合。

　　二、学情分析:

　　本期我任教八年级2个班的生物教学。从今年上期期末统测的情况来看,这两个大部分学生的生物学基础还有尽一步提升的空间、对生物学科有一定的兴趣。在这个基础上我相信通过我们师生的共同努力,能够圆满的'完成本学期的学业课程。生物学是一门活的课程,它与我们的生活联系密切,从生活的角度启发学生学习应该是最理想的教学方式。也要强调传统的多练、多记、争取以最好的状态应对考试。

　　三、教研计划

　　1、坚持业务学习:深入钻研课改理论,更新教学观念,并结合教学实际交流学习心得,写好学习笔记。

　　2、利用集体备课小组的力量对教材进行充分讨论分析,把握其深度和广度。统一教案、作业设计、教学进度等等。

　　3、每周积极参加至少一次集体备课、研讨新教材,轮流说课、

　　4、充分利用电教手段,使用多媒体课件,以提高课堂教学效率。

　　5、发挥团队合作精神,备课组内相互学习、帮助,精诚团结。每月定期开展听、评课活动。

　　6、深入开展教学科研,参与教研课题的研究,按时完成每学年撰写论文的工作。

　　7、注重实验教学,努力培养学生创新实验的理解能力,设计和完成实验的能力,用图表表述实验和对实验方案评价能力。

　　8、加强中考试题研究,落实后进生转化工作。

　　四、教学方法与措施

　　1、启发示教学,让学生自主地从实践中获得知识,提倡学生课后探究。将理论和实践紧密结合起来,从兴趣中获得更大的收益。

　　2、精讲多练,注重学生的解题思维,充分发挥学生的畅想思维。

　　3、做好单元过关测试及讲评。

　　4、认真批阅每课基础训练题及课堂练习题。

　　5、贯彻教学育人的原则。

生物工作计划3

　　为贯彻落实《青岛市人民政府办公厅关于印发<青岛市“健康山东行动”实施方案的通知》及《青岛市爱卫会关于印发<青岛市病媒生物预防控制行动方案>的通知》的精神，有效预防和控制病媒生物危害，保障和维护人民群众身体健康，结合我市实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的十八届三中、四中全会和国务院《关于进一步加强新时期爱国卫生工作的意见》精神，遵循以环境治理为主的综合预防控制原则，坚持政府组织与全社会参与相结合、鼓励个人和家庭搞好居家卫生的方针，切实开展鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物预防控制活动，有效降低病媒生物密度，进一步遏制媒介传染病的'发生和流行，为全市人民创造良好的工作和生活环境。

　　二、工作目标

　　认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《病媒生物预防控制管理规定》，全面落实《青岛市病媒生物预防控制行动方案》，根据国家卫生城市标准，努力使我市鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物得到有效控制，其中三项必须达到国家规定的标准，另一项不超过国家标准的三倍。

　　三、防制范围及重点

　　（一）防制范围：市区内所有单位、居民区的室内外环境，公共场所及广大农村。

　　（二）防制重点：城乡结合部、农贸市场、宾馆、饭店、食品生产加工企业、建筑工地、垃圾收集点、垃圾处理厂、下水道、河道、公园、绿地、医院、学校、火车站、汽车站等。

　　四、主要工作任务

　　（一）加强病媒生物宣传教育。进一步加大对病媒生物及其传播疾病的危害性的宣传教育力度。围绕爱国卫生和除害防病活动进行广泛宣传，广造舆论，充分激发广大市民参与病媒生物预防控制等爱国卫生运动。

　　（二）落实以环境治理为内容的综合防制方针。坚持以环境治理为主的综合预防控制原则，开展城乡环境卫生综合整治，清除卫生死角，改善城乡居住环境；广泛发动群众，鼓励个人和家庭搞好居家卫生。

　　（三）规范开展病媒生物监测工作。组织开展病媒生物种类及密度监测工作，及时提出预防控制措施及相关建议，以便有针对性地开展消杀工作。

　　（四）完善病媒生物防制设施。完善病媒生物防制设施，重点完善纱门纱罩、灭蚊蝇灯、防鼠网的配备以及对灭鼠屋分布不合理、破损、不达标的进行改建、新建。

　　（五）统一开展病媒生物消杀行动。按照市爱卫会的要求，统一时间、统一药物、统一方法、统一标准开展全市集中药物消杀工作。

　　（六）加强对全市病媒生物防制工作督查考核。对各企事业单位、宾馆、饭店、食品行业、农（集）贸市场、医院、学校、车站、五小行业等重点单位进行病媒生物防制工作专项检查，促进我市病媒生物防制工作常态开展。

　　五、范围和责任分解

　　（一）贯彻落实以环境治理为主的综合预防控制原则。结合爱国卫生月等相关活动，进一步动员全社会在城乡范围内深入扎实开展环境卫生集中整治活动，彻底清除背街小巷、城中村、城乡结合部卫生死角。农村地区要结合新农村建设要求突出抓好改厕治污、环境美化、垃圾围村等治理，在彻底清除孳生地的基础上，开展病媒生物预防控制工作。

　　（二）负责所辖区域的病媒生物防制工作。清理“四害”孳生地，搞好环境卫生，配置灭鼠屋并及时投药，及时与专业消杀公司签订消杀合同，落实蚊蝇夏秋季集中消杀工作，确保“四害”密度控制在国家标准之内。

　　责任单位：各镇、街道办事处，各相关部门和单位

　　（三）做好城区内公园、绿地、绿化带、建筑工地、河道、主要道路垃圾集中点、垃圾箱、垃圾处理厂的蚊蝇定期消杀，清除“四害”孳生地，按要求设置灭鼠屋并及时投药。将治理蚊蝇孳生地等病媒生物预防控制内容纳入城镇建设整体规划中。特别是建筑物管线、市政管井和下水道系统要设有防范病媒生物侵害的设施，要定期投放药品及检测防制效果。

　　（四）做好市内农贸市场蚊蝇消杀工作。完善防蚊蝇设施，按要求设置灭鼠防鼠设施，清除“四害”孳生地，特别要规范活禽经营市场秩序。

　　（五）做好饭店、宾馆、商场、食品生产加工企业、畜禽养殖屠宰点等蚊蝇消杀工作。完善防蚊蝇设施，按要求设置灭鼠防鼠设施，清除“四害”孳生地。

　　（六）组织人员对集贸市场、商场、露天市场、广场和其他公共场所监督检查，取缔非法销售鼠药摊，查扣违禁药品。加强对病媒生物防控专业机构和病媒消杀药物生产、经营情况的监管。

　　（七）做好火车站、汽车站的病媒生物防制工作。站内及铁路两侧环境卫生整治工作，完善站内外环境、行李房、货场、餐饮等地方防鼠防蚊蝇设施，健全病媒生物防制工作制度。

　　（八）各医疗卫生单位做好本单位病媒生物防制工作。继续开展“健康知识进农村、进社区、进学校、进企业、进家庭”等健康促进活动。针对我市疾病流行情况及居民生活习惯，设置有效的宣传教育内容，以社区和家庭为单位，提高防病意识和卫生意识，使广大居民基本了解病媒生物传播疾病的知识及有效的预防控制手段，掌握健康生活方式，有效降低病媒生物传播疾病的发生。

　　（九）做好全市中小学病媒生物防制工作。在中小学校建立健全病媒生物预防控制长效工作机制，加强监督检查，狠抓落实。将病媒生物预防控制有关内容列入健康教育课程，培养学生良好的卫生防病习惯，提高健康水平。

　　（十）做好病媒生物监测工作。制定“四害”监测工作方案，开展病媒生物种类及密度监测工作，及时提出预防控制措施及相关建议，以便有针对性地开展消杀工作。负责健康教育工作，向人民群众宣传除害防病的卫生意识和健康、文明的生活方式。

　　（十一）加大病媒生物防制工作的宣传报道力度。

　　责任单位：市广播电视台、市新闻中心

　　（十二）扎实开展卫生创建活动，促进病媒防控取得实效。结合卫生创建活动，动员全社会参与病媒生物预防控制行动。各级各类卫生先进单位要严格按照国家、省、市标准，建立健全防控计划、措施，配备专（兼）职人员，防控经费落实到位，定期开展健康教育及卫生评比活动，巩固创建工作成果。

　　责任单位：市爱卫办，各级各类卫生先进单位

　　（十三）市直各部门、单位，驻胶各单位、各部队爱卫会也要按照灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂标准，完成各项规定任务要求。

　　六、有关要求

　　（一）提高认识，加强管理。病媒生物防制是“健康山东行动”的重要内容之一。各成员单位要提高认识，高度重视，深刻领会开展病媒生物防制行动的必要性和重要性，切实加强组织领导，细化目标责任，强化工作措施，搞好组织协调，确保经费投入，加大监管力度。进一步推动病媒生物预防控制工作扎实开展，取得实效。

　　（二）落实责任，齐抓共管、做好防控。病媒生物预防控制涉及政府多部门及全方位参与，要加强综合协调及可持续防控，落实属地责任、部门责任、单位责任。各镇办、各相关单位要积极落实工作任务，及时与专业机构签订服务协议，认真组织机关、学校、企事业单位、社区居民和专业防制队伍，针对不同季节病媒生物传播疾病的主要特点，开展集中灭鼠、灭蚊、灭蝇等活动，彻底清除病媒生物孳生地。

　　（三）严格督导，积极推进。各成员单位要结合病媒生物预防控制工作目标任务，科学制定评价考核指标体系和评估方案，加强日常考核与监督管理。市爱卫会定期组织督导检查与考核评估，及时发现问题，定期公布全市病媒生物预防控制行动开展情况，确保各项任务落到实处。

生物工作计划4

　　20xx年病媒生物防治工作计划20xx年，我幼儿园将严格按照《国家卫生城市标准》和、爱卫会中对病媒生物防治工作的要求，在园内深入、持久地开展活动，不断降低病媒生物密度，使其控制在国家规定的标准之内，控制和减少虫媒传染病的发病率，保证幼儿和教职工身体健康，并不断提高生活环境质量。

　　一、加强学校管理，提高对病媒生物防治工作的认识

　　1、成立以园长刘成荣为组长、副园长里志鹏为副组长的病媒生物防治工作领导小组。

　　2、广泛宣传，提高认识。开展病媒生物防治、讲究卫生是预防各种传染疾病流行，保护幼儿及教职工的身体健康的重要工作。幼儿园将通过黑板报，园内广播，专题讲座，版报等形式，大力宣传病媒生物防治的重要性，努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。

　　二、根据季节的'特点，认真做好病媒生物防治工作。

　　1、春冬季重点是灭鼠

　　坚持做到每周一对教工住宅区、各部室、库房、绿化带，厕所垃圾台、排污道口等进行检查，发现鼠情，及时按操作规程投放灭鼠药或鼠夹。

　　2、夏秋季重点是灭蚊蝇

　　坚持每周对玩具、花盆、垃圾台、厕所、水龙周围、排污道口、部室、教室等地喷施灭蚊蝇药。

　　3、时间部署

　　1、灭鼠：今年4月、10月份各进行一次大规模的药物○

　　灭鼠活动，4月下旬组织一次大规模的拉网式检查，并公布检查结果。

　　2、灭蝇：从4月至11月份以大搞环境卫生、清除卫生○

　　死角、清除积压、暴露性垃圾和清除蚊蝇孳生地为重点。

　　3、○灭蟑螂：4月下旬进行一次大规模巩固灭蟑成果突击活动，使蟑螂密度持续控制在国家标准之内。

　　4、灭蚊：从5月份开始，运用药物、生物等方法全面○

　　控制蚊子孳生地，检查孳生地清除情况、消杀情况，并进行密度监测。

　　三、综合整治、确保病媒生物防治工作的成效。

　　1、坚持综合防治科学灭杀的方针，认真落实“清、疏、装、防、灭”五环节。经常性地开展园内环境卫生大扫除，

　　做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠，做到园内无污水存积。

　　2、认真做好检查记录，发现问题及时解决。

　　3、科学用药，确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。

　　4.发现问题，采取有效灭杀办法，最大限度控制病媒生物的滋生，为广大幼儿及教职工创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。

　　四、主要措施

　　1、切实加强组织建设。社区健全和完善病媒害防制组织机构，明确专人负责，建立工作小组，工作有计划、活动有步骤、年终有总结。

　　2、加大宣传力度。消灭病媒害、讲究卫生是防止传染病爆发流行、保护居民身体健康的主要内容。大力宣传病媒害防制的意义和方法，不断开展多种形式的病媒害防治活动。

　　3、大力开展环境整治活动。发动居民积极参与，做到人人动手，个个参加，经常开展社区环境卫生大扫除，大力清除社区内病媒害孳生地和孳生物，垃圾做到日产日清，严格控制病媒害孳生场所。

　　五、具体要求

　　1.行动统一，工作落实。病媒生物防制工作由社区病媒生物防制工作领导小组负责统一部署，统一实施。在重点季节、重点时间、重点区域开展集中行动，将病媒工作落到实处，收到实效。

　　2.坚持方针，监测落实。落实病媒生物防制工作，坚持采取“以块为主，条块结合”的方针，专人负责监测辖区病媒生物密度工作，做好病媒生物防制工作。

　　3.科学指导，合理用药。落实病媒生物专业人员，科学灭鼠，严禁随意购置灭鼠毒饵或使用急性鼠药，保证灭鼠工作的科学性、有效性和实施过程的安全性。

　　清涧县第二幼儿园

　　20xx年2月20日

生物工作计划5

　　我们生物教研组有教师10人，高三年级：连宝萍、谭娇龙，连宝萍担任备课组长；高二年级：杨淑琴、李国荣、王瑞胤，杨淑琴担任备课组长；高一年级：刘小芳、谢丰萍、杜艳、靳丽云、王静，刘小芳担任备课组长；生物组组全体教师，在认真分析上学期的经验教训的基础上，制定本学期工作计划如下：

　　一、指导思想

　　本学期生物教研组将依据校长工作报告精神，教导处的工作计划，坚持“七六八”治校思想，把“民主、科学”作为思想武器，把“务实、实效”作为行动信条，努力提高“教书育人、管理育人、服务育人”水平。

　　二、主要措施和方法

　　1、教师深入钻研大纲，教材，认真备课，熟悉教材章节重点，难点及考点，化难为易突出重点，突破难点；精讲精练，学生作业在课堂上完成。

　　2、广泛收集资料，进行筛选，分析，总结。把相关信息穿插于新课讲授及练习作业中。注重复习，特别是课前课后考试前的复习，认真落实。

　　3、利用课件，挂图，板图等多种形式和方法辅助教学；及时认真完成学生分组实验，耐心指导，积极应考，加强学生实验动手能力，引导学生利用生物学知识解决生活中的一些问题。

　　4、教会学生学习高中生物课的方法。学习生物学知识重在理解，勤于思考；要重视科学研究的过程和方法；要重视理论联系实际；要重视观察和实验，勤动手，多提问。

　　三、加强理论学习和研究

　　1、组织全组教师认真学习先进的教学里理论知识，丰富教师的头脑。

　　2、认真学习生物课程标准和考试说明，树立高考意识。

　　3、开展几个课型的探究。

　　4、进行课题的.相关理论的学习与研究

　　四、教研组建设方面：

　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

　　（1）、以高中教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

　　（2）、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，

　　做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

　　2、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好薄弱教师、与薄弱班级帮扶带教工作。

　　五、常规教学方面：

　　1、加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

　　2、教研组要加强集体备课，共同分析教材，研究教法，探讨疑难问题，由备课组长牵头定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点。

　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下功夫，要认真落实好组内的公开课教学。

　　六、工作目标：

　　1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑难杂症。

　　2、通过理论引领，共同研讨，提高生物学科的教学水平，确保完成学校提出的各项任务。

　　3、以课堂教学为突破口，立足课堂，全面提高课堂教学的效益和质量，让学生轻轻松松学生物。

　　4、深化生物课题研究，进一步提高生物教师的理论水平和专业素养，提升生物教师科研素养;提高教师的教学艺术。

　　5、激励全组成员不断反思教学，总结教学经验，促进自身专业成长。总之，我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学期经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

生物工作计划6

　　一、教材分析

　　本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进健康。共6章，内容较上一个学期少了一些，探究实验减少了一些，增加了观察和思考，科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量，扩大了知识面。

　　二、教学目标

　　1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。

　　2、在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的高效快乐课堂教学有所创新、有所突破。

　　3、继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取上一年的“课改”经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题。

　　4。继续研究和推广校本教研的内涵和经验，充分调动教师们的积极性，发辉学校教研组群体优势，继续尝试开展学校开放日活动。

　　5、继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在初二完成教学任务的基础上，总结试教二年的经验和体会，初步归纳整理出适合我校校情的评价体系。

　　6、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。

　　7、通过学习使学生知道如何健康地生活。

　　8、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。

　　三、教学要求

　　1、教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念：面向全体学生，

　　实现因材施教，促进每个学生的充分发展；努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。

　　2、大力倡导“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的教育科研观。教学中要有科研意识，要边实验、边研究，力争做一名科研型快乐的教育工作者。

　　3、在教学中，要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

　　4、教师在传授知识的.同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

　　5、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。

　　6、积极组织好生物小组活动，能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导。

　　四、学生情况分析

　　初二（1）（2）班有102个学生，学生学习生物的兴趣还不很高，上学期生物的平均成绩在全年级排名最后，虽然高分还可以，但由于不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高。

　　五、具体措施

　　1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。

　　2、精心组织和策划好课堂教案。

　　3、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率。

　　4、进行课外辅导和写小论文及做小制作，提高学生的兴趣。

　　5、认真批改作业，从中解决学生存在的问题。

　　6、培养优生，转化后进生。

　　六、进度安排

　　周次授课内容

　　1——2生物的生殖和发育

　　3——5生物的遗传和变异

　　6——7生物的进化

　　8——9传染病和免疫

　　10——11复习期中考试

　　12——13用药和急救

　　14——15了解自己增进健康

　　16——20期末复习、期末考试

生物工作计划7

　　一、指导思想

　　以上级教育工作重点为指导，结合学校工作计划和教学工作计划,继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深化教育改革，坚持面向全体，面向每一个学生的教育方针;坚持为每一个学生的生存就业和终身发展奠基的办学思想。以全面提高教学质量为重点，积极营造良好的教学与学习氛围，全面贯彻新课改的要求，提高教育教学质量。通过课堂教学和课外实践活动的学习，使学生能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高;能够拥有较高的应试能力，考出好的成绩。

　　二、工作目标

　　在新课标下，我们生物要实现的是：

　　(1)学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。

　　(2)学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。

　　(3)学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的'意识，树立正确的情感态度价值观。

　　(4)初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界观。

　　(5)学生能将生物知识运用到日常生活当中。

　　三、教学的措施和方法

　　针对教材和学生的总体情况，在备课时，知识的难易程度要控制好，应适应大部分的学生。实施教学时，尽可能让学生在课堂中体验到学习生物的乐趣如：进行课堂比赛等;教学手法灵活、应变，这样既让基础差的学生能掌握基本知识，又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间。同时，注意学生的动手及协作探究能力的培养，从学生的现有知识及生活经验出发开展教学，培养学生以生物学的角度发现生活中的问题，并能对之加以解答或寻得答案。

　　四、教学进度及课时安排

　　按照学校课时安排，根据实际教学情况作如下计划。

　　周次教学内容

　　1、概要：生物学什么?

　　2、第一章生命的世界第一节：形形色色的生物

　　3、第一章生命的世界第二节：生物与环境的相互影响

　　4、第二章探索生命

　　第一节生物学是探索生命的科学

　　第二节：生物学研究的基本方法

　　5、国庆放假

　　6、第三章细胞

　　实验：显微镜使用

　　第一节：细胞的基本结构和功能

　　7、第三章细胞

　　第二节：细胞生命活动单位

　　第三节：细胞通过分裂而增值

　　8、第四章生物体的结构层次

　　第一节：细胞分化成组织

　　第二节：生物体的器官，系统

　　9、期中考试期中评卷

　　10、第五章绿色开花植物的生活方式

　　第一节：光合作用

　　11、第五章绿色植物的生活方式

　　第二节：呼吸作用

　　12、第五章绿色开花植物的生活方式

　　第三节：吸收作用

　　第四节：蒸腾作用

　　13、第五章绿色开花植物的生活方式

　　第五节：运输作用

　　14、第六章绿色开花植物的生活史

　　第一节：种子萌发形成幼苗

　　15、第六章绿色开花植物的生活史

　　第二节：营养器官的生长

　　16、第六章绿色植物的生活

　　第三节：生殖器官的生长

　　17、第七章绿色植物与生物圈

　　第一节：绿色植物在生物圈中的作用

　　18、第七章绿色植物与生物圈

　　第二节：我国的植物资源

　　第三节：我国的绿色生态工程

生物工作计划8

　　生物学科xxxx年的工作将围绕xxxx市教体局和xxxx市教研室的工作要点，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，推动教学与教研、课程改革与质量提高的和谐发展。

　　以学生发展为本，加强教学与学习策略研究，改进学习方式，提高学习能力，培养学生自主学习、学会学习；更新教育观念，转变教学行为，探讨适应新课程理念下的课堂教学方式，提高教师教学能力和综合素质的同步提高；创新教研机制，完善教学研究网络，加强现代化信息技术的学习及应用，充分利用教研信息网，搭建信息交流平台，以教育信息化促进教育思想和教学手段现代化。加强以联片组为单位的教研活动，树立整体提高、整体创优意识。

　　本学期工作将重点关注如下几个方面：

　　突出一个中心——进一步提高全市的生物教学质量。

　　强化二项任务——①更新教育观念，转变教学行为，探讨适应新课程理念下的课堂教学方式，促进教师教学能力和综合素质的同步提高；

　　②建立和完善校本研究机制，落实教学策略，促进教师的可持续发展。

　　抓好三项工作——①立足课堂教学，改进教学与学习方式，把提高“课堂教学效益”活动引向深入；

　　②城乡联动，优势互补，通过城乡互动交流和名师课堂展示活动，发挥各校的主动性和创造性，有效提高教师的专业化水平和能力；

　　③加大对优秀教学方法的推广和总结。

　　一、加强学习，做先进教育思想引领人

　　1．加强理论学习。学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强学习研究，及时掌握本学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。研究教学指导；研究课程标准解读和教材分析；研究教学设计的指导；研究课堂教学的指导。

　　加大学习、贯彻落实山东省中小学素质教育工作会议精神的力度。学习和贯彻山东省教育厅《关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》《山东省普通中小学管理基本规范》《进一步规范中小学办学行为的通知》。抓住素质教育的本质，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。

　　二、深入推进课程改革，力争在一些重点、难点工作上有新突破

　　2．在全面总结课改成果的基础上，不断加强课改反思与经验总结，加大对教师教学行为和学生学习方式的研究，进一步归纳、提炼出一些有推广价值的典型经验与做法，为学校教师提供可借鉴的课程改革成果，引导学校和教师生成更多的成功经验，促进先进的教学理念在教学中的切实落实。

　　深入基层，挖掘学校和教师的有效做法，探索适应不同学校、不同学情的教学方法和教学管理。通过专题研讨的形式总结推广各校教师的成功教学经验。

　　提炼优秀教学法、优秀教学模式。对近年来特别是新课改以来在教学实践中的“有价值、有特色、有影响”的教学方法,可以进行归纳、总结和提炼，例如：即墨28中的“同伴引领，和谐互助”教学法，以参加明年的xxxx市优秀教学法的评选。

　　3．继续开展全市新教师的培训，充分运用教学调研中发现的问题进行案例分析，突出问题解决，增强培训的针对性和实效性，提高广大教师的素养和专业能力，为全面提高教学质量做好人力资源准备。

　　进一步改进和优化培训方式，联系工作实际，确定相应的培训主题和研讨专题，探讨以青年教师和农村教师为主的菜单式、专题式和网络互动式的培训模式。对青年教师要多给他们一些关心和指导，给他们提供多一些与骨干教师的交流活动，多寻找一些学习的机会，多承担一份教学改革的重任，帮助其迅速成长。

　　本学期的工作重点是加强青年教师的“说课”指导，对青年教师进行如何说课的培训，目的是引导青年教师认真钻研教材、研究教法、尽快提高教学基本功。

　　加强对骨干教师的培养。在全市教师中挑选出优秀的教师组成骨干教师队伍，根据实际制定出具体的培养目标、培养周期和主要措施。从备课、上课、作业设计等方面进行具体指导，通过执教观摩课、外出学习培训等方式，使其在教学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高。实施名师带动战略，充分发挥教学能手、学科带头人和区级、市级名教师的带动作用。

　　要求每个青年骨干教师要完成 “五个一” ：阅读一本教学专著、举行一节代表自身水平的研究课或公开课、撰写出一篇专题性论文或调研报告、编制出一份高质量的试卷、写一个导学案。

　　三、落实课堂教学的主渠道地位，进一步提高课堂教学的效率和效益

　　4．落实“课堂教学效益年”系列活动，在减轻学生负担、提高教学质量上多下功夫。以课堂教学为抓手，以改进教学与学习方式为突破口，积极探索适应新课程要求的新方法、新手段和新的教学组织形式，逐步实现课堂教学由以传授、记忆为主向以自主、合作、探究为主的实质性突破。建立优秀骨干教师开放课堂制度和城乡课堂教学交流制度，通过上述活动，使广大教师从名师的教学和面对面深入的研讨中获益，提升教师的教学能力。进一步推出一批有创新、有实效、可推广的优秀课例，供广大一线教师学习和借鉴，为提高课堂教学效率奠定物质基础。

　　名师课堂开放：根据市生物教研工作计划安排，为了充分发挥我市名师的示范作用，逐步搭建起教师间相互学习、相互交流的.平台，进一步提高我市初中生物学科的课堂教学效益，推动课程改革向纵深发展，为生物教师的专业化发展提供机会，本学期有两位教师进行名师课堂开放活动。

　　即墨实验中学：于翠芝 xxxx市南中学：江柳

　　城乡互动交流：为深化初中生物课程改革，进一步探索提高教学质量的方法和途径，增强城乡教学交流和共同提升。

　　从申报公开课的教师中选拔优秀的教师上课，本学期准备在城东片、城西片和城北片三个区片举行城乡互动交流活动。

　　5．深入开展教学研究活动，积极研究探索课堂教学的规律。继续开展大集备、骨干教师主题教研和课题研究等活动，关注高初中教学衔接的内容与方式，努力探讨解决相关重点和难点问题的有效途径和方法。通过举办研究课、公开课、评优课和各种形式的专题研讨会，进一步加强教师间的相互学习和交流，引导教师自觉地将课改理念落实到课堂教学中来，最终实现在减轻学生负担前提下的教育教学质量的全面提高。

　　加强对有效集备的研究。建立科学的集备制度，明确集备的目标、时间、参加人员、内容、目标达成等，特别是要明确集备的内容和目标达成。加强集备的计划性和针对性，建议各学校实行每周集备与集备日常化相结合的方式，解决教学中存在的实际问题。

　　为了进一步丰富教研活动的内容，创新教研的形式，加强对联组长的培养，也给每位骨干教师更多的锻炼机会，本学期要求联组长每人承担一次市级教研活动。本学期教研活动重点围绕“教材与教法”“有效教学”“学案导学”展开。

　　6．继续深化研究“有效教学”，“学案导学”等课题的研究。以课题引领，组成名师、名校或学科中心组为载体组成“研究共同体”，开展相关研究活动，着重研究具有一定前瞻性、科学性、实效性的课题，由点到线到面的多方位延伸拓展。发挥课题的引领作用，围绕重点问题、共性问题加以研究，总结提炼，形成成果，逐步推广。

　　7．以《xxxx市课堂教学评价实施意见》为指导，大力开展课堂教学评价的实践与探索。把本学科课堂教学评价实施意见的实施作为教学调研的重要内容来抓，引导学校以课堂教学为抓手,开展课堂教学的评教活动，规范课堂教学,提高课堂教学的质量。同时，要在实践中不断修订和完善的课堂教学评价实施意见,以更好的发挥课堂教学评价实施意见对全市教学的指导作用。

　　四、深化教学研究，有效指导教学工作健康、可持续发展

　　8．认真研究落实新课程方案和计划。初中阶段认真学习落实颁布修订后的义务教育新课程标准，通过更新教育观念，探索减轻学生学习知识的负担，增加学生的实践空间，提高教学质量。

　　9．加强备考策略的研究。结合xxxx市xxxx年会考试题，研读xxxx市会考说明，准确把握我市会考的方向和定位，及时调整和改进基础年级的教育教学。进一步发挥优秀教师的教学示范作用，探索高效的复习方法和复习模式。加强复习课的导学案模式研究，提高课改下的课堂教学和高考复习工作的效率。

　　五、尽快学会使用并参与到“xxxx市教研网络平台”中。

　　10．学会使用并积极参与到xxxx市教研网络平台中，改革教研方式，使教研更到位、更快捷、更高效。进行网络教研试验培训，尽快使教师与专家、教师与教研员能在网上进行互动研讨。

　　xxxx市教研网络管理员：江柳 xxxx市南中学

　　总之， xxxx年生物学科教研工作将继续以新一轮基础教育课程改革为契机，加强教学研究，立足课堂教学，关注师生需求，在工作中大胆探索、不断进取、加强反思、注重合作，为我市基础教育的全面发展做出新的贡献。

　　具体教研活动安排：

　　1．提炼优秀教学法、优秀教学模式。对近年来特别是新课改以来在教学实践中的“有价值、有特色、有影响”的教学方法,可以进行归纳、总结和提炼，例如：即墨28中的“同伴引领，和谐互助”教学法，以参加明年的xxxx市优秀教学法的评选。

　　2．教师培训：确定相应的培训主题和研讨专题，探讨以青年教师和农村教师为主的菜单式、专题式培训模式。

　　本学期要加强青年教师的“说课”指导，对青年教师进行如何说课的培训，目的是引导青年教师认真钻研教材、研究教法、尽快提高教学基本功。

　　3．加强对骨干教师的培养。在全市教师中挑选出优秀的教师组成骨干教师队伍。从备课、上课、作业设计等方面进行具体指导，通过执教观摩课、外出学习培训等方式，使其在教学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高。

　　4．xxxx市教学能手和xxxx市优质课比赛一等奖展示活动：为搭建起教师间相互学习、相互交流的平台，进一步提高我市初中生物学科的课堂教学效益，推动课程改革向纵深发展，为生物教师的专业化发展提供机会，本学期有两位教师进行名师课堂展示活动。

　　即墨实验中学：于翠芝 xxxx市南中学：江柳

　　5．城乡互动交流：为深化初中生物课程改革，进一步探索提高教学质量的方法和途径，增强城乡教学交流和共同提升。

　　从申报公开课的教师中选拔优秀的教师上课，本学期准备在城东片、城西片和城北片三个区片举行城乡互动交流活动，进行“同题异构”课堂教学研究。

　　6．联组教研：加强对有效集备的研究，特别是要明确集备的内容和目标达成。加强集备的计划性和针对性，建议实行每周集备与集备日常化相结合的方式，解决教学中存在的实际问题。

　　为了进一步丰富教研活动的内容，创新教研的形式，加强对联组长的培养，也给每位骨干教师更多的锻炼机会，本学期要求各联组长每人承担一次市级教研活动。本学期教研活动重点围绕“教材与教法”“有效教学”“学案导学”，从新授课、实验课、复习课三个层面展开。发挥课题的引领作用，围绕重点问题、共性问题加以研究，总结提炼，形成成果。

　　7．以《xxxx市课堂教学评价实施意见》为指导，大力开展课堂教学评价的实践与探索。把本学科课堂教学评价实施意见的实施作为教学调研的重要内容来抓，开展课堂教学的评教活动，规范课堂教学,提高课堂教学的质量。

　　8．加强备考策略的研究。结合xxxx市xxxx年会考试题，研读xxxx市会考说明，准确把握我市会考的方向和定位，及时调整和改进基础年级的教育教学。进一步发挥优秀教师的教学示范作用，探索高效的复习方法和复习模式。加强复习课的导学案模式研究，提高课改下的课堂教学和高考复习工作的效率。

　　9．学会使用并积极参与到xxxx市教研网络平台中，改革教研方式，使教研更到位、更快捷、更高效。进行网络教研试验培训，尽快使教师与专家、教师与教研员能在网上进行互动研讨。

生物工作计划9

　　实验教学是课堂教学的重要组成部分，实验课是培养学生实验技能的基本途径。认真上好实验课，既能帮助学生牢固地掌握知识，又能培养学生科学严谨的学习态度，对激发学生学习的兴趣，培养学生的创新精神和动手能力，以及良好习惯的养成都具有非常重要的作用。

　　现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下：

　　一、指导思想

　　通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。

　　二、教学要求

　　学生分组实验和探究实验，要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

　　三、实验课的教学方法

　　实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考，锻炼自己能找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法；加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。

　　四、实验课进度安排

　　初一级部：

　　学生实验：1、练习使用显微镜第十一周

　　2、观察植物细胞第十二周

　　3、观察人的口腔上皮细胞第十三周

　　4、观察人体的基本组织第十五周

　　5、观察植物体的几种组织第十五周

　　6、观察草履虫第十六周

　　探究实验：1、光对鼠妇生活的影响第三周

　　2、植物对空气湿度的'影响第三周

　　调查 1、调查校园、社区或农田的生物种类第一周

　　2、调查当地的各种生态系统第六周

　　3、调查水体中的单细胞第十六周

　　初二级部：

　　学生实验：1、测量胸围差第六周

　　2、用显微镜观察人血的永久图片第八周

　　3、观察小鱼尾鳍内血液的流动第十一周

　　探究实验：1、晚育的意义第二周

　　2、测定某种食物中的能量第三周

　　3、馒头在口腔中的变化第四周

　　4、采集和测算空气中的尘埃粒子第七周

　　演示实验：模拟膈肌的运动第六周

　　调查：血液和血液制品与人类生活的关系第十三周

　　初三级部：上册

　　学生实验：饲养和观察蚯蚓第二周

　　探究实验：1、鱼鳍在游泳中的作用第一周

　　2、探究鸟适于飞行的特点第三周

　　3、动物的绕道取食第四周

　　4、蚂蚁的通讯第六周

　　5、检测不同环境中的细菌和真菌第七周

　　制作：制作甜酒第九周

　　下册

　　探究实验：1、扦插材料的处理第十一周

　　2、花生果实大小的变异第十八周

生物工作计划10

　　一、指导思想:

　　以20xx年高考《考试大纲》、《考试说明》和新课程高考试测卷为指导，加强学习和研究，做到因材施教，提高课堂教学效率;以学案教学模式的构建为核心，融入先进教学理念，不仅使学生获得一定的生物知识、培养一定的生物技能，树立科学的生物观念，还要提高学生自主学习分析解决问题探究合作的能力，使学生们感受到生物学科的魅力，提高生物素养，培养合格公民。

　　二、工作措施

　　(一)加强教学常规的学习，认真落实教学"五认真"

　　1.认真备课

　　按照学校要求，以备课组为单位，组织生物组教师认真钻研教材、研讨教法，认真研究新高考模式，研究教学及复习的对策。

　　2.认真上课

　　①立足课堂，用好45分钟

　　课堂是教学的主阵地，课堂教学的好坏直接影响着教学质量和学生素质的提高，在课堂上要始终以学生为主体，教师以引导为主，使学生能主动地、自觉地、探索性地去学习知识，同时配以一定量的课堂练习，以巩固所学知识。

　　②上好公开课，鼓励多听课，互相促提高

　　3.认真批改作业

　　要求教师认真批改作业，力争做到课堂作业全批全改，课堂练习全批全改，对少数差生力争面批，课后练习力争多批。

　　4.认真辅导学生，做好提优补差工作

　　针对新高考模式，我们必须继续调整教学思路，进一步优化生物教学，激发学生学习生物的兴趣，切实做好培优工作。在补差方面，任课老师关心差生，使他们的生物成绩有所提高，特别是困难学生。

　　5。认真作好反馈检测

　　认真组织好对知识点的检测，选题要有针对性，认真批阅，认真讲评，认真分析总结，以便及时了解教学情况，发现存在问题，改进教学方法。

　　(二)、关注课程改革，研究高考，提升质量

　　积极实施生物课堂改革，友善用脑，落实"271"课堂模式，提高学生的学习兴趣和热情，使课堂效率得以提升。我们将认真学习《考试说明》和《考试大纲》，以及近年来的高考试题，以备课组为单位讨论交流。在教学与复习中，注意培养学生的学科能力，重点落实《考试说明》的能力水平要求，把教学内容与之对号入座，使知识与能力形成网络。

　　(三)、加强过程管理，落实措施，注重实效

　　定期召开高三生物备课组教师会议，"精"、"细"、"严"、"实"是我们今后的追求方向。反对课堂浪费。要"精讲、精练、精批、精评"，做到讲练结合，单元过关:解决好以讲代练问题，学生懂的不要讲，从而提高效率。

　　三、进度安排:

　　高三复习采用三轮复习方式。三轮复习法将高三的复习时间大致分为三段，每段时间里的复习目标各有侧重，时间长短也各不相同。第一轮复习从进入高三开始到今年一月底，主要目标是基础能力过关;第二轮复习从二月底到四月底，主要目标是综合能力突破。第二轮复习我们将以小专题的方式，有针对性的讲、练和巩固提高;第三轮复习从五月初到五月底，主要目标是提高应试能力。

　　高三生物教师新学期工作计划

　　本学期我担任303、304、305、306、307、310和316七个班的生物课，周课时共16节，虽然只有16节课，但却是五种教学进度和方式，303和304班属于网络及对照班的教学，每班周课时3节;305——307班属于普通理科班教学，每班周课时2节;310和316班则属于使用EEPO教学模式教学的实验班，每班周课时2节，而310班属于理科班，316班属于文科班，教学要求层次也不同。所以备课量较大，困难较多。

　　本学期教学目的、任务和要求：高中生物必修2模块选取的减数分裂和受精作用、DNA分子结构及其遗传基本功能、遗传和变异的基本原理及应用等知识，主要是从细胞水平和分子水平阐述生命的延续性;选取的现代生物进化理论和物种形成等知识，主要是阐明生物进化的过程和原因。学习本模块的内容，对于学生理解生命的延续和发展，认识生物界及生物多样性，形成生物进化的观点，树立正确的自然观有重要意义。

　　同时，对于学生理解有关原理在促进经济与社会发展、增进人类健康等方面的价值，也是十分重要的。本模块的教学需要以《分子与细胞》模块为基础，同时又为三个选修模块——《生物技术实践》、《生物科学与社会》和《现代生物科技专题》打基础。因此，在本模块的教学中，既要注意利用《分子与细胞》模块的基础，适时提示学生回忆，做到温故而知新，从已有知识提出新的问题，又要考虑学习选修模块的需要，在本模块教学中夯实基础。此外，还应注意“到位而不越位”，有些本应在选修模块中学习的内容，在本模块就不宜过多扩展。比如关于基因工程的内容，本模块和《现代生物科技专题》模块都设有专门章节或专题，在本模块讲清楚最基本的原理和方法，举例说明其应用即可，不要过多涉及技术细节，对应用范围的介绍也不求全面。

　　学生基本情况分析：通过必修模块1的学习，学生已经掌握了细胞生物学的最基本的知识，学生在微观的.层面上深入地理解了生命的本质。但是学生的实验设计能力教差。大多数学生已经掌握了学习高中生物的一般方法，部分学生还产生了浓厚的兴趣，本模块中的热点问题应该更能引起学生的兴趣。

　　教学方法及措施通过布置查找相关主题资料的作业，使学生形成主动学习的良好习惯;尝试讨论、合作式教学;创设情境进行探究式教学;加强作业及学习方法指导。探索研究学习使用EEPO教学模式教学，有效提高课堂效率。

　　教学进度及内容安排

　　第1周必修1第六章第一节细胞的增殖(一)。

　　第2周第一节细胞的增殖(二)第二节细胞的分化。

　　第3周第三节细胞的衰老和凋亡第四节细胞的癌变。

　　第4周模块一考试复习;模块一考试。

　　第5周必修2 第一章遗传因子的发现第一节第二节。

　　第6周第一章复习第二章第一节一减数分裂。

　　第7周第一节二受精作用第二节基因在染色体上。

　　第8周第三节伴性遗传第二章复习。

　　第9周第三章基因的本质第一节第二节。

　　第10周期中考试。

　　第11周第三章第三节第四节。

　　第12周第三章复习第四章基因的表达第一节。

　　第13周第四章第二节第四章复习。

　　第14周第五章第一节基因突变和基因重组第二节染色体变异。

　　第15周第五章第三节第五章复习。

　　第16周第六章第一节第二节。

　　第17周第六章复习第七章第一节。

　　第18周第七章第二节一种群基因频率发改变二隔离与物种的形成。

　　第19周第七章第二节三共同进化与生物多样性的形成。

　　第七章复习。

生物工作计划11

　　根据市爱卫会安排，为了认真做好20xx年我站病媒生物防治工作，控制因“四害”传播的疾病发生和流行，保障广大干部职工身体健康，特制定20xx年病媒生物防治工作计划。

　　一、指导思想

　　以创建省级卫生城市为目标，采取以防治为主的综合防制措施，建立长效管理机制，全方位开展消杀，责任到人，保证资料设施完备，四害密度达到国家标准要求的范围内。

　　二、工作目标

　　进一步完善组织机构，落实病媒生物防治负责人，制定有效的管理制度，安排落实好消杀灭鼠等工作，站病媒生物防治工作领导小组将不定期对各组室开展工作情况进行督查，对出现的问题，要实行责任追究。

　　三、工作内容

　　在病媒生物防治工作中，坚持环境卫生综合整治与药物消杀相结合，突击行动与经常性消杀相结合，治标与治本相结合的原则进行。

　　（一）深入开展病媒生物防制活动

　　制定除“四害”工作计划，充分运用黑板报、宣传窗、阅报栏等媒介开展宣传教育活动，切实改善职工工作环境，维护干部 1

　　职工身体健康。

　　（二）积极开展防治工作

　　1、认真组织好春秋两季大规模灭鼠活动和夏季灭“三害”活动。做到统一领导、统一指挥、统一行动、统一时间、统一投药。

　　2、坚持每日一次的清扫保洁，做到垃圾日产日清。

　　3、坚持每月一次大扫除，剔除卫生死角。

　　4、完善排水系统，平整坑洼、清除办公楼内外的各类积水。

　　5、切实做好单位内外环境、库房的杂物清理工作，消灭“四害”栖息场所。

　　四、计划安排

　　1、1-2月份开展以环境卫生综合整治、消杀越冬蚊蝇为重点的冬春爱国卫生活动。

　　2、3月份做好春季灭鼠的'准备工作，组织业务培训、准备药械。

　　3、4月份爱国卫生月期间，组织开展春季灭鼠、灭蟑活动。 4、5月份做好夏季蚊、蝇、蟑螂消杀准备工作，成立消杀队伍，组织技术培训，落实消杀药物、器械。

　　5、6-9月份组织实施夏季蚊、蝇、蟑螂消杀工作。 6、10-11月份组织开展秋季灭鼠活动。

　　五、具体要求

　　（一）病媒生物防治工作由我站病媒生物防治工作领导小组 2

　　负责统一部署，各组室具体组织实施。

　　（二）层层落实病媒生物防治工作责任制，采取以块为主，条块结合，逐级负责各卫生辖区的灭“四害”工作。

　　（三）把除“四害”工作列入议事日程，根据我站领导小组安排，结合本单位实际，制订出切实可行的方案，扎实有效地开展工作。

　　（四）落实好除“四害”专业人员，科学灭鼠，严禁随意购置灭鼠毒饵或使用急性鼠药，保证灭鼠工作的科学性、有效性和实施过程的安全性。

生物工作计划12

　　学生情景分析

　　高一年级有学生约150人，其中文科班两班，理科班一班，相比之下文科班的学生对学习生物课的爱好偏低，生物基础把握普遍较差，理科虽然学习爱好更好一点，可是基础依然比较差。每周课时仅有三节，要完成教学任务，顺利经过会考存在必须的困难。针对以上的种种情景，在教学中，教师要做到因材施教，循循善诱，努力提高学生的学习成绩。

　　教学方法和措施

　　1、认真学习教学大纲，挖掘教材，认真分析学生情景，制定出切合教学实际的`教学计划，做到心中有数。

　　2、做好学生的思想教育工作，使学生有一个健全的心理和一个稳定的思想状态，为搞好学习供给保障。

　　3、认真分析每个学生的详细情景，制定学生小档案，详细情景具体分析，做到因材施教，使每个学生都能得到发展与提高。

　　4、认真备课与制作课件，真正做到备好每一课，上好每一堂。

　　5、认真设置作业，及时批改与反馈。

　　6、强化基础知识教学，会考主要测试考生在中学所学基础知识、基本技能的把握程度和运用基础知识分析、解决实际问题的本事。在教学过程要使学生做到深入理解所学知识，清楚地认识某个知识与其他知识之间的区别和联系；并明白使用这些知识的条件和步骤，引导学生学会组织相关的知识解决实际问题。

　　7、认真研究考纲和考题，认真指导学生做好各种测试，及时做好反馈。

　　8、认真指导学生进行会考模仿训练和理科班的高考模仿训练，为学生顺利经过会考和提高高考成绩打下良好基础。

　　9、加强学法指导，培养学生良好的学习习惯和学习兴趣。教师在教学过程中要加强对学生的学法指导，以提高学生的学习效率。要使学生懂得如何才能学好生物，要引导学生掌握生命科学的本质规律，促使学生构成适合自身发展的学习习惯。要发挥学科优势，培养学生的学习兴趣，要结合生产、生活实际进行教学和开展各项活动，培养学生运用所学知识解决实际问题的本事，让生物课堂教学布满活力和活力。

生物工作计划13

　　一、指导思想

　　本学期，我校教学以深化课堂教学改革为工作核心，以规范常规教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点，以以校为本的教师培训为切入点，以特色发展为突破点，力争使学校教学工作得到进一步的提升，特提出以下工作计划：

　　二、教学重点工作

　　（一）提高教师合作意识和团队意识。

　　提高教学质量，需要全体教师上上下下以主人翁的精神，对自我提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自我的整体素质，凝聚团队智慧，让学生的成绩得到切实提高

　　（二）继续加强教师的.教育理论学习。

　　教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》，学习本学科新《课标》。备课和教学面向全体学生，切实做到为了每一个学生的发展而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。让此刻新的教学理念深入人心，使教学工作扎实稳步的向前推进。

　　（三）调整教育常规要求，突出实效性。

　　教师教学常规本学期，将本着抓过程管理、突出实效的原则，对教学常规重点做如下要求：

　　1、备课：

　　备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划（编写教案）。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的基础上，撰写教案。做到：资料科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。具体要求：具体要求要根据学生的情景，合理使用教案

　　（1）各种课型（包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课）都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外，还应根据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。

　　（2）要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情景，教案要有自我个性化的改善或创新。

　　（3）备课要有个人教学工作计划、单元计划和课时计划。

　　（4）每节课要有知识、本事、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程（导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等）、小结、作业分类设计等。

　　（5）要有单元教学后记或反思。

　　2、听课：

　　（1）听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自我的评价；

　　（2）每学期听课节数不少于12节。

　　3、作业：

　　日常作业要求教师本着分类（根据实际情景能够分成2 3类）、适量、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓励性评价、日期，等等

生物工作计划14

　　1、抓好两个省级试点工作，争取以点带面，推动全市防治工作发展。省厅湘林防［20xx］25号文件已将我市平江森林植物医院建设和临湘检疫执法分别列为省级有害生物防治社会化服务试点单位和植物检疫规范化执法试点单位，试点期为20xx至20xx年。我们也将这两个单位的试点作为今年的一项中心工作。对平江森林植物医院建设我们将在去年已取得一定成绩的基础上协调、指导平江林业局就进一步对内加强管理，对外加大宣传，力争今年在跨地域，跨行业上多做工夫，多想办法，以取得更好的社会经济效益。具体是5月份前针对林业有害生物发生较多的乡镇开展宣传工作，5月起分别在华容、君山、临湘等地区开展防治示范工作，争取承接业务，在全市创品牌，树名声，谋效益。对临湘检疫规范化执法试点工作，我们将以产地检疫、调运检疫、复检、补检等内容为重点，具体工作安排是一季度发文成立领导机构和规范化执法队伍，调整专业执法人员，建立规范化办公室，拟订工作制度。与3个竹木检查站建立联系制度，明确检查站负责人员，制度上墙，同时向省政府申请在京珠高速、S301竹木检查站加挂森林植物检疫检查站牌子。二季度档案归类整理到位。开展专兼职检疫人员培训，全面实行网上办证和规范化执法。启动有害生物监测机制，定期报送信息。调运检疫、产地检疫、复检开始。三季度向省厅争取资金建设检疫检验设施和无害化处理设施。开展工作检查，落实监督制度。四季度开展产地检疫、开展标准化执法试点工作考核，总结试点成绩，查找工作不足，根据工作开展实际情况得出有关建议和想法，提出整改措施，迎接上级检查。

　　2、抓好监测预报，做好“重点地区重点林业有害生物”的防治。今年要进一步加大对各县区测报工作的.管理力度和检查督促力度，确保测报工作的规范化、科学化、制度化，从3月份起测报数据每月一报，为防治提供科学依据。今年防治工作关键是做好平江、岳阳县的竹蝗、华容、君山的杨树害虫的防治，力争全市森林病虫害发生面积、成灾面积、成灾率低于省厅有关考核指标，测报准确率、防治率超过省厅指标，切实保护好我市森林资源。今年上半年我们将争取华容的杨树害虫治理纳入全省杨树综合治理工程，同时督促有害生物发生严重的地区按照省厅要求，认真做好防治预案，以向省级财政争取防治资金。

　　3、抓好以松材线虫病为重点的林业外来有害生物预防工作。我市水陆交通发达，木材流通量大，周边地区疫点多，而纸业集团又大量收购松材作为造纸原料，形成松材线虫及其它林业外来有害生物入侵的隐患。我们将以水上、铁路、京珠高速等检疫检查站为依托，大力加强对进入我市的松材及其制品的检疫检查力度。同时在秋季认真组织开展松材线虫病普查工作，保证松林普查率达100，松材调运检疫率达100。

　　4、抓好森防标准站建设。今年元月份，平江森防站已通过省站验收，标准站建设基本达标，成为我市第一个森防标准站。今年，我们将组织临湘、岳阳县、汨罗等森防站开展标准站建设活动，争取能有一到两个单位通过森防标准站验收。

　　5、做好省厅开展的森防检查准备工作和省厅组织的全省第二届森防知识技能竞赛的准备工作。

生物工作计划15

　　一、工作目标

　　在全镇城镇继续开展以灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂为重点的病媒生物防治活动。坚持环境卫生综合整治与药物消杀相结合、专业队伍与群众参与相结合、突击与经常相结合、治标与治本相结合、常规治理与市场化服务相结合，进一步巩固扩大除害成果，使四害密度控制在国标范围之内。

　　二、工作原则

　　继续坚持“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学管理、社会监督、分类指导”的工作方针和“以块为主，条块结合，各尽其职，综合治理”的原则，开展病媒生物防治工作，同时要积极探索食品生产经营等特殊行业推广市场化除害的运作机制。

　　三、计划安排

　　（一）灭蝇。3月至10月进行，工作以实行环卫保洁无缝隙覆盖，建成区范围内垃圾袋装化覆盖率达100%，固定垃圾收集容器定期消杀率达100%；按照镇公共厕所设置建设规划，新建、改建一批公共厕所；增设一定数量的垃圾收集房、垃圾中转站和果皮箱等环卫设施；对垃圾箱、垃圾处理场、绿化带、下水道口、公厕和单位内部厕所等蚊蝇孳生地开展经常性杀灭活动；改造农民户厕，取缔或改造道路、河道两侧及居民住户附近的露天粪坑，对农田生产性用粪实行集中密闭管理；食品生产经营等特殊行业落实防蝇设施。

　　（二）灭蚊。4月至11月进行。运用药物、生物等方法控制蚊孳生地，对部分死水河道、沟塘投放球型芽孢杆菌，对公共绿地投洒缓释杀虫颗粒剂，杀灭成蚊和蚊蚴。

　　（三）灭鼠。4月和11月各进行一次大规模巩固性药物灭鼠活动。组织单位、居民区及公共地带设置专用毒饵屋，投药灭鼠；堵塞室内外环境鼠洞，清除鼠粪、鼠咬痕等鼠迹；食品生产经营等特殊行业增设防鼠设施，落实各项综合防治措施。

　　（四）灭蟑螂。7—9月间进行。开展大规模、群众性灭蟑突击活动，食品生产、加工、经营单位和餐饮店、宾馆、农贸市场和窗口单位及居民家庭等开展经常性灭蟑工作，全面整治室内外环境，堵洞抹缝，清除蟑螂卵鞘、蟑迹（空卵鞘、蟑尸等）和生存环境。

　　四、实施方法

　　按照属地管理，条块结合，各负其责，协同作战的方法，组织实施全镇病媒生物防治工作。镇上成立病媒生物防治工作领导小组，统筹协调。制定计划、下发通知、检查督导，全镇实行“五统一”即：“统一领导，统一指挥，统一行动，统一药物，统一时间”。各村（居）、单位要按照全镇统一部署，结合当地实际，认真完成病媒生物防治工作任务，要建立专（兼）职消杀队伍，加强监管，人员培训上岗，资质到位，责任落实，切实把本地病媒生物防治工作落实到实处。

　　五、技术措施

　　（一）环境治理。组织和动员群众、社会单位，大力开展环境卫生整治，彻底清除其孳生、栖息环境。主要的措施是：覆盖污水沟，清除垃圾，密闭垃圾容器、粪池，填平坑洼，疏通沟渠，排除积水、淤泥和杂草；要清理杂物，翻缸倒罐，堵洞抹缝。

　　（二）物理防治。安装电子灭蚊蝇灯（箱）；广泛使用粘鼠板、鼠笼、粘蟑螂盒；在食品饮食单位以及商场、宾馆的.库房设置完善的防鼠门窗；密闭下水道口、空调管道进出口、室内墙壁、厨房的缝隙等。

　　（三）生物防治。在各种观赏池中养鱼，以防治蚊虫的孳生。

　　（四）化学防治。经论证试验后选用安全、高效、对环境良好、经济方便的杀虫剂，在鼠、蚊、蝇、蟑螂等密度高峰季节实施杀灭，迅速降低密度，以切断病媒生物性疾病的传播途径，防止病媒生物性疾病的发生与流行。鼠药必统一使用国家规定的杀鼠剂，严禁使用剧毒急性药物。

　　六、有关要求

　　（一）加强领导，明确责任。病媒生物防治工作要严格落实责任制，各村（居）、单位是责任主体部门，要召开专题会议，制定工作计划，实行目标管理，层层分解任务，落实责任到人，做到“三定一保五落实五不漏”（即定人、定点、定片；保证质量；经费、药械、人员、任务、制度落实到位；不漏单位、不漏户、不漏房间、不漏死角、不漏外环境），确保病媒生物防治工作全面落实。

　　（二）统一思想，健全组织。病媒生物防治工作是一项社会系统工程，各村（居）、单位要建立健全病媒生物防治组织机构，形成网络体系，切实把病媒生物防治工作摆上议事日程。

　　（三）广泛宣传，深入发动。各村（居）、单位要充分利用各种宣传工具，采取行之有效的方法，广泛宣传，深入发动，达到人人动手，全民参与。

　　（四）依法除害，加强督查。村建、卫生、工商等行政执法机构，要切实加强食品生产、经营、流通、餐饮领域，市容环境卫生的行政执法工作，对病媒生物防治措施不落实、四害密度超标的单位要依法处罚。

　　镇将组织病媒生物防治工作阶段性随机抽查和年度考核，对成绩突出的单位进行通报表彰，对四害密度超标及巩固措施不力的地区和单位，给予通报批评，限期整改达标。

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