幼儿园大班家长会发言稿
更新时间:2022-05-24 09:26:57 发言稿 我要投稿
幼儿园大班家长会发言稿范文
随着社会一步步向前发展,发言稿的使用越来越广泛,发言稿在写作上具有一定的格式要求。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的幼儿园大班家长会发言稿范文,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班家长会发言稿1
亲爱的各位家长朋友:
你们好!
我们怀揣着一样的愿望和目标相聚在幼教中心三园大二班,很高兴能和您成为友好合作伙伴,现在能看到你们按时参加本次家长会,让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,对孩子成长的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。并代表我班老师感谢大家的到来,感谢大家近两个月来对我班教育教学工作的大力支持。
今天的家长会分二个议程进行,第一个议程是园长讲话,第二个议程是我是向各位家长汇报一下孩子们近两个月的学习生活情况,谈谈五大领域的教学的大致目标及措施,谈谈本期我班班级基本要求及教育教学工作中需要大家配合的。
因为是第一次开家长会,首先我先做一下自我介绍:我是这个班的班主任,我毕业于xx幼儿师范学校,从事幼教工作有十九年了,比较擅长钢琴和声乐。每天她严格按幼儿园的卫生保健制度,认真打扫教室卫生,保持室内外的整洁,孩子们的茶杯和毛巾每天消毒一次,每周坚制持对教室、寝室进行通风消毒,饭前饭后桌子都用1:500消毒水擦净。是她真正确保了幼儿在舒适、整洁的环境中生活和学习。
今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是“我们的孩子”。记得我国教育家陈鹤琴先生曾说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能发挥充分的功效。
现在我着重来说说我们班四十四名可爱宝贝的情况。我们男孩子13人,女孩子31人。虽然他们来自不同幼儿园,入园时间上也略有长短,但整体发展水平差异很大。从近两个月孩子的表现,我觉得我班每个孩子聪明活泼,适应新环境快,喜爱表现自己,许多小朋友第一天就能大胆的交朋友,但也有一些问题:如有少数孩子上课时爱讲话,爱离开位置,有的孩子站在集体面前说话声音小而拘谨,大部分孩子进餐慢老师监督吃完。
因此本期我们的工作重点一是让孩子用普通话在集体面前大胆说话,二是培养孩子的良好行为习惯,如喝水排队不拥挤、快而不狼吞虎咽吃饭、学会与同伴友好交往等,三是适当教一点汉字及简单的数字书写。本学期孩子们经过自己的努力,他们的生活习惯、学习习惯、学习能力等都有了很大的提高,特别是教学活动和户外活动时的规则意识增强了,具体表现在:
1、自理能力的提高。
现在孩子们在幼儿园能做到吃饭不挑食、不撒饭、午睡起床后能整理自己的衣服和被子、会爱惜自己的学习用品。有的'幼儿自理能力还很强,在做好自己的事后还能经常争当值日生,能主动帮助老师干一些力所能及的卫生工作。
2、学习习惯和学习能力方面:
我们认为在幼儿园应注重的是培养孩子对学习的兴趣,所以在日常的教学中我们采取的教学方式完全不同于“灌”、“学”的方式,而是采用幼儿感兴趣的“游戏化的教学方式”也就是孩子在活动中能掌握多少是多少,主要培养孩子对学习的兴趣和好的习惯,在活动中老师只作为引导者、支持者,主要是让孩子自己去发现、探索,通过操作,得到验证,孩子们真正成为了学习的主人。现在大大班各领域的内容虽然比以前有了一定的难度,但孩子们倾听的好习惯好,表现强,大多孩子都能整洁有序的完成手工操作作业,动手能力有了显著的进步。
数学方面本学期对1-10的数的组合分成,10以内的加减运算学习,大部分幼儿学习认真,思维很灵活,能动脑筋。语言表达方面,能顺畅流利的表达心中所想,并且想象力和创造力发展突出,有时让我们佩服。其间许多家长能积极配合幼儿园工作,在家里教孩子做算式,做手工,使我们的教学活动顺利进行下去,为以后的教学奠定了基础。
3、情绪情感方面:
考虑到进入大班,我对他们提出了更高的要求。学习中请幼儿当小组长和小老师,这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。通过群体影响“大带小”促进全面发展。看到他们中不自信的慢慢变得在大家面前表演节目不再脸红害羞了;看到上课时爱自己玩耍的自控能力强了,上课能认真听讲了;胆小的上课时能大声回答问题并变得越来越积极主动了。我才意识到环境和老师的教育对他们成长的影响是多么的重要。作为孩子们的第一任老师希望家长和我们一定认真为孩子树立好学习的榜样,引导去更好的成长。
幼儿园大班家长会发言稿2
尊敬的各位家长:
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班家长开放日活动, 也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。第二向你们汇报一下孩子在本学期所学的知识。
一、我们的几点教育措施:
1、重视孩子能力的培养:
孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:赵靖宇小朋友是这学期从中二班来到我们中一班的,在刚来我们班时,她很不愿意上幼儿园,可能时由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话,现在通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步,她喜欢上幼儿园了,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。
2、重视孩子素质的全面发展和提高:
在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
3、重视对孩子的赏识教育
我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励,他们会很开心的把小红花带回家,有的.贴在家里的冰箱上,有的贴在墙上,每周五我们还评选一次“本周小明星”发铅笔进行奖励。也收到了很好的效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。
二、家长配合工作
我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个 共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,因为我们8:00开始点名。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。
三、最后感谢您对我们工作的配合与支持,同时欢迎家长朋友对我们的工作提出宝贵的意见和建议。
让我们共携手,精心照顾好每一位宝宝,让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!
关于接送制度:由于社会情况复杂,我园加强了安全管理,不允许外人任意入园,不提倡家长中途探视、接走幼儿,坚持幼儿有固定的接送对象,我想家长对此一定能理解并支持。提到安全工作,在此提醒家长离园时要拉住孩子的手,因为外面车辆比较多,容易走散。尽量不要在外面滑梯处多逗留,
做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹子,刀片),不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。有的家长因为工作原因,早上7点左右就送孩子入园,我希望这些家长能不能稍微晚一点送孩子来,我们早班老师是7点30分,如果你一早把孩子送来,老师不在,出了问题不好交待,请你一定要亲手把孩子交到老师的手中。如你的孩子中午要吃药品,请把药交到门口值班老师手中,写明服药时间、剂量。
幼儿园大班家长会发言稿3
尊敬的各位家长:
大家好!
感谢家长准时参加今天的家长会,大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为老师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也希望你们同样努力陪孩子一起成长进步!
一、总结上学年幼儿发展情况
经过一年的中班生活学习,孩子们已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事,还帮助班级做好事,幼儿的协作意识增强了。能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。如在语言方面:能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言能完整,流畅,用词比较准确。喜欢翻阅图书,对故事感兴趣,并能大胆的在同伴面前讲复述事情。英语课程,我们通过课堂热身,英语多媒体教学,各种教学道具,及英语游戏活跃课堂。测查中幼儿的单词,句子都掌握的较好,在老师的帮助下能较好的学习简单的英语歌曲。在我们的共同努力下,幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有较大提高。
二、幼小衔接问题:
再有一年的时间孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,需要我们共同努力相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的、有系统的学习;在生活方面克服依赖性、培养独立性,提高生活自理能力。
1、提高孩子的`自理能力 。
2、增加幼儿阅读和识字量 。
3、考虑孩子学习的均衡能力发展。
4、了解孩子的兴趣,让孩子快乐成长。
让孩子在学习中快乐,在玩中学,学中玩,快乐的成长了!孩子们在幼儿园和家里都要多鼓励孩子。大人认为很简单的事情,对于孩子来说就是难的,所以新学的内容需要给孩子多一点时间去消化。允许孩子犯一点小错误,只要孩子能及时改正就可以了,每一个孩子身上都有他的特点,发现孩子的优势,多与老师及时沟通,这样才能更好达成家园共育。
三、行为习惯
1、培养幼儿正确的书写姿势。
2、加强幼儿自我保护的意识。
3、培养幼儿的基本社会道德行为(不随手扔垃圾、公共场合不大声喧哗、不随便涂鸦)。
4、培养幼儿的基本思想行为,进行基本的爱国、友爱、礼貌道德教育。
四、本学期教育教学内容
本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外,还加强了幼儿阅读、写字、计算、拼音等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。每次新知识讲解过后,都积极鼓励孩子大胆的展示自己;每周定时开展绘画、手工活动,并及时张贴展评,让孩子在快乐的学习中寻找信心和爱好。
1、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入大大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。
2、开展多种形式的竞争性的活动。在班级里、组与组之间开展比赛,让幼儿从胜利和失败中体会领悟到:团结协助、互帮互进的重要性。有了这种精神,我们才能取得胜利。
3、培养做事的条理性和学习的主动性。
4、拼音的拼读及正确书、生字的基本笔画及笔顺。
5、十以内数的分解及组成。(横竖式)
6、每个月的教育教学主题活动。
7、坚持晨间活动、户外活动、区域活动。
五、 家长配合
1、确保无事无病不缺勤,坚持晨间活动。
2、幼儿园只做方法的学习,家长必须每天掌握所学内容,掌握不好多读多练,不懂或没有掌握的内容及时跟我们沟通。
3、养成回家后先完成作业的习惯,自己削铅笔、整理书籍(按课表带书)和作业本、上学放学自己背书包,早上自己交作业,避免作业忘记拿埋怨家长,家长负责检查作业是否工整
4、拼音要求坚持拼读学过的音节,口头练习10以内的分解组成及加减法,每周给孩子听写学过的生字,练习跳绳,练习写名字,及时纠正不正确的书写姿势及握笔方法。
5、作业分为家庭作业(拼音本、生字本、低算本)和课堂作业(园内配发),准备文具盒、铅笔两支、橡皮、削笔刀、尺子。
6、将数学教育贯穿在生活中(时间变化、量的守恒、认识货币、认识钟表等)
7、区域(超市材料)、中秋国庆的由来(记录小报)
孩子们快乐成长是我们大家共同的心愿,同时希望大家一如既往的支持理解我们的工作,在工作中我们真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,尽量做好我们的工作,希望我们和孩子一起共同成长。
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