家长会上关于家庭教育的发言

家长会上关于家庭教育的发言

激会上关于家庭教育的发言

我主要从两个方面说说：一方面，家庭教育成功的关键因素（希望激动笔记下来）

一。重视激的榜样作用，和孩子一起成长。

激是孩子最好的老师。列举电视上播的一个公益广告：一位轻的妈妈为迈的婆婆洗脚，幼小的儿子也吃力的端来一盆冒着热气的水让妈妈洗脚。

榜样的力量是无穷的。相反，有些激要求孩子好好学习，增长知识，可自己却连孩子的书都不看看，口口声声说不会；有的激要求孩子养成良好的习惯，自己却在孩子做作业时打扑克，打麻将；还有的激起反作用，叫孩子和别人打架时别吃亏；在孩子面前说老师的坏话等等。我希望激能严格要求自己，做孩子的表率，为孩子创造一个良好的家庭环境。

二，努力创建“学习型家庭”，与时俱进。

，为孩子创造安静的学习环境。不能在孩子做作业时，大人看电视，玩电脑，打麻将，打扑克;

,增加教育投入。有些家庭，男人喝酒，吸烟打麻将，女人穿戴打扮舍得花钱；给孩子学习上投资就舍不得了，不要说让孩子学点特长啦，请家教啦，就买课外书买学习资料都说这说那。实在是认识低啊，简直误己子弟呀。举个例子吧，电视上播的，一对残疾夫妇生了一对双胞胎女儿，为了让女儿能接受好的教育，他们搬到了大城市，自己却靠卖点日用品维持生活。这才叫人残志不残啊。大家要懂得现在是经济化社会，信息化社会，知识化社会，要懂得智力投资，与时俱进。

三尊重信任孩子，促进孩子主动发展。

有些激不懂得尊重孩子，对孩子只有怨埋，指责，没有表扬，鼓励。“孩子呀呀学唱，激不耐烦地说：你不要唱了，难听死了。”“孩子拿回分的卷子，卷子说，才分，没考分，还有脸叫我看？”“孩子拿回学雷锋小标兵的奖状，激说，学雷锋有什么用，拿学习奖状才有用。”“孩子主动帮妈妈洗锅，妈妈毫无心意地说，别给我帮倒忙啦”等等，严重的挫伤了孩子的自尊心

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