美化校园演讲稿
更新时间:2023-09-16 14:39:46 发言稿 我要投稿
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美化校园演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在社会发展不断提速的今天,演讲稿的使用频率越来越高,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家整理的美化校园演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
美化校园演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:
大家好!
今天我发言的主题是“爱我校园,美化环境”。
清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!
优美的.环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。
每次看到整洁美丽的校园,我仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影,我也经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:学校的墙壁,不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。
望着眼前这些披上绿装的树木,望着脚下干净而平坦的路面,望着一扇扇洁净而明亮的窗户,试想一下,如果我们的校园里充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面都被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?
爱护我们的校园,让我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境,倾注了我们每一位同学的心血与汗水。我们不要抱怨没有清新的空气,没有成片的绿荫,没有整洁的教室,没有舒适健康的学习环境,保护校园环境要靠你、我共同努力,这是我们每一位同学的义务和责任,爱护我们的校园,就让我们从现在做起!
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,从我做起,从身边做起,从现在做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么,美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。
我的发言完毕,谢谢大家!
美化校园演讲稿 篇2
各位领导、老师、同学们:
大家好!
我是来自高二x班的xx,我今天国旗下的演讲题目是:“爱护环境,美化校园”。
碧空如洗的蓝天是鸟儿的家,清澈见底的池塘是鱼儿的家,而垃圾随处可见的校园是我们的家。环境是能影响一个人的,如果天空中满是乌烟瘴气,你还能看到鸟儿在空中欢快的飞翔吗?如果池塘里都是污水垃圾,你还能看到鱼儿在水里飞速的畅游吗?如果校园里都是白色垃圾,地上随处可见的浓痰,你的心情还会好吗?
你们愿意在一个干净舒适的环境里学习,还是在一个满是垃圾,臭气熏天的环境下学习?现在我们学校的现象就是,用过的纸巾、吃完东西的包装纸随手就扔;在食堂吃剩下的饭菜残羹也不会倒在桶里;随地吐痰;甚至有些老师抽完烟,烟蒂也是随手就扔;这样的一幕幕让我甚至痛心,我想等下集会散场后,我们的田径场上,又会出现不少的垃圾,女生宿舍我不会知道,我只知道男生宿舍后面都快成垃圾场了!大家都懒得下楼扔垃圾,很多人选择直接往窗户外面一甩,就完事了,我不知道是他们怎么想的,宿舍就可以不扔垃圾,打扫的.干干净净,在这生活,在这读书的校园就可以随意污染,明明走两步就可以扔到垃圾桶里,为什么非得要随手丢弃呢?身为一名高中生,我们爱护环境的意识什么时候这么薄弱了?大家都把中学生行为规范守则给忘得一干二净了吗?
亲爱的同学们,你们知道吗?垃圾焚烧的散发的气体是对大自然最大的污染,只有把垃圾填埋起来才能最低程度的降低对环境的污染,你随意丢弃的一张纸,在地下的自然降解时间要3到4个月,老师们随意丢弃的一个烟头自然降解时间需要1到5年,你们吃完东西随手丢弃的一个食品塑料袋自然降解时间要100年到200年的时间!这个数字够震撼吗?
我们已经给环境造成太多污染了,给地球造成太大的压力了,我希望大家从今以后不要再随手扔垃圾了,看到别人扔垃圾了也要提醒,老师们也要以身作则。在这里我有三个提议:
1。大家一起去把宿舍后面的垃圾处理一下,那里是学校的卫生死角,没人打扫。
2。这周的班上组织召开关于热爱劳动,爱护环境的主题班会。
3。自主学习垃圾分类,改善生活环境质量。
爱护校园环境,人人有责,我希望此次演讲可以引起大家的重视和改进,一起打造一个干净舒适的学习环境!
我的演讲完毕,谢谢大家!
美化校园演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好。
“太阳当空照,花儿对我笑??”(唱《上学歌》)
哈!大家好,我是二(6)班的xx,今天我演讲的题目是“美化校园,从我做起”。
沐浴着温暖的阳光,我们每天来到美丽的校园。高耸的楼房,明亮的教室,干净的操场,琅琅的读书声,在这里学习是多么快乐的事啊!可是一些同学的不良行为,正在破坏校园的美丽。有的同学随意乱扔果皮纸屑,有的同学在雪白的墙壁上留下了肮脏的印迹,有的同学在文明的校园随地吐痰?这一切,都让我痛心疾首。
你听,校园里的`草坪、书桌、大操场正在控诉同学们的不良行为呢。
“是谁?谁在乱扔瓶子,压在我头上好几天了,都快闷死我了!”一棵小草大声喊着,旁边的小草也跟着说:“就是就是,还有人总往我身上踩,疼死我了!”我连忙脸红地捡起瓶子,悄悄地从草坪边上走开了。我轻轻地走进教室,正要舒一口气。突然,我听到了一阵哭声。原来是书桌弟弟,他的脸被人划破了,现在他正疼得厉害呢!“小主人呀,小主人,我为你做了那么多的事,你为什么总要伤害我呢?”书桌弟弟边哭边说。我轻轻地走过去,用手温柔地抚摸着他的伤口。“疼,疼”,那么多深深浅浅的伤口,留在了书桌弟弟的脸上,我的心也跟着疼了起来。
我伤心地走出教室,来到了大操场上。操场也向我倒起了苦水:“看,我的脸多脏呀!值日的同学才刚把我的脸扫干净,一个孩子又
把废纸留在了我的脸上。我多么想每天都漂漂亮亮的,可是我连一个小时的漂亮都没有。总是有那么多不听话的孩子在我身上玩“天女散花”,我该怎么办呀?唉??”我默默地走过去,把他脸上的那张废纸捡了起来。可我不知道什么时候他的脸上又会出现废纸。
我继续在校园里走着,听到了更多的哭诉。墙壁在哭,它雪白的脸被抹成了黑炭;教室在哭,它的身上总是有各种各样的垃圾;凳子在哭,它的四条腿已经摇摇晃晃,随时可能断掉;小树在哭,它美丽的枝条不知被谁折断了,垂在地上。校园不美了,我们的环境变坏了!不要,我不要这样被破坏了的校园。同学们,难道你们就喜欢在这样的校园学习生活吗?
这不是我心目中美丽的校园。我心中美丽的校园应该是绿草如茵,窗明几净的,应该是环境整洁,空气清新的。我知道它不会从天而降,它需要我们每个人的共同努力。伙伴们,让我们行动起来吧,从身边做起,从小事做起。多弯弯腰,捡捡果皮纸屑,地面会因此而更干净;多走几步,不要践踏草坪,小草会因此而更精神;多伸伸手,把垃圾请进垃圾桶,文明将会在你身上发光;多洗洗心,让文明的种子在这里生根发芽,你就会成为优秀的城市小公民。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。伙伴们,为了让我们的校园更加美丽,让我们用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。行动起来吧,为了我们校园的每一朵花都能绽放笑容,每一棵草能都沐浴阳光,每一间教室都变得干净清爽,就让我们从现在,开始行动吧!
美化校园演讲稿 篇4
老师、同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。
首先请大家想象一下这么一幅画卷:当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,伴随耳边吹过的阵阵微风,同学们尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为自己的行为准则,讲文明懂礼貌,爱护公物,助人为乐,互相谦让……在优美的环境里,看不见边吃边抛的不良行为,听不见你吵我闹的吵杂声,同学们脸上挂着的是收获知识时的.喜悦,身上迸发的是激励大家进取的力量。透过阳光照射的教室窗户,同学们正在勤学善思、博学求真,不时还传来琅琅的读书声,就像一组组跳跃的音符,奏响了我们青春年少的舞曲。
这是一幅多少美丽宜人,充满生机的校园画卷啊!同学们说说你们愿不愿生活在这样的一个校园里?(愿意)是啊,老师也愿意生活在这样的校园画卷里。我们的校园本应该也是这么美丽的,到处都是绿化,到处都是花草,到处都是文化走廊,可是看看我们的校园,包装纸、垃圾袋、夭折的花草树木、同学间奔跑的嘈杂,可谓我们校园中别具一格的风景线,与这学习成长的校园是格格不入的。
校园,是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是育人小学对外形象好坏的直观影响因素,也是育人小学同学整体素质的一个反映。
同学们,爱护校园,人人有责。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时,请多走几步路,把它丢进垃圾箱里;当你看见地上飘逸着纸屑时,请弯弯腰,将它捡起;当你想塌上可爱的草坪时,请绕个路,给小草一条生路;当你想随地吐痰时,请忍一忍,给大地一个干净。如果我们人人洁身自爱,知行一体,我们一定也有这样一个美丽的校园,优美、舒适的学习环境。
同学们,育人小学就像一个大家庭,作为家庭中的一名成员,我们有责任,有义务爱护这里的一草一木,规范自己的行为习惯,维护双小的集体荣誉,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为育人小学争光添彩!
美化校园演讲稿 篇5
尊敬的老师及亲爱的同学们:
大家好!
我是来自初三(x)班的xx,今天十分荣幸能站在这给大家做演讲,我今天的演讲主题是“保护校园,从我做起”!
我依稀还记得我刚进入学校,还是一名新生的时候,学校的环境让我眼前一新,瞬间就喜欢上了这所学校,道路两旁肆意生长的灌木丛,中间还参差这几朵花,还有蜜蜂在上面飞来飞去,勤劳的工作,我被老师领着逛了一遍校园,整个过程,我一个垃圾都看不到,一切都是那么的井然有序,老师告诉我,这都是上一届的学生临走前打扫的,我一下子就对上一届的学姐学长们肃然起敬。
不知道大家现在对我们校园环境满意吗?可能你们都不太愿意相信我刚刚说的`居然是我们学校的景象,对,它变了,变化很大,都是因为我们没有爱惜,可能你们都没去发现,我们学校不知不觉多了好多“污秽之地”,它们都在哪呢?
1、学校的星月湖,本来那么好的一个地方,鱼儿欢快的在里面游动,还能时不时的看见两只王八,湖面上还有浮萍、海草。现在成了什么样子,成了真正臭水沟了!现在你们还愿意去那玩吗?每次你们在湖边游玩之后,吃完东西的垃圾直接就往湖里面扔,日积月累往昔那一片生气早已消逝不见。
2、校门口的那一块,本来那里是我们学校我最喜欢的地方,因为那里的灌木丛很茂盛,被园林工人修剪成各种各样的形状,甚是好看,还能闻到花香,多么让人心旷神怡的地方,现在呢?往昔紧密茂盛的叶子,被你们撸的秃了,只剩下光秃秃的树枝了,我不知道你们怎么想的,每次从那里经过都要扯两把叶子,或者摘两朵花,玩够了转身就扔垃圾桶了,经过你们这样的摧残,他们还能长得出来?
3、学校的桃花林,唉,一说到这里我都觉得心痛,我就只有第一年的时候,看见过万花齐放,争相夺艳的景象,草坪上满是被风吹下的花瓣,多么美好的一番景象,但是现在再也见不到了。就因为你们没事就喜欢去摘,还不是只摘花朵,而是折树枝!明明学校打了警示牌,草坪不要践踏,但是你们还是肆意妄为的进出。
亲爱的同学们,不要说我们学校的环境差,你不妨想想这样的景象是否有你的一臂之力,你是否也是从犯,不要告诉我你们没见过我们校园环境全盛时期都是什么样子,求大家有点保护环境的意识吧,我们学校现在的校园环境已经危在旦夕,不能再经受大家的一点摧残了,如果以前的学姐学长回来看到学校已经被我们弄成这番景象,该有多么难过。
这是我们大家生活的校园,校园环境是我们每个人义不容辞要保护的,希望大家能为自己曾经做下的行为赎罪,让我们一起把往昔的校园环境恢复吧,可以不爱但请不要伤害,只要你们保证不扔垃圾,不破坏校园环境我就心满意足了,那么我的这次演讲也不算白费,让我们行动起来吧,保护校园环境,人人有责。
我的演讲完毕,谢谢大家!
美化校园演讲稿 篇6
爱护校园环境,美化校园生活的国旗下演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家上午好。今天我讲话的题目是《爱护校园环境,美化校园生活》。
作家说,环境是心灵的港湾。画家说,环境是灵感的源泉。教育家说,环境是塑造人的摇篮。对于我们小朋友来说,环境是保证我们能健康学习的必要条件。
小朋友们,校园是我们学习的`重要场所,校园环境的好坏直接影响我们每个人的学习生活和身心健康,同时,校园环境也是学校文明程度的重要标志,不仅关系到学校的整体形象,也集中反映我们师生的整体素质。总体而言,我们文星小学的学生整体素质是好的,文明程度是高的,你们热爱学校,爱护校园,使校园环境卫生整洁,得到了社会各界和领导的广泛赞誉。但我们的校园环境也还存在一些不太和谐的地方:
一是:老师上课的时候发现,有的小朋友完好的课桌上有铅笔涂划的痕迹,小朋友们,你们的课桌都是学校专门为你们挑选的最漂亮最干净的桌椅,如果你们用铅笔乱涂乱画这样对吗?(不对)那之后我们就来比一比,看谁的课桌最干净好吗?二是:草坪绿化带,下课的时候老师会看到有的小朋友在玩耍时会踩到小草,你踩到它们的时候它们会不会痛呀?(会)还有放学的时候,你们要带领爸爸,妈妈走学校门口的大路,不能踩到两边的绿化区里的小草好不好?(好)那今天放学的时候老师就看一看哪位小朋友做的最好!
每位小朋友都应该为校园的美丽整洁多做一点事,多弯弯腰捡捡果皮纸屑,保护环境卫生整洁;不在墙壁桌面上乱涂乱画,让墙壁课桌保持完好无损;爱护公共财物,轻轻开关门,不乱动消防器材设施,不损坏标牌护栏等等。总之,爱护校园环境,美化校园生活,需要我们每个人从身边的小事做起。
小朋友们,让我们携起手来,打造更美校园,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!我相信,我们的校园环境一定会变得更加美丽,我们的校园生活一定会变得更加美好。我的讲话到此结束。谢谢大家!
美化校园演讲稿 篇7
亲爱的老师,同学们:
你们好!
第四届中博会将于4月26日—28日在我市举行,中博会为我们合肥少年儿童展示良好精神风貌,参与城市文明建设提供了时代机遇和广阔的舞台。
我们要树立“当好东道主,满意在庐州”的责任意识和使命意识,从身边的小事做起,在生活中遵守社会公德,讲文明,习礼仪,率先垂范;大家都应该从我做起、从小事做起、从现在做起,在社会上做个好公民,在学校里做个好学生,在家庭里做个好成员,以昂扬的姿态迎接中博会的到来。
我们要以文明礼貌的形象去迎接第四届中博会到来,要督促身边的人共同开展讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象活动,推进全校形成浓厚的“迎中博 讲文明 树新风”氛围。勇于批评指正身边的不良行为,对影响城市形象的不文明行为进行劝阻、制止。做一名品德高尚、行为规范、热心公益、爱护环境、乐于奉献的好公民。主动参与,争做“当好东道主、满意在庐州”的宣传员。身体力行,争做“当好东道主、满意在庐州”的志愿者。以身作则,争做“当好东道主、满意在庐州”的监督员。积极锻练身体,增强体质 ,积极参与“迎中博 讲文明 树新风”各类活动,尽一切能力服务于中博会。
同学们,举办一届精彩成功难忘的中博会是我们共同的心愿!从现在开始,努力加强自身,提高自身,把“当好东道主、满意在庐州”作为促进自身发展的良好契机,让我们携起手来为了解中博、参与中博、奉献中博、尽我们的绵薄之力,为中博会增添光彩。我们的言行举止都将折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蕴,让我们齐心协力孕育出文明和谐的绚烂之花,谱写一曲“当好东道主、满意在庐州”的和谐乐章!
不知大家可曾想过,会有那么一天,一切都将完结。自己收藏的一切,不论是弥足珍贵,还是已经忘记了的,都将留给别人。等到那时,你的财富,名望或者你世俗的权利,都将同你一起,化为乌有。你的冤仇,挫败亦或你的嫉恨也终将随你一起消失。无论你是貌美如花还是才华横溢,无论你的性别,肤色,种族如何,都已无关紧要了。
那么,什么才是重要的呢?其实,答案那般简单。
重要的是你传授了多少,而不是你学会了多少。重要的是你付出了多少,而不是你得到了多少。重要的不是你的名字刻在石碑上让人仰望,而是你的名字刻在别人的心里,让人崇敬。重要的是当别人失去你的时候,会觉得这是今生一笔再也无法弥补的损失,而是不在别人认识你之后,成为他今生最大的遗憾。 生活中的一切,你我都无力左右,我们唯一能够左右的,只有我们自己。如果自己认为是对的,是值得的,那么便无需犹豫,从现在起,义无反顾,无需在意别人的冷眼与嘲讽。瞻前顾后,为自己徒添烦恼,让自己连呼吸都好疲惫,这样,又是何必呢?无论曾经有过什么,快乐的亦或悲伤的,也都算是人生中的'一笔财富吧……
生活,这便是生活,有苦有甜,有喜有悲,变幻莫测,让你无迹可寻却又不得不寻,不得不去接受命运赋予自己的一切。死,便是弱者的选择,别人为自己清高,更别总以为自己超凡脱俗,俗人尚且热爱自己的生命,自认高人一等的你却做不到。这只能证明一件事,你,连一个俗人也不如。对于我们而言,只要能够勇敢的活下去,坚持下去,就一定能找到属于自己的快乐与幸福。当然,在得到了幸福之后,千万记住,好好珍惜到手的幸福与快乐,别让自己的快乐与幸福,毁在自己的手上,那时,你会痛不欲生。
有些事,如梦中花,开了又谢。有些事,如山中雾,聚了又散。纵使心中有千万个不甘,但记住,我们尝试过了,努力过了,这边足够了。得与失,不再与客观存在的好坏,全凭我们自己的心。
最后,送给大家一句话吧,希望可以让每个人都有一翻新的体悟:“为何花开不败?因为我爱它,所以不会搂它太紧。为何琴声不绝?因为我爱它,所以不会让它承载太重太重……”
美化校园演讲稿 篇8
大家早上好!
我们都知道,校园环境是一个学校的窗口,直观地反映了学校的精神风貌,体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要,而且是陶冶情操的需要,营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此,我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园,美化校园”献花活动,四个年级的同学积极响应,怀着对学校的爱心,为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校,有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校,更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。几天的时间,上百盆品种各异的绿色植物,摆放在教学楼各楼层的各个角落,校貌顿时焕然一新,到处生机盎然。绿色是生命的象征,绿色代表了希望。小小的一盆植物,为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩,给我们带来愉悦的`心情。
与此同时,在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动,掀起了创建美丽校园的又一个高潮。一个星期来,我们各班同学在班主任老师的带领下,对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累,擦洗门窗,铲除地上的香口胶,擦去墙壁上的污迹,扫去天花板上的蜘蛛网,清洗教室、走廊、楼梯,捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。示衷心的感谢!
同学们,两年前,我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标,回顾过去的两年,目睹学校环境的变化,看到我们的同学的点滴进步,我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。特别是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学,相信大家会有更深的感触。还记得08年你们到学校注册时学校的样子吗?你还记得为了让大家活动,我们把篮球架放在校道上吗?你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校园吗?两年过去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场;两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在茁壮成长;坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖;礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情舒畅的草坪,成为我们同学休闲的好去处;教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。
今天,当我们走进校园,花香鸟语,绿意盎然,树木虽小,已形成了四季长青的园林环境;停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线;走上教学楼,教室窗明几净,走廊干净整洁,心情舒畅;早晨教室书声琅琅,上课学校一片安静,下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异,老师敬业爱岗,学生勤学奋进,看着这些变化,我们感慨良多。一切的一切,并不是哪一位领导,哪一位老师,哪一位同学的功劳,而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神,齐心合力,共同努力的成果。
同学们,我们容易吗?不容易!如果没有大家的敬业爱校,就不可能有宽敞明亮,窗明几净的教室供我们学习;如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献,就不可能有优雅舒心,一尘不染的石椅让我们晨读美文,畅想未来;如果没有大家的无私奉献,就不可能有干净清新,绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。
然而,在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时,还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动,诸如把废纸片扔向教学楼窗外,把食物残渣丢在走廊,楼梯口,把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里,把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔,地面的香口胶刚铲除有有人吐下,篮球场、礼堂、草坪还有饮料瓶、纸巾,卫生间还有烟头,等等。请我们的同学想想,你是否有这样的不文明行为,你这样做不感到惭愧吗?
同学们,有美丽的环境,才有美丽的心情,才更有学习的热情,我们绝大多数学生从早上到校学习,到下午离校,几乎一整天都在学校里,这里就是我们的第二个家,这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动,我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员,我们更应该自觉维护好身边环境,在学习文化知识的同时,养成良好的卫生文明习惯。
现在,我向全体同学提出倡议:为了我们共同的家园,从我做起,从小事做起,从现在做起,用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、杂物,不乱涂乱画,不毁坏公物;管住我们的脚,不要践踏绿草,不要在墙壁上留下脚印。总之,管住我们所有不文明的行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力,维护好校园环境,让她永远整洁、漂亮、宁静有序,让文明之花在后溪这个大家庭绽放!
同学们,我们能努力做到吗?请大声的回答我吧!
美化校园演讲稿 篇9
老师、同学们:
早上好!我们发现,有些同学的嘴巴不太干净。
你看,在大街上走着、穿着蓝天白云校服的,那是我们一中的学生,引来了多少羡慕的注视?可是,你听,从他们的嘴里蹦出的却是成篇成串的粗言烂语。乍一嗅,简直比街市里的烂鱼档还要腥臭;再一评,觉得比市井之徒还要粗俗。这样的情景遍布教室、宿舍、饭堂、电影院、南方路小食店、单位接送小孩的客车上、25线公交车上,大煞风景,令人侧目。
粗话脏话有什么危害呢?
请先看以下几个事例。
报载,一温州客商应邀到某县考察,决定投资一亿元在一个工业项目上,一切都进行得很顺利,双方都很满意。谁知,草签协议时,该县领导一时得意忘形,嘴里带出一句脏话。这位客商十分气愤,坚决拒绝签字,就这样一个眼看到手的项目泡了汤。
“跳水皇后”伏明霞在香港年轻人中很有人缘。但是,因其在雪碧的广告签约仪式上穿了一条写满脏话的裤子引来了指责,媒体说这“有损运动员健康形象”,伏明霞一下子形象大跌。
再看回我们身边的例子吧。
前几天,我们处理了一起初中部同学的`打架事件,打架的缘起就是为语言的冲突,语言冲突中以粗话脏话最惹火,使本来的一桩小事化成了干戈大事。
一桩桩的事实告诉我们,粗话脏话说不得。
但为什么有些同学喜欢说粗话脏话呢?
古人云:“言为心声”,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。一些同学当初之所以爱上讲粗话脏话,那是因为粗话——如“废物”、“垃圾”等,能满足他们攻击人、侮辱人的阴暗心理;而带荤味的脏话则以其色情成分引发他们的某些联想,满足他们的刺激心理。当这种语言成为一种习惯,他们就成了粗话脏话的奴隶,似乎不讲粗话脏话就不能顺利交流了。
但是,热爱文明的人却受不了这种侮辱,尤其当侮辱到他们至亲至爱的母亲,至纯至洁的尊严时,更是无法忍受,这样冲突就发生了。
当然,也有些人能坦然接受这些语言,但这绝不是什么可喜可贺的事情,而是一种悲哀。试想,当一个家庭、一个学校、一个城市乃至一个社会,充斥耳根的皆是这种粗言烂语时,那是怎样一种情景?热爱文明的人就不禁会问:这里的人怎么了?修养何在?礼仪何在?文明何在?精神风貌何在?
尤其我们一中,被视为文明的圣地、知识的殿堂而备受瞩目,成为众中学的典范和代表;而我们一中的学生,也成为人们眼光追随的焦点,在市民们的心中,是所有中学学生的表率,但我们一些同学口中蹦出的却是如此肮脏的语言,你说,人们对一中,对一中的学生,将是怎样的怀疑与失望呢?
美的语言反映出一个人的文化修养,标志着一个家庭、一个城市、一个社会的文明程度,体现出一个民族的精神风貌。一代伟人周恩来,集中华民族广博的智慧于一身,扬炎黄子孙完美的魅力于中外,他逝世的时候,联合国为他下半旗致哀——这是世界上首位得到联合国下半旗致哀的国家领导人,他得到的是全世界人民乃至他的敌人的尊敬和推崇,这是为什么?作为外交家,他显示于外的当然首先是出色而美好的语言风范。
同学们,“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!”中国素以文明古国、“礼仪之邦”著称于世。我们应该将我们的优良传统发扬光大,我们不能让“礼仪之邦”的美称断送在我们这一代人的手中。俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:“生活中最重要的是礼仪,它比最高智慧比一切学识都重要。”为了同学们更好地成长,为了保护同学们美丽纯洁的心灵,为了同学们以后在事业上更顺利更成功,为了给各中学树立更好的一中形象。我们决定将打击粗话脏话作为本学期整治的重点之一。在此重申,被发现讲粗话脏话一次者,将给予全校公开批评,两次者,将给予警告处分。
让我们行动起来,誓将不文明语言赶出我们的菁菁校园。
美化校园演讲稿 篇10
老师们,同学们:
早上好!我是来自初三(10)班庄嘉怡。
在这微凉的晨光中,我们又迎来了繁忙而充实的一周。今天我讲话的题目是《美化校园,从我做起》。
首先,我想请问同学们,你可曾注意过,掉落在脚边的一片废纸?你可曾注意过,走廊上的一个空瓶?你可曾注意过,操场上的一个包装袋?也许你会回答,可能见过吧,不过没留意;也许会回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到过随手将垃圾捡起,丢进垃圾筒,还我们的校园一个清洁呢?
其实我们每个人,何尝不希望我们所处的校园干净美丽,如果当你漫步在校园中,看见的是满地的'垃圾,想必也会皱起眉头吧。可同时,你却不一定想到,也许就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的坏习惯给校园添加了一份脏乱;更不一定想到,自己应该弯下腰,捡起这份脏乱。
古语云:勿以善小而不为。弯弯腰捡起垃圾纸屑,这个不经意的动作体现的却是高尚的品行和良好的习惯,因为这本是一件我们应该做到的光荣的事。当你捡起垃圾时,就会发现一种未曾体验的喜悦:原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾时,从你身边走过的同学也许会来帮你,也许会想到:我应该向他(她)学习,也为校园的环境献上一份力。以后的日子,你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象,都一定会露出最灿烂的微笑。你是否也会感到欣慰而自豪:你看,我有这么多的伙伴在和我一起为校园的环境而努力。
随手捡起垃圾纸屑,也许真是一件不起眼的小事,它体现出的,却是你的一个好习惯,一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰去,捡起散落的垃圾纸屑时,我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美:一份不止是环境上的,还是大家心里的美。
不积洼步,无以至千里,就让我们从身边做起,你、我、他、我们大家,从每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。相信众志成城,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。各位同学,就从我们的脚下的一张废纸做起吧!
谢谢大家。
美化校园演讲稿 篇11
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好。
今天,我要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,我要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着“丑”的东西。
那么这个“丑”到底藏在哪里呢?
我说这个“丑”就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读xx服与享受的.,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!古人说:“言为心声”,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们xx美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。
让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。
让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!
美化校园演讲稿 篇12
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好。
今天我演讲的主题是《绿化环境,美化校园》。每年的3月12日是国际植树节,在这一天里,人们都要种植树木。同学们,树木带给我们的帮助有很多,例如:在炎热的夏天可以让我们乘凉;可以挡风固沙,在沙漠中可以防止沙尘暴的`发生;可以把我们呼出的二氧化碳进行光合作用,转化成氧气,让我们呼吸新鲜的空气等等。可是,最近几年的树木因为人们的开垦急剧减少。因此,最近几年的沙尘暴多发,这跟树木的减少有着莫大的关联。有人说过:“善待大自然,就是善待自己。”所以,我们要爱护树木,保护树木。接下来,我们再来谈谈学校的环境。“学校是我家,美丽靠大家”这句话大家应该已经十分熟悉了吧。可是真正做到这一点的人寥寥无几,在学校里可以发现以下几种情况:一张纸屑在面前,装作没看见一样踩过去;随地乱扔纸屑。这样我们这个“家”不就变成了一个垃圾场吗?为了不让我们这个“家”变成一个大垃圾场,我希望同学们从今天开始,保护环境。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
美化校园演讲稿 篇13
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《美丽校园,从我做起》,学校并不仅仅是一个简单的名词,它是我们的第二个家,是我们获得知识的源头,走进校园,浓浓的学习气氛围着我们,学哥学姐们忙碌的身影不时的映入眼帘,校园的一草一木都是那么熟悉、那么动人,这个校园让我从一个初中生逐渐变成了一个能够独立思考,积极进取的高中生。
而作为这个大家庭中的一员,我们又能做些什么呢?
勤俭节约是我们中华民族的传统美德。这种优良传统在我们望中学子身上得到了充分的体现。在就餐时,大家洗盘子之后总能自觉关掉水龙头,在我们看来这已成为一个习惯了;在吃饭时,我们总是尽量的把盘中的饭都吃掉,因为我们都知道“粒粒皆辛苦”的这个道理。我希望我们能够把这种优良传统保持下去,每天节约一点点,我们的校园将会更加美好。
校园的整洁是一个校园的门面。每天清晨我们总能见到各班的同学出来打扫卫生区卫生,尽管没有老师的看管,我们总是把校园打扮的漂漂亮亮的。因为在我们看来,学校就是我们的家,当有同学随手扔垃圾时,我们总是自觉的将垃圾捡起;当我们吃零食时,总是很自觉地将包装袋扔进垃圾桶,在我看来,我们的校园如此美丽都是我们用心创造的,让我们让校园一直这么美丽下去,让他永远青春不老。
人最重要的素质就是讲文明懂礼貌。一个有尊严的人,一个受人尊敬的`人,他必定是一个讲文明、懂礼貌的人。每当有老师经过时,总有甜甜的声音响起“老师好!”,这时老师必会报以甜蜜的微笑,同学之间友好相处,相互尊重,每个人的脸上都会洋溢着青春的笑容。
在这样的一种环境下,我们怎能不努力学习呢?其实来学校学习才是我们最根本的目的,努力学习不断的充实自己,让我们做一个实干者,而不要做一个幻想着,因为一百个幻想着也不如一个实干者。
请同学们行动起来吧!从自我做起,从每一件小事做起,清洁环境,文明校园,只要我们共同努力,我们的校园将会更加美丽。谢谢大家!
美化校园演讲稿 篇14
老师,同学们:
大家好!
今天,我国旗下讲话的题目是《爱我校园,美化环境》。福州高级中学坐落在烟台山上,依山而建,错落有致。当我第一次走进高级中学时,它给我的是一种神秘,一种惊喜。柳暗花明,曲径通幽。我们学校历史悠久,有深厚的文化积淀。这儿有历史的见,有经历风雨洗礼的古建筑。我热爱这片土地。这儿有参天的古树,让我看见一种沧桑,炎热的夏天,它给我凉荫。这儿有桂花,在远处我就闻到一股清新。在这儿我看见春夏秋冬的身影……清晨,在橡胶跑道上,你会看见忠实的“压马路”者,一圈又一圈地在干净的跑道上,你舍得丢下纸屑吗?同学们,其实我们福高并不缺乏美,而是大家缺乏一颗感知的心。当你快步走时。只要你愿意的话,你可以缓下步伐。学校因为大家的存在而变得更加美丽。我们每一个人都是福高的一部分。无论是老师还是学生……我知道,有一些东西说起来容易,做起来难,但我们要战胜自己的惰性,只要你肯迈出第一步,就会有第二步,第三步……跑道上,走廊边,教室里。易拉罐头,纸巾,塑料袋在嘲笑我们。就是因为它们此时有躺在地上的'资格,当我们经过时。我们可以轻轻捡起来。我始终不相信,只有熟视无睹是唯一的选择。只要大家动手,哪怕每天只有一点点,我们学校也会越来越美的。
当然,我还认为。当你弯腰动手时,你无形间培养了一种责任感。这小小的一件事可以检验你自身的道德水平。既提高自身素养,又美化校园,我们何乐而不为呢?我还是要说一句话,可能大家觉得很耳熟:“有的人死了,但他还活着;有的人活着,但他已经死了。”一个平凡的人都要学习精神,更何况我们高中生呢?很多很多的一些事,我们力所能及,我们要努力地去做好,虽然别人不知道我们做了这些,但只要我们自己心里知道,就够了。福高有了大家,有了福高的特美!谢谢!
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