帮扶演讲稿

更新时间：2023-07-05 10:57:42 发言稿我要投稿

帮扶演讲稿

　　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编收集整理的帮扶演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

帮扶演讲稿

　　帮扶演讲稿篇1

　　为深入推进“部门帮村、党员帮户”结对帮扶工作，20xx年度，我局在海潮镇徐场村开展了结对帮扶工作，重点对联系村民生工程、农民收入、村级经济、环境治理进行帮扶，通过一年来的努力，结对帮扶工作取得了明显成效，现将帮扶工作总结如下：

　　一、落实 “三个到位”

　　一是组织领导到位。帮扶活动开展以来，我局党组高度重视，迅速成立了以局党组书记、局长为组长的结对帮扶工作领导小组，设臵帮扶工作组，抽调4名同志专门负责帮扶工作，工作小组多次深入联系村开展座谈，研究解决帮扶工作中出现的具体问题。

　　二是任务分解到位。在全面掌握联系帮扶村基本情况和存在的问题后，制定了《泸县民政局党组20xx年“挂帮包”结对帮扶三年工作规划》，全局12个股室及26名党员干部职工与联系村56户结对子，将帮扶村的具体问题、帮扶目标任务分解到每个职工，明确了帮扶内容和目标。

　　三是责任落实到位。局党组把各股室和党员开展结对帮扶工作的情况纳入年度目标考核，坚持日常随机督查和年度集中考核相结合，将帮扶责任逐一落实到各股室和全体党员职工。

　　二、采取“七项措施”

　　一是制定帮扶规划。帮助联系村制定三年具体帮扶计划，确定发展目标，理清发展思路。

　　二是开展党建帮扶，夯实基层组织建设。健全各项规章制度，完善村规民约，加强对村党员干部的教育培训，协助村“两委”抓好村班子及党员队伍建设。

　　三是开展资金帮扶，协调项目资金。通过向上争取、社会捐款、个人捐资协调帮扶资金，启动总里程为7公里的村道铺片石工程；完成全村3条主要通达路的硬化工程。截止10月15日，徐场村已经完成大山头至瓦厂山300米断头路的打通工作，受益群众达到500多人，老百姓减少绕行2公里以上。

　　四是开展产业帮扶，发展特色种、养殖业。县民政局协助徐场村成立龙眼种植协会，帮助建立产供销一条龙服务体系；帮助全村农民发展规模养殖、特色种植业。

　　五是开展智力帮扶，发展科学农业。积极开展科技下乡，赠送科技书籍、资料，组织外出参观，并邀请农业专家、技术人员每年到村开办技术课堂，对全村农民进行科技培训。

　　六是开展思想帮扶，充分发动群众。通过帮扶活动，提高认识，转变观念。树立自力更生的思想，让群众参与到帮扶项目的建设中来，积极为全村的公路建设和产业发展投工投劳。

　　七是开展文化帮扶，丰富精神文化生活。帮助成立村级文化演艺宣传队。在群众中宣传党的政策和时代楷模，引导群众树立正确的价值取向，形成良好的乡风民俗，丰富全村群众精神文化

　　生活。

　　三、帮扶工作成效明显

　　一是干群关系进一步密切。在结对帮扶工作中，全局党员干部分期分批深入帮扶村，与群众同吃、同住、同劳动，帮助联系村打通断头路，始终把“切实解决好群众最急、最盼、最怨的问题”作为一切工作的落脚点，立足岗位，扎实工作，以实际行动取信于民。真正实现了“以人为本，为民解困，为民服务”的.民政工作宗旨，在群众心目中树立了良好形象，增进了与农民群众的感情，深得群众欢迎。

　　二是机关作风进一步转变。通过开展结对帮扶活动，强化了机关干部的服务意识，干部作风得到进一步转变。全局党员干部按照创先争优的要求，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上。特别是在“8.22”抗洪救灾中，全体民政党员干部在第一时间深入一线，冲锋在前、顽强拼搏、不畏艰险，用实际行动诠释了民政人为民服务的真心。

　　三是新农村建设进一步加快。通过大力开展帮扶工作，徐场村进一步改善了农村生产生活落后面貌，新农村建设呈现出一派欣欣向荣的景象，发展明显加快。截止目前，我局已帮助联系村打通两条断头路；给全村56户困难党员、家庭、计生三结合户送去3吨化肥，慰问帮扶资金5200元；进一步改善村委会办公室的条件，规范村级党组织活动阵地；帮扶村的生猪、肉兔、鱼、鸭、龙眼等支柱产业不断发展壮大，逐步发展成为群众致富奔小康的支柱产业。

　　下一步，我局将按照三年帮扶规划，继续深化“挂帮包”工作，争取到20xx年，帮扶村村级经济收入增加到5万元，年人均纯收入达到7500元，村民的致富能力明显增强，生产生活条件明显改善，形成家庭和睦、民风淳朴、互助合作、稳定和谐的良好社会氛围。

　　泸县民政局

　　二O一O年十月十五日

　　帮扶演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家上午好！

　　昨夜灯花报，今早喜鹊噪。今天是个好日子，因为我们林扒镇“青蓝工程”师徒结对仪式正在隆重举行。作为师傅代表发言，我感到十分荣幸。我们将在协议书上庄重的签下自己的名字，我深深感到身上的`责任。我想：我们师傅们首先要做好传、帮、带工作，言传身教，率先垂范。拜师会不是一个虚空的形式，一张协议，它承载的是一份责任和情谊。

　　今天，在这个隆重的师徒结对会上，我想代表在座的师傅们向大家承诺：今后，我们会将自己在教学工作中的经验，毫不保留的传授给徒弟们，在徒弟遇到困难的时候，一定给予真诚的关心与帮助，做到知无不言，言无不尽，努力成为他们的良师益友。同时，我也想对徒弟们说几句话：

　　一、三人行必有我师。其实学校的每一位老师都是你们的师傅，他们都有所长，你们要不耻下问，虚心请教，希望你们青出于蓝而胜于蓝。

　　二、抓住机遇，脚踏实地。机会对于每个人都是平等的，但是机会总是垂青有准备的人。你们要脚踏实地，时刻准备着，让机会成为自己成长的助推器。

　　最后，衷心地感谢中心校领导给我们创造了这样一个互帮互助，共同进步的平台。看桃李满门，鸿鹄展翅！我相信，林扒教育的明天一定会更美好！谢谢大家！

　　帮扶演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位同仁：

　　上午好！

　　在这充满着丰收喜悦的美好季节里，我们齐聚一堂，在这里举行中南小学与永兴小学“城乡互联，结对共建”启动仪式。在此，我代表永兴小学全体师生向出席今天活动的所有领导及同仁们致以衷心的感谢和最热烈的欢迎！

　　中南小学，是我县星沙城区的一所基础设施完善，办学条件优越，师资力量雄厚、教学成果丰硕的高水平、有特色小学。

　　永兴小学是位于我县北部路口镇万年桥村的一座小学校。几经周折，原本属于拆并学校之列的永兴，在各级各部门领导的关心支持下，特别是万年桥村支两委的大力支持和帮助下才得以保留。近年来，学校在硬件设施上有了长足提高，办学条件不断改善，但由于受到过去经济条件的制约和影响，学校的`基础设施建设、办学水平还有待提高，师资结构还欠合理，难以满足社会对教育发展的需要。

　　为缩小城乡教育差距，促进城乡教育均衡发展，推进教育公平，县教育局安排中南小学与我校开展城乡学校结对共建工作。在这里，我代表永兴小学全体师生衷心感谢县教育局为我们搭建这一平台；感谢在座的各位领导、同仁们拨冗光临，见证我校与中南小学结对联盟的历史时刻；更要感谢中南小学吴校长和全体行政领导的深思熟虑以及你们的鼎力相助；还要感谢镇中心学校的领导及万年桥村领导为此次活动的开展给予的支持及帮助。

　　帮扶是交流也是合作，帮扶也能实现共同发展。我们相信，通过中南小学的精心指导，大力协助，必将有力地推动我校教学水平有新的提高，管理水平有新的突破，教育质量有新的改进，办学实力有新的增强。我们一定会以这次帮扶活动为契机，倍加珍惜可贵的学习机会，倍加珍惜难得的发展机遇，倍加珍惜无私的支持与帮助。同心山成玉，协力土变金。相信，通过对口帮扶，我们必将为提高长沙县教育教学质量做出更大的贡献。

　　最后，祝各位来宾们身体健康，工作顺利，并祝此次活动取得圆满成功。谢谢大家！

　　帮扶演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师们：

　　上午好！今天是我们xx协作组开展的第二次教师结对帮扶的教研活动，帮助新入职教师尽快进入角色迅速成长，虽已是寒冬，可是参与到活动中的老师们却是兴致盎然、热情似火。在这里首先我要感谢中心小学分管教育教学的三位领导，你们在百忙之中亲临活动现场指导工作，这是对我工作的大力支持，更是对xx协作组工作的支持。接下来要感谢xxx、xxx两位老师提供的公开课课例，为此付出了辛勤的劳动，你们辛苦了。最后还要感谢承办本次活动的xx小学各位老师对本次活动的支持配合。刚才来的时候，接触到xxx老师，她看起来似乎很紧张，一个劲地说没做好准备，上不好。其实两位老师不要有压力，开展这样的活动不是来针对你们挑刺的、找茬的，相反我们是抱着关心你们业务成长的态度举办这样活动的，目的是为了解决你们新入职老师教学中的困惑，采取这样面对面交流的方式，是为了发现问题、解决问题，相互提高，因此你们不要有压力、不要有心理负担。没有责怪，只有关怀。下面就先请两位老师说课，谈谈自己的教学设想、教学目标、重点难点，也可以谈在教学过程中运用了怎样的教学方法，反思得失等等。

　　（两位老师说课略）

　　1、介绍xxx的帮扶指导老师xxx：xxx老师从教已经十几年了，是县级骨干教师、学科带头人，她的课充满童趣，非常生动，一直以来是我的偶像。xxx老师要多向张爱玲老师学习，走进她的课堂，亲身感受、学习，能得到xxx老师的指教一二，确实是受益匪浅的。

　　（xxx作为xxx的指导老师评课略）

　　2、介绍xxx的指导老师xxx：周老师从教多年，有丰富的教学经验，她所带学科每学期评比中都是名列前茅。xxx教学态度严谨、认真，希望xxx能多向周老师请教、相互学习，共同提高。

　　（xxx作为xxx的指导老师评课略）

　　3、我的点评：

　　开展这次活动，收效有多大，是否成功？其实一开始我心里也没有底，因为两位老师是今年9月份才走上讲台，是新入职的教师，课能有多精彩？我的期望值并不高，这不是瞧不起两位老师，只是说对于刚进入教师这个职业，如何上好一堂课，确实是挺难的。但是今天听了你们两节课，我很欣喜，对于刚走上讲台的你们能有这样的表现，超乎我的想象。我能感觉到你们所做出的努力，也能看出两位指导老师也做了精心的指导和准备，感谢你们的努力和付出。正因为这样，我们今天的活动才有实效，才能圆满成功。刚才很多老师都针对两位老师的课作了精彩点评，点评得很到位，很专业，在这里我就不具体展开了。xxx老师的课充满童趣，应该说是一位很有潜力的老师，希望你多向xxx老师请教，投入到教学中去，更好地充实自己，使自己的业务水平取得更大的`进步；xxx老师的课堂清新，我想就一些课堂细节提出来与xxx一起探讨：

①学生回答问题之后，教师应予以激励性评价，然后及时让学生坐下，不能老让学生站在那里。

②一堂课的教学流程应该在心中，当然这跟准备得是否充分有关，不能老是站在讲桌旁，盯着教案看，这样很难与学生互动起来。

③教师的教态、语言、行为举止要大方得体，课堂上的动作行为也是很重要的，老是双手抱胸的动作挺随性的，语言要有激情，过于平淡难以引起学生感情的共鸣，要善于激发学生学习思考的积极性，营造良好的学习氛围。

④当学生回答不出来的时候，老师反复逼问：知道了吗？谁来说一说？平时不是挺会说的吗？这样逼问是适得其反的，怎么办呢？我想提倡小组合作交流的学习方式会更好，毕竟人多力量大，调动发挥大家的力量来探讨问题，比一个人苦思冥想要好很多，这也是新课标提出的：自主、合作、探究的学习方法。

⑤教师在课堂上不能是放羊式的、随性的，每一个教学环节之间都应该是环环相扣、紧密联系的，不能随性的一问一答式，这样学生就各学各的、各玩各的。

　　谢谢大家！

xxx

20xx年xx月xx日

　　帮扶演讲稿篇5

尊敬的各位领导、同学们∶

　　你们好!

　　首先，非常感谢国家和学校对我们职校学生的关心，并且给予我们实际的帮助! 我是理工学校20xx年计算机网络技术一班的学生，在学校领导、老师的关心和支持下，我成为了助学金获奖者中的一员。怀着一颗感恩的心，我要感谢我们的国家，感谢国家助学政策，感谢学校给予了我这种难得的机会，因为它不仅帮我实现了技术梦，而且在我的学习生涯中给于了莫大的帮助。

　　作为一个来自农村的孩子，能有机会走出农村来到城市上学，确实不容易!家庭的成长环境，给了我许多不一样的感受…曾经我在心中呐喊“看到他们那疲惫不堪的样子，我能做什么?我何时能为之分忧?”进入城市之后才发现这个世界很大，诱惑也很多，面对拮据的经济条件、现实的社会压力，我认为那是一种不一样的挑战。

　　我知父母的艰辛以及今日生活的来之不易，进入学校之后，尽量低调生活、勤俭节约，虽然生活很艰辛，但深知坎坷造就人才。因为贫苦，所以奋斗，这就是所有的原动力。我们要做一个对社会有用的人，不辜负一直以来默默支持我的所有好心人。不断虚心努力，在社会这个大家庭里学会用爱心，用真心，用一颗赤忱之心对待生活，对待每一个需要帮助的人。因为有这份诚心，无论遇到什么困难，我都学会坚持到底! 初入学时，由于城乡教育水平的差异，当时学习压力很大，但我时常提醒自己一定要坚持，要以优异的成绩来回报社会对我的关爱，半年下来，我的成绩有了很大的提高。除了学习，我还积极参加学校组织的各项文体活动：在学校开展“深入学习科学发展观”活动中，通过几天的学习，不仅让我对自己人生观有一次新的突破，而且也使我的价值观有了新的提高，它是我努力成为四有新人的动力。让我对未来充满了憧憬和期待。

　　参加市技能比赛一等奖。不仅锻炼了自己各方面的能力，而且让我切身体会到：”心态决定状态，细节决定成败，态度成就自己”。我深知荣誉只代表过去!今后将时刻准备着迎接各种挑战，抓住机遇接受考验，努力做一个自强不息，经得起风浪的学子。

　　国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助，但就我个人意见来看，它对精神上的帮助更不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习，抽更多的时间读书，勤工俭学固然很好，不仅增加自己的社会经验，还能提高自己的工作技能。

　　但作为学生，第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也受益多多，能把自己的更多精力投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。

　　我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。助学政策它是国家对于学子的关心;助学政策不仅仅是一种爱心，更是国家对我们的期望和寄托。我们要时刻铭记自己肩负的责任，以感恩的心去对待我们身边的人和事。父母的.关爱、同学的关心、老师的关怀，国家对贫寒大学生的关注，这一切我都铭记在心，怀着一颗感恩的心，我们自强不息。

　　如果没有国家助学金，我的现在生活完全有可能是另一个样子。现在我可以自豪地说，我的生活是精彩的，没有虚度光阴，没有辜负父母、老师、祖国对我的期望。刚入学时的我，懵懵懂懂地打量着这个世界，有一些胆怯，甚至会因为家境而感到自卑。

　　但是今天，我是自信的。我知道我有能力实现一个美好的未来。我欣喜地看到，国家助学政策的推广力度正在一步步加强。在中国，还有很多像我们一样的家庭，像我一样的孩子，只要我们自信自强，一样可以成才，可以为社会做出自己的贡献。

　　生活就是不断奋斗的过程——我一直坚信着。我们一定要奋斗，因为我的肩上比别人多了一份责任：对自己的责任、对家人的责任和对社会的责任。走好未来路使我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂。

　　昨天已经成为遥远的回忆，今天太阳已经升起。在暖暖的阳光下，我们不畏家境的贫困，我们不惧生活的压力，我们会依然顽强坚毅，我们会仍旧拼搏努力，继续好好学习，有你们与我们同在，明天我们一定会让爱之虹绽放更加灿烂多彩的光辉! 感恩，我一直视作我生命的一部分;感恩，就是我对生活的态度;感恩，成了我成长、奋斗的动力。我相信——生活中只要有爱和感恩的心，世界一定会变得更加和谐、美好!

　　亮起自己心中那盏希望的灯吧!只为因贫困而失去上学机会的学子们，也为那颗因贫困而失去希望的心，托起温暖的太阳，播下希望的种子。一代一代生生不息!

　　在即将走出校园，走上社会的今天，或者说在今后的创业路上，它将是我永远奋斗的经纬度。决心为更多的贫困生点亮黑暗之灯，送去点滴情意，传颂爱的音符!只要人人都献出一点爱，世界将变的更加美好!成长之路多崎岖，感恩之心照我前行，灵魂有了信仰，人生亦有了方向。

　　帮扶演讲稿篇6

亲爱的王校长、赵副校长、姚主任及各位老师们：

　　大家好！

　　今天作为师傅代表站在这里，这是学校的信任与厚爱，更是一种责任与义务。回首来到合江天立的这三年，感叹真的是时光飞逝。也与合江天立学校共成长。此时此刻在这个师徒结对仪式上，我也没有什么豪情壮语，仅仅想分享一下这三年来我及之前的徒弟李梦川和曾小琴老师在合江天立的成长。

　　一、首先作为师傅的感悟

　　师傅是一种身份，一种荣誉，但对我来讲更多的是一种督促与鞭策。想当初作为梦川和小琴的师傅，我是羞涩的，自卑的。周边的师傅都是大咖，清北名师或教多少届高三经历等有着丰富经验的大神们。而我没有太多的光环，但我有的是责任与担当，也始终坚信：别人行我也肯定行。首先做的是放低姿态，虚心学习。记得在高一第一期，做的最多的就是听课。组内三个人之间的听课是常态化，我的板书很随性，也不太喜欢用PPT，而她们两个PPT都做得很好，板书也规范，公整，所以在他们的影响下，我的板书也越来越规范，课堂也不在仅只是传统的教学，结合多媒体手段。其次，我们三也是经常组团去听其他组的课。真的是收获很多，现在干千老师和赵校的第一节课都还历历在目：政治课从家庭，生活周边，到国家大事，让你觉得根本不是上枯燥的政治课。赵校的数学课堂思维清晰，一步步引导你去思考，我这种不爱动脑子的人都能一起积极参与，板书也特漂亮，我们当初生物组三个下就成为他们的铁粉。大家有时间可以多去听听他们的课。正因为发现身边个个都那么优秀，所以你不得不加倍努力，让自己优秀起来。当然努力二字更多的是去践行：认真备课，认真听课，认真批改作业，认真的关心徒弟，认真地去落实每一个环节，用认真的态度去感染你的徒弟，一起砥砺前行。

　　二、对新老师们的.几点期许

　　1、首先要相信自己没有经验没有关系，教得不好没有关系，只要你有一颗积极上进的心，尽职尽责的责任心，你们热情，你们精力充沛，相信一切皆有可能。想想当初上一届梦川桂林很多年轻人在同等层次的班级中平均分都要比我们老教师要高，真的是很欣慰。

　　2、其次一定要多一分付出，少一点抱怨

　　说真的你们是幸运的，有学校，年级上的关心与督促。不要把一周听三次课看成是负担。只有通过听课才能发现自己的问题，发现师傅及其他老师的优点，这样才能优化教学，尽快成长。

　　3、要善于质质疑在这个帮扶过程中，也不能盲目接受师傅们的东西，你们是新鲜血液，要大胆提出自己的想法，教法，像我就不与时俱进，随时需要你们的新思想新方法。在我和梦川的帮扶中，她就是一个很有想法的人，上一届我带四五六班，层次好点，她教三班，最后一个层次，说实在话，很多时候我确实考虑三班较少，比如课前三分钟环节听背内容有些过细，过难，她觉得三班娃儿懒，就自己再进行缩减，完全围绕高频考点设置问题，反反复复进行落实。一定要取长补短，适合自己，适合自己所教班级。

　　最后用开学第一课上奥运首金得主杨倩送给同学们的话送给徒弟们：一定要相信自己的付出，只要坚持，就会硕果累累！同时也代表师傅们向学校承诺：请20xx级的领导放心，学校有我们！

　　帮扶演讲稿篇7

各位来宾、老师们、同学们：

　　大家好！今天，在这里举行xx二中对北行村贫困学生结对帮扶活动，我首先代表北行村党支部和村委会对xx二中对我村教育事业的关心和支持表示感谢！对帮助我们的xx二中李校长和教师以及十二位学生的到来表示热烈的欢送！同时，我也向我村被帮扶的十二位同学表示祝贺！

　　北行村是渔区村，是大渔镇的渔业重点村，但因近年来渔业资源的衰减，渔民收入提高缓慢，局部渔民因各种原因生活较困难，但我村群众和学生都高度重视教育事业，都期盼能完成学业，受到好的教育。今天，李校长和各位老师同学的到来使他们的愿望得到了有力的支持。

　　李以榜校长去年下派我村任工作指导员，为村民办了许多实事，在他的努力下，我村的面貌得到很好的改善，各项工作取得了较大的`进步。今天，他以一个教育工作者的思路，建立xx二中和我村教育结对帮扶制度，发挥xx二中的资源优势，支持帮助我村开展教育，在此，我再次向他表示衷心的感谢！希望此次结对帮扶活动是加强xx二中对我村教育支持的良好开端！让我们携手努力、求真务实，共同把结对帮扶活动搞好。也希望能有更多的有爱心的各界人士来关注困难学生，为他们献出爱心，帮助他们完成学业。

　　借此，我也希望我村被结对帮扶的同学，要牢记党和政府的关心，不辜负社会各界的厚望，珍惜学习时机，端正学习态度，在学习方法、学习精神和学习品质等方面向xx二中的哥哥姐姐们学习，树立远大理想，发愤刻苦学习，始终艰苦奋斗，把自己锻炼成对国家、对人民有用的人，以优异的成绩回报祖国、回报社会。

　　谢谢大家！

　　帮扶演讲稿篇8

尊敬的各位领导，富有爱心的各界人士，同学们：

　　大家好!

　　我是一名来自大山的贫困大学生叶xx，现已被xx学院专科环境艺术系室内设计专业录取。今天，我很荣幸能够参加这个结对仪式，借此，我想向关心爱护帮助我们健康成长的关工委领导、企业界、和社会各界爱心人士表示我由衷的感谢。谢谢你们! 我是大山里的孩子。我的父母皆为务农，无经济收入，且皆年过半百，体质不佳。渐渐长大的我们，总是忽略了父母亲的衰老，而我们却也学会了成长，学会了感恩。

　　家住偏僻的大山深处，并无交通，有的只是悄悄长了些许苔藓的石子路，爬山至邻近的村庄公路处要花上3小时，而我的母亲却坚持在这条路上奔波了大半辈子。现今，只有我们一个户长期居住于此的村庄，显得有些苍桑与凄凉。

　　今年的母亲开始在集市上卖点蔬菜，为了卖菜，妈妈每天三点起床，打着手电筒、摸着天黑、挑着担子亦步亦趋的赶在这条还布满晨露却再熟悉不过的石子路上…我不会知道在这个年代，能挑扁担过日子的女子还有多少;能这样任劳任怨的妻子还有多少;能这样支撑起这个家庭重担的`母亲又还有多少很多时候我都在想，我这样坚持的大学梦到底是对还是错;我这样做到底算不算孝顺;对于一个农民家庭而言，要培养这样一个专业美术生，又得承受起多少。

　　四年前，哥哥因交不起大学费用而外出打工，收入甚微。

　　前年，姐姐考入xx学院服装设计专业，学费高昂，专业开支大。为供应我们三个子女上学，我的父母不得不四处低声下气去借钱，有利息欠债十多万!

　　今年的我，因高考发挥失常，与xx学院失之交臂，甚至是一般的本科院校。这样的结果，让我的老师们心痛不已，在替我惋惜的同时，也劝我再高复一年。在家人无条件支持我高复的情况下，然而面对高复的经济压力，我却退却了…是的，我放弃了。我告诉自己，遗憾也是一种美吧!以全省专科135名次的成绩考入xx美术学院下属二级院校，我想，我该满足了吧!

　　也曾迷惘过、自恼过、自弃过。我知道影子很孤单很无助，而影子的身后却总闪耀着那么一束阳光，伴我行走在黑暗的世界里。在我最无助最彷徨的时候，对学业失去信心的时候。你们，就像是那束永远耀眼的光茫，给我了希望;给予我以力量;给了我最无私的温暖。让我有勇气面对自己，做我自己!

　　我不知道温暖是什么，也许就是早上醒来，看到一抹阳光恰好落在枕边。可以不用急着起床，躲在被窝里偷听妈妈在厨房忙碌的碎音。不一会儿，就能听见妈妈兴奋地喊我起床、吃饭;也许就是开心时，有人陪着一起出去大吃一顿;难过时，有人拍拍肩膀告诉我，“放心哭吧，这很安全。”犹豫不诀时，有人像灯塔照亮我前进的方向;累了、倦了时，发现有人一直在不远处默默守候;或许就是用心采集生活中的点滴，无论是苦是甜，都当作人生中的风景收入行囊，然后以更轻松潇洒的心态继续上路。

　　而此时，我却再次感受到了温暖。来自素未谋面的你们一直以来的帮助和祝福。未曾相识的你们像山一样稳默驻守，给一声恬静的呼吸一缕盛开的芬芳，像水一样璀我灿自由。

　　我不知道该如何回报你们，或许现在的我还没有能力感恩，唯有努力学习专业知识，将来出息了好建设侨乡青田，以我力及的能力去帮助更多需要帮助的人们，这会不会也是对你们的一种感恩。

　　只求付出，不求回报。上善者若水，利万物而不语。这就是温暖吧!

　　再次向资助我的吴先生、县关工委领导致以我真挚的谢意。谢谢你们!

　　谢谢!

　　帮扶演讲稿篇9

　　十一月是一个美好的季节，经过了春的播种，夏的耕耘，秋的收割，我们终于迎来了冬的暖阳。我们两校相聚在这里，共同研讨小学有效课堂教学（“先学后教当堂训练”）新模式，首先我代表冷家中心学校的全体教职工对柑子中心校的领导和同志们对我校教育教学工作的帮助表示最真诚的感谢！对我们来参加学习热情周到的服务表示诚致的谢意！开展此次活动是为了“优势互补、相互促进、共同进步、共同提高、共谋发展”，从而真正落实教育局十项工程，全面推动教育均衡发展，使两校教育得到更进一步提高。下面我就谈一下有效教学“先学后教当堂训练”的基本做法：

　　先学后教不是不教，而是教的目的，教的方式有别于众，重在学前引导，学中辅导，学后督导。在“先学后教，当堂训练”的教学中，每一步都离不开教师。如同汽车进入高架公路，如没有引桥，就上不去；如没有路标，就可能上岔路。教师要当“引桥、路标”。

　　1、先学：

　　⑴揭示课堂教学目标。开始上课时，教师三言两语，准确地揭示教学目标，激发学生学习动机，调动学生学习的积极性。

　　⑵进行自学前的`指导。在揭示教学目标，学生自学之前，教师要提出明确的自学要求，即自学什么内容，用多长时间，届时如何检测。还要交给学生自学的方法，如看书，是独立围绕思考题看书、找答案，还是边看书、边讨论、边解决疑难等等。

　　⑶加强督查。在学生自学时，教师主要“导”在两个方面：一是督促学生按照老师要求的方法自学，确保完成自学任务。可及时表扬速度快、效果好的学生；可给后进生说几句悄悄话，帮助其端正自学态度。但教师说话不宜多，以免分散学生自学时的注意力。二是通过行间巡视、个别询问、板演、提问、讨论等形式进行调查，极大限度地暴露学生自学中的疑难问题，并认真分析带倾向性的问题，进行梳理、归类，为“后教”作好准备，这实际上是教师在进行“第二次”备课。

　　2、后教

　　帮助学生解决疑难问题。学生自学之后，即进入“后教”环节，这时，教师的主导作用主要表现在：①明确教的内容。教的内容应该是学生自学后还不能掌握的地方，即自学中暴露出来的主要倾向性的疑难问题，对学生通过自学已掌握的，教师不教。如作文指导课上，先让学生独立审题、立意、选材、编写提纲，同时，教师巡视，发现问题，及时解决倾向性问题，最后再让学生独立作文。数学课上，教学“解分式方程”，学生看例题，做与例题类似的题目后，教师发现学生只在去分母及检验这两步有错误，就只讲这两步，其余几步就不讲。②明确教的要求，教师不能就题讲题，只找出答案，而是引导学生寻找出规律，真正让学生知其所以然。还要引导学生预防运用时可能出现的毛病，这样就从理论到实践架起一座桥梁，以免学生走弯路。③明确教的方式。让已掌握的学生先讲（即是倾向性问题，也可能有人会），如学生讲对了，教师肯定，不必重复；讲得不完整、达不到深度的，教师要补充；讲错了的，教师则要更正，这样，教师讲的时间就很少了，一般不超过10分钟，但能通过补充、更正的方式达到解决疑难问题的目的。

　　帮扶演讲稿篇10

　　各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　很荣幸，我能成为这次师徒结对帮扶活动中的指导教师，这是学校对我的信任，也将是我不断进取的动力。今天，我将在协议书上庄重地签下自己的名字，我想，我们中心小学的拜师仪式，不是一个虚空的形式，一纸协议和一束鲜花，它将承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力，我想师徒结对只是一种形式，它内在的意义在于合作之上的携手前进，同生共长。我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。

　　今天，在这个隆重的`拜师仪式上，我大家承诺：结对子后，我愿意对自己工作上从严要求、业务上不断提高。我会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给新教师，和其他教师分享。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，认真履行师徒结对协议中的职责：从高从严要求新教师，使之成为一名称职的教师，为学校的新教师培养工作尽自己的全力。

　　“教无止境，学无止境”。其实，师徒结对活动，并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师。我想对新教师说，虽然，我们有一定经验优势，但是你们身上也有着我们所没有的优势，比如充沛的精力，旺盛的工作热情，敢于创新的精神，以及那强烈的求知欲望等等，你们所有的一切优势也感染着我，影响着我，促使我不能有丝毫的懈怠，不能停下前进的脚步。因此，这“传、帮、带”活动，也是相互的，我们做为

　　指导教师，在成就年轻教师的同时，更大程度上的成就了自己。我想这也是我们举行这个师徒结结活动的意义之一吧。

　　最后，感谢学校，为我们搭建了这个真诚合作，互相促进的平台。相信，我们这些新的师徒对子，一定会更加努力工作，真诚祝愿我们大家在相互学习中成长，在成长中共同进步。

　　谢谢大家。

　　帮扶演讲稿篇11

尊敬的各位领导，老师们：

　　大家好！

　　今天，能够代表青蓝工程优秀师傅在此发言，我倍感荣幸。首先，请允许我代表汉八中青蓝工程全体成员对莅临我校指导工作的教体局、教研室领导致以热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。去年也是这个丹桂飘香的时候，也在这个高朋满座的地方，我和吴依锟老师结为师徒。一年来，我们相互学习，共同成长，你追我赶，奋勇争先。今天，我们都遇见了更好的自己。在此，我们要感谢学校为我们搭建这样一个平台，为我们提供了相互学习的机会。让我们在学习中成长，在成长中思考，在思考中精进。

　　岁月匆匆，时节如流。回首过去我们从备课到磨课再到上课，每一个环节都反复斟酌，从教学方法、教学语言再到教育智慧每一个细节都精益求精。以此来不断提高自己的教育教学能力。师傅诲人不倦，徒弟学而不厌。“山重水复”时及时指点，“柳暗花明”时互相点赞。虽然我们都很忙碌，但我们累并快乐着，因为在这个过程中我们收获着领导的关怀，同事的关心，工作的经验，学生的进步，自我的突围。吴老师积极进取的精神感动着我，我无私奉献的品质感染着她。新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。我们师徒结对，就是要继承和发扬爱岗敬业无私奉献的'精神，就是要学习教书育人严谨治学的教风。抖落一身旧雪，我们要站在春色摇曳的世界闪闪发光。今天，我们同时作为代表发言，与其说是师傅，我更愿意说是朋友，因为在这个过程中我们一起追梦，一起奔跑，成了志同道合，彼此信赖的伙伴。我想：这也是青蓝工程的意义所在。正所谓“冰生于水而寒于水，青出于蓝而远胜于蓝。”

　　多少空洞的誓言都比不上脚踏实地的行动，多少盲目的努力都比不上一句醍醐灌顶的提醒。老师们，加油，有了相互扶持，加之努力“自燃”。相信望尽天涯路，消得人憔悴后，“千百度”的“众里寻他”，定会找到“蓦然回首”时的那片“灯火阑珊”。

　　最后，我再次对关怀我们成长的领导致以崇高的敬意！对各位老师的倾听表示衷心的感谢。谢谢大家。

　　帮扶演讲稿篇12

尊敬的各位领导，同志们：大家上午好！

　　学校始建于1904年，是一所百年老校，她文化底蕴深厚，素以管理规范、校风正、学风浓、教学质量高而享誉颍川大地。学校占地面积100多亩，总建筑面积达5万平方米，集初中教育、小学教育、幼儿教育、特殊教育于一体，建有临颍县青少年活动中心、国家级青少年体育俱乐部，共有76个教学班，310名教职工，4260名中小学生。

　　近几年来，学校坚持推行素质教育，实施教法改革，全面培养学生的创新精神和实践能力。学校先后荣获(略)。特别是在与#学校确立了结对帮扶关系以来，我们本着“公平、尊重、友谊、真诚”的精神，加强与#学校的交流与合作，促进#学校的快速发展，配合政府部门实现了安抚一个学生等于安顿一个家庭、稳定一所学校就能稳定一个村庄的工作目标。同时，通过结对帮扶活动，增进城乡学生之间的相互了解和友谊，促进了城乡教育的均衡发展。

　　下面，我把我校结对帮扶#学校的做法向大家汇报如下：

　　一、成立组织加强领导

　　为了使#学校和谐快速发展，我们成立了由校长任组长的#学校结对帮扶工作领导小组，组织人员到#学校进行了深入细致的调研，根据#学校的实际状况和他们的发展需求，经校委会研究决定，制订了《#学校结对帮扶计划和方案》、《校园文化共建方案》、《教师能力提高帮扶方案》、《课堂改革帮扶方案》等，并决定校级领导及具有丰富管理经验的中层领导，每学期初到#学校以经验讲座或座谈会的形式传授管理经验，按照制定的#学校发展规划、校园文化建设方案、推行新课改实验方案等方面都进行深入交流和探讨，增强了#学校快速发展的信心和能力。

　　二、强化教改提高质量

　　学校300余名教师中，高级职称近80人，省、市、县级骨干教师近100名，开展的国家级课题2项，省级科研课题5项。形成了名师带头、竞相发展、结构合理、勇于创新的优秀教师群体，为百年名校的发展注入了新的活力。根据县教体局的要求，我们强力推行了“五环节”教学法，成效显著，在全县课改工作表彰大会上，我校做了典型发言。按照帮扶计划，我校每月都选派3--5名骨干教师到#学校上示范课，同时开展听课、说课、评课活动，帮助#学校培养课改骨干，推行新教法，让#学校的孩子体验高效课堂的乐趣。同时邀请#学校教师到我校听观摩课，他们象在自己学校那样随时推门听课，与我校优秀教师进行面对面的`交流，参加我校的集体备课等。一系列交流活动的开展，使周湾#学校的教育教学水平较以前有了很大的提高。

　　三、丰富文化培育精神

　　学校一百多年的文化积淀，在每一个北校人身上留下了深深的烙印，老师们自强不息，辛勤耕耘，凝结出“以校为家，艰苦创业，奋力拼搏，无私奉献，敢为人先，争创一流，自觉献身于北街学校”的学校精神，学校秉承了“每天进步一点点”的校训，养成了“勤思、善学、文明、守纪”的学风，树立了“爱生、严谨、善导、进取”的教风。学校的“活动育人、环境育人、文化育人”成为一大亮点，为此，我们与#学校交流时，重点帮助他们设计、策划出了富有特色的校园绿化美化方案、和谐校园创建方案等。并通过两校定期举行联合升旗仪式、爱国主义教育报告会、经典文化诵读、文艺节目汇演等活动，培养学生的人文意识和高尚的道德情操，促进#学校形成富有特色的校园文化。

　　四、改善条件扩大资源

　　按照帮扶计划，我们在力所能及的情况下，帮助#学校改善办学条件，优化教学环境。我们在向#学校捐赠价值近2万元教学用品的同时，还无条件的向#学校开放了图书室、阅览室、微机室、实验室、科技馆、运动场，青少年活动中心、体育俱乐部等活动场所，最大限度地实现了资源共享，实现两所学校各个层面的无界限沟通，体现了与周湾#学校的一家亲情，为#学校的快速发展提供了人力、物力支持。

　　五、开展活动同享蓝天

　　为了使#学校的师生安心教学、安心学习，我们精心策划、设计了以少先队组织为桥梁的活动载体：“共沐雨露同享蓝天”---“手拉手”结对帮扶主题系列教育活动。并举行了隆重的结对帮扶暨捐赠活动启动仪式，县常务副县长在启动仪式上发表了热情洋溢的讲话，县主抓教育副县长、县教体局局长以及县工会、妇联、团县委等有关领导亲临现场致贺，仪式上两校近100名少先队员成为结对伙伴，他们互赠礼品和个人信息，我校向周湾#学校捐赠了价值不菲的图书及教学用品，两校师生还进行了精彩的文艺联欢，仪式结束后，我校选派的优秀教师代表为两校的队员奉上了精心准备的优质课，在场的移民家长们脸上都露出了开心的笑容。时隔将近一年，围绕“共沐雨露同享蓝天”这个主题，应我校邀请，周湾#学校近五十名结对师生来到北街学校的校园，在举行了联合升旗仪式后，接着组织了课堂交流活动，在课堂上，移民孩子象在自己教室那样，尽情地朗读、积极地思考、大胆地回答问题，脸上充满了快乐。中午，#学校的孩子们被结对伙伴邀请到家中，得到了热情的款待。下午，学校又安排专车，请他们到临颍县县爱国主义教育基地进行参观活动，以帮助他们尽快地了解、熟悉临颍、热爱临颍。

　　通过一系列帮扶活动，切实让#学校的师生感受到了我们的真诚，为他们尽快融入到临颍新的大家庭创造条件，产生了积极的社会效果。一位移民学生家长感慨地说：“来到了临颍新家，对孩子们的成长我们更放心，也更充满信心！”

　　一年来，我校领导及优秀教师到#学校交流管理经验4次，课堂交流活动5场30人次，捐赠了电脑、打印机、电子琴、图书仪器等总价值近20000元，“手拉手”小伙伴互通书信、电话210封次，结对队员集中邀请#学校小伙伴到家中做客2次，邀请#学校少先队员到我校参加经典文化诵读活动1次，两校结对队员清明节烈士陵园扫墓活动1次，邀请#学校教师到北街学校参加“庆元旦”职工运动会1次，集体邀请#学校结对队员到爱国主义基地参观1次。一系列切实的帮扶活动，丰富了#学校的办学内涵，提高了#学校的办学实力，有力地配合了地方政府的移民安置工作。

　　各位领导，同志们，对#学校进行力所能及的帮扶，是我们的义务也是我们的责任，特别是在义务教育均衡发展的今天，更具现实意义。在开展#学校帮扶活动的同时，我们也在接受一次洗礼，一种升华。今后我们将进一步与周湾#学校师生进行沟通和交流，尽最大努力让两校的学生享受同样的优质教育、为社会稳定和繁荣作出我们应有的贡献！

　　谢谢大家！

　　帮扶演讲稿篇13

各位领导、同志们、同学们：

　　大家好！

　　盛夏的大通，绿意盎然，阳光明媚。今天，我们怀着十分喜悦的心情在这里举行中国青年企业家协会考察团对我县xx下滩学校的捐款仪式，在此，我代表大通县委、县政府向参加今天捐赠仪式的各位领导、各位企业家表示热烈欢迎！并向中国青年企业家协会考察团、广东鑫德金能源进出口有限公司及陈建军董事长热心资助兴办教育事业的义举表示衷心的感谢！

　　捐资助学是一项功在当代、利在千秋的光辉事业。中国青年企业家协会考察团、广东xx能源进出口有限公司陈建军董事长，滤布心系西部，情系农村，为贫困地区教育事业发展献爱心、办实事，用实际行动体现了中华民族扶贫济困的传统美德。

　　今天，xx下滩学校有幸得到了中国青年企业家协会考察团的无私资助，这不仅是各位领导、各位企业家对下滩学校的拳拳关爱，更是对我县教育和社会各项事业发展的关心、支持和鼓舞。在此，真诚希望中国青年企业家协会考察团各位领导，能够继续关心和支持我县农村教育事业的发展。

　　工业滤布同时，希望xx下滩学校有效利用教育资源，加强学校内部管理，狠抓教育教学质量，为社会培养更多的'合格人才，以一流的成绩、一流的管理回报社会，回报中国青年企业家协会考察团的关爱和深情厚谊。

　　授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。让我们再一次以热烈的掌声向各位领导及来宾表示最崇高的敬意和衷心的感谢！祝愿广东鑫德金能源进出口有限公司事业蒸蒸日上，祝愿各位领导、各位来宾身体健康，工作顺利，万事如意！

　　谢谢大家！