期中考试总结会发言稿

更新时间:2023-03-19 17:10:06 发言稿 我要投稿

期中考试总结会发言稿

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,快快来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的期中考试总结会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

期中考试总结会发言稿

期中考试总结会发言稿1

老师们,同学们:

  下午好!

  光阴似箭,日月如梭,不经意间我们又一起进入了草长莺飞的四月,今天,我们在这里隆重集会,举行期中考试总结表彰大会,首先请允许我代表学校教导处向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!同时对在期中考试中取得优异成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺!

  一份耕耘,一份收获,在这次期中考试中,涌现出一大批学习标兵和典型。像七年级校花奖获得者七二班王贺、七三班王梦珂总分645分;八年级校花奖获得者八三班王朝霞总分749分;单科状元获得者中七年级英语单科状元七二班王贺,八年级数学单科状元八三班王朝霞都是满分120分。

  以上获奖同学之所以能取得优异的成绩,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任和任课老师利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,,帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习,我们要以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能取得理想的成绩。

  同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后,希望你们在老师的帮助下,认真分析自己存在的问题,切实制定好下阶段的补救措施,力争取得更好成绩。

  下面就今后的学习给同学们提三点要求:一、端正学习态度,明确学习目的。

  各班级都应召开期中考试分析会,其主要目的要求同学们端正态度,明确目的。特别是考试不够理想的班级,应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心,努力培养班级学生的学习兴趣,营造浓郁的学习氛围。

  二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。

  作为一名学生,要想成绩好,要有良好的学习习惯,要一心向学,要专心致志的对待学习,上课认真听讲、积极思考,按时按量完成各种学习任务。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空”。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间,甚至就连课堂上都不认真听讲,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。

  三、寻找适合自己学习方法,努力提高学习成绩。

  其实学习方法多种多样,不同的学科有不同的特点,针对本学科特点,寻找最适合自己学习的途径,学习效率才能提高。不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。

  同学们,期中考试不是学习的终点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段,勤奋好学,树立信心、多动脑筋、下定决心,使自己的成绩再上新台阶。

  下面我对九年级的同学们讲几句:

  九年级的全体同学们,你们好,中考在即,中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次激动人心的撞线,它将翻开你生命崭新的一页,而这一切的可能,都需要同学们从今天的最后冲刺做起,把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。怎样才能成功?答案是爱拼才会赢!

  有一句格言,我很欣赏:人,不能苦一辈子,但必须苦一阵子。辛苦一阵子,幸福一辈子!我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至我们还可以错过星星,但是我们不能错过六月的冲天一飞,飞天一鸣!我们要珍惜时间,把握现在,奋力冲刺,拒绝遗憾,笑迎中招,让青春在拼搏中闪光,让人生在奋斗中豪迈!

  同学们、老师们,青春的'脚步,为我们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂,为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想奋勇出击!冲锋的战鼓已经擂响,我相信九年级全体师生一定能满怀豪情,奋勇出击,向既定目标奋力冲刺;我坚信,11年中招,我们莲池二中一定会捷报频传,再创辉煌!

  在这里我衷心祝愿九年级的同学们在六月的中招考试中能够实现自己的梦想。能够圆梦六月,六月圆梦,同时我也预祝七、八年级的同学们在下次期末考试中取得优异的成绩。

  最后祝全体师生身体健康,心想事成!我的讲话完了,谢谢大家!

期中考试总结会发言稿2

  期中考试已经落下帷幕,我很荣幸能够在这样一个阳光灿烂的午后和大家相聚在此。首先,我代表高二年级全体教师向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候,向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺!

  同学们,经过这一阶段的学习,你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水,在这里我要号召全体同学向他们学习。

  当然,在这次考试中,也有不少同学考试失利,成绩不佳,老师想对你们说,生活中谁都会随时随地受到各种挫折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气,耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中,生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来,到阳光中去,在蓝天白云下,在花鸟清风里,你会又一次获得新生,用坚决和刚毅的手,去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人,他不仅从不向命运屈服,而且他会大智大勇地不断向命运挑战!

  成绩优秀的同学,你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心,向老师证明了你们的努力,向同学们证实了你们的能力,应当受到大家的表扬与尊重。考试失利的同学,是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶。

  同学们,学习是一件苦中寓乐的事,贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯,唯勤是岸。有一句俗语说,能登上金字塔的`生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花,如果要摘下它,勤奋就是攀登的绳索。种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。20xx届文科应届班学生上线率超过一中某些班级,写下了我们二中神奇的佳话,我想靠的就是我们二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神!

  在勤奋苦学的同时,还要善于思考,学与思相结合,才能通过慎思提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们:“学而不思则罔,思而不学则殆”。希望同学们在沉浸于茫茫书海时,不时问一个为什么,对知识来一个回头望和总结,整理好自己的错题整理本。我们有不少同学看起来整天埋头苦读,成绩却是停滞不前,这个时候我们需要停下来审视一下自己的学习方法是否得当,我们是否该转变一下自己的学习方法?

  奋斗吧,同学们!在你奋斗的身影旁,有老师关注的目光与你同行!老师爱学生,爱的无须理由,因为这就是我们的职业、事业、以至生命。学生当然也爱老师,爱的无须回头,因为他知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛!

  期中考试已经结束,无论成败,它都已成过去。展望未来,我们依然任重道远。春种一粒粟,秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我、战胜自我的精神,相信期末一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上,体验那份骄傲与自豪!同学们,努力吧!青春是一道洒满阳光的风景,它经不起风雨的冲刷,经不起时间的等待,更经不起人生的荒芜。青春的扉页需要我们用智慧来书写,青春的画卷需要我们用理想去描绘,青春的音符需要我们用激情去高歌。

  最后祝愿同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限,保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,去迎接明天的挑战!谢谢大家!

期中考试总结会发言稿3

亲爱的同学们、老师们:

  大家早上好!

  今天是20xx年下学期的段考总结大会,学校让我来跟大家聊几句,希望对同学有所帮助。

  本次期中考试是一次xx集团的联考,xx实验中学、xx中学、xx中学、xxxx中学和xx中学五校联考,我们xx实验中学初一和初二年级都取得了很好的成绩,各项指标均列集团前茅,在这里,我想特别感谢同学们和老师们,感谢同学们的刻苦学习,感谢老师们的辛勤工作和无私奉献。

  20xx年10月20日至28日,我受学校的委派,参加了中国教育部组织的对日本的基础教育考察,9天时间,我们一起考察了18所日本的中小学,结合考察的体会,我想跟同学们汇报以下几个方面:

  第一,日本的孩子比中国的孩子更能吃苦。日本的中小学一般四点左右就放学了,但是几乎所有的孩子并不离开学校,而是在学校参加社团活动,我们能够想到的社团,他们都有,我们想不到的社团,他们也有,日本的社团活动不仅种类齐全,而且训练非常辛苦,一直要训练到大约七点才能结束。社团活动能让同学们收获课堂上收获不到的东西——因为社团活动,日本的孩子更有组织纪律性,更有组织协调能力,更有团队合作精神,更能吃苦耐劳,更加勇敢、坚毅、顽强,更加独立自主,更有自己的特长。

  第二,日本的孩子有很多好习惯值得我们去学习。不管何时何地,日本孩子都会主动跟人打招呼,行鞠躬礼,几乎没有同学之间以大欺小、打架斗殴的现象,这种彬彬有礼成就了礼仪之邦的日本;日本的孩子从小就学会了排队,不管是在学校、在商场、在银行、在餐馆,都能规规矩矩地排队等候;日本的孩子都不要家长接送,上学放学都是独立自主的;日本的'孩子从不把电子产品带到学校,当然不会有在课堂上玩手机看图片听音乐的事情发生;尽管日本很富裕,但是同学之间从不攀比,在校内一律穿校服和校鞋;在课堂上,日本孩子也是非常遵守纪律的,不做与课堂无关的任何事情;还有一点,为了强健孩子的体魄,日本非常重视体育课,体育课的训练量很大,除了剑道、柔道和体育舞蹈三门必修课,还有足球、篮球、乒乓球、羽毛球、橄榄球、游泳、射箭、棒球、跆拳道、摔跤等十多门体育课,体育课使日本学生体魄强健、性格顽强、坚毅勇敢。在此,我特别倡议,请同学们跟着体育老师,上好每一堂体育课,并利用一切可以利用的时间和空间,加强体育锻炼。如果哪一天,日本和中国真的再次发生战争,我们才有跟他们竞争的资本。除了战争,我们还有很多很多方面是需要去跟全世界的孩子竞争的。

  第三,学习不仅仅是读课本,我们更要读经典的课外书籍。日本的每个教室里面都有书架,书架上放着各式各样的书籍供同学们阅读,所以我倡议班主任,每个班级都配一个书架,同学们可以把家里自己读过的好书放到教室里面来和大家一起分享。

  第四,请同学们永远不要放弃自信。不管你的考试结果是否达到了自己和父母、老师希望的目标,都没有关系,好好问一下自己:“我真的尽力了吗?”绝大部分的同学都会告诉自己,我真的还没有做到竭尽全力的程度。日本是鼓励孩子拼命的,学习的时候拼命学习,锻炼的时候拼命锻炼,玩的时候拼命的玩!所以日本孩子在任何时候都表现得自信而果敢。考得不理想的同学,一定不要泄气,你的成绩比别人差一点,可是你的身体素质比别人好,你比别人更善良,你的知识面比别人更广,你的人际沟通能力比别人强,你更能够吃苦耐劳,这都是你获得人生幸福的资本!

  孩子们,我汇报的时间只有这么多,总结一下,我希望同学们从今天起更能吃苦、更有组织纪律性、更有礼貌、学会排队、任何时候带走自己的垃圾、不在课堂上使用电子产品、上好每一节体育课、多读好书。有机会欢迎你到我办公室来做客,我很愿意分享你的快乐,倾听你的苦恼,希望你能在xx实验中学过得充实快乐,也希望xx实验中学能为你幸福丰盈的一生奠基!

  谢谢大家!

期中考试总结会发言稿4

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  下午好 !

  首先,请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。

  同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品行端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。

  刚才受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩!也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先! 我想在这次大会上向全体同学提出几点要求:

  第一 态度端正,目标明确

  态度决定高度。美国西点军校有一句名言就是:“态度决定一切。”没有什么事情做不好,关键是你的态度问题,事情还没有开始做的时候,你就认为它不可能成功,那它当然也不会成功,或者你在做事情的时候不认真,那么事情也不会有好的结果。没错,一切归结为态度,你对事情付出了多少,你对事情采取什么样的态度,就会有什么样的结果。一个人有什么样的心态,就会有什么样的追求和目标。具有积极、乐观心态的人,其人生目标必然高远;有了高远的目标,必然会为之努力。有努力必有回报.

  目标是学习的内在动力。每个人都应该有远大的学习目标。古人说:“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下。”这些话语告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,将远大目标落实为平时一点一滴的积累。高中离我们并不遥远,清华、北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能做到胜不骄,败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试。我们只有做好了一点一滴,才能绳锯木断、水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为栋梁之才!

  第二,计划具体,学习要讲究方法。

  有许多学生在制订学习计划时总喜欢说我决心:一、上课认真听讲;二、课后坚持复习……”简直就是决心书。这些话虽然正确,但是空洞。如果希望能真正有效地制定计划,一个是时间。首先,列出本周课余可自行支配的时间,每天都分出几个时间段,写上每个时间段学什么,时间长的时间段学自己目前觉得薄弱的`功课。

  制订计划的另一个线索是课程,即列出各个课程需要学习的东西,分配到相应的时间段中去。

  学习要有好的方法,刚刚几位同学都介绍了行之有效的学习方法。“好的学习方法是成功的基石。”

  学习时间是有限的,但学习内容却是无限的,所以要学会选择,把握重点, 所谓重点,一是指自己学习中的弱科,二是指各学科中的重点内容。重点确定以后,必要时还可以根据本身的系统性,将重点内容再细分为几个专题,在兼顾其他各学科学习的同时,集中课余时间去攻一个专题,解决一个专题以后,再集中一段时间专攻第二个专题、第三个专题……这种各个击破,集中力量打歼灭战的学习方式,无论对于补差或是提高,都是行之有效的方法。

  善于利用零碎时间

  时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的。

  对时间计算的越精细,事情就做得越完美,如果在学习上你能以分为单位,对哪些看起来微不足道的零碎时间也能充分加以利用,你才能在学习中会有所收获。

  在零碎的时间里,你可以做下面这些事情:

  处理学习中的杂事。

  背诵诗词、记忆地名、年代和单词等。

  讨论、求师。把学习中积累的问题,利用零星时间去和同学讨论,向老师请教,也是充分节约时间的好办法。

  第三、把握现在,不要拖延

  凡事都习惯推到明天再干的人,将永远没有明天。

  只争朝夕,抓住今日,兼程而进,这就是非凡成功者的用时精神,也是他们的成功所在!每个中学生都应该牢记大剧作家莎士比亚的话:时间给勤奋者以智慧,给懒汉以悔恨。

  我们下一阶段的目标:

  下一阶段,等待我们的是全市第一次质量预测。我们的任务是上好新课,完成好常规学习任务,搞好后期的复习备考。我们的目标是在全市的统考中再创佳绩,我们年级要在全市同类学校中位居前列。我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标就一定能达到!

  同时,我们要劳逸结合,锻炼、照顾好身体。 同学们,你给生活多少懒惰,生活就回敬你多少苦涩;你为生活付出几份耕耘,生活就回馈你几份收获。我衷心的希望,在座的每一位同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚定的信念和充分的准备迎接期末考试。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再攀高峰;希望其他同学,以受到表彰的同学为榜样,武器拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。希望那时有更多的同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  最后,祝全体同学学习进步!

  谢谢大家!

期中考试总结会发言稿5

老师们、同学们:

  大家好!今天,我们初中部全体师生聚集在一起,召开期中考试总结表彰大会。首先,请允许我代表全体教师,向所有勤奋学习、追求上进、成绩突出的同学和班集体表示热烈的祝贺!

  同学们,经过半个学期的努力,老师们很高兴地看到:在座的每一名学生都有了不同程度的进步。我们的校园因为有了你辛勤的打扫而能保持全天干净整洁;我们的课堂因为有了你热烈的讨论积极的参与而充满了活力和生机;我们的老师因为有了你那彬彬有礼、亲切爱戴的问候而心生幸福,干劲更足… …

  对于大家已经取得的诸多成绩,我不想再一一赘述。因为作为一名负责任的人民教师,我深深感觉到:我们还有一大批同学的成绩不够理想,他们中有的进步幅度较小,有的出现了严重的拉脚学科,还有的甚至呈退步趋势。亲爱的同学们,我指的的是在座的每一个同学你,不管你在班里的排名靠前还是靠后,我请你低头沉思,扪心自问:你对自己的每一科成绩都很满意吗?你的这份成绩是你尽最大努力、高效学习的最佳成绩吗?你和周围那些受到表扬、超过了你一大截的同学比一比,你的智力真的比他们差那么多吗?同学们,如果你真的用心反思了,你会发现,你的成绩不理想,其实,不是因为你天生愚钝,智不如人,而是因为你缺乏一颗追求梦想的心灵啊!

  回想当年你第一次背上新书包走进校园,小小的心灵里是不是有很多的美好愿望?我相信,其中有一个最小的愿望,一定会是回回都考一百分,把成绩拿回家让爸妈开心!有多少次,你曾经因为卷面上减了一两分而抹上半天的眼泪;有多少次,你因为没有考过小伙伴而好几天都黯然伤神…..亲爱的同学们,随着年龄的增长,你内心受到的诱惑越来越多,而你的梦想,在你的心灵里占的位置也越来越少。正是因为你的心灵里渐渐缺少了梦想,你才渐渐地不再给自己定一个学习目标;你没有了学习目标,才会在课堂上没精打采,心不在焉。有的同学甚至整天都无所事事,不珍惜时间,不认真听讲,不能认真完成老师布置的作业。那我请问你,亲爱的同学,这样的学习状态,怎么能够取得自己满意的成绩呢?

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就回敬你多少苦涩;你为生活付出几份耕耘,生活就会回馈你几份收获。你想在期末考试中勇攀高峰,幸福而自豪地站在领奖台上吗?那么,请你让你的心灵先到达那里吧!让你的心灵先到达高高的领奖台上,你就有了奋起直追刻苦努力的学习精神;让你的心灵先到达高高的领奖台上,你才会用这个目标激励自己,拒绝形形色色的诱惑而专心于学习,珍惜自己的智慧、提高自己的效率,创造出自己的最佳成绩!

  初一的小同学们,你们是令人羡慕的。因为你们拥有足够的机会,可以为自己打好坚实的基础。相信三年后,你们一定能向老师和家长证明,你们将会是全县最优秀的中考毕业生!初二的同学们,你们是幸福的。因为你们拥有一批爱生如子以校为家的好老师,他们每天比父母还要多地陪伴指引着你们学习,端正着你们的言行,使你们快速进步,健康成长,不断取得卫生纪律学习多方面的好成绩。相信你们一定能视学校的荣誉为己任,快马加鞭,天天进步,在两年后的中考,为龙山学校增光添彩;初三的同学们,你们是可敬的。你们在一批最优秀的老师们带领下,用最短的时间适应新环境,用最好的状态、最高的效率营造了一流的学习氛围,提前进入了中考备战状态。人生能有几回搏?相信你们将会用你们的智慧你们的青春,为我校第一次中考尽全力一搏,在我校的建校史上留下你们最闪光最可敬的名字!

  同学们,期中考试已然落下帷幕。我们都站在了新的起跑线上,向着下一次月考和期末考试,开始一段新的赛跑。让我们师生携手共进,奋力拼搏,让每个同学的梦想都开花,让我校的明天更美好!

  让心灵先到达那个地方

  远在44年之前的洛杉矶郊区,一个15岁没有见过任何世面的孩子,拟了一个表格,表上列出了他的梦想清单:到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山;驾驶大象、骆驼、鸵鸟和野马;探访马可?波罗和亚历山大一世走过的路;主演一部像《人猿泰山》那样的电影;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作;谱一部乐谱;写一本书;游览全世界的每一个国家;结婚生子;参观月球??这篇文章叫MY LIFE TABLE。他把每一项编了号,共有127个目标。

  16岁那年,他和父亲到了乔治亚州的奥克费诺基大沼泽和佛罗里达州的埃弗格莱兹去探险,这是他首次完成了表上的一个项目。他按计划逐个地实现了自己的目标,59岁时,他完成了127个目标中的106个。

  这个美国人叫约翰·戈达德,一生之中获得了一个探险家所能享有的荣誉,其中包括成为英国皇家地理协会会员和纽约探险家俱乐部的成员。他是我所知道的最伟大的人,一生追逐自己的梦想,真正地拥有了这个世界。

  当有人惊讶地追问他是凭借着怎样的.力量,让他把那许多注定的“不可能”都踩在了脚下,让他把那么多的绊脚石都当做了登攀的基石时,他微笑着如此回答“很简单,我只是让心灵先到那个地方,随后,周身就有了一股神奇的力量,接下来,就只需沿着心灵的召唤前进好了。”

  细细体味“让心灵先到那个地方”,这句话启示蕴含着一种积极的生活态度。原来到达一个地方不仅仅可以靠移动的脚步,还可以用心灵去靠近。心灵一旦有了归属感,那么旅途也就有了更加明确的方向,人们就会带着更加主动的心情去靠近目标。

  怎么做才叫“让心灵先到达那个地方”呢?我想大概可以分成两步。首先,你可以默默地对自己说:“我一定能够到达”给自己足够的信心和暗示,这一点很重要;其次,当你一旦树立好目标和信念,就要开始做好足够充足的准备,尤其是各种心理准备,当你有了心理承受力来面对一切可能出现的问题时,你基本已经可以是完成了心灵的跋涉。接下来,你只需要一个脚印,一个脚印地扎实走下去,到达旅途终点,只是一个时间问题。

  让我们记住一位并不著名的诗人的著名诗句“目光无法抵达的远方,我们拥有心灵。”德国诗人席勒说:一个人不应该背叛他少年时的梦想。”曾几何时,我们说过多少要去游览这个世界,拥有自己的真正的生活。一次次被现实和生活打击回来,等到八十岁的时候,躺在床上,满口没牙,啜着干瘪的嘴唇,摸着孙子的头说:”去巴黎这个重任就在你们年轻人这一代了。”多么熟悉的一句话。

  我爷爷的爸爸对我爷爷说:”咱家的希望就看你了。”我爷爷对我爸爸说:”咱家的希望就看你了。”我爸爸十年前对我说:”咱家的希望就看你了。”十年后,要是我有儿子的话,八成我也会说:”咱家的希望就看你了。”子子孙孙无穷匮也。

  因此,还是那个英国人说的好:“用铁门把很久的过去和遥远的未来隔断,用百倍的信心做今天想做的事情。”

  退一步讲,就算最终你的梦想搁浅,但起码心灵曾经先期到达,我们都曾经全身心地投入过,这对生命来讲依然是一次意义非凡的旅程。

期中考试总结会发言稿6

各位老师、同学们:

  大家好!今天,我们在这里召开期中考试总结表彰大会,在这里,我借此机会向辛勤耕耘在我校教育教学战线上的广大教职员工表示衷心的感谢,并代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺!

  同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早也会到来。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们对待学习的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。学习是这样的,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。有人说目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,为目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的.目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

  有人说勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,在期末考试中再创新高。我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创佳绩。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、全部的耐心,帮助同学们战胜困难。

  期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能控制命运,却可以主宰自己,你不能改变面容,却可以展现笑容,你不能预知明天,却可以利用今天,你不能事事顺利,却可以样样尽力,你不能做到最好,却可以力求最好。同学们,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。同学们,我希望你们别忘了赶路,向更高的理想奋进、向更美好的目标奋进。

  谢谢大家!

期中考试总结会发言稿7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,能够作为教师代表在这里发言,我感到非常荣幸。

  期中考试已经落下帷幕,几家欢喜几家愁。但我希望同学们能够直面伤痛,直击中考。我希望受表彰的同学再接再厉,百尺竿头、更进一步;更希望其他同学,能够以受表彰的同学为榜样,刻苦努力,顽强拼搏,奋起直追,因为谁都不比谁差,我们要有一种不服输的精神。在今后的日子里,我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。

  一、目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。学习中,每个人都应该有目标,瞄准目标,奋力攀登。对于同学们来说,你们不但要确定接下来该怎么学习?还要确定下次准备进步多少分?甚至是将来要进入哪所高中?明确进入高中什么样的班级以及以后要考入什么样的大学?所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和奋斗目标,在不断的超越中,成长自我,成就自我。

  二、 态度是人生的方向盘。态度决定一切,学习也是如此。对于学习态度,我引用衡水中学教室里的一句标语送给大家:只要学不死,就往死里学。大多数同学听了这句话都在哈哈大笑,可当你把学习当作自己成长发展的需要时,你才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,找个理由让自己心情好,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  三、勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,做任何事情都要讲究方法和技巧。有的同学每天早出晚归,却没有明显的进步,原因何在?我想,大部分同学在自己的学习中应该都有以下问题:1、缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,找不到短处你就无法改正并进步。针对这种情况你可以找同学或老师给你指点迷经;2、课前不预习,课堂不专心学习,课后不复习。我知道你为什么不复习,因为你重作业轻复习。那你会说我做作业就是在复习啊,其实不然。我们的同学大部分都是为了完成作业而作业。当你什么时候能够主动给自己找作业时,我想,你的进步将会使大家刮目相待。3、忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨。你的学习总是在高耗和低效中进行,既费时又费力。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,多与同学和老师交流,力求一份耕耘两份收获!

  4、恒心是成功的基石。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空”。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败乃成功之母,失败是一支清醒剂,失败就是你攀登的垫脚石,失败应该是你不断成功的动力,坚持就是胜利。在座的各位同学,既然你能坚持到现在,那就证明你已经PK掉了一部分人。

  同学们,以前,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!请记住:谁都不比谁差!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,让我们再掀起新一轮学习的`高潮。期中考试已经过去,本次大会之后又是一个新的起点,让我们携起手来,共同努力。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因你们的茁壮成长而感到欣慰和自豪,学校也会因你们所取得的成绩而增光添彩。我们要用自己的努力换回不断的进步,然后我们都能自豪的对他人大声的说:我是张庄一中的学生。

  最后,祝各位领导、老师身体健康、工作开心;祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成!

  我的发言到此结束。谢谢大家!

期中考试总结会发言稿8

各位老师、各位同学早上好:

  本学期在校长的正确领导、各位老师辛勤工作下,20xx学年春季学期期中考试已顺利结束,在这次考试中有许多同学,许多科目,许多班级取得了可喜的成绩,成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育,也是同学勤奋刻苦学习而获得的一份喜悦的收获。大家都知道,期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。

  一份耕耘,一份收获。在这次期中考试中,每个班级都涌现出成绩优秀的学生,以上这位同学之所以能考出理想成绩,达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。像詹佳叶、秦余可、王佳树、鄢雨小小的年纪就知道刻苦学习、积极上进;像张旬、刘洋、刘文惠、兰航、何俊杰、徐伟、刘娜、周游、丁若兰六、刘靖等同学,学习自觉性特别强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制,一丝不苟的完成每一项学习任务。这些同学值得我们所有同学学习,希望平时大家能以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的目标。

  同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后,希望你们在老师的帮助下,认真分析自己存在的问题,切实制定好下阶段的`补救措施,力争取得更好成绩。

  下面就今后的学习给同学们提三点要求:

  一、端正学习态度,明确学习目的。

  各班级都应召开期中考试分析会,其主要目的要求同学们端正态度,明确目的。特别是考试不够理想的班级,应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心,努力培养班级学生的学习兴趣,营造浓郁的学习氛围。

  二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。

  作为一名学生,要想成绩好,首先要有良好的学习习惯,要一心向学,要专心致志的对待学习,上课认真听讲、积极思考,按时按量完成各种学习任务。其次,要充分利用好属于自己自由支配的时间段,即晨读课,一个“午自习”和放学后的家庭作业时间,这“三个时间段”大部分时间由自己决定,要把握好,利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间,甚至就连课堂上都不认真听讲,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。

  三、寻找适合自己学习方法,努力提高学习成绩。

  其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。我这里推荐几种学习方法,可供大家参考:

  1、 学习未动,兴趣先行

  2、 务学与求道

  3、 自信是成功的第一秘诀

  4、 态度决定一切

  5、 不强调进步

  6、 练就过硬的本领是学习的根本目的

  7、 会玩、会偷懒、然后会学

  8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

  9、 上面讲到的属于自己支配的“三个时间段”要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的学科有不同的特点。针对本学科特点,寻找最适合自己学习的途径,学习效率才能提高。

  同学们,期中考试不是学习的终点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段,勤奋好学,树立信心、多动脑筋、下定决心,使自己的成绩再上新台阶。

  谢谢同学们。

期中考试总结会发言稿9

各位同学:

  大家好!紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了期中反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在高考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。

  这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。

  假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的'山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。

  态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

  勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉下馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  恒心是人生的加油站。学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会到达终点。陶渊明说的好:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长,辍学如磨刀之石,不见其亏,自有所损”。同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就懈怠了。鲁迅先生为了不再迟到,在课桌上放一个“早”字,每天提醒自己,这种时时警戒自己的精神对每一个积极上进的同学都会有所启发。

  期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”

期中考试总结会发言稿10

老师们、同学们:

  紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得满意的成绩而感到高兴,也为你们付出的劳动有所收获而倍感欣慰。

  一分耕耘,一分收获。清晨,你们披星而来,朗朗的读书声穿破夜空的寂静;中午,大家放弃休息时间,争分夺秒攻克习题;晚上,你们戴月而去,露出你们认真投入后的满足笑容。勤劳的付出让你们紧张而充实。

  同学们,紧张的期中考试将淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结、反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。但是,我们也要正确面对考试成绩。胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的'开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。

  态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次考试中受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。

  我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,但从开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学,他们在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

期中考试总结会发言稿11

各位老师、各位同学下午好:

  一转眼,半个学期过去了,班主任工作千丝万缕、繁琐、嗦,作为一名新来二中的教师兼班主任,从新学期一开始我就踏踏实实地在自己的岗位上工作,深怕自己不能胜任这个职位,在这里我要感谢各课任老师的协助,年级领导的悉心指导和同事们对我的帮助。

  班级管理我采用民主和法制相结合的方法。我在培养班级民主气氛的同时,制定了详细的班规,并在实践中根据具体问题不断加以修正和完善,让班级管理有法可依。在整个管理班级的过程中,我有一点最大的体会,就是所有的事情,尽量让学生自己去做,加以适当的引导,民主的对待学生的同时,充分发挥他们的自主性。

  班主任要做好思想工作。思想教育很重要,想让学生切实按照老师的要求去做,就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解,充分利用班会对全班进行思想教育,我们班的班会通常先由学生自己总结,然后我再将近期发现的问题进行教育。作为班主任要先和学生沟通,了解学生的想法,然后再有针对的做全体学生的思想工作。以自己的切身体会,同时举各种事例进行说明教育,让学生在思想上有正确的认识。单独有针对性的做好个别同学的思想工作。尽量不对学生大发脾气,有力度的批评是需要的,但不能辱骂,冷静的心平气和的思路清晰的谈话往往能达到理想的`效果。

  在班级树立正确的舆论导向,使学生有正确的是非观。在集体中占优势并为多数人所赞同的言论和意见就是舆论,它可以肯定或否定集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对于班级舆论,班主任必须加以引导。错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的,学生毕竟思想还不成熟,容易附和盲从。

  最后在班级学习管理方面,用良好的班风带学风,抓两头带中间,不放弃任何一个学生。让学生从思想上正确认识学习文化的重要性,让学生从心里想学,主动的学,让每个人都学。

  以上是我在班主任工作中的一些做法和体会,要做好班主任工作,我还要不断地学习和探索,愿通过我们的努力,把班主任工作做的更好。

  谢谢大家

期中考试总结会发言稿12

尊敬的各位领导:

  大家好!我们班级由xx名学生组成,班容量比较大,要培养好这些学生,就必须调动学生的思想积极性,充分发挥他们的聪明才智,充分挖掘他们的内在潜力,优化他们的成长环境,培养他们各方面的能力,通过学生各方面素质的培养和教育,形成一个良好的班级风气,从而又为他们的成长提供更好的环境,使班级的发展进入良性循环。要达到这一目的,必须依靠作为班级领导者和组织者的班主任,作出长期的努力和实践,进行切实有效的班级管理。

  针对我们班的实际情况,我的班级管理主要做了如下几方面的工作:

  一、设计相对合理的班级框架

  班级是学生成长的第二环境,要组织好班级,一个合理的班级框架是必不可少的,班级框架就是指学生座位的排列和环境布置。我在军训时就注意观察学生的特点,了解他们的学习态度、习惯,这样在排列座位时就有了一定的依据,尽可能使身高、男女生、动静、学习态度、思想状况等得到兼顾,这样有利于管理,有利于互相激励,更有利于团结同学,形成合力,为班级管理打下一定基础。在教室的'环境布置方面,我比较注重环境育人的作用,针对我们班都是市区孩子,比较活跃的特点,我把班训定为:心纳天地、志存高远。定做了一块展板:挑战自我。选择了两幅字。整体上比较厚重、沉稳。从一定程度上为学生创设良好的学习氛围,为老师创设良好的育人环境 。

  二、建立健全班级干部队伍

  一个人的力量是有限的,如果凡事班主任都亲历亲为,就会出现班主任不在时,学生出现松散,而且也不利于班级的发展和学生能力的培养。一个组织健全的班级,更能有利于班级管理。因此,我在开学初,就及时建立好班级组织,并明确分工,让他们各司其职,然后我再带领他们做、帮助他们做、指挥他们做、暗示他们做,这样,就让班级干部能够比较顺利的进入角色,学生也容易接纳班级干部的管理,从而充分发挥班级组织的功能,起到了很好的管理效果。同时,又把自己解放出来,有较多的精力对班级的发展进行规划。同时,良好的班级组织一般具有榜样、同化功能,其他同学会以他们为榜样,发生潜移默化的变化。同时具有激励和约束功能,其他同学会在他们的激励下,自发产生一种无形的力量约束自己的行为。并且班级组织也具有监督共管功能,促使班级学生向自我管理迈进。

  三、细致的常规管理

  我主要是以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,《班规》 为准则,狠抓学生基本生活习惯,文明语言、举止行为,校内外学习行为、纪律道德,使常规制度化。常规管理是需要有效监督的,我主要是按照年级组提出的三勤的要求,经常跟班,但是,如果一味的跟,又会使学生产生依赖性,所以,我主要是在开学的第一个月,全天跟班,后来就采取打游击的策略,让学生找不到规律,让他们觉得老师不在,又随时可能出现,他们犯了错误,老师总是能及时发现,其实就是在学生的心里植入了监督的种子。有很多时候我的信息都是来源于班级干部组织,这样,就起到了齐抓共管的作用,使学生在不知不觉中把常规管理落到实处。

  四、树立典型

  一个班级学生很多,要提高管理效果,树立典型很重要。首先要树立正面典型,以班级中勤奋好学,积极上进的学生作为典型,进行积极的指导,指出他的闪光点和不足之处,要求他在各方面都起模范带头作用。其次要树立思想暂时落后的转变典型。要耐心启发,循循善诱,肯定和指出他的闪光点,增强他的自信心,并以正面典型激励他,启发他,一点点一滴滴,他定会转变的,这样就可以以一带十,点面结合。通过典型的树立,全面育人, 使学生更佩服、尊重班主任,就可以很顺利地开展班级管理工作。

期中考试总结会发言稿13

  七年级期中考试总结会议发言稿

尊敬的 领导、各位老师:

  早上好!

  光阴似箭,日月如梭,不经意间我们已经一起渡过了一个半个学期的时光。这一个半学期以来,我们全组教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。通过七年级的全体师生齐心协力,勤奋工作和学习,各班文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今天,在这里集会,首先请允许我代表七年级组向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢! 回顾学校,大家都知道,我校的办学条件不怎么好,但是我们学校的教学质量是非常好的,在我们全县是数一数二的,我们学校的中考成绩是非常好的。我想对大家来说——我校是一个锻炼人的地方,更是一个成就人的地方。大家已经体验到,中学学习与生活都是紧张的、忙碌的、艰苦的,但又处处充满着挑战。我也相信,我们初一年的全体学生都将本着“为自己负责”的态度,以饱满的学习热情,运用合理的学习方法,认真地把握好中学的每一天,并且争取在各项常规工作中做好榜样。同时我们初一年的全体教师都将本着“对学生负责”的宗旨,努力地把自己的工作做得更好。我们也都知道:成功在每一节课,成功需要付出艰辛,成功需要团结协作,成功需要我们共同创造,就让我们初一年级全体师生,一起树立坚定的信心与坚持到底、拼搏到底的恒心,凝聚成一个团结、和谐、竞争、进取、而又极具战斗性的团体,齐心协力共同去迎接今后的每个挑战,共同去创造美好未来,让我们的学校充满生机和活力,让我们的生命更加辉煌。

  一个半学期来,我们有一大批优秀的学生在期中考中脱颖而出,在他们的的词典中,是没有退缩,没有畏惧,没有动摇。他们就在我们的身边,我们应该看到他们平时是怎样勤奋学习、潜心钻研,是怎样战胜困难、勇往直前的,他们是大家学习的榜样。在这次考试中,我们年级共有7名同学的成绩在600分以上,他们分别是:三班的牛衍昌、韩明君 同学 四班的陈春燕、万新然、张赛 同学 五班的路标 同学 七班的高宪鹏同学。其中年级最高分是四班的陈春燕同学。我们为这些取得优异成绩的同学鼓掌!

  同样在这次期中考试后我们对每个班级500分以上人数,各学科成绩、综合成绩和这一个月来的班级管理都进行了评比,结果如下:

  500分以上的:1班6人 2班10人 3班18人 4班15人 5班21人

  6班13人 7班9人

  各学科成绩年级前三名如下:

  语文:第一名7、3 班 第二名7、5班第三名7、6班

  数学:第一名7、5 班 第二名7、3班第三名7、6班

  英语:第一名7、6 班 第二名7、5班第三名7、7班

  政治:第一名7、4 班 第二名7、5班第三名7、3班

  历史:第一名7、1班 第二名7、2班第三名7、3班

  地理:第一名7、4 班 第二名7、5班第三名7、6班

  生物:第一名7、4班 第二名7、6班第三名7、2班

  综合成绩年级排名分别是:第一名7、5班 第二名7、4班 第三名7、3 班

  第四名7、6班 第五名7、2班 第六名7、7班 第七名7、1班

  请综合成绩前三名的班级派个代表上台领奖!

  班级管理年级排名分别是: 第一名7、5班 第二名7、1班 第三名7、6 班

  第四名7、2班 第五名7、3班 第六名7、7班 第七名7、4班

  取得好成绩的同时,我年级的学生也不断涌现很多好人好事:7、2班的卓子群同学在家牺牲自己休闲的时间,给同学补课。7、5班的丁玉彪同学在操场上拾到一部手机,站在那里足足等了一个小时盼望失主的到来。7、6班的韩昊霖同学拾到20元钱,主动交到政教处。7、7班的全体同学在老师不知道情况下,都积极主动为有困难的同学 奉献自己的爱心,为他共捐款300多元还有许多营养品。老师咱们同学做的远远不止这些,我们身边还有很多无名英雄。希望我们每位同学都能多一些善举:哪怕是拾起你身边的一个碎纸片! 通过期中考试发现一些问题:

  1。有些学生学习目的.不明确,缺乏上进心。部分学生自控能力差,上课不愿听讲,甚至违反纪律,不能坚持学习,作业照抄,平时贪玩,经不起诱惑,没能形成良好的学习习惯。

  2。学习方法策略运用不当。少部分学生往往是课上听课,课后完成作业了事,没有形成课前预习、课后复习的习惯。遇到探索性问题时,经常不知所措,综合分析的能力较差。

  3。依赖心理强。上课依赖老师,作业依赖同学,把学科学习的希望寄托在老师和同学的身上。

  希望期中考试考的不好的同学能回顾与反思自己半学期来的所作所为,争取以后的考试,打个翻身仗。

  我们身边也有个别学生:学习不认真,也不遵守纪律,甚至不好好做人我们各班情况综合起来存在以下问题:

  (1)自习课说话严重。

  (2)中午四清个别班还是不能保持安静。我们现在每天中午都进行四清检查。希望各班班委要认真负责起来,帮助班主任管理好班级。

  (3)这两天我发现咱们同学手中又多了一个玩具——水枪,因为这7、5班与小六的同学还产生了矛盾,为此咱们年级组决定:从现在开始咱们七年级的同学,凡是有在学校再玩水枪的,任何一位教师见到都有权没收。

  (4)卫生习惯不好。我们的教室和卫生区随处都可以看到纸张,零食包装袋。但是从我们教室这头到另一头最远的就十几步的路程,从这几步的路程就可以看出一个人的素质。本来别人不知道你素质差,现在你这样一扔,什么形象都没有了。

  (5)对自己生活的学校环境不爱护,破坏公物;

  (6)安全意识差。7、7班的 同学给我们的就是一个很惨痛的教训。 这是一些不良的习惯。希望同学们始终谨记咱们学校的规章制度,从而更自觉地约束自己的行为,不妨害别人、不自私、不虚荣。促使自己最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。

  总之,我们年级的班风强调:志存高远、脚踏实地,目标明确、锐意进取,团结协作、共同进步,尊重老师、关心同学。我们年级的学风强调:独立思考、互帮互学,主动学习、力求创新,有错必纠、勤学好问、学会学习。这里有请同学们对照一下自己每时每刻的行为!有则改之。

  同学们,新的半学期又开始了,在我们每个人的面前又都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的睿智和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。同时,也祝愿同学们在新的半学期取得新的成绩,塑造新的自我!谢谢大家!

期中考试总结会发言稿14

各位领导老师,同学们:

  大家好!

  很荣幸作为教师代表在这里发言,我是高一九班的数学老师徐鹏,首先感谢校领导的信任,其次感谢数学组同仁对我的帮助,最后感谢一九班的同学们这学期以来跟我的默契配合,期中总结会教师代表发言稿。

  今天我发言的题目是:确立目标,制定计划,实现理想。

  先请大家思考一个问题:理想中,你想成为怎样的自己?

  我们都希望自己将来生活的更幸福美好。学习,是我们获取科学知识、掌握生活技能的主要途径,也是个人素质、思维、修养、品德提升的主要方式,是一个人慢慢优秀起来的过程。读书的意义,在于找到最使我们感到幸福的人生方向。

  确立正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  制定学习目标要适当。

  适当:就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的'目标。举个例子,我将九班同学几次半月考考试分数与期中考试分数列出表格分析,有些平均分数在40分左右徘徊的同学将目标定到了80-90分,我就跟这些同学提出了将下一次半月考的数学成绩目标修改为50-55分的建议,并告诉他们下一次考试如果在试题难度差不多的情况下,如果能够完成这个小目标,就算胜利,如果高于这个分数,那就算超额完成任务,那么下一次考试的目标就可以更上一层楼,逐步递进实现目标。

  计划是实现目标的蓝图,好的计划等于成功的一半。高中三年的学习生活最是讲究效率,制定适合自己的的学习计划,会大大提高学习的效率,减少无用功。

  制定学习计划,必须条理清晰,便于对照检查。如有的同学在总结中写的“今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不明确,跟他交流过,该学生跟我反映以前数学课听不进去,上课容易走神,一节课下来可能就能听讲10分钟。我给他的建议是这样的:“争取在接下来的每节数学课上认真听讲20分钟,数学成绩争取达到班级平均分”。这个修改过后的目标适当,方法可行,下一次半月考我们再检查看前一阶段的学习是否达到了要求,再合理调整学习目标和学习计划。

  便于对照检查,要求学习目标和学习计划要具体:就是目标要便于实现,有的同学的目标是,数学考到90分以上。那么怎样才能达到这一目标呢?可以具体化为:

  1、课上跟着老师教学思路走。

  2、课下按时完成课时作业。

  3、每周至少向老师请教一道不会做的难题或者知识点。

  4、记熟每个数学公式。

  诸如这些都是切实可行的方法,大家可以自由发挥,制定适合自己的学习计划。

  花有重开日,人无再少年。

  人生最遗憾的事情不是我不会,而是我本可以。不要在最适合奋斗的年纪选择安逸。

  愿你们能为了你们的梦想负重前行,对你们自己的人生负起责任。

  愿你始终牢记一分耕耘一分收获,有付出才有回报。

  愿你们考试结束合上笔盖的那一刻,有着战士收刀入鞘的潇洒与骄傲。

  愿你初心勿忘,砥砺前行,归来仍是少年。

  我的发言完毕,谢谢大家!

期中考试总结会发言稿15

各位领导、各位同仁、同学们:

  上午好!

  很高兴再次有机会让我公开表达我的谢意,感谢二(1)班所有的任课教师,正是各位精心教导与严格要求,才有二(1)班一次次的进步。

  五位轮值班长,课代表和组长们,你们尽职尽责,帮老师挑起了整个班级;感谢王建平,易刚,作为班级的两大巨头,你们有情义敢担当认真负责,替老师打理班级的方方面面,带领班级阔步前进。作为班主任,我更感谢二(1)班的所有的同学,每一位。每每和别人说起二(1)班时,我心中充满了自豪,男同学义气活泼,女同学内秀踏实,虽然大家性格各异,但责任心是共同的,大家都在努力做好自己该做的,大家都以让班级更优秀自豪并为之努力,这种以班级为荣的凝聚力,将是二(1)班不断前进的动力。

  相聚是缘分,在一直摸爬滚打的三年将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们异缘,友爱,既是竞争的对手,又是相扶前进的朋友;作为班主任,我愿一直站在大家身后,和我们的班级,班级中的每一个人,一起努力,一起进步,一起从一个胜利走向下一个胜利。

  二(1)班的同学们,作为语文老师,我想对大家说:我知道学习成绩并不是一个学生的`,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏大家都生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其实是一段段的,你们现在正街在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!

  游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当我们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光记过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。

  就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,常常告诉自己,努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为。也许你想要的就会不期而至!

  努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这!

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