教师节演讲稿

更新时间:2022-12-26 19:38:03 发言稿 我要投稿

教师节演讲稿(集合15篇)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在学习、工作生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的教师节演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师节演讲稿(集合15篇)

教师节演讲稿1

各位领导、老师:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《用爱心托起明天的希望》!

  人们常说,没有梦想的人生是乏味的;

  没有创造的生活是平淡的;

  没有燃烧的事业是无奈的;

  没有爱的心灵是黑暗的。

  时光飞逝,岁月如梭,转眼我已经在这个讲台上三年,三年前刚到四中时我那股青春的热情,站在学生面前时那种难以掩示的腼腆,如今已经变成了成熟和干练,但如火的热情,积极向上的做事态度却始终如一。

  三年的时光让我对教师这个神圣的职业有了最本质的了解。有人常常这样对我说:“你是老师啊!不错呀!高工资,高享受,一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有三个月的大假休息……”每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有成为一名真正的教师才能体会到这份工作的艰辛。现在的孩子自尊心强,有个性,我要用爱心去关怀,呵护他们。作为一名体育教师不在是早七晚五的生活,我们要带训练队就要起的早,我们要领学生参加比赛就不得不放弃业余时间,三九的严寒三伏的酷夏,我们坚守岗位,任劳任怨,不抱怨。我记得上中学的'时候,我的一位老师对我说:“老师吃得是良心饭!”朴实的话语道出了教师精神实质,是啊!在这个平凡的世界里,我们需要像杨利伟那样的英雄,但更需要有千千万万,真真切切,实实在在能够在这个平谈的岗位而且永远充盈着燃烧激情的人,记得上学期期末,我带过的训练队已经毕业的学生的家长找到我说:朱老师,常听孩子回家提起你,我家有点事……孩子的情绪波动很大,孩子的学习成绩下降很快,我想找您帮个忙……”。听到这些使我很受感动,这是对我的信任,也使我感到责任的重大。我为自己能成为学生家长倾诉的对象而感到骄傲,只要你用爱心去面对学生,他们会完完全全把你当成自己最亲的家人,亲近你,信赖你,那一刻,我,为自己是一名人类灵魂的工程师而骄傲!为我能成为四中这个积极向上的集体中的一员而自豪!我明白,教师,固然有着别人无法理解的艰辛,同样有着别人无法体会到的幸福!

  有人把教师比作是“红烛”,是“春蚕”言语中不乏悲壮,今天,站在这里我要说:“教师应刻是一枚直上云霄的火箭,载着爱心托起明天的希望。

  谢谢大家!!

教师节演讲稿2

亲爱的老师们:

  大家好!

  十年前怀着对教师的那份崇敬,我选择了“师范”专业,三年后,依然是因为那份执着,我选择了“教师”的职业。

  今日,当我每次登上那讲台时,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自我的主角的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:某某班的戏剧开始了!我想,我还应当是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要资料;爱着这个团体和被这个团体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的.情节,典型的主角,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量为主角服务、效劳。不仅仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,欢呼。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路,就要坚定不移走好每一步。作为一名平凡的教育工作者,我必须会竭尽全力把书教好。

  在教育教学中我常常被我的学生所感动!怎能忘记,上学期我得了重感冒,早自习时刚开口说话,就有学生问我:“教师,你感冒了”小脸上满是焦虑、满是关切。随即便拿出各自的“小药箱”,各种各样的感冒药都送到我的面前,当时我觉得自我太幸福了。怎能忘记过春节时,可爱的学生们都纷纷打来电话或信息,送来完美的愿望和祝福。应对这群可爱的孩子,我哪能无动于衷呢于是我和学生之间的心理距离接近了,我及时的指出他们学习和生活中的错误,他们也大胆的指出我在教学与管理中的某些想法和提议。我们就这样在爱的阳光下互相提高成长。

  我想,没有爱便没有教育,我们就是要用无私的爱心为学生编织五彩的梦想,铺设人生的道路。

  “春风化雨,润物无声。”对学生自尊的呵护,给学生于尊重,真正的从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释。设想,如果一味的斥责和讽刺,又怎能换来“浪子回头‘的觉醒呢?

  仅有火才能点燃火,仅有心才能塑造心,把批评转化为亲和的魅力之帆,才能使学生在人生的航程里不断调整方向,使学生在人生阳光灿烂的日子里健康成长。

  耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽兰处,孕育兰花香。最终,让我们发出青春的誓言,任凭岁月更迭,世事沧桑;任凭青春流逝,红颜憔悴。我会永守这期望之灯,共树万世师表,铸不朽师魂。

  春去春又来,我已在三尺讲台上站了足足七个年头。当清晨的第一缕阳光射进学校的时候,我总能看到那一群群天真烂漫的孩子,那一张张花蕾般的笑脸,那一双双渴望求知的眼睛。我们沐浴在爱的阳光下,当这幅动人的画面毫无保留的映入我眼帘的时候。我觉得我就是天底下最幸福、最欢乐的教师了。我为我的选择而感到自豪。我会做一名称职的教师,在党的教育目标指引下,甘愿奉献自我的青春,将我所有的爱和力量,奉献给我的学生们。

  做一个欢乐的人民教师不是一件难事,只要找到那个动力“爱”!我永远不会忘记自我身上的职责,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我明白:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃期望的灯。因为有爱,我幸福、我欢乐。

教师节演讲稿3

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  日月如梭,光阴似箭。一转眼,我已经在教书育人第一线工作了xx年,度过了xx个教师节。回顾过去,感慨万千,xx年,我从xx师范校毕业分配到山区的一所村小任教。9月10日,我度过人生的第一个教师节。当时庆祝情景我至今还记忆犹新:参加了学校组织的座谈会,每人领到了乡政府发的印有热烈庆祝第五个教师节的茶杯,这让我激动万分,倍感自豪。

  从做老师的第一天起,我便立誓要做好一名人类文明的传播者和建设者,做一名让学生和家长都满意的好老师。作为一名山区教师,一个人包班上课,既要上语文、数学,还要给学生上音乐、体育、美术等课程,困难与辛苦自不必说。但我仍在这三尺讲台和粉笔人生中找到了一份做人的尊严和快乐,它让我的`人生如此丰富充实,如此绚丽多彩。

  “爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。二十年多年来,每逢元旦、教师节、总有许多曾经教过的学生发来的短信、寄来的贺卡或明信片,那一声声祝福、一句句问候,使我真切地感受到了学生对我的信任和爱戴,让我格外的感动与自豪。

  韩愈说:师者,传道授业解惑也。xx多年来,我一直有着崇高的使命感和强烈的责任感。从教之初,我就开始思索自己要做一个怎样的教师?在心中为自己确定了一个目标,并为之不懈地努力。在外人看来,做一名乡村老师很轻松,但我真正地感到做乡村老师很累,且工作条件艰苦。当时我分在一所村小任教,条件很艰苦,交通也极其不变。学生家离学校的路程很多都超过五六里路,所以路程较远的学生中午都不回家吃饭,往往都是早上就把饭带到学校来。看到这种情况,中午我做饭时,都是先把学生的饭热好让学生吃后我才开始做饭。生活上对孩子们的关父,增进孩子对我的信任,师生关系一直很融洽。

  做一名山区教师,不仅需要长时期静寂坚守,更需要不断从各种诱惑中挣脱出来,在知识的殿堂中汲取心灵的营养。有时为了上好一节课,我经常如芒在背而通宵达旦地备课、查找资料。xx年的痴情,岁月有痕,虽不曾留下智慧,却眼角镂刻了皱纹、霜雪浓染了两鬓。虽如此,我依然热恋三尺讲台。这情怀犹经历过春夏秋冬的松柏,青色依旧,常度不改。

  “梅花香自苦寒来”,二十六个暑往秋来,我这样默默奉献,勤奋耕耘。当孩子们的颇皮与淘气,和家长不理解时,我哭过!当孩子们的天真与幼稚,和我们付出被家长和领导认可时,我笑过!当我教过的孩子考上了大学,取得了硕士、博士学位,我激动,我骄傲!谁说乡村教师平庸卑微?谁说乡村教师没有成就感?我为我所热爱的山区教育教学工作,终身不渝,死而无憾!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师节演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的.同学们:

  您们好!

  在这个天高气爽,菊花飘香的日子里,我们终于迎来了又一届的教师节。首先请允许我代表各位莘莘学子,向老师致声:老师,节日快乐!

  老师,您可曾听过:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  老师,您可曾听过:落红不是无情物,化作春泥更护花。

  老师,您听见了吗?那些赞美您的歌谣。

  千言万语却永远敌不过轻轻的一声:老师好!

  最后让我们一起高呼:老师,节日快乐!

  谢谢大家!

教师节演讲稿5

尊敬的各位领导,老师:

  教师节快乐!

  很荣幸今天我有这样的机会上台进行我的演讲,我演讲的题目是《只为心中那份爱》。

  很小的时候我便有一个梦想,我要当一名人民教师。三年前的4月11日,一个木棉花开的日子,我的梦想成为了现实。

  第一次踏上三尺讲台的那一刻,那份激动,那份喜悦,至今难忘。醉酒方知酒味浓,为师才知为师难!真正当了教师,我才明白曾经我的老师的良苦用心,我才明白那些老教师们几十年如一日是多么不易!真正当了老师,我才明白教师的职业是何等的艰辛与琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真不容易啊!每当我举步走向讲台的时候,我的心里就泛起阵阵骄傲,因为我是一名光荣的人民教师,在讲台上,我的理想插上了翅膀,青春焕发了活力,生活充满了希望。如果说我们的爱是为了普天之下的所有孩子,那么,我们的情则是为了实现孩子那充满幻想的未来。

  走过鲜花缤纷的盛夏,迎来谷沉稻香的金秋。在这初秋微爽的季节,我们盼望,就像花蕾盼望绽放、孩童盼望过年,我们终于盼来了自己的节日。这是个让人敬慕的节日,这更是个让我们自己骄傲的节日。在这里,我要用最诚挚的问候与祝愿向曾经辛勤栽培过我们和我们自己说一句:“无悔奉献人生的园丁们,教师节快乐!”

  我们感谢,感谢二十六年前的九月十日,它似一面鲜明的旗帜,赫然昭示出老师的骄傲与尊严;我们激动,激动二十六年后的今天,它似一曲深情的旋律,伴随我们吟唱出对老师的礼赞。老师之所以能成为天底下最具风采的人,是因为老师播撒出的是心血,收获的是希冀。传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆;古有孔孟,今有我们,“一碗粥、一杯水”足矣;“一枝笔、一本书”乐也。为人师表,无尚光荣,我们无怨无悔守着这一方净土,执着一份清淡,奉上一片爱心。任凭岁月更迭世事沧变,任凭青春流逝红颜憔悴;守候我们心中的是那盏希望之灯,犹如追日的夸父永不言累,恰似开弓离弦的利箭永不返悔。

  高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”爱生是教师应具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。学生具有独立性,每个学生都是一个独立的人,都有要求独立行动,独立自主的倾向,并不是老师想让学生怎样,学生就会怎样。因此,教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时,对学生要真诚,以自己的真实、完整的人格去面对学生,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助。这样,一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系就建立起来了。当然爱中必定要有严,是一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。诚然,严格要求不等于惩罚学生或者随意指责学生,而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。孟子有云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”只要我们尊重学生,关爱学生,学生必定也会尊重我们,爱我们。孔子有云“有教无类”,实践证明,教育应该从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。这也是全国著名教育家霍懋征的教育格言。

  我知道教师的职责是“传道、授业、解惑”,教师最重要的职责是传授知识。而事实上,老师不仅要让学生学会怎样学习,更要让他们学会怎样做人。先成人,再成才。所以从学生入学的第一天起,我就扮演起了为人师、为人母、为人友的多重角色。我浇灌着智慧的甘霖、启蒙着混沌的种子。我注重学习孔子的因材施教,针对学生个体差异,让学生个性张扬、激情勃发。我常用“长风破浪会有时”的激励来扬起学生学海上的风帆;我常用“天生我材必有用”的思绪来点化后进生心中的冰结。可以说,在生命的旅途上,家长把学生引上人生之路,家长把学生交给我们长泾中学,家长把学生交给我们长泾中学的老师,我深感肩上的责任何其重大,身负的使命何其艰巨。万籁俱寂时,我总在桌前伏案批写,看到窗外星光与灯火交相辉映;晨雾朦胧时,我总在晓风残月里踏醒校园的土地,看到旭日东升,听到琅琅读书声。每一天,我都这样陪伴着我的学生,从清晨到傍晚,又从傍晚到月初白。如今,担任高三班主任的我,责任与使命更加重大,无论是教育还是教学,对我来说都是全新的挑战,压力很大,但压力也可以转化为动力,只有走过了漫长,曲折的开拓之路,泉水的.心灵才显得格外澄澈。天赋之手若不举起勤奋的利斧,也劈不开成功的道路。不懈的追求,如同生命的血液如同万物之阳光般不可缺少。

  我的父母赐予我辛勤的双手,我用它去擦亮学生期待的目光;我的恩师赐予我能量,我用它去点燃学生的希望。风风雨雨,我将和我的学生一同穿越;坎坎坷坷,我将和我的学生一同跨过。虽然我的教学生涯还很短,但我对教师这一职业已有了更为深刻的理解,每当我看到一双双清澈纯真的眼睛,每当我感受到一颗颗求知若渴的心灵,我就可以感受到他们对我的信任和对知识的渴求,这时我感觉我的人生很有价值;每当我看到一张张天真无邪的笑脸,每当我听到一声声清脆热情的问候,我感到我的人生是无比的幸福!作为年轻教师,我们有一种紧迫感,使命感,我们必须不断学习,与时俱进,开拓创新,来了解有别于我们80后的这一代90后的学生,来适应社会对我们提出的越来越高的要求。“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

  朋友们,我们不是魔术师,我们没有魔术,我们更不能点石成金;但我们是教师,我们有对学生无限的爱,我们可以用我们的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!让我们伸出双手,擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天!

  谢谢大家!

教师节演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在又一个教师节到来之际,请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感激!

  回想六年前,我们牵着家长的衣襟站在您面前时,满脸的困惑,满眼的迷茫,对世界、对人生、对知识都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我的手,就一向领着我在知识的海洋里畅游,向着人类礼貌进发。我不会忘记,你对我们说的第一句话是:“高楼万丈平地起。”虽然,我当时不太明白它的含义,你却一向在为此而奋斗。在你的引导下,六年后的今日,我们成了一个个有梦想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生,并且为进一步深造打下了坚实的基础。

  我们的每一点提高都是你们用辛勤的汗水换来的。我们不会忘记你手把手教我们写汉字,你一遍又一遍给我们教拼音,你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。也不会忘记,我们生病时你关切的目光,遇到困难时你亲切的问候、及时的帮忙,犯错误时你那忧郁的面容和取得成绩时你开心的微笑。总之,你像我们的父母,却比父母有更加博大的爱心,有更丰富的知识和更高尚的人格。你的言传身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬业,默默奉献都已经深深打动了我的'心,在无声地告诉我们怎样做人,这样奋斗,怎样为国家做贡献。我时常在心里说:“我长大也要当教师,当像我的教师那样的好教师。”教师,你棵明白,你已经是我的楷模,是我心中树起的一块丰碑。

  当我庆幸自我的提高,庆幸自我有这样好的教师的时候,我猛然发现,六年来,我们成长了,教师却苍老了许多。看,当年青春美貌的教师因劳累,脸上添上了皱纹;看,当年风华正茂的教师,今日头上已有了几根银丝,走路时背也有些弯了。这使我不由想起:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪驶干”的名句。教师,虽然岁月夺取了你的年华,虽然辛苦使你的容颜减色,可是,我们对您的情,对您的爱却与日俱增。您在我们心中,永远是那么完美,那么高大。

  有人说我们学校设备简陋,校舍陈旧,有人嫌我们学校不是重点,而我却要说,我们学校是最好的学校。因为那里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘,默默地奉献,培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学本事和高尚的精神境界是金钱难买的,也是任何现代化的设备不能相比的。

  明年,就是我们即将毕业的时候,对教师的恩情,我们无以为报,我们决心抓紧最终一年的学习时间,把学习搞得更好,在毕业时考出好成绩,给教师、给母校一个真诚的回报,用我们的成绩告诉世人,我们学校是最好的学校。

  母校,我永远引以为豪的母校,那里的教师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣,他日我必须要让你以我为豪。

  最终,再次祝教师们节日欢乐。

教师节演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自XX班的XX,今天我演讲的题目是《闻先生语,如沐春风》。

  白驹过隙,光阴似箭,在八月的骄阳下,我终于迈入了向往已久的江中的大门。

  在收到录取通知书的时候,我开始想,江中的老师应该是严谨的,严厉的,不苟言笑的;也许还很会压榨学生的时间,提早上课,拖延下课。你想啊,如果不采取些措施,又如何教出这么多优秀的'学生啊!

  如今,我坐在教室里,亲眼看着老师们如何将我心中对他们的刻板印象一点一点推翻。

  我所见到、接触到的老师,都是幽默风趣、谈吐不俗、自有一套的。有资深专业的老教师,也有充满青春活力的新面孔,他们全都和蔼可亲、平易近人。

  班主任鸯鸯是我见到的第一位江中老师,她青春靓丽,活泼热情;英语周老师小小的身体里蕴含着大大的能量,让26个字母拼凑起的单词瞬间变得可亲了;数学徐老师左手题目右手粉笔,看着他写下一个个数字与符号,像变魔术般带我们领悟其中的奥妙,当他用简单的几步解开困扰我们许久的难题时,我们这群“麻瓜”(指不相信魔法的普通人)也终于开始相信“魔法”……

  说到这,我不得不提一提X书林老师。第一节物理课,我们迫切地望着门口,万万没想到,一位老人家端着电脑踱进了教室,花白的头发乱糟糟的,还有些长,贴在头上,活像刚从台风区回来一样。我只好描述他为,充满了“艺术气息”。正失望之余,没想到他来了一句:“你们看到我的照片时一定大失所望,见到我的真容时一定满心绝望。我呢,长得比较自然,因为我教自然科学嘛。”我们一听,笑了,这老师还挺有意思的嘛。X老师在课上妙语连珠,化平凡为奇迹,化枯燥为欢乐。一节课下来,笑浪一波接一波,用X老师起始课的结语来说,就是“yyds”,永远的神!

  闻先生语,如沐春风。作为一位学生,我是何其有幸可以遇见这样一群可爱又充满活力,可亲又教风严明的好老师。他们虽然没有孔孟那般家喻户晓的身份,没有明星那般耀眼的面孔,但他们都是伟大的,神圣的。

  “丹心映日月,赤诚浇新花”。相信在优秀的老师们的带领下,我们终会摘下那颗属于自己的星星。

  最后,在教师节来临之际,祝全体老师们教师节快乐!

教师节演讲稿8

大家好!

  九月的艳阳孕育了秋的收获,九月的季节带来了美的赞歌:教师,一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。

  播种希望,传承文明,规划未来,用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。

  教师,有人说是人类灵魂的工程师,也有人说,是蜡烛,是春蚕,奉献了自己,成就了别人。

  我却认为,教师是学生成长道路上的'引路人:在人生的十字路口,教师给学生指明了前进的道路;

  在可能走入岔道或歧途时,教师把他引回正道;

  在迷茫,在山重水复疑无路时,教师拨云见日,指点迷津,让他豁然开朗,柳暗花明又一村。

  教师是清贫的,荣华富贵,高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。

  赚得几块块几角角钱还要精打细算,家有老还有小,还有更需要的学生,自己只是一个保管员。

  当华灯初上、推杯换盏时,教师在朗朗的书声中自我陶醉;

  当夜深人静鼾声如雷的时候,教师还在灯下埋头批改着作业;

  当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时,教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字;

  当冰天雪地寒风刺骨时,教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;

  当灾难来临时,教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种种不平衡,教师没有丢弃本职工作,乐此不倦,兢兢业业。

  教师是富有的,他有着丰富而渊博的知识,把平生所学一点不剩的全给了学生;

  他有着大海般的辽阔和深远,有着蓝天般的博大和湛蓝,哪怕是身体再累,情绪再坏,只要是学生的一个问题,马上精神百倍,津津乐道,虽然刚刚发了某学生的脾气,但只要是该生要求,教师一呼百应。

  教师的花园时刻都争奇斗艳,教师的桃园永远芬芳。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;

  老师,是把名字刻在学生心灵上的,这才是真正的永存。

  谢谢大家!

教师节演讲稿9

尊敬的各位领导、敬爱的教师、亲爱的同学们:

  你们好!很高兴能有机会在这么一个极其特殊的日子里作为九年级学生代表发言,值此26个教师节到来之际,我代表全体九年级的同学向辛勤工作的那些教师们说一声:“多谢您们,您们辛苦了!”

  如果说,蓝天教会了鸟儿去飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么教师,您不仅仅教给我们知识,还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们,您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。教师,是您把我们领进知识的殿堂,数学课上,您把枯燥的数字变得生动趣味;语文课上,您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上,您让我们领略了异国风情;物理课上,您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上,您带领我们走进神奇的世界。

  没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是教师奉献人生的天地。应对几十双迷惘而渴求的眼睛,您用自我如歌的声音,传播爱的阳光,播洒智慧的甘霖。

  九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这欢庆的节日里,一张张贺卡,一束束鲜花,都无法表达我们对教师衷心的爱戴和感激。教师,今日是你们的'节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。

  同学们,师恩难忘,难忘师恩,感恩教师,并不需要我们去做惊天动地的大事,而是我们内心深处的情,难以言表的爱,发自心底的祝福。教师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始,作为九年级的我想说:教师们,我们会从自我日常生活的点点滴滴做起,从自我做起,不辜负学校的培养和教师的教育;同学们,我们要向历届的学长们学习,学习他们拼搏的精神,学习他们顽强的斗志,学习他们必胜的信心,力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。

  最终,我要把最真诚最完美的祝福,献给我们敬爱的教师,献给我们最骄傲的学校:祝教师们身体健康,节日欢乐!祝我们的学校永葆青春,越办越好。

  多谢大家!

教师节演讲稿10

尊敬的老师们:

  上午好!我演讲的题目是《幽优育桃李默雅留芬芳》。

  我尊敬天空,我尊敬大地,我尊敬大海,但我最尊敬的是比天空,大地,海洋“渺小”了几千万倍的——教师,因为我就是一名教师,一名工作在教育岗位上的教师。说我们渺小,可我们却有着天空,大地,大海一样广阔的胸襟,因为我们“用爱撒播着希望”,“捧着一颗心来,不带半根草去”,这也是我们对教育事业无言的承诺。为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。

  我爱我平凡的事业,我愿让青春在这片热土上闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的'。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是教师!

  路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种。种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己已离不开这个职业,这个职业也需要我。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人”。塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我感谢命运赐给了我这个职业。

  早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和各位一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

  耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

  最后祝老师们节日快乐,天天快乐!

教师节演讲稿11

  时光飞逝,老师。你还好吗?

  老师,我想对你说:你的声音和笑容,你的手势和手势,永远展现在我的眼前;你的关心和爱一直萦绕在我的脑海里;你的好指导,你的`认真教导,还在我心里。你和我们在一起的一切都像昨天一样生动。

  老师,我想对你说:你给了我学习的信心;你给了我生活的勇气,给了我努力的动力,给了我对美好未来的希望。

  老师,我想对你说:你是我智慧的敲门砖;你是我幸福的金钥匙。你是我人生航程的向导;你是我人生运动的指挥。

  老师,我想对你说:没有你,也许我会自暴自弃;没有你,也许我会如此沉迷;没有你,我的人生可能没有前景;没有你,也许我就不会是今天的我。

  老师,我想对你说:谢谢你在风雨中庇护我;谢谢你在冰天雪地的时候给我温暖。谢谢你培养我的好意。谢谢你对我的理解。

  老师,我想对你说:你每天弯着脸走上讲台,我们下课后的快乐心情又被破坏了。我多么希望你能在这一刻微笑!上课的时候,你一直皱着眉头。突然你打电话给一个要开小差的同学回答问题。那个同学,张耳蒙克,想不通,他的答案是错的。老师大怒,问他怎么回事。“后来同学告诉我的,”他解释说。全班哄堂大笑,老师却没有笑,依然紧锁着眉头,像箭一样盯着我们,我们只好马上闭嘴,静观其变。这时,我们多么希望老师也能微笑!这样,如果你不开心,同学不认真,他们可能会笑着渐行渐远,我们和你的距离也会因为这个微笑而变得更近。

  下课后,很多同学跑到讲台上想和你说话,你却忙着说:“什么事?”我们不好意思开口。当时,我们想让你笑着和我们轻松聊天!

  “微笑,十年后我们会学得更好;微笑吧,真的很容易,难过,难过。”我以前写过这样的儿歌或诗词,但不敢唱。我什么时候能在你面前快乐地唱它们?

  最后,老师,我想对你说:新年到了,祝你身体健康,幸福快乐,和谐幸福,快乐度过每一天!好人一生平安!

教师节演讲稿12

各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日,那就是“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在xx的全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利。

  同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

  同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,有一位说:“让人们因为我的存在而感到幸福”,那么,在教师节即将来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上,还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的'祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!

  我们尊重老师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培植于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩;下课了,在走廊里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然,认真完成每次作业,积极举手发言,靠自己的努力换来理想的学习成绩,考上理想的高中,这更是对老师辛勤工作的回报。今后我们离开了母校,投身到工作之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将使老师感到的欣慰、最快乐的满足。

  同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

  老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!您的学生永远爱您!

  谢谢大家!

教师节演讲稿13

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  老师这个称谓大家再熟悉不过了,她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们,照耀着祖国的希望,大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼,可有谁真正体谅老师老师为我们付出了太多太多,我们不管怎么去报答,总是报答不了的。

  我们是一滴渺小的水滴,老师就是海洋,我们是一棵树苗,老师就是——碧绿的树林我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。

  我那是还是x年级的学生,总不懂事,老师给我们上堂课,可以说累得很。一天下来,已经累得不能再累了,课堂上,老师和颜悦色地上课,课后,老师的'喉咙难受至极,喝口水,下堂课继续上,宁可身体累垮,也不落下一节课。x老师勉强挺着感冒的身子给我们上课,站了一节课,连口茶都没喝,下课后,老师的声音早已变得沙哑,看着老师杯子里的胖大海,作为一个男孩,我也红了鼻子。这时,我多想给老师倒杯水,好润润她那沙哑的嗓子也想为她唱首曲子,好愉悦愉悦他那沉重的心情。

  这样的事情还有很多很多,我是说不完的老师啊你为我们奉献了太多,也无数次得感动了我们我们难道就没有一丝感恺和伤感老师啊你就是那清晨的阳光照顾着我们这些幼嫩的绿草都说我们是祖国的花朵,可若是没了您的播种和浇灌,我们终将会枯萎,都说我们是祖国的希望,可要是没了您的教导和关怀,希望终将会幻灭为了我们,您挺着身子上课,为了我们,您呕心沥血工作为了我们,您累垮了身体老师为我们担忧,为我们病痛我们要体恤老师。

  今天是教师节,是老师的节日,也是所有老师的生日。在今天,在将来,我们要用我们的实际行动去感恩老师,回报老师,让她得到一丝小小的安慰吧!

教师节演讲稿14

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  师恩等于母爱老师的微笑时刻鼓励着我们去拼搏、去进取;母亲的微笑时刻给予我们莫大的安慰。或许这两种爱是相辅相成的,是合而为一的……当我降生于这个世界时,母亲对我说:“孩子,你要逐渐地懂得如何做人。”我记住了,并且随着年龄的增长而不断学习着,变化着。这是我的

  第一位“老师”,在为我下定人生理论。当我

  第一步踏入舞蹈之门时,老师对我说:“既然你已经选择了舞蹈,无论在任何情况下,你都不能放弃。”我记住了,并且以这句话为目标。若干次因为太苦太累想要放弃,但是一想起这句话,我的想法便立刻消失了……当我从舞蹈学校走出来时,老师和母亲一起对我说:“孩子,你长大了,你成人了!你要将自己以后的人生路走好,希望在你的头脑中还记得我们!”我记住了,我会将你们永远记在头脑中,记在心底。老师常常给予我们鼓励与安慰,在我们最困难时,是老师伸出手来将我们扶起,给予我们慈母般的.关爱;母亲常常给予我们指导与关心,在我们最难辨别方向时,是母亲给我们指引出一条正确的道路,让我们无疑前行。在我们最委屈时,是母亲在倾听我们的诉说,为我们解除烦恼。老师是母亲,给予我们关爱,给予我们指导;母亲是老师,为我们排忧解难,为我们指引前方。师恩等于母爱,这是无疑的!在教师节来临之际,祝天下所有的老师节日快了!

  老师,谢谢您!

教师节演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩老师,因为老师点燃了我们心中的梦想。

  从咿呀学语到懵懂初开,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从远古的结绳记事到今天的信息时代,正是一代代老师的默默付出才换来今天这灿烂的文明。

  老师的爱,无私中透露着平凡;老师的爱,严厉中透着温暖。老师,您没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是您耕耘的犁头;三尺讲台,是您奉献的战场。

  当我怀着疑惑面对难题时,老师,是您耐心细致的讲解,将我带进了举一反三的解题思路中。

  当我怀着惭愧面对错误时,老师,是您意味深长的教导,使我分清是非走出迷茫。

  当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您像天使般的来到我身边,给我以勇气给我以希望。

  当我怀着喜悦的心收获成功时,老师,是您以深远的目光给我以更高的期望。

  感恩老师,给我前进的`动力;

  感恩老师,给我飞翔的翅膀;

  感恩老师,给我指明人生的方向;

  感恩老师,给我放眼世界的目光……

  亲爱的同学们,让我们一起来学会感恩。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵;学会感恩,是为了传承文明的火种。

  课堂上,一个坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;

  下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

  用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,这,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

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