对联作文

实用的对联作文4篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的对联作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

对联作文 篇1

　　“云对雨，雪对风，晚照对晴空；来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫……”这是《声律启蒙》上平声中的一部分。这本书作为封建蒙学精品是对于对联学习的一个不错的途径。

　　什么是对联？简言之就是“对而联之”。对，谓相对；联谓关联。对联之于诗歌没有韵律的.限制，创作空间更为自由，但其难度决不亚于诗歌。因为它对平仄格律的要求更为严格。“平对仄，仄对平”要想完全精通并非易事。

　　近几个月，我也在“潜心”研究对联。但毕竟受时间、空间的影响，也只是刚刚参悟了一些皮毛。绝非谦虚，事实确实如此。目前为止，真正能让我满意的也只有四联——其中还有两联存在拆东补西的拼凑之嫌。说实在的，对联这东西人人都会，小学时常练的近义词、反义词、同义词上就有对联的影子。但要真正把它连词成句做到“句句珠玑如日月”可就不那么容易了。而像鲁迅先生那般“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这般千古佳联更是难上加难，更别提类似于“琴瑟琵琶，八大王一般头角；魑魅魍魉，四小鬼各自肚肠”这般可遇而不可求了。

　　所以，准确地说，对联是“易会、难通、更难精”，就连我那唯一“疑似佳作”“决不中庸守旧物，却要上智出新奇”以及做语文理解题时对出的“北国豪放，放万里奔策马；南乡悠扬，扬三日绕余梁”也只能算是初入师门，不堪入目之作。

　　说对联难精，就在于其包罗万象。什么天文地理、政治历史、古今中外、通俗高雅、神话典故等一应俱全。不说别的，单论《声律启蒙》一书中，便有“梁帝讲经同泰寺；汉皇置酒未央宫”等历史对；“人间清暑殿；天上广寒宫”等虚实对；“韩信武能平四海；左思文足赋三都”等典故对。此外，对联中还有巧联、妙联，什么拆字、析字、拼字、回文、顶真……非文豪不足对也！

　　对联是中国文化精品，是绝无仅有、独一无二的。你想，能用英文来对对联吗？来个又用什么对呢？所以说，对联是中华民族文化的瑰宝，我们应该把它继承并传扬下去。我们也许不必精通对联，但至少能够对个两下还是应该的嘛！

对联作文 篇2

　　春节快到了，按照中国的风俗，家家户户开始办年货，我们家也忙碌起来。我因为毛笔字练得卓有成效，妈妈就把写春联的任务交给了我。

　　过去我们是用现成的春联，今年我想自己编春联，一展家人的才华，更增添几分过年的喜庆。姥姥掌管着一家的伙食，每天和锅碗瓢盆鸡鸭鱼肉打交道，当然她的主题离不开吃。只见她瞅着一桌子饭菜，略加思索之后开口说：“上联是‘你吃年糕年年高’，下联是‘我吃豆腐都有福’，横批是‘福星高照’”。姥姥这是根据食物的谐音和中国的过年习俗来编的，真是堪称绝配！我们大家都说好，姥姥也笑得跟朵花儿似的。接下来是妈妈的对联：“爆竹声声辞金虎，锣鼓喧天迎玉兔”，横批是“辞旧迎新”。我评价说：“老妈对得很工整，这里面既有春节的`元素爆竹和锣鼓，又有虎和兔两个生肖的替换，很有年味。”大家鼓掌欢迎老爸来一联，只见他清了清嗓子说：“又是一年春风到，繁花似锦艳阳照，横批是‘春意盎然’”。

　　因为老爸平时工作很忙，休班时总爱带我到野外去玩，放松一下心情，听了他的对联，我们仿佛感受到了芳草萋萋，野花满地的春天，特别惬意。最后就剩下我了，我想本人这个大才子得一语惊人才行，我沉默了许久，联想到今年冬天山东等地大旱，特别企盼春节降一场瑞雪，于是我灵机一动，慢慢吟道：“盼瑞雪纷纷降大地，望春雨点点落人间。”横批是“天赐甘霖”。果然不出我所料，话音刚落，全家报以最热烈的掌声，大家纷纷跟我拥抱以示祝贺，我也激动不已，自夸道：“真是太有才了。”我趁热打铁，泼墨挥毫，大秀我的毛笔字，墨迹未干，爸爸就着急地把它们贴在大门上，真让我有点受宠若惊。

　　没想到今年我家的春联如此有创意，兔年未到，我又盼望着龙年的来临，我想来年肯定别有一番风味。

对联作文 篇3

　　春节前，大街上人山人海，车水马龙。妈妈让我写对联，好带回老家张贴。可是刚练了一个学期毛笔字，担心写不好，我心里还是有一点抗拒的。

　　“这对联也太难写了。比打电脑游戏还难。真麻烦，还不如去买一副。”

　　“我看，你就是想玩游戏吧！”

　　“对啊，让我玩一下吧？”

　　“不行，必须写完老家的对联。”

　　要命啊！毕竟练字跟写对联是不一样的。我先作毛边纸练习，临阵磨刀还是需要的`。

　　一个小时过后，终于找到了笔感。第一次写对联，有点紧张，笔有些抖，可自我感觉良好，迫不及待地想露两手，便准备用大红纸正式写。我心里还是有点忐忑不安，怕写得不好，又有很多人看，这可关系到整个家族的声誉。

　　“一帆风顺年年好”中的“风顺”两字太难写了，我写得不够好看，特别是“风”字的第二笔，写得一边倒，又肥大，总是十五个吊桶打水--七上八下的。练的时候好好的，看似挺简单，怎么写成这个样子的？杯具啊！

　　妈妈看到我一筹莫展的样子，安慰我不要紧张。妈妈的书法也不错，她指点了一下怎么写好这两个字，我才恍然大悟。

　　写到“年年”两个字，我满脑子里都是红包，幻想到了谁给我“红牛”，心里乐滋滋的，一下子就走神了，写得一个大“年”一个小“年”。都是我笔下的双胞胎，却是一肥一瘦。写字也不能开小差啊！我静下心，放下对过年的幻想，上联终于写好了。

　　我高兴得跳起来，却不小心碰倒了墨汁，泼到了对联上，前功尽弃！

　　“不写了。”我生气地要哭。

　　“妈妈，我不写了，太麻烦了。外面多的是对联，我拿稿费去买，行了吧！”

　　“不可以，你这样做才真正是前功尽弃。对联坏了没关系，还可以再写，吃一堑长一智，就当练字。”

　　说得倒轻松。为了过年，能快点回老家，没办法，我只能重写。

　　对联写好了，我站得脚都发麻了，手也累了。不过也奇怪，我居然写得不过瘾，又写了各个房间、门窗的横批，还有门楣，终于完成了一件大事。

对联作文 篇4

　　对联，是中国传统文化之一，早在秦朝时期，人们就有贴对联的习俗了，但那时候的对联被称之为桃符。对联一般寓意着生活美好，人丁兴旺，国家富强等喜庆的事物，一直流传至今。

　　今年的春节，我和爸爸妈妈进行了一场有诗意的游戏——对对联。

　　游戏规则：对联分上联和下联，上联的最后一个字以仄音结尾，下联的'最后一字以平音结尾，中间需格式工整，语言优美，富有诗意和美感。最后评审对联，最终获胜者可把自己写的对联贴在家里最醒目的位置。待爸爸讲述完游戏规则，第一场对决就正式开始了。

　　妈妈先发制人，随机出了一个上联，“春回大地”，爸爸毫不犹豫的接出来了下联，“燕啄新泥”。妈妈也不紧不慢的答到“绿遍山川”。望着他们得意的笑，我心里想：姜还是老的辣啊。我蓄势待发，理清思路，春是名词，回是动词，大地也是名词，名，动，名。有了，我赶紧答到，“月照厅堂”。

　　听到我的回答，爸爸妈妈模仿着古装电视剧里的台词，一齐拍手道“真是佳句，妙，真妙呀！”就这样，我在第一轮的游戏中拔得头筹。

　　紧接着下一轮比赛又开始了，我和爸爸妈妈重整旗鼓，准备迎接挑战。这一次，可没有之前那么简单了。这一次的对联题目是，“春回大地百花艳”接下联。这次我早有准备，在诗词课上，我专门练过这则对联。我心里暗笑，看见爸爸妈妈这两位“江湖老手”陷入了沉思，我心想：“这次冠军又是非我莫属了。”经过了一番思考，我们一家三口给出了相应的答案。我首先亮出了我的答案“春回大地百花艳，福满人间福气浓。”妈妈的答案是“春回大地百花艳，喜到人间喜气盈。”爸爸先露出满意的笑容，紧接着缓慢的展开了自己的答案“春回大地百花艳，喜到人间万事新。”我和妈妈目瞪口呆，纷纷数起了大拇指。无疑这次是爸爸夺得了冠军。

　　最后进入了终极比拼，我们一家三口都拿出了自己的“杀手锏”，准备一决高下。这次的上联是“玉犬辞旧岁”接下联。我们一家人深思熟虑，反复斟酌每个字，一句话都反复推敲。时间转眼就到了，我们一家都亮出来题板。爸爸对的是：“玉犬辞旧岁，金猪拱福门。”妈妈对的是：“玉犬辞旧岁，金猪迎新春。”而我是：“玉犬辞旧岁，金猪送福来。”亮出各自答案后，我们一家三口看着对方，都大笑起来。这次的游戏全员胜出，我们把自己喜欢的对联贴在墙上。望着自己的作品，我们心满意足的笑了。

　　经过这次对对联游戏，在欢笑中，我真正体会到了中华民族的文化博大精深，体会到学知识的乐趣，以及中华文化的无穷魅力。

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