读后感的作文
更新时间:2023-11-15 09:43:33 读后感 我要投稿
读后感的作文(通用9篇)
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的读后感的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
读后感的作文 篇1
我已经上六年级了。在六个春夏秋冬中,我不知学过了多少篇使我感动的课文,而最使我感动的还是《灯光》。
《灯光》这篇课文最使我受感动的是:在突击队和后续部队失去联系的危急时刻,是郝副营长点燃了那本破书,为后续部队照亮了前进的道路,突击队和后续部队消灭了全部敌人,可是也因为这亮光,郝副营长暴露了自己,被敌人的机枪打中了。我读到这里,热泪簌簌地顺着面颊落下来。
郝副营长之所以献出他宝贵的生命,是为了什么?不都是为了人民的幸福,为了人民能得到光明,能得到温暖吗?
我们现在坐在这宽敞明亮的教室里学习,难道还不应该用优异的成绩来报答为祖国而献身的先烈们吗?记得一次,我正在玩,老师叫我把一桶脏水倒掉,我撇撇嘴,很不情愿地去拎桶。这时,老师好像看出了我的心思,拍拍我的头,和蔼地对我说:“那些先烈们为了战斗的.胜利,为了国家的富强,他们宁愿献出自己宝贵的生命。你是一名少先队员,连这么一点小事都不想去做,应该吗?”我听了老师的话,感到脸上一阵阵发烧,赶忙拎起桶跑了。一路上我想,老师说得对,我连这么一点小事都不想做,太不应该了。这时郝副营长举起那本点嫩了的破书的情景,又浮现在我的眼前。人家为了人民能过上好日子,而不怕牺牲,我连这点小事都怕去做。唉!……我悔恨自己,悔恨自己的行为。
从那以后,我决心要用自己的实际行动来报答郝副营长和为祖国献身的先烈们,是他们给了我勇气和力量,让我好好学习,助人为乐,做一名合格的少先队员。
学习《灯光》这篇课文,我深受感动,也从中懂得了许多道理。每当我做一件事时,郝副营长举着燃烧的破书的那一幕,便浮现在我的眼前,那火光为我指明了正确的道路。
读后感的作文 篇2
今天上午,老师给我们读了一篇散文,题目叫《野百合也有春天》,听完以后,我心情宛如波涛起伏的大海,久久不能平静,不禁思绪万千。
这篇文章讲述了在一个被遗忘的山谷里,生长着一株野百合,因为它没有开花,所以与周围的野草没有什么两样。它希望得到羡慕的目光,所以它就拼命地扎根,拼命地生长,只有这样,才能让人们从单调的草地里发现美丽的花朵。不知过了多长时间,野百合终于开出了第一颗花,灿烂的阳光照在它盛开笑脸上。不知过了多少年,这个山谷里长出了遍地的野百合,人们都欣赏着它们的美丽。
我们也要像野百合学习,它那坚毅的品格就是我们学习的目标。因为雨过的天空才会更灿烂。
美丽的春天摇曳着我们心中的.向往,美好的憧憬,对未来的希望,幸福的追求,都需要我们去营造、去努力、去拥有!
读后感的作文 篇3
《我爱写作文》是一套可以帮助小学生写作文的一套杂志,我看了其中的每一期,看完之后,我的作文水平有所提高。以前,我最怕写作文,老师一布置到作文、日记之类的作业时,我就特别害怕,一点也不想写。可是,自从我看了《我爱写作文》之后,作文水平一下子就提高了很多,老师每次布置作文作业,我都第一个把他完成,我发现我喜欢上写作文了。这功劳部分就是《我爱写作文》,其中,有一本《我爱写作文》我已经读了无数遍,可我还是爱不释手,里面有着许多同学写的金言良句,也有许多大作家写的栩栩如生的作文,还有一些老师给每篇作文的点评,每个都让我难以忘怀。
这本书就是我喜爱的`那本,因为其中有两篇作文让我懂得了道理,一篇是《红舞鞋》,其中作者有一句话是这样的:是啊,不坚持,不坚强,怎么能赢得那份荣耀和快乐呢?通过这句话,我明白了做什么事情都要坚持不懈,有始有终,才能到达胜利的彼岸,获得成功。
还有一篇就是《爆米花的启示》,文中有一段时这样的,遇到困难只会逃避的,就只能成为一颗僵硬的玉米粒,即使吃到了嘴里,也会被吐掉。从这个故事我明白了:我们遇到困哪的时候不能躲开,只有勇敢的面对,并且从中吸取经验和力量,只有这样,我们才能收获成功的果实。
《我爱写作文》这本书对我来说意义重大,我以后会坚持阅读这本书,并在里面懂得更多道理。
读后感的作文 篇4
《幸运的贝儿》是丹麦著名作家安徒生的代表作之一。这个故事曲折感人,人物命运扣人心弦,使我读了以后体会到了许多……
故事的主人公贝儿生活在一个贫苦的家庭,他的父亲是一个仓库看守人,母亲是一位洗衣工,贝儿是在一个寒酸的私塾里学习知识的。但贝儿通过顽强的奋斗与坚定的.毅力,成功地实现了当一名歌唱家的梦想。最后在胜利的快乐中幸福地去世了!
读完了着一本书,我脑海里浮现出一个个场景:奥数题难了,不做!古筝练累了,休息!作业做久了,不做……如果我一直这样不严格要求自己,我能成功吗?不能!
刚学奥数时,我觉得奥数题特别难,所以我总是不做妈妈买给我的奥数练习,偶尔被硬逼着做两题,坐在椅子上还没安下心来就跑开了,了解了贝儿的精神,我深深地感到了惭愧,我与贝儿生活水平是天壤之别,与他的精神相比更是天壤之别。
既然我的生活条件比贝儿好,那么我为什么不可能像他一样用顽强的奋斗与坚定的信念来实现自己的梦想呢?我为什么不能像他一样“幸运”呢?一切事物都告诉我:只要努力,我就能!
是的,我要努力,用行动证明我的能力,去实现我的梦想,我要努力!
读后感的作文 篇5
读完《泰山上的挑夫》后,我默默地坐在椅子上,眼前不由得浮现出一幅感人的画面:在攀登东岳之巅最艰难的路途上,一群挑夫迈着坚定的步伐,用不急不缓的速度挑着担子,走着“之”字形路,奋力地攀登着,百把斤重的担子里,装着被子、食品、水果等。豆大的.水珠,顺着他们的面颊洒在他们走过的路途上……
啊!泰山上的挑夫,我要赞美你们,你们为了让山上游客睡好觉,吃上鲜美的水果,你们挑着百斤重的担子,走着百把里长的山路,不辞劳苦地上下攀登着。尽管这活很苦,很累,但你们还是拼命地走着,干着……
啊!挑夫叔叔,我一定好好学习,努力学习科学文化知识,长大了,一定要制造一种既省力、又方便的自动化机器来,那时,你们就不要再挑着担子整天上下攀登了,而只需坐在泰山极顶的机器前,一按电钮,自动升降机就会把当天鲜美的食品、饮料、睡觉的棉被,从山脚下运送到山上。那时,在泰山上工作过的扁担、筐子也该退休了。
当然,幻想是美妙的,要实现机械化,还得经过我们的努力奋斗,刻苦钻研。我们要以泰山的挑夫为榜样,要有他们那种不畏劳苦的精神,去攀登科学文化技术高峰,不但要在泰山上实现机械化、自动化,还要在全国实现四个现代化,为祖国的繁荣昌盛作出贡献。
在学习上,我还有拈轻怕重的思想,今后我一定要克服这个缺点。想到这里,挑夫那奋力攀登的形象又浮现在我眼前。
读后感的作文 篇6
在暑假里,我阅读了《绿山墙的安妮》这本书。这本书的主人公像一缕阳光照进了我的心田,让我受益匪浅。
这本书是讲友情、责任和爱的一本书。绿山墙的马修由于生病,马丽拉兄妺想找一个男孩来帮助他们种地,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发,满脸雀斑,喋喋不休的十一岁女孩安妮。她从小失去父母,但却生性乐观、开朗、?沷还充满想象力,她像一缕清风吹进了绿山墙,为绿上墙增添了乐趣。她对周围的世界,对大自然的.一花一草,一树一木,都充满了爱心,她对亲人,朋友,同学,师长,都怀惴着一颗善良、纯洁、热忱的心。她懂得宽容,也懂得将生活涂上明艳的色彩。她从不畏惧期望的落空,因为她早已从期盼中获得快乐,心中充满了感恩。
她也非常天真,但有时天真和幻想也会闹出来不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了支谊和真挚的爱。她爱自然,爱生活,爱身边的每一个人。她那种积极向上努力拼搏的精神让我们感动。但是当安妮长大已后,为了照顾玛丽拉,她不得不放弃了学业,回家照顾玛丽拉,我们看到的安妮是一个懂得感恩、热爱生活、快乐、知足的小女孩。
通过阅读这本书,我看到了自己的不足:父母已经把最好的条件和关爱提供给我,而我觉得这都是理所当然的事,有时仍会和身边的人比较,稍有不如意就会埋怨父母,今后我一定要向这本书的主人公安妮学习,收起自己的公主脾气,学习她的自信、乐观、知足,让我们为成长为她一样的小女孩而努力奋斗!
感谢安妮,她就是一盏明灯,照亮我努力的方向,点亮了我的心灵!
读后感的作文 篇7
这段时间,我读了杨红樱写的《笑猫日记》系列的一本书,名字叫《蓝色的兔耳朵草》。又认识了很多好朋友。
这本书主要写了笑猫为了治好虎皮猫的耳聋,在老老鼠的指引下,看到了藏在遥远的群山中,那座晶莹的如同蓝宝石般的蓝山。老老鼠告诉笑猫,生长在蓝山的蓝色的兔耳朵草,能治好虎皮毛的耳聋。通往蓝山的路上,危机四伏。又那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹子,还有力大无比的湖怪,都能把笑猫置于死地,但是为了心爱的虎皮猫,这一路笑猫走得义无反顾。可是历经千万难万苦采来的.兔耳朵草,竟被几只馋嘴的兔子给偷吃了。笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家,绿毛龟却告诉笑猫只要心中有爱,奇迹就一定会出现。笑猫讲了一个故事让铁树开花,枯树发芽了,就在这时奇迹发生了,虎皮毛的耳朵好了。最后笑猫和虎皮猫结了婚。从此过上了幸福、快乐甜蜜的生活……
在这本书它告诉我们只有我们心中充满爱,坚持不懈的做一件事情,就一定可以成功。还让我学到了很多的好词好句。给了我快乐,我喜欢这本书。
读后感的作文 篇8
你也许不会相信,滴水穿石的事情真的存在。但是,就在安徽广德的太极洞里,就有着“滴水穿石”的景象。那正是因为在上面的水滴接连不断地从石缝中滴落下来,时间一长,下面的这一块石头就被水滴滴穿了。其实,许多的名人都有着这样的精神,比如,对电学孜孜不倦的爱迪生,走遍大半个中国的李时珍,每天作画三幅的齐白石。
反观起处在21世纪的我们,难免会有些自惭形秽。为什么呢?因为许多同学目标不专一,今天去搞这,明天去搞那,三天打渔两天晒网,得来一个最简单的后果——什么事都做不了。这不禁让我想起了一个故事,叫做《“很忙”的.母亲》。就有这样的一个母亲,带着儿子来到一家新房子里,准备住下来,刚刚放下行李,屋里传来了孩子的啼哭,她急忙冲进房间,照顾孩子;刚过一小会,她又想起圈里的鸭子还没有喂食,又去喂食;喂到一半,又去煮饭,刚洗米,又去铺床单。到头来,什么也没做成,却开始埋怨上天给她的时间太少。
你也许会笑这位母亲傻,可在我们身上,谁又敢说自己从来都不三心二意呢?没像过课本里的“雨水”一样目标不专一呢?
长江后浪推前浪,我们应该学习古往今来的名人那种“滴水穿石”的精神,“滴穿”我们理想路上的“挡路石”吧!
读后感的作文 篇9
我们班的小童星它是一本搞笑、有趣、故事情节吸引人的书。在一所学校里,有一个搞怪、八卦的班级。
每个孩子都是童星,因为孩子身上的童真是最美的星光,可以照亮大人的世界,也可以让自己黑白的世界拥有喜、怒、悲、怒和酸、甜、苦、辣。让自己的世界变得丰富多彩。
故事里的.主人公杨自热是个顽皮、爱吹嘘、大方、负责任的人。他梦想成为童星,但他知道,钱不能解决所有问题(他是有钱人,外号:班级首富、冬瓜大总统)。杨自热他费尽心机,终于当上了《彼得·翻》这部话剧的男二号——铁钩船长。
在他那个搞怪的班级里,有着一群纯真的同学。他们经常损他,从而闹出笑话。
读了这本书,我明白了,不要跟别人攀比,自己做好自己就行了。还不能说谎、吹牛,不要去嫉妒别人。
评语:文章命名读后感,虽然感想也写出来了,但是有点少了哦,另外就是在介绍这本书的时候可以截取一个表明主人公或者当中的其他角色与人攀比、撒谎、吹牛、嫉妒等片段哦!
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