读后感的作文
更新时间:2023-11-12 08:28:40 读后感 我要投稿
读后感的作文(优选)
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的读后感的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
读张文质的《教育是慢的艺术》我对教育中的“慢”有了全新的认识:对学生来说,错误是一种经历,甚至是一种不可或缺行为,更是一种履历性的成长资源。教师要善于利用这种不可再生的资源,发挥慢的教育艺术,一而再,再而三,三而再次,让心态慢下来,让教育行为慢下来,慢慢走,欣赏啊!
多读了几本书,心中似乎也有了些许底气。因此,在学校模拟的演讲比赛时,我倒也镇定从容。所以,学校的评委都说我的演讲挺好的。其实,我那几天一直在看各种案例及案例分析,有时看到别人相似的案例时心有触动,就会不由得停下来反思自己在平时教育教学中的`一些做法。并在思考之后将自己的一些想法记了下来,也许共鸣会让体会更深吧,因此,书中的内容记得特别深刻,自己做的读书笔记也深深地印在了脑海中。所以在正式比赛时,我备战阶段的所有笔记不由自主的涌上心头,原来读写结合竟有这么大的好处。我快速成稿,还留了点时间顺了顺稿子。这种且读且写的感觉真得太好了,这大概就是读书的魅力吧。
因为读书,让我与书产生共鸣;因为有共鸣,让我产生了写作的冲动;因为写作,让我更深刻地反思教学;因为反思教学,让我的课堂慢慢变得敞亮。
从读到写到思到教,这是轮回。缺了谁,都无法重生!
读后感的作文 篇2
在上一个星期,我们学习了一篇民间故事:《渔夫的故事》。
在这篇故事中,渔夫冷静、勇敢,有智慧。而魔鬼下流无耻,恩将仇报。我为那个渔夫而感到高兴,因为他用自己的智慧战胜了魔鬼。我为那个魔鬼而感到悲伤,因为渔夫要是不杀他,他可能有两种结局:一、在世界上去称霸,而且还可以主宰世界。二、和这篇故事的下场一样,回到瓶子里,回到了大海。渔夫的这种品质值得我们学习,在我们遇到困难的时候,也要像渔夫一样冷静面对,不要心急如焚。当我们遇到救了你的人,不要像魔鬼那样恩将仇报,要好好招待他,因为只有这样,别人才愿意帮助你。渔夫的冷静在于他见到魔鬼,而且在魔鬼快要杀他的时候,他都没有着急;渔夫的勇敢在于他敢于和魔鬼战斗到底,没有逃跑;渔夫的智慧在于他敢于问魔鬼问题,并用这个问题来战胜的'魔鬼。魔鬼的恩将仇报在于渔夫把魔鬼所在的瓶子从海底捞上来,又解救了他,可他出来了还要杀渔夫;魔鬼的下流无耻在于他恩将仇报。我想对魔鬼说:“你之前不应该和所罗门作对,要是你之前没和所罗门作对,你的下场可能不是这样。”我想对渔夫说:“你勇敢、善良、冷静,你有自己的规律,你的这几种品质正是我们中华民族的美德。”
《渔夫的故事》出自《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》,是由264个小故事组成的。《一千零一夜》被誉为世界民间文学的“最壮丽的一座纪念碑”。你有兴趣也可以看看哦!
读后感的作文 篇3
这篇文章讲的是:“我”住在外婆家,和隔壁的世香成了好朋友,“我们俩”经常在外婆家的院子里笑呀,闹呀!“表姑”在外婆家养病,被“我们”闹得坐不住了,就说:“只要你们各攒够一千张糖纸,‘我’就给你们买电动狗。”电动狗,电动狗,对他们的童年来说,是多么大的一笔财富呀!从此,她们不再吵闹闹,而是四处找糖纸。她们走街串巷,辛苦地寻找,有时候,她们甚至会追着一张随风飘舞的糖纸,追上老半天,又用她们自己的零花钱买糖吃,嗓子吃得生疼生疼的,她们还在糖果柜旁,苦苦地守候孩子来买糖果吃,一张糖纸就是一点希望呀!几个月下来,她们攒足了一千张糖纸。可是,当一叠厚厚的糖纸拿到表姑面前时,却得到表姑的回答:“我为了让院子安宁,逗你们玩的!”
这一千张糖纸,铁凝世香她们可得来不易呀。而促使她们去干这种傻事的`人就是她们讲的表姑。这位表姑拿“我”纯洁的心灵开玩笑,就是为了自个儿得个清净,不惜拿“我”朝思慕想的电动狗欺骗这幼稚的“我”,让“我”们千心万苦的去为了她们热忠的电动狗不怕付出一切代价,骗她们筹够了一千张糖之后就能换电动狗,这对那时侯的小孩子来说,这真是大惊喜呀,结果得来的却是表姑的嘲讽,这对铁凝世香两个小孩子的心灵造成了极大的创伤。
童心纯真,不可许以美丽的谎言;童心至善,不可渗以成人的谲诈;童心唯美,不可蒙以世俗的尘埃。铁凝的《一千张糖纸》,犹如一帖清醒剂,令人深深感悟“童心不可欺”的真意。
读后感的作文 篇4
写一本好书,谁都不曾想到用已逝的人的角度来描写,可是英国作家希尔却用“死亡”这个角度来描写一种美,一种淡淡的美。这是一场忧伤的童话,但绝不寒冷,捧在手中,反而觉得温暖,一种属于生命的暖意。
活着的人在迷茫,在为工作奔波;死去的人依旧在苦恼,在苦恼无聊的时光。“生命”的路铺向“死亡”,“死亡”的路铺向“彼岸”,谁也不知道“彼岸”是不是这条路的尽头,或许他也只是一块站牌而已。
生活是由危险构成的,没有了“危险”,那也没有了“生活”。只有“生”与“死”在孤寂地交替,有些人或许会觉得枯燥,而另外一些人,依旧过着日子,迎接死亡的洗礼。
人们都在想象死亡是一种怎样的感觉,是一种怎样的“被迫”。“但它是这样缓慢,寂静,或者突兀,直接和粗暴。”——前言中说道。然而,这只是表面,就像你看见海面的平静,然而不知道海底那弱肉强食的规则。
“死亡”是“生存”在镜中的倒影,没有太大的差异,有的只是一些不知“真像”的人的悲哀,你的葬礼上或许落满了眼泪与哀伤,但你永远也不可能知道哪些人参加过,因为你永远不能出席你自己的葬礼!虽然没有参加过牧师催人泪落的悼词演讲,但你也会有悲哀,突然间,那个以往活蹦乱跳的身体被囚锢在一个狭小的盒子中,而你,却隔着一层泥沙看着。或许会有些许恐惧,但是就像你已逝的老祖母,不会从地下伸出手来拉你的脚后跟,生前的.她是多么的和蔼。死去的人不可能永远是那么恐怖。
在写作过程中大家在开头要简单的介绍一下这本书的内容概括,一定要简洁,把这本书最打动你的地方找出来,把自己内心的声音呼喊出来,只有这样,大家在写作过程中才不会逻辑混乱,切忌写成记流水账的形式,一定要结构严谨哦。
读后感的作文 篇5
美国的安妮塔·西尔维在《给孩子100本最棒的书》的自序中写道:“我想象到这样一幅画面:我正在充满危险的大海中航行,我知道有很多家庭带着孩子,甚至还有小婴儿也乘坐同一艘船。我必须小心翼翼地收拾我的行李,因为我的'行李箱只能装进一百本书。应该装哪些呢?我们的船如果搁浅,来到一个荒芜人烟的岛上12年,我的这些书真的能教育他们、娱乐他们吗?这些书又是否可以为他们提供足够的文学修养?”
什么是经典的儿童文学?除却给予理论支持的“通俗易懂,生动活泼,带有教育性、形象性、趣味性、故事性、幻想性和知识性等特点”,能帮助我们去判断和甄别,恐怕还要从故事的经典价值、孩子们的兴趣以及时代的影响力更多角度来选择,光有美好的愿望不行,必须很慎重,很负责任,使每个独特的文学故事都能成为叩开儿童心灵大门的钥匙。所以,安妮塔女士的问题和思索既简要回答了经典儿童文学的要义,同时,启示了我们好的儿童文学在一个孩子成长的过程中该有多么重要。
读后感的作文 篇6
《西湖民间故事》是一本收集民间流传的关于西湖的传说,是一本非常引人入胜的书。
书中每一个故事都描绘得栩栩如生,引人入胜。有的,让我感动得热泪盈眶;有的,让我浮想联翩;有的,让我忍俊不禁,捧腹大笑……我可喜欢与它作伴了!
《明珠》让我了解了西子湖畔“凤凰山”和“玉龙山”的来历,我明白了为什么会有“黄龙洞”之说。《棋盘阵》让我知道了那闻名天下香飘万里的“西湖醋鱼”是因何而起。《六和镇江》让我喜欢上小六和的聪明和机智。《钱王射潮》让我领略到钱王的英雄豪迈;精忠报国的爱国之士岳飞大将军让我肃然起敬。还有西子湖美名的诸多传说,月桂峰的美妙,虎跑泉的神奇,一个个美妙的故事让我对它爱不释手!
与《西湖民间故事》交谈,它告诉了许多杭州的名胜,让我更加热爱杭州的一山一水。仿佛这里的一山一水都变得生动起来,一个个都拥有了动人的传说,让我对它们更加了解,更加喜爱,更期待有一天可以与它亲密接触。这里的一个个动人的故事,不是从天而降,而是我们朴实的人们用自己的勤劳、勇敢、汗水和智慧换来,也建设了如此美丽的西子美景。看了这本书,让我懂得了许多历史,那就是诸多爱国将士不惜用自己的血肉、身体和生命,来捍卫自己的.国家。
这本书,带我欣赏了西湖的美景,领略了许多历史故事,也教会我许多做人的道理。一个个小小的故事里,都蕴含着相近的道理。它告诉我们,要做一个爱憎分明的人。我要做一个善良、仁慈、忠诚、正义的人!
我想:小小少年生活在日新月异的新世纪里,一样要学会坚强,一样要充满智慧,一样要学会坚强,一样要拥有胆魄,一样要热爱我们的家乡,一样要努力为我们的祖国贡献自己的力量!
读后感的作文 篇7
人活在这个世界上,怎么可能会不抱怨?这分明就是对这个充满了抱怨的世界里最大的抱怨。
我从小就养成了抱怨的习惯。妈妈正在做饭,突然发现酱油没有了,而我正在写作业,妈妈突然打断我的思路:“你去买一瓶酱油回来。”“为什么,我爸不是正在那儿看电视。”在一旁看电视老爸:“让你去,你就快去,别废话。”我撅起大嘴,甩搭着胳膊,十分不情愿的去了,一路上都在不停地抱怨,直到回到家里我还在抱怨着,甚至在吃晚饭的时候我还在抱怨着,第二天跑到学校依然和同桌抱怨着,就这样抱怨成为了我摆脱不了的习惯。说到这个例子,我想说我们抱怨的太多,是因为我们弱小,我们无能为力,我们认为这样做不公平。妈妈正在做饭,她不可能放下锅去买酱油,可是爸爸正在闲着,而我不敢反抗的原因是因为爸爸是大人,他的权力比我大,我除了抱怨两句无能为力,但在当时我们并不认为抱怨是一种无能的表现。
长大了以后,才发现,打酱油这样的小事是根本不值得抱怨的。我有几个朋友分别在不同的单位上班,其中有一位是大企业里的人力资源管理(HR),有一次我们在一起吃饭,他和我讲了一件发生在他身上的真实事情。他们大企业的办公室除了老总自己一个办公室以外,其他人都是坐在一个大的办公室里,为了好管理,他们人力部一共有六个中层人员,他们六个人并排坐在一起,而部门的总监就坐在他们六个的前面,这样做就是为了监督他们更好的工作,总监还有另外一个工作就是给他们六个人打分。他们的工作性质就是谁先完成了任务,谁就可以得到较高的分数。我的朋友是一个小菜鸟,他每次总是最后一个完成,所以总监就不给他很高的分数,所以到了年底,他只得到了B,在他们公司里如果联系两年评估是B就要面临着下岗,所以他压力很大。我们在一起吃饭他一边吃一边抱怨着,听着他抱怨我没有劝他我还时不时的添油加醋,虽然我没见过你们总监,但是我觉得她一定是一个满脸横肉的老家伙,为人尖酸刻薄,听我这么一说,我的那个朋友更加的无休止了,几乎那顿饭我们没有别的话题,都围绕着他的总监在进行,吃完饭后回到家我妈妈问我:“你们今天吃的什么?”我居然回答不上来。细细想来,我们从一个朋友的角度上,我们并没有帮上他,反而是让他更痛苦,当我们听到他正在抱怨的时候不但没有制止他,而是和他一起抱怨,这样的结果就是没有让朋友认识到自己的不足,而是加剧了他对他们总监的不满,加深了矛盾,如果真有一天他失去了工作,来找你帮忙,那时候你们在抱怨总监的`刻薄是没有用的了。
再说一件事情是我和我妈妈的事情。好多人羡慕我每天回到家里,就可以吃上热乎乎的饭,这一点的确我要比你们幸福很多。但是接下来我要告诉你,我妈妈每天做饭用油不会超过20克,盐也一样。她用老年人的做饭养生的标准给我一个大小伙子做饭。每天饭菜清汤寡淡,无色无味。所以我几乎每天都在饭桌上抱怨:“妈妈你今天的盐又放少了。”“少吃盐健康”“妈妈我是年轻人,少吃盐我会浑身无力,不像你们中年人。”“看谁做饭好吃去认谁当妈”我妈继续说:“你赶紧结婚,我可不伺候你了。”接下来老妈就开始无休止的抱怨,这顿饭吃下来,嘴里没味,心里也没了滋味了。抱怨有的时候会传染,就像是在身体里有个开关,你觉得你抱怨的是对的,可是有人比你还委屈。
其实,我们抱怨的话题无外乎就是以上几种情况,认为不公的事情我们会抱怨,对工作的不满我们会抱怨,对家庭的琐事我们会抱怨,一切在没有读《不抱怨的世界》这本书的时候,我的抱怨是无意识的,也就是我们从来不认为自己是在抱怨。读完这本书之后,我渐渐地发现自己抱怨的真多。抱怨的越多,越是一种无能的表现。我不敢说读完这本书,我就不抱怨了,但是有几点认识:第一,抱怨是一种徒劳。无论我们怎么抱怨都不会改变事态的发展,该是你做的一样都少不了,有时候抱怨还不如痛痛快快的吵一架,这样起码心里的是舒服的。如果你没有勇气去和你的领导吵架,我建议你也不要在背后窃窃私语的抱怨,那样是一点用都没有的。第二,抱怨是对自己的第二次伤害。有些事情看起来很不公平,但实际上也是公平的。因为从你的角度上看,你的天平多少会倾向于自己的一方,但实际上你看不见别人的背后有不为人知的故事在其中,就像我的那个朋友,总监为什么会给他打很低的分,他工作很拖沓,从来都是最后完成任务,而他总想着如何能投机取巧,却从未看到别人的努力,这就是他认为的不公平所在,最后他无休止的抱怨是对自己的第二次伤害。第三,抱怨就如同传染病,他会在空气中弥漫传播听到的人会感染。这就是为什么我们要选择紫手环,一方面是杜绝我们的抱怨,另外一方面也是让我们在说话前要三思。我们不可能把耳朵闭上,但是我们可以把嘴闭上。即使再愚蠢的人,如果他一言不发,他也是智慧的。
《不抱怨的世界》是改变生活的开始。我们读这本书不能抱有太功利的心去阅读,改变自己二三十年甚至是更长时间养成的抱怨的习惯,我们要使自己沉静下来,冷静的想一想,我们到底在抱怨什么,有没有必要去抱怨,如果真的到了不抱怨不可的地步,我们可以选择放弃。如果还有理由继续坚持,我们就不要找借口,最后我也想对至高在上的领导们说一句话:当我们不再抱怨不公的时候,也恳请领导们不再抱怨我们做的不好,不抱怨是建立在彼此理解的基础之上。
读后感的作文 篇8
在木民谷里,木民小吸吸在无意中发现了魔法师的帽子。他们不知道是魔帽,而且也不知道有魔气,能产生奇异的事情。后来,他们玩“躲猫猫”,一个小木民——木民矮子精被魔法师的帽子变成了一只怪物,还把一只蚁狮变成了一只刺猬。他们把蛋壳放进了帽子里,结果变成了小彩云。有一次,他们遇到了哈蒂法斯特纳人。因为小木民不听话,拿走了哈蒂斯特纳人的晴雨表。在雷雨交加的夜晚,哈蒂斯特纳人竟把斯尔克小妞的.头发被烧了。早起来,经过家人的安慰,振作起来。他们还在海里找到不少好东西……
我喜欢他们这个家庭,你知道为什么吗?因为他们懂得互相帮助、是个十分喜欢热闹的家庭、他们的幽默和他们的爱心。在童话里有一句话叫:让我们把尾巴缠在一起吧!这句话显示出了他们团结互助、热爱生活、关心别人的精神。我们以前的社会,打日本鬼子时,日本鬼子在我们八路军的军队里,就像有眼睛在盯着八路军,要是八路军不团结一致,怎么能打好仗?要是我们不学习他们团结互助的精神,要不连家里人你可能都团结不了呢!所一我们应该学习他们团结互助、热爱生活、关心别人的精神。