学生没头脑和不高兴读后感
更新时间:2023-10-28 07:15:55 读后感 我要投稿
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学生没头脑和不高兴读后感
品味完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,何不静下心来写写读后感呢?可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的学生没头脑和不高兴读后感,欢迎阅读与收藏。
学生没头脑和不高兴读后感1
记得小时候每当我做错事的时候,爸爸总会说我做事没头脑,妈妈呢总说我是不高兴。我还一直纳闷没头脑和不高兴是何许人也?后来才渐渐明白原来没头脑和不高兴是爸爸妈妈小时候看的动画片《没头脑和不高兴》的主人公啊!直到后来,在老师的.推荐下,我认认真真地看完动画片《没头脑和不高兴》,这才真正认识了没头脑和不高兴。
没头脑和不高兴是一对可爱又可气的活宝兄弟。没头脑整天丢三落四,就说早晨上学连书包都忘了拿,刚拿好书包,又忘记带帽子,妈妈都为他将来发愁。再说不高兴吧,他整天愁眉苦脸。就说那次下大雨吧!人们不让他走泥坑,他还偏走那里,嘴里喊着:不高兴不高兴,扑通掉进了大泥坑里去了。
没头脑和不高兴的故事告诉我们光有远大的目标是远远不够的。我要把没头脑和不高兴当做我身边的一面镜子,时时刻刻照照自己有没有这样的毛病。
没头脑和不高兴的故事告诉我们要从小事做起,踏踏实实地走好每一步,学会用我们脑子来思考问题,增长知识。同时我们要天天高高兴兴,快快乐乐,把烦恼和忧伤都要扔在脑后,要热爱我们美好的生活。总之我们要好好学习,保持认真而谦虚的学习态度,这样才能在不就的将来有所成功!同学们,你们说是吗?
学生没头脑和不高兴读后感2
放暑假,张老师推荐我看了《没头脑和不高兴》,读完了这本书,真是收获多多,特别有趣好笑。
这本书介绍了两个小朋友”没头脑“和”不高兴“的故事。”没头脑“和”不高兴“是两个主人公。”没头脑“不是不聪明,而是他总是丢三落四,做事情马虎。他设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫,里面有剧场,有运动场,有游艺园……总而言之,应有尽有。可就是忘了设计电梯,要去二百二十五层楼去看场戏,得背上干粮,被子,上下一次要一个月。一个门卫说他没有带食物,恐怕戏没有看成却饿死了。”不高兴“不是不会笑,只是他固执任性,不和别人合作。有一次,他跟人搭档演”武松打虎“,他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的.要求被武松打死,结果急坏了台下看戏的小朋友。说简单点,就是别人让他上西,可他并不乐意,偏上东,最后变成了老虎打武松。
我看了以后,觉得”没头脑“和”不高兴“两个人物给了我很大的启发。”没头脑“告诉了我们做事要仔细,无论什么事情,都来不得半点儿马虎,否则必定会徒劳无功。而”不高兴“告诉了我们要用微笑善待每一天,与别人也要团结相处,要多听取别人的意见和建议,养成良好地习惯。
学生没头脑和不高兴读后感3
自从我读过《没头脑和不高兴》这本书以后,里面的生动故事就经常浮现在我的眼前,像一面镜子一样,让我受益匪浅。其中,我最喜欢《没头脑和不高兴》和《一个天才杂技演员》。
《没头脑和不高兴》里面的没头脑,做事情总是丢三落四,造一栋高楼忘了设计电梯,自己也尝到了苦头。我想起了自己也有这样的`坏毛病,有时候妈妈叮嘱我,外出的时候别忘了带钥匙和开水,我经常是锁门了才想起钥匙没带,渴了才想起没带水,真懊悔自己做事粗心大意。故事里面的不高兴,自己做什么别人也要跟着做什么,要不然就不高兴,耍小脾气。不高兴有时候不就是自己的小影子吗?
《一个天才杂技演员》里面的泰焦傲就以为自己是个天才,有鲜花和掌声了,就躺在床上大吃大喝。甄用工喊他起来练功,他就说:”我是天才。“最后,他吃胖了,演不了精彩的杂技了。甄用工虽然是个小丑,凭着坚持不懈的练习,成了一个优秀的杂技演员。读了这个故事,更让我明白,天才出于勤奋。就像爱迪生发明电灯一样,经过了千百次的实验。爱迪生有一句名言:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我相信通过自己的努力,梦想就不遥远。
学生没头脑和不高兴读后感4
今天,我读了《没头脑和不高兴》的故事,我觉的好像在讲我自己的故事,没头脑记性不好丢三落四,我经常也犯这些毛病。我读了故事后才知道这些坏毛病有多严重,没头脑他想快快长大,恰巧他有个好朋友不高兴遇到了仙人,仙人问他们长大想干什么,没头脑想了想说:”仙人,我要当建筑工程师“。不高兴想了想说:”我想当演员“。
仙人决定把没头脑和不高兴变成大人。没头脑建了一座三百层的少年宫,里头什么都有,总而言之应有尽有。可是,唯独少了一样电梯。不高兴当上了演员,演的是《武松打虎》的故事,不高兴演的.是老虎,武松打了三天三夜的老虎,累的手都抬不起来了,老虎还是精神十足不高兴。这时没头脑才明白过来不高兴的毛病正好跟自己的毛病一样,都给大家带来了害处。于是,没头脑上台抓住了”老虎“尾巴,拖着不高兴一起去找仙人,要求仙人把他们变回原来,让他们从头来过。这篇故事告诉我,从小养成好习惯非常重要,我以后再也不丢三落四,我要从现在做起,从小事做起,养成一个好的生活习惯。
学生没头脑和不高兴读后感5
今天,我读了一本书——《没头脑和不高兴》。这本书主要写了一个没头脑、粗心的小男孩和一个遇见事总不高兴的小男孩之间发生的事。没头脑和不高兴是一对要好的朋友。有一天,他们俩遇见了一个仙人,仙人把他们变成了大人,并保证一个月以后来找仙人可以把他们再变回小孩。没头脑变成了一个工程师,他设计了一座三百层高的少年宫,却忘记了设计电梯,因此去看场戏都得带干粮。不高兴按剧情演角色,因此被辞退了。两人只好找到仙人,有变成了原来的样子,变成了小孩。
读完这个故事,让我想起了我一年级的时候。
有一次,晚上我做作业,才发现作业忘带了。我告诉了妈妈,妈妈和我一起去学校拿。结果学校已经锁门了。但能看见远处看大门里的灯还亮着,妈妈说自己的事情自己做。我就一边喊门,一边晃门。可是就是没人出来帮我开门,这时我真想变成个小蜜蜂钻进去,把作业拿出来。可是,我在寒风中冻得直发抖,嗓子都喊哑了,也没把门叫开。
一个人从小养成良好行为习惯,不仅会使自己那些好的行为方式得到巩固,而且可以转化为内在的'性格、情操、道德观念,成为自己正确地为人处世的基础,建功立业的基础和自己一生幸福的基础,终身受用。
学生没头脑和不高兴读后感6
今天上午,我看了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》这本书。看完之后,我笑得半死。“没头脑”和“不高兴”是两个小主人公的外号。“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配合。一位神仙老爷爷施法术让他们变成了大人,“没头脑”当上了一名建筑工程师,“不高兴”则成了一名演员,可谁知“没头脑”设计了一座三百层的摩天大厦作为少年宫,却忘了设计电梯,人们到二百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。“不高兴”呢,他跟人搭档演“武松打虎”,他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急煞了台下看戏的小朋友,你说可笑不可笑。
看完这个故事,我觉得“没头脑”和“不高兴”两个人的`习惯都不好,“没头脑”做事太马虎,“不高兴”做事太任性,我们可不要向他们两个学习,要做一个做事认真、细致,与他人合作,善于听从别人意见的好孩子。
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