《绿山墙的安妮》读后感

更新时间：2023-10-16 08:16:28 读后感我要投稿

《绿山墙的安妮》读后感【实用14篇】

　　当品味完一本著作后，你有什么总结呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《绿山墙的安妮》读后感，希望能够帮助到大家。

《绿山墙的安妮》读后感【实用14篇】

　　《绿山墙的安妮》读后感篇1

　　阅毕《绿山墙的安妮》读后全文，我感到十分惊讶。一开始，我只是抱着尝试的心情来读这本在加拿大几乎是家喻户晓的书，可是我却一口气将这本书从头读到尾读完。在读的过程中，总有一个扎着长辫子，脸上长有雀斑的红发女孩牵动着我的情绪，令我有时忍俊不禁，有时着急，有时晕头转向。她，就是本书的主人公——安妮·雪莉。

　　这本书主要讲了安妮是一个开朗乐观，而又充满着幽默想象力的女孩。但不幸的是，她在三个月大时便父母双亡，在孤儿院中生活，直到有一次，来自绿山墙农舍的一对善良朴素的兄妹马修和玛丽拉将她阴差阳错地领回了家。兄妹俩本想领养一个男孩来帮马修干农活，所以差一点便将安妮退了回去。而这位小姑娘却凭借着自己连珠炮般大段大段而又充满着幽默丰富的想象力的话语以及乐观向上的精神彻底片服了兄妹俩和包括林德太太在内的邻居们。直到最后，安妮成了一名出色的漂亮女教师。

　　马克·吐温先生曾经这样评价过安妮，雪莉·安妮是继不朽的.爱丽丝之后最令人感动而喜爱的儿童。”不过，如果让我来评价她，我会用上“乐观”和“想象”二词。在绿山墙农舍周围许多令人陶醉的美景（在安妮眼中），而我认为之所以安妮这么觉得，有大部分因素是因为她运用了自己奇特的想象力。诸如“白色的欢乐之路”、“闪光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫罗兰溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等，它们既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以，有时候，我曾想道：“一个有着丰富想象力的人一定非常快乐！”更多的时候，我也尝试着运用发挥自己的想象力，而生次都会给我带来惊喜：“原来世界如此美妙！”这样一想，再怎么枯燥乏味的事物也能变得生动起来，取而代之的，自己也会变得乐观起来。

　　乐观与想象可以是一对形影不离的好朋友，也可以是一对姊妹。如果你也想感受由想象而带来的乐观，那也不妨像我一样试试吧！

　　《绿山墙的安妮》读后感篇2

　　暑假里，我读了一本书《绿山墙的安妮》，这是发生在加拿大一个偏僻小山村的故事。

　　山村农家生活着一对兄妹，哥哥叫马修，妹妹叫玛丽拉。他们的年龄大了，于是，便向孤儿院申请领养一个男孩子。希望孩子可以帮助他们干些农活，也好给寂寞的农家增添些欢乐。可命运之神却给他们开了一个玩笑，他们收到的是一个女孩。

　　这个新来的小姑娘叫安妮。一头红发，满脸的雀斑。她虽从小失去父母，可天性乐观，又聪明能干，富有想象力。这让原本难以接受她的玛丽拉终于接纳了她。安妮就像一股清风，吹进了绿山墙，使那儿处处充满了生机。

　　安妮并不是那种完美的小孩，她有很多优点，也有很多缺点。但只要别人指出，她一定会改正。当然，她最突出的特点是为爱幻想，她善于从平谈的日常生活中汲取无穷的乐趣。只要有想象的天地，她的想象力就像春天的花儿一般，肆意开放。一个普普通通的湖，在她眼中成了“闪光的'湖”；一方小池塘，被她称作“柳池”；一株开花的树，她认为那是“白雪皇后”……。当然，幻想也给她带来了烦恼，也因为幻想，安妮甚至闯了祸。她之所以喜欢幻想，是因为她不安于平庸的生活，而追求美的率真表现。

　　安妮成长的路上，有特别多的朋友陪伴，有外冷内热的玛丽拉，虽然她嘴上说不喜欢安妮，但内心却真正爱上了安妮；马修是安妮话语的忠实倾听者；戴安娜是安妮最好的朋友，在安妮伤心失落时给予鼓励；牧师妻子阿伦太太和斯塔西小姐则是安妮精神上的知音，她们的言行成了安妮前进路上的榜样。

　　这本书中的场景描写特别生动，让人身临其境。作者刻画出了一个个性格迥异，个性鲜明的人，安妮身上的很多优点也值得人们去学习。安妮就和我们这个年龄的孩子一样，爱幻想，也会犯错，也会因为一些小事哭闹。所以，我读起这本书也就格外有同感了。

　　《绿山墙的安妮》读后感篇3

　　假期里，我在妈妈的推荐下读了一本《绿山墙的安妮》。这本书到此刻还让我回味无穷。

　　当我读完这本书时，我被深深地感动了。这本书向我们叙述了一个关于亲情、友情、职责和爱的感人的故事。

　　书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛利亚决定领养一个男孩帮他们做点农活，不料阴差阳错孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩安妮。安妮独特的个性让马修兄妹俩越来越爱她。安妮既聪明又勤奋，凭着自我的努力以全区第一名的成绩考上了大学。可是为了照顾老弱的玛利亚，挽救绿山墙农舍，她最终放弃了学业，回到绿山墙做了一名乡村教师。

　　我觉得安妮是个乐观的女孩。她的'个性可不像其他的孤儿，可怜兮兮的，又总有些胆怯，见到生人就会躲躲闪闪的。她一看到马修就主动跟他打招呼，还兴致勃勃地表达起了她的大思想。但从她的身世的讲述中，我们发现她小小年纪却经历了那么多悲苦，可她的表现总是那么乐观。

　　安妮还是个爱分享的大方女孩。马修偶然给她买了一小包她一向渴望得到的巧克力糖。这让安妮的喜悦简直要溢出来了。但她却要把一半的巧克力糖分给她的知心朋友戴安娜。这样，她就觉得：剩下的那些她会得到几倍的甜。

　　我也深深地喜欢上了这个爱幻想的个性女孩。她整天沉浸在自我美丽的幻想之中。在她的幻想王国里：樱花是美丽的白雪皇后，苹果是善良的红衣姑娘……无论身处何种逆境，完美的幻想总让安妮的日子充满阳光。

　　我觉得我的童年比安妮幸福多了。有爸爸妈妈的陪伴和照顾，有那么好的学习环境。可在很多时候我总是抱怨爸妈不够体贴，抱怨作业这么多，抱怨同学不够理解，却从不反省自我。和安妮比起来，我是多么惭愧啊！

　　我们应当像安妮一样用一颗乐观感恩的心去对待所有的人和事！

　　《绿山墙的安妮》读后感篇4

　　一个爱幻想、极具爱美之心、屡次闯祸，却总能改正的女孩。没错，这就是绿山墙的安妮，独一无二的安妮。

　　安妮的遭遇可谓是一波三折。她原本拥有一个幸福的家庭，却被病魔无情地拆散，爸爸妈妈都离她而去。安妮就这样成为了一个无依无靠的孤儿。之后安妮相继被两对夫妻收养，过后又被送进孤儿院。一个阴差阳错，安妮最终找到了自我最好的“家”。她被马修和玛瑞拉这对兄妹领养。马修会细细聆听安妮的`讲述，给她鼓励；玛瑞拉给她做新衣服，教她为人处世的方法和道理；还有许多朋友陪伴在安妮的身边，安妮很幸福。

　　安妮的遭遇也许是悲惨的，但她也很幸运。最终找到了一个能够让自我幸福、欢乐的家。或许，我们没有安妮那么幸运，可是，她的精神却值得我们去学习。安妮好的品质有很多。最让我印象深刻的就是她的乐观了。在她很小的时候，爸爸妈妈便离开了人世，离开了安妮，但她没有日渐颓丧下去，反而是简便、愉快地过好每一天，别人问起她的父母，她也能坦然应对，从不遮掩。除了乐观，安妮还是个知错就改的人。来到绿山墙后，她不止一次地犯错，可安妮总是在发现自我的错误后，立马改正，并求得别人的原谅。所以，在大家眼中，安妮并不厌恶，反而是个好孩子。可能是因为从小被人收养，，安妮十分懂得知恩图报，受了别人的恩惠，安妮总会尽自我所能去报答人家。在安妮长大后，因学习好，获得了更多展现自我的平台和机会。可天有不测风云，正当这个家庭的生活眼看就越来越好的时，马修却去世了。玛瑞拉整天以泪洗面，眼睛也不像原先那么好了。在如此情景下，安妮毅然决然地放弃了自我的大好前途，去了绿山墙附近的亚邦里学校任教，以方便照顾玛瑞拉。

　　安妮的遭遇很独特，也正是这独特的遭遇造就了安妮这样一个多面的女孩，一个爱幻想、爱美，却乐观、进取、知错就改、知恩图报的女孩。

　　《绿山墙的安妮》读后感篇5

　　《绿山墙的安妮》这部小说我在寒假的时候已经看了不下三遍了，这本书是加拿大作家露西·蒙格玛丽写的。读完这本书以后，我深深地被书中的主人公安妮雪莉所吸引。

　　《绿山墙的安妮》主要写了绿山墙的马修和玛丽拉想收养一个男孩帮助他们干活，可孤儿院却阴差阳错的送来了一个满头红发，满脸雀斑的女孩————安妮·雪莉。经过一番波折之后，马修和玛丽拉收养了安妮。被收养后的安妮不断地惹祸，也不断地改正错误。后来，她凭着优异的成绩考上了女王学校，还在一年内获得了一级教师证书和艾弗里奖金。正当她要继续完成她的梦想时，马修去世了，而玛丽拉也生病了。最后，善良的安妮为了照顾玛丽拉，放弃了艾弗里奖金，留在了村里教书。

　　看完这本书以后，我深深的喜欢上了安妮这个有个性的.女孩。安妮很懂得感恩。当她得知玛丽拉如果不停止看书、针线活等一切事情，就会在六个月后瞎掉，她果断地放弃了艾弗里奖金，选择留在村子里一边教书，一边照顾玛丽拉。

　　安妮不但有个性，懂得感恩，还很乐观、向上、坚持不懈。安妮虽然是个孤儿，但她并没有为此消沉。相反，她积极，乐观向上。她凭着自己的坚持不懈和努力，攻克了令她头疼不已的几何，考上了女王学校，还获得了艾弗里奖金。想想安妮，再想想自己，感到脸上一阵阵烘热。记得有一次，我在做数学作业，做着做着，我有一道题目解不出来，解了一会我就不想解了，想打鼓退堂了。现在想来，真是愧疚啊！

　　读完这本书以后，我从安妮身上学到了很多。我从安妮身上学会人要懂得感恩，还学会不管遇到什么困难都要勇敢面对，积极向上。

　　《绿山墙的安妮》读后感篇6

　　利用课余的时间，最近我读了一本世界名著――《绿山墙的安妮》。读了此书，我脑海中浮现了一个个精彩的情节：安妮阴差阳错来到了绿山墙农舍，安妮在学校发生的趣事，安妮获得了艾伟里奖金……

　　这本生动、感人的小说诞生于加拿大作家蒙哥玛利之笔。作者从小便在爱德华王子岛长大，美好的田园生活培养了她对大自然的热爱。作者把自己对大自然的热爱，对美好生活的憧憬，融入到了她的作品中，于是《绿山墙的安妮》便诞生了。

　　《绿山墙的安妮》世界闻名，从出版到现在，得到了许多的肯定及追捧。书中的主人公叫安妮。雪莱。她自幼父母双亡，是一个孤儿，也是一个极富个性的女孩。她曾被两户人家收养过，后来被卡思伯特兄妹收养。

　　安妮有一头红头发，满脸的雀斑。因为少女的虚荣心，她因此十分自卑。林德太太说她的头发颜色像胡萝卜，被安妮听到了，安妮在林德太太面前大发雷霆。吉尔伯特说安妮是个红毛鬼，安妮甚至用石板去砸吉尔伯特的头。为了使自己的'头发变成褐色，安妮更是将头发染成了绿色。但是，随着年龄的增长，安妮终于明白：善良的内心比外表重要多了。安妮不再在意自己的外貌，放下了虚荣心。

　　安妮还是一个爱幻想的孩子。安妮将巴里的池塘称为“闪光的小湖”，将林阴道取名为“白色的欢乐之路”，将一片桦树林想象成“闹鬼的森林”……也正是因为安妮丰富的想象力，安妮在困苦之中也能保持一颗乐观的心，她的想象丰富了她的生活。

　　在逆境中保持一颗乐观的心，在学习中保持一颗好胜的心，在生活中保持一颗热情的心，在交际中保持一颗理解的心，在大自然中保持一颗纯真的心，在学业丰收中保持一颗感恩的心，这便是我从中学到的。

　　安妮身上虽然也有缺点，但她敢于去面对，去改正。她乐观、好强、热情、善良、勤劳、率真、懂得感恩……这些如金子般闪着光的品质，难道不值得我们去赞颂、去学习吗？

　　《绿山墙的安妮》读后感篇7

　　《绿山墙的安妮》这部小说的作者是蒙格玛丽，她是一位加拉大女作家，她从九岁就开始创作，她的第一本书是《森林的国王》。她的其他作品还有《少女安妮》、《女大学生安妮》等。

　　绿山墙农舍的马修和玛莉拉兄妹本想从孤儿院领养一个男孩来帮忙干农活，没想到却阴差阳错地接来了红头发女孩安妮。安妮用她那一张喋喋不休的小嘴，博得了玛莉拉欢心，她留了下来。安妮，拥有玫瑰般绚丽的想象力，一张小嘴巴永远讲个不停，给身边所有的事物取可爱的名字，无心犯下的错误常常让人忍俊不禁，活泼开朗的性格、勤奋好强的天性使她在学校里赢得了很多朋友，并获得了学业上的极大成功。安妮的到来使原本沉闷的绿山墙焕发出诱人的生机与活力，也给古老的村庄带来了无穷的欢乐，让每个人都变得阳光。主人公安妮活泼、天真可爱的天性自然甜美地流淌在每个孩子的心里。

　　安妮上学后，交了一个好朋友，她的.名字叫戴安娜·巴里。有一次，戴安娜到安妮家玩，安妮错把葡萄酒当成草莓汁招待戴安娜，戴安娜就喝了三大杯。戴安娜的妈妈巴利太太非说是安妮把戴安娜灌醉的，所以巴利太太就不让戴安娜和安妮一起玩，甚至是一起说话。有一次戴安娜的妹妹明妮·梅病了，而戴安娜的父母又不在家，安妮的伯父马修去叫医生，可医生都不在，怎么办呢？安妮便自己给明妮治病，等到医生来的时候，发现明妮已经好许多了医生怎么也想不到一个11岁的孩子竟能治好明妮，还说如果等到医生来了再弄的话，可能就再也治不好了。

　　安妮是一个很懂事的孩子，最后，她放弃了到雷多梦上大学的机会，准备收在绿屋这儿，哪儿也不去，就在这儿陪着玛莉拉。安妮觉得，尽管自己面前的道路变窄了，出现了曲折，但照样铺满了鲜花，充满了乐趣和幸福。不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳。

　　读了这本书，安妮教会了怎样去乐观面对生活。感谢安妮。

　　《绿山墙的安妮》读后感篇8

　　马克·吐温曾这样评价过一本书：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感到和喜爱的儿童形象，从没有人能把童年生活描写得如此甜美可爱。”而恩格斯也说过：“我觉得刻画一个人物不仅应表现他做什么，而且应表现他怎样做。”

　　《绿山墙的安妮》这本书主要讲了一对兄妹马修·卡思伯特和玛丽拉·卡思伯特想从孤儿院领养一个十几岁的小男孩来帮助家里干一些儿活，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个长着红头发、喋喋不休的女孩—安妮所发生的故事。

　　刚打开这本书时，我对安妮的印象并不是很好，她的想象力丰富，她把普通的.湖叫做“闪光的小湖”，把樱花当成“白雪王后”……但是，当我看到后面时，我发现我想错了。安妮的生活条件虽然不太好，但是她的身上有两种财富：一是她对生活的惊奇感；二是充满乐观精神的想象力。

　　安妮用爱心赢得友谊，以倔强坚持自己的天性，用丰富的想象充实自己的生活……最终以优异的成绩考上了大学。但她为了照顾眼睛坏了的玛丽拉，选择不去领奖学金和当老师，并和吉尔伯特成为了很好的朋友。

　　看完这本书，从安妮身上，我读懂了生活的真谛，那就是热爱生活，对未知的世界保持一颗好奇的心和探索的热情，以此来点燃我们对生活的向往。

　　再想想我自己，有好吃的，有好穿的，有好玩的，可我们都不会珍惜，只有等到失去这些东西时，我们才会懂得珍惜，却已经来不及了。在成长的道路中，每个人都任性过，每个人都犯错过，但这一切也未必是件坏事。因为我们在一番又一番的波折中，学会了怎样从挫折中爬起来，怎样坚强，怎样不屈。

　　以前，每当我有题目做不出来时，我不会再多思考几遍，而是心里想着：反正有爸爸妈妈给我讲解，到时候再做也来得及。读完这本书，我从安妮学到了要自觉才可以学到更多知识，如果不自觉的话，错过了好时机，以后再努力也是没有用的。所以我们趁现在要好好珍惜美好的时光，好好学习，孝敬父母。

　　《绿山墙的安妮》读后感篇9

　　我这个暑假读完了《绿山墙的安妮》这本充满快乐的书。书里讲了住在绿山墙房子里的马修和马瑞拉姐弟本想要领养一名男孩来家里帮着干农活，可却阴差阳错地来了一个女孩子——安妮。安妮有比常人更丰富的想象力，嘴巴里总是说个没完没了，即使犯了错也能让人开心不已。她非常乐观，身边总有好多朋友。在马瑞拉危难时她放弃了大学来帮助马瑞拉，她相信风雨过后一定会有彩虹。这本书让我懂得了对待事物要乐观的道理。

　　回想我自己学架子鼓的.五年时间，其实也是靠着乐观的态度才坚持下来的。5年前，当我刚开始上鼓课，一看见那满纸的黑蝌蚪（鼓谱），我立马就懵了，当初觉得学鼓很酷的感觉一下子烟消云散了。那蝌蚪们在五条河中上下游动，更是让我看得眼花瞭乱，老师教完后，回家睡一觉，各种鼓谱符号又全混一起了。那一段时间，我无奈地接受着暴风雨的洗礼：识谱、忘鼓、混音符……我郁闷得想放弃，但是又不甘心，就调整心态，不断给自己打气，告诉自己能行，要抱着乐观的态度对待困难。爸爸妈妈也经常鼓励我。就这样我渡过了最初的沮丧期，步入正常的学习阶段。时间一年一年过去，我已经练得越来越熟练了，慢慢地可以打出几首完整的曲子了。

　　整个学架子鼓的阶段，我始终以积极乐观的态度对待学习过程中的困难。随着一级一级等级考试的通过，我就象有了呼风唤雨的能力，我支开风，赶走雨，叫出了太阳，它为我架起了一座桥——成功之桥。积极乐观的心态让我获得了回报，这个暑假我通过了架子鼓十级考试，并获得了优秀成绩。

　　乐观面对，困难便能迎刃而解。

　　《绿山墙的安妮》读后感篇10

　　暑假到了，老师推荐了《绿山墙的安妮》这本书。主人公安妮拥有着一头红色的头发，明亮的眼睛下,雀斑显得十分突出。爱幻想,但幻想经常闹出笑话和错误。她珍惜友谊，让我十分敬佩。

　　她有一个很好的知心朋友——戴安娜。戴安娜是巴里家的女儿，她善良、聪明。巴里太太十分严格，巴里太太与安妮之间也有许多误会。有一次，安妮邀请戴安娜去绿山墙农舍做客。安妮去阁厨拿葡萄露给戴安娜却不小心拿成了葡萄酒，戴安娜喝了一杯又一杯。戴安娜喝醉后回了家，巴里太太责备安妮让戴安娜喝醉了，不让她跟安妮玩了，安妮十分伤心便在戴安娜回去后，躲在屋子里大哭不止。有一天安妮收到了一封信是戴安娜写的，从此她们偷偷的传递信息。直到安妮与巴里太太解除误会的那天。

　　《绿山墙的安妮》这本书告诉了我们生活要乐观积极，即使生活中受到了挫折也要保持乐观。读了上面的故事我想起自己也有这种经历：姐姐大学毕业出去找工作，找到了一个理想的工作，第二天她早早的起床去上班，过了一段时间却因为有几天迟到了被老板开除了。回到了家，姐姐的眼睛中充满了泪水。但始终没有哭出声来，我走到姐姐身边，抱了抱她：“姐姐不要伤心了，你的`学业多好啊！这里又不是只有一家公司，那家公司不要你他会后悔的。俄国的普希金说过：‘假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和,相信吧，那快乐的日子就会来到。’

　　所以我们生活要乐观。”姐姐她听到这些话，沉默了一会儿，走到了厕所，洗了把脸，重新振作起来，心情也好了许多，决定重新去找工作。

　　在这件事中，我学到了，无论受到什么挫折都要有一颗乐观的心。

　　《绿山墙的安妮》读后感篇11

　　这个学期，老师向我们推荐了一本感动上千万心灵的书——《绿山墙的安妮》。故事主要讲述了一对老兄妹打算从孤儿院收留一个男孩干农活，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想的女孩——安妮，她因为独特的性格不断闯祸，也不断改正错误。安妮身世凄惨，但她乐观、聪明而刻苦，凭着自己的努力考取了大学，获得了艾弗里奖学金，但为了照顾生病的玛丽拉，毅然放弃了去大学深造的好机会。

　　安妮的天真、爱幻想使她闹了不少笑话，但她善良、坦诚的心赢得了更多真挚的友情和爱。安妮爱她的新生活，爱亲切的大自然，爱身边的每一个人，因而她的生活过得快乐充实、朝气蓬勃。虽然她历经苦难，长的也不漂亮，但她那积极、乐观、善良的性格感染着身边的每一个人，大家慢慢都喜欢她了，她还凭着自己的刻苦学习考上了女王学院，获得了艾弗里奖学金。她克服了一个个困难，让自己的梦想一个个实现了。

　　安妮整天沉浸在自己奇妙的幻想中，把樱桃树想象成白雪皇后，把小溪想象成树神水泡，把云杉树想象成了闹鬼的.森林，把小溪的回声和壁炉的影子想象成两个知心朋友，向她们诉说心事，把苹果树想象成红衣姑娘……她这些奇思妙想也把我们带进了一个奇妙的世界。

　　安妮还有一个颗感恩的心，本来刻苦努力的她，因为马修的去世更加坚强了。玛丽拉因为即将失明和她们存钱的银行倒闭，打算卖掉绿山墙农舍，但安妮为了留住自己亲切的家和童年的回忆，以及照顾即将失明的玛丽拉，做出了莫大的牺牲，毅然放弃了去大学深造的好机会，留在故乡阿冯利教书。

　　安妮有着对生活积极乐观的态度，为人善良、乐于助人，同时也有一颗感恩的心以及追求理想的热情，安妮就是热情的火把，点燃了我心中勇于奋斗、积极向上、乐观和感恩的火种，安妮，我们做好朋友吧！

　　《绿山墙的安妮》读后感篇12

　　前几天，我读了一本有趣的书，叫做《绿山墙的安妮》。

　　这是一个孤儿长大成人的故事，既朴实而又绚丽，充满着童心。书中讲了一无所有的小女孩安妮凭借着他的想象力和直率善良使她赢得了许多真挚的友谊。最后，她凭借自己的聪明与勤奋还有自己的努力成功地考上了一所大学。

　　安妮是很善于幻想的，她能把许多普通的事物想象成更加妙趣横生的好玩事。因为如果你善于幻想，插上想象的翅膀，那么生活中的许多事都变得有趣。例如蚂蚁搬家，如果你想象力丰富，蚂蚁搬家就会是“哇，快下雨了，蚂蚁们开始搬家了。蚁后指挥它们抬起‘家具’，抱起食物，朝新家的方向奔去”，而不是“呀，蚂蚁跑啦”。读完这本书，我发现了一些平时都没有注意去想的事情。我发现其实生活中有很多的东西是很美的，只不过我们一直都没有注意到。比如我在公交车上看见别人在给老人让座，在放学路上看见雨过天晴后美丽的蓝天白云，和朋友一起玩耍、畅谈梦想……这都是很美的，只不过我们一直习以为常而把它们忽略罢了。“世界上不是没有美的景物，而是缺少一双发现美的眼睛。”我好惊讶，我们什么时候失去了发现美的心？

　　安妮这个女孩子最让我感慨的.是，她面对生活如此有勇气。虽然她是孤儿，但是她很乐观，面对生活的考验都很坚强地面对，一直都是高高兴兴的。让我印象最深的是她一直珍惜着我们在幼儿园时就所拥有的天真活泼的心性。对比我们现在的孩子，我们丧失了对万物有的好奇心和爱，对待学习不再带着求知欲，而是每天一回家就捧着个游戏机按来捻去，好像掉进一个黏糊糊的无底深渊似的；我们丧失了勇气，遇到困难自己都不先尝试自己能不能解决，而是直接求助家长或能帮助你的人。其实有些事情本来我们可以自己做到的，可是我们不敢尝试，一遇到挫折就悲观失望……渐渐长大的过程中，我们不知不觉丢失了很多宝贵的心性。

　　如今读了这本书，我觉得我找回了那些想象力、那些乐观以及那些爱，找回了面对世界时那单纯美好的初心！

　　《绿山墙的安妮》读后感篇13

　　看完了加拿大著名作家蒙哥玛丽的《绿山墙的安妮》，心里非常喜欢安妮的乐观，积极上进的精神，也为爱幻想的安妮喝彩。

　　故事主要讲述的是被领养的红头发女孩在绿山墙成长的故事。由于斯潘塞太太的失误，本来马修一家要领养的是一位男孩，结果阴差阳错带来了是一位女孩。马修在回家的路上，通过聊天喜欢上了安妮。而女主人玛丽拉开始不接纳安妮。爱幻想的安妮，把阿丰利的每一个角落都起了诗情画意的名字，用自己的真诚和努力，获得了玛丽拉的认可。在三年多的相处的日子，安妮在马修的宠溺和玛丽拉的严厉教育下，成为人人尊重喜欢的女孩。女王学院毕业后，看到马修去世，年迈的玛丽拉孤寂无助，依然决然留在了绿山墙，选择和玛丽拉在一起。滴水之恩，涌泉相报，善良的安妮用行动回报玛丽拉的养育之恩，这个平凡的故事，深深感动了我。

　　我外婆家和绿山墙一样，也是一个非常美丽的小山村，我每次回到外婆家，都会感到心旷神怡，无比兴奋。这里青山环抱，古树参天，一条蜿蜒曲折的'小溪，从村旁穿过，潺潺的溪水清澈见底。我喜欢小溪，轻轻翻开水中的石板，下面肯定会有东逃西窜的小螃蟹、小鱼，手忙脚乱捉了起来，我更喜欢在外婆家爬山，沿着盘山小路，穿行在绿荫道中，只闻鸟声，不见其身。正如“空山不见鸟，唯闻鸟鸣声”啊。山顶是一片“辽阔的草原”，绿草茵茵，成群的羊儿在惬意地吃草、追逐。令人感到神奇的是在这几百米的山顶之上，有两池清泉，四季常清。这里被我称之为“高山牧场”，比塞外草原更有韵味。山水俱全，岂不是仙人居住之地？

　　“红墙灰瓦，溪边古银杏，锄草种豆田间忙”。如今的乡村，不见了茅草棚，一派新气象，劳作的人们依然在田间忙碌。勤快的外公，收获了满院的玉米。我帮着外公清洁玉米，颗粒归仓。汗流浃背，手痛腰酸，劳动的快乐随身而来。

　　绿山墙，是安妮快乐的地方，这里有温暖的家园。我喜欢绿山墙，但更爱外婆家的小山村，魂牵梦绕，流连忘返。

　　《绿山墙的安妮》读后感篇14

　　如果有人问：世界上最甜美的是什么？我会毫不犹豫地说：爱和关怀是世界上最甜美的！读了‘绿山墙的安妮’这篇文章之后，我更加深刻懂得了关爱能让别人无比幸福，同时也能带给自己无限快乐，所以我认为爱和关怀是世界上最甜美的！

　　‘绿山墙的安妮’讲述了马修一家收养了活泼可爱，纯真而又爱幻想的安妮，她不断地闯祸，又不断地改正错误，在朋友、家人和老师的关爱下快乐地成长，走向人生幸福的道路。安妮是一个长着红发的小女孩儿，她因此而自卑，但当她感受到身边的亲人们给他的温暖时，她已经是个快乐的孩子了。她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的'温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。

　　爱和关怀是甜美的。无论是接受爱还是给予爱，你都会感到无比幸福和快乐。回想学过的文章，‘唯一的听众’中老人的关怀让作者成为音乐天才；‘穷人’中桑娜乐于助人保住了西蒙孩子的性命；‘别饿坏了那匹马’中残疾青年对作者的关心，让作者安心读书；‘用心灵去倾听’中苏珊和汤米是同样的快乐，无论是给予还是接受。

　　我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱！

　　爱与关怀是世界上最甜美的！爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中！

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