读后感的作文

更新时间:2023-10-13 08:57:40 读后感 我要投稿

读后感的作文[推荐]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的读后感的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

读后感的作文[推荐]

读后感的作文 篇1

  今年暑假的第一个星期五,爸爸给我买了一本童话故事,书名是《装在口袋里的爸爸—爸爸变小记》。这本书是有很多小故事组成的,如《爸爸为什么会变小》、《变小后的爸爸是怎么生活的》、《大海航行靠舵手》、《爸爸当足球教练》、《爸爸有没有特异功能》、《上帝的电话》、《拾金不昧的好爸爸》、《爸爸成了巴巴马戏团团长》、《爸爸能不能成为明星》、《我和爸爸还有老家的小人们》、《爸爸失踪了》、《爸爸是怎样长大的》,一共有十二个故事呢。

  其中,《爸爸为什么会变小》这篇故事是我最喜欢的。它讲的是:杨歌的妈妈每天都听见小邻居的爸爸在教育自己的孩子,教导孩子的学习。而杨歌的爸爸什么都不管,别说是自己的小孩,连自己都不管。妈妈很生气,便每天对爸爸发一通脾气,吼一顿。杨歌的爸爸每经受妈妈一次骂身体就会缩小一截。就这样一次又一次,周而复始,爸爸在妈妈的怒吼之下,身体缩小变得像玩具熊一样大。杨歌觉得很惊奇,说道:“太棒了,这样的事情居然发生在我的身上……”

  这时,怒气未定的妈妈才有些察觉,但是事情并没有因为妈妈的有所察觉而有所改变。一天下午,妈妈外出散步,看到邻居一家三口从外旅游回来,其中的爸爸大包小包买了很多东西。杨妈的气不打一处来一到家又生气了,抬手就把贴在房顶上的“抬头见喜”字样的大红色福贴都烧了。这时,爸爸就彻底变成了拇指小人。

  唉,爸爸真可怜!

  看完全书我明白了一个道理:男孩没有教养是爸爸的责任。谁叫有这句“子不教父之过”?当然,我应该可以“同理可证”,女孩没有教养就是妈妈的责任喽!呵呵,妈妈纠正了我的想法,这个“子”是孩子的意思,包含男孩和女孩,不单单指男孩。

  现在来看看我的爸爸,在我的学习上,他心情好的时候教我一点。但是,往往是虎头蛇尾,一会儿功夫就想着去打游戏或者“四国大战”,对我的学习就不管不顾了,嘴里还振振有词:“我们小的'时候学习很自觉的,根本不要大人天天盯着。”我听了爸爸的话,似懂非懂难以理解。“你小学得时候,功课有这么难吗?”我说。妈妈在旁边也数落爸爸,“我们应该教会他学习的方法,并不是一味的纠正对与错,如果现在不让他养成良好的习惯,那以后就更困难了。”

  听了妈妈的话,爸爸似乎有了一些转变。接下来的几天时间和几个星期以后,事情有了变化,爸爸在学习上对我有耐心了,态度变好了,玩游戏的时间也选在我晚上睡觉之后了。

  于是,这就让我想起了《爸爸是怎样长大的》,讲了杨歌他们请史威龙外国朋友吃饭,欺骗妈妈拿了500元钱,让歹徒看见了就要抢钱。爸爸勇斗歹徒,虽然个子小,但是他的阳刚之气在瞬间立即爆发了。这时,身体便慢慢长大。我想,应该是杨歌爸爸的心理自我调整过了吧。而我的爸爸也做到了这一点,起到了爸爸的责任,我很高兴。

  愿天下所有的爸爸都来看这本《装在口袋里的爸爸—爸爸变小记》,做个好爸爸!

读后感的作文 篇2

  最近,上语文课学了一篇文章《最大的麦穗》,这篇文章让我很感触很深。

  这篇课文主要写了一位古希腊大学者名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边摘麦穗。那正是收获的季节,地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说,让他们去地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,苏格拉底在麦地的尽头等弟子们。

  弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。他们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,走到麦地的尽头时所有人都两手空空。那是因为他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。

  揭示了:人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的.一穗。有的人见了颗粒饱满的“麦穗”就不失时机的摘下它;有的人则东张西望,一再的错失良机。当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

读后感的作文 篇3

  我是一个喜欢动物,尤其喜欢小动物的孩子。这不,一放暑假,我就捧回一套日本著名作家椋鸠十写的动物小说,这个系列里的动物故事让我感到亲切自然,刻画的动物有血有肉。读着这样的故事,我常常废寝忘食、如痴如醉。

  《屋顶下的猫》——一看到这个故事题目,我就觉得奇怪:猫怎么会在屋顶下呢?它会干些什么呢?带着满腹好奇,我美美地读了起来:一只胖猫总是来太郎家偷吃燕子偷吃米饭,生气的`太郎把它赶走了。过了好几天,太郎才发现这只偷食的胖猫原来是为了给住在屋顶下的小猫喂食才这么做的。这不仅感动了太郎,更感动了我。

  读着这个故事的时候,我的眼前也常常浮现出小区里的两只流浪狗的身影:它们毛色黑黄相间,身体瘦骨嶙峋,长期艰苦的流浪生活造成了它们缩头夹尾的行走姿势,种种的不理想使得它们得不到小区居民的喜爱。一天,我去扔垃圾,看见这两只狗在垃圾箱边转悠,远远看见我走来,它们赶紧躲到一边,用一双怯生生的眼睛望着我。顿时我心生怜悯,从垃圾袋里挑出几块骨头扔在地上。原本我以为它们会立刻跑过来,谁知它们仍旧躲在一边,耸耸鼻子,舔舔嘴巴,一副想吃又不敢吃的样子。于是我往回走,快到楼梯口的时候,我回头望去,这才看见它们左顾右盼地回到垃圾箱边,小心翼翼地叼起骨头往小区尽头走去。我疑惑起来:它们肯定饿极了,怎么不立刻狼吞虎咽呢?我怀着好奇一路跟过去看个究竟:天哪,树丛里一窝毛绒绒的小狗正争先恐后地啃骨头,而两只流浪狗却在一边吞咽口水,舔着嘴巴。

  瞬间,我被深深感动了,眼前不禁浮现出妈妈温柔的眼神,耳边传来爸爸亲切的话语。是呀,天下的父母都是一样的,虽然它们只是大千世界里微不足道的两只流浪狗,但是它们也是天底下伟大的父母亲。

  当我怀着满满的感动读完这本书的时候,我想向人类呼吁:请大家善待动物,善待这群大自然的精灵!

读后感的作文 篇4

  昨天终于将《致我们终将逝去的青春》第二遍看完了,不知道为什么,说不出的感觉,还有点淡淡的惆怅,总觉得自己该为它写点什么。事实上能让我一次看两遍的书还是很少的,因为我不喜欢那种一而再再而三的嚼同一种东西的感觉,有点“臭”的感觉。可是这本书却让我打破了规则,因为在看它的时候我总是会想到自己,以前的自己和现在的自己,还有未来的'自己。每想一次,都会有不同的感觉在心间跳跃。可我的“亲亲”却说这样的书是不现实的。也许他忘了,我们和那书中的主人公一样,都曾从那青涩的年龄走过,这之间我们也和他们一样,爱过、哭过、快乐过,同样也失恋过,可最后我们还是磨灭了身上的菱角,和书里的主人公们一样,变得圆滑、事故和矛盾。

读后感的作文 篇5

  我曾奢想做一个自由的流浪人,用自己的足迹勾勒出大地的轮廓。可是,那份渐行渐沉重的责任意识一步一步地浇灭了我的热情。我最终失去了流浪的勇气,最终我也未能拥有流浪者的情怀。

  然而,三毛做到了,凭借她与生俱来的勇气,与流浪者那种独特的情怀。

  流浪人是个孩子,见到自己喜爱的糖果就爱不释手,你是否知道,在三毛听说可以去200公里之外的沙漠深处找小虫化石时,她立刻冲上车不顾阴森的沙漠之夜驶向远方?流浪人又是一只狼,这种生物不达到自己的目的决不罢休,不管前方多少艰难险阻,在三毛侥幸从寒冷的沙漠迷宫中脱险时,她对荷西说:“明天下午还来。”哦!这流浪人的勇气,这流浪人的疯狂。我踏着时光走向成熟,却逐渐丢掉了曾经的热血,却自欺欺人称自己谨慎,实则不过懦弱罢了。流浪人敢于冒险、不畏一切,正是源于他们流浪人的情怀,而我却只能远观。

  流浪人走在低吟的荒野上,卧在远洋的星空中,坐在苍凉的沙漠的黄昏里,没有人知道他们在做什么,又去向何方。并且流浪人自己也不知道下一站将飘向何方,仅有的罗盘大抵也只是心灵一刹的颤动。流浪人随心地生活着,恰恰正是这种随心能够直指真实的生活本质。三毛四处奔波,图的什么呢?美景?可惜却成了随处可见的厚厚的羊粪;财富?可惜却成了三毛的四处施舍;人文?可惜却成了连识数也做不到的撒哈拉威人。我之认为,她所为的只是自由,那种流浪人骨子里的情怀,尽管岁月的足音落在了她的身上,然而她灵魂尽情地游荡四方。流浪人的情怀,本就是自由的,它如同风一般自在,可以随心所欲地到达任何心驰神往的.地方。

  流浪人的爱情也是刻在骨子里的,流浪人的恋爱就是把彼此的灵魂放进彼此的身躯,一旦成就了爱情,便是刻骨铭心、浑然一体。我不曾经历过,却也不乏听闻过一些枯萎的爱情,本就不算坚固的感情,又何必让它成为爱情?流浪人不然,他们同时把心交给了天地、交给了远方,每一刻的爱情都是一份期待,自然也就不会枯燥乏味。三毛与荷西的七年恋情终于在金黄色的沙漠成为了爱情,简单到连婚服也没有,婚后的生活却温馨如故。可是,如今的权贵哪个不是斥重金布置婚礼,然而呢?许多爱情脆弱得竟溃于一条暧昧的短信。流浪人的爱情如同他们的生活,越平凡越真实,越朴素越真挚,越简单越珍重。而今,多少青年男女分分合合,爱情的庄严竟被践踏成展示个人魅力的竞技台,凭借花言巧语骗来的虚假的爱情,却也成了他们“秀恩爱”的素材。我向往流浪人的爱情,也就是向往流浪人的情怀,我不求轰轰烈烈,但求流浪人的朴素平凡。生活的朴素、心思的真挚,这就是流浪人的情怀。

  撒哈拉的故事,不仅是《撒哈拉的故事》,也是流浪人的故事,是他们流浪人的不顾一切,是他们流浪人的自由自在,是他们流浪人的真实朴素,是我追求却永远不能到达的所谓流浪人的情怀。

读后感的作文 篇6

  今天,我读了一篇叫《藏羚羊的跪拜》的文章,我被文中的藏羚羊深深地感动了。

  当我读到“奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后向前走了几步,两条腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行眼泪从它的眼里流了下来”这段话时,我想:“动物原来也是通人性的啊!”接着往下读,当我读到“第二天,老猎人剖开了藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子掉在了地上——藏羚羊的肚子里有一只已经发育成形的`小羚羊!原来,藏羚羊跪拜”是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀!这段时,我为老猎人做的事痛惜不已。仔细想想,在生活中,我也有做得不对的地方。大家知道,狗是非常通人性的。一次奶奶家的狗生了八只小狗,我看见了便拿出一只小狗,捏着它的脖子使足了劲甩,直到它奄奄一息我才开怀大笑。幸亏爷爷及时救下它,不然它必死无疑。我反思了一下,我只顾自己取乐,却不知道被我折磨的小狗的痛苦和狗妈妈的焦急!

  读了这篇文章后,我真正懂得了珍惜生命。因为有生命的东西也是有情有义的。让我们珍惜生命,爱护生命,克制一已之私,和自然界的动物们和平相处吧!

读后感的作文 篇7

  当我读完《母亲的抉择》这篇文章后,内心深处升腾起从未有过的感动。情绪随着故事情节跌宕起伏,内心受到深深的震撼,它让我经受了一场心灵的洗礼。

  这篇文章主要记叙了母亲琳莎娜带着两岁的儿子送六岁的女儿到学校去,不幸遭到武装劫匪的绑架,穷凶极恶的歹徒同意放琳莎娜离开,条件是她必须在儿子和女儿之间做一个选择,只能带一个走。她做出了人生最痛苦的抉择,留下女儿,带走儿子。后又不顾人们劝阻,回到人质中间,用自己的生命保护女儿。最终,女儿安然无恙,这是母亲再次回来的结果。

  是母爱赶走了凶恶的死神,是大爱让她们一家重获新生!

  天下母亲对儿女的'爱各有不同,但它们有一点是相同的——伟大而无私!我的妈妈又何尝不是这样的呢?

  泪水扑簌簌滑落,打湿了书本,那是感动的泪。泪滴在纸张上慢慢化开,渐渐扩大,伟大母亲琳莎娜的形象渐渐模糊,妈妈对我的关爱逐渐清晰起来……

  六月里的一天,本来好好的天气突然下起大雨来。我站在校门口可犯愁了:爸爸今天在上班,不可能来接我,妈妈昨天发了高烧,恐怕还没退,我得赶回去照顾她。可照这雨势看起来,一时半会儿是不会停歇的。这时,吹来一阵冷风,裹挟着冰冷的雨水打到我脸上,风从脖领灌进身体,冷得我直打哆嗦。没办法,豁出去了!我撒腿冲进雨里,向家跑去。

  老天真是冷酷无情,跑了好长一段路,雨不但没停,而且还越下越大了。忽然,远处出现了一个我熟悉的身影,像是妈妈。不会是她吧?她正发着高烧,不可能出来接我的。这人与妈妈的身材极像,一样瘦小,一样看似弱不禁风。只见她的腿有些发颤,身子无力地靠在墙上,分明是病中的样子呀!啊,真的是妈妈!她竟然发着高烧还冒着大雨来接我!

  我不顾一切冲了过去:“妈妈!”她抬起头,苍白的脸上露出了一丝微笑:“终于找到你了,你就站在门口等我好了,干吗要冒雨跑回家,等雨停了不行吗?看看你,已经淋得湿漉漉的,不是让我白跑一趟吗?”话虽说的很轻,却字字温暖着我的心。“那你就不要出来了嘛,这样不是会加重病情?”我心疼地问。“不出来我能放心吗?反正我已经病了,可不能让家里再多一个病号。先回家吧,总比在这吹冷风好。回去把湿衣服脱了,再洗个热水澡,喝点姜汤驱驱寒气,当心着凉……”平日让人感觉罗嗦厌烦的话,不知为什么,今天听起来特别舒服。

  我搀扶着妈妈,感觉她那宽大的外套里空空的。才知道妈妈因为急着来接我,来不及多加件衣服,只套了一件外套就出来了。我不由用衣袖擦了一下双眼,不知道是雨水,还是泪水。妈妈,你对我的这份爱,我早已把它铭记在心了。等我长大了,我一定会加倍地偿还你的。

  “世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。”母亲的爱,看似微薄,但它却很深沉,深沉得让人感动。只有它,才能诠释出什么是伟大!

读后感的作文 篇8

  《爱的教育》读后感中学生作文

  读《爱的教育》有感 书籍,像一个巨大的宝库,它让人得到知识、从书中明白 宝贵的道理。《爱的教育》,却让我感受到了人世间的真情。

  《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作家:德·亚米契斯的代表作品。它自从 1886年问世以来,成为了一代又一代青少年的手中读物,《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言,广泛流传于多个国家,深受读者的喜爱。

  《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的'事,以日记的形式被记录下来。一则则老师讲的“每月故事”、一件件平凡、细微的事,向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,人性的善良与纯洁,和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙,打开了我们的心扉;用这些故事,展现了人性之美。

  生活之中处处充满了爱。处处充满了美好的字眼。读了《爱的教育》让我明白了人间的爱,是多么伟大、是多么重要。对国家、对社会有爱,是每一位公民应该明白,应该去对社会贡献自己的力量与爱。朋友之间的友谊,是需要双方的真诚与付出。做人,要敢作敢当,做错了就要改,不能面对自己的过错时,不但不该,还去逃避、不敢面对、那你的生活就不会精彩。

  只要人人献出一点爱,贡献的人多了,就变成了大爱,这个时间将十分美好。读了《爱的教育》让我懂得了很多,所以建议大家也去读一读。 读后感

读后感的作文 篇9

  想必大家都认识当今大作家——冯骥才吧,他的作品有很多很多,最近我又迷上了一本他的书——《俗世奇人》。

  《俗世奇人》人物都是在天津。天津本是水陆码头,居民五方杂处,性格迥然相异。然赵燕故地,血气刚烈;水咸土碱,风习强悍。天津在近百年走出了各种怪异人物。余闻者甚颗,久记于心;尔后虽多用于《神鞭》、《三寸金莲》等书,仍有一些故事人物,闲置一旁,未被采纳。

  本书里有《苏七块》、《刷子李》、《酒婆》、《死鸟》等众多人物,这些人物在作者不描写得栩栩如生。最让我感兴趣的`是《刷子李》,各行各业,全有几个本领齐天的活神仙如:“刻砖刘”、“泥人张”等前面是行业后是姓。听到“刷子李”大家知道他的行业了吧。对,他就是刷墙的活神仙。他是一家营造厂的师傅,有一次到英租界镇南道给李善人干活。到那刷子李的派头可十足了,一天只刷一间,共九间,要刷九天。他穿着一身黑,他立下了一个规矩,刷墙时,身上有白点,白刷不要钱。奇就奇在这里,他还有个徒弟。在刷完时徒弟在检查时,发现竟没有一个白点。

  这件事让我明白了,要成一件事必要下苦功夫,才可成大事。

  

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