读后感的作文
更新时间:2023-10-11 10:57:56 读后感 我要投稿
读后感的作文(集合)
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的读后感的作文8篇,希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
暑假在家,我看了一本书,书的名字叫《笨狼的故事》。笨狼是一只非常可爱,善良的小狼,他总是喜欢做一些傻事,所以他的外婆给他起了个名字——“笨狼”。笨狼的爸爸妈妈吵架,离开了笨狼,笨狼只好独自生活。在此期间,在它身上发生了许多有趣的事情。
笨狼有时傻得可爱。一天,笨狼觉得天气太热,就想到了一个好办法,他把太阳光当水一样一盆一盆地舀起来,再放进冰箱。他一直忙到天黑,累得筋疲力尽,满头大汗,可是一点都没有用,天气依然很热。
笨狼还很善良。笨狼发现自己家门口的树上发现了一个小鸟窝。一天晚上,忽然下起了大雨。笨狼担心小鸟窝在树上会被大风吹下来,小鸟们会淋雨生病,就从家中拿了一把伞爬到树上,为小鸟撑了一夜的伞。第二天小鸟看到笨狼站在小窝旁,问笨狼是怎么回事,笨狼告诉小鸟他的担心。小鸟听了笑起来了,说:“我们的家很牢固,不会被风吹跑雨打湿的,谢谢你的'关心,不信你就抱着大树使劲摇一摇会不会掉?”笨狼就爬下来抱着大树使劲地摇,鸟窝一点也没移动。笨狼这才放心。
笨狼还很认真。他为了知道在森林里捡到的一颗种子是什么果子的种子,就很认真地在家把这粒种子种到茶杯里,看着他发芽长叶子。装不下了又移到花盆里,花盆撑破了又放到浴缸一样大的花盆里。等它把大花盆也撑破了,房子也快撑破了的时候就找来了好多好朋友一起把它移到了房子外面。笨狼天天给它浇水,施肥,终于开出了白色的小花。结出了又红又大的苹果。笨狼把苹果分给了大家品尝,并开心地告诉他们——我捡到的是一粒苹果种子。
我觉得,笨狼虽然笨,但它很可爱,做事认真,心地善良一直想帮助别人,用自己辛勤的汗水,努力去换取人们的认可。我要学习它的这种不怕吃苦、乐于助人、认真、勤劳的精神。
我看了一本叫《笨狼的故事》这本书,它是汤素兰阿姨的作品,书中的主人公是一只笨笨的可爱的小笨狼,在他身上没有一点狼的凶恶和残暴,相反有很多值得我们学习。
笨狼经常做傻事,所以他的外婆给他起了个名字——“笨狼”。笨狼很自立,在他很小的时候,爸爸妈妈就离开了他,到很远的地方去,尽管在日常生活中还是有很多困难,但他还是坚持下来了,一个人自己生活,自己照顾自己。比如他早上能够自己起床,自己吃早点。而我呢,都要爸爸妈妈一而再、再而三地叫我起床,否则,就会上课迟到。这是我要像笨狼学习的地方。
笨狼去上学了,刚开始学加法比较顺利,这一天学减法,眼镜蛇小姐问笨狼:“4减4等于几?”笨狼答:“8”。“什么!”“你再仔细想想,我说的是4减4,不是4加4,听明白了吗?”眼镜蛇小姐提醒笨狼,笨狼这时才明白4减4是等于0。后来,同学们就开始比赛割桌子角了,鹅太太对眼镜蛇小姐上这堂课很满意。
笨狼是一只有爱心的狼,有了好处会分给大家,在“魔南瓜”这一篇,笨狼得到了一个大南瓜,不是占为已有,而是分给大家,让大家做更多的南瓜。
我感觉笨狼有时傻得可爱,它居然把自己的房子弄丢了,笨狼在牌子上写了“笨狼的家”挂在门口,这样它就不会把房子弄丢了,不久长尾鼠霸占了笨狼的家,并在屋子外面写上“老鼠洞”,笨狼看见这幢房子很眼熟,但是牌子上竖立着不是“笨狼的家”,而是“老鼠洞”。笨狼围着房子绕了几十圈,也没有找到“笨狼的家”。这时聪明免过来安慰笨狼,笨狼把家丢了的事告诉聪明免,聪明免明白了,叫来了警犬阿黄,警犬阿黄把长尾鼠抓去坐牢了,聪明免用蓝粉笔重新写上了“笨狼的家”四个字,笨狼终于找回了自己的家。
“笨狼的故事”中每一个故事都很精彩,我读得津津有味,常常会情不自禁一个人哈哈大笑。读了这本书,我知道了在生活中,在学习上,我们应该乐于助人,要有爱心。当别人有困难时,你的举手之劳对别人来说,可能是雪中送炭。向别人伸出援助之手,在别人得到帮助的同时,你的内心也收获了快乐。比如:我们去敬老院探望老人,让老人觉得不孤单、不寂寞。为贫困山区的孩子们多捐一分钱,多捐一件衣服,就可能使他们过上一个更加温暖的寒冬。这些力所能及的小事有许多,对我们来说,很平凡,但对别人也许是很大的帮助。如果每个人都献出一份爱心,这个世界就会充满爱。每个人都能过上没有饥饿、寒冷、贫困的幸福生活。
简评:作者读《笨狼的故事》,能从中选取精彩片段,描述的非常清晰,并选取不同的角度分析,切入点很好。结合自己的生活习惯,懂得会生活,观察生活,乐于助人,得到快乐。
读后感的作文 篇2
这几天,我们学习了《自然之道》这篇课文。
文章的主要内容是讲作者和伙伴们到加拉巴哥岛去旅游,快到黄昏时,他们发现一只幼龟被鹰啄住了。向导在作者及伙伴们的要求下,极不情愿地把幼龟引向大海。这使得巢中的幼龟得到了错误的信息,以为风险已经解除,纷纷倾巢而出,导致数十只幼龟成了鹰的美食。
这篇文章使我联想到了另外一个故事:在某一个地方,由于狼太多,导致野兔只数下降,人们只好把狼出这个地方,这样一来,人们破坏了自然之道,使野兔无阻障地大量繁殖,很快,被众多兔子吃的一干二净,没过多久,大部分兔子被饿得饥肠辘辘,死得兔子不计其数,生态也被兔子破坏的非常厉害。最后,人们终于认识到了所犯的错误,违背自然规律的行为最终逃脱不了自认规律得惩罚!
大自然多么神奇啊!它充满着无穷的'奥秘。大自然中有着许许多多规律,如果我们不遵守自然界的规律,即使是好心也会办坏事得。
读后感的作文 篇3
前几天,我读了《荔枝》这篇课文,文章平实流畅的文笔,流露在字里行间,透露出了伟大亲情给我感触甚深。
课文中通过写荔枝的故事,反映了作者一家人浓浓的亲情,刻画了一位慈爱的母亲的形象。
作者每次从细微处描写母亲,我便觉得作者母亲仿佛越过纸面,那份亲切,关爱仿佛重叠在我妈妈的身上。
记得我五岁那年,夜深了,下着倾盆大雨,我突然发高烧了,妈妈立刻拿条冷毛巾敷在我头上,轻柔地抱起来,我顺手夹起一把雨伞出了门。那晚恰巧爸爸不在家,雨又下得太大,街上又拦不下一辆出租车。妈妈只好抱着我徒步奔向人民医院,病得迷迷糊糊的我隐约看见妈妈焦急的脸上满是雨水,雨伞却严严实实地挡住了我身上!到了医院,妈妈又忙着给我挂号,奔科室。我打点滴时,不停地用手试探我的体温是否减退下来!也许每个母亲都会这样照顾着自己的孩子,但在当时,母亲给了我这个弱小的心灵多强大的依靠港湾啊!
我记得还有一次,家里出现了稀世珍宝——榴莲。首先,妈妈先把它切成一半的,然后拿勺子一口一口地喂我吃,而我就狼吞虎咽地吃进口中,我吃了一部分。我打了个饱嗝,妈妈问:“女儿,你还吃不吃?”我说:“不吃了,让你吃吧!再说,我已经很饱了。”说完,妈妈就慢慢地把剩下的榴莲肉很享受似的吃掉了,当时,我看到后感觉怪怪的,现在我明白了母爱都是无私的`。我读了《荔枝》这篇课文,让我深深懂得了母亲平凡而又伟大的爱!
妈妈,你就像《荔枝》中的“母亲”一样,吧母爱奉献给我与弟弟身上,我一定努力学习,将来,我尽我一生的能力好好地报答你。
读后感的作文 篇4
社会王老师让我帮她找一下《金色的鱼钩》这篇课文和关于这篇课文的资料,我回到家,写完作业,就开始上网查阅资料,没想到,网上关于《金色的鱼钩》这篇课文的相关资料还真不少,我保存了几篇,当我正在浏览这篇课文的其他资料时,看到了一个关于这篇课文的视频资料,也保存了下来。
我首先读了一下课文,刚读了一个开头,我就被这篇课文的`感人内容吸引住了,我仿佛身临其境一般,脑海里浮现出老班长那高大的身躯、和蔼的笑容。
随着课文内容的发展,我一会儿露出了微笑,一会儿皱起了眉头,当我读到课文中“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头”时,我惊讶得睁大了双眼,内心被强烈的震撼着,把这句话又反复的读了几遍,我越看越投入,越开越被老班长的一言一行所感动。当我完整地读完这篇课文时,不知不觉我的眼睛湿润了,我觉得老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩,而是舍己为人的高尚品德!
我的内心被深深地感动着,真想让老班长活下来,让他也来享受享受我们今天幸福、美好的生活!
我们应该好好向老班长学习,学习他舍己为人的崇高精神,学习他对共产主义的一片忠心。我们一定要好好学习,天天向上,长大后成为一名对国家有用的人才!
让“金色的鱼钩”在祖国改革开放的今天,世代相传,永远光彩夺目!
读后感的作文 篇5
在暑假里我读了一本书,书名叫做《窗边的小豆豆》,感悟很深,这本书让每个孩子都能找到自己阳光灿烂的童年。
这本书讲的是作者黑柳彻子小时候真实的故事。故事发生在二次世界大战前的东京,小豆豆一年级时因淘气被原学校退学,小豆豆的妈妈四处奔波,终于找到了一所可以收留小豆豆的学校-------巴学园,而小豆豆却遇到了生平第一次真正喜欢的人----校长先生,因为,从她出生后直到现在,还没有一个人这么长时间听她把话说完,而且这么长时间里校长先生一次也没有打过哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子,也像小豆豆那样向前探着身子专注的听着。这和在别的学校感受到的截然不同,在这里没有被冷眼相待,也没有被排斥,她感到非常的安心,温暖,心情好极了,就这样小豆豆喜欢上了巴学园。
从那以后,小豆豆很早就起了床,高高兴兴的去上学了,她发现教室是没有轮子的电车做成的,还发现在那里上课位置都是可以随便坐的,最特别的是上课的方式非常有趣,一般的学校都是按照每个时间段有顺序的上每节课,而这所学校却完全不一样,老师第一节课就把当天要上的课还有每一节课所学习的所有问题点都满满的写在黑板上,然后说:”下面开始从你喜欢的课程开始上课吧!“巴学园就是这么的与众不同,当然这种快乐才刚刚开始,校长先生还让孩子们去礼堂露营,去九品佛的寺庙和墓地散步、玩游戏,还去了土肥温泉,在小林校长的爱护和引导下,原来古怪、淘气、不可理喻、没法教导的坏小孩逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础,最后成为了日本著名的作家,著名的电台主持人,联合国儿童基金会的`亲善大使。
小豆豆是多么的幸运,遇到了改变她一生的最重要的人,如果没有遇到小林校长,没有巴学园这所学校,小豆豆长大后会是个什么样的人生呢?正如小林校长说过的一段话:”无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着良好的品质,在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发现这些优良的品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成为有个性的人。“老师,爸爸、妈妈请一定看到我的优点呀,并鼓励我一直向前!
读后感的作文 篇6
今天我讲的是《三国演义》。《三国演义》主要讲:东汉末年,黄巾大起义,形成三国鼎立的局面,最后三国被西晋统一。故事描绘了波澜壮阔的历史时代,再次出现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一个个精彩的瞬间。
我觉得最厉害的人物是曹操和司马炎。曹操是《三国演义》最有名最有名的奸雄,他除了害人之外什么都不干,他比一般的坏人厉害,他还逼汉献帝把皇位让给他,曹操把就去灭蜀国。蜀国灭亡了之后,司马炎就建立了西晋。接着司马炎攻击东吴,他们攻下了东吴之后,孙皓就带领着文武百官,去西晋投降于司马炎了。曹操和司马炎这两个人物,他们厉害不厉害?我觉得他们很厉害,你们呢?
我最喜欢的故事是:草船借箭。有一次要打仗,但是要用箭。诸葛亮出了个计谋,就在船上面搞了很多个草人,他们就把船行驶到曹营附近。曹营以为那些草人都是真的人,就射了非常多的.箭到船上,射到了草人身上。明知故问,如果是人的话早都倒下来死了。接着,有个士兵说:“谢丞相借箭!”曹操这才知道上了当,赶紧派船去追击,这时候,已经来不及了。
我最喜欢的人物是诸葛亮,他很聪明,他比奸雄曹操还聪明,他就是想出草船借箭这个计谋的人。你们知道他有多厉害吗?他比周瑜和刘备,还有吕蒙都要聪明,还比司马炎、邓艾、姜为等等等等人都更有计谋。有一次打仗前,诸葛亮突然病死了,他就叫士兵们去做他的雕像。司马懿准备去攻打他们,看到诸葛亮的雕像后,以为是真的诸葛亮,就吓跑了。
我觉得这本书很好看,我非常喜欢这本书。
读后感的作文 篇7
1、读《追随狗的男孩》有感
这本书主要讲了,盲童小满和旺旺为了实现自己的愿望而徒步去北京,途中的坎坷经历。
途中小满和旺旺被人贩团伙老陈等,被迫卖艺挣钱的不幸遭遇。小满几经逃跑都不曾成功,但他从没放弃自己去北京的'愿望。从而最终实现自己的愿望,到了北京。
通过这个故事,我们要懂得一个道理:“不管做什么事情,也不管遇到怎样的挫折,只要我们坚持下去就一定会成功,得到自己最终的目的。要知道坚持到底就是胜利。”
读后感的作文 篇8
今天我看了路甬祥主编的《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》,我在书中看到了科学使人类生活变美好,一步步地改变着世界,使我感受到科学的伟大。
科学能改变一切,随着科学的进步,发明越来越广泛,海曼发明的心脏起博器能让人的心脏再次跳起来,好比起死回生,能让一个家庭充满更持久的幸福与快乐。黄昌贤培育出的无籽西瓜,让人们尝到了西瓜的'另一种味道,不会再吃到普通西瓜里的籽了,吃起来十分的爽快。伦琴发现了X射线,使人类在医学方面迈进了一大步,能更快地了解自己的身体内部构造,可以发现自己体内对人体有害的东西,作出诊断。是的,科学改变了很多事物。
随着科学的日新月异,不断地变化着,我们的生活也逐渐变得美好,这都是科学改变了我们的生活,119个伟大瞬间,是改变世界的新纪元,为我们走向美好。随着科技馆的越来越多,我们几乎每天都可以触碰到科学,与科学零距离,仿佛置身在科学的世界当中。1950年春,35岁的美国曼哈顿信贷专家麦克纳马拉发明了信用卡,第一批200名就餐者俱乐部会员可以在纽约27家饭店赊账。信用卡不仅免去了人们腰缠万贯走面闯北的麻烦和危险,而且将民间的闲散消费资集中了银行,增加了银行信贷资金的来源。真所谓是科学使一卡行天下啊!
读了这本书,使我联想到伟大科学家爱迪生。是他,对电灯发明无比的执着,他绞尽脑汁地去做,虽然有过失败,但每一次都没有放弃,他相信科学,坚持不懈,终于发明了电灯,一直到今天各种各样的电灯的延伸……但是有些人,不相信科学,每天沉迷于宗教信仰,觉得上帝才是万能的,他能给自己带来一切,其实都不可能。在这个21 世纪,交通科技飞跃,就说说铁路吧,以前去贵阳,从温州去,要三天三夜才能到,现在高铁时速达到每小时300公里,坐高铁就十个小时就到了。更别说飞机了,想想我自己今天早上还在贵阳吃早餐,2个多小时的飞机,下午已经在瑞安的家里午睡了。城市之间的距离变的好小啊!来去自如,想去哪儿就去哪。
科学在不断进步着,他无时无刻改变着世界,科学是伟大的!
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