读后感的作文
更新时间:2023-09-28 08:48:16 读后感 我要投稿
读后感的作文(精)
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的读后感的作文10篇,希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
如果问你爱是什么?你可能会说:爱是一个吻、爱是一个拥抱,爱是一种感觉……说起爱我想到了一个故事,关于一个瓷兔子的故事。从前,在埃及街旁的一所房子里,住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。那只小兔子自鸣得意,而且理由充足:他被一个名叫阿比林的女孩所拥有,她对他关怀备至、崇敬有加。可是后来,有一天,他被几个男孩扔到了海里,他失去了阿比林。在爱德华沉睡于海底的第297天,他被一张渔网所救;随后他有被埋在垃圾里,被一只刨了出来,他和狗的主人流浪汉一起旅行了很长时间。后来有作为稻草人工作了一段时间。他来到四岁病孩萨拉身边,她爱着萨拉,并眼看她死去……一路上的见闻令我们惊愕不已,即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。
作者凯特·迪卡米洛生于美国宾夕法尼亚州,在佛罗里达州长大,大学时主修英美文学,并从事成人短篇小说的创作,曾经获得1998年迈克奈特基金会的'作家奖励金。
遇见爱德华,是一种幸运,虽然我们不能像阿比林那样真正拥有他,但我坚信每个遇见爱德华的人都会深深爱上他。爱德华不懂。他会激动,会伤感,会顾影自怜。可那时他不懂爱。因为他从来没有失去过。这个世界的奇妙在于:深深地懂得爱,总是在失去以后。
还记得圣·埃克苏佩里的《小王子》吗?只有在失去之后,小王子才懂得玫瑰花的珍贵,才明白那朵玫瑰是他生命中独一无二,无法取代的。
遇见爱德华,是一种幸运。爱德华的奇妙之旅让我们一起懂得爱。懂得爱,在失去有失
读后感的作文 篇2
最近,我看了一幅漫画,让我受用不尽,漫画主要讲:故事中的一个小女孩,放学后,她和她的同学,一起走回家,走到一条弯弯的小路时,看见一个垃圾桶旁边垃圾成山,而垃圾桶内空空如也,小女孩叹了口气,准备捡,她的同学挠了挠头,从书包里拿出一张纸,用笔写上“文明—只差一步”是啊,只要人们再往前一小步,就可以准确无误的把垃圾投入垃圾箱里,也许大家都认为这不过只是一个皮毛小事。那可不是呀,实际上,这不但影响了环境的美观,而且有可能引发细菌大量繁殖,疾病四处传播……到最后,受害的.还是我们自己啊!
我不禁想起这样一则新闻:去年”五·一“黄金周期间,被国人视为圣地的天安门广场日产垃圾19吨,7天就是133吨。环卫工人说,如果不及时清理的话,广场每天的垃圾将会淹没脚裸!而且,垃圾中有60多万口香糖残渣。一篇就需要花费100秒的时间和1.10元人民币。所以,希望大家不要乱扔圾,只要走一小步,就能保护地球的环境。
读后感的作文 篇3
母爱,一个遥远而古老的传说,一个随着人类时代繁衍亘古不变且历久弥新的话题,被这篇《阳光下的守望》演绎得淋漓尽致,入木三分。整篇作品用寥寥数笔勾勒了一位在七月熏热的阳光下,雕像似地在考场外驻足守望,直至“像摊软泥一样摊在地上”的平凡的母亲形象,文章篇幅简短,也没有跌宕起伏的情节和华丽的词藻,但却向读者传递了一份炙热深挚的母爱,其绵厚之力及深长的韵味耐人咀嚼。
《阳光下的守望》这篇作品语言朴实生动,清新而自然。全文虽没浓墨重彩地描绘母爱的璀璨,却让母亲这个守望者的形象浑身上下散发着沁人心脾的母爱的芬芳。文中写到由于在炙热的阳光下站立太久,“母亲脸上早已经狼藉着豆大的汗水,汗水早已将她的衣衫浸染得水洗一样,她的花白的头发凌乱地贴在额上”,在旁人劝其挪到树荫下时,她只是“脸上挤出个比仲春的冰块还薄的笑”,“舔了舔干裂的嘴唇”,继续雕像似地站在能够清楚地看到孩子的位置上。
这些细致的描写看似平淡无味,但比起虚饰夸张的直抒胸臆更撼动人心。母爱并非束之高阁的神明,作者将饱蕴的情感注融到这些动人的细节描写中,向读者展示的是天下为人母亲者平凡而伟大的举动。母亲终于因体力不支倒下,把昏厥了的母亲唤醒居然只是一句平平常常的仅有六个字的话------“学生下考场了”。这位母亲在昏迷中听到这句话的第一反应时“猛地从床上坐了起来,拔掉针头”,然后问旁人自己的儿子考的怎么样,文章到此,已经情溢于表,达到了读者无不为之动容的艺术效果。
作者低沉质朴的笔调和细腻动人的细节描写让通篇弥漫着对人世间至纯至真的爱——母爱的顶礼膜拜,平淡的语言加上简单的情节烘托了意蕴的深远,宛如一曲悠扬的牧歌,把情深款款的母爱音符吹进了每一个倾听者的心田,久久地回荡心肠……
一部成功的作品或者一篇优秀的文章,往往更讲究曲外之韵,催人深省。作品之中始终贯穿“真情”一线,突出表现母爱的.威力,支撑母亲翘首守望的是母爱,唤醒昏厥了的母亲的也是母爱。天下的母亲都是儿子成长路上无私的守望者。考场内的儿子,或许经过一个个披星在肩的清晨,一个个灯光洗染的深夜,早已胸有成竹;或者平时荒废学业,如今正焦急如焚。然而,能在炎炎烈日下虔诚守望的母亲,绝不仅仅是为了等待儿子考完后喜笑颜开的自信,或许考试困难重重,或许自己在考场上发挥不佳,但迎接儿子的一定是母亲亲切的微笑。面对微笑,面对守望,相信就算再平静的心灵湖水也会泛起片片涟漪。人生路上难免风雨坎坷,堕坑落堑,母亲真正盼望的是儿子能够无惧困顿,历经挫折依然经霜弥茂。敬爱的孩子们,但愿你们能用感恩的微笑、坚定的信念、执著的追求来回报这虔诚的守望,灯塔式的指引和爱入骨髓的鞭策。当你们蓦然回首时,会发现守望一直在你们身后……
母亲的守望就像海边的礁石,潮起潮落依然巍然屹立,她饱含深情地凝望着儿女们起航的风帆,祈求风帆远去身影一路顺风,祈求风帆乘风破浪,用青春描绘自己的黄金海岸.....
读后感的作文 篇4
《米欧,我的米欧》是瑞典94岁高龄童话外婆林格伦写的佳作。里面讲述着一个勇敢者的故事。
一个从孤儿院出来的小男孩布塞,在养父养母家受尽折磨,他非常渴望得到家庭的温暖。突然有一天,他被一股神奇的力量送到了遥远之国。在这里,他见到了自己的亲生父亲,而他也是这个国家的国王,他称布塞为:米欧,我的米欧!“并给予他极大的关怀,还送他一匹白马,名”米拉米斯“。而在遥远之国的另一端的”城外之国“,生活着残暴的骑士卡托,他的一只铁手和一颗石头做的心让许多遥远之国的孩子变成飞鸟,所有的国民都十分害怕骑士卡托。米欧带着使命,与好朋友丘姆一同出发,与邪恶的.卡托进行一场生死较量,最后用强大的毅力与善良的心灵打败了骑士卡托。
布塞曾经被养父母冷落,而他没有抱怨,反而在遥远之国还挂念着他们。在遥远之国,慈爱的父王,美丽的米拉米斯,还有善良的朋友,米欧(布塞)为民除害的信念使他不被这些吸引,反而接受了使命,前去接受历史带来的挑战!
米欧深爱着这片土地,在战斗的途中也时常想起父王那深情慈祥的呼喊:”米欧,我的米欧“。父亲的爱可以给被关入城堡的米欧力量,让他坚强勇敢地站起来。爱的力量是不可估量的!米欧懂得感激,才使战斗的路程一路顺风,他用善良打动一切,让由人变成的鸟儿不顾一切舍身相救。
米欧乐观,活泼,经得住打击,而我们呢,生活在自由的环境中,不懂得满足。任性,孤僻的性格受到一点打击就变得不堪一击。自私,骄傲使自己错过许多珍贵的机会。
悲惨的身世带给他无尽的痛苦,但他善良的品质,却给了他大半个美好人生。正义总是能战胜邪恶的,在阴森的峭壁也将被充满生机的绿色青苔和花香布满,而拥有真诚,善良的品质的人,才是真正的胜利者!作文
读后感的作文 篇5
今天,我们学习了《巨人的花园》一课,这一课让我知道了有快乐要和大家一起分享,才能感到真正的快乐。
这篇课文主要讲了巨人游玩回来赶走了孩子们,不让他们进入花园。但是,孤独的巨人到了冬天还是执迷不悟,宁愿自己孤独,也不愿让孩子们来玩。可是,春天来到村子的时候,花园里仍是冬天。然后,一个小男孩用他那会说话的眼睛直视巨人,顿时,巨人明白了,没有孩子的地方就没有春天。最后,巨人拆除围墙,把花园给了孩子们,他生活在漂亮的花园和活波的孩子们中间,感到十分幸福。
由此我想到了自己,我虽然是小气的人,但是,在别人需要帮助的时候,我还是会积极去帮助他们。比如,有的`同学钢笔没水了,,我会主动借给她们,有的忘记带本子,我会拿自己的给她们用。但是,有的学生太霸道,自己有用的,偏偏还要用别人的,但她要借,我还是借给她。学了这篇课文,我认为我是公正的。他是我真正体会到,善于帮助人的人,她的生活是快乐的,幸福的,一时的自私自利将会是自己的一生变得没有欢笑。奉献出一点爱,世界会更美好。
读后感的作文 篇6
读一本好书,如同在饥饿时的一顿盛宴;读一本好书,就像在沙漠中的一滴水;读一本好书,好似在你无助时的一双援手。读书不但可以让你忘了生活、工作、学习中的烦恼与不快,还会舒展你的身心,陶冶你的情操。
去年暑假,我读了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的书。刚看到这本书的时候,我就被这本书漂亮的封面所吸引。随后,我就慢慢地开始去阅读这本书。这本书的主人公名叫柴斯特,是一只,具有音乐天赋的蟋蟀,它住在康涅狄格洲乡下的草场,可却因为贪吃跳进了一个野餐篮。然后就被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,它却遇到了聪明的富翁塔克老鼠,优雅忠诚的亨利猫,同时还遇到了它的主人——男孩玛利欧。柴斯特用它美妙的音乐回报了贫穷的玛利欧一家,让幸运之神笼罩着玛利欧家的报摊。可当柴斯特的事业刚刚达到顶峰的时候,它却满心失落,想念起乡下自由自在的生活。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。
读完这本书后我的心久久不能平静,被柴斯特、亨利猫、塔克老鼠它们三人的友情深深的震撼了。同时也为柴斯特感到高兴,因为它有一个深深地爱它、关心它的主人玛利欧。有时,我也会想:在故乡晴和的秋夜星空下,把歌儿唱给土拔鼠、雉鸡、鸭子、野兔和牛蛙听,还要用歌声止住狐狸追杀兔子的'脚步。对一只蟋蟀来说,这应该比在纽约这座大城市的地铁站唱歌出名更加幸福吧。
在这本书中我不禁想到了自己,想到了我的老师,我的朋友们。她们不是一直也带给我快乐吗?记得四年级,我刚转来这个学校的时候,很难融入这个班级里,整天脑子里只想着放学。所以,在期中考试时,我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪!我看着那鲜红的二十八,自己吓了一跳。我这是怎么了?我不断地问自己。此后我更加的自卑。班主任王老师把一切都看在了心里,耐心的找我谈心,还有意的经常提问我问题,慢慢地帮我寻找自信。而且有一天,我又交到了一个叫陈妍的好朋友,我俩无话不谈。回家吃饭时,我的嘴里从新学校怎么怎么不好,变成了新的班级怎么好,老师怎么好,陈妍怎么样。然而,命运弄人,上六年级的时候,也就是今年,校长要在学校里重新组织一个小班,是想从我们三个班里选四十名好学生进入那个班。听到这个消息,我的脑袋轰的一声,今年我的成绩依然不错肯定能进那个小班。不过,陈妍今年却失手了,考的非常一般,终究没有进那个重点班,在分手的那一天,我哭了,我怀念朝夕相处的老师、同学,怀念陈妍。不过,事实并没有那么坏,偶尔我们还能见到我们敬爱的王老师,见到原来的老同学,我和陈妍还是能偶尔见上几面。而且万分有幸的我在新的班级里又遇到了像王老师那般慈母式而又不失严厉的好老师,交到了像陈妍那样的无话不谈的好朋友。
《时代广场的蟋蟀》让我懂得了“朋友”看似平常的字眼,可里面却蕴含着情和义。我相信只要我们人人都能成为朋友,那我们这个地球村就会变成充满爱和温暖的家园。
读后感的作文 篇7
我在没有学设计之前,在餐厅或宾馆遇见需要好一阵才鼓捣会用的水龙头、洗手液按钮,我都会因为觉得自己实在是太笨了而感到尴尬。后来才逐渐觉得可能是它们没有传达出所要想表达的意思因而我不会用,也就逐渐释怀。这是一个领悟的过程,从责备自己到意识到也许是这些物品的设计存在问题。
领悟离不开对生活的观察,而这本书的作者唐纳德·诺曼就是一个细致入微的生活观察者。读这本书时,我惊讶于作者从细微之处发现问题并展开讨论的能力。想想也是,我们接触一件物品,和它交流的细节对交流的成果影响很大。作者这种作为设计者、生活观察者、创造者的人生态度尤其值得我们去体悟和学习。
在本书中,作者介绍的一些原则,其中一些对我是有启发性的。比如,作者说我们需要的设计要对人敏感,要遵循以人为中心、以活动为中心的原则;技术应该适应人类而不是反之。作者提出的一些理论同样令人深思。作者介绍了设计的三种水平,本能水平的设计、行为水平的设计和反思水平的设计。本能水平的设计主要涉及产品外形的初始效果;行为水平的设计主要是关于用户使用产品的所有经验;反思说的设计主要包括产品给人的感觉,它描述了一个什么形象,它告诉其他人它的拥有者是什么品位。
这本书的名字叫“未来产品的设计”,书中自然有很多还正处于研究阶段的技术或者试验。大量关于未来机器的描述和未来科技的可能预测,给我很大的震撼。这些未来产品的研发是由科技驱动的',然而,这样的未来并不一定是更加美好的未来。书中列举了大量机器越智能,人们与它们的交流就越出现困难的例子。通过描述这些困难,作者总结了用户界面设计的11个原则。这些原则对于我们理解、评价一个物品设计的好坏十分有帮助。例如,“提供无骚扰的持续知晓”原则,说的是设备在运行时,无论是正常还是不正常,都要提供及时的、不构成骚扰的反馈。这样人们才能理解机器,在机器无法正常运转时人们知道是哪里出现了问题,或者,等待是因为机器故障还是本来就是要这么多的运行时间。电脑界面中大量运用了这条原则,比如传送文件时显示进度和当前速率,打开软件时也会有进度条或者告诉你软件正在干什么的信息。
这本书对我的影响就是这样,它让我对生活中一些习以为常或从来没有注意过的东西重新审视,思考它们为什么是这个样子呈现在我的面前或是有些地方设计的太糟糕应该改进。这是我在阅读这本书之前所没有过的体验。
读后感的作文 篇8
生活是平凡的,但不是平淡的。平凡的生活中同样也是波澜起伏,妙趣横生。冯骥才老师的《俗世奇人》说得好,“手艺人靠的是手,手上就必得有绝活”,“各行各业,全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了,名字反没人知道。只有这一个绰号,在码头上响当当和当当响。”
在平凡的生活中,这些有“绝技”的奇人,生活会平淡吗?
但问题的关键在于,“手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆。这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。”
得有真本事,才不会平淡啊!没有真本事,岂只平凡、平淡,还会更加糟糕,把生活过得一塌糊涂。
我们要把平凡的生活过得不平淡。就得靠那份才艺,不只是在那时候这套是种活法, 就今时今日才华也是人不可缺少的啊。
在这时代有才华的'人不怕遇不上伯乐,只怕才华比不上别人。随着社会的进步,物尽天择,强者生存,弱者淘汰,这不算残酷,这只是一个事实而已。
《俗世奇人》中的奇人并不是样样精通,但他们却把生活过得有滋有味,受人尊敬,当今社会也是一样,我们不可能成为面面俱到的全才,但必须得有一门精通!不是有东北农民会说俄语当上翻译,下岗工人了搞出了先进的发明吗?
只要有一技之长,我们就会是俗世奇人。
读后感的作文 篇9
《吹牛大王历险记》是一本介于童话和科幻之间的书。在毕尔格的笔下,敏豪森男爵的形象被刻画得栩栩如生。他是一个既有着爱说大话,同时又具有幽默风趣、勇敢机敏等优良品质的.神秘骑士。作者运用了夸张的比喻手法,通过大胆的想象,向人们讲述了敏豪森男爵经历的一个个既惊险刺激又滑稽可笑的冒险故事。书里写的48个故事,甚至连每一个故事名字都使人惊奇、引人卒读,如《眼睛里的火星》、《猪油猎野鸭》、《燧石猎狗熊》、《到月球旅行》等等。
我觉得情节最滑稽可笑而且最富有想象力的故事是《猪油猎野鸭》。说的是伯爵有一次看见一群野鸭,想捕获它们,但火药袋丢了,于是他掏出一块猪油,将猪油绑在一根线上,一只野鸭吞了下去,又从屁股滑了出来,就是这样一群野鸭一个个被串了起来。这个故事逗得我几次哈哈大笑,它深深地印在了我的脑海中久久不能忘掉。同时我为毕尔格的幽默风趣和高超的想象力所折服。
我从这本书里知道憧憬和想象是形成发明创造的重要基础。因此《吹牛大王历险记》是我们少年值得一读的好书。
读后感的作文 篇10
这个暑假,我还读啦作文里的奇案。
事情开始于一堂作文课。达莱纳女士给大家布置啦一份特殊的作业,要求全班二十五个同学在早上九点至十点半之间,散布到小镇上的各个角落,去仔细观察和体会,回来之后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间,一向和平的小镇居然发生啦一起谋杀案!更出乎所有人意料的是,这二十五片作文最终让二十五个同学都化身为侦探!这普通的'学生作业里,每个人都暗藏着蜘丝马迹。
在最初写作文的时候,二十五个同学都没有预测到自己所写的一篇作文有一天会变成破案的依据。达莱纳女士也完全没有想到,她布置的观察写作任务会演变成侦探任务,而派她到小镇各个角落的二十五个同学,实际上成啦二十五个小侦探。
我非常喜欢这本书,因为这个故事非常吸引人,我买啦那几本书时,我就想一直看这本书。这本书非常容易懂。书中的主要人物有很大的好奇心,以及留心观察、善于思考的优点,很值得我去学习,我也希望大家也多多的去看一下这本书,也都去学习。并像书中的主角一样拥有一颗好奇的心,善于思考的心!
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