《人性的弱点》读后感
更新时间:2023-08-30 09:05:44 读后感 我要投稿
《人性的弱点》读后感范例11篇
读完一本经典名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗?以下是小编整理的《人性的弱点》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《人性的弱点》读后感 篇1
孔子曾曰:“君子爱财,取之有道。”读了《人性的弱点》这篇文章,我才真正地理解了这句话的意思。
《人性的弱点》主要讲的就是一位推销员到作者家中推销《人性的弱点》这本书,作者本来不想买,但是看到书里面有一张100元,就改了心思,将200元的书50元买了下来。这样做能白得一本书,还倒赚50元或花50元买一本这么厚的书,算下来都是很合算。但谁知,推销员又回来说书里有母亲寄给他的300元钱,还说他记得钞票的编号,作者自然是不肯给他,因为书里只有一张100元,推销员明显是来诈骗的。但是作者又不得不给他,事情闹大了影响也不好,只能“蚀财消灾”,到最后还是等于花了250元买这本书。
从这个故事中可以看出,人性的弱点——很大一部分都在于人们喜欢贪小便宜的心理上。在上海,就经常有这样的骗术,几个人围在一起,装作不小心的样子,将一条金项链丢在地上,等到有人捡起了金项链,就有另外一个人也跑过说是他先看见的。接着就有第三个人过来做评理人,先会装模作样地看一下,然后对第一个捡到的人说,老兄,你发财了,这条金项链最起码值一万呢!第二个人就说是他先看见的,评理人就会说,那这样,捡到的人分给看到的人一部分钱。接着捡到金项链的人就会给看到的.人几千块,回到家里才发现金项链是假的,这时候后悔已经晚了。
君子爱财,取之有道,如果不是你的钱和你的东西,你就算得到了,心里也不会安宁,反之,如果你能勤勤恳恳地工作,赚来的钱也会用的很踏实。更何况,天上不会掉馅饼,看上去十分值钱的东西,说不定就是骗子设的陷阱,来引一些无知的人上当,真正的君子是连看都不会看一眼那些所谓的贵重的东西的。就像文章中的作者一样,推销员为财行骗,“我”为财心甘情愿地“受骗”,因为贪财图货,而摒弃道义,自甘堕落,人性的弱点正是由此而生。
的确,君子爱财,取之有道,只有踏踏实实的工作,才能收获宝贵的钱财!
《人性的弱点》读后感 篇2
读完卡耐基的《人性的弱点》这部经典励志的作品,卡莱尔的那句话——要显示一个伟大人物的伟大之处,那就要看他如何对待一个卑微的人忽然出现在脑海中,激起了自己万千的思绪。
现在想来卡莱尔的这句话是对书里面提到的“与人相处的大秘密”多么完美的诠释——多一份赞赏,多一份宽容,多一份真诚;
因为喜欢足球,因为喜欢那梦幻的白,所以挚爱着皇马,但是随着最近的`那一场完败,随着球迷的谩骂、不理智,似乎它承受的更多……。。,看到失利后每一位队员那失落的脸上挂着的那份痛苦,似乎我们应该多给予它一些赞赏,多给予它一些宽容;想想当年它带给我们的激情与梦想,带给我们的那一个个令人激动的场景,一个个梦幻般的伯纳乌之夜,这些小小的痛又算得了什么呢,现在我们能做的就是送上自己的那份赞赏,那份宽容,那份真诚,相信不远的将来,它会带给我们一份感动,一份惊喜,甚至是一个奇迹……
赠人玫瑰,手有余香!
闲暇时间,读读小小的历史故事,回味下那深邃的历史,似乎成了一种习惯。想起孔子和学生子贡的那段对话“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?孔子说:“那大概就是‘恕’吧”;回忆起“负荆请罪”里蔺相如的那份宽容和忍让;唐代娄师德教育他弟弟的那个情形似乎就在眼前:他弟弟说:“有人往我脸上吐唾沫,我自己把它擦去。”娄师德说:“这还不行。你把它擦去,还是违背发火人要侮辱你的意愿。我看还不如让唾沫自然干掉为好。还有……。
天空容纳尘埃,原来是美丽的智慧,而不仅仅是因为有博大的胸襟!
我们都有这样的经历,阳光照进室内,会有许许多多细小的尘埃在飞舞;似乎通常会引起我们的反感,但是如果我们以一种宽容,赞赏的心态去看待似乎它也会个我们一个小小的惊喜:这些小小的尘埃在反射和散射着阳光,使阳光变得柔和、舒适;它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光,留下的是较弱的蓝光,于是,天空变得蔚蓝、温柔。
最后想起了孟子的那句话:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之!
《人性的弱点》读后感 篇3
"不要批评,不要指责,不要抱怨"。人自私,所以根本不会关心别人的抱怨,指责和批评。他们只会在心里想着:你的抱怨跟我有毛儿关系,你指责我,批评我,这行为太愚蠢了,因为你根本不了解我。再比如,”谈论对方感兴趣的事情”或者“让对方主导谈话”等原则,这些都是一个模式:哄着对方,唠一些对方爱听的嗑。因为人性自私,所以人更愿意别人想着自己,更愿意被别人哄着,更愿意谈论自己,这些都是利用了人性自私的这个弱点。
在当代博弈型人际关系社会中,这些’套路’有些可能是要失效了的,但有些却永远不会失效。那些会失效的套路比如,“谈论对方感兴趣的事情”,“ 激将法”,“欲抑先扬”,“夸奖他人每一点微小的进步”等等,这些为什么会失效?根本原因在于一旦被套路者识破了你的功利心,那么会适得其反,而当今知识爆炸,大部分人也都懂得这些套路,所以是要失效了的,更别说要将这些套路应用到实际营销中去了。好在知识爆炸也带来了学科的快速发展,消费行为学和消费心理学的研究也在打破这种认知博弈的局面。很快当大众都学会了甚至’精通’了现代的.’套路’,这种博弈又将要持续的迭代下去。
所以,那些永不失效的’套路’更适合我们学习,或许不应该称为’套路’,应该称作修养,比如:友善、微笑、体谅他人、抛开成见、倾听等。这都是我们作为现代人应该内修的,即不应该抱有任何功利心去做这些事情。我们应该把它当成美食一样去自我享受,而不应当成一种工具加以利用。
总的来看,《人性的弱点》作为世界上最畅销的成功学书籍之一,是有其独特的历史背景和心理学基础的。但作为知识爆炸的我们这代人来讲,其道理似乎不够用,甚至有些也已经过时了。但作为中学生踏入人际关系领域的入门读物,想来一定是‘干货满满’,但却不知当代中学生爽完‘王者荣耀’之后,还有空余时间读书吗?
《人性的弱点》读后感 篇4
这本《人性的弱点》陪伴了我的整个假期,读了好几遍思来想去还是书中,对于人生态度——放下,让我感触颇深。
梅花放下了夏日的吐蕊,却拥有了冬日最美的绽放;雄鹰放弃了巢中安逸的生活,却拥有了生命中的最高点;星星放弃了白日的展示,却拥有了夜晚最闪耀的`舞台。有时,放下也是一种拥有。
老人说过:“一样东西如果你太想要,就会把它看的很大,甚至大到整个世界,占据了你的全部心思........”有的人问怎样才算自己放弃了呢?我也说不清,但书中是这样说的:“就是有一天,当你再次面对你过往的难堪、你憎恨恼怒的人,心如止水,不在起心动念,坦然面对一笑了之。即便别人在你面前复述你过往的种种不幸时,你仿佛是在听别人的故事,心里一点涟漪都没有了。”心似琉璃,淡泊名利。就像“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”从一而终的度过自己一生,我们难道说,这不是另一种拥有嘛?
所以放弃并不代表着我会失去,相反它意味着另一种收获。
人人皆知:“长安归故里,故里有长安。”却无人知晓:“西北望长安,可怜无数山。”曾经的《却邪》中的一句话,不知道映射了当代多少的大学生。就像小时候听老人们讲故事:“猴子掰苞米,轻易得到的苞米,最后也会轻易的去失去,最后变得一无所获。书中所说的放下是在得与失之间慎重定夺后的选择,也许只有你放下了上一站的美好,才会遇见下一站的惊喜,面对复杂,保持欢喜。
其实,放下和拥有从辩证法的角度来看,它们既是相互对立、又是相互统一,你在这一刻放弃,可能下一刻就会拥有另一样东西,你在这一刻拥有了,那就意味着你放弃了另一种东西。
好了,你这个瞎说一通的作者,愿你历尽千帆,归来仍是少年。愿你不负韶华、以梦为马。愿你平安喜乐、终遇良人。
“如果你喜欢这一切,就把它当作是荣耀而不是炫耀。”
《人性的弱点》读后感 篇5
第一次读《人性的弱点》是在20xx年暑假,当时看到书名的时候,以为这会是一本剖析人性丑陋面的书籍,真正打开读了之后,才发现跟想象的完全不一样,这是一本充满了正能量的书,并且不会让你觉得很教条很枯燥,第一次看大多是被书中所举的一些真实案例所吸引,所以有一直往下看根本停不下来的趋势,连着两天就一口气看完了,然后觉得自己能量满满,眼前一片光明,世界非常美好,我要变得更好,总之就是正能量爆棚,听起来有点夸张。
再次拿起这本书就是去年年底了,作为博士生,各种压力各种劳累都会让人焦心焦虑,我也不例外,总是会有负面情绪很严重的'时候,但是不甘处于这种状态,所以我又想起了这本能给人鼓励,使人释怀的书。
时隔七年再读它,感觉就完全不一样了,毕竟又经历了太多人太多事,第二次读它,焦点就完全不是停留在各种案例上了,而是不由自主地认同欣赏卡耐基的箴言,不管有怎样的烦恼,都能从中找到让你豁然开朗、淡然释怀的那几行字。其实我很佩服作者,我想他一定是位非常阔达、非常幽默、非常坦然、非常快乐、非常成功的人,否则也不能这样轻轻松松地就写出了为人处世的箴言。人活世上无非两件事,为人和处世,如何为人决定了如何处世,如何处世反应了你的为人,《人性的弱点》这本书从大了说,是一本为人处世的宝典,从小了说是帮你排忧解难的良方。书中不仅会讲怎样与人沟通相处、要怎样开心快乐地生活、怎样能让家庭生活更加幸福快乐、如何能变得更加成熟等等,也会教我们如何防止疲劳、永葆活力。这本书适合长时间反复地品味,不断地学习实践,慢慢改正或完善自己为人处世的心态和方式,没有什么励志书籍是可以一下子就让人脱胎换骨的,需要的是坚持读好书,认真去领悟,踏实去实践。最后我想说一点最基本的也最重要的,在读此书之前,你必须要有迫切改变自己和学习进步的意愿,否则再好的书再多的方法也帮不了你,具备了这个基本条件,再去读此书,一定会让你心满意足,幸福快乐地面对生活。
《人性的弱点》读后感 篇6
暑假,在姐姐的推荐下,我读完了《人性的弱点》一书。
《人性的弱点》是美国作家戴尔·卡耐基所著。书中,卡耐基一针见血地指明了人性中的弱点,是一本实用的人际关系著作。
卡耐基从人内心的角度,挖掘出了深埋在人性中丑陋、肮脏的角落,使人们更加充分、真正的认识自我,以帮助人们最大效率地去提升、完善自己,从而有所长进,取得成功。
书中那些真实的事例:自以为造福社会的罪犯,以犯罪为成就的青少年……无不让我寒心。这就是弱点放大后的结果!我相信卡耐基也感到寒心,所以写了这样一本充满哲理性的书,在那个时代,满足了普遍人群人性中的需求,触动了读者的神经,造福了广大人群、社会。在以前、现在、哪怕是将来,都有值得借鉴的价值!
在我看来,这本书就如同中国的论语一样。俗话说:“半部论语治天下!”《人性的弱点》也是这样,读一遍只能浅显地明白字面上的意思,而再读第二遍、第三遍时,才能明白那种独特的韵味,明白其真正的.含义。
很少会有人去正视自己的弱点,甚至认为自己是一个完美、没有弱点的人。
普遍存在、最明显的弱点之一——懦弱。
在马路上、小巷子里如果遇到了一个被车撞了、不慎摔倒了的老人,你会怎么做?是会上前一步,把他们扶起来,还是当作没看见一样绕条路走或径直走过去?
有人会说:“网上那么多做好事反倒被讹了的事例,现在谁还敢扶老人啊!被讹上了可就倒了大霉了!”
这就是人性的弱点。“身正不怕影子斜”“清者自清”,这是日常生活中我们张口就来的话,可是,关键时刻怎么都忘了?更何况,一旁有那么多人,都是证人啊!
所有人都只是会在写作文时,写自己怎样怎样帮助老爷爷过马路,选择题上毫不犹豫地选择“扶起来”那个选项,却不肯去实际行动!
还有很多身边每天都在上演的事,都暴露了人性的弱点,很少有人去正视它们,选择了略过、忽视。可是孰不知,越放任这些弱点不管不顾,产生的问题就会越来越大。
当问题发展到一定程度,就会把人性完全吞噬掉,成为一个懦弱、残忍、以犯罪为乐的人,一个自己从心底里讨厌的人,再后悔也来不及了,甚至,不知道世界上有一个词叫做后悔。
《人性的弱点》,值得所有人品味。
《人性的弱点》读后感 篇7
刚刚阅读完了《人性的弱点》中的相关内容:鼓励他人进步。
作者一开始在文章开头就列举了自己一个朋友,他一直跟马戏团和杂耍团到处表演有关狗和马的节目。这位朋友训狗非常有意思,只要狗有了一点进步,他就会拍着它夸奖它,并喂它肉吃,然后再和它玩一会儿。
其实相同的办法也可以用到人的身上。用鼓励和赞扬,人也会因此进步的。
作为有思想的人类,我们无法在没有赞扬的环境中进步成长,可大部分人,总是对别人的嘲讽,挖苦非常敏感,却很少赞扬别人。那些我们得到的赞扬和鼓励,会经常在不经意间撩拨我们的心弦。
作者在文中举了几个例子来阐述鼓励对他人进步的重要性。
在很多年以前,恩瑞哥。卡鲁索在10岁的时候在一家工厂打工,他一直有一个成为歌星的梦想,可他遇到的第一个音乐老师否定了他的嗓音,说他唱不了歌,他很受打击,但是他的妈妈却搂着儿子支持和鼓励他,虽然他的妈妈是一位贫穷的乡村妇女,她非常艰苦的'省下钱,送他去上音乐课,渐渐的,恩瑞哥的命运发生了改变,后来就成了那个时代最伟大的歌唱家。
同样地,伟大作家狄更斯地经历也很坎坷,曾经他一直有个成为作家地梦想,可他遭遇了重重困境,甚至自己耳朵父亲因为偿还不了上学费用而被迫入狱,他饱受饥寒之苦。后来他找了份工作,那时的他,几乎丧失了写作的自信心。他一直投稿,写稿,所有稿件都石沉大海。终于有一天他的一篇稿子被录用了,虽然没有一分钱的稿费,但是录用他那篇稿子的编辑对他的作品赞赏不已。狄更斯喜极而泣,增强了极大的自信心,后来就成为了英国的大文学家。
当我们在激励他人,帮助他们挖掘内在的优势,看起来微不足道的事情也许就能改变别人的一生!经常赞美别人,激励别人,帮助他人开发蕴藏在身体中的神奇力量,当我们要改变别人的意志,而不让他反感和抱怨,就要称赞他人的每一个细微的进步,这也是说服他人的第六项规则。
《人性的弱点》读后感 篇8
终于读完了这本又厚又重的书,不是很喜欢。以前久闻大名,还以为是一本讨论人性的哲理“议论文”,结果看了几页意识到,这其实就是本教如何进行社交的工具书。现在的书店里,这种类型的书到处都是——如何当一个优秀的领导者,如何成为一名高水平销售,职场中如何与人相处等等等等,都可以用这本书来做母本了。而卡耐基的这本《人性的弱点》能被如此广泛的传播以及称赞,一方面可能是因为这本书发行时的市场还不那么流行成功学、社交方法论,一方面大概是由于当时的社会背景是经历了工业革命、经济危机、世界大战以及冷战后,冰冷且充满硝烟味的氛围中,一本带着满满诚意,循循善诱的指导人们怎么与人达成友好的'合作关系以及形成良好沟通的书,大概会有如石破天惊、神迹降临的效果,哈哈。
说实话吧,我其实没有读完全书,因为后面“使你家庭和睦的七种方法”看了个开头,发现指导夫妻关系的,实在是没兴趣再看,就此结束。
书的内容十分实在,先给出方法,然后再用一些名人和卡耐基的社交指导班里学生的实践来进一步说明如何将理论运用到实际中,最后总结重点,还有一些心理学上的分析。我也分不清哪些是作者写的,哪些是后人添加的,虽然好几次不想再读,但小故事还是有些乐趣,每次拿起来总能翻上几页。
其中主要提到的人性的弱点是人对自重感的需求,就是渴望被人重视,渴望被尊重。因此在沟通时,如果能用上一些小技巧,让对方觉得自己很重要,那么往往能得到较好的结果。比如把需要对方做的事转化成因为对方很厉害所以想要得到指导,一下子就捧高人家了不是,看上去有点像如何不动声色的拍马屁...其实并不是那个意思,因为这个方法使用的对象不是只有地位或者能力比你高的人,而是面对所有合作对象。
挺佩服卡耐基把这么些零碎的社交手段总结成这么厚的一本书的,还能面面俱到,毕竟有很多时候我们如何与人沟通是一种本能,很难用言语概括出来。所以,如果觉得自己情商不那么高,在与人相处中有些摸不着头脑的话,可以翻出这本书来学习一下。但我依然还是想说,这书挺无聊的。
《人性的弱点》读后感 篇9
通过读《人性的弱点》一书让我受益匪浅。戴尔·卡耐基是美国著名的人际关系学大师,西方现代人际关系教育的奠基人,他在1912年创立了卡耐基训练,教导人们人际沟通及处理压力的技巧。
全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的道理,把人性的弱点剖析的淋漓尽致,从人性本质的角度,挖掘出潜藏人体内的60大弱点。卡耐基思想的精髓就是“一个人只有认识自己,不断改造自己,才能有所长进,直至成功”。
在处理日常事务和人际交往的时候,我们会遇到很多窘境。现如今,我们最迫切需要的就是应得到这方面的锻练。自从读了这本书后,我发现卡耐基真的是个善于提炼总结、善于反思反省的人,甚至是一生都在做着这样的事情,所以他的观点很容易和大多数人的心灵契合。他在书中不乏许多至理名言,如“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”他告诉了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。我们应该尽可能地避开批评,善于发现别人的优点,多去赞赏和鼓励别人,因为更多的人喜欢听好话。“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”我们的确总是这样,喜欢谈论别人的是非对错,为什么就不能审视一下自己呢?只有不够聪明的人才批评和抱怨别人,站在别人的角度审视自己,学会理解和宽恕别人,才会使个人的修养得到不断升华。只有学会真诚地关心身边的朋友,才能赢得朋友们最大的`信任,才能收获真正的友谊。
不得不说《人性的弱点》真的是一本值得推荐的好书。卡耐基先生以他对人性的洞察,通过大量普通人不断努力取得成功的故事,告诉我们许多的人生箴言。
他就像一面镜子,帮助我们认识自我,完善自我,驾驭自我,从而成为一个善于经营自己生活和人际关系的人。相信通过读他的书,温暖将会扩散,斗志将会唤醒,成功将会在此中产生。
《人性的弱点》读后感 篇10
这段时间读了卡耐基的《人性的弱点》,让我受益匪浅。
“真诚的欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进直至成功。《人性的弱点》让我领悟到这弱点可以是自己的,也可以是他人的。了解他人身上的弱点,就可以使我们每个人在日常的交往中顺利进展,了解自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸显自己的优势,从而建立美好的人生。
卡耐基说:天下只有一种方法可以促使他人去做任何事情,就是给他想要的东西。卡耐基也这样说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生,而且经常用到,只是我们将其作了少的改动而已,改动之后就变成了“他就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就不去责怪自己”别人做的不好时,是否自己做的就完美无瑕呢?你认识到自己也会犯错误的时候,你又会升到一个高度,千古不变的`真理:人非圣贤,孰能无过。这是缺少理解和宽容。
记得这样一句话“人生最大的美德是饶恕”当我们每天在路上不小心踩到你的脚时,人不小心撞到你时,你是怎么样的态度呢?怨气十足还是破口大骂还是饶恕别人?别人善待自己,我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考,于是,别人所做的一切与自己相异时都是错的,同时对于别人来说,岂不亦然!可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己是需要理解和宽恕别人的话,定会截然不同的。任何一个愚蠢的人,都会批评人,斥责人,和抱怨人同时,也是绝大部份愚蠢的人才这样做的。
卡莱尔曾经这样说过:「要显示一个伟大人物的伟大之处,那就要看他如何对待一个卑微的人。我们只有学会真诚的关心身边的朋友,才能赢得朋友最大的信任。爱默生说过:我遇见的每一个人,或多或少是我的老师,因为我从他身上学到了东西。这句话让我们不要老是想着自己的成就,需要和尽量去发现别人的优点,献出你真实,诚恳的赞赏。
《人性的弱点》读后感 篇11
美国作者戴尔。卡耐基的人性的弱点一书令我爱不释手,每天晚上临睡前总爱看看。清晰地记得文中有这样一个小故事:俄克拉何马州的乔治*约翰逊是一家营建公司的安全检查员,检查工地的工人有没有戴上安全帽是约翰逊的职责之一。据他报告,每当发现工人在工作时不戴安全帽,他便利用职位上的权威要求工人改正,其结果是:受指正的工人常显得不悦,而且等他一离开,便又常常把帽子拿掉。
后来约翰逊决定改变方式。他再看见工人不戴安全帽时,便问帽子是否戴起来不舒服,或帽子尺寸不合适,并且用愉快的声调提醒工人戴安全帽的重要性,然后要求他们在工作时最好戴上。这样的效果果然比前好得多,也没有工人显得不高兴了。
这个事例告诉我们生活中批评不但不会改变事实,反而会招致愤恨。应尽量去了解别人,而不要用责骂的方式;尽量设身处地去想想他们为什么要这样做。这比起批评责怪要有益,有趣得多,而且让人心生同情、忍耐和仁慈。俗话说:良言一语三冬暖,恶语一句六月寒。在每天的生活之旅中,应该多留下一点赞美的`温馨,别小看这点小火花,因为星星之火可以燎原。
这让我想起来我在教学总遇到的问题,我总是摆出老师的样子,整天板着一副严肃的面孔,对学生没有好声气。而且坚信对学生严格就是对他们的爱,呵斥责怪常是家常便饭。我总认为他们只有这样在课堂中才能遵守纪律,然而事实上并非如此,那些7、8岁的孩子心灵很脆弱,真正能承受老师呵责的只是少数。有时过于严厉只会招致更大的抵触情绪,不但没有起到很好的教育效果,反而适得其反。如此效果让我深思,我为什么那么吝啬,吝啬对孩子们的赞赏。曾记得对学生队列队形培养时,有些同学课堂上总是乱动,不能坚持一会,为此我严厉地责备了他们,其实他们心中还没有这样的习惯,他们还小。即使那一会因为我的严厉而听从了,但是过了一会,他们还是显露孩子好玩的天性。如果我把方法变一下,赞赏那些表现积极的同学,相信效果会比一味指责要好。
对学生真诚地赞赏,会让他们在受到认可的情况下,奋发学习,效果也更好。
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