读《乌塔》有感

【热门】读《乌塔》有感

　　细细品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回过头来写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的读《乌塔》有感，希望能够帮助到大家。

读《乌塔》有感1

　　在我们四年级上册，曾经学过一篇课文，那就是27课——《乌塔》。这篇课文的主要内容，就是写“我”去欧洲旅游的时候和一个小女孩住在一起，她就是14岁的乌塔。乌塔告诉“我”，她是趁这次放暑假一个人来欧洲旅行的，已经去了法国、瑞士、奥地利，还在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，然后还要去希腊。她还说，自己为了这次旅行就准备了三年，阅读了很多与这些国家有关的书籍；为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。从第七段中，可以看出她为了准备这次旅行，安排得很细、很周到、很周密，而且准备充分、计划性强。也可以看出，乌塔盼望这次旅行已经盼了很久。就是说，乌塔对外面的世界充满了好奇和热爱生活。她恨不得用一天的时间就能环游世界好几周。

　　你们发现了什么？没错，乌塔说这全是她自己做的，而且说的时候语气平静缓和，似乎是理所当然的。如果这样的事情发生在我们的国家——中国里面，那可算是一个大新闻了。看了这篇课文，很多同学都希望自己也能一个人环游世界一周，那这问题到底出现在哪里呢？有两个答案。

　　第一个答案，就是这问题出现在我们自身上。现在想想自己，你是否是家里的“小皇帝”、“小公主”呢？你是不是衣来伸手、饭来张口？其实，这一切都是因为中国的教育方法。我举一个例子吧，比如：一个五年级的'女生一个人在家，忽然家里的门铃响了起来。她以为有坏人，竟然吓得哭了起来，一直哭到她的爸爸妈妈回来。只是她的邻居按错了门铃，居然也能把一个五年级的人吓哭！和乌塔相反，这个五年级的女生胆小如鼠，生活不是不会自理，而是不敢自理，没有信心。乌塔呢，有事敢大胆地做，并且有自立意识，能够自力更生，独立生活能力强，做事有恒心、有毅力，敢于大胆地猜测。牛顿说得好，没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。为什么那个五年级的女生那么胆小？因为她没有勇气，没有勇气去锻炼自己。

　　第二个答案，就是家长的问题。现在，很多的家长每天都要“护送”自己的孩子上学放学。我知道家长们都是为了自己的孩子好，怕孩子遇上坏人，被坏人拐走，或者是迷路了。可是，生活中有那么多好的机会，家长们为什么不让自己的孩子锻炼呢？越怕这样的事情发生，就越要让孩子去锻炼，从小抓起；越锻炼，才能越降低这种事情发生的几率。不仅是这样，很多家长都很溺爱自己的孩子。家长们，你们这样做，只会害了我们啊！

　　家长们，希望你们看到我的这篇文章，就不再继续这样做下去，为你们自己的孩子从小就打好良好的基础。孩子们有出息，你们也才能尝试骄傲、自豪的滋味，在别人面前有面子啊！

读《乌塔》有感2

　　自打我教了《乌塔》这篇课文，我获益匪浅。

　　《乌塔》的关键是写了一个14岁的德国女孩乌塔，挣了车费后，游遍了整个欧洲，这主要表现了乌塔的勇气、机智和能力。

　　学了《乌塔》这篇课文，我那时候深深感动。拿自身跟乌塔比，我愧疚不己。一个人去旅行是我觉得都害怕想的。我还快十二岁了，可除开念书之外，我在沒有一个人有过远门。因而，我一个人害怕到祖父家去，害怕到姥姥家去。

　　六一那一天，是我生日，父亲以便庆贺，给了我十元去买零食。可我不敢自身去，非得姐姐陪我去，而姐姐不愿意去，我也说：我也不知道用什么零食，如果买得不好吃该怎么办？那样一说，姐姐就只能陪我去。

　　乌塔的'父母能够给小朋友们随意地玩乐，而大家的父母呢？她们对大家太过的宠溺、娇惯，她们把大家宠变成蛮横霸道、自私自利、娇贵的小王爷、公主。是她们非常少让我们锻练的机遇，长此以往，大家便享有惯了。

　　親愛的的父母，我们知道大家的良苦用心，更能了解您那杰出的爱。但是大家有羽翼，请您不必把它断裂，大家会自身走动，请您不必一直扶着我，大家想象苍鹰一样在蓝蓝的天空随意的展翅翱翔，请您不必把大家的理想化毁灭。

　　我们都是明日中华民族的栋梁之材，不仅要学习好，也要学会独立，那样，伟大的祖国才可以更强劲。

读《乌塔》有感3

今天学了《乌塔》这篇课文后，我感触颇深，不由地在心中佩服乌塔。这篇课文主要写一个年仅14岁的女孩乌塔独自一人游历欧洲的事情。 日记

　　从中我们可以感受到乌塔自理能力强生活经验丰富做事有主见……可我呢？我不仅连远门都不敢出，甚至连上学放学都不愿意自己回家，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，更别说是游历整个欧洲了。而乌塔却独自一人游历了整个欧洲，去了那么多的地方。而且她还很勇敢。他见了陌生人并不是慌慌张张，而是有礼貌地问候别人。可我，遇到陌生人，像见着魔鬼一样，要么大喊大叫，要么哭爹喊娘。乌塔她为了挣旅费，每个星期还去帮餐馆和超级市场分发广告单，假期还到别人家陪小孩玩。可我却只知找爸爸妈妈要钱，而且一天就把钱花光了，也不攒起来。乌塔曾说：“光从电视和书本中认识的世界总不完美。”我写完作业后，就看一会儿电视，看一会儿课外书，就已经很不错了。而乌塔做完作业后，并没有看电视玩耍，而是阅读其他国家的书籍。

　　通过学习这篇文章，让我收获不浅，我下决心，以后不再做家中的`小公主，也不让父母过于溺爱，而是以乌塔为好榜样，学习他的种种优点。

读《乌塔》有感4

　　《乌塔》是我很喜欢的一篇文章，它的主要内容是：作者在意大利旅行时遇到了一个十四岁的女孩，名叫乌塔。女孩独自游历欧洲的事使作者十分惊讶，留下了深刻的印象。

　　这篇文章最触动我的是：乌塔利用假期打工赚到的钱当旅费，并经过三年的精心准备最终实现了独自游历欧洲的愿望。乌塔的自立与勇气值得我学习。

　　我喜欢这篇文章也是因为我和乌塔一样有自己的旅行目标，我最想去的地方就是英国，那可是《哈利波特》的拍摄地呀！身为一名哈迷，如果不能去那里，将是无比的遗憾。妈妈很支持我的想法，但是给我增加了一道门槛--自助游。乌塔的举动鼓舞着我也想实现自己小小的但是又宏伟的目标。

　　首先，去英国需要旅费，由于我还不能像乌塔那样靠自己挣，所以旅费由父母来担负，但是我要分担一些家务活为以后做准备。

　　其次，我要做好旅行攻略。乌塔用了三年时间做准备，这是一个人坚持、执着精神的体现，我要向她学习。我准备了英国地图和旅行手册，地图可以让我更好地了解《哈利波特》拍摄地的'分布；旅行手册可以让我了解当地的文化特色，那里的交通、住宿等问题。有一点我没有想到是乌塔提醒的，那就是预先查到当地报警电话以及中国驻英大使馆的电话，以便遇到危险和困难时请求帮助。

　　最后，我还要学好英文，突破语言关。除了日常用语我还要学习旅游英语。学英语已经是我的一个习惯，每天学习一点累积下来就会有长足的进步。

　　我正在奔向自己的目标，也许两年，也许三年，但终究会实现自己的愿望，为我加油吧！

　　3、读《乌塔》有感500字

　　在我的语文书上有一篇叫《乌塔》，它主要讲的是乌塔准备了三年的时间去国外旅游的故事，这说明了乌塔很独立。

　　她一个人旅游的费用都是她自己挣的，她为了这个旅游准备了三年的时间，如收集各国资料，收集地图。当有作者来到旅店时，乌塔就会主动的打招呼，她与作者交谈聊天，提取经验。也给自己安排合理的时间。

　　记得有一天，爸爸妈妈让我自己上学，听到这一句话，感觉我的头上有成百上千万吨大石压着。紧张的说：“能不能你们送我啊？”爸爸严厉在说：“不行，这是对你的一种挑战！”这时我只能硬着头皮出门了，到了公交车站，我背着书包拿着公交卡。一会儿就有一辆公交车来了，里面站满了人，我半天不敢上车，司机叔叔说：“你上不上了，不上我就要开走了。”于是我紧张的上了车，我生怕我坐错车了，于是鼓起了好大的勇气问司机叔叔：“司机叔叔，您这车到实验小学吗？”司机叔叔点点头。心里的一块大石头终于落地了。一路都紧张的看着外面，终于看到学校了，舒了口气，急忙下车向学校走去，跟乌塔比我才经历了一个人坐公交车。但是我还是远远不够的。

　　“宝剑锋出磨砺来，梅花香自苦寒来！”我还要继续向乌塔学习，多磨练自己！

读《乌塔》有感5

　　今天，我读了《乌塔》这篇文章，使我深深地佩服这个十四岁的小女孩，同时，也想到了我自己。

　　法国、瑞士、奥地利、威尼斯、米兰、希腊……这些地方我们哪里不想去呢？可是我却不敢，怕一路上遇到坏人，怕迷路回不了家。但乌塔却可以做到，这是为什么？原因就是乌塔的独立自主性比我们强，她有信心面对任何突发情况，她的适应性强。更主要的是她的父母对她放手，不把她留在家里，她父母要让她经历风雨。比起我们，乌塔要比我们强得多。比如说我们要是遇到坏人了，我们有能力摆脱他吗？但乌塔却可以。如果你要说：“我们家穷，没那么多钱，即使想去也拿不起路费。”乌塔可不为这种事发愁，要知道，一半的路费都是她自己挣来的，她有时候帮超市发广告；放假时陪别人家的孩子玩耍挣钱。她去外国旅游时都会查一下当地警察局的电话号码，以防不测。在外国她还会通过电话随时和她的`父母保持联系。这一切和我们中国孩子比起来，我们能做到吗？刻在一本书上看过一篇文章，文章是说中国孩子和外国孩子一起去野宿一周，中国孩子的背包里只有一些食物和水，扁扁的。而外国孩子的背包里却有一切在外面露宿所需要的物品，还带了非常多的食物和水，这七天他们决定去爬山，还没爬到半山腰，中国孩子的水和食物就都用完了，没办法，只好向别人借，第四天所有家长来看孩子一次，中国孩子的家长只留下鼓励的话就走了，据说那次登上山顶的孩子们中，几乎没一个中国孩子。由此可见：中国孩子的独立自主性极差。当然这也不都是孩子的错，也有家长的错，现在哪个家长不望子成龙，望女成凤！因此除学习以外，其他事情父母全包了。我记得我听过这样一个笑话：一日老师给学生发鸡蛋吃，老师问学生鸡蛋是哪来的，学生回答从冰箱里来的。这个笑话虽好笑，却体现出了父母对孩子的溺爱使孩子的见识极少的缩影。

　　这篇文章使我认识到了独立自主的重要性，同时我也乞求全中国的父母，给孩子自己一片天地，让孩子去经历风雨，去见彩虹。

读《乌塔》有感6

　　有那么一个小姑娘，她名叫乌塔。她竟在14岁时就独自一个洲欧州。今天，我们学了这一课，让我深有感触。

　　乌塔在生活上独立自主，在思想上很有主见。不像中国的有些孩子，在家里衣来伸手饭来张口，被当作“小皇帝”、“小太阳”，什么事都依赖父母。要知道，我们迟早要离开父母独立生活的。报纸新闻上经常报道大学生连生活都不能自理，那国家要这样的人有什么用呢？

　　其实，这样的差别还源于家长的'教育方式不同。中国家长是凡事都哄着孩子，尽量让孩子满足。而外国家长则在孩子遇到挫折时让孩子自己战胜。如果把成长之路看做一条长长的跑道，中国家长把孩子牵着、扶着，让孩子尽量不摔倒，摔倒了，就扶起来；而外国家长放开手让孩子自己跑，摔倒了就勇敢地爬起来。

　　课文中还说到了乌塔自己去挣旅费。这并不是因为家里没钱或家长不给。其实，这是她又一次生活实践的机会。而中国孩子需要一笔钱时，家长会心甘情愿地掏腰包，尽量满足孩子的需求。

　　乌塔是一个很有主见的人，她说：“光从电视和书本中认识世界总不完美。”中国孩子因为被埋在了书山题海之中，所以只认识到了书本那小小的天地，没有认识到大千世界的更多美丽。

　　是呀！难怪大诗人陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”父母们，请放开你们温暖的的大手，让我们在广阔的地球上开辟出属于自己的那片小小的天地。

读《乌塔》有感7

　　读了《乌塔》这篇文章，我觉得乌塔是个了不起的德国孩子。

　　她可以为了一次旅行，阅读这些国家的书籍，可以为了一次旅行，放弃周末玩的'时间，可以为了一次旅行，放弃假期这么长的时间，一般的人是做不到的，并坚持了三年。我从心底里佩服她，一个比我大四岁的小孩。

　　我们有的家长不让自己的孩子单独出门，我觉得又对又错。对是因为现在在实行计划生育，一般家里只有一个孩子，所以生怕出了什么闪失，有时连一个马路都不让自己过。错是因为木让孩子亲身经历。有一次，我暑假去苏州三日游，没有家长，只有老师，朋友。回到家，我就像哑巴会说话了一样说了一个小时。

读《乌塔》有感8

　　总有那几篇文章令我记忆犹新,《乌塔》就是我久久不能忘怀。

　　《乌塔》——一个14岁的小姑娘，一个现今为止已独自游历欧洲等国家的女孩。我羡慕她，我佩服她，甚至有那么一点儿嫉妒。乌塔具有极强的独立生活能力，她勇敢坚强且喜欢探险，因此她做到了我连想都不敢想的事情。 曾经我也和乌塔一样，对这个世界充满了好奇，并总想着去外面走走，领略一下大自然的`神奇。但是爸妈怎么可能放心我一个人出去旅游呢？说实话，我讨厌极了做一朵温室里的花朵，我不愿意依赖在父母身旁。稍遇挫折就哭鼻子的孩子不是好孩子，我也想像乌塔那样靠自己的力量去读懂这个世界。 在文章中，乌塔说过一句话：“光从电视和书本中认识世界总不完美。”我认为这种说法是正确的。因为从电视、书本中认识到的世界只是一个平面，并不真实，只有身处其中才会感受到它真实的美。 读了《乌塔》之后，我想对所有的中国孩子说：“不要永远做母鸡下的小鸡，要做一只在天空自由翱翔的雄鹰。”同时，我也想对那些过分溺爱孩子的父母们说：“为了孩子们的未来，请放开手吧！”

读《乌塔》有感9

　　今天，我在语文书上读了《乌塔》这篇课文，让我深深有感触。

　　本文写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情，反映了国外儿童独立生活的能力和自立意识，同时也反映了他们对生活的热爱。

　　我们中国的孩子都是父母的心肝宝贝，可是乌塔，她难道不是父母的心肝宝贝吗？不是的。可是她的父母又为什么同意让自己的孩子一个人独自游欧洲呢？这是因为西方教育与中国的教育截然不同。他们还是爱孩子，可是他们的爱是让孩子从小养成独立自主的好习惯，是让孩子成为暴风雨里的雄鹰！而中国的父母，他们爱孩子是溺爱，把自己的孩子当成“小皇帝”“小公主”，使孩子养成依赖思想，让孩子成为温室里的花儿，成为笼中之鸟！同学们，你们是愿意当温室里的花朵还是大自然的小草，愿意当笼中之鸟还是愿意当暴风雨里的.雄鹰？

　　中国的父母真是太溺爱我们孩子了。让自己的孩子回家都不放心。甚至连过马路都是千叮咛万嘱咐。

　　记得有一次，妈妈给我报了一个英语班。前几节课都是妈妈送我去上课。我觉得离我们学校挺近的，我就对妈妈说：“妈妈，去李老师那里上课让我自己和同学一起走过去可不可以？”妈妈说：“不行，不行。走那里太危险了，这绝对不可以。”妈妈说完我就知道我再怎么说也没用了。

　　父母啊，请你们放开你们那温暖的双臂，让我们在蓝天中自由的飞翔。在此，我呼吁：希望中国的教育方式来一次大改革，学西方国家，培养出更多的栋梁之才！

读《乌塔》有感10

　　今天，我们学习了一篇课文《乌塔》，学习后令我感慨不已，想了很多很多。

　　课文主要讲了一个十四岁的德国小女孩儿乌塔独自游历欧洲的故事。乌塔自己留意旅游信息，自己查阅资料，自己出门旅行，自己准备行走路线。每到一地方，她都要给家里寄张明信片或打一个电话，每到一地，还先查一下警察局的电话。她的这种做法，深深吸引了我。通过学习了这篇课文，我联想到了自己。在中国的濮阳，作为四年级小学生的我，现在每一个周末去行政南小区学习二胡，去垂柳街学习书法，都需要爸爸去接送。二百米的距离，爸爸妈妈都担心我出现意外，不放心我独自一个人出去，这样的家庭，让我怎么样能够独立呢？

　　亲爱的爸爸妈妈，从幼儿园到小学，你们都不舍得对我放手，我明白，这就是你们对我的爱。你们的爱十分的浓烈，深深的，浓浓的，让我十分感动。以前，我一直都不太理解，为什么这样的生活，我还依然过得很累，很不快乐。你们明明是为我好，为我着想，为我辛苦的.努力。但是，我只是真实感觉到，我每天努力的学习，做作业，练习二胡，练习书法，打乒乓球，一天天一月月一年年，一点也不快乐。

　　今天，我了解到了乌塔的生活，我突然间明白了，我不快乐的原因。我明白了，我现在的生活，不是我心里最想要的生活。你们说我叛逆，说我不知道感恩，说我不知足。但是，你们考虑过我的感受吗？我被你们逼着练习书法，练习二胡，效果好吗？但是，为什么我的乒乓球打得好呢？因为我特别特别喜欢乒乓球。所以，我自己去练习，主动的去练习。甚至，在晚上睡觉的时候，我做梦梦到的都是在练习乒乓球。我想说，因为爱好，我才喜欢，我才执着，我才能够从乒乓球台前感受到快乐。

　　我知道，爸爸妈妈是对我好的，是爱我的。你们对我的爱不一定是溺爱，但是你们同样也是把我捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。现在，我还是想对你们说，学习了《乌塔》一文，认识了德国的乌塔，我明白了，这样的日子真不是我想要的生活。

读《乌塔》有感11

　　这节语文课上，老师要教课文《乌塔》，老师读了一次课文，我们的心就已经回味着文章里的情景，心飞到了很远很远……

　　文章中，作者遇见了一位14岁的女孩，她叫乌塔，作者跟她谈了几句话后感到非常惊讶，一位14随的女孩居然独自一人游遍欧洲，用了三年时间赚钱去欧洲，不像我们中国人，父亲都很爱护自己的孩子，然后说几句安慰的话才离开，没像外国父亲一样，孩子跌到了，父母就说几句鼓励的`话，让孩子自己爬起来。

　　中国的父母，总会时时刻刻都担心自己的孩子，老把孩子关在一间狭小的房间里，不让他出去，孩子就像小皇帝丶小公主，要什么，就有什么，其实我们中国也与独立生活能力很强的孩子，这种爱是溺爱，只会不断退步，不会进步，就像花盆里长不出参天大树，鸟笼里飞不出雄鹰。每次放学时，家长都会在校门口等着，没过几年，校门口就是一大堆一大堆的拥挤在那里，还得用警察来管，没像以前，校门口一个家长也没有，都是孩子机子回家，更不用警察来管。希望现在跟以前一样，让孩子学会独立生活，系会自立意识，生存能力意识，这样 才能增强独立能力，不会败给外国孩子。其实外国父母也很爱自己的孩子，中国父母也是，但外国父母教孩子的才是正正的爱孩子，这周爱不是溺爱，是真正的爱，一个总让孩子关在房间里，不让他们出去看看外面的景色有多美，多奇特的父母，而让孩子一个人独立去面对才会变得勤奋，不面对，反而懒惰，长大没有工作，只能在外面当乞丐讨饭吃，这样动不动就可以赚钱，这才叫懒。让孩子一个人去面对生孩中的挫折，才能一次一次进步，失败是成功之母，只有失败，才能成功。

读《乌塔》有感12

　　读完《乌塔》这篇课文，我感到非常庆幸，因为我的父母的教育方式跟乌塔的父母差不多。虽然我没有一个人去游欧洲，也没有挣过差旅费，但是我的父母跟乌塔的父母一样，培养我自立、自强。

　　记得三周岁半在南京爬山，父母还在后面气喘吁吁、慢悠悠地爬山时，我已经一口气爬上了海拔约500米的紫金山。五周岁时，父母还在山脚下时，我一个人爬山了万寿山的的岩石。小时候学走路跌倒了父母从来不扶，都是我自己爬起来。所有的压岁钱都是我自己保管的，但是我从来不乱花。假期我很少看电视、玩电脑，经常在家做科学实验，为了满足我对科学实验的好奇心，妈妈买了实验器材让我实验。假期也很少上补习班，而是游览了大半个中国。爸爸妈妈常说“读万卷书不如行万里路。只有亲身体验才是的。”

　　每当我想要一个东西时，爸爸妈妈总会跟我说：“天下没有免费的午餐，你要靠劳动获得。”于是我就按照妈妈的'要求做她给我的任务：按时做家务、自己洗碗、自己洗衣服。一直到我养成习惯。

　　父母认为除了学习，还有一些跟学习一样重要的事，那就是为人处世乐观的心态、坚强的性格，另外遇到问题能独立思考解决，才能在社会中生存。

　　我非常庆幸，我的父母的教育观念跟乌塔的父母是一样的。

读《乌塔》有感13

　　今天，我读了《乌塔》，这篇文章讲述了一个德国小女孩乌塔独自一人游历欧洲的故事，字里行间表现出这个少年的独立意识和独立生活能力，以及她对生活的热爱。

　　如果在我们中国，一个小女孩能独立到欧洲旅行，而期为那么细致地花了三年时间来准备这次旅行，那是无法想象的。而这，外国对于这件事的做法就与中国截然不同：当中国孩子还在父母的庇护下学习知识时，外国的'孩子们早已懂得应该自力更生，自己不可能一辈子都在父母的呵护下长大，早已培养了自己独立生活的能力和自立的意识。在此，我不禁想起了一个故事：

　　一只壁虎被一个钉子钉住了尾巴，困在强风中长达十年。在这十年里，另一只老壁虎一直衔来食物喂它。其他人或许会感叹这爱有多么伟大。但其实，壁虎在被钉住尾巴时，完全可以挣脱尾巴逃生，不就还会长出一条新尾巴来。但由于老壁虎无微不至的“爱|”，舍不得孩子忍受断尾之痛，从而使孩子承了10年的黑暗无自由生活。现在中国大多数孩子还在做着“小公主”“小皇帝”，还在过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，这不得不让人为中国的未来担忧。

　　因此，我想告诉大家：当今社会是个充满竞争的社会，要想在社会上立足兵有错作为，必须从小有意识地培养自立的精神。经受住生活的种种考验和磨练。不要做“温室里的花朵”，而要做生活的强者！

读《乌塔》有感14

　　自从前几天学了《乌塔》这篇课文，这三页短短的文章深深地打动了我。这是一篇怎样的文章呢？现在就让我来告诉你吧：这是一篇一名叫乌塔的14岁德国女孩独自游历欧洲各国的故事。那么现在我们来议论一下吧！

　　乌塔是一个独立性强、计划周密的姑娘，我五体投地的佩服她的勇敢和细心，同时我也想到一个自己的故事：

　　有一天，我决定要坐班车去学校，就对爸爸妈妈说：“我要一个人坐班车上学。”爸爸妈妈同时点头同意。我背上书包，连蹦带跳地向上车的地方跑去。刚走下楼就听见爸爸冲着我大喊：“儿子，你的语文书落家里了。”我仔细一想：不对！我昨天应该把书装进书包里了，还做了个记号，不会忘的。不过还是去看看吧。我快步走上楼梯，推开家门，结果爸爸手里拿的是一年级的`语文书，只不过经历一番“盛装打扮”，变得和新的没多大差别，我气得火冒三丈说：“班车都快走了，现在该怎么办？”爸爸说：“我来送你吧。”便把我送到了学校。而我所谓的“独自出行”计划，就连这栋楼都没有出去就破灭了。

　　这就是中国式家长对孩子的所谓“爱护”。但我们终究是要长大的、独立的。我想：如果我也出生在一个类似乌塔一样的家庭里，我父母的这种“爱护”会不会变成真正的爱护呢？

读《乌塔》有感15

　　我读了《乌塔》一文，颇有感触。这篇文章写了一个14岁的德国女孩乌塔独立自主一人游欧洲的事情，反映了国外少年儿童独立生活的能力和自立意识，同时也反映了他们对生活的热爱。

　　多令人称赞的“壮举”啊！我想：如果没有独立自主的精神和自立自理的经验是无法迈出家门的，更别指望要走出国门了！你看！在我们的平时生活中就常常见到这种事情了。有一次我在公园里，看见一个小孩子摔倒了，他“呜呜呜”地哭起来。这一哭可吓坏了孩子的父母长辈了。妈妈立刻扶起“小皇帝”，帮他拍掉身上的巧克力；爸爸秉着棒棒糖好话说尽……可是“小皇帝”不但不理不睬，头还摇得像拨浪鼓似的。看到这，我不禁想：这个孩子也太夸张了吧，摔一下也不至于哭成这样呀？！

　　再说，这孩子的`家长也未免太宠他了吧？其实，有不少家长为了疼孩子，不仅千依百顺，还让孩子过着衣来身手，饭来张口的“小皇帝”生活，还奉行什么“再苦也不能苦孩子”的思想观念，舍不得让孩子干点儿家务活。有的同学曾无奈地对我说，看着父母为自己日夜操劳，心里很不舒服，想帮他们分担分担，就算是洗洗碗筷或拖拖地板都行！可父母却阻止了他们，道理很简单：别耽误了学习时间！哎，可怜天下父母心，试想看，如果孩子天天死读书，而不去认识世界上陌生的东西，那不成了书呆子了吗？家长应该让孩子合理安排时间，放开手，让孩子也帮忙干些力所能及的家务活。

　　这样不仅减轻了家长的负担，还锻炼了孩子的自理能力，岂不是两全其美？独立能力来自于实践中，家长们，还犹豫什么呢？快快行动起来吧！“小皇帝”“小公主”已经不能适应这个时代的需要了！

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