读《生命生命》有感

更新时间:2023-08-19 14:18:11 读后感 我要投稿

【精】读《生命生命》有感15篇

  当赏读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的读《生命生命》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《生命生命》有感1

  “生命”,的确是一个神秘的被测物体,因为他从不愿意告诉我们他对我们生命的决定,他只会愚弄我们,让我们像一只“无头苍蝇”一样,无方向的四处奔波寻找……“生命”,一直是众人讨论的话题,萧楚女认为“生命应该像如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的”;鲁迅认为“生命的路是从没路的地方践踏出来的,是从只有荆棘的地方开辟出来的”;吉鸿昌认为“生命的路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”;郭小川认为“生命像一杯浓酒,不经过三番五次的提炼,就不会有这样的可口”;而刘定中先生则认为“生命是一场持久的拼搏,像一把钢刀,要锋利就得在石头上磨;像一捆干柴,要发光就得扑入熊熊篝火;像一只贝壳,只有经受海涛的冲刷才会光彩夺目;像一颗星,只有在轨道上运行才不致坠落……”林希在《石缝间的生命》中告诉我们生命正是要在最困厄的境遇中,才能发现自己、认识自己,从而才能锻炼自己,彰显自己,最后完成自己、升华自己。冰心奶奶在她的《谈生命》中提到了一个警句:“愿你的生命中有够多的云翳来造成一个美丽的黄昏。”生命能够被人们从不同的`角度出发来描写,说明生命是多么的宝贵啊!不仅如此,在我们小学六年级的语文书里。

  也有一篇叙述了一个残酷的生命的故事。相信大家仍然记忆犹新,那就是创造了奇迹——霍金。霍金,和《生命生命》这篇文章的女作者一样都被生命决定了,他国21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症,只能活两年,可他的顽强却远远超过了别人,他不屈地向上,即使命运决定了他的生命,但他仍让有限的生命发出无限的价值,对自己负责,为生命奋斗。

  “生命”,到底是什么呢……

读《生命生命》有感2

  最近,我读了一篇课文叫《生命 生命》,《生命 生命》写的是:飞蛾强烈的求生欲望,一粒香瓜子在非常恶劣的情况下,不屈向上,不怕困难茁壮生长的精神和静听自己的心跳感到震撼,这三个事例说明了生命的.强大,并以文字告诉人们,要好好地珍惜生命。

  如果你不好好珍惜生命,而且还白白糟蹋它,你可能就会跟那些杀人犯,抢劫犯等等把一生中大部分时间花在监狱里,你愿意吗?我猜你肯定也不愿意吧?还有,如果你不好好珍惜生命,比如,过马路时闯红灯,你就可能被车撞,低头玩手机不看路,就有可能跌倒或者被自行车撞到……所以,我们一定要好好地珍惜生命!

  所以,我们要珍惜生命,过马路不要闯红灯,不要一边走路一边看书……用你的行动来珍惜生命,而且多做些善事,多做好事让你获得更加光彩有力。人的生命只有一次,我们一定要好好地珍惜它,不要让它白白流失!

读《生命生命》有感3

  我们最近学了一篇叫《生命生命》的课文,写了作者对生命的发现与感受:一只飞蛾被作者抓住了,可他在绝境中奋力挣扎,使作者很感动,忍不住放了它;一粒香瓜子,掉进了没有泥土、没有阳光的砖缝中,过了几天竟长出了一截小瓜苗;作者用听诊器听自己的心跳,被心跳声震撼了,使作者知道了这生命仅属于自己,要对自己负责。

  杏林子,《生命生命》的作者,她12岁时得了类风湿关节炎,头不能转,手不能动,腿也动不了,只有手指能动。她就这样在轮椅上坐了五十年,可他没有自暴自弃,用手指写出了60多部作品,还建立了香港残疾人基金会。而其他人,变成他这样都已经失去活下去的.信心了。生命是可贵的,无价的,更是令人震撼的,无论如何都要爱自己,自杀是羞辱的!珍惜生命,勇敢地用生命创造奇迹,这就是生命生命!

读《生命生命》有感4

  生命,是勇敢的;生命,是顽强的;生命,是独一无二的,这就是本文作者杏林子围绕身边细小事务所领悟的。

  读了这篇文章,使我想起了就在不久前的时间。那就是“3 · 11”日本大地震。

  在自然灾害面前,生命显得是那样脆弱、那样渺小,但生命给予所有的'人勇敢与顽强,在还有一丝希望中极力求生。

  在灾难之后,有许多忠诚的小狗在废墟中寻找自己的主人。我又想:是什么给予它们执着和勇气?是生命。

  通过文中“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话,我又不禁想起“3 · 11”日本大地震过后的一件事:

  福岛核电厂因为大地震被损坏,开始从里面泄露出放射性物质。50名“死士”组织起来,坚守核电厂。啊,这是多么宝贵的精神,愿意保护他人的安全而牺牲自己的性命也在所不辞!是什么给予他们这样为人民奋斗的意志呢?对,也是生命。

  生命,如此伟大;生命,如此美妙;生命,如此坚强!

  正是如此,我们不应该向困难低头,不能遇到挫折就放弃生命,我们应该珍惜父母、世界赐予我们的宝贵生命,让我们的生命更有价值,让我们获得更加光彩有力!

读《生命生命》有感5

  今天,我们学了《生命,生命》这一课,这一刻主要讲的是,一个人他一直在想生命是什么,有一天,他在灯下写稿,一直飞呢一直在他的头上飞来飞去,不停的骚扰着她,飞蛾停下时,他一伸手抓住了飞蛾,飞蛾娜轻声的欲望令作者震惊,他忍不住反复过了她。还有一次,一个瓜子掉到了石缝里,过了几天,竟然冒出了一介小瓜苗,他可以在没有泥土没有阳光的地方茁壮成长,即使它仅仅还只活了几天。

  又一次,作者有听诊器静听自己的心跳,那一声声趁温热有规律的`跳动让他感到震撼,虽然生命短暂,可是,我们可以让有限的生命体现出无限的价值,让自己获得更加光彩噢有利。

  

读《生命生命》有感6

  我读了生命生命后,可知道生命有多么的宝贵,我们要珍惜生命绝不让他白白流失,是自己活得更加光采有力,就像一个那么小的飞蛾被作者抓住了,可是,飞蛾宁死不屈,不断的颤抖着翅膀,可见他多么珍惜生命啊?

  一粒小瓜子掉进了墙缝里,可没过几天,竟然发了芽,你看这多么神奇啊,一粒小瓜子就有那么顽强的生命力,何况我们人类呢?我们之所以出现在这个世界上,是让我们珍惜生命,不要让她它白白流失同学们珍惜生命吧,生命只有一次,如果不好好珍惜,就算给你再多的`机会,你也不会珍惜的,所以同学们,珍惜生命吧,让我们的明天更加光明灿烂,让我们的生活变得更美好。

  珍惜生命吧。

读《生命生命》有感7

  “生命是时间构造的”从小我就记住了这句话,今天我们上了《生命 生命》这一课,我对珍惜生命又有了新的了解。

  这篇课文讲的是飞蛾求生、瓜苗在砖缝中成长、作者自己倾听心跳的三个小故事,告诉我们要珍惜生命。你看,飞蛾那种求生的欲望多强啊!使人忍不住放了它,瓜苗在没有太阳、泥土的砖缝中茁壮成长,它有多么强的生命力啊!作者在倾听心跳中领悟出了珍惜生命。海伦凯勒是个盲人,她非常珍惜生命,她面对自己的残疾,从不自卑,而是化悲痛为力量,发奋学习,在20岁时通过自己的努力考上了大学,成年后,成为了一名社会教育家和作家,她体现出了生命的`无限的价值,使自己活得更加光彩有力。作为一名正常人,我们也要珍惜生命。可是犯罪分子,不仅给社会造成了极大的危害,同时白白浪费了自己的生命的时间。即使他们活得时间再长,也没有意义了。和这些犯罪分子相比,一些见义勇为的人们,他们奋不顾身,英勇救人,即使他们牺牲了,但是却体现出生命的价值。我们可以浪费生命,也可以珍惜生命,这一切都由我们自己决定。虽然生命是短暂的,但是我们要珍惜生命,决不能让生命白白流失。

读《生命生命》有感8

  今天,我学习了《生命 生命》这篇课文,课文中描写了一只小飞蛾,它虽然仅仅只能活上7天,但是,它依然渴望这7天。当人们轻轻地用手指一捏,那飞蛾将死亡,但是,它却用顽强的生命力,忍着伤痛,极力鼓动双翅求生。在路边的草坪上,长着许多不引人注目的杂草,没有人为它们施肥、浇水、捉虫,它们依然生机勃勃地生长着,这让我想起了白居易的一首诗,“野火烧不尽,春风吹又生。”小小飞蛾的求生欲望和小草的顽强生命力深深震撼了我。

  如果说人生是一条未知的路,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己瘦小的身躯去照亮人生的路,让人生的路上充满光明和温暖。

  小小的.蜡烛,总是不断地燃烧自己,带来光明,随着时间一分一秒地过去了,它的生命也在慢慢逝去,就像光阴在我们身边不知不觉地溜走,并且永不复返。“光阴似箭,日月如梭”,我们要珍惜宝贵的光阴,亦如珍惜我们宝贵的生命。在漫长的人生道路中,我们会遇到无数的挫折和困难,这并不可怕,只要勇敢地克服困难,就一定可以成功。

读《生命生命》有感9

  今天,我们学习了第十九课课文,《生命 生命》。

  这篇课文让我对生命的价值有了更深厚的'感悟。

  树,砍断枝条还能再生;草,少了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……

  仙人掌和仙人球,即使在炎热的沙漠里,也能够顽强的生活下来。

  其实植物、动物、人都有生命,顽强的生命力。

  于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

读《生命生命》有感10

  “虽然人的生命是有限的,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这是,《生命 生命》这一课留给我感受最深的一句话。

  是呀,飞蛾虽然被捉住了,但它不甘心束手就擒,依然拼命挣扎;砖缝中那粒香瓜子,在没有阳光,没有泥土的环境中,竟然长出了一截小瓜苗。自然界中那些顽强的生命让我感动,生活中那些不屈于命运,奋力拼搏的人们更给了我极大地激励。

  海伦·凯勒不仅听不见,还看不见,但她不放弃她的写作人生,她用她短暂的人生创造了许许多多的文学作品,印象最深的书籍是她写的`《假如给我三天光明》。只要你有生活的勇气,不论你是否拥有健康的体魄,就能创造生命的价值。

  我们周围的生活中,那些平凡的人们,也一样体现出生命的价值。我看到学校门口那位收破烂的老人,他从不向别人乞讨,靠自己的劳动养活自己,我非常尊重这位老人。

  对我们小学生来说,我觉得珍惜时间就是珍爱生命。我们要利用一切可以利用的时间来勤奋学习,尽我们力所能及,做一些有意义的事,就是体现生命的价值。

  “虽然人的生命是有限的,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话永远激励我前进。

读《生命生命》有感11

  今天,老师给我们讲了一篇课文,课题叫做《生命 生命》,这节课让我知道了什么是生命的意义。

  让我想起,有一天,妈妈给我买了一颗花种,让我把它种在花盆里,可是我一不小心把花种弄到地上,找不到了。过了几天,墙角竟然冒出一个小花苗,我感觉到一股强大的`生命力。后来那颗花种不屈向上,茁壮生长,开出鲜艳、美丽的花朵。那朵花至今还在绽放。它的生命是多么顽强,这让我感到很惊讶。

  我也要好好珍惜生命,不让它白白流失。

读《生命生命》有感12

  我学了《生命 生命》后,从作者举的三个事例中体会到了生命有限,价值是无限。也体会到作者对生命的热爱,对生命的珍惜。

  人生只有短暂的一次,我们要珍惜生命,将短暂的人生打造成多姿多彩的美丽世界。使自己活得更有价值更有意义。就像杏林子,海伦凯勒一样,拥有美好的人生。虽然她们身体上有残缺,但是她们身残志不残,有这高贵的`品质。用有限的生命,创造出了无限的价值。我们要对生活高充满信心,相信美好的未来就在那里等着你,让你创造出更美好的人生。

  我是一个健全的人,但我没有杏林子一样热爱生命,将时间很少花在读书上。学了《生命 生命》这课后,我下定决心,以后一定要珍惜生命,不让它白白流失。

读《生命生命》有感13

  昨天,我读了一篇叫《生命生命》的文章,四年级读生命生命有感。这篇文章从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听自己的心跳等几件小事中,展示了生命的意义。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,告诉我们应懂得珍爱生命,珍惜时间,不懈努力,人生才更有意义。

  在我们的现实生活中,有很多人因为受到一点小挫折而想不开,甚至有人还想结束自己的生命。

  前不久,我在电视上看到一则新闻报道说,有一个五年级的.学生因为不爱学习被老师批评,结果想不开从五层高楼跳下,结束了自己的生命。我觉得这样做很不应该。在我们的生活中,遇到挫折是难免的,它们就像生活中的风雨,我们不能只做温室中的小花,要做风雨中的大树,这样才能健康地成长。而且生命是父母给的,遇到一点小挫折就结束自己的生命,是对父母很不负责任的一种表现。

  我们应该珍爱生命、尊重生命、善待生命,让生命积极、达观、健康向上,应该像文章中的种子一样不屈服于困境,顽强成长……

  让我们行动起来,热爱生命吧!这样,我们的人生才更有美丽,读后感《四年级读生命生命有感》。

读《生命生命》有感14

  今天,我学了一篇叫《生命生命》的文章,作者杏林子通过生活中的三件小事明白了生命的意义,这三件事分别是:飞蛾挣扎求生;砖缝中的香瓜子冲破外壳;我静听自己的心跳。这些事使我浮想联翩,懂得了很多道理。

  就拿那粒砖缝中的香瓜子来说吧。它在恶劣的环境下都能顽强不屈,它在艰难的条件下都能茁壮生长,我真佩服它们顽强的`生命力.这样在恶劣的环境下顽强不屈的、能茁壮生长的植物其实还有很多,

  我家就有一盆君子兰,那绿色的叶子犹如一把把镰刀。它虽然没有荷花那样清香,也没有牡丹那样高贵,但是,我还是很喜欢它。可是,不幸的事发生了,这盆君子兰枯萎了,因为我们的疏忽,这几天竟然忘了给它们浇水。有的叶子垂头丧气地弯了腰,有的叶子变黄了,有的叶子甚至枯萎了,并掉到了地上。我还以为它活不成了,不给它们浇水,还整天在那里摘它的叶子。可是一段时间后它居然依靠自己顽强的生命力和不懈的努力活了下来,叶子绿得那么精神,那么光洁,并且又开出了一朵比原来更艳的花。

  荒野上,那些奋力生长出的小花在太阳的照耀下张开了笑脸。可是天气说变就变,刚才还是晴空万里,现在就下起了倾盆大雨。瞧!那朵小花的叶子掉了下来,可它还不以为然,抖抖身上的水珠,整理好叶子,在这倾盆大雨中显得格外神气,它要和风雨战斗到底。他叫醒了它的伙伴,随它一同显示神气,让风雨彻底服输。

  作为世界上最高级的动物人类,我们也要像它们那样顽强不屈。我现在也正努力好好地使用生命,上学从来不迟到,上课认真听讲,积极回答问题。我期中考试的时候,成绩在班里也名列前茅,回家做的作业也常常受到老师的表扬,但是我还要努力,要一次比一次更好。

  是啊!生命是短暂的,是宝贵的,我们应该好好珍惜生命,让生命大放异彩!

读《生命生命》有感15

  自从我们学习了一组关于生命的文章后,我对生命有了一定的认识。尤其是学了第十九课《生命 生命》之后,我深深地感到生命的可贵。

  你看小小的一粒种子,它是那么的热爱生命,虽热爱生命,虽然掉落在狭窄的砖缝中,没有阳光,没有泥土,但它还是不屈的向上茁壮成长。种子没有因为那儿是一个砖缝而感到失望和放弃自己的生命,它们经过努力,终于成功了。虽然只有几天的生命力,但我们认为它的一生是光彩的.,它那向往生命的精神是值得我们赞扬的。

  飞蛾也是这样:因为它对生命的热爱,即使被作者杏林子用手抓住时,它还是极力的挣扎着、鼓动着双翅,终于凭它那强烈的求生欲望感动了作者最终放了它。这不由地让我想到一句话:信念决定一切。不管你陷入什么样的处境,千万不要轻易地放弃自己的生命,我们坚信,不到最后一刻,什么奇迹都有可能会发生。

  生命是自己的,我们可以任意使用它,也正因为生命是自己的,我们更要对自己负责,好好的对待它,让自己从有限的生命中体现出无限的价值,让自己的生命变得更光彩。

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