爱的教育读后感
更新时间:2023-07-16 11:30:47 读后感 我要投稿
(推荐)爱的教育读后感
当品读完一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的爱的教育读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爱的教育读后感1
《爱的教育》是意大利著名儿童文学家德亚米契斯的作品,小说主要讲述了一个四年级小学生安利柯在一个学年里的故事,期间还穿插了老师给学生们讲述的一则则美好和真实的每月故事。
作者通过了一件件平凡、细微的事情,娓娓地讲述师生之情、父母之爱、朋友情谊,展示了人性的善良与纯洁,讴歌了爱祖国、爱社会的精神。
《爱的.教育》用爱的力量打开了我的心扉,它让我懂得了感恩,体会到了人间真情,让我明白了许多深刻的道理,它让我变的不再像以往那样任性、不懂事,我一定也会汇报在我身边每一个爱我的人身上。
我喜欢看《爱的教育》,我推荐给大家,你们有空一定要认真读读哟!
爱的教育读后感2
在这几个晚上,在每天晚上睡觉之前我都会读一读《爱的教育》这本书。
我深深地被书中的故事给吸引了,深深地被书中人物的品质给吸引了。这篇日记体的作者是亚米契斯,主要讲的是以“我”为第一人称写在四年级发生的'事情。“我”也就是一个四年级的学生安利柯来描述。
这本书把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写的感人至深,“每月故事”里讲述那些朋友的友谊和为了自己的祖国光荣牺牲自己的高贵品格,这些故事都激励着我们这些一代又一代的读者。
我们应该以安利柯及他的伙伴卡隆等乐于助人的人做榜样,树立积极向上的思想。爱祖国、爱集体、爱父母、爱同学,学会与其他同学和睦相处,团结有爱。
爱的教育读后感3
今天,我读了一本书,名字叫《爱的教育》。意大利作家亚米契斯以一个三年级小学生安利柯日记的形式写的。
在书中我们和他一起感受生活中发生的`,遇到的,遭受的种种事情,有起初的记录,也有父亲的评语,还有听到的真实的和不真实的事情。
爱的教育读后感4
在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的`答案。()爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的最廉价的东西最容易忽略,很多人都在心安理得的接受来自他人的爱,却很少去思考如何回报他人。作为一个教师,有责任教育引导学生学会去感受爱,奉献爱。
爱的教育读后感5
这是一篇四年级学生的日记,记述乐他在四年级的故事。今天,我为大家说的是最后一篇日记——离别。
今天,安利柯就要和同学分开了。他觉得心里非常难受。急得想哭,却哭不出来。
他听到了同学们的哭声,笑声,欢呼声和唉叹声。这是因为,他们有的留级,有的'过级。他们的情绪到达到了极限,不由自主的表现出来,充满了情绪。这一说明,让我们知道了今天要报告,本学期的最后一次见面。哦,不。是今生的最后一次见面。他们依依不舍,眼里含着泪光。互相拥抱,说了声再见,拜拜,永别了……这一切,安利柯全部收入眼底。我知道,在这里面,安理科难受了。
爱的教育读后感6
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所著的书。它以小学生的口吻记述了儿童成长中遇到的一个个问题,如与同学们的交往、家人们的交往。小主人公有赌气发火,也有感恩与愧疚,就像每个小学生一样。还有每月一故事,讲述了爱国与责任,这是每个人都必需的品质。
我们不仅要处理好朋友之间的关系还要与家人之间的'关系。对待朋友,我们要真诚友善热心;对待家人,我们要宽容无私热爱。
每月故事都讲述了爱国责任善良有感等等的品质,让人感觉温暖阳光,能够感觉生活的美好。
我觉得《爱的教育》是一本值得看的好书,适合家长与孩子一起观看。
爱的教育读后感7
闲来无事,随手拿起一本书——《爱的教育》,起先不了解它,只是打发闲来的时光而已,可我读上了它,就真的再也无法放下了。
讲述的是一个叫安利柯的小男孩,每天所见闻的事情,以日记体的形式来编写的。文章妙趣横生,意义非凡。作者亚米契斯,意大利人,从小,国内正酝酿着爱国主义,这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。因此,《爱的教育》诞生了!
文化在那个中最令我印象深刻的就是那三个爱国的`小故事,《少年侦察兵》、《少年鼓手》、《贫苦的爱国少年》,这三个小故事,都是爱国最好的诠释
爱的教育读后感8
爱,一个多么伟大的字眼。这个世界里有了爱才变的温暖。《爱的教育 》主要讲一个叫安利柯德男孩的.成长故事。记录了他在学校家庭 社会的所见所闻。其中我最爱的故事《小抄写员》,讲述了一个生活 在贫困家庭的孩子 叙利奥,为了减轻爸爸 的负担,玩上偷偷起来帮爸爸抄文件,但却导致上课无法认真 听讲。
爸爸知道了很生气,屡屡责骂他,后来爸爸发现这个小秘密 十分感动你,我觉得爱是相互的,不仅仅老师 长辈需要对我们付出爱,同样,我们也要多多体谅他们,尽自己的努力 去关心他们。
爱的教育读后感9
《爱的教育》这个书名是我思考,爱究竟是什么?带着问题,我和伙伴们一起在书中探寻未知的答案。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形总被忽略,如果说爱是一次旅行,也许有人会异议,但爱正是没有尽头的读《爱的`教育》,我走入安柯利的生活,目睹了他们是怎要学习生活,在感动中,我发现爱中饱含着对生活的追求。
爱的教育读后感10
我读了爱的教育这本书,印象最深的.一篇文章是爱国,讲了一个小乞丐在一艘船上那些人们给给这个小乞丐钱,他们不知道小乞丐是意大利人他们讨论的意大利人十分龌龊,小乞丐听后十分愤怒,把他们是说给他的钱甩到他们脸上,并且大吼一声,我不收侮辱我祖国人的钱我十分感动,因为这个小乞丐,并没有因为收了他们的钱而不管自己的国家就像我是中国人不会允许别人说我的国家一样,我很佩服他那样爱国的精神。
爱的教育读后感11
爱每天都在我们的身边,它表达了人不同的感情,它能通过生活使人互相帮助,让所有人都能互相理解,就是因为有爱。
父母的爱,就如张开双手就可以得到拥抱,父母给的爱是数不胜数的,同时父母也是孩子最好的老师,他们教育我们,把爱传递下去爱是无穷的力量,但它更像是空气,无处不在、无影无形,但是从来没有人去忽略它,人们还是能够感受到它。爱能够引导我们和身边的人和睦相处,它充满了伟大。
爱是一种感受,他无法用准确的东西形容,我觉得它更像是一种教育。这个教育有时是开心的,欢乐的,然而有时确是悲伤的,难过的.。但是不论怎样,爱的教育永远不会消失,它会永远停留在这,充实着整个世界,让所有人都感受的到爱。
爱的教育读后感12
最近,我读了一本意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》的课外书。这是一本流传于世界各国的名著。
这本书以是意大利小学生安利柯的日记形式写的,记载了安利柯身边许许多多感人的'小故事。 全书都在宣传爱。爱祖国、爱人民、爱师长、爱同学、爱家人、爱邻居、爱学习、爱劳动、爱集体、爱和平、爱生活……
我也生活在一个洋溢着浓浓爱意的环境里,我的周围充满了爱:爸爸、妈妈的疼爱、爷爷、奶奶的宠爱,老师的关爱,同学之间的互爱……我多幸福呀!我在充满爱的社会里快乐地成长着!
老师经常教育我们:“送人玫瑰,手有余香。”我一定要珍惜各种各样的爱,努力地学习,以优秀的成绩回报社会,
爱的教育读后感13
今天我看了《爱的教育》,里面有:《开学的第一天》、《我们的新老师》、《少年英雄》、《要有爱心》……几个故事。我最喜欢《要有爱心》这个故事了,因为要有爱心就要从小事做起,所以我最喜欢《要有爱心》这个故事了。
我也要有爱心,因为爱心让我们快乐成长,因为爱心可以让我们开心地度过每一天,因为爱心可以让世界更美好!
爱的'教育读后感14
记得上三年级时,我们学过一篇课文《争吵》,这个小故事选自于《爱的教育》这本书。我去书店买了这本书,细细品读深受启发。
《爱的教育》这本书以日记的形式记录了一个个感人挚深的故事。这些故事都发生在我们身边,每一个故事都体现了“爱”这个主题。让我深深体会到爱对于我们是的多么重要。我们离不开亲情、友情,有了爱,这个世界才会充满阳光。
这本书让我懂得了什么是爱,让我学会了如何去爱!让我们伸出双手,去关爱他人,去帮助他人,让我们周围的'人体会到爱的幸福。
爱的教育读后感15
我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多好朋友关怀他的好朋友,时常有人鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长。
给我记忆最深的是2年级学生罗贝蒂,他为保护一个1年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了。
看到这个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位70多岁的.老奶奶倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到救护车赶到时,老奶奶已经去世20多分钟了。
同样是两个值得帮助的人,但遇到结果却完全不同,一个人得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人看见。
这些路人跟舍身救人的罗贝蒂简直差之千里!!