爱的教育读后感
更新时间:2023-07-09 16:54:45 读后感 我要投稿
爱的教育读后感经典15篇
读完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编整理的爱的教育读后感,希望对大家有所帮助。
爱的教育读后感1
最近一周,我有幸读了亚米契斯的《爱的教育》一书,内心感受很深。
《爱的教育》讲述的是情感教育,用爱来教育孩子。全书以一个小学生安利柯的身份,利用日记的形式,讲述了安利柯的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
读完了这本精彩的《爱的教育》,其中同学、朋友之间的友谊,兄弟之间的.关怀,子女与父母之间伟大的爱,师生之间的爱。天真无邪的心灵,处处为人着想的品格,知错就改的行为习惯,无一不冲击着我的心灵,触发我的思想。
这部书的作者认为,素质教育就是爱的教育,爱是做人的根本,仅有学会爱才有学会其他素质的基础。书中的每一个故事,包括每月例话,都洋溢着爱,因为一个连爱都不懂的人,怎样才能在社会立足,怎样可能理解素质教育呢?
读完了这本书,我深刻体会到了爱是什么。爱是做一切事物的基础。仅有懂得爱,才能做一个十全十美的人!才能为社会做出更多的贡献!
爱的教育读后感2
在寒假里,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家埃·德·阿米琪斯的日记体小说《爱的教育》。我深深地被小说中的一个个平凡人物又不平凡的思想品质所感动。这本小说虽然没有任何豪言壮语,却通过对生活的`朴素描述让人感受到最根本的东西,爱。
其中给我印象最深的是《不幸事件》这个故事。故事讲的是一个三年级学生罗伯弟在上学的路上看见一个一年级学生离开送他的妈妈往学校跑,因为跑的太快,所以跌倒在马路中间。这时,有一辆马车正向他驶去,眼看就要撞上去了,罗伯弟奋不顾身的跑过去救了这个孩子。可是自己躲闪不及被车轮轧断了一只脚。读到这里,我不禁为罗伯弟的勇敢行为和高尚品质感到了不起。我们要向罗伯弟学习,虽然不用让自己的身体受到伤害,但是我们可以尽自己的全力帮助他人,做自己力所能及的事。
《爱的教育》这本书真是让我受益匪浅,爱是无穷的,它有着伟大的力量,是教育中所不可缺少的。
爱的教育读后感3
可能大家都知道,曾有过爱的教育一书,不过,我也是囫囵吞枣,乱读一通罢了,根本不会在乎它有着什么精彩内容,有什么吸引人的地方,直至爸爸指出了我的错误,我才认认真真地读了一遍,
可我是一口气读完的中间没有休息也没有间隔,我没有落泪,我也觉得不值得落泪,因为它是对心灵的洗礼,我为我读了这本书而觉得快乐,幸福,即使花费了这么多的时间。
在这里的人类品德都是高尚的,他们始终为别人着想,曾有一个高年级的孩子看见一个小孩子马上快被车撞了,便直冲过去,孩子保住了性命,可他却被车子轧碎了骨头,校长及时赶了过去,
可一看,这孩子救不了了,他被校长高举过头,此时,所有人都已泪流满面,可这孩子却不慌不忙的用微弱的声音请求校长满足他最后一个愿望,可他天真的愿望就是希望看一眼他自己的书包,并背上书包离开人世。
我常常感叹外国人的生活多么有规律,人与人之间多么慷慨,他们多么无私啊!而我们中国人,这些黑头发黑眼珠就比不上那些蓝眼睛黄头发的'人吗?我觉得人人都应该无私,敞开大爱的胸膛啊!
读了《爱的教育》一书,我心灵受到了很大的洗礼,洗去了肮脏的思想,爱!是多么的伟大!
爱的教育读后感4
整理书柜时,偶然发现了这本小学最爱的书。再次翻开它细细品读,仍然回味无穷。
这本书通过一个小学生日记的形式,反映了社会各个阶层的人物形象。它用朴实无华的平淡的语言,塑造了一个个貌似渺小,但实际上却不平凡的人物。这些人物随处可见,可我们平时并未在意,但作者却用心感悟了人生,把这些栩栩如生的人物与高尚的品质联系在了一起,组成了一幅幅生动形象的人生画卷。
老铁匠,老石匠,卖菜妇女,少年鼓手,父亲的老师,带病上课的教员......全书没有任何虚伪的说教,没有任何豪言壮志,却在当时我幼小的心中扎下了深根,播种了一颗又一颗爱的种子,现在仍然可以感动着我。
同时,作者也精心地构思了一系列感人的情节:对父母的爱,对老师的敬重,对同学的.关心,对穷苦人民的同情,对残疾人的尊重,对祖国的热爱等等。这些都是通过故事的形式展现给了读者,把美好的情感送进了读者的心灵里,也达到了本书的目的--爱的教育。
善良是人性的本质,爱是全世界共通的情感。我相信这本书不仅可以在现在广为传颂,在十年,五十年,甚至是一百年后都不会被人们所忘却,因为爱这种情感是永恒的,爱的教育也会永不消逝。
爱的教育读后感5
我最喜爱的书是《爱的教育》,《爱的教育》是意大利作家亚米契斯编写。这本书透过对朴素生活的描述,使我感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮忙!
我认为这种关心、理解和帮忙,都离不开一个最根本的东西—爱!
中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先务必有一颗完美的爱心。
那本薄薄的小书,文字不多,但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物:老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的'老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物,在我心中激起了一阵阵强烈的感情。对我来说,看了这本书甚至能够影响我今后性格的构成。
书中塑造了形形色色的小学生形象,有表现优秀的,有表现极差的,有成绩好的,有成绩极差的,但每一个人都在本质上有其闪光的东西。我认为他们都具有可爱和善良的一面,这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围的人们挖掘、发现和培育,他们即使不能成为国家的栋梁,也会成为益于社会的公民。
这难道不是一本具有深远影响的好书吗?
爱的教育读后感6
今年寒假,妈妈给我买了一本《爱的教育》,我捧起书,爱不释手,急忙翻看起来,沉浸在了书的海洋里。这本书字里行间都洋溢着对祖国,父母,师长和朋友的真挚的爱,带领我走进了一个充满爱的世界。这是意大利著名作家德·亚米契斯的作品。
其中,我印象最深的就是《小抄写员》这篇文章,主要讲了主人公叙利奥长达四个月默默忍受父亲的`误解责怪,偷偷帮父亲抄写签条的事,我从叙利奥身上体会到了他关心体贴父母,主动为父母分忧解难的美德,宁愿被父亲误解,依然坚持着,表现了他对父亲,对家人深沉的爱。
以前,在没有读这本书时,我是一个衣来伸手,饭来张口的人,但读了这本书后,我变了,变得体贴父母了,变得能主动做些力所能及的家务事了,因为我懂了什么是爱。读了《爱的教育》后,我感受到了友爱,宽容和平等。
“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。这是莎士比亚曾经说过的话。让我们在书的百花园里,采集最丰硕的花果,吮吸最甜美的甘露,来滋养自己,丰富自己,提高自己吧!
爱的教育读后感7
爱的教育是意大利作家德亚米契斯写的。是一个四年级的小学生在十个月中所写的日记。讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事,每个故事都荡漾着真情,字里行间都洋溢着“爱” 。
我喜欢的人物是卡隆,因为他有正义感。有一次,他们的老师生病了,来了个代课老师,代课老师脾气太好了,管不好学生。上课时,有的学生向她吹口哨,有的向她掷纸团……卡隆就起身把他们骂了一通,同学们就都安静了。卡隆真是了不起,他比代课老师还能管得住学生。
我最喜欢书中烟囱扫除人这个故事。里面写了:一群女孩放学回家,她们看见一个扫烟囱的小孩。小孩说他扫了几处烟囱,得了三十个铜币,结果从口袋的破洞里落掉了,没铜币就不可以回家。女孩们觉得他很可怜,就你也拿一个铜币,我也拿一个铜币,一下子就凑满了三十个,扫烟囱的`孩子有了铜币就高兴地回家了。
我觉得这个故事里的女孩们都非常有爱心。她们把自己的钱都给了那个烟囱扫除人,她们给了我很好榜样,我要向她们学习。
爱的教育读后感8
《爱的教育》是我十分喜欢的一本书。书中的故事十分精彩,读后很受启发。我把这本书介绍给同学们,有空的时候,大家能够读一读。相信我,阅读之后,你们也必须会有所收获,觉得它是一本好书。
书中的主人公,是一个叫安利柯的三年级小学生。在学校里,他有可爱、善良的同学和亲切、宽厚的教师;在家里,他有关心、爱护他的父母和姐姐。安利柯用笔记录了一个学年中,在学校和家里发生的一件件平凡的、趣味的、又感人的事情,其中还有教师给学生讲述的每一个真实、完美的“每月故事”。如其中的《小抄写员的'故事》,讲述了朱里奥的爸爸是个铁路工人,为了能多挣一些钱,还要接一些抄写文件的工作,每一天很晚才休息。朱里奥看到父亲很幸苦,于是每一天等父亲休息后,悄悄地熬夜为父亲抄写没有抄写完文件的。朱里奥白天用功学习,晚上坚持抄写。最终,朱里奥熬夜抄写的事情被爸爸发现了,爸爸心疼得流下了泪水,为有这样一个懂事的儿子而感动。
书中共讲述了37个这样感人的小故事。这些故事表现了人与人之间纯洁、温馨的情感,我深深地被吸引了。我明白了:爱让世界变得完美,仅有爱才是打开心灵的钥匙,仅有爱才是沟通的桥梁。
爱的教育读后感9
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作,这部书很有意思的是作者从一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了很小的故事。
首先《爱的教育》让我知道了爱究竟是什么。一个四年级小学生在一个学生十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母的爱,师弟之间的爱,对祖国的爱使人读之,犹如在爱的怀抱中成长。书中每一件事,每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。主人公十二岁的安利柯极富有同情心,喜欢帮助他人,是一个有上进心、可可多得的少年。他通过自己的.眼睛,观察身边的每个人、每件事。他看到的多数是别人的优点。这本书用一个生动的故事告诉人们:真正的教育都要建立在真挚的情感和爱的基础上。
希望大家认真读这本书,成为你们的偶像,期待爱的教育,会真正走进你们的心里。
爱的教育读后感10
我读过许多书,有一本书让我印象深刻,名叫《爱的教育》,这是一本在意大利产生很大影响的书。
这本书的主题是爱,他把主人公描述得十分透彻。在《弱者》一文中,同学互相互爱;在《父亲的陪伴》一文中,写出了父亲对子女的爱。这是一个很爱儿子的`父亲,在冬天的一个晚上,很冷很冷,父亲看儿子还在写作业,就去端了一杯水给儿子。父亲的这个小小的举动让我很感动,让我明白每个父亲都爱自我的子女。这本书让我看到了感人的故事,也让我明白了爱无处不在。
以前,我一向抱怨父母这么啰嗦,看了这本书后,我改变了以往的想法。我明白了父母这样做都是为了我好,不然,他们能够完全不理我,随我去。他们用小小的举动书写着伟大的爱。
所有的父亲都深深地爱着自我的儿子、女儿,不求我们长大了、懂事了回报什么,只期望我们健健康康、快欢乐乐的活着。
人人爱我,我爱人人。生活中只要多一点爱,世界将会更加完美,更加美丽!《爱的教育》让我更理解这句话了!
爱的教育读后感11
暑假里,我用了一个月时间读了《爱的教育》这本书是采用日记的形式,讲述了一个叫安利珂的小男孩的成长的故事,记录了他十个月学校、家庭、社会的所见所闻,包括了同学之间的爱,姐弟之间的爱。师生之间的`爱和对祖国的爱。让我感觉爱无处不在。
在《爱的教育》这本书中,有一个少年。为了祖国的尊严,连钱都不要。把钱全部都扔到辱骂他国家的人的头上和脸上。在《伦巴第的小哨兵》中。讲述了一个小男孩为骑兵队当哨兵,为了看清楚敌军的危险,勇敢爬上了树梢。最后为祖国献上了生命。从这两篇故事中,我看到了他们的勇敢和忠诚。还有热爱祖国的精神。在这本书中,我最感动的一篇故事是,《小抄写员》朱利奥每天半夜起床为父亲分担抄写的故事。
看到这一段时,我觉得我和他们比起来太惭愧了。我每天过着衣来伸手,饭来张口的生活却体会不了爸爸妈妈的辛苦付出,读了这本书我学会了以后应该多为父母分担家务,让我们学会爱是互相的。《爱的教育》这本书中让我学会了什么是爱。让我知道了生活中处处是爱。
爱的教育读后感12
其实我早就想要有《爱的教育》这本书了,这本书的书名很吸引我。我想看看,这爱的教育是一种什么教育。
带着这个疑问,我得到了这一本书。
这本书中记录着一个意大利小学生每天所过的生活与接触到的人,发生了许多动人的故事。描写了他们对祖国和人民,对父母和兄弟,对老师和同学深厚真挚的爱……
我最喜欢是这本书中的“卖炭人和绅士”,它里面写了:人和人都是同等的,没有贫富之分。不能因为一点小小的差距而贬低他人的等级。就算是再富有的人也犯错,而不能因为他富有就纵容他。文中诺比士的父亲就是一个不因为富有而欺负穷人的绅士。只有你去尊重他人,他人就会尊重你。要养成尊重他人理解他人的`世界和生活,是起生长过程中必不可少的一课。
爱,是一种很好的教育方法。它并不是来逼迫你去什么,而是一种加以行动上的教育。没有了烦恼,没有的精神上的脆弱。这就是爱的教育,这是我的理解。
爱的教育读后感13
读了《爱的教育》中的《意志》这篇文章,我深受感动。斯达尔迪的意志犹如钢铁般坚强。为学好功课,他不知付出过多少努力,最终领到奖章。
看到这里,我不禁想到我国奥运运动员冼东妹何尝不是靠着坚强的意志和强烈的爱国主义精神为祖国赢得荣誉。
作为一位退役后的“妈妈级”运动员,冼东妹在我国女子柔道52公斤级项目实力相对薄弱的'情况下,为了国家利益,义无反顾地选择了“复出”。为此,她狠心地“抛开”了刚生下来仅三个月的孩子,全身心地投入到了紧张的训练中,用汗水和心血凝聚了奥运赛场上那辉煌的成就。
在训练场上她不知倾注了多少汗水和心血,展现了一种坚强不屈的奥运精神。其实,无论冼东妹夺冠与否,她的那种不甘屈服、不愿退却的精神,就值得我们学习。我们为“妈妈级”选手冼东妹夺冠自豪。
爱的教育读后感14
《爱的教育》这本书我已经看过很多遍了,里面一个个温馨、充满爱的小故事每次看都让我感动不已。
《爱的教育》这本书是通过一个小学生安利柯的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助、相互关心、相互理解。
“爱”是我们常挂在嘴边的.一个字眼,但是想真正实现确实不容易的。但是在我们所生活的社会中,“爱”也随处可见:大家积极为灾区人民捐助物资、公交车和地铁上也有许多人给行动不便的人让座、志愿者们去老人院帮助老人的生活……有一首歌中唱到:“啊,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”是啊,生活中缺少不了爱,只有爱才能让人与人之间少一些距离!
爱的教育读后感15
寒假,我兴匆匆地找姐姐借来那本让我爱不释手的《爱的教育》,认真地品读起来。
当我品读到安利柯的妈妈写给安利柯的信时,我的感触很深,使我不禁想起学校周边的那些可怜的乞丐。安利柯的.妈妈在信中写了儿子在上学的路上,看到那些可怜的人,却不能充满爱心地将自己的零花钱拿出来分给他们。她还写道:“安利柯,要是有一天,父亲突然告诉你没有东西可以给你吃了。你的心情会怎样?”这句话给我的印象十分深刻,让我的心里不由地想:我们不愁吃,不愁穿,为什么就不能多一点爱心呢?
我们学校周边,常常会有一些可怜的人。他们一个个都是老人,坐在空地上,嘴里叨念着:各位小朋友们,先生小姐们,你们行行好吧!记得有一次,我跟同学一起回家,我走在学校旁的路上,看见一个老奶奶正倚靠着一棵小树跪着,双手并拢做着拜佛一样的姿势,嘴里唠叨着:各位好心人祝你们‘身体健康,万事如意。’不知为何我的心里突然像打翻了五味瓶, 不知道是什么滋味。只知道心里又突然乱七八糟,鼻子也酸酸的。
乞丐也需要温暖,他们的内心同样有酸甜苦辣,我们大家如果心存爱心,为乞丐送去温暖那他们口中的祝福将会是给你最好的回报。
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