《童年》读后感

更新时间：2023-07-09 10:56:13 读后感我要投稿

《童年》读后感[优秀]

　　读完一本书以后，你心中有什么感想呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的《童年》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《童年》读后感[优秀]

《童年》读后感1

　　《童年》与《在人间》《我的大学》被人们称之为高尔基的“自传三部曲”。读了《童年》这本书，阿廖沙坚强、乐观的精神，值得我们去赞扬，去学习。

　　在外祖父家，在那个被阴云笼罩的家庭里，阿廖沙倍受欺凌。但是，他并不屈服，勇于挑战外祖父的权威，就是用鞭子暴打也还是如此。在阴暗之余，阿廖沙同时也体会到了温暖。外祖母的呵护让他感受到了亲情的美好，茨冈尼克、“好事情”等好朋友让他感受到了友情的可贵……在这黑暗无边的日子里，他仍然能发现阳光——生活中的真、善、美。也正因为这些，让他在饱受磨难的同时，能够一直保持着儿童美好的天性：好奇心和求知欲，也让他更加的坚强。

　　阿廖沙是个懂事的孩子，他自立自强，在很小的时候就能自食其力，靠在街头捡破烂来养活自己……在他身上，我们的不足显而易见。

　　我们现在的`生活跟阿廖沙是没法比。我们的生活，是阳光的，多彩的。我们衣食无忧，有爸爸妈妈的呵护，有爷爷奶奶的宠爱，有老师们的亲切教导，有好朋友的真诚关爱，让我们快乐地度过每一天。而阿廖沙呢？他的童年，是在令人窒息的黑暗天地里度过的。有人说磨难能激发一个人的潜能，我想的确如此：阿廖沙他生活自理，我们却衣来张手，饭来张口；他能自己养活自己，我们却依赖家庭；他坚强乐观，我们却因一点儿挫折就退缩不前……

　　尽管我们生活中可能并没有那么多挫折与坎坷，但我们也应该像阿廖沙一样，坚强而乐观地面对生活，让生活变得有滋有味，毕竟没有经过考验的麦子只是一个空壳罢了。

《童年》读后感2

　　读了《童年》我深有体会，读了《童年》后我才感到我们的生活有多幸福!

　　这本书讲了：三岁丧父，母亲出走的阿列克谢在姥姥的慈爱，老爷的凶残中经历了有爱，有恨，有喜，有悲的童年往事，度过了孤苦无依的童年。读了这本书我体会到：家人是我们最珍贵的财富，珍惜现在的拥有的一切，学会关心我们身边的亲人，因为他们的爱是唯一的，是我们永远的港湾。并且在一家中人人都是平等的，也没有高低贵贱，所以每个人都要顾及别人的自尊和感受。同时相亲相爱，和睦相处，只有这样才能产生快乐，幸福!使自己的心灵纯洁开朗。反之如果恶意伤害，取笑别人，伤害的不仅是他人的自尊，个回事自己的心灵蒙羞。并且每一个人的心灵是要靠自己去珍惜，无论别人怎么对待，我们都要学会保护自己的心灵，真爱自己的生命!

　　同时生活真正的强者是那些面对突发事件能够冷静对待的人，而不是平日了以强欺弱，却在关键时刻束手无策的人。只有平静而勇敢地面对生活中的困难的人才能成为真正的强者。同时一个自力更生，用自己的`奋斗创造明天的人，人生才会更加稳健而踏实，其实这种人也是一种强者。人生的幸福感并非来自财富，而主要来自于善良和质朴或内心的充实。强者也需要学习，因为一个人的知识和能力是有限的，只有找到值得我们学习的人去取长不短才能在这个社会里生活下去。正如孔子说的：“三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。”

　　我们每一个人的生活都不是一帆风顺的，只有经历磨难才能成功，让生活顺流而下!同学让我一起在自己的生活中做一个强人!

《童年》读后感3

　　学了《童年的发现》这一课使我感受最深的一句话是：世界上的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

　　课文主要写了三个部分，第一个部分写了我小时候发现了有关胚胎发育的规律；第二个部分写了从梦中思考→老师给出解释→痴迷思索，想出答案；第三个部分写了自己的思考得到了老师的证实。叙述了“我”九岁时，就发现了胚胎发育规律这件事，最后得到证实。

　　世界上的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。这句话一语双关，我的理解是有两层意思，第一层，它讲出了科学事业过程中的一些真实情况；第二层是指我用自嘲和幽默的方式安慰自己。

　　通过学习这篇课文，我发现了文中的这个小男孩很有智慧，虽然只上了二年级，但却能思索出六年级才学的胚胎发育的规律。我要学习的品质不是其他，就是作者这种对自己的问题刨根问底的精神，以后我也要有事就问，把所有不懂的是找到答案。

　　童年的发现读后感8

　　我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。我的发现起源于梦中飞行，同学们也每天晚上都飞，我们很疑惑，决定去问老师。对我们的发现，老师解释说：“那是你们在长身体呀。”，“那为什么长身体就要飞？”，“因为人类以前是由简单动物进化而来的'，这些知识等你们升入高年级老师会讲的。”

　　高年级，离我们是那么遥远。乡下的孩子知道母亲怀胎十月生下婴儿，为什么是九个月呢？我终于想到了答案—就像画地图一样，人从简单生命进化成婴儿，正好十个月。我格外高兴。我上了六年级，老师说的进化论和我想的一模一样，我笑出了声，老师以为我的笑不怀好意，把我轰了出去。

　　我想到了一个自我安慰的理由：世界上重大的发明与发现，有时面临着受到驱逐和迫害的风险。

《童年》读后感4

　　我最近读完了仰慕已久的《童年·在人间·我的大学》。这部作品是苏联作家高尔基最著名的自传体三步曲小说。

　　在这部作品里，作者通过叙述自己童年，少年和青年时代的生活经历和描写自己坎坷的命运，给我们展现了一个进步革命青年的成长过程。

　　《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰苦岁月。他每天看到的是舅舅们为家产而争吵斗殴，外祖父毒打儿童等一系列的丑恶之事。但与此同时他也得到了外祖母的疼爱。外祖母经常给他讲故事，鼓励他将来多写文章，使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。

　　《在人间》则写了高尔基由于外祖父的破产而被迫外出打工挣钱谋生的曲折经历。他曾经在鞋店、轮船等地方做学徒，不得不忍受老板的剥削和有钱人的斥骂，过着非常沉重而苦闷的生活。

　　《我的大学》则讲述16岁的高尔基梦想进大学读书，最终通过努力进入社会学习，受到了各种思想的.启迪和教育，社会这所大学为他展现了一个色彩斑斓的广阔世界，使他的思想越来越成熟起来。

　　我非常佩服阿廖沙那惊人的毅力和耐力，那种不屈不挠的精神，还有那种热爱文学的精神，所以我赞美他!

　　在十分悲惨的生活条见下，书是一文不值的。阿廖沙没有书，也没有时间读书。但他不理会别人的讥讽和反对，千方百计的借书，看书。

　　“热爱书吧---这是知识的泉源!”这是高尔基的一句名言。高尔基不也是这样，在艰苦的环境下读书，爱书吗?相比起来，我们有条件读书却不去读，那岂不是浪费吗?难道这不可耻吗?

　　人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。把午夜的黑暗化为黎明的曙光。让书陪伴你度过一年又一年，让你在书香中渐渐成长。珍惜现在的大好学习时光，以高尔基为榜样。

　　我在学习上也要这样!要做到认真学习、不耻下问、多读书、读好书，逐步积累知识。只有这样，才能有所作为呀!

《童年》读后感5

　　在寒假期间，我在空闲的日子里，有幸拜读了高尔基的小说《童年》。

　　马克西姆·高尔基的《童年》举世闻名，是高尔基的重要代表作。小说描写的是小阿廖沙在父亲死后，随母亲来到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的，三岁丧父后，跟随母亲来到外祖母家。他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美的童话故事的熏陶。同时，也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而发生的争吵、打架、以及在生活索事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶，爱与恨，已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。十一岁，阿廖沙母亲去世，外祖父也破了产，他无法继续过寄人篱下的生活，便走上社会，独立谋生。他曾当过鞋店里的伙计，轮船上的洗碗工人。无论在哪儿，他都不仅担负着一个孩童难以胜任的苦役般的`劳动，而且受尽屈辱，饱尝辛酸。

　　读完这本书，我思绪万千。我想：阿廖沙跟我们相比，我们多幸福。一个个被父母庞着，一个个都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在宽敞的教室里，听着老师讲课。现在我们还用上了电子白板，上课学习再也不是一件无聊的事情了。放学回家，妈妈已经做好了饭，每顿不是有鱼，就是有肉，都是我爱吃的。每到换季时，妈妈还会给我买漂亮的衣服。放假时，爸爸还会开着我们自己的小汽车拉着我们全家四处游玩。真的是你想要什么就有什么，想吃什么就可以吃什么，想玩什么就可以玩什么。和高尔基相比，我们真幸福，所以我们要更加珍惜现在的幸福生活，努力学习！如果我们不努力，就对不起老师和父母对我们的关心、爱护！

《童年》读后感6

　　高尔基的《童年》举世闻名。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活在一个很平凡的下午，我翻开了它。看了开头就沉浸在里面了。

　　阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子，能辨别是非，有坚定的、不屈不挠的意志，虽然他生活在一个不太好的生活环境里，但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子，它很同情穷人，经常帮助他们。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的'烙印。周围的这些事情太残酷了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。我们和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。

　　但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

　　读完了这本书，我的童年与高尔基的童年相比较之下，我感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的！在这个年纪我们应该珍惜时光带来的幸福！

《童年》读后感7

　　我读了《童年》这本书，给了我很大的感触。他讲述的是高尔基小时候的故事。阿廖沙身上有许多优点，其中一个就是阿廖沙会用乐观开朗的心情看待世界。

　　阿廖沙家隔壁有一位邻居，有三位少爷，少爷每天会到院子里玩，渐渐地，阿廖沙和他们成为了好朋友，但他们的交往被别人知道了，阿廖沙被隔壁家的人警告：不能再接近隔壁的三位少爷，可他依然快乐地和三位少爷玩耍。

　　这只是其中一个事例，小时候的高尔基受尽外祖父的虐待，受尽他人的歧视，没有任何幸福可言，但他没有屈服，在黑暗污浊的环境中仍能保持生活的环境中仍能保持着对生活的勇气和信心，依然愿意笑对生活，依然能够发现这个世界上美好的事物，在当时那个黑暗的世界中，即使阿廖沙受尽折磨，却仍能愉快的生活，寻找生活中的乐趣。这些优点都是难能可贵的'。换成我，或许已经被这种生活上的压力压得喘不过气来并自暴自弃了。

　　许多人又何尝不是在这种艰苦的环境生活了下来，我曾经读过一篇文章，故事中的两位人物形成了鲜明的对比，一位是十分漂亮的女人，别人都说她长大后会是美人，可惜父母早丧，她嫁给了农民，便自叹命苦，常常把自己气得胃疼。第二个女人恰好相反，她并不漂亮，年轻时饱受辛苦和磨难，她同样嫁给一个农民，可是生活依然艰辛，但她从不怨天尤人，整天说说笑笑，十分乐观。前者的一生虽然风平浪静，但是她总不快乐，总不满意，渐渐地，一张脸苍老疲惫；后者一生跌宕起伏，但因凡事都乐观，长得越来越漂亮。

　　生活就像一面镜子，你对它笑，它就还你一张恒久温暖的笑脸；你对它哭，他就会把这副哭脸毫不客气的贴回到你脸上。所以，我们要笑对生活，笑对一切，即使在如何艰苦的环境中，也要如此。

《童年》读后感8

　　在阅读了《高尔基的童年》这篇文章后，我被文中高尔基那种读书时忘我的精神所感动。后来我又细细地品读了这篇文章，感觉自己仿佛和高尔基在一起读书。“他读得那么专心，把世界的一切都忘记了。”

　　读到这里，我情不自禁想起了自己以前读书的场景。每当有一本新书，我总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书，但从书中获得的知识却极少。为什么呢？高尔基如饥似渴地读书，忘记了一切，自己根本不能和他相提并论。我看得不细致，只注意一些主要的故事情节，从来不写读书笔记，也不去体会文章的'内涵，更不会去注意他人的作品、文章写作的好方法等。而且因为看的书多，都是一目十行，囫囵吞枣，所以看过就忘，根本没有真正去领会书背后的意义。我想高尔基之所以能成为文豪，与他那求知若渴的读书精神是分不开的。

　　高尔基认真读书的态度，教育了我做任何事都要具有认真的工作态度。我想到了一句话：“粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀。”现在的我是更深有体会了。我在上学期期中考试中，成绩不理想，其原因就是粗心。较难的题目一分未扣而较简单的一道填空题，由于在草稿纸上是5，却因看错把5写成7，被扣了3分，唉，粗心使我屡战屡败。以前我怀疑它是我的影子，总与我相伴。

　　可今天，我看到高尔基读书忘了一切，明白了抛开粗心的唯一办法，就是与认真交朋友。对，我终于悟出，粗心并非是我的好朋友，现在只要甩掉它，放弃它，我也可以通向成功之路。同学们，你们也不妨去看看这本《高尔基的童年》，相信对你的人生道路也会有一定的启发！

《童年》读后感9

　　这个暑假里，我读了著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。

　　这部小说描写了作家童年时代的生活经历，反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

　　首先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子，他自幼丧父，又在十一岁丧母，外祖父也破了产，他只好走上社会，独立谋生。

　　其次，我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子，也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的`痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，脸上到处是青一块、紫一块的，浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的，大街对他就不那么有吸引力了，可是一听到孩子们快乐的喧嚷声，他就顾不得外祖父的禁令，从院子里溜出去了。可见，阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子，我还可以再举一个例子。在本书的最后，作者写道：从开学的第一天起，学校就引起他的厌恶，因为教师与神甫都不喜欢他，后来神甫让他退学，不过这并不使他伤心，他离开了学校，一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛，细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此，但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教，他认真地跟小主人公交谈了一番，使他十分激动，所以也就表现得比水还要安稳，比小草还要顺从。

　　从这个被真实记述下来的历程中，我们可以看出少年时代的高尔基对自由的热烈追求。

《童年》读后感10

　　寒假开始啦！妈妈带我去书店选购。书店里的书真多呀！看得我眼花缭乱，不知道选哪本书好呢？正在我纠结万分的时候，《童年的伞树》这本书映入我的眼帘。这本以粉色书皮为色调，上面画着一棵绿色的大树，一座红色的房子，看上去，让我十分喜欢，让我爱不释手。我哀求妈妈给我买这本书，妈妈笑着答应了我。回到家里，我急忙拿起这本书，坐在沙发上看，好想知道这是讲述什么故事的书。

　　《童年的伞树》讲述了一对熊猫兄妹和雨伞树之间的感人故事。一把很旧、很旧的红雨伞，两只又憨又萌的小熊猫，黑、白、红三种简单的颜色，构建了一个奇异的情感世界。两只小熊猫一直在寻找他们的`红雨伞，红雨伞一直在想念着两只小熊猫……于是，故事诞生了。

　　这是一个丢失与寻找的故事，也是一个离别又重逢的故事，还是一个残损与新生的故事。无论从哪个角度去理解，一切美好的转化都是因为爱的力量。

　　那两只又憨又萌的熊猫瓜瓜和丫丫，让我想到了每一个正在成长中的我们，以及处在孩提时代的你和我；是那把很旧很旧的红雨伞，让我想到了各自拥有过的最心爱的东西，包括妈妈给予的爱，包括我们拥有过的最美的梦想和心愿。

　　小熊猫在寻找他们失去的红雨伞；红雨伞也在想念两只小熊猫，以及一起友好相处、亲密无间的时光……一个关于童年时代的“失去”和“获得”的纯美故事，在作家清丽的小溪流似的浅语里，缓缓流淌着，故事里呈现着一种淡淡的、富有抒情意味的情感流露。

　　读完书后我想会在新的一年里，准备好开始新的学习生活了，我会以新的状态和心态去努力完成新目标，同样会以书中的人物一样，在经历中寻找失去与获得。我会认真的珍惜生活中的点点滴滴，不会像其他小朋友在书店看书很认真而买回家以后就会放置。所以只有去好好珍惜所有，才会值得拥有。

　　珍惜身边那些帮助我的老师、照顾我的父母、陪伴我的同学，同时在三年级的学习中坚持多读书，积累多方面的知识，以不辜负大家对我的期望。

《童年》读后感11

　　《童年》是一本值得后人品味的文学巨著。它讲述了高尔基童年时的悲惨生活。

　　书中，阿廖沙的童年是黑暗的，有些事甚至连他自己也不敢相信：四岁丧父，跟随悲痛欲绝母亲和外祖母到专横的外公家，却经常遭到暴戾外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。朴实的伊凡每次都用胳膊挡祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，竟被十字架活活压死了。

　　童年是每个人漫漫人生的开端，儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响，那么会使人一生受用。反之，则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情，如果连开头都把握不好，那么后面又怎会很好地继续下去呢？

　　当我第一次读这本书的时候，我为高尔基伤心、难过，甚至想替他熬过那火辣辣的鞭子；当我再次翻开这本书的时候，我便深刻的体会到了正处在战争中的苏联人民的生活之艰辛和不易。人们在这种环境中，变得自私和贪婪。

　　这种现实生活中的善与恶、爱与恨，早已在高尔基的幼小的心灵上留下了印记。

　　高尔基能够在这样的环境中健康成长，并成为一代文豪，不仅归功于在这种环境中依然保护他的外祖母，更归功于高尔基自己顽强不屈的精神和乐观向上的`心态。

　　和阿廖沙相比，我们是幸福的，我们的童年是灿烂的、多彩的：每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着品尝；想要什么，就有什么；被人欺负，家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些，我们似乎并不知足，我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊！的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

　　从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这美满、幸福的生活。

《童年》读后感12

　　《童年》是高尔基的著作，描述了高尔基悲惨的童年生活。生活里充满了饥饿、仇恨和赖以为生的一丝温暖与光明。读完《童年》后，它就像一道烙印印在我的心上，使我难忘、受到感触。

　　使我难忘的是小说中一个个具有鲜明个性特征的人物形象，像坚强、勇敢、正直、善良的阿廖沙；慈祥善良、热爱生活、大方的外祖母；吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父；勤劳能干、善良、乐观、纯朴的小茨冈等。如果说作者在19世纪70年代的环境是一片干枯的陆地，那么外祖父就是覆盖了陆地的大海，虽然带走了干枯，但它的海浪就像一堵墙那么高，一袭接着一袭，不停地咆哮着；不用说，阿廖沙就是海上孤舟，无奈地忍受大海的凶猛；但还有外祖母、小茨冈那些小绿洲，成为孤舟的港湾。唉，虽说是下了锚，但海浪是很容易将小舟卷走，甚至将小绿洲淹没……

　　每一个人都有自己值得回忆，值得珍惜的美好时光。而童年对于人生更是一笔不能忽视的珍贵宝藏。但是高尔基笔下的《童年》那本书中，童年那两个本应该像糖一样甜美的字却是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！虽然他的一生是坎坷的，但他遇到困难从不退缩，想尽一切办法也要克服。那种对生活充满勇气与希望的精神使我受到了更大的'感触：依靠一个人，只能依靠一时，不能依靠一世呀！人生的路还很长，需要自己慢慢走。人生旅程上的荆棘还很多，需要自己一个一个的克服。那样的一生才更值得回味，无愧于心啊！面对困难时当我想起阿廖沙童年的悲惨遭遇，那一切困难都会显得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在那样黑暗污浊的环境中都仍然保持着生活的勇气和信心，难道我们不应该比他做得更好吗？

　　《童年》让我难忘，受到感触，也我从中受益无穷。我不但对高尔基先生刻画人物形象的写作技巧有了深入的了解，也进入到了那个特殊的年代，感受到许多人生的道理。那本《童年》开启了我进入世界经典名著的大门，我相信在今后的阅读中，我会收获更多！

《童年》读后感13

　　《童年》是高尔基的自传体小说三部曲中的第一部，读了这本书，我的感触很多。

　　这本书主要讲述了阿廖沙小时候的童年生活。在阿廖沙很小的时候，他的父亲就去世了，他只好跟着母亲投靠到外祖父家，但他的外祖父是个吝啬、贪婪的人，还经常毒打外祖母和阿廖沙。阿廖沙的两个舅舅也是粗暴、自私的人，整日为争夺家产而争斗。在这个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早体会到当时人间的痛苦。

　　这本书中，我最喜欢外祖母。外祖母慈祥善良、聪明能干，她就像是一盏明灯，指引着阿廖沙勇敢地踏上了正义的道路。外祖母一直保护着阿廖沙，不让邪恶与黑暗侵占他的心灵，不断地用自己的善良滋润感化着阿廖沙，使他茁壮成长，就如书中所说：“在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现就把我叫醒了，把我领到了光明的地方，一根不断的线，把我周围的一切连接起来，织成五光十色的`花边。”在外祖母的指引下，阿廖沙在困境中一步步成长。

　　读完这本书之后，我为自己感到幸运：我没有出生在那个世纪，没有失去父母，也没有遭受过任何苦难。在家里，我几乎是家人们捧在手心里呵护着的小公主，我每天都生活得快快乐乐、无忧无虑，比起阿廖沙来，我真的可谓“衣来伸手，饭来张口”。读了《童年》后，再想想那些生活中的一点鸡毛蒜皮的小困难，根本就不值一提。所以，每当我们遇到一些不顺心的事，就可以想想阿廖沙，他的生活是如此悲惨，但是，他却从来不曾低头屈服过，我们又有什么资格去埋怨生活呢？

　　这本书我读了好多遍，让我受益匪浅。

《童年》读后感14

　　今天我读了童年有感，高尔基的童年写出了自己当时的悲惨遭遇，想起我觉得自己是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱，为了个人的利益，明里争，暗里斗，没有私毫手足之情，可怜的母亲改嫁后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……

　　主要是写出了自已苦难的童年，鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中，这是他的不幸，但是使他磨炼了一身坚强的意志，这为他长大成人之后遇到困难不屈服奠定了基础。

　　在社会生活中，每一个学生都会在不经意间想起自己的童年，想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的，只有离儿时越远。我有时就好像，如果时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的，只是自己的虚想罢了！童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，有着老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们好像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的'海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟。

　　总结好像我们现在与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。，我们一定也会有比高尔基更美好的未来，让我们一起好好学习吧！让我们去珍惜现在的一切吧！

《童年》读后感15

　　我仰慕高尔基的《童年》很久了，今天终于有机会读它，真是很高兴。将全书读完，我长长地叹了一口气：这是一本伟大的书，既充满黑暗，又能看见光明，在冷酷无情中又看到人性的光芒。

　　此书讲述的是高尔基幼年时期从三岁到十岁的生活片断。

　　一直读下去，我进入了一个黑暗但又光明的世界。读到他的外祖父如何贪婪、残暴，有一次竟将高尔基打得失去知觉，结果大病一场；还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使发针都扎进了她的头皮里；他的舅舅为了争夺财产，把高尔基的爸爸推进冰窖里，还残无人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨冈。他们冷血得连禽兽都不如。

　　我认为童年是人生中最美好、最幸福的一个阶段，可读到这里，我才知道并不是每个人都能拥有快乐的童年。我不禁感到我比高尔基幸福多了。他的童年充满黑暗，而我童年时，外祖父和舅舅可疼我了，常常和我一起玩游戏，还带我到郊外游玩，快乐极了。我为他感到心疼和同情。

　　正当高尔基处在困境时，终于出现了缕缕阳光——他的外祖母，她经常讲正义和光明的故事给他听，像个天使般引导他走向光明。正如文中写道的：“在她没有来之前，我仿佛躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的`地方……她马上成为我终身的朋友，成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量，以应付困苦的生活。”她给予高尔基知识和战胜黑暗的力量，给予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成为一个坚强、善良的人。

　　读完这本小说，我受益匪浅。我现在才知道我的童年有多幸福，父母的疼爱、良师益友、良好的学习环境，使我的童年充满快乐，使我健康成长。于是我明白：我要一边享受童年快乐，一边认真努力学习知识，用知识和智慧为我们的下一代创造一个更美满更幸福的生活。

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