傅雷家书读后感
更新时间:2023-07-06 09:25:00 读后感 我要投稿
[精]傅雷家书读后感
当阅读了一本名著后,你有什么体会呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家收集的傅雷家书读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
傅雷家书读后感1
翻开了《傅窗家书》就好像翻开了过去的一段旧时光。傅雷不仅仅是傅聪的父亲,他更是傅聪人生道路上陪伴着的朋友及教诲他的老师。傅雷对孩子虽然要求苛刻,但点点滴滴都体现出对儿子的生活、艺术上有无微不至的关心。深沉的父爱也融进了字里行间,使一代又一代的中毕儿女受益匪浅。
傅雷教育孩子,做一个艺术家,不是为了得到粉丝的追捧与钱,而是为了提升自己的内涵,提高他人的思想境界。傅雷在信中建议傅聪减少音乐会,多亲近自然,将陶冶的境界实施在自己身上,让身体与灵魂都解放开,而不是拘谨于经济人与观众的支配下。在大自然的受益下融进音乐才能将艺术开年,使音乐更加动听优雅。
在感情方面,一而再再而三的警诚孩子,慎重感情,少用感情做事,多把心思放在学问上。并告诫孩子“对方把你作为她整个世界,固然很危险,但也很宝贵,要慢慢地点醒她,维护她的人格独立,扩大她的`世界观。”这如此高尚的一位父亲,处理感情不仅考虑孩子,也顾及到对方。傅聪接受了他的最育,才能够学业与家庭双丰收。
合住了《傅雷家书》,脑海中的画面同电脑一幕幕播放,傅雷对傅聪的教诲也深深印在我心中:先做人,后做事。这便是傅一直坚持的数子之道。
傅雷家书读后感2
对于这学期的两本必读书目,我表示一本无聊至极,一本妙趣横生,无趣的是《傅雷家书》。
我一贯遵从“先苦后甜”的路子,就先来说说《傅雷家书》。对于这本书,我采取的是“通篇一过”的看法,其内容使我痛不欲生。一听书名你就能知其无聊,“傅雷家里的书信”,说得再细一点,“知识分子家的`书信交流”。当然,你不可能通过书名就明白书都写了什么,但是你也能知其一半,另一半就是“音乐”、“教导、关心、指引傅聪”。
刚刚,又一个大人物出现了,“傅聪”。作为被教导、被关注、被指引的家中长子,傅聪表示心很痛呀。面对父亲的各种指引:“我想知道……”“我希望你……”“你要……”小聪大部分表示自己明了概不回复,有些左耳进右耳出的既视感,小部分给予回复。
音乐方面我就不说什么了,书中的傅聪有着肖邦的情感,但技术却不是特别好。但在留学期间两方面都有所提升。忘记说了,傅聪在外留学,但我不说你们可能也知道,写书信,自然离得远一点,呵呵。到最后他们一家还挺惨的,知识分子,唉,懂了。
再来说说甜的。甜的我就不剧透太多了,说真的,好看,推荐,推荐,推荐,重要的事情说三遍。主角是保尔,讲得是他的一生,“苏维埃”“苏联的历史”,超好看的一本小说哦!结尾我超喜欢的呢。作者:刘天
傅雷家书读后感3
在《傅雷家书》开头,作为父亲的傅雷就认为自己永远对不起自己的孩子傅聪,也就是孩子傅聪要出国时的事了,这充分展现了一位父亲的温柔与忏悔,透露出父亲的温柔,对孩子的不舍,有句话说得好:“有些东西,失去的时候才懂得珍惜。”
傅雷对孩子傅聪的爱,并不单单体现在对孩子的温柔与关怀方面,更多的,可以说绝大多数都是关于音乐方面,人身大事方面的。傅聪是一位音乐家,他在他伟大的父亲身上学到了许多知识,懂得了很多道理。例如,傅雷告诉他关于感情方面的话语时,孜孜不倦地教诲,不仅仅是因为感情方面是一辈子的事,更因为孩子已经长大成人了,用不着父母一再叮嘱,但父母永远是你的坚强的后盾。缺少勇气,可以找父母来打气,心情不好时,可以找父母安慰等等,无疑体现了傅雷作为父亲的温柔。在父亲孜孜不倦的`教育下,傅聪也是想通了感情问题。
傅雷曾经告诉过孩子:“家书抵万金。”这在邮局弄丢孩子的一封信件时最为突出。父母心神不宁半个月,越来越焦急,就像永远接不到孩子的信件了,这件事也对孩子,傅雷造成了很大烦恼,可见,傅雷对孩子的关爱是无法用语言描述的,也让我们这些读者感受到了伟大的父亲————傅雷的温柔的关心与爱。
伟大的父亲——傅雷啊,你用你那伟大的温柔与关爱,造就了一个音乐家的辉煌!永远值得世人铭记!
傅雷家书读后感4
《傅雷家书》是一本很出名的家书,每次去书店家书区域,都会看到此书。阅读此书,我是通过读书会开始陆陆续续阅读的。读完此书,感觉本书确实很不错。因为该家书本来只是父子、母子之间的对话,并没有为了出版而写,所以,书信中的内容读来真情实感,也颇有启发。
除了真情实感之外,我能看到父母对儿子的'关切、挂念之前,真可谓可怜天下父母心。
本书所选编的家书内容,能明显地看到父亲和母亲的不同关注点和切入点。傅雷更多是笔墨和精力放在如何指导或建议练好琴,提升水平,而傅雷母亲更多地关注身体、家庭以及理财方面的事情。通过本书,让我们看到了傅雷家风,以及家教风格,对我也是个启示。
对于父母,要想教育好子女,其实是要付出很多的。除了自己的工作之外,子女的教育更是费心。千教万教,教孩子做人,教孩子爱国,爱我们的文化是非常重要。
书信内容很丰富,里面好多语句也值得我细细体会和感悟。
总之,这是一本值得阅读的好书,让我们为人父母者获益匪浅,也能让孩子们感受到父母的付出和努力,体会父母的不易,更能理解父母。
傅雷家书读后感5
在一封封家书里,让我看到一个伟岸的父亲温柔的光辉!
要做父亲,更要做孩子无话不谈的朋友。在傅雷与傅聪的书信里,涉及的话题非常广泛生活里的衣食住行自是不少,更多的是关于傅聪的学习和演奏相关的话题,有建议傅聪如何规划自己的时间,如何安排自己的学习日程,如何与导师交流沟通,专业上还需要增加哪方面的学习等等,许多生活的细节也不漏过,如:在傅聪打算换老师时,特意写一封信,提醒傅聪如何真诚的面对老师,得到老师的谅解和同意;在面临爱情时,一再的提醒,要有节制,不可荒废了自己;面对婚姻,告诉孩子不能面面俱到,要更具有包容性,甚至有一次谈到傅聪外出做客衣着礼仪是否恰当…当然,傅雷在书信里也不忘告诉孩子自己的生活:参加会议有什么收获,做什么工作,取得什么进展,和妻子外出游玩沿途感受,谈论对一些艺术作品的看法,对一些问题,自己持什么看法,甚至专门在书信里和傅聪谈自己读辩证唯物主义基本知识的感想,谈论当时国家制定的五年计划的特点,并结合傅聪的专业学习,由此及彼,联系实际谈开…洋洋洒洒数千言,就像面对自己同龄的朋友一样。
在这样的`书信里,我看到的更是一个父亲把自己放在与孩子平等的位置上,推心置腹的谈自己、谈对方,在儿子面前坦然承认自己性格上的缺点与不足,并以此提醒傅聪要避免自己的错误……这样的父子关系,心灵上没有距离,而能够达成这样的亲密的朋友关系,是多么难得而可贵!
傅雷家书读后感6
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给自己儿子傅聪的家信,写信时间从1954年到1966年。这本书有一个很大的特点,它是按年份将全书分成了13个章节,每章后面都有音乐笔记。
这本书不仅仅是普通的家书,里面有很多因材施教的例子、教育思想等。在信里有一段话:“长篇累牍给你写信,不会空唠唠,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的`。第一,我的确把你当一个讨论的艺术,讨论音乐的对手,第二,特别想激出你一些年轻人的对手。让我做父亲的得到一些新鲜养料,同时也可以间接传给别的青年;第三,借通信训练你的……不但是文笔,还有其实是你的理想。”
傅雷和傅聪的家书给了我们许多启示。我们很多家长都忽视了同孩子的同伴关系。我希望我们和我们的家长也能成为朋友。很多家长都迫切地望子成龙、望女成凤,对待孩子的心态扭曲了。希望我们家长能理解傅雷这种和儿子成为好朋友的感情。
在这本书中,傅雷对孩子的支持也深深地感动了我,他对孩子的支持真的很深,孩子想干什么他都是全力支持。
傅雷家书读后感7
古人说:“天下难事,必做于易,天下大事,必做于细。”千里之堤,溃于蚁穴,往往一个小数点,一个螺丝钉的失误就有可能满盘皆输。鲁莽者常常功亏一篑,成功的人往往赢在细节。
一个人的修养,通常能从细节中观察出来,傅雷告诉他的儿子,对外只谈艺术,言多必失,有事多与老辈商量,三思而行,生活要节俭,用钱要计算。这不仅仅是生活中的习惯,也是一个人的素养的表现。这样的处事方式,无疑能少走许多弯路。
不光对于生活,电影《蝴蝶效应》里说到:“即使细微如蝴蝶鼓舞,也能煽动千里之飓风,”每一个细节都是一个小小的成功。文学创作、待人处事、学习知识,同样也需要细节,比如标点、收礼和回礼、餐桌礼仪,这些都是生活中很平常的'小事,却能体现出一个人的素养。
人拥有了细节,就像树木拥有了叶片而显得更加青葱欲滴,就像小草拥有了雨水而变得更加生机勃勃,就像森林拥有了小溪而变得更加灵动自然。注重细节听上去简单,但是很少有人能真正在意。数学作业上,总有几道鲜红的笔迹;作文里,总有几个调皮乱跑的标点;吃饭时,总有碗筷碰撞叮当响的声音……这些细微的小事在生活中随处可见,但是很多人常败于细微之事,这些众多的小细节,最终会聚成一个大失误。
成功总是留给于细节之处细心谨慎的人,抓住细节,让细节成就完美。
傅雷家书读后感8
读完《傅雷家书》,它给我们的感觉是,这不仅仅是一封封家书,而是一篇篇教人育人的故事。傅雷在家书的字里行间中体现了他不仅仅是儿子的父亲,更多的是儿子的老师、朋友、知音。一字一句都透露出父亲对儿子的关心,老师对学生的教诲,朋友之间的互相勉励。
信中大多都是父子俩关于学术的讨论,也偶有家中烦琐之事。傅雷教给儿子做一名艺术家应有的高尚情操,让儿子知道国家荣辱与个人荣辱紧密相连。然而,傅聪多次想提出去另一个国家学艺(从傅雷的回信推断出来的),但傅雷却不同意,只让他一心一意学艺就行,不用过多考虑生活琐事等与学艺无关之事。
《傅雷家书》凝聚着傅雷对国家和儿子的.爱。他在信中告诉了儿子年轻人应如何做人、如何对待生活中的问题。他和他的夫人耐心引导他走上人生正确的道路,他告诉傅聪学习也要劳逸结合,不可操之过急。还教了儿子如何正确理财,如何正确处理恋爱婚姻等问题。
我们可以看出傅雷对儿子深沉的爱,他希望在他的帮助下儿子少走弯路,同时也应该理解父母的苦心,他们一切所为都是以我们的成长为出发点,希望我们有所建树。
这本书中富含哲理。我们可以知道:年轻的一代做人做事要有条理,不能激进,要学会如何做人,在学习上更要下苦功夫,不负众望。
傅雷家书读后感9
经过一个寒假,我都沉迷在《傅雷家书》这本书中,它是一部在满着父亲的呕心沥血的文章,它的每一封信都流露出父亲对儿子的关爱。
通过这本书,我对傅雷有着深刻的印象。傅雷既是父亲,也是朋友、老师与知己,他在信中除了关心儿子的生活,并且还谈人生,谈艺术。“先为人,次为艺术家...终为钢琴家”是傅雷先生教育理念他多次告诫傅聪如何做一个大写的“人”。一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家。
正如傅雷所言,他给儿子的`书信具备多种作用:一、激发感想。二讨论艺术。三、训练文笔和思想。四、让人受益匪浅。傅雷先生就像一位活在书中的父亲,老师,悉心的教导着我,使我在精神上受益匪浅。在他的影响下,我开始反省自己,约来自己,越来越认真生活着。他也告诉我:读书不是唯一途径,即使读书,也不要偏重哪一门学科。学习要劳逸结合。
在看这本书的时候,我不禁想起我的父亲。平时,他总是对我十分严格,但在当时我却并不理解他还经常与他闹矛盾。但是,自从读过《傅雷家书》,我深深的感觉到当时自己的愚昧。父亲对我的爱是那么的深沉,那一句句责骂,一句句叮嘱,一句句问候都是父亲对我的关爱。父亲的爱不像母亲那样表现在表面,而是藏在心底。我不明白为何这样做,我想这应该有他的理由。
人们都说,一本好的书能影响人的一生,那么《傅雷家书》就是那样的书,一本可以拉近父母与孩子关系的书,一本适合青少年阅读.的优秀读物。希望大家能读一读,感受父爱!
傅雷家书读后感10
古今父子家风代代相承,傅雷家中也有言传身教的父亲和耳濡目染的儿子。在《傅雷家书中》傅雷教导傅聪如何做人,如何对待生活,待人要谦虚,要有国家民族荣誉感,这些都凝聚着父亲对儿子的爱。令我印象深刻的是傅雷在人际交往方面对儿子的教育。
从傅聪给傅雷写的信中,其实可以看出,傅聪是一个有点小骄傲的人,也许这是一种艺术家与生俱来的骄傲。1954年8月24日,傅聪在信中这样说道:“我的成绩,自己非常不满意,但得到了轰动全场的成功。”傅雷这时候就会告诉他,人家说你好的时候,你不妨先写上,“承蒙他们谬许,承蒙他们夸奖。”另外,傅雷还告诉傅聪:“你每隔一个月或一个半月都应该写信。信末还应该附一笔,“请代向周团长致敬。”傅雷让傅聪记住一句话,“青年人最容易给人留下一个‘忘恩负义’的印象,从这些人际交往的.小细节,可以看出伟大的父爱。
1956年国内形势有些变化,一些当官的已经开始一些对傅雷的迫害,傅雷一家也不能像从前一样自由,傅雷也会告诉傅聪做人要战战兢兢,做事要郑重起事,因为傅聪每走一步,无形中对整个民族的艺术发展有影响,傅雷还会教导傅聪,比如恩德是傅雷夫妇认的一个干女儿,傅聪听了恩德弹琴,说恩德简直不知所云,傅雷更细细分析了傅聪的毛病,说他对人不够圆通,说话太直,让他凡事都要掌握分寸,“过”与“不及”都不好。
这样一个教子严格,爱子情深的父亲,最终成就了一个刻苦用功,严谨,热爱祖国的钢琴家。
傅雷家书读后感11
傅雷其实是爱孩子的,但他却不能了解孩子,他想要孩子成才,在很少一方面给了孩子自由。但是却不知自己对孩子的爱有时候也是令孩子反感的,就是因为这种爱,对孩子长大拥有理想地位的想法的爱,太多的爱,导致傅雷与家的关系并不怎么密切。已单方面而言,傅雷也是对的,因为他想让孩子好,让孩子有光彩,不碌碌无为的工作一辈子,却不能声名在外。而偏激的爱,就如同现在大部分家长一样,只关心孩子的成绩、排名,从未体会到孩子的感受。
只想着让孩子超越或者说从此拥有名誉,那么他们本身有几个是快乐的?(泛指大多数孩子)如果每个人都能优秀的`话,那么等待希望的就只有运气了。而且你会渐渐发现孩子不会再亲密你了,那么自己却又很孤独。其实爱有很多种,其实我觉得孩子并不需要家长们的期望,而是陪伴,并不是冰冷的文字、轻微的问候可以解决的。但是教育的一些方法是可以、很正确的,只不过需要改进罢了。无论对孩子的各种爱,我相信初衷都是美好的。
傅雷家书读后感12
傅雷的个人修养极其的高,不仅表现在文学、艺术、真理上,重要的是他做了一个好榜样给儿子。
他告诉儿子:“一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;而是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件事都不和西洋的礼貌。围巾和大衣必须一同脱在衣帽间里,不穿大衣时,也要除去围巾。”礼仪能够体现对别人的.尊敬,也能赢得别人的尊重,所以父亲教育儿子要注意个人礼仪。傅雷也是一个非常谨慎,注意细节的人。一个人只有养成了良好的礼仪习惯、具备了基本的礼仪素养,才能赢得别人的尊敬和敬爱。才能说得上是真正的成功。
傅雷在写给他的儿子的信中写道:“国内的大水灾害,迄今仍极严重......灾难的损失,初步非正式估计已达十万亿。人民的生命财产更不知道损失了多少。”这句话中就可以看出一位爱国知识分子的忧国忧命之情。体现出了作者是一个具有高尚的爱国情怀和民族大义的知识分子。
为了不让他的儿子走弯路,他对儿子说:“一个人惟有敢于正视现实、正视错误,用理智分析,彻底感悟;终不至于被回忆侵蚀。”这句话让我明白:只有敢于正视现实的人,才是能够面对错误和失败,并且有望改正错误,最终走向了胜利。
傅雷是一个称值的好父亲。他在教育孩子的方面下了很大的功夫。傅雷值得我们学习。
傅雷家书读后感13
《傅雷家书》,满满浸透着傅雷对傅聪成长的关怀和教育的苦心孤诣。
这份巨大的心力投入,从傅聪的音乐天赋在童年显现时便已开始。傅雷在《傅雷读书与做人》一书中给朋友成家和的信中写道,“拿事实来说,他(傅聪)今天的路,没有一条不是我替他开辟的,但毕竟是他自己走下去而走得不无成绩的”。
作为父母,没有不希望自己的孩子能够成长得足够好,且多是唯恐自己付出不够而影响了孩子的`发展。孩子究竟应受到什么样的教育?傅雷 在“傅聪的成长”一文中有关教育理念的论述值得参考:
“第一,把人格教育看作主要,把知识与技术的传授看作次要。
第二,把艺术教育只当作全面教育的一部分。
第三,即以音乐教育而论,也绝不能仅仅培养音乐一门,……需要以全面的文学艺术修养为基础。 ”
对成年后傅聪的教育,傅雷说,“有一个基本原则,我始终觉得并不错误,就是:做人第一,其次才是做艺术家,再其次才是做音乐家,最后才是做钢琴家。”
这是傅雷的教育观。
从这本家书中我们可以感受到,傅雷以他深厚的学养和广博的视野,经年累月地,如春雨润物般滋养和开化着傅聪的内心,使他完成了人格和世界观的建立,这是最基本也是最艰难的攀登,攀登的高度,便决定了视野的所及。这也是本书给读者的启示。
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