读后感的作文

【热门】读后感的作文集合6篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的读后感的作文6篇，欢迎大家分享。

读后感的作文 篇1

　　坦白的说，在进入大学之前我并不知道设计这个词究竟意味着什么，我也一直想知道答案。在十一假期的时候我就在书店买了一本老师推荐的《设计中的设计》这一本书，想从中获取我想要的答案。于是带着问题，我就开始了我的“发现之旅”。

　　我很喜欢这本书的封面，简单干净，虽然只有黑白两种颜色，不过却散发着神秘感。这本书的作者是原研哉。他是日本平面设计师、日本设计中心的代表、武藏野美术大学教授、无印良品的艺术总监。目录的前面是三位设计界的大师：李 埃德尔库特、前田约翰和杰斯帕 莫里森 对作者原研哉的评价以及对《设计中的设计》这本书的体会，这使我在没有阅读之前就明白，我会在这本书中找到我想要的答案，也许我对设计这个词的意思会有更深一层的理解。

　　“用语言表达设计是另一种设计行为”这是原研哉在书的最前面说的一句话，在前言部分，我终于找到了作者对这句话的解释。理解一个东西不是能够定义它或是描述它，而是把这个我们认为自己已经知道的东西拿过来，让它变得不知，并激起我们对其真实性的新鲜感，从而深化我们对它的理解。所以当作者用语言去表达他心目中的设计的时候，他就是将他心中原有的设计的概念推翻，然后再去从一个陌生的'角度去认识设计，这也是一种设计行为。这句话也同样是在告诉我们，设计任何东西，不要被其原本的事实规律所框住，一定要打破原有的规律，重新去认识它，理解它，这样才会真正的设计出好的作品。

　　书中图文并茂，生动形象。原研哉通过一些工业设计产品的图片，加上他的解说，使其表达出一些工业设计创新、造福于人类带给人类便捷、的地方。

　　读完了这本书以后，我不禁问了自己一个问题：原研哉的设计理念到底是什么呢？我感觉，他的设计作品显现出来的不落陈规的清新，在于他找到了设计被需求的空间并存在其中进行设计。在这样的态度下，他拓展了设计的视野和范畴，使其在设计的领域中迈上了成功之路。而原研哉曾说过：“像设计不应该只看短期反应，而着眼于长远的教育性理想：若每一个设计师都有一种追求市场的品味、对设计的感受性就会不断地提升，社会了解设计意义的所在，设计师才会有更大的发挥。”所以对于设计，(.)对于一个未来可能成为设计师的我们，一定要在创造的同时，发现其本身的价值，只有这样，才会发掘物质其本身的价值。

　　那到底什么是设计呢？我认为，设计不光是一种学问，他是一种体现物品本身价值的必需品，一个好的工业设计产品，可以为企业创收，但却不能丢掉产品本身的特征。就像无印良品一样，虽然外观并没有那么特别，而且颜色也没有那么鲜艳，但是设计师却用了最朴实的手法将其表达出来，既环保，又可以高度表现出他的功能所在，这也就是设计的最高境界了。

　　我会追寻着原研哉老先生的脚步，去学习，去体会，去实现我的设计之梦。

读后感的作文 篇2

　　我读了《最励志的成长童话》里的一篇文章――贪心的皇帝和公主。

　　在这篇文章里面，皇帝和公主已经有两个仓库的金子和银子，还是想要很多金银。皇帝想要把天上的'白云和黄云都变成金子和银子；公主想要把地上的黄花和白花都变成金子和银子。一位神仙问皇帝：“你的金银够了吗”？皇帝说：“不够”。神仙要皇帝明天早上用手去摸，摸到什么，什么就会变成金子和银子。

　　第二天，皇帝到中午才醒来，醒来后，真的摸到什么，什么就变成了金子和银子，不过后来他把杯子、水都变成了金银，最终摸到公主和皇帝自己，把公主和皇帝自己都变成了金银。

　　我读了这篇文章后，感触很深，觉得做人一定不能太贪心。

读后感的作文 篇3

　　近期，我迷上了曹文轩教授的书。其中，我最喜欢的是《草房子》。

　　这本书的主人公几乎都有不足，比如：陆鹤天生不长一根头发；纸月是母亲私生的……

　　书的.主要内容是桑桑小学六年的生活。桑桑是一个调皮的男孩，有一次为了给鸽子做新家，拆掉了家里的碗柜，给鸽子当家，结果挨了一顿打。可桑桑不长记性，过了还没几天，“旧病复发”扯下爸爸老妈房间里的蚊帐，剪成一块很不错的“渔网”。

　　最感人的故事还是数最后一章。因为桑桑私自拿出爸爸的奖品——笔记本，供自己随意使用，所以被爸爸打骂了一顿。快睡觉的时候，桑桑脖子疼，原来，桑桑脖子肿了，就因为这个，父子俩千辛万苦，终于找到了治病的配方，从而治好了桑桑的病。

　　读了这篇小说，我感觉桑桑小学的六年是他生命的开始，是他接受教育的开始，桑桑以后会遇到更多挫折，希望他走向成功！

读后感的作文 篇4

　　<<青铜葵花>>是著名作家曹文轩写的小说。这本书讲述的是男孩青铜和女孩葵花的故事，他们两个虽然不是亲兄妹，但在长期的生活中建立了深厚的感情，使他们彼此依依不舍。

　　这本书写的非常感人，最让我难以忘怀的就是第四章<<芦花鞋>>，青铜把芦花鞋卖完时，却有一个过路人来买芦花鞋，那时已经没有芦花鞋了，但一个出乎意料的结果出现了，青铜竟然为了那一点儿钱却把自己脚上的芦花鞋卖掉了，青铜光着脚，踏着厚厚的.雪回家，他的脚被冻的通红通红的了。读到这儿，我的眼睛已经涌了出来。青铜为了大家能够幸福的生活，自己却经受着大雪的折磨，我非常惭愧，因为我跟青铜比起来就像小鸡和大象比体重。青铜竟为了一点儿钱光着脚在雪地里走，而我有时掉到地上两角钱也不愿意去拾起来。看来我要向青铜学习，不能浪费，因为每一点钱都是大人们辛辛苦苦挣来得。

　　<<青铜葵花>>讲述了许许多多感动人心的故事。它让我知道了人的一生都会面临着痛苦，不可能每件事都是一帆风顺，我们要勇敢和乐观的去面对，要相信”风雨过后总会有彩虹”这句话，就像汶川大地震一样，许多小孩子都在灾难中失去了亲人，痛不欲声，让我们携起手来，在灾难中顽强的生活，学习，相信胜利的曙光就在眼前！

读后感的作文 篇5

　　近几天，我读了一本有趣的书，名叫《今天我是升旗手》，这本书是我国著名小说家黄蓓佳的著作之一。这本书内容很精彩，我从中学到了不少道理。

　　这本书主要讲了六（4）班的“大副”肖晓出身于军事家庭，他崇拜英雄，精力充沛，奇想异出，乐于助人，品学兼优。他有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总是不能实现，但他没有放弃努力。他坦诚地帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学抓偷猴贼；热心对待“追暴族”祝小娜；还帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于，在小学毕业的.时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

　　本书中，主人翁肖晓的高尚品质很值得我们学习。在我们的生活中也一样，当理想暂时无法实现时，不能放弃，而要继续坚持努力拼搏，我相信就一定会成功的。例如：伟大的发明家爱迪生，他的一生发明了许许多多的东西，你以为他没有付出就能发明了吗？你以为他一次就成功了吗？不，他是经历了无数次的失败，千万滴汗水才换来的成功。正是他这种不怕失败的伟大精神，才使得成功向他微笑地走来，才使得胜利向他祝贺。所以每一个人要想成功，就必须付出汗水。说到这儿，让我想起了一句歌词——“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”

　　这本书给我的启发：有梦想就有希望，有希望就有明天，明天会更美好！

读后感的作文 篇6

　　今天，我们学习了《这片土地是神圣的》这一课。

　　我学后感触很深，特别是文中印第安人对这片土地的眷恋和珍惜之情深深地打动了我。他们视土地为母亲，河流为兄弟姐妹。这是一种多么纯真的感情呀! 课文生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，用饱含深情的笔触描述了充满灵性的万物，并对即将统治这片土地的白人提出了“如果把土地转让了，希望你们能善待河水、善待空气、善待动物”的要求。

　　课文大量地运用了拟人、比喻等手法，把土地上的一切事物都当成自己的兄弟朋友，字里行间处处充满着对这片土地的珍惜和热爱，表达出对它们无比眷恋的感情;“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”地反复出现，不仅使主题深化，而且强化了作者对这片土地的感情。

　　大地是人类的家园,人类在大地母亲的怀抱里成长。如果家园受到破坏,而我们不知道醒悟,不知道及时补救挽回,那么任何对大地的'影响和伤害都将会演变成对人类的自身伤害。所以我们一定要爱护环境,热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们要象印第安人一样热爱它,照管它。为了子孙后代,让我们要献出全部的力量和情感来保护大地吧。

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