《读书求学》读后感

更新时间:2023-05-04 19:03:04 读后感 我要投稿

《读书求学》读后感 11篇

  看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家整理的《读书求学》读后感 ,欢迎阅读与收藏。

《读书求学》读后感 11篇

《读书求学》读后感 1

  独木不成林,单人不成众。我们生活在这个世界,都希望能有一些知心好友。著名作家三毛说过,人际关系最重要的,莫过于真诚,而且要出自内心的真诚,《宋濂求学》就是一个很好的例子。

  宋濂小时侯,家里很穷,没钱买书,就问别人借书。因为每次借都事先说好归还的时间,所以人们都愿意借给他。有一次,他喜欢上了一本书,可是明天就要还了,于是连夜抄,那个借书给他的人看见书完好无损,就让宋濂随便挑书看。后来,宋濂成为了明朝开国功臣中知识最渊博的一个,的确,真诚是一种心灵的`开放,是一种无私的付出。只有真诚的对待他人,才能获得他人真诚的回报,同学之间只有互相理解,互相关心,才能产生真挚的友情。

  就那我来说吧,我和陈方悦是一亲密无间的好朋友,我们从来都不欺骗对方,不瞒对方,于是,我们的友谊就天长地久了,虽然有些时候在学习上会吵架,不过,等到风平浪静的时候,我们会向对方说一声对不起因为这样,所以有些人称我们为夹心饼干。

  最后,我说一下——真诚待人结友情。

《读书求学》读后感 2

  《读书与学习(一)》一文主要介绍:朱熹,南宋哲学家、思想家、教育家。 有一定的规定。” 朱熹与弟子刘庆之合编《小学》,作为旧封建社会的小学教材,弘扬孔孟之道,灌输封建思想。 《小学》共六卷,分两章。 其教之目的在于厘清关系,即厘清父子之分、君臣之义、夫妻之别、长子之次序、朋友之信。 因此,重视节气,重品德,强调自制力和刻苦耐劳,是《小学》要告诉我们当代小学生应该继承和发扬的传统美德。

  通过《读书与学习(一)》的学习,我首先认识到,我们必须从小养成良好的行为习惯,而习惯往往源于看似不经意的小事,却蕴含着足以改变我们未来命运的力量。 巨大的能量。 小学是我们人生的初始阶段。 这时,我们逐渐懂得了孝顺父母、尊师重道、友善待人等最基本的伦理道德规范。 今后,无论是在中学还是在大学,我们都要不断加强和学习德育,使我们不仅在思想上,而且在行为上成为有道德的人。

  其次,对于任何一个大学生来说,他的知识都是一点一滴积累起来的。 作为小学生,我们也应该多读书,打好基础。 只有这样,我们才能探索更高级的知识。

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的'阶梯”。 阅读就像最美丽优雅的思想交流。 它可以引导我们畅游神秘的历史,赋予我们丰富的想象力,教会我们修身养性,弘扬道德。 规范也能让我们明白一个又一个道理。

《读书求学》读后感 3

  这篇文章主要写了:朱熹是南宋的哲学家。《小学》,是朱熹与刘之清合编,共六卷,分内外两篇。内篇有四个纲目,外篇分两个部分。其中明伦是最主要的内容,敬身为了明伦,立教也为了明伦。《小学》是旧社会的小学教材,宣传孔孟之道,具有两重性,有需要继承和发扬的.优良成分。如讲究节气,重视品德,强调自我节制等,在中华民族的主体意识结构方面理学是有影响的。

  读了这篇文章我理清了《小学》这本书的结构,了解大概的内容,其中明伦是最主要的。在学知识之前我们先学做人,学习如何处事待人,如何孝敬父母,如何尊重长辈等。然后再学习知识,这样才能把我们所学的知识运用到生活中。在现实生活中,我在明伦方面做的还不够。今天早上,妈妈早早地起来给我做早餐,等我起床后,发现是我最不喜欢吃的炒米饭。我生气地说:“我不爱吃什么,你就给我做什么!”妈妈一个劲的给我解释,我嘟着觜,只吃了两口就去上学了。

  今天,读了这篇文章,我知道早上的事是我错了,回家我向妈妈道了歉。我们从小就要孝顺父母,知道感恩。

《读书求学》读后感 4

  一口气读完了王明义的这本书,我不禁热泪盈眶。少时的他正赶上了我国三年大灾荒,吃不饱饭,生活条件差,导致体检结果不如人意。由于1米42的身高,37kg的体重而被限报很多志愿,斟酌再三决定报焦作矿业学院。

  王明义在学校的生活经历让我久久难忘。有一次他回到家中,回到家后,家中实在一点食物都没有了,他的母亲就用扫帚苗棵子做了几个窝头,用盐水冲着吞咽。第二天他忽然晕倒在了学校门口,多亏校长罗敬亚将他及时送到了医务室抢救,才得以活命。

  后来,她的姐姐去世、家中突然失火,让王明义又经历了一次又一次的失学。正是在父老乡亲、老师和同学的帮助和鼓励下,他才成功的考完了高考,来到了大学就读学习。

  走向工作岗位后,王明义始终铭记着家乡、老师、党和政府对他的一次次帮助,始终饱含着对亲人、对老师、对社会、对党和国家的感激感恩之情。他说:此恩此情重如山、深似海,定要终生相报。他是这样说的`,也是这样做的。1998年8月14日,台前县遭遇洪涝灾情时,他身先士卒,到1米多深的洪水中查看灾情。20xx年4月16日,郑煤集团超矿发生矿难时,他到现场指挥,并用自己的专业知识果断决策,成功营救被困矿工。他用自己的行动履行了为人民服务。

  现在的我们要向王明义学习,学习不怕困难,不畏艰险的精神,努力学习,成为一个有用的人。

《读书求学》读后感 5

  《朱熹与《小学》》这篇文章主要写了:朱熹,南宋哲学家,著名的儒家人物、理学集大成者。《小学》,朱熹与其弟子刘清之合编,全书六卷,分内外两篇。内篇有四个纲目:分别是立教、明伦、敬身、鉴古。外篇分两部分:一是嘉言,二是善行。立教,明伦。敬身为三纲目,三个纲目中,最主要的是明伦。立教是为了明伦,敬身也是为了明伦。明伦是明人之伦,便是明父子之亲、君臣之义、夫妇之别、长幼之序、朋友之信。诸如讲究节气,重视品德,强调自我节制、发愤立志等等,在中华民族的主体意识结构方面理学是有影响的`。

  我的感悟是:为学必有初始阶段,任何一个大学问家,他的知识都是一点一滴积累的,只有扎扎实实打下良好的基础,才能进军更高深的知识。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,是儒家思想的代表人物。《论语》的核心是如何“做人”以及“做人”的道理。孟子,也是我国古代的大思想家,儒家思想的代表。是孔子的三传弟子,也是同样讲仁义道德。

《读书求学》读后感 6

  读完了这一本《艰辛求学路 难忘母校情》之后,我也是感触很多。王明义教授能有今天如此优异的成绩,这与他的努力是有密切关联的。所以,我心中充满了对王明义教授的敬重之情。

  王明义的少年时代并不是充满欢乐的,而是在极其恶劣的条件下,坚持自己的`学业的。1960年5月的某一天,他的父亲突然去世,这也让年纪轻轻的王明义早早地扛起了生活中的重担。也同样因为营养不良,导致他18岁时身高仅仅只有一米四二,体重也只有37公斤,这对于我们来说简直不敢相信。

  不过好在他并没有因为艰苦的生活而放弃自己的学业。王明义小时候的成绩就很优异,也终于在众多乡亲,老师,党和政府的帮助下,成功考上了我国的焦作矿业学院。

  即使上大学,也没有忘记母亲嘱咐他:“好好念书,把书念好。”这八个字,好在靠着国家每月11元的最高助学金,解决了生计的问题,从而全心全意的投入到学习当中。靠着自己的严格要求,取得了非常不错的成绩。也正如他所:我不是全校最拔尖的学生,但我是全院最努力的学生之一。

  走向工作岗位,他也没有忘记曾经帮助过他的父老乡亲、老师、母校……他说:“此恩此情重如山,深似海,定要终生相报。”

  读完这本书后,我想说的是:“国家为我们提供了如此幸福的学习环境,又怎能不去努力呢?而我们有自己的事业时,也同样不能忘记感恩自己的父母、老师、母校、国家……”

《读书求学》读后感 7

  《朱熹与<小学>》这篇文章主要讲述了:朱熹是我国南宋哲学家,著名的儒家人物、理学集大成者。《小学》是朱熹与其弟子刘清之合编。《小学》全书六卷,分内外两篇。内篇有四个纲目:分别是立教、明伦、敬身、鉴古。外篇分两部分:一是嘉言,二是善行。《小学》是旧时封建社会的小学教材,宣传孔孟之道,灌输封建思想。它有两重性,批判的糟粕,也有应该继承发扬的优良成分。

  读了这篇文章我感悟到:什么东西都有好的`一面和坏的一面。例如,我们生活中需要的手机。手机可以让我们随时随地和人聊天,认识新朋友。手机里的程序让我们的生活变得更加方便。手机也是我们学习的好帮手,在我们遇到问题时,可以在手机里搜索答案。

  虽然手机带来了不少好处,不过它带来的坏处也不少。有的同学因为玩手机而影响学习和休息,而且长时间玩手机游戏对眼睛也有伤害,所以我们要尽量少看手机。

  任何事物都有两面性,一方面是它的优越性,另一方面是它的缺点。我们要利用它的优点,克服它的缺点,这样我们人类才会进步。

《读书求学》读后感 8

  通过阅读《艰辛求学路,难忘母校情》一书,让我认识到了一位亲切朴乐,坚韧不拔,勤学修德的优秀青年形象在我的脑海中越来越清晰、越来越高大。

  作者王明义青年时期铸就了一个坚定的理想信念、刻苦的学习态度,顽强的奋斗精神深厚的为民情怀、务实的工作风深深打动了我,成为了我们这些青年人走了新坐标、树立了指路明灯、提供了实践宝典,让我感受到了榜样的力量,找到了奋斗的方向。

  作者在每5年的大学生活中表现出了坚定不毅的信念,坚强的毅力,特别是工作以后也能够灵活运用大学所学的`知识来干活、读书,甚至干得风声水起,有声有色。这种从容不迫,勇往直前,坚走,奋进的精神,让我由衷的佩服,这种精神深深地感染和教育了我。

  作者王明义先后4次失学的考验,他不屈不饶、饱经周折后方入大学就读。也正因如此,作者王明义有着一种强列的使命感,在5年的大学他建立了自己的人生理想和追求,就是要为了刻苦学习,努力奋斗学有所用,做一位对社会对国家有用的人。正如正文所说:"文革开始不久,作为学院文革主席团成员,被定为“保皇派”,……大学五年,我不是学习最好的,但"我”是全院学习最努力的学生之一,“我”从勤奋读书中感受到了快乐与幸福。”

  朝韩俞说过:"业精于勒荒于嬉,行成于思毁于随,“至此,我们要努力学习,学习王明义的学习奋斗的精神。

《读书求学》读后感 9

  王明义,曾任河南省会副主任,副省长大学教授等等,但是,这成功的背后,有无数的困难和无数的努力。

  中学时代的他,亲人相继离世,又遇上天灾,让本就不幸的家庭雪上加需,好几次因为没有准备吃的而被迫失学,再加上自己本身营养不良,营养不良到什么程度呢?高中快毕业了,身高才1.42米,体重才37公斤,简直是“行尸走肉”

  但是这些“外在因素并没有中止过他的.学业,因为他时刻把母亲说的话记在心上,“好好念书,把书念好。”终不负众望,以优异的成绩考上了“焦作矿业学院”(现在的河南理工大学),可能是成绩优异吧,他每个月有着儿块钱的助学金,此后,他下定决心,从每一件事做起,从点点滴滴做起,每个课时不放松,每份作业不马虎,每个问题必清楚,每门功课必认真,持之以恒不懈怠。他主要“在打牢基础上下功夫,在现场学习上下功夫,在拓展知识下功夫。”这三面上下功夫。

  现在呢,五十年过去了,中国已经不是那个中国了,有宽敞明亮教室,不仅吃的饱还吃的好了,不再像王明义一样挨饿,营养不良了,不可能了,说到这又想到了袁爷爷,他s和王明义身上的民族精神,永远值得学习和发扬光大。

  “业精于勤而荒于嬉”我们应向王明义学习,不应虚度光阴,珍惜良好学习环境要通过刻苦学习,努力实现自己目标,不负众望。

《读书求学》读后感 10

  这个故事主要讲了:朱熹与弟子刘清合编《小学》这本书,这本书分内外两篇。内篇有四个纲目,最重要的是明伦,明伦就是明人之伦,人如果伦理不明便会尊卑上下轻重厚薄混乱而不可理。所以教者和学者都要以明伦为主。《小学》宣传孔孟之道,灌输封建思想,所以是有两面性的',那就要批判坏的地方,发扬好的优良部分。比如:讲究节气、重视品德、强调自我节制、发愤立志等等。

  我们这些学生在平时的学习生活中,要有自我节制,改掉自身的坏毛病。记得有一次,我写完作业,想看一会儿电视。妈妈说:“只能看一个电影。”“哦”,我答应到。我打开电视,聚精会神地看了起来,一个电影看完了,我忍不住又看了下一个电影。这时,妈妈冲进来说:“不是说好只看一个电影的吗,”说完就把电视关掉了。我非常生气,不理解妈妈的做法。现在回想起来很后悔,自己太没有自制力了,如果我们每天都没有控制力的玩乐,那么就会耽误学习。所以,我们要有自制力,改掉坏毛病,争取做一个优秀的少先队员。

《读书求学》读后感 11

  通过对《读书求学(三)》的阅读,使我了解到:被尊为“群经之首,诸子百家之源”的《周易》是中华文化发展的根本与源头,对中国产生了巨大而又深远的影响。而《书经》为一部多体裁文献汇编,是中国现存最早的史书,对中国古代历史和政治思想的研究有重要作用。

  通过本文我知道了韦编三绝这个成语故事,是春秋时期的大思想家、教育家孔子在晚年花了很大的精力将《周易》反复诵读,虽然难以理解,但是孔子还是非常用心地学习,不知翻阅了多少遍,连串连竹简的牛皮带子也给磨断了好多次,不得不多次换上新的再使用。

  孔子这种勤奋学习、刻苦钻研的精神非常值得我们学习。我们现在的学习条件非常优越,有宽敞明亮的教室,有知识渊博的老师,有各种各样高科技感的文具,还有每天车接车送疼爱我们的.家长,幸福的我们更应该努力学习,认真完成老师们布置的各项作业,就像阶段古诗背诵、三字经还有古诗词这样不好记忆背诵的作业,也要勤读勤背,抓紧回家后的每分每秒,只有这样认真按照老师的要求去做,才能在小学阶段打好基础,长大后成为一个对国家有用的人。

  诵读《三字经》,同学们知晓了辞文的内容及含义。同时也为大家深入学习指明了方向。希望你能够多读一读国学经典,感受作为一名中国人的骄傲。

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