《三十六计》读后感

更新时间：2023-04-21 11:28:20 读后感我要投稿

《三十六计》读后感集锦15篇

　　看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的《三十六计》读后感，希望对大家有所帮助。

《三十六计》读后感集锦15篇

《三十六计》读后感1

　　《三十六计》这本书写的是古时候的人们是怎样用聪明的方法打敌人的，怎样逃生的。

　　这本书里面又调虎离山之计、趁火打劫之计、擒贼擒王之计、远交近攻之计，可这些我都不喜欢，我最喜欢的是开战计里的树上开花计，它的意思是我方在弱的时候，采取某些方法制造种种假象来壮大自动声势，用来迷惑敌人，并趁机将其歼灭。比如田单巧布火牛阵写的是公元前284年，燕国将军乐毅率军大举进犯齐国，齐国被攻下七十多座城池，剩下两个城池了，这时候田单加强了防务，又假称自己没有粮食，不久后便会投降。但是暗地里田单做好了决战的'准备，他挑选了一千头牛，在牛角上捆了两把尖刀，尾巴上系了一捆浸透了油的苇束，田单把牛赶到城外，并在牛尾巴点上火，一千多头牛被烧得凶性大发，把燕国的军队杀得溃不成军。

　　我读这本书知道了打仗时候，敌强我弱千万不能轻易正面强攻，要想办法侧面智取。

《三十六计》读后感2

　　《三十六计》这本书是一本兵书，是中国历代无数次战争的实验总结，主要讲古代人用的计谋。第一计：瞒天过海;第二计：围魏救赵;……第三十六计：走为上。

　　我认为最为精彩的，就是“围魏救赵”一计了。它主张“避实击虚”，善于抓住敌人的弱点，使敌人受到牵制，从而用最少的代价取得最大的.成功。《三十六计》中“围魏救赵”这一计告诉我们，打蛇只打七寸，解围应该从最要害的地方进行攻击。而他最重要的还是提醒我们要凡事要动脑，要把每一个细节抓住。然后，再想一想怎样才能用最简单的方式，取得最大的成功，必须思考全面，才能做得好。而要做到这些需要我们平时刻苦学习和观察。

《三十六计》读后感3

　　我最近看了一本我们男孩子很喜欢看的书《三十六计》，这本书主要介绍三十六计，分胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计，虽然大多讲的'是古代军事上的事，一开始我不是很懂，但这本书先告诉我每一计的来源，再通过计名故事和实战故事让我有进一步的了解每一计的实际意思，这样就清楚了，我最喜欢里面的调虎离山和声东击西，这两计都是用自己的聪明才智让别人上当，自己就胜利了。

　　看了这本书以后，我觉得三十六计不只用于古代战争中，也能用到我们实际的生活中，这真是一本好书。

《三十六计》读后感4

　　今天我读了《三十六计》，可好看了。

　　三十六计分成六套战计，第一套：胜战计。这套计谋是用于处绝对优势之时，虽强大，可是杀敌三千自损五百，所以这一类计是为了减少损失。乃君主御大臣，大国御小国之术也。有六计，瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫、声东击西。

　　三十六计第二套战计是敌战计，这套计谋是用于与敌匹敌，设法打破僵局的计谋。势均力敌时 9 就是势力和敌人差不多时），要主动制造有利于我方的条件和时机，使敌方处于被动，受制于己。有六计：无中生有、暗度陈仓、隔岸观火、笑里藏刀、李代桃僵、顺手牵羊。

《三十六计》读后感5

　　暑假的时候我读了一本叫《三十六计》的书，这本书令我受益匪浅，感触颇深。

　　这本书主要讲了，中国五千年的智慧结晶。《三十六计》凝聚了中国古代兵法之精华。

　　在《三十六计》中，我最感兴趣的是《欲擒故纵》，这个故事讲的'是历史上三国时期，蜀国丞相诸葛亮七擒七纵孟获的故事。诸葛亮在多次战斗中，7次抓获孟获，又7次放了他。使孟获心悦诚服，真心归降，永不造反。诸葛亮让孟获替蜀国掌管南蛮。从此以后蜀国没有了后顾之忧，边疆之患。诸葛亮可以安心的挥师北伐中原。这个故事体现出诸葛亮的智慧与胸怀。

　　读完了《三十六计》这本书，使我开阔视野，增长见识，还让我变得更加聪明了。

《三十六计》读后感6

　　三十六计，分六个板块，六六三十六，每一板块有六计，分为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。

　　这本书写了古人在战场上的智慧，它也能帮我们解决现在生活上的许多困难。

　　其中，我最喜欢反间计和空城计，反间计能让两个互相猜疑，从而达到对方失败。

　　空城计是以弱下强的妙计，据说有一次司马懿攻击诸葛亮，诸葛亮兵少，而且身边都是文臣，最终想出这办法吓退了司马懿。

　　《三十六计》充分展现了古代人民的'智慧，希望你能细细阅读，读后终生受益。

《三十六计》读后感7

　　今天我读了《三十六计》这本书，我觉得很有意思。

　　这本书是根据中国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的一部兵学全书，精炼地概括了中国历代智慧谋略的全部精华。全书按照计策顺序排列，共分为六套计谋，即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计。每套计谋又分为六个计策，全书共三十六计。书中还配有“用计锦囊”，用精炼的语言总结出了计谋的应用要诀。

　　这本书里面的`计谋看似与我们的生活没什么关联，但我细看还是能得到启发，就像我们平常学习一样，可不能“浑水摸鱼，瞒天过海”不懂装懂，这样可害了自己。读完使我明白了无论遇到什么困难，只需稍微开动脑筋，想办法，总能解决的。

《三十六计》读后感8

　　今天，我非常的高兴，因为我买到《三十六计》这本书了，我马上就读，我给大家讲一讲。

　　我喜欢里面的“美人计”，它讲的.是王允求貂蝉，让她除掉董卓，貂蝉答应了，后来貂蝉借吕布之手除掉了董卓。

　　我读完了很受启发，我便去查电脑了。

　　我还喜欢的是诸葛亮的“空城计”了，讲的是诸葛亮本有百万大军，可是打仗时只剩十万大军了，而诸葛亮还要打仗，他想出了个好点子，他便让十万大军回去，都扮成农夫，诸葛亮上城楼弹琴，敌人一来，想着城内一定有军队，便回去了。

　　《三十六计》读后感

《三十六计》读后感9

　　今年暑假，我看了一本《三十六计》的书。三十六计是中国古代打仗的计谋，一共分三十六计。有空城计、调虎离山计、走为上计、苦肉计等，每一个精心策划的计谋都有一个让人难忘的故事。其中有两个计谋最让我难忘。

　　空城计，讲的是诸葛亮不动一兵一马，司马懿就被他吓跑了。诸葛亮大开城门，收军旗让司马懿以为城中有埋伏，不敢进城。调虎离山计说的是司马懿被诸葛亮耍了还丢了大本营的故事。诸葛亮知道他的.士兵如果被司马懿俘虏，司马懿就知道山谷里有粮食。然后把一些士兵埋伏在山谷里，等司马懿一进山谷抢粮食就杀他个措手不及。不仅烧不了粮食，反而自已被烧。

　　《三十六计》是本军用好书，也是一本古代名著，不仅能用在军事上，也能用在生活里，让读者受益无穷，不但中国人爱看，其它国家的人也爱看。

《三十六计》读后感10

　　这几天我读了一本名《三十六计》的书，下面我来给大家讲讲吧！

　　三十六计的意思是三十六个计策。其中我最喜欢笑里藏刀这个计策，就是表面上非常友好，让敌人麻痹大意，再暗中积极准备，等时机成熟后，消灭敌人。

　　还有许多国家的人采用这种计策，比如：战国时，秦国的'公孙鞅从魏夺取崤山一带；三国时，吴国的陆逊设计从关羽手中夺回荆州；唐朝时，奸臣李林甫排挤比自己有才华的人。他们都是用笑里藏刀的计谋。

　　三十六计中的计谋真是有趣，如果小朋友有空的话，记得多看看这本书哦！

《三十六计》读后感11

　　寒假里，我带着极大的兴趣阅读了儿童彩图注音版《三十六计》。

　　《三十六计》是根据中国古代重要的军事思想和丰富的战争经验总结而成的一部关于兵法和智谋的奇书。这部兵学奇书提炼出了中国古代智慧谋略的全部精髓。全书共分为六套计谋，分别为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计。每套计谋又由六个计策组成，总共三十六计。

　　这本书以讲故事的形式讲述计谋，通过实战来演变出三十六计的精华。书中所选择的故事通俗易懂，生动贴切，并配有栩栩如生的彩图，便于给读者留下更深刻的印象。为了帮助读者更好地理解每一个计策的内涵，故事的开头还配有“用计锦囊”。它用简练的语言总结出每一个计策的使用要诀，便于读者在阅读故事的'时候，充分而深刻地了解每一个计策的使用方法。除此之外，每一个计策的后面还附有“扩展见闻”，易给读者加深印象，拓宽视野。

　　相信，只要大家细心地去品读这本书，就能从这本书中得到不少的收获。

《三十六计》读后感12

　　东汉末年，在赤壁之战前，周瑜偷看了曹军水寨，发现水军井井有条，决心除掉曹军水寨都督：蔡瑁和张允。一天，曹操派周瑜的`同学蒋干去说降周瑜。周瑜早就知道了，并做好了准备。

　　蒋干和周瑜喝完酒后，都去睡了，周瑜邀请蒋干同睡。周瑜假装睡着，蒋干根本没有心思睡，便起来了。转身时，见了一封信，蒋干一看，是蔡瑁和张允的降书，便装进兜里，连夜跑回曹军营寨禀报曹操。曹操得知此事，大怒，一口气令刀斧手斩了蔡瑁和张允。等自己冷静下来，才知道自己中了周瑜的反间计。

　　这个计谋讲的是：发现敌军派间谍来到我军，并不揭穿，而是将计就计，利用间谍，把自己军中的假情报传给敌军，欺骗了敌人之后，就可以达成目标。

《三十六计》读后感13

　　今天我读了，《三十六计》里的《唐太宗渡渤海》这个故事。

　　这个故事讲了有了困难不要害怕，要想办法克服。文中写了一个叫薛仁贵的将军，巧妙的让唐太宗和他的文武百官们过了河。

　　唐太宗只觉得四面的帷幕被风吹得呼呼作响，哗哗的.涛声如雷轰鸣，心中十分疑惑。他命人打开帷幕观看，之间外面是一望无际的滔滔海水，分不清东西南北，不由惊恐地问道：“这是什么地方？”

　　唐太宗发现自己位于大海上的时候，已经快到高丽国了。

《三十六计》读后感14

　　暑假期间我读了一本书——《三十六计》。主要内容是古时候行军打仗谋略，通过注解与案例。让我明白了在生活中，也与我们息息相关，《三十六计》反映了我们中华民族祖先丰富的哲学思想与深邃的智慧，也反映了中华民族五千年的灿烂文化。

　　国学是中华民族千年流传的智慧，也是先人精心总结的道德范式。它的启蒙意义，首先在于语言的学习。诵读国学经典，则可以体会到汉语的节奏感和表现力，升华我们对于母语的理解和运用程度，从而达到深度认知的'境界。故事启蒙类的书籍，本来就是作为背诵文本的形式流传于世的，既简要，又富有节奏感，琅琅上口，字字珠玑。

　　通过读《三十六计》使我对中华民族的祖先那种深厚的智慧，表示无比地敬佩。也让我对国学产生了浓厚的兴趣。

《三十六计》读后感15

　　这本书我看了四遍，感觉都不一样。第一遍我是在刚买时看的，我觉得它很稀奇，很好看。第二次看时我觉得它很好看，但在哪见过，很熟悉（我在看历史）。第三次，我觉得很熟悉，我看过。第四次看的时候，我觉得它有一点腻，但还是很喜欢。

　　我当时是懒洋洋地去看的'，但我还是很认真地去思考它的内容，认真地去品位。这四种感觉都包含着我从各个角度去喜欢这本书，它让人陶醉。不过内容我很了解，太简单了，这些东西我很早以前就知道了，应该有一些难一点的知识。

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