五年级的读后感

五年级的读后感

　　当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的五年级的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的读后感1

　　这几个月，我看了几本有趣的书，我最喜欢的是《会唱歌的猫》。

　　《会唱歌的猫》。这本书不仅仅是内容有趣，故事背景也很有意思。

　　这本书是一本非常励志的书，讲的是笑猫的二女儿——二Y，她是一只乖巧的小猫，她还未成年就有同情的情怀，为了帮助一个聋哑老人，他拜一只八哥为师，每天没日没夜地练习说人话，最后成为老人的“录音机”，也是人们的最爱。后来，圣诞老人给了她一个礼物——机会，让她在那间病房里帮助一个女孩——依依唤醒妈妈，为了帮她，二Y又向八哥学唱《鲁冰花》，后来啊！八哥要二Y测一下唱得怎样，二Y坚持唱太久了，唱不出来，八哥就不收她了。但是，二Y没放弃，一直练，练到和那个女孩一样后才休息。

　　小二Y的精神非常值得我们学习，是啊！你努力，你付出，是会有收获的。俗话说：“一份耕耘，一份收获。”就是要苦练，坚持，才会有那一份收获，我记得二Y练说人话时，嗓子都练哑了，可最后深受人们的信任和爱戴。

　　我也一样，我们舞蹈班的`同学们也是经过不断练习才有了小金钟全球总决赛金奖，而昨天我们又去比赛了，虽然是银奖，但我们是有付出的，我上周放弃了补习班，去中心和那帮同学练习去了！

　　看！这就是这本书为什么励志，就是告诉我们要坚持不懈地去练习去锻炼自己的梦想，种瓜得瓜，种豆得豆，我们也不能嘴上说，实际不做，我们要坚持做下去，台上一分钟，台下十年功，让那些汗水和泪水印在我们坚持的相册里吧！

五年级的读后感2

　　快乐的暑假到来了，我给大家推荐一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记——小白的选择》吧，这本书写得很精彩，把人的内在美与外在美表现的淋漓尽致，让我得到了很深的感悟。

　　自从小白从绿狗山庄逃出来后，就一门心思的想找一户新人家住下来。没想到，刚刚脱离虎口的小白，又在樱花巷经历了一场场噩梦……而，对小白有好感的菲娜，很想让小白和自己一起住在樱花巷。于是便很热心的`帮助小白，带他走遍了樱花巷，并向他介绍了三户人家：面善心不善的两面派演员阿贝哥，坐吃山空的两个“寄生虫”和喜新厌旧的一对夫妻。

　　在阿贝哥家，小白为了救阿贝嫂差点丧命在他的手里，让我认识到了：人，重要的美是内在美而不是外表美。表里不一、虚伪的人总有一天会被别人发现唾弃的！

　　在不劳而获的夫妇那里，原本苗条的身材变得像一个球，让我懂得了：如果自己什么也不做，全依赖别人生活的话，只会坐吃山空，像条寄生虫。可是，靠山能靠多久？失去靠山，我们的生存之道又在哪里呢？劳动最光荣！用自己辛勤的劳动换来的成果，不论大小都是最宝贵、最有意义的。

　　在慈眉善目的夫妻那里，小白怕自己会像心肝儿一样重蹈覆辙也被抛弃，离开了他们。我明白了：喜欢一个事物，即使它再老也要好好对待它，不能因为它老了、丑了成为负担了就喜新厌旧。对待老人们也是一样。因为总有一天我们也会变老变丑，如果别人也那么对待我们，我们也会伤心的。

　　最终，小白通过直觉，在一个谜一样的女人家里住下了，帮她寄信、收信、买点心，并找到了他活在世界上的意义。一个谜一样的女人的家，就是小白最好的归宿。作文

五年级的读后感3

　　今天，我看了一本书——《新课标小学语文课外阅读》，这本书给我留下了深刻的印象，尤其是里面有一篇文章《读书是福》，我读了以后印象特别深。

　　大家都知道，读书是最大的幸福。但我以前却不很理解。我想，读书很吃苦，哪有玩开心，有什么幸福。读了这篇文章后，我感触很大。我突然感受到了读书是来之不易的。我看到书中作者那时候是困难时期，“我”是在一个小镇上读的`书，班上有一位同学虽然成绩名列前茅，但因家贫母病而不得不在六年级上学期辍学，连小学也未能毕业。“我”考取初中后前去看他，他说：“读书是要福气的，可惜我没那份福气。”过了几年“我”读到高中时，就因为浩劫而没有书念了。想读书而找不到书的那种感觉大家可想而知，“我”便急忙向老同学的父亲借了一本书〈〈古文观止〉〉，答应借一个月。所以“我”连着抄了三十三天，白天上班，晚上抄书，抄好了还给人家。就这本书陪“我”度过了一个无书可读的时代。所以作者才认为“读书是福”。妈妈告诉我，她以前也想念大学，但因为当时招生很少，家里条件又不太好，不能去再复读，所以就没能实现上大学的愿望。她本来还想去自学，但是因为工作繁忙，根本没有时间和精力去自学，所以到现在都非常遗憾。

　　以前的孩子想读书都没书读，而我生活在这么好的环境里，却不珍惜今天这份来之不易的安宁生活，不想好好读书，真是太不应该了。“读书是福”这四个字我今后会永远记在心里，以后一定要好好学习，多读书，读好书，将来能成为国家的栋梁，为建设我们伟大的国家献出自己的一份力量!

　　“有书读，就是幸福。”

五年级的读后感4

　　读完了《爱的教育》这本书，它引起了我深刻的思考。这本书采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取的心。

　　在《爱的'教育》中，最让我感动的是每月故事《费鲁乔的血》，这个故事讲述的是费鲁乔为了救祖母，献出了自己宝贵的生命，在这短短的几秒，他竟然毫不犹豫，为祖母挡住了强盗的刀子，这可贵的勇气是值得我学习的。

　　想想我们现在的同学，自私自利，不为别人着想，心中只有自己，这种风气是不对的，我们要向《爱的教育》里的人物一样，心中充满爱，对每个人都要有爱心。

　　这本书没有骗人的宗教式宣传，没有任何豪言壮语或标志口号。它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类是多么需要相互理解，相互帮助。而这种关心帮助都离不开一个最基本的东西——爱心。这不薄薄的小说，文字不多，但其内蕴却无比深厚。他用平凡朴素的语言，塑造了一个个充满爱心的人物：小铁匠、女教师、泼来可西等等。书中每个人都栩栩如生，以高尚的情操联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷。

　　我喜爱这本书，它教会我怎样生活，怎样做人，怎样走向社会。

五年级的读后感5

　　我读了《钓鱼的启示》这篇文章，我感触到了深刻的道理。

　　作者小时侯和父亲在鲈鱼捕捞开放的前一个夜晚，在附近的湖中钓到了一条作者从未见过的大鱼。爸爸要作者把钓到的大鱼放回去，作者很不理解，还感到十分“沮丧”。但还是把鱼放回了湖里。3年后，作者成了一名著名的建筑设计师。从自身的成长经历中深深体会到，“一个人要小时侯就受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”是啊！这位父亲的教育是多么成功！儿子钓到那条鱼，父亲也是心动的，可是，父亲为了让儿子从小就讲道德，不触犯法律，做出了决心。如果父亲这次不教育孩子，以后长大了就可能会做出犯法的事。正是因为这位父亲的教育的成功，孩子长大就成为了一个有名建筑设计师了。

　　读了这篇文章，我想到了一篇文章和这篇恰恰相反。一天，儿子看到同学桌子上有一块精制的.橡皮，很想要，就把它带回了家。妈妈知道了，居然还表扬他，说他很棒。之后，他每天都在学校偷东西，妈妈也一如既往地表扬他。长大后，儿子因为在社会上做小偷被警察抓走了。在临走前，他大声呵斥他妈妈：“要不是你小时侯表扬我偷东西，现在我也不会这个样子！”是啊，如果他妈妈小时侯好好教育他，讲道德，教他不要触犯法律，现在儿子也不会变成小偷了！

　　所以，读了《钓鱼的启示》这篇课文，知道了从小就要做一个讲道德的人，长大了就会获得道德实践的勇气和力量！

五年级的读后感6

　　《爱的教育》是一本世界名著。它是真的十分精彩还是徒有虚名呢？我利用寒假，把这本书看了一遍。

　　这本书以小日记的形式讲述了一个小学生的所见、所闻。在众多的篇目中，有一篇使我深深感动。一个叫弗兰谛的男孩因为表现十分恶劣而被开除。他的母亲在一节课上，冲进了教室。她全身被雪淋湿了，衣服也破旧不堪。母亲跪在地上，哀求校长放过弗兰谛一马。但弗兰谛却在一旁笑着，显示出不屑一顾的神情。 弗兰谛的母亲外表狼狈不堪，是她不注重仪表吗？不，是她已经无暇顾及这么多了。她那儿子是她的希望。不管她的儿子如何对她，她觉得自己的付出是值得的。另一方面，弗兰谛却对母亲的举动无动于衷。他是无法体会到他母亲的爱。他不知道自己使母亲心碎；母亲痛苦不已。

　　类似的事例在我们的`周围也不少见。有些同学为了追求时尚，大手大脚花钱，家长说了几句，就和家长赌气；有些同学因为父母批评了几句，就离家出走；甚至有些同学说：他们和父母没有共同的语言。其实，爱的表达方式有许多种：训斥、唠叨是父母们特有的“语言”。也许这些同学们都没有在意。不要找任何借口，也不要以任何年龄的代沟为理由，因为这些代沟或许不是因为父母，而是你造成的。

　　每个人都应该孝敬自己的父母，因为他们为我们付出的太多。而我们能回报的却又太少。回报并不指一定要做什么惊天动地的大事。一张奖状，一张成绩单也许就是父母想要的最好的回报。现在我终于知道《爱的教育》为什么这本书会被列为世界名著之一了。它教会了你如何去爱，更重要的是它教会了你如何去发现你身旁的看似不起眼的爱。这就是爱的教育。

五年级的读后感7

　　“项链”是小说情节结构的线索，直接决定了作品中人物的遭遇、命运、是小说结构上常用的“物线法”。小说在“项链”的牵动下写了四个主要情节：借项链——丢项链——陪项链——识项链。丢失项链虽是偶然事件，但蕴含着必然的因素，因为如不借项链，自然就无丢失项链的事，而玛蒂尔德爱慕虚荣的.独特性格必然驱使她借项链。

　　另外，舞会上她的“狂热”、“兴奋”、“沉迷”、“陶醉”以及后来的“赶快逃走”、在这种陶醉、慌乱之中、是很容易丢失东西的。玛蒂尔德希望自己“具有诱惑力而被人追求。”可见她只有凭借美貌与丰姿才可以得到教会的认可，她的价值只有在男子目光的关照下才可得到承认。她毫无独立价值、社会地位可言，他们只是后为男人的玩物而存在与当时的社会之中，遗憾的是马蒂尔德追求的正是这样一种“玩物式”的生存境遇。恶劣价值观念弥漫于整个社会的追求享乐、爱慕虚荣风光。正是导致马蒂尔德悲剧的深层社会原因’是制约马蒂尔德人生理想，生命情致的一副精神枷锁。在讽刺马蒂尔德虚荣心的同时’也将批判的矛头对准了追求一个人生悲剧的资本主义社会。

　　我认为一个的美丽与否在于自身的气质、才能、智慧等等……绝不再于外表的包装、珠光宝气不一定会使人美丽，更可怕的是这些还不是自己的而是借的，文章的主人会为了短暂的美丽的葬送了十的青春……

五年级的读后感8

　　我家有一个书虫，那就是我的表哥。他家境富裕，区区几本书根本不算什么，可他，照例把书当成宝贝一样。有一回，我去他家玩，拿着果汁到他房间里，见他正在专心致志的看书，就随手把饮料放在桌上。他不仅没发现我的到来，还冷不丁一挪手，只听“啪嗒”一声，果汁四溅，落到了他心爱的'书页上！“你陪我果汁！”我朝他撒起娇来，可这回，一向疼爱我的表哥却怒气冲冲地对我发起火来：“你个小鬼，再敢弄湿我的书，我让你一辈子也喝不到果汁！”吓得我大哭起来。又有一次，我偷偷溜进他的书房，对着正在看书的他大喊一声：“啊——！”他摸摸耳朵，冲我笑笑，又沉迷到书中去了。我不罢休，一直不停的喊，直到他回国神来，他烦我不过，就把我带到了地下室“扔”了，我已经不管他又回到书桌前了，这里的风景让我大吃一惊，里面整整齐齐放着的都是书，从拼音读本到四大名著，几乎成“藏书洞”了。

　　我以为再也找不到像表哥这样的“书虫”了，没想到，今天我又在老师推荐我们的书目《增广贤文》中，看到了一个比我表哥有过之而无不及的书虫——汪阶。汪阶自小天资聪颖，勤奋好学，经过数年积累，收集了数千卷书，可因为家中失火数千卷书被烧成了灰烬，第二次又被乱兵抢掠一空。可他始终没有放弃读书，即使家里一贫如洗，但只要有书，他就可以以书为乐。他对书的热爱和为理想勇敢前进的精神值得我们世世代代学习。

　　让我们都像这些“书虫”一样去爱书吧！

五年级的读后感9

　　我读过一本书，书名叫做《爱的教育&青少版》。作者是意大利的坐着亚米契斯，想必大家都读过这本书把，这本书也给了我深深的印象。书的内容大概是这样的：

　　本书通过了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受。本书没有任何虚伪的说解，没有骗人的宗教宣传，也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写，使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助。

　　这边书要告诉我们每一个人都要怀着一颗善良的心，遇到有挫折的人要对他帮助，假如你帮助了别人，你有什么挫折的话别人也就会帮助你，我们还要理解别人的.苦心，不要治安自己的想法去做，有一次我就看到了一个感人的信息：

　　一天，母亲带我去肯德基，在门口停车的地方，有一个很显眼的地方，那里也有许多来往的人看，写的是他的女儿先天性的生病造成现在的样子，四肢不能动弹，虽然是15岁可是很小很小，她还不能自己擦一下眼泪，或许是她看到了父亲这样卖力的为自己讨生活留下了眼泪，他的父亲见了之后就用手擦拭了她女儿的眼泪，我心痛极了，立刻向母亲要了点钱放了进去，这也是我能出最大的一份力，到现在我还记得很清楚，由于我能理解他们此时的心情，假如不帮助他们世界上就可能损失了一个原本应该是初三的学生而现在看起来只有7，8岁的年龄。

　　就由于我们大家的相互理解，想和关心下世界才会变的很美好!

五年级的读后感10

　　这是一本关于蒙古小狼的奇书，书中生动地讲述了作者与狼共舞的故事，写出了狼独立强悍和聪明才智，一改人们千百年来对狼的印象。

　　故事主要讲述了作者在额仑草原养狼的故事。作者想了解狼的性格，便和伙伴一起掏了一窝狼崽，留了一只养在家里，虽然牧民们都反对他养狼，说狼可杀可拜不可养，但他还是坚持要把小狼养大，于是就给小狼拴上了铁链，但最终小狼的性格决定了小狼的命运，它的性格证实了狼宁死不屈的本性……书中的狼是一种非常聪明的动物，它不像狗一样寄人篱下、乖巧驯良，而是有着自己的生活天地，有着宁死不屈的坚强性格。狼虽然独立、凶猛，但它们也同样有着坚不可摧的团队意识和亲情、友情，它们为了救出小狼而拼搏，为了保护同伴而厮杀，为了让家人衣食无忧而冒险……如今，草原狼已经在额仑草原上永远消失，它们带走的.是狼鲜活的身影，而留下来的确是一片被抛弃的草原，那里的深夜再也没有狼凄惨的嚎叫；人们再也不会担心牛群、羊群的安全；淘气的孩子们再也享受不到祖先们掏狼窝时的天伦之乐……

　　草原因狼的存在而生机勃勃，因狼的消失而失去了活力！虽然草原狼的存在已经编入了额仑草原的史册，它的存在已成为历史，但它的精神一直被人们所敬仰。

五年级的读后感11

　　在我的回忆中，我读过许多本有趣和幽默的书;读过含有道理的书;读过经典的名著。而《我的同桌是班长》这本书令我看过后很开心，也懂得了一个道理。

　　这本书主要写了一位很活泼开朗的小男孩杨自热，这个男孩因为很调皮，被老师安排到与班长坐在一块，班长是一位非常热爱学习，很有责任心的女生。不过这位班长很凶，常常把杨自热管得十分严厉，于是杨自热一次又一次反抗，杨自热总觉得老师在包庇班长，一次又一次跟班长争吵，总是把教室搞得鸡飞狗跳，不得安宁。

　　这本书告诉我，做人要宽容。有句俗语说：“得饶人处且饶人”。你如果不惹别人的话，别人是无法反抗你的。如果你想在班长的管理获得自由，只有一个办法，就是服从班长的命令，你如果不服从班长命令的话，班长会更加严厉管你。如果你服从了班长的管理，你便可以获得自由。

　　我从书中还懂得了一个道理：凡事都可以从不同的角度去看。你只认为坐在班长旁边是不幸运的，那就错了。其实这不一定是不幸运的，因为坐在班长的旁边是一件很不错的事情，班长毕竟是老师精心挑选的优生，学习成绩一定是同学的榜样。你如果遇到不懂的`问题，还可以向班长提出，让班长教会你，所以能和班长同桌是一件非常幸福的事。这本书让我读懂了两个道理，书里讲的跟我们小学生的生活很相似，我很喜欢这本书!里面的内容太精彩了。

　　读书其实是一件非常快乐的事，我非常喜欢读书，因为读书可以让我懂得许多道理，学到许多课外知识。每当我翻开这本书都很开心!

五年级的读后感12

　　假期里，我最喜欢读的书莫过于《海蒂的天空》了。

　　《海蒂的天空》这本书讲的是从小失去双亲的海蒂，一直过着寄人篱下的生活，不停地在亲人家里“穿梭”。有一天，她得知道查斯特舅舅在蒙大拿留下一大片土地让她继承时，她决心离开这个“家”，寻找一片自己的天空。经过不懈地努力，她领悟到原来离家的目的是为了寻找一个更好的归宿。在她今后的人生道路上，蒙大拿必定成为她永不磨灭的记忆。

　　书中有一句话，说：“原来离家的目的是为了寻找一个更好的归宿。”这句话说了抛下之前的不愉快，追寻一个更好的未来。这句话也激发了我学习的动力，告诉我不要屈服，勇敢面对现实。

　　文中的海蒂从小失去双亲，十分可怜，被寄养在对自己很凶的艾薇阿姨家里，很像我们小时候看的《灰姑娘》的故事。但这本书里的海蒂靠着自己的努力取得成功，可以说是一个灰姑娘新的'蜕变，用正能量激发我们颗颗追梦的心。这本书让我体会最大的是海蒂那乐观、坚持不懈的精神，我们要向海蒂学习。

　　海蒂的“天空”也就是海蒂的新生活、新人生。在我们人生过程中，一定也有人或物让我们留下永不磨灭的记忆。给我留下永不磨灭记忆的是一次冬令营：当我信心满满地背着书包进入酒店的房间时，突然意识到在这儿一切都要靠自己，洗衣靠自己，烧水靠自己……此时我才知道妈妈有多辛苦，每天还要打扫卫生，照顾我，所以以后吃完饭，我就帮妈妈洗洗碗，干我力所能及的家务，妈妈的确轻松多了。

　　读了《海蒂的天空》，我也想和大家一起去“寻找”属于我们自己的一片天空。

五年级的读后感13

　　在沈石溪的笔下，每一只动物都是人，他们有心理活动、梦想，没错，这就是《狼王梦》的精华所在。这本书向我们展现了一种不屈不挠的精神，以及一种特殊的母爱。

　　其中，令我感受最深的，是这一段故事：

　　当紫岚听说儿子蓝魂儿被捕兽夹压断了腰骨，猎人又要活剥它一身富有光泽的皮毛时，紫岚忍住了不舍，“咔嚓”咬断了它的脖子，拖着那半截尸体，将它埋进了土里。

　　这段故事体现的是紫岚的一种母爱，正是因为蓝魂儿是它的儿子，它才咬断蓝魂儿的脖子，而不是任由猎人处置。

　　确实，紫岚的母爱是伟大的，它不愿意听到它的儿子那悲惨的嚎叫声，即使死也不让蓝魂儿的尸体落入那帮猎人手里。作为一个母亲，它不能这么做。

　　小时候，我在笼子里养过一只鸟，后来，它死于非命，是被它母亲用毒果子毒死的﹗过了好久，我才明白它母亲是出于太喜欢他的'孩子了，不忍心看到它在笼子里活受罪，那么，紫岚的故事不也是这样的？紫岚它咬死蓝魂儿也是让它自由，对吧？虽然蓝魂儿已经命断捕兽夹了，但是这对它来说也许是一种解脱吧，一个母亲最痛苦的，就是看到孩子生不如死的时候，多么令人揪心啊！

　　这种母爱，才是伟大的，是至高无上的，是纯洁的，是一种让人赞美的，无人能比。

五年级的读后感14

　　哦！又是一个暑假，该读那本书好呢？德·亚米契斯写的《爱的教育》吧！这本书一定不错，应该很感人。

　　一个月后，我读完了这本书。主要讲了一些感人的小故事：如母亲对孩子的爱，同学之间的友爱——文章写出了作者的真实感情，每一篇都深深地打动了我，使我感慨万分。主要人物是：卡隆，我，母亲，勿兰谛。

　　其中我最喜欢《我的母亲》这一章。文章讲：要知道，那可是为了减轻你一时痛苦而不惜一切代价的母亲啊！等你长大了，如果你记起了曾经给予母亲的种种麻烦，无数次的`伤害她爱你的心，你一定会流下无尽的悔恨泪水！我也生过病， 当我害怕时母亲鼓励我， 当我疼痛时母亲给予了我安慰。世界上最爱我们的人是我们的母亲啊！

　　书中我最喜欢的人物是卡隆。有一次有几个捣蛋鬼欺负残疾人克洛西，克洛西生气了， 把墨水瓶扔了出去，正好打在刚进来的老师的胸口上。老师查问是谁干的，品格高尚的卡隆就替克洛西把这一件事顶了下来。我们要学习卡隆的侠义行为做个好孩子。

　　书中我最不喜欢的人物是勿兰谛。他在比他打的卡隆面前是胆小鬼，在比他弱小的克洛西面前就欺负他。有一次上课放爆竹，还不承认最后被学校开除了。大家千万不能向他学习做坏孩子。

　　读完这本书我流下来泪水，这是我第一次被书感动的留下了眼泪，这本书真感人，真是书中自有黄金屋啊！

五年级的读后感15

　　今天，我读了一本书，，这才让我知道“穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简”的道理。

　　它的名字叫?爱上读书的妖怪?，一开始，我一读题目就想：妖怪为什么会爱上读书呢？妖怪应该不会爱上读书的呀。带着这些问题，我翻开了书页。

　　大概是这样的，一个柳树做成的钱柜幻化成了一个柜子精，发霉的金钱是他的最爱。在和另外两个妖怪——笔记本精和扫把精寻找安家之地时，他们遇到了一位学者，为了得到“风水宝地”，他们答应了学者的挑战。要接出“人不通古今”的下一句，看到这里，我陷入了沉思：三个妖怪能战胜博古通今的'学者吗？

　　三个妖怪不知道答案，只好出去寻找答案。他们问了好多人，都不知道。最后，宗世大王告诉他们，想知道答案，必需去看书。妖怪听了后，看了几本书，便爱上了读书。最后，妖怪用他们那一堆钱来帮助学者开了读书馆。

　　虽然这本书篇幅不长，但却意味深长。以前，我以为读书大多为了赚钱。读完这本书，我明白了，读书是为了使自己拥有更加渊博的知识，丰富自己的生活，钱不是最重要的，知识比金钱更重要，拥有真才实学才是我们终生应该追寻的。以前，我总是不爱看书，看了这本书，我觉得：连妖怪都喜欢看书，我也应该努力了。

　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”让我们像妖怪们成为书虫吧！相信书会让我们的生活更加精彩！

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