小学生昆虫记读后感
更新时间:2023-04-16 10:03:28 读后感 我要投稿
小学生昆虫记读后感(12篇)
读完一本经典名著后,想必你有不少可以分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的小学生昆虫记读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生昆虫记读后感 篇1
最近,我读了一本名叫《昆虫记》的书,它是法国昆虫学家、动物行为学家、作家法布尔的一部著作,这是一部充满生趣和无穷魅力的作品。
在这本书里,法布尔带我走近了奇妙的昆虫世界,里面讲了一些昆虫的`习性、爱吃什么东西、有什么特点等等,我在里面还学到了很多新的知识,比如金步甲和螳螂会吃自己的同类,红蚂蚁会把黑蚂蚁的卵偷来,等小蚂蚁出生了,就成了它们的奴隶,天牛的视觉、听觉等感官很差……
在这本书中,给我留下最深刻印象的就数萤火虫了。别看它很小,但它可是食肉动物呢!主要的食物是蜗牛,萤火虫在吃掉蜗牛之前先要给它打几针“麻醉剂”,它的麻醉工具非常小,要用放大镜才能看到,等麻醉完了,就会飞来很多萤火虫,它们向蜗牛体内注入一些液体,不一会蜗牛就变成“肉粥”了。
法布尔的《昆虫记》让我走进了一个神奇的昆虫世界,了解了许多有趣的昆虫知识,同时也懂得了要勤于思考,敢于实践,勇于探索才能不断获得新的知识。同时我也觉得,一个人在某方面的特殊才能,其实也来源于兴趣爱好,不是吗?正是因为法布尔对昆虫的浓厚兴趣和热爱,才诞生了《昆虫记》这本妙趣横生,让很多小朋友都爱不释手的著作。
小学生昆虫记读后感 篇2
下午我随便拿了一本书,正读到《狼蛛的坏名声》,内容是关于狼蛛的资料。
九月初,狼蛛幼虫该出巢了。这是小球会沿着线痕裂开。它是瓜熟蒂落,到时间自动裂开的呢?还是母蜘蛛暗中相助,把它撕开的呢?这两者都有可能。
小狼蛛们爬出卵球后,立刻纷纷爬到母亲的背上,密密得挤在一起,足足有二百多只。至于那件丝袋,这是已是毫无用处的垃圾,被抛出了洞穴。
小狼蛛们乖乖地伏在母亲的背上,一点也不乱跑,也不互相推挤,就想母亲身上的一件紧身:“背心”它们的.母亲无论何时何地,都不会吧这件沉重的:“背心”脱掉。
读了这些我知道很多的感想,第一个在日常生活中我要更爱家人,家人也爱我。
小朋友们如果你没看过《昆虫记》我推荐你去看一看。
让我们多了解一下昆虫的世界吧。
小学生昆虫记读后感 篇3
在语文课本中学习了《蜜蜂》这一课后,我对昆虫充满了好奇,就如饥似渴的阅读了法国著名的昆虫学家、文学家法布乐的《昆虫记》这本名著,这部作品用优美生动的语言,记录了他对昆虫的观察和发现。
《昆虫记》是法布乐写的一本关于昆虫的书,里面记载了凶猛的食肉昆虫螳螂、会发光的萤火虫、靠视力记路的红蚂蚁、吃丈夫的金步甲……看完后让我记忆最深刻的两篇是《西班牙甲虫》、《西绪福斯虫》。西班牙甲虫里讲的是甲虫妈妈不顾一切地去保护自己的子女,而甲虫爸爸早已逃之夭夭;西绪福斯虫里讲的是一位“模范父亲”,在西绪福斯虫的世界里,它们对家庭都那么忠诚,爸爸和妈妈齐心协力,加入到为一只幼虫预备食品的找材料和制作工作中去;爸爸参加运输;妈妈去选取挖洞穴地方时,它守护面包;它帮助掘凿工作的进行……这让我懂得在昆虫的世界里面原来也有懒惰的爸爸和勤劳的爸爸。
法布尔为了便于自己观察昆虫,通过四十年的`拼命奋斗在一块荒凉的土地上建立了自己的“王国”,这里是无数黄蜂和蜜蜂的快乐的猎场。他写的每一种昆虫都是在经过了自己认真观察、研究之后记录下来的。我一定要向他学习,在生活学习中养成良好的认真观察的好习惯。
小学生昆虫记读后感 篇4
看了19世纪法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》,特别印象深刻的是他的一篇观察笔记《蟋蟀的`住房》。在文中,法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住房特点,以及蟋蟀建筑住房的才能,表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。
《昆虫记》让我大开眼界,不但了解认识了许多昆虫,还认识了作者独特的写作手法。其一,讲究语言风格,笔调流畅、轻松、幽默、亲切;其二,调动多种创作手法,记、述、描兼备,析、议、抒并举;其三,“我”随时进入文中,引来人言人行、人心人情,自然科学平添人文气象。
不过,只掌握法布尔的写作方法还远远不够。作者使一部反映自然科学的著作得到升华,而且是不只一个层面的升华。法布尔笔下,昆虫学升华到知识百科境界,学术报告升华到语言艺术境界,研究资料升华到审美情趣境界,虫性探究升华到人性反省境界。
有理想才有境界,有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。
小学生昆虫记读后感 篇5
《昆虫记》大家可能都看过,听过,我也一样,我平常不留意昆虫,甚至把它们踩在脚下,直到我看了《昆虫记》。
作者法布尔把自己研究过的昆虫写入文中,文中法布尔主要写了昆虫外表特征、生活习惯和独特本领,还密切地写出了它们的巢穴,怎样从幼虫变化成成虫的过程,法布尔都时刻观察着《昆虫记》,我明白了:每个昆虫都是一个值得我们留意的'生命,对事物的热爱以及孜孜不倦的勤奋追求是取得某种成就的前提条件。
法布尔是一个坚持不懈的人,他的经历让我十分感动。他出身微寒,曾经一度因为家庭贫困而辍学,家里人也不支持他的昆虫记研究。而他靠自己的勤奋和努力,当上了中学老师,摆脱了自己出生寒微的处境,同时又利用业余时间继续自己昆虫研究,最终用一生的心血写出了家喻户晓,人人皆知的巨著——《昆虫记》。
看了《昆虫记》,我知道了人对于自己的目标要勤奋地追求,哪怕那个目标在别人看来是如此微不足道。只要你坚持努力,就一定可以达到目的,最终获得成功。
谁会观察,谁就会找到真理和乐趣,我也要像大作家法布尔一样,细心观察,才会有最后的成功。
小学生昆虫记读后感 篇6
《昆虫记》是一部很吸引人的著作,也影响了几代人。这本书的作者是法布尔,他用了毕生的精力研究了昆虫世界,那份执着,那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇,充满了情趣,通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目,更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理,这真是一本极其珍贵的生命乐章。
昆虫世界是无处不在的,只要你细心观察,昆虫们就在你眼前。
还让我了解了许多我不认识的昆虫,有石蚕、赤条蜂、狼蛛。我以前以为狼蛛是个很普通的蜘蛛,但在网上查了他的图片,我的想法就马上改变了,它的`身上长者很浓很密的毛,怪不得作者说只要有人看见它就想马上踩死他。螳螂在捕捉猎物时,它的钳子先是收着的,静静地等待着猎物的到来,当地的人们还以为它在祈祷.可是,假若有一只苍蝇从它面前飞过,它就立刻以闪电的速度扑过去钳住虫子,咬开它的颈部,然后从容地把虫子吃掉。
作者的精神我很受启发:对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好,最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的,只要你相信自己就算是普通人,也可以创造出奇迹。
小学生昆虫记读后感 篇7
平时并不喜欢虫子,总是觉得那些漫天飞舞的家伙有点令人讨厌。周末和妈妈去舅舅家玩,看见表达正津津有味的读着一本书,原来是《昆虫记》,反正无事可做,就凑过去和弟弟一起看,看着,看着不知道怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的.《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
看着,看着,我再也不舍得放下手中的《昆虫记》了。
小学生昆虫记读后感 篇8
这是一本昆虫的史诗。它在揭开昆虫世界神秘面纱的同时,还将昆虫生活与人类社会巧妙的联系起来,成为科学与文学完美结合的典范。
法布尔是一个对昆虫痴迷的人。他在小时候就非常喜欢研究大自然中的事物。有一天,他得到了一块属于自己的地。他便将昆虫捉到地里,每天看着它们。书中记载了许多昆虫的名称、习性。其中,我既熟悉又陌生的是松毛虫,虽然在校园里我看见过它,但并不知道它叫什么,更没想到他们还能变成蛾子。我一直认为,只有蚕会吐丝结茧,现在看来,这是错误的。其中,我最喜欢的是孔雀蝶,因为它是我见过的蝴蝶中最漂亮的一种,它们中的来自欧洲,全身披着红棕色的绒毛,脖子上有一个白色的领结,翅膀上洒着灰色的`小点儿。横贯中间的是一条淡淡的锯齿的线,翅膀周围又一圈灰白色的边,中央有一对大眼睛,有黑的得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘。
法布尔举过一个例子,如果一个孩子在路边数捡来的石子,他长大或许成为数学家我也应该找到自己的兴趣,去挖掘生活中的乐趣。
小学生昆虫记读后感 篇9
暑假里,我读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。以前我非常讨厌昆虫,读了这本书以后,深深地被这本书吸引,同时也喜欢上了昆虫,知道各种昆虫都有它自己的生活习性、生活方式。蝉,也就是我们平时常说的“知了”,以前我非常讨厌它,炎热夏天的晚上,本来就让人心神不定,睡不好觉,还得听它“知了、知了、知了·······”的叫个不停,可看了《昆虫记》以后,我知道了它是经过四年黑暗的劳动,挖土四年,才穿起了漂亮的衣服,长起美丽的翅膀,在温暖的日光中沐浴。它是自食其力的昆虫、是大自然的歌唱家,应当受到我们的佩服。蚂蚁,别看它咬你一口会让人又痛又痒上几天,可它们团结的精神值得我们大家,乃至全国人民学习。读了《昆虫记》,我还认识了雪地忙忙碌碌的`瓢虫、优雅翻飞的蝴蝶、身影矫健的蜻蜓、会发光的萤火虫······,真的让我学到了好多书本上学不到的知识。朋友们,不要因为一只虫子爬到了你的身上而害怕不已,翻翻《昆虫记》,你会发现它们是那么的可爱,那么的值得你学习,不信,跟我一起读读《昆虫记》吧。
小学生昆虫记读后感 篇10
《昆虫记》里的动物也像我们一样过着开开心心的生活,我刚打开书本,就走进了动物王国。昆虫们排着队走来了:勤劳的蜜蜂、威武的蟑螂、会唱歌的蝈蝈……它们会给你讲述许多不多寻常的故事。它们有时互相残杀,甚至是母子。看了这本书我明白了一个道理:人与自然需要和谐,人与动物需要友谊。
比如:有一篇《行为诡秘的隐士》,你知道这位“隐士”是谁吗?它不爱交际,难以对付,生性冷淡,有八只眼睛,它的尾尖有一根深色的.弯曲而又尖利的尖刺,攻击猎物时,它就把尾巴弯上来,对准猎物扎几针,猎物就丧失了活动能力。蝎子为了食物不甘放弃,努力坚持。看它盯准了一个目标—毛毛虫。大战开始了,蝎子先咬到了毛毛虫最嫩的一块肉,再用两只大螯把它牢牢夹住,使它动弹不得,毛毛虫使出浑身力气挣扎着,就这样僵持了一会,他们都筋疲力尽了,但它们都拼命坚持着,毛毛虫已经被蝎子扎了两针,它就成了蝎子的口中食物。
遇到困难,不要退缩,要向蝎子一样,坚持走下去。我明白了,只要坚持就是胜利。
大家也去买这本书看吧!它会带你去精彩的昆虫世界遨游。
小学生昆虫记读后感 篇11
在我一口气读完《昆虫记》是不禁想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔写的,是他耗尽毕生心血完成的。这本书介绍了毛虫、蝉、蝎子、蟑螂等昆虫。但是给我印象最深的是关于蝎子的《白蝎自杀之谜》。有人说,蝎子遇到危险时就会自杀。于是,作者做了个实验,他把蝎子放到红木炭旁,白蝎热得一会伸直,一会弯曲,动作快极了,使人看不清。突然,它一阵抽搐,接着,就一动也不动了,作者用钳子把它夹到一块凉沙中。过了半个小时,令人不感相信,它又活过来了,而且还生龙活虎的。这个实验证明蝎子并没有自杀,无非是人们乱猜。
读了这本书,我知道了任何有生命物体都不会自愿结束自己生命。其实不管做什么,自杀都是胆怯、胆小的行为,生命是很宝贵的。我觉得有的.人还没有小蝎子勇敢呢!
我觉得我们读《昆虫记》比读别的小说、漫画好多了,一定要多读 课外 书。
小学生昆虫记读后感 篇12
《昆虫记》这本书是法国科学家让—亨利·法布尔写的,我非常喜爱这本书。
《昆虫记》的内容丰富而有趣。从中,我知道了许多小昆虫的知识,如蝉、螳螂、黑腹狼蛛、金钱蟹蛛、迷宫蛛、萤火虫等等。每次一拿起它,我就爱不释手。我已经读过很多遍了,可我仍然想读它。尤其,在我碰到一只小昆虫的时候,我就回到家,把《昆虫记》拿出来,查看昆虫的'有关知识。
从《昆虫记》的“序言”我了解到,《昆虫记》一共有十卷,我读的只是插图本,但也够厚了。法布尔用了几十年的时间才写出了这本书,每一只小小的昆虫,竟能写的那么细致入微,真厉害,我太佩服他了!如果我在学习中和做每一件事情的时候,能有他这样的精神,我一定会成功的!我决定向法布尔学习,做一个刻苦、认真,多才多艺的人。
【小学生昆虫记读后感】相关文章:
昆虫记小学生读后感12-30
小学生昆虫记读后感08-19
昆虫记读后感小学生范文07-09
小学生昆虫记读后感14篇04-10
小学生昆虫记读后感11篇04-16
小学生昆虫记读后感(五篇)06-15
小学生昆虫记读后感15篇12-19
小学生昆虫记读后感(15篇)01-06
昆虫记小学生读后感15篇02-12