《孤独的小螃蟹》读后感
更新时间:2023-04-09 10:37:51 读后感 我要投稿
《孤独的小螃蟹》读后感
当细细品完一本名著后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢?下面是小编帮大家整理的《孤独的小螃蟹》读后感,希望对大家有所帮助。
《孤独的小螃蟹》读后感1
周末,我读了《孤独的小螃蟹》这本书,这本书一共讲了七个故事,我最喜欢的是《孤独的`小螃蟹》,看得津津有味。
小螃蟹和小青虾是好朋友,但是有一天,小青虾走了,小螃蟹很孤独。小青虾走后,小螃蟹做了许多好事:帮狮子剪头发,救小乌龟,帮小纸鸟找回自己……几天后,小青虾回来了,小螃蟹也不再感到孤独了。
故事中,我喜欢小青虾,它敢于走出去追求更好的生活。但我更喜欢小螃蟹,因为它有一颗善良的心,关爱帮助其他小动物,因为孤独,它专心地做一些事情,也逐渐变得开心了。
我也有孤独的时候,孤独的时候我会听听歌、看看书、画会儿画,沉浸其中,特别投入。所以孤独也不见得是一件坏事,反而会让我更专注,学到更多知识。
《孤独的小螃蟹》读后感2
亲爱的小朋友们,大家好!我是来自鑫源小学三年级3班的赵晶。
在假期中,我读了《孤独的小螃蟹》,我被里面的故事情节深深地吸引住了。文中的小螃蟹和小青蟹是一对好朋友。突然有一天,小青蟹离开了小螃蟹。小螃蟹很难过,但在这段时间里,他把小甲虫送回家里,不让小甲虫的妈妈担心;他让小纸鸟心里有了自己,也让小纸鸟不要乱飞;他还帮了狮子剪头发;让世界不再哭泣,他把乌龟从很深的土坑里救了出来,害得小螃蟹失去了一只大钳子。恰好这个时候小青蟹也回到了小螃蟹的'身边。
这个故事让我很受触动:以后我们要珍惜身边的好朋友,因为失去就很难找到。我们更应该在别人需要帮助时,伸出热情地手去帮助他。好了,我的分享就到这里了,谢谢大家!
《孤独的小螃蟹》读后感3
螃蟹是两只鳌和八条腿的节肢动物,靠在泥中一寻食生存。
一天,有两只螃蟹下到一个坑中去寻食。吃饱后它们想爬出这个上坑,但是由于嫉妒、贪婪和自私,两只螃蟹互不相让,爬不出来了。
这只向上爬时,那只就挡住,两只便同时掉了下去。那只试着往上爬时,这只就拦住,于是两只又一起滚了下去。尽管它们有像钳子一样坚固的赘和强劲的'腿,本来不会打滑,但是它们没有爬出坑来。它们呼吸不到外界清新的空气,也看不到明媚的阳光。它们继续纠缠在秽气浓重和使其灰心丧气的黑暗中,谁也不让谁。直到两只螃蟹全都死在了只要相互忍让本来可以爬出的坑里。
读完了这篇文章,我明白了,我们要学会团结友爱,互相帮助,相互忍让。决不能像那两只螃蟹一样,因为嫉妒、贪婪和自私,互不相让,导致最后全都死在了只要相互忍让本来可以爬出的坑里。
《孤独的小螃蟹》读后感4
假期里我读了一本书,名字叫《孤独的小螃蟹》,这本书是由著名童话作家冰波写的。
故事是这样的:小螃蟹和小青蟹是邻居,也是好朋友。小螃蟹很喜欢她,但是,小青蟹要离开这里去闯荡世界,小螃蟹很孤独也很伤心,所以小螃蟹决定去寻找他的朋友。他在寻找的路上又认识和帮助了许多小动物,他用他的善良和勇敢给很多小动物带来快乐。他用大钳子为小纸鸟画画,让他重新飞了起来。
他用空瓶子做成了咚咚鼓,每天都会敲咚咚鼓,小青蛙、小乌龟和小金鱼都非常喜欢听。他用大钳子帮助掉进很深的土坑里的.小乌龟,小螃蟹用力的拉他,终于把小乌龟拉了出来,但是,他的大钳子却断了,他很伤心躲在洞里不肯出来,小动物们知道了都来安慰他,都说他是一个真正的英雄。终于有一天,小青蟹回来了,他们俩又成为了好朋友,然后幸福地生活在一起了。
这本书告诉我们,朋友之间应该相互帮助,你帮助的人越多,那你的朋友就会越来越多,我也要向小螃蟹学习,学习他的勇敢和善良,勇于帮助别人,也快乐自己!
《孤独的小螃蟹》读后感5
这是一本有趣的书。小螃蟹很重视友情,也乐于帮助他的朋友们。看了他的'故事,让我觉得心里暖暖的。
小螃蟹最好的朋友是住在隔壁泥洞的小青蟹。有一天,小青蟹不喜欢这里了,她挥着小小的钳子和小螃蟹道别,然后就离开了。小螃蟹很伤心,我很可怜它。小螃蟹非常想念小青蟹,他走了很远很远的路去找她,可是没有找到。正应了那句话:分手容易,再见却难。他还梦见自己开着火车带着小青蟹开心地去旅行。
小青蟹离开的那段日子小螃蟹帮助过很多人。他帮狮王剪头发,救起掉在深坑里的小乌龟,为这个还折断了一只钳子,他还帮助一只小纸鸟好好飞翔。我觉得他真是一个乐于助人的模范。
不知道过了多长时间。一天晚上,小螃蟹睡觉前习惯地在洞壁上敲了两下,没想到,隔壁也传来咚咚声。小青蟹回来了!久别重逢,他们都很高兴。真希望这对好朋友再也不分开了。小螃蟹的朋友:青蛙、乌龟、小鱼,他们都没有忘记他。小螃蟹再也不孤独了。
《孤独的小螃蟹》读后感6
小螃蟹有一个住在隔壁的朋友,它是小青蟹。小青蟹的颜色像天空那样青,而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了,小螃蟹有些不开心;不过它遇见了一只纸鸟,还把上面画的小螃蟹改成了一只飞翔的鸟,让纸鸟飞的'很自由;小螃蟹拍咚咚鼓,为朋友们带来快乐;小螃蟹还为狮子王咔嚓咔嚓剪过头发,许多狮子也想让它剪,可是小螃蟹太害怕了,于是躲起来了;小螃蟹的一只大钳子为了救小乌龟而扯断了,动物们为大钳子盖了一栋房子……
小螃蟹并不孤独,其实它很幸福,有动物们陪它,而且还有让动物快乐的咚咚鼓让它打。当我看到小螃蟹为了救小乌龟连大钳子都扯断的时候,我想了一句话:"真正的朋友会在你患难的时候出现。"因此它也获得了友谊。
小螃蟹很善良,因为它帮助纸鸟换了心,把上面的小螃蟹变成了飞鸟,纸鸟不再横冲直撞,而是自由自在的飞。即使莫不相识,也要帮助纸鸟。
小螃蟹孤独吗?好像不,其实它应该是很快乐的。
《孤独的小螃蟹》读后感7
《孤独的小螃蟹》是由著名童话作家冰波写的。全书有七个故事,看完之后我个个故事都喜欢,但我认为《孤独的小螃蟹》、《怪物咕吧》、《大背壳乌龟》是比较有代表性的。
《孤独的小螃蟹》讲了小青蟹离开后小螃蟹十分孤独,但他还是帮助别人做了许多善事,帮助小纸鸟找回自我;帮狮子剪头发;为了就土坑里的小乌龟失去了一只大钳子,最终,小青蟹又回来了,小螃蟹不再孤独。
《怪物咕吧》则讲了咕吧有一对大角,却在保卫萝卜村与另一只怪物搏斗时断了,原来是一对假角,萝卜村村民又为咕吧补好了角;咕吧的牙齿十分厉害,帮助村民咬开了许多东西,咕吧睡觉会打呼噜,萝卜村村民让他喝下咖啡,古巴晚上便睡不着,帮村民干了一夜的活,除了这些,还有怪物咕吧的锤子、鞋子、腰带、大脚、嘴巴、鼻子、帽子、葫芦、魔术、宠物、魔笛等。
《大背壳乌龟》写了小乌龟用它的壳帮了其他小动物非常多的'忙,给松鼠妈妈的宝宝当摇篮;当大吊钟敲;成为野餐里好用的锅;作为药罐子熬药;变成一面大鼓;头盔;补房子;大船;勺子······
书中分成七个大故事,每个故事又分成几个小故事,每个故事引人入胜,身入其境。
《孤独的小螃蟹》读后感8
亲爱的大朋友们、小朋友们,大家好!我是鑫源小学三年级3班的王浩。
前些天我读了一本《孤独的`小螃蟹》的书。书中讲了一只小螃蟹和一只小青蟹是一对要好的朋友。突然有一天,小青蟹要走了,小螃蟹非常伤心,但又不知道该说些什么。小青蟹走后,小螃蟹天天盼着小青蟹回来。在这段时间里,他帮助小纸鸟恢复生机,帮助狮子修剪了头发,为了帮助掉进坑里的小乌龟,不幸失去自己的大钳子,受到很多小动物的尊重。最后,小青蟹终于回来了,它们又成了最好的朋友。
这个故事告诉我们:朋友之间应该互相帮助,互相体谅,不能因为一点小事而生气。朋友是多少金钱也买不来的,如果你有朋友,那就好好珍惜他吧!我的分享就到这里了,谢谢大家的收听!再见!
《孤独的小螃蟹》读后感9
暑假里老师给我们布置了一项作业,读《孤独的小螃蟹》这本书。
读过了《孤独的小螃蟹》这本书后让我深深的陷入思想中。
孤独对于我们人类来说是多么可怕啊!就像那些留守儿童一样,有谁知到他们心中的那份孤独,又有谁能体会他们心中的那份渴望,他们渴望与爸爸妈妈的团聚,他们渴望生活的美好,他们更渴望能像其他孩子一样,有儿时的`玩伴有太多太多的童年趣事。
在他们脸上很少看见有花儿般的笑容,那是因为他们心里孤独,少了儿时的玩伴。
他们没有时间跟小伙伴们一起玩耍,他们要替老人分担家务,少了儿时的玩伴,没有爸爸妈妈的陪伴,心灵上怎么会不孤独呢?就像小螃蟹一样少了小青蟹的陪伴,小螃蟹感到那样的孤独,他每天都忙忙碌碌,希望忙碌能让自己快乐起来,但一切努力都无济于事,最终小青蟹回来了才不让小螃蟹孤独。这不正体验在他们身上吗?
我真心的希望他们的爸爸妈妈早点回到他们身边,也让他们回到他们的伙伴身边回到他们快乐的童年时代,不在让他们感到孤独。
《孤独的小螃蟹》读后感10
我们每个人应该都读过许许多多的书,当然我也不例外。在我读过的书中我最喜欢的是一本叫《孤独的小螃蟹》。
里面讲述了一只小螃蟹很喜邻居小青蟹,小螃蟹有时还把小青蟹当妹妹一样照顾,小螃蟹喜欢在墙上敲“咚,咚。”然后小青蟹便会回答“笃,笃。”
有一天,小青蟹想去找一个新家,就离去了。小螃蟹很但心小青蟹会出事,每天都要在墙上敲“咚,咚。”
小螃蟹一边帮助他人,一边等待小青蟹回来。他做了很善事如:帮助小纸鸟,给它自由;帮助狮子,帮助狮子剪头发,让他恢复往日的神威;为了救小乌龟,不惜舍走自已的大钳子;还用废弃的'乐罐敲出了美妙的音乐。
这时,去了很多地方的小青蟹,觉的哪儿都不如那个原来的小泥洞好,于是也回来了。
这个故事告诉我们,也可以在听孤独中寻找快乐。
《孤独的小螃蟹》读后感11
《孤独的小螃蟹》这本书,是一本童话集,共容纳了7个故事。这7个故事每个故事都有自己的含义。其中,我最喜欢《怪物咕吧》,这个故事所讲述的是一个叫咕吧的怪物来到了萝卜村,他会一些法术。他在萝卜村的山上找了个的地方盖了一间茅草屋,住了下来,也不闹事。萝卜村还是和原来一样平静。
咕吧算得上是一个傻傻的、可怜的怪物。他长着大眼睛、大牙齿、大嘴巴、大鼻子以及一直弯弯的、尖尖的大角,他的身上还有一些奇特的地方:他的大角会发光;牙齿,啃树枝,好比人们吃甘蔗;呼噜,又怪又难听;大脚,在泥地上重重地踩了一脚,留下了一个深深的脚形鱼塘;嘴巴,可以“喷火”;鼻子,可以喷出黑油漆和墨汁……他的身上还有一些奇特的.东西:他的锤子,可以让天下雨;鞋子,可以日行千里;皮带,可以让人饥饿全无;帽子,可以让人凉爽;魔术,可以把苹果变成土豆;他的宠物是一只羊;他的魔笛可以招来“青蛙”……
咕吧虽然长的让人害怕。但是他有一颗善良的心。只要你对别人好,别人也就会对你好。
《孤独的小螃蟹》读后感12
本学期我读了《孤独的小螃蟹》,其中我最喜欢的故事是大嘴巴河马。
故事的主人公是一只孤独的大河马,因为嘴巴大,没人和他玩。它等呀等呀终于等到了三只小松鼠捧着一个大皮球来找河马玩。它们玩儿的很开心,这时皮球打在河马的.脑门上,弹回去的时候,被顶出老远。球被不知道那来的大野猫抢走了。扔到了水里,让三只小松鼠去捡回来。小松鼠不会游泳,大野猫又要来抓小松鼠。就在这个时候,大河马说:“快来躲到我的嘴里来。”小松鼠们赶紧跳进了大河马的大嘴里。
大野猫扑了一个空,气得哇哇叫。傍晚,三只小松鼠回到了家,准备给大河马做点心来谢谢它。他们忙一个晚上,等做完点心,天已经快亮了,三只小松鼠捧着这些点心。朝湖边走去,大河马看见它们来了,它很高兴,一口就都吃掉了。小松鼠们着急地问:”好吃吗?”大河马说:”真好吃。”小松鼠们很高兴。
这个故事告诉我们,朋友之间相处,要发现对方的优点,互相体谅,照顾,大家能够齐心协力,就能化解任何困境和麻烦。同样,在我们现实生活中也一样,同学,朋友之间也要快乐相处,一起成长,互帮互助,共同创造爱的天堂!
《孤独的小螃蟹》读后感13
暑期组织孩子们共读了《孤独的小螃蟹》这本书,刚好市里又鼓励孩子们完成共读一本书的征文活动。非常高兴,班级里三位孩子积极参加了比赛,也很感谢在背后指导写作的爸爸妈妈们。现在将孩子的征文分享给大家。
假期是难得的亲子时光,妈妈每晚的睡前故事,和妈妈对故事情节的讨论,对故事内容的模仿,给小作者留下了深刻的印象,正是这美好的'亲子阅读,才让小作者有如此多的感触,才让小作者有了下笔的方向。
小作者紧扣小螃蟹的善良和勇敢进行描写,结构清晰,安排合理。
小作者能从小螃蟹的故事中联想到自己的生活,能学习小螃蟹助人为乐,勇于牺牲的精神。
在指导写“读后感”的时候,首先要指导方法,一般来说,读后感中要注意四个字——引、议、联、结。 “引”就是引用,这里既包括在开头对作品、作者、内容的简单介绍,也包括在文中想用部分文中原句;
“议”简单理解就是议论,就是发表看法,谈自己的感触、感想、感悟等;
“联”是联系自己生活,谈作品对自己的思想和行为的影响,还有自己今后的一些打算;
“结”是总结,在文章最后,可以用抒情式语言总结,也可以用富有鼓动性的语言让读者也去阅读和观看。
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