六年级读后感

六年级读后感(汇编15篇)

　　认真品味一部名著后，相信大家的收获肯定不少，需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的六年级读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级读后感1

　　图书馆中，我的眼睛扫来扫去，突然，《爱的教育。》进入了我的视线，我借好了书，奔了回家，捧着书津津有味的看起来。

　　在这所有的故事中让我记忆最深的就是一个名叫“栖身＂的故事。它讲述的就是小说的主人安利柯和他的'姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品。能不要的不要，能少要少要。这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。读到这，我心里便很不就是滋味，同样就是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。如果就是我，那就受不了啦！我真佩服他们啊！这只就是父母与孩子间完美的爱而已。还有很多故事就是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅！

　　读完这本书，我花费了很多时光，可就是我却一点也不后悔，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更完美！

六年级读后感2

　　《童年》讲述了高尔基悲惨的童年生活。高尔基的出生并不好，家里也穷，但是他们一家三口过的很幸福。可自从他爸爸去世以后，他们的命运就来了个一百八十度的大转弯。在外祖父家里，高尔基做错了事就要挨打，还要帮助家里干活，很是辛苦。在这个家里，只有一个人真正关心他，那就是“小茨冈”，他是高尔基的`外祖母在自家门口捡到的。“小茨冈”很能干，也很会照顾人，高尔基一直把他当作自己的榜样。在后面的日子里， 高尔基没少挨打，但有了“小茨冈”教他的小窍门就不怕了。后来，高尔基的妈妈又有过一次婚姻，就是这次婚姻，害死了高尔基的妈妈，高尔基只能和外祖父外祖母一起生活。最后外祖母外祖父都死了，他只好自己一个人努力的活着。

　　高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不可能受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。

　　我的童年，同其他同龄人一样幸福，虽然没有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我养育成人，我同样感到了温暖，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感受到的一切。

六年级读后感3

　　读过《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

　　阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，不得不使他感到孤独寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。

　　童年是每个人漫漫人生的开端，儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的.人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响，那么会使人一生受用。反之，则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情，如果连开头都把握不好，那么后面又怎会很好地继续下去呢？

　　阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

　　童年属于你，同样也属于我。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。

六年级读后感4

　　我怀着崇敬的心情一遍又一遍的读了这篇文章，我感受到了詹天佑爷爷伟大的爱国情怀。

　　《詹天佑》一文主要记叙了清政府安排詹天佑为总工程师，他不怕困难，也不怕外国人的'嘲笑，坚持在野外工作，勇于创新，在他的主持下，京张铁路不满四年就全线竣工了。

　　这篇文章最让我感动的是，他遇到困难，坚持不懈的做斗争，他这样做是因为源于他对祖国的热爱和想为祖国争光的决心。

　　在生活上，我是一个十足的马大哈，做作业不检查，洗碗拿洗发露，一次，老师留了作业，我赶忙写完了，我检查了四五遍计算题，但是对填空题连看都没看。结果，老师检查时，计算题错了好几个，填空题却是一个没错。所以我就养成了这个坏习惯。还有一次，我洗碗的时候，随手拿了一个瓶子，我以为是洗洁精，我就挤出一点，正刷着，妈妈来了问我说：“你这用的什么洗碗的，我说洗洁精呀，妈妈说：“你自己看看”我拿起瓶子一看，结果瓶子写着洗发露三个字。弄得妈妈哭笑不得。

　　读了《詹天佑》这篇文章后，我知道我们应该都要詹天佑爷爷学习，我决定在生活上，学习上甚至在以后工作上，都要细心再细心。

　　学了《詹天佑》这一课，让我明白了凡是做事都要认真，有毅力，不能再像从前那样遇到困难就退缩，要勇敢的去面对，去克服，终究会战胜困难，走向成功的。

六年级读后感5

　　第一块:读了什么？

　　第二块：有什么感想？你读这本书或文章有什么感想。感想这个词应该说是“感”（感情）和“想”（想法）两个意思。所以你写读后感是要表达你的一种感情或你的一种想法。

　　“读”要写的简单扼要。“扼”就是抓，抓住文章的内容。“要”是抓住文章的要点。也就是说，你的读后感的“感”一定是针对最文章中最重要的内容来说的。一定是针对某个人，某个情节，某个结果，某处情境，发达一下自己的看法。

　　所以：

　　第一块内容写读了什么，一定要简单扼要。简单的`说一下读了什么书，什么内容。并且提出来其中哪一块内容引起了我的沉思。

　　第二块内容要写写自己的感想，就是“感”。第一层面是表达自己的感情，直截了当说明自己的想法。然后根据这一句话，分层说明。可以一小节一小节地写，要用书中读到的内容证明你的观点。

　　比如我们读了《西游记》，我们说“孙悟空太了不起了，我很佩服他。”

　　观点是“了不起”，感情是“佩服他”。佩服他什么呢？很多孩子在这最重要的点上没有展开，但是他是不知道吗？他们知道，但是没写，多可惜！！

　　理由一：无所不能，一个筋斗十万八千里，可以上刀山下火海。

　　理由二：忠诚。

　　理由三：不怕困难，坚贞不屈。

　　最后，希望我也能像孙悟空一样，我也想通过学习成为那样的人。

　　这就是读后感。

六年级读后感6

　　《简爱》一书读完后，深受感触。当我读到简爱年幼的悲惨经历时，我为她伤心;当我读到简爱坚持自己的想法而流落街头，我为她骄傲;当简爱通过无数挫折，终于找到了属于自己的幸福时，我感到一种难以言表的开心。

　　《简爱》这本书告诉我们：每一个人都有权利拥有幸福，命运如何不公，都不应放弃。

　　我自己就是一位相貌平平的女孩，但我爱好唱歌。在幼儿园我就很大胆，不怕自己唱不好，参加过比赛，也拿过奖。进入小学后，从四年级开始，我多次参加过校园歌手比赛，但一次都没拿过奖。于是，我对唱歌的兴趣越来越淡，最后，对唱歌特别反感，甚至打算在六年级不去参加唱歌比赛了。

　　通过阅读课外书，我又恢复了自信，特别是从简爱身上获得了勇气。我心里有一个信念，我为什么要放弃这个来之不易锻炼自己的机会呢?于是，我选择暑假晨跑，不仅锻炼了身体，还可以使自己在无人的.情况下放开胆子，敞开心扉地唱歌。我又开始练歌了，而且还是英文歌，我要突破自己，超越自我，给自己一个挑战!为明年的自己打好基础，给明年的自己来个华丽的蜕变!

　　自信，因你而存在;自信，也因你而成功。当你自己觉得快被人打垮时，只要你自信，加上努力，相信你一定会成功的。

　　这就是我从《简爱》这本书中获得的启迪!

六年级读后感7

　　今天第一节课，我们去五楼听绘本，绘本的名字叫：《苹果树》。

　　这里讲了这样一个故事：从前有一个小男孩，还有一棵苹果树。那个男孩好一爱一苹果树，非常一爱一。有时他在大树上拽着树枝荡秋千，有时摘苹果吃，有时爬到树干上玩耍。过了一段时间，小男孩长大了，因为每天要干其他的'事情，好长时间都没有到过苹果树的身边，苹果树好孤独啊。又过了一段时间，小男孩终于来了，苹果树好开心啊。它说：“来吧孩子，爬上我的树干，抓住我的树枝荡秋千吧。”小男孩说：“不，我已经长大了，我不要玩耍和荡秋千了，我要买点东西，你能给我一点钱吗？”苹果树说：“抱歉，我没有钱，我只有苹果和树枝，你把我的苹果拿去卖，这样你就有钱了。那个小男孩把苹果树上的苹果统统都拿去卖了。又过了好长一段时间，那个小男孩一直没有回来，大树好孤独，最后小男孩又回来了，大树高兴地说不出话来了。这次小男孩想要一座房子，大树说：”你把我的树干砍下来造房子吧。“小男孩又把树干和树枝砍下来扛走了。又过了一段日子，小男孩又来了。这时他已经很老了。大树说：”我没有什么可送给你了。“那个男孩说：”我很累，我想坐在你的树桩上休息一下。“大树好快乐呀！它又可以派上用场了。

　　玖了这篇文章，我很高兴，奉献的同时也就享受了快乐。

六年级读后感8

　　十几天来，完全沉浸于莎士比亚悲喜剧。这不单单是文豪把人间百态活灵活现地展现出来，同时也给人们带来了很多实战性的指导，以及人生的启迪。

　　莎士比亚一生都在致力于表现这个世界和人类生活的真实面貌，他在大多数情况下都在尽力讴歌生命的欢乐，人的善意和爱心，但是现实世界和人类生活却时时与他的理想相抵触，于是他对世界和人类的爱转化为敌意和仇恨。在《李尔王》《哈姆莱特》《麦克比斯》中，这种敌意都是和仇恨都有所体现，特别是《雅典的泰门》，他所表现的对世界和人的憎恨与咒骂到了无以复加的地步。

　　爱很容易转化为恨，特别是当爱得不到它期待的回报和积极的结果时更是如此。

　　在《莎士比亚喜剧集》里面，更多的是对人类的赞美和厚爱。《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《温莎的风流娘儿们》《无事烦恼》《皆大欢喜》《第十二夜》，大部分都是围绕爱情、友谊和婚姻来展开。主题大同小异，情节却生动而丰富。错综复杂的情节经常让我们拍案叫绝。许许多多的欺骗、偶合、乔装打扮和奇遇，都是莎士比亚随手拈来的.道具。读完作品，不但可以感受到作者创作时那种欢乐的气氛和乐观的精神，同时还能看到他对人类美好的爱情和纯真的友谊的向往，以及四处散发的人文主义的思想光芒。

六年级读后感9

　　第一次认识夏昆老师是在中国诗词大会的舞台上，当时他成为了第五期的擂主。在他答题时，很多诗都是讲得滔滔不绝，这让我对他刮目相看，从此记住了他。

　　后来，在老师的推荐下，我买了夏昆老师的《中国最美的语文》。怎样的'语文才是中国最美的语文呢？带着这个疑问，我翻开了这本书。

　　夏昆，史上最忙的高中语文老师，在他的课堂里，孩子们不仅学习语文，还鉴赏诗词、音乐、电影，甚至吉他、骑游、动漫……他说，所有的目的，是以文学之美充盈生命，以音乐之美滋养心灵，以电影之美教化人情。他也用这些来陪伴家里自己的孩子们。他坚守“真实教育”的初心，只为追寻智慧和美。

　　这本书主要讲了夏昆老师带的其中一届高中学生这三年的学习生活，或是这三年中发生在夏昆老师身边的事，但更多的是在讲夏昆老师的诗词鉴赏之类的自修课。

　　夏昆老师有一句话是这样讲的：“我的目的是，把你们从男孩教成男人，女孩教成女人。”

　　夏昆老师每节课都会留出一些时间给同学们进行鉴赏，尽管有些老师反对夏昆老师的做法，但他仍然一意孤行。同学们都非常喜欢上他的课，这让我十分羡慕，我也想拥有一位这样的老师。

　　读完这本书，我想到了现在的初中生活。和小学相比，初中老师严格了不少，每天上课都枯燥乏味，作业也多了不少，每天唯一的放松时间就是只有几分钟的课间休息。这样的学习真累，我真希望拥有一位像夏昆老师那样优秀、平易近人的老师啊！

六年级读后感10

　　小河弯弯一个让人永远都忘不了的故事，哥哥诚实、机智勇敢，弟弟天真可爱，认为只要是他找到的东西就一定是他的。

　　兄弟俩到河边捕鱼，不料捞到了一张上好的捕鱼网。一个狡猾的叔叔看到后，死皮赖脸的硬说这网是他的。哥哥与叔叔展开了一场智慧的较量，引来了越来越多围观的人。经过一个又一个的问题后，确定那个叔叔不是这张网的主人，那位叔叔见形势不对，灰溜溜的跑了。弟弟很是高兴，正准备把网抱回家时，哥哥拍了一下弟弟的屁股，说把网送到公园的管理处去。哥哥把弟弟抱上车，说了一句回家喽！车歪歪扭扭的离开了弯弯的小河，车后留下了一串悦耳的口哨声……

　　小河弯弯，人心也弯弯。弯弯的小河，也流淌着人的智慧和爱憎。小哥哥的机智，小弟弟的童心……都跃然纸上，就像我们生活中刚刚发生的一幕一样。

　　读完这篇故事，回想起当时的我，在公园玩时，看到地上有一支漂亮的铅笔，见旁边没有人，就把笔捡了起来，放进了自己的'包包里。我应该向文章里的哥哥学习，拾金不昧的好习惯，见到不是自己的东西不随便拿，应该把它交给警察或者是公园里的管理处，这样它的主人也好找到它。

　　我们应该做个诚实守信、不贪图利益的人。贪图小便宜的人，总有一天会吃大亏，我们的心应该像清水一般的洁白纯净，而不要像污水一般黑乎乎，还有杂物。做人就要做个干干净净，没有瑕疵的人。

六年级读后感11

　　你听说过曾子杀猪的故事吗？曾子的妻子去集市，她的儿子跟在后面又哭又闹，她就哄儿子说：“你快回去，我回家杀猪给你吃。”妻子回来后，发现曾子正在杀猪，连忙制止他说：“我只不过是哄他玩罢了。”曾子说：“不能这样哄小孩，小孩本来就年少无知，他们都模仿父母，听从父母教导。这样欺骗他，是教他说谎，是不能教育好孩子的。”

　　说到做到，是曾子对诚信的看法。

　　诚信，这两个字蕴藏着无穷的内涵。它是自己对他人诺言的履行，它使你对自己所做的事充满责任感，使你用信用取信于人，在他人心中树立自己守信的形象。

　　孔子说：“与朋友交，言而有信。”这使我不禁想起前几天，发生的.一件事。盛夏的天气，烈火般的阳光，那正是酷热的七月天。我上完课回来，公共汽车在宽阔的马路上行驶着，一阵阵热风吹进来，让人感觉不到丝毫凉意。

　　车经过一座桥时，我看见几个大人在河里游泳，这条河旁边没有护栏，水也很深，多危险呀！我还记得，大人们以前跟我说过，小孩子不要到危险的地方去。而这些大人们呢？可能觉得自己年纪大了，这样做没事的。他们这种想法是错误的，家长应该给孩子树立一个好榜样。他们既然要求孩子做到，自己就更应该言行一致，说到做到。

　　在信守诺言这方面，难道一个大人远远不如一个小孩吗？于是，我对自己说：“无论现在，还是将来，我要做个有诚信的人！”

六年级读后感12

　　飞翔是我们每个人小时候的梦想，现在我们为自己的梦而飞翔，未来我们为事业而奔跑。过去我们只为了一个纯真的梦而欢乐。现在我为大家介绍一本书，它就是黄蓓佳阿姨的中长篇抒情小说《我飞了》。

　　这本书讲述了小学高年级男生单明明不平凡的`小学生活。在我的眼里主人公单明明是个热情，仗义，酷爱中长跑的男孩。他不幸的是幼年丧母，跟着原本心地善良后染上习气的父亲生活在一起。生活在沮丧中的单明明一心期盼生活中能有奇迹发生。在六年级的一个平淡无奇的日子，一个转变他命运的人出现了——杜小亚。杜小亚是转学到班级的新生，看上去体弱多病的样子，在进一步的接触中单明明知道了身患白血病的杜小亚不仅聪明而且非常善解人意，他们成了好朋友。杜小亚在学习上处处关心和帮助单明明，在他的帮助下单明明进步很快。在参加长跑比赛失利的情况下，他安慰单明明说：“努力了，总能有结果;一旦放弃了，那就什么都没了。”可是好景不长，可怜的杜小亚因白血病离开了大家。单明明伴随心中飞的梦想和对朋友的深切怀念，一路走来。在毕业前夕，单明明在同学们关切的目光中飞奔了起来。

　　读了这本书，我不仅体会到主人公单明明为人热情，坚持锻炼，努力向上的优秀品格，同时也明白了一个人想要飞得更高更远，就必须付出智慧和汗水。

六年级读后感13

　　母爱是伟大的，但父爱同样伟大深厚！”这是我读完课文《冰灯》后的第一感受。《冰灯》讲述的是一位家境贫寒的孩子，想在春节拥有一盏玻璃灯笼，父亲既没有钱买高级的玻璃灯笼，有没有找到合适的废玻璃，于是不顾大年三十的天寒地冷，熬夜为儿子亲手打磨了一盏冰灯。

　　轻轻地合上书，我有点泪眼迷蒙了。课文中的'父亲，在黑暗的深夜里忍受寒冷，只为给自己的儿子做一盏冰灯！父亲虽然没有钱，但是他用他的行为，表达出对儿子深深的爱！文章没有华丽的修饰，每一句话都很淳朴、自然，但却深深打动了我。

　　猛然回忆起我上小学一年级的时候，有一次因值日误了校车。妈妈接校车时，没有接到我，就打电话给爸爸，爸爸二话不说，就赶到学校去找我。而我却自作主张打了另一辆顺路的校车回了家。妈妈见我回了家，让我给爸爸打电话抱个平安。接通电话，只听电话那头一声长吁，爸爸揪着的一颗心这才放了下来。等爸爸赶回家，刚进门，爸爸就拉着我的手大声说：“金佳薇，如果以后再赶不上校车，想办法给爸爸打个电话，爸爸自然会来接你，在我的心里，没有什么事比你的安全更重要！明白吗？”看着爸爸激动地样子，我一下子惊住了，爸爸一向不喜欢主动表达自己的感情，平日里对我的学习、生活也没有时间管顾。我也一直认为妈妈对我最好，原来，爸爸也很爱我，并且爱得很深很深......

　　爸爸是一本书，儿女是读者，要细细地读这本书呵，要不，怎么能感受到爸爸海洋般深邃的爱呢？

六年级读后感14

　　知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石......

　　知识既是学来的也是问来的`，如果你光学不问，光问不学，是没有用的；如果你光问不学也是没有用的。正如哥白尼，哥白尼对科学奥义的不懈追求，正是从那些稀奇古怪的问题开始的......

　　有一天，哥白尼在玩耍的时候看见了一只母鸡在下蛋，他好奇地走了过去，母鸡在鸡窝上坐了许久，约半小时过去了，一只小鸡，两只小鸡，三只小鸡......终于被母鸡孵出来了，他很好奇，便回家问爸爸妈妈：“爸爸妈妈，小鸡是怎么孵小鸡的啊？”父母对哥白尼的问题哑口无言。

　　看吧·，这就是哥白尼众多的怪问题之一。

　　我们从小就应该从普通的事中发现问题，完全可以请教别人，可以随时随地请教，只要能给你启发的，无论年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师。

　　北宋有个大科学家，名为沈拓。他和哥白尼不一样，他问问题如果找不要到答案，就会去亲自实践。

　　对啊，凡事必须亲自去实践、去寻找答案，当然，要先询问身边的人。学问学问，既要学又要问，不能光学不问，光问不学。这样学了也是白学，问了也是白问。只有在学中问在问中学才能学好。别忘了，还要实践。

六年级读后感15

　　溪水涓涓淙淙，鱼儿穿梭其中，意林与我相伴，每本各有千秋。

　　每当我轻轻翻开《意林》，就像进入了一个书香世界。这里，有《意林成长Q计划》之《笑到最后始为赢》培养我不卑不亢处事不惊的能力；这里，有《意林七彩校园系列》之《深海学院》带给我发现之旅中的惊险与刺激；这里，有《意林之插上翅膀让爱飞翔》去体会母爱的伟大与父爱的宽容；这里还有《意林少年励志馆》中一个个感人至深的坎坷故事；这里更有让我心中萌发友谊之花的《意林小小姐》……

　　在我的21本收藏版《意林》中，我最爱不释手的要数《人生难得一知己》、《化作天使守护你》、《有爱不觉天涯远》了。《人生难得一知己》用最纯洁的友情故事品位友谊之花的甜美芳香。少年的友谊，是纯洁无暇的，如碧玉般剔透，如花蜜般甜美。品读之，是透彻的感动。回味之，是弥漫的幸福。《化作天使守护你》用兄弟姐妹之间的感人故事阐述守护天使的亲情颂歌。与自己的兄弟姐妹牵着手一起长大，用天使般的.爱温暖守护一生，是人世间最温暖的感动。《有爱不觉天涯远》告诉我们无论何时，懂得感谢；无论何地，懂得给予。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。拥有一颗感恩的心，就是拥有了快乐的生活。有爱不觉天涯远，让我们在爱的海洋里学会感恩，与爱同行。

　　我坐在窗前，又一阵意之风轻轻拂过我的脸颊。是的，竹林郁郁葱葱，鸟儿振翅苍穹，《意林》与我相伴，让我沉浸其中……

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