小学读后感
更新时间:2023-03-29 19:12:12 读后感 我要投稿
【热门】小学读后感
品味完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,何不静下心来写写读后感呢?可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的小学读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学读后感1
读完《“淘气包马小跳系列”》所有丛书后,我感慨万千。
马小跳是个淘气包,他身上有这样那样的缺点,每天错误不断,但他勇敢,有爱心,诚实,纯真,幽默感,还有一种特别重要的精神品质---快乐。快乐也是一种能力,是一个人可以面对遭遇的能力。马小跳与现实中的我们一样,有成长的烦恼,也有不被成人所理解的委屈,还有种种不同的.无奈,但是他有能力让自己考虑起来。在这点上, 马小跳就表现得了不起,非常值得我学习。
马小跳不漂亮,不聪明,不听话,而且调皮捣蛋,错误百出。而像马小跳这样最最普通的大群体人物却具有孩子本色,在他们身上潜藏着许多鲜活的东西,他们比那些聪明漂亮听话的出色孩子更具有魅力,即使在长大以后,也会成为社会上的顶梁柱。
马小跳在学校里一度被老师们其视为“坏孩子”,因此满腔热情的他经常遭遇一次次“冷落”、“嘲笑”、“鄙视”、甚至“不公”,可最终他都以“善良”、“毅力”的天性摆平自己,靠自己和三个人铁哥们儿的共同力量来战胜它。
马小跳像一颗快乐的种子,在我们心中生根发芽,传递了一代又一代的快乐精神,给予了一天又一天的快乐心情。我们感谢马小跳。
小学读后感2
今天,我们学习了一篇关于盲童的课文,名叫“番茄太阳”这篇课文对我的启发很深。
这篇课文的主人公明明,她是一个小女孩儿,生下来眼睛就看不见。听亲戚说城里大医院可以换眼角膜,于是父母就带着孩子到城里来了,在卖菜的时候认识了作者,并成为了好朋友。作者因双腿残疾,生活艰难,所以心情灰暗无比,自从认识了明明,她终于知道人间也是有爱的,明明说要把双腿捐献给“我”时,泪哗的'一下子流了下来。
让世界充满爱,充满关怀。作者因生活艰难,所以整天闷闷不乐,愁眉苦脸,她的人生却被一个乐观的盲童小女孩所改变。想一想,我们身体那么健康,又在那么幸福的家庭里还不知足。如果我们像明明一样,那么根本就不乐观,而且对父母亲还有怨言。世界上有多少值得我们关系的人,如果我们多付出一点爱,世界上就没有那么多不幸的人。
让世界变美好的家园,从我做起,从身边点点滴滴的小事做起,帮助他人。这就是我的感想。
小学读后感3
在我读了《景阳冈》这篇课文之后,我发现像吴用这样的英雄在《水浒传》中都是被逼上绝路的,景阳冈读后感。
这些人物中,我最喜欢武松,因为他是一个性格豪爽,大大咧咧的`人。我最喜欢他的性格。
课文讲了武松喝醉后,拼尽全力把大虫打倒在地,后来武松筋疲力尽,下冈去了。武松不仅大大咧咧,性格豪放,而且很有智慧,不逞能。
这点,我是分析出来的,大家看,文中有一处细节,就是打死虎后,筋疲力尽的武松知道如果再来一只大虫,他着实是累得打不动了,于是,下冈去了,这就说明了武松粗中有细,不逞能,有着自知之明。
读到这里,我悟出了一个人生道理:
在危急时刻,我们要权衡利弊,千万不要强逞英雄,懂得取舍,才能立于不败之地。
小学读后感4
今天,我读完了《美德故事》这本书。这本书通过一个个生动的故事,弘扬了我们民族诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢的好品德,深深地感染了我。
其中,有两个故事给我留下了很深的印象,一个是《前人载树,后人吃枣》。说的是一位老人种下椰枣,是为了让后人吃到,而老人收获的不仅仅是后人的感激和赞扬,更加重要的是将这种甘于奉献的精神传播给了身边的每一个人。这个故事让我明白了只要真诚对待他人、对待生活、对待身边的.一点一滴,而不去斤斤计较索求回报,终究会获得收获。
另一个故事是《穷和尚与富和尚》,说的是两个和尚都想实现同一个梦想,可是最终只有穷和尚实现了。因为富和尚的计划只停留在口头,而穷和尚却一直在努力。看了这个故事让我明白一个道理,做任何事情没有困难要做,有困难创造条件也要做,否则将一事无成。
读完这本书后,我感觉到它确实是一本好书,它的每一个故事都非常感人,给人深省,它将伴随、照亮我今后的成长道路。
小学读后感5
《笑猫日记——保姆狗的阴谋》的作者是杨红樱,讲的是一只保姆狗因为嫉妒牧羊犬帅仔而多次设计谋害它却被笑猫救下,保姆狗最终目的没达成反倒死了的故事。
“善有善报,恶有恶报”,“性格决定命运”。这些话使我受益不浅。此时,我想起本书中的保姆狗。“无论是人,还是狗,都要有好的性格”,这是笑猫说的。是啊,保姆狗就是因为没有好的性格而不得善终。但是,在保姆狗临死前也向善良牧羊犬帅仔说了这一切,最终也明白了,醒悟了。
在这本书中,我最喜欢笑猫和牧羊犬帅仔。笑猫是一只会笑的猫,它乐于帮助身边所有有困难的人和动物。笑猫就是发现保姆狗老头儿不大对劲儿,于是和伙伴们去营救帅仔。牧羊犬帅仔单纯善良,一直相信保姆狗,就连保姆狗临死前说出事情的`真相,它也含着泪水说“不可能”。我觉得保姆狗也不是坏到极点,它的心里还是有一点儿善念的。我不喜欢杜真子的妈妈,因为她对待小动物很粗暴,还想让马小跳和杜真子吃狗肉。
在这个复杂的社会中,我们要的不是过多的算计别人,而是怀有一颗善良的心。以诚心待人,这个世界也许会变得更美好一些。我们要做一个善良、单纯的人。生活中,就有许多像帅仔一类的人,他们单纯至极,相信任何人。
小学读后感6
寒假里,我读了一本科幻小说--《地心游记》。它是十九世纪享誉世界的科幻小说家,儒尔。凡尔纳的'作品。这本书景色壮观,情节惊险,构思巧妙,引人入胜。读了这本书使我深受感触,受到了很大的启发。
这本书主要讲述德国科学家李登布洛克教授接受前人萨克努塞姆一封密码信的启发,偕同侄子阿克塞尔和向导汉斯,进行了一次穿越地心的探险活动。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降,一路上克服了缺水,迷路,风暴等各种困难,终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到地面。
就是这本书也让我懂得了一个道理,我也在生活中运用了起来。有一次,妈妈给我买了一双轮滑鞋,我便拿着轮滑到广场上去练习。首先,我先学站稳,可我每次一站起来还没来及站稳,就重重地摔了下去,就这样一站一摔,我慢慢地掌握了技巧,学会了站稳,不再摔了。现在,也是最重要的一步--穿着轮滑滑起来,可是对于我这个初学者来说这可是比登天还难。于是,我练了一天又一天,每天都在摔。就这样过了几个星期,我终于学会了轮滑,心里别提有多高兴。
这件事也相对应了书中的那个道理,就是:坚持不懈 ,毫不畏惧,在困难面前要经得起考验,磨练。
小学读后感7
我读过一本书,这本书叫《童年》。读完这本书,我的感受很深。
这本书主要讲述了:阿廖沙在三岁时父亲死了,他的父亲死后,就跟着外祖母和母亲去了外祖父家里。在外祖父家里的这段时间里,阿廖沙得到了外祖母的疼爱和呵护,受到外祖母所讲述的故事的.熏陶;亲眼目睹了两个舅舅为了争夺家产而争吵、打架以及在日常生活中表现出来的自私、贪婪……在这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在阿廖沙的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在“令人窒息、充满可怕景象的狭小天地里”度过了童年时光,走向了人间。
再看我们,多幸福啊!被父母宠着,想要什么有什么,想吃什么吃什么。每天都在宽敞、明亮的教室里听老师讲课。一回到家就有大鱼大肉等着你,而且假如有人欺负你,大人一定会把他训一顿。而阿廖沙的童年呢?外祖父脾气暴躁,而两个舅舅又吵着要分家,只有外祖母疼爱阿廖沙。用我们的童年和阿廖沙的童年一比,我们比他幸福多了。
童年只有一次,不能返老还童。让我们好好珍惜童年的美好时光吧!
小学读后感8
《封神榜》是我最喜欢的古代长篇科幻小说。里面讲了姜子牙兴周灭纣的故事。在通往朝歌的路上,遇到了数不清的困难,所以损兵折将。在众神将的大力支援下,他们到了朝歌,灭了纣以后,姬发立了“周”。
这本书里有很多的人物,为保江山而丧命,其中就有闻仲和黄飞虎,他们都是虎将。这些感人、精彩、令人回味的故事,让我想到了诗人曹植的一句诗:“今日赴国难,视死忽如归。”
我发现在那个时期,有些人的一句话就可以化敌为友。申公豹就是其中的`一位,这人说话“娓娓动听”、“巧舌如簧”。就拿会土行术的土行孙来说吧,申公豹只说:“你一表人才,可以投奔邓九公。为了以一对百,你可以去偷你师傅俱留孙的固仙绳,最好很多根……”,几句话就摇动了土行孙好奇无知的心,结果真偷了。申公豹非常聪明,他知道碧游宫门人没有可以与周将拼命的了,就花言巧语诱惑玉虚宫门人,然后一场带有血腥的悲剧就上演了……
读了这本名著,我知道了:如果是鲁莽的大将可智取;聪明的丞相可硬攻,除非无其它名将。
小学读后感9
《追踪小绿人》是金波写的一本长篇幻想小说。这里面的主要人物是:小晓、小叶子、宫爷爷、爷爷和小绿人。在这本书中,我喜欢“爷爷”的绿园,这里有几句话是描写绿园的:院子中心有一座假山,山上长满了爬山虎,假山的东面,靠墙种的是凌霄;墙根下面,背阴的地方种的玉兰棒。假山的西边,是一片月季花,两棵石榴树。靠墙跟,长满了鸢尾兰,还有一片盆景小园。
小晓是宫爷爷捡的,在小叶子家长大,他们俩是一个聪明的孩子,他们还写过一首歌,我记得歌词是这样的:
走进我们的绿园,像走进一个童话,叶子向你招手,花朵向你说话。我变成快乐的小精灵,我有一个快乐的家,这绿园,美丽的绿园,也是神秘小绿人的'家。也正是因为这首歌小叶子他们才发现了小绿人。紧接着小绿人“失踪”了,这都怪小叔开的餐馆,因为人们不停的让小绿人斟酒,累得他们满头大汗,还吸烟,所以小绿人们就“失踪”了。但是他们并不是真的失踪了,而是变成了叶子藏在花丛中,但谁也留不住他们。最后,他们还是走了,并且带走了宫爷爷和小晓,他们都去小绿人们真正的家了。
自从读完这本书后,我就一直缠着妈妈让她帮我买一部《又见小绿人》,说不定它们就藏在花丛中呢!
小学读后感10
爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利的小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的`亲子之爱,很多人都无法感受到。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。
小学读后感11
《长发姑娘》讲的是一个姑娘为了给侗家的人找清泉水,冒险去深山野林,这一走就是七天。她饿了就捡路边野果子来充饥;渴了就把路边的野草放进嘴里嚼嚼;累了困了就只能靠在树旁休息一下。她不知道自己摔了多少次跤,但是她还是顽强地站了起来,最后,在小白兔的'指引下,她终于看到了那棵大萝卜,她轻轻一拔萝卜的叶子,一股泉水喷涌而出。啊!她终于找到了清澈的泉水,拯救了侗家的所有人。
读到这里,我想起了暑假里的一件事。我们班的联络员冒着大雨跑到我家,对我说:“假期学校有活动,我们分头去通知别的同学一下,行吗?”而我却想,他为什么偏偏来找我,却不找其他同学,下这么大的雨,谁愿意去跑这个腿。我想了想,眼珠一转,络员说:“我这几天生病了,不能去了,你再去找别的同学吧。”当我看到长发姑娘身上这种坚韧不拔、无私奉献、不求索取的精神时,我不禁为自己的行为感到深深地惭愧:为别的同学服务是光荣的事,以后我要改掉这个只想自己,不想别人的缺点,为大家做出贡献。
长发姑娘,谢谢你。
小学读后感12
秘密花园中的小主人公叫玛丽,是个相貌丑陋、脾气暴躁。人见人厌的小姑娘,在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和妈妈被夺走了生命是她成为了孤儿。
我看到这时,总是想问:“这本书里怎么净是让人不开心的人或事呢?”我怀着这个问题看下去,随着看到另一个小主人公狄肯,我渐渐明白了,作者首先采用对比的方法,让我们看到孤单、寂寞、对什么事都感到烦的玛丽,结识到了朋友—狄肯后,渐渐变得开朗、变的漂亮,渐渐地,我们看到了开朗、快活、漂亮的玛丽。
这本书让我明白了友谊的价值。活泼,爱小动物的狄肯,用自己真诚的心打动了对什么事都烦的玛丽、打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林,使他重新振作了起来。
如果我是玛丽,我也会厌恶所有的人或事,因为在这个家庭里,我的父亲是一个总是不回家的人,而我的'母亲也每天去参加各种各样的舞会,根本不在乎我的存在,只让保姆们照顾我,生活在这样的家庭里,我感到孤单、寂寞,一个快乐的我渐渐地变成了谁都不理睬、对什么事都感到烦,有谁不会变成这样呢?
我喜欢秘密花园这本书,更希望拥有狄肯那样宝贵的友情,因为他,这本书的出现,使我明白了友情可以改变一切,甚至是自己的人生。
小学读后感13
起一本书,放下一本书,是在书海中穿梭,连绵不忘;放下一本书,拿起一本书,是在书海中遨游,忘记自我。
封神演义就是一本这样的书。
它的作者是明朝的许仲琳。
在封神演义中,讲述了商朝被周朝推翻的故事,描写很生动,让人身临其近,流连忘返。
作者用自己天才头脑刻画出了一个个细腻的人物形象,如:姜子牙的机智,申公豹的'狡猾,纣王的无道等等等等,这些都是现代文学中稀缺的部分。
再来谈谈我的见解,书的开头写道:纣王写了一首侮辱女娲娘娘的诗,女娲便“大怒、生气、怒不可揭”那我就很奇怪,女娲娘娘为神,怎么连这点小事都可以“怒不可揭”?这就连中国许多绅士都做得到,女娲娘娘怎么不行呢?
但是这本书在性格方面上的塑造是十分可观的,每个人物都栩栩如生,让人过目难忘。
而书中的移山倒海,撒豆成兵,五行遁术,三昧真火,而且被纣王挖去眼睛的杨任,被赤精子救了,从眼里长出了两只手,手里竟然有两只眼睛,这两只眼睛可以上观天,下观地……看着看着,我就彻底被迷住了。
这篇神魔小说蕴含着中国人民对正义、美好生活的向往,也蕴含着我们龙的传人丰厚的想象力!
小学读后感14
教父,这是一代唐的陨落,与一代唐的初升的故事。他们都有着自己的信奉,拥有着自己的道德原则与社会责任感。他们用自己的社会责任感,他们用自己的法律维护着混乱下的平和,保护着自己的家庭。也许有人会说他们的手段血腥,但他们却永远不会是挑起战火的那一方。他们崇尚互利互益以此来维护各自的权益,他们信奉友谊至上,他们的承诺一锤定音。这,是男子的气概,是男子的气魄,是男子的雄伟。这,是,教父。
迈克尔由一个无拘无束的将士,成功转型为一个受人尊敬的“唐”。他说,“我这一辈子过的无忧无虑,现在也该吃点苦头了。”就这样,简简单单的`一句话,便决定了他的命运。就如他的父亲一直所说的那样,一个人只有一种命运。迈克尔的命运注定不平凡。
在这样的一个世界里,无论是过去还是现在,背叛都是无法容忍的,友谊永远是平和最好的纽带!
小学读后感15
今天我读了《养花》这篇文章,作者写了许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章,不仅了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活的道理。
没有想到养花也要有学问,要根据各种花的特征来管理,正如作者从实践中摸索出来的.那样,有的喜干,就别浇太多的水,有的喜阴,就不要放在太阳下暴晒,摸着了这些门道,花草养活了,新鲜茂盛,能为生活平添美感,我也很喜欢这些花草,可我确不注意摸索这些门道,不管喜阴还是喜干的,都三七二十一的一滴水都不浇水,结果却是有的开出了绚丽的花朵,有的确枯死了,看来,我也要好好学习养花知识了。作者从养花中得到了知识和乐趣,并从中悟出了哲理,不劳动连棵花都养不活,是的,劳动创造一切,劳动能给你带来幸福快乐。文章里写到有朋友家访,朋友高兴的拿走自己的劳动果实,这是作者以引为傲的事情。
我从中也体会到养花的乐趣,我自己养的牵牛花开出喇叭一样的花朵时,我流露出的成就感是用语言无法表达的,有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色,即需要劳动,又长见识,这就是我养花的乐趣,也是我学习这篇文章的心得。
【小学读后感】相关文章:
小学读后感02-20
小学读后感11-15
小学的读后感01-31
秘密小学读后感10-01
简爱的小学读后感09-21
简爱的读后感小学09-20
活着小学读后感10-19
小学的课文读后感02-11
【荐】小学读后感03-27
《论语》读后感小学03-27