初三读后感
更新时间:2023-02-28 09:58:15 读后感 我要投稿
初三读后感集锦15篇
认真读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家收集的初三读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初三读后感1
刚读完世界名著《绿野仙踪》。作者通过惊险曲折的幻想故事,歌颂了善良勇敢的品质和友谊互助的精神以及为理想不懈奋斗的精神。
《绿野仙踪》中说,多萝西是一个美丽善良的女孩,她和叔叔亨利、婶婶艾姆一起住在堪萨斯大草原上。一天,一场龙卷风把她吹到了一个陌生而神奇的国度——奥茨。为了回到她的家乡堪萨斯,多萝西去寻找伟大的奥茨。一路上,她渐渐遇到了无脑的稻草人,无情的樵夫,胆小的狮子。为了实现各自的愿望,他们互相帮助,携手合作,历尽艰辛,遇到了很多奇怪的事情。最后,他们凭借非凡的智慧和顽强的毅力,终于找到了奥茨国王,如愿以偿。
罗西和她的朋友们经历了一个又一个磨难,仍然有着坚定的信念。
《绿野仙踪》吸引我的不仅仅是它扣人心弦的故事情节,它还带给我很多启示,其中最重要的是,每个人都有自己的.优点和缺点,所以我们要努力发现和发掘自己的优点,给自己信心和希望。书中的稻草人希望拥有聪明的头脑;铁樵夫希望他有一颗跳动的心脏;胆小的狮子希望自己有勇气和胆量。其实稻草人在紧急情况下脑子转的比谁都快,总能想出巧妙的点子。铁樵夫很有爱心,总是帮助别人。一只胆小没有胆量的狮子在遇到危险的时候会变得胆大,甚至敢于和怪物搏斗...
看了这本书,我知道朋友是珍贵的。书中的铁血樵夫多萝西,胆小的狮子,稻草人,从陌生人到互帮互助,荣辱与共,都是那么感人。以后,我会更加珍惜我的朋友,让友谊之花永远盛开!
初三读后感2
在我的记忆中,狼是孤独的,强壮的;但同时,它也是残暴的,嗜血的。但,也有一部分除外。在《狼王梦》中,有一位狼母亲,让我看到了狼的另一面--深沉的母爱,她就是沈石溪笔下的母狼--紫岚。它是在这本书中的传奇,可她是一个失去了狼丈夫,拥有五只狼宝宝的可怜母亲。他的`儿子们因为种种原因,相继死去,只得把希望寄托在她的狼孙上;她牺牲了自己,而保全了狼孙,她毅然与金雕同归于尽的英雄气概令我着迷,令我佩服。
在儿子被猎人所捕后,她为了保全狼族和儿子的尊严,让儿子不受猎人的折磨与屈辱,她忍痛杀了爱子;它只得亲眼看着孩子在搏斗中被撕成碎片,这些虽然残忍但为了儿子能当上狼王,必须要在战斗中磨练意志,紫岚的爱无形,却让我看到一个母亲的高大与光辉!
看了紫岚,我想起了蚕宝宝的伟大,壮烈的一生。窸窸窣窣,无论是白天还是黑夜,蚕宝宝都在不停吃桑叶,绝不是为了自己,同时也让我见证了“蚕食”的威力,吃饱了,便努力爬到了高处,在经过一段时间后,终于裹成了蚕茧,看着密密缠绕的丝线,“作茧自缚”的意义有了更好地诠释,--大爱无疆。它终于破茧而出却是迎来了下一次的毁灭,拼尽全力,产了卵,就已经奄奄一息了,这就是母爱!--世间大爱唯母爱矣。
此恩何以报,唯有成佛度众生!
初三读后感3
曾几何时,感觉当老师真难!既想做一个“两耳不闻窗外事”的教书匠,又想做一个“事事兼顾”的教育家!真难!
也许你会说,干完自己该做的事就足够了,管那么多干吗?可是偏偏我们面对的是一些有生命有活力的孩子,我们无法对他们的情感视而不见,无法对他们的反应充耳不闻吗。所以,要做一个好老师,就得多做一些与“教书”无关的东西,比喻“育人”!这里面花费的时间是无限的,因为孩子是灵动的、是不可复制的、是每天都在变化的,也许付出了,还不一定会得到回报,不能计较!
特别喜欢书中这段:“善于宽容:教育就是引领人们从狭隘走向广阔的过程,我们要努力使自己变得胸襟开阔,气度恢弘,尽可能地尊重多样性,珍视个性,在教学中创造一个宽厚、宽松、宽容的心理氛围,以促进学生的健康成长与和谐发展;”看得出这位老师很用心在工作,向他学习和致敬。很真实,但是,不是谁都可以轻松地看到和做到的,现实中当你眼睁睁地看见一个个活泼天性使然的.学生被痛苦地复制,你才会明白什么是宽容!
所以我要当一个好老师,我就要比别人多付出,我就要比别人更宽容,我必须要使教学工作多少变得有点创造性,使自己在劳动中多少获得某些主动性。这样我就会获得创造性劳动所带来的快乐。还有毕竟那是些孩子,我们都有自己的孩子,所以当看到无数个孩子健康的成长后,我会得到那份属于自己的幸福,那时也许我们会说:当老师真好!
初三读后感4
《离婚》是老舍的一部小说,里面的主人公是老李。这部作品讲述的是老李为了能看到自己的孩子,不得不把农村的妻子和孩子一起接来。因为老李一直和妻子相处不来,又因为他厌恶黑暗的社会,最终与丁二爷一同去了乡下。
这部小说是极其普通的一本小说,小说里面的故事在那个旧社会俯拾皆是。正因为俯拾皆是,又象征着一个时代的人的思想,所以老舍就写出了这本极具幽默讽刺意味的小说。
文中最吸引我的部分有好三处:第一处是,张大哥的儿子被抓;第二处是,丁二爷杀死小赵的情节;第三处是,张大哥在结局说的那几句话。
在张大哥儿子被误认为共产党抓走后,与张大哥结交甚好的.人纷纷和他撇清关系,除了老李和丁二爷,没有谁同情、帮助张大哥。在张大哥悲伤之际,竟还有许多因家庭琐碎而跑来找张大哥去处理的人。张大哥在儿子被抓期间,闭门不出,任何人都不见,由此可以得出一些内幕:跑来找张大哥的人,除了讽刺他的人、要和他撇清关系的人,还有一大批人便是那只顾自己不顾他人——求张大哥拉红线、处理家庭琐碎的人。这一批人比讽刺、挖苦张大哥的人更可鄙,别人的痛苦他们看不见,他们将自己的利益看得却比什么都重,良心可谓是喂了狗!张大哥儿子被释放出来之后,他的家里又充满了生机,各种各样的人来他家拜访,挖苦他的人没有了、要撇清关系的消失了,人性丑恶的面目再次露了出来。
初三读后感5
有一个故事:一位精神病专家博士给他的一位正在叹息的朋友放了一段录音,里面是三个精神病人的谈话。他们都不由自主的重复着一句话:“假如当初怎样怎样就好了。”
很多很多的.失败者用一生守着这一句话――“假如当初怎样怎样就好了”。这句话就是导致精神疾病的毒药。他们眼中充满着不满,经不起困难的挫折。
外国有一个著名的作家,在他成名之前向各个编辑部、杂志社投过许多稿文,但是他次次都接到的是无情的退稿信。一些亲朋好友劝他另找一份职业谋生。可他并没有气馁,并没有为此而伤感。反而认真阅读那些退稿信,从中找出不足和遗漏,反复加以修改。一些人笑他傻,他却不以为然。面对一次次失败,他又一次次站起来。无情的退稿信给他增加了无穷的信心。终于,他的文章被一个个编辑部采纳,一举成名。
一次次的失败并不能决定最后的胜负。如果你把那些叹息的时间用来总结,用来弥补你的缺陷,将眼光投向未来,为后来的成功打下好的基础,给以后的生活定一个目标。抹去那句无用的话,用一种健康和积极的心态去面对未来,愈合心灵的创伤。因为生活是需要持之以恒的精神。
初三读后感6
金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡,这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱文静的纸月……这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的.故事,每一个故事都散发着人性的美,冲击着我的灵魂。
最难忘的事《药寮》。温幼菊老师在桑桑身患绝症时,送给他一份珍贵的礼物——两个字“别怕”。这两个字,如一把和病魔抗争的利剑,不仅给予了桑桑生活的勇气和康复的希望,更给予了他面临绝境时超凡的平静与忍耐。桑桑的父亲桑乔也辞去工作,带着桑桑四处求医,终于遇上了一位八旬老人,将桑桑脖子上的鼠疮治好了。风雨之后,彩虹出现了,桑桑考上了中学,他的爸爸也调去当一所中学的校长。他们要离开了,桑桑望着这一幢幢草房子,泪眼朦胧中,它们变成了一片金色……
《草房子》荡漾于整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公的身上。《草房子》是一本永远值得我珍藏的书。
初三读后感7
《夏洛的网》是一个表达友谊深情的故事,这个故事非常动人。
一天,阿拉布尔先生家的母猪又产崽了,一般母猪产的最后一只崽是只比别的猪崽小很多的“落脚猪”,这种猪和它的猪兄猪姐们抢奶头时总被挤到一边去。吃不到奶,就会被饿死的,所以猪的主人大多会杀掉它,这只猪的主人也不例外。
可他的女儿费恩很爱护、喜欢小动物,她不想让一只无辜的小生灵就这样死去,就把这只“落脚猪”抱回来养,并给它起了个很好听的名字——威尔伯,养大后卖给了邻居。
在新家,威尔伯一天一天平淡的'生活着,一天下着大雨,别的动物都有自己的事情做,没有时间陪威尔伯一起玩耍一起聊天,它感到无聊透顶,在这个时候它认识了一只叫夏洛的蜘蛛,并交上了朋友。
威尔伯一天天长大了,谷仓里一只老山羊告诉它,来年它将被主人杀死吃肉。可怜、无辜的威尔伯害怕地告诉夏洛,夏洛不想看到自己的朋友被杀,于是善良的它想尽了一切办法,困难地在网上织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”几个字。
这些字让威尔伯的主人很惊奇,并且把这个奇特的消息传了出去,人们都觉得这件事很不寻常,许多人来看威尔伯和夏洛的网,于是威尔伯成了一个很有名气的猪,并保全了性命,而夏洛很快在产卵后悄悄死去了。
我觉得威尔伯和夏洛在一起真幸运,值得,夏洛在威尔伯孤独时和它说话,在威尔伯难逃厄运时有救了它一命,夏洛很忠实,也很乐于助人。
初三读后感8
读完《简·爱》这本书后,我感慨万千。
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的作品。女主角因父母去世被叔叔收养。但在她叔叔家,她总是挨打挨骂。有一天,她终于忍不住和表哥打架,被关进了“红房子”,后来被送到了洛伍德学校。她在那里度过了八年。在此期间,她遇到了善良的谭波儿小姐和可怜的海伦·彭斯。然而,海伦的去世和谭波儿小姐的去世让她觉得“保持冷静的理由早已不复存在”,于是她毅然登上广告求职,去桑菲尔德当家教。在那里,她遇到了可爱的.阿黛尔、善良的费尔法克斯太太和罗切斯特先生。他们相识,相爱,直道结婚时出了意外,简出走了。简流落到沼泽山庄,当了老师。令她惊讶的是,里费斯一家竟然是她姑姑家的孩子。圣约翰是个狂热的教徒,他要求简嫁给他,并和他一起去印度传教。简拒绝了,决定回到罗切斯特身边,嫁给罗切斯特,过上她想要的生活。
简·爱是一个自尊心很强的人,反对压迫,追求光明平等的生活。简·爱说的一段话,让我记忆犹新:“你以为我穷,低,不美,渺小。我没有灵魂,没有心吗?你错了,我和你有同样多的灵魂,同样充实的心!我现在不是靠习俗、常规,甚至不是靠身体凡胎跟你说话,因为我们是平等的。从这段话中可以看出,简·爱是一个反对压迫、追求光明平等的人。
《简爱》告诉人们命运的安排,不要屈服,而是不屈不挠,敢于反抗;尊重自己,尊重他人的感情,勇敢地追求真爱。
我总是把它放在枕头上,一直激励着我每天成长
初三读后感9
今天,我读了商晓娜写的《成长不烦恼》这本书。
马一左是哥哥,可是有时候,他觉得自己像弟弟。马一右是弟弟,可是有时候,他觉得自己像哥哥。他们一起对付高年级的男生胡子原,一起跟踪大侯老师,一起给女生米小小挑选生日礼物,一起和小乔老师以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是写作文,他们也会不约而同地提到对方……马一左身为哥哥,却胆小如鼠:不敢一个人睡觉,不敢坐过山车……相反,马一右作为弟弟,却胆大包天:他非常愿意听鬼故事,愿意坐过山车兜风……
读了这本书,觉得自己有很多经历和马一左,马一右一样。不知从何时起,发现我的成长也是有不少烦恼的。
“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上五年级开始,这类话就常常在我的脑海里回响。“你又没有什么特长,你去干什么呢啊?现在读书才出息啊,孩子,读书是为了你自己啊,不是为父母啊。”是啊,现在不读书哪有出人投地的一天啊,现在想起这个问题我心就烦。
成长,应该是充满了希望的光芒,就在这希望的光芒的普照下,也难免会有乌云的.遮挡。在成长的道路上,难免会有挥之不去的乌云。其实这些烦恼并不可怕,关键是要看你怎么对待它了。没有克服不了的困难,也没有处理不掉的烦恼。从今往后,让我们一起消除烦恼,让希望的光芒永远普照着大地。
初三读后感10
1632年,约克城内生下了一个小婴儿,他叫鲁滨孙。克罗茨尼,他幼年就有着航海的伟大梦想,但是他的母亲父亲却极力反对这个航海梦想,虽然父母极力反对,但他在1651年背着他们,终于完成了自己的心愿!成为了一名水手,在海上,一场突如其来的暴风雨,夺走了许多人的生命,他非常幸运,并没有被淹死,之后有独自漂流到了一个荒岛上。
到了荒岛后,他仔细观察这片土地,并努力开辟荒地,通过不断的摸索,他还找到了许多的食物,在偶然的一个时候,他发现了一群野人在吃人肉,鲁滨孙通过自己的智慧,在一个星期五的晚上,成功救出了被害者,在他们不断的努力及不放弃的信念中,他们终离开了陪伴他27年又75天的小岛,回到了自己的故乡——英国 我想,如果鲁滨孙听从了父母的话,那么他的人生可能就是那上平平淡淡,过着衣来伸手,饭来张口的富贵日子,即使拥有最多的`钱,他也不会去打造东西,也不会有救人的惊险刺激,不会拥有这么多精彩怕生活。我作为新中国的一名小学生,我应该要向主人公学习,勇于追求自己的梦想,勇于面对困难,勇于挑战极限,为有一个崭新的自我,我以后将努力学习,勇于探索,遇事主动出击,挑战未来,在以后的成功过程中,我会牢记鲁滨孙的精神,做一个不断创新的自已。
初三读后感11
《水浒传》是四大名著之一,也是作者施耐庵根据自己的生活经验和北宋农民大起义而写成的一部伟大小说。《水浒传》倾向鲜明的描写人民群众反抗压迫的行动,概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。
《水浒传》塑造了108位人物形象被作者说的那是惟妙惟肖啊!其中高俅、蔡京等一批吸血虫一样的统治者;英雄李逵;性格刚烈的武松;最后才走上反抗轨道上的林冲……都给我留下了十分深刻的印象。就说打虎英雄武松,那么勇敢,为民除害,他敢于挑战自我,成了人人都尊敬的大英雄。
故事中出现的腐朽的官员又是多么不讲理,看得我是咬牙切齿,腐朽的官员们编出了那么多自认为非常棒的假理由去糊弄上司,就把好人给得罪了,有的甚至要斩首。上司上了腐朽的官员们的当,还说腐朽的`官员们明理,肯定给了不少俸禄。但是有些要斩首的英雄又幸存了下来,这又让我无比的高兴。
《水浒传》的语言是经过千锤百炼才能让这部小说丰富而生动。往往三言两语就能刻画出一个个性鲜明的人物。书上的语言易懂,读起来没有什么大问题、不费劲。
《水浒传》的故事引人入胜,有的就那么三两句话,但作者把每一个细节都刻画得相当完美。这么多大大小小的故事,既有相对的独立性,又有有关的联系,从而深深的吸引了我。
正是这些栩栩如生的人物和丰富、生动的语言,才使《水浒传》有了今天的成就!
初三读后感12
那些离太阳最近的树,用乐观的精神面对残酷的现实,为人们做出贡献。这篇课文主要讲述的就是这英雄般红柳灭绝的原因。三十年前的一天,作者去高原砍伐红柳,但它们虽然不愿倒下,可还是斗不过人们的大脑,那些因为个人利益而被控制的大脑。到后来,人们竞神速般地把红柳砍了个精光,从此,再也没有什么能挡住黄沙,它们无情地飞向世界,带着罪恶,飞得很远很远……
人们真是无情得很,只要是能用的,就恨不得统统揽过来。那高原上的红柳,高原上的英雄,住民的骄傲,就这样无声无息地消失了,消失得那样残忍,令人心碎。如果它们依旧存活在世上的话,那么它们将带着坚强不屈和永不破灭的正义抵挡住黄沙。一展它们傲然挺立在没有多少氧气的寒风中,带着坚强又坚毅的微笑,默默地为人们做贡献。我实在佩服这种红柳,它们坚强不屈的.精神令我向往。而为什么人们要将这样的植物灭绝?我想他们是没有体会到正义的难得,没有领略到黄沙满天的痛苦。
文章的最后一段实在耐人寻味,字里行间流露出作者对正义的向往和对红柳的不舍,对大自然无限的热爱,我想,这也是我们每个人心里最美好的愿望。
初三读后感13
在漫长而又快乐的暑假里,我阅读了一本好书,这本书的名字是《童年》,这本书让我记忆深刻。
高尔基的《童年》的作者是苏联的高尔基,主要讲了主人公阿妙沙。彼什科夫小时,他的父亲死了,搬到了他的外祖父家,阿廖沙的外祖母非常勤劳善良,和外祖父去世凶狠残暴的,外祖母非常疼爱阿廖沙,这让阿廖沙的童年留下了深刻的记忆,但阿廖沙还是坚强地走向了人间。
高尔基的《童年》这本书令我记忆深刻的是家庭的`斗争。这部分讲了舅舅们为了争夺家产,与外祖父之间的斗争更加激烈,还伤到了外祖母。这部分让我感到阿廖沙小时侯家庭混乱,非常可怜。而我却很幸福,我很同情他。
看完这本书我收获了许多知识。我懂得了主人公阿廖沙小时候非常可怜痛苦,老是被家里人打,和现在的小孩子的生活有着天壤之别,但是有很多的小孩却没有珍惜这种幸福,现在有很多小孩也很可怜,有的家里很穷,有的在灾难中生活,还有的家庭不和,所以,我决定要珍惜幸福,好好学习,天天向上。感恩父母,我希望有更多人去看这本书。
初三读后感14
寒假期间,我读了世界十大名著之一的《绿野仙踪》。
《绿野仙踪》是一部长篇童话。这本书的作者是美国的莱曼·弗兰克·鲍姆。故事的主人公是一个叫多萝西的小女孩,她有一只活泼可爱的小狗。因为一场龙卷风,她和小狗陷入了一个陌生的世界。所以,他们想去找好巫婆帮忙。就这样,她遇到了“一个没有智慧的.稻草人”、“一个货真价实的铁皮伐木工”和“一只渴望勇气的狮子”。自然而然,他们成了朋友,一起去寻找女巫,一路上发生了很多奇怪的事情。最后,稻草人成了翡翠城当之无愧的统治者,铁皮人成了温吉人德高望重的领袖,狮子成了威严的老森林之王,多萝西和她的小狗高高兴兴地回到了家。
稻草人、胆小的狮子、铁皮人、多萝西和小狗托托,在一定条件下自然成为了朋友。正是通过这种宝贵的友谊和团结合作的精神,他们取得了预期的结果。可见朋友团结的力量是无穷的!
绿野仙踪的故事告诉我们,朋友很重要,你要珍惜。在我们的生活中,当我们遇到困难时,我们需要朋友的全力帮助。当你有困难的时候,你也需要你的朋友尽力帮忙。所以,不要因为一点小事吵架,破坏了朋友之间的友谊;而是要互相帮助,互相爱护,团结一致。这样,我们可以解决一个又一个问题,克服另一个困难。
珍惜友谊,搞好团结,一定会让我们的生活更美好!
初三读后感15
我用一下午的时间读完了感人至深的一本书,让我回味无穷的一本书《夏洛的网》,这本书描述了一个感人的故事:一只叫威尔伯的落脚猪在朱克曼先生家里生活的快快乐乐,可是快到元旦的时候朱克曼先生却准备把它杀掉。
这可让小猪着急了,它的年龄还很小,它不想死呀,它还没有朋友,后来它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛,夏洛知道了朋友的烦恼下定决心要一心一意的帮助它,后来,夏洛在自己的网上根据不同的时间,地点织上了这几个字“王牌猪,了不起,光彩照人,谦卑。”
这几个字,使威尔伯成为了一名全县文明的冠军猪,让它免于一死,可是就在这个时候,夏洛却去世了,它死在了从县城回来的路上,它死去的时候没有一个人陪在它的身边,威尔伯在它去世的时候伤心的哭了,它的救命恩人只有一个愿望让威尔伯把它的.卵带回去,后来威尔伯和夏洛的女儿,孙女……
都成了好朋友,但是它永远都忘不了夏洛,夏洛没有死而是永远在它的心中。
看完这本书我的泪再也无法停留在眼眶里了,我为这只帮助他人却不求回报的蜘蛛而流泪,我为这只珍惜友谊的小猪而流泪,一只小小的蜘蛛都能编织一张爱的网,我想我们在与朋友相处时也应该当一只“夏洛”。
去无私奉献,去帮助它人,当你接受了别人的帮助时你应该当一只“威尔伯”知道感恩,珍惜那来之不易的友谊,让我们共同努力,去学会帮助别人而不求回报,学会珍惜友谊,回报感恩。
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