《亲爱的汉修先生》读后感

《亲爱的汉修先生》读后感(15篇)

　　当认真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的《亲爱的汉修先生》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《亲爱的汉修先生》读后感1

　　这段时间我读了一本《亲爱的汉修先生》，这本书曾经获得纽伯瑞儿童文学奖。我觉得非常有意思。

　　里面讲鲍雷伊在小学二年级的时候读了一本《狗儿快乐秘诀》，从而认识了这本书的作者“汉修先生”。就开始写信和汉修先生联系。到了六年级为了完成老师布置的作业，他跟汉修先生的联系变得更加密切了。在信中鲍雷伊说出了他父母离婚的实情，自己转学的不适应和自己的孤独。通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊学会了如何面对生活，理解了父母离婚的实情。也提高了自己的写作水平。

　　鲍雷伊刚开始写信的时候，它写信的水平和我一样，写得很一般，句子不通顺，而且还有错别字。汉修先生回信建议鲍雷伊看了一本《麋鹿吐司面包》，还建议鲍雷伊用给人写信的方式写日记。为了锻炼他的口头表达能力，汉修先生在通信中要求他回答十个问题。鲍雷伊很恼火，不想回答。他妈妈硬逼着他回答，加上她的妈妈说看多了电视会让脑袋变笨，而不去修坏掉的电视机。那天正好放假，在家没事做，他只好无奈地开始回答问题。渐渐他从汉修先生提出的十个问题中领悟到了写作文的技巧。不知不觉中也就喜欢上了写日记，他的日记本也很快就写满了，写作能力也明显提高了。后来鲍雷伊写的一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的`荣誉入围奖。而这一切的进步，作家汉修先生是功不可没的。

　　看了这本书以后，我很快就想到了一个我一直很喜欢的作家，他是《鸡皮疙瘩》的作家“R。L。斯坦”。以后我也要用汉修先生提出的方法给他写信，但是他是美国人，我的信又不能寄给他，就算寄给他了，他不懂中本，我也不懂英文。所以我只能写在日记本上，以后我也要当一名小作家。

《亲爱的汉修先生》读后感2

　　寒假里，我读了一本名叫《亲爱的汉修先生》的课外书，非常棒！

　　这本书的主角是一个普通的不能再普通的学生——鲍雷伊。买这本书时，我很纳闷，为什么要取《亲爱的汉修先生》作为名字？读完这本书后，我才明白：这本书是通过雷伊给伟大的作家——汉修先生写信来写的。从信中我了解到雷伊的父母离婚了，真是个可怜的孩子。他也照着汉修先生说的去写日记了。他转到一所学校后，没几个朋友，他非常孤独，而他带的午餐也一直被偷掉一部分。为此，他很烦恼，最终发明了防盗警报器。从此，再也没人碰他的午餐了，但凶手没抓到。雷伊在跟汉修先生写信时，也学会了坦然面对现实生活。

　　从我看到雷伊父母离婚时，就发自内心地同情他。雷伊的妈妈可真不容易，她一个人担着照顾雷伊这个重担，很辛苦！雷伊渴望父爱，每次都盼望着爸爸他写信，打电话。记得有一次，爸爸在寄给雷伊的.明信片上说他会打电话给雷伊，但过了很久很久都没有打。雷伊好难过。终于他拿起了听筒，按了号码，他爸爸接了，可雷伊听到一个小男孩的声音：“比尔叔叔，妈妈要我问你，我们什么时候去吃比萨？”我觉得又伤心又气氛，恨不得打他爸爸一顿。幸运的是：他爸爸还给他们寄生活费，关心他。我觉得雷伊很会开动脑筋，很会发明，他从恼恨那个或那些偷他午餐的同学到对他或他们的宽容，我真佩服他！

　　我读完这本书的感受就是：一个人无论生活多么艰苦，有多么困难，都不能轻易退缩，要坦然地面对，就像鲍雷伊一样，希望就在眼前。

《亲爱的汉修先生》读后感3

　　前几天，姑姑从广东给我邮来了好几本书，其中有一本名字叫《亲爱的汉修先生》。

　　这本书的作者叫贝芙莉。克莱瑞，1916年出生于美国的俄勒冈州。《亲爱的汉修先生》是她所有作品中现代感最强、写的最好的一本。

　　《亲爱的汉修先生》讲的是一个名叫鲍雷伊的小男孩的'故事。小鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物叫《狗儿快乐秘诀》，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系的更加密切了。在信中，小鲍雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信来往，小鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

　　这本书最大的特点，就是作者用小鲍雷伊的书信和日记的形式向读者呈现了这个普通孩子丰富的内心世界和成长的历程。让我感触最深的是小鲍雷伊通过汉修先生的指导和自己坚持不懈的日记练习，写作水平有了巨大的提高。小鲍雷伊给汉修先生写第一封信时，内容只有一句话，而且还有错别字。到后来写的长了些，但白话还是很多。过了一段时间后，他能进行很好的风景及场面的描写，最后小鲍雷伊每天坚持写日记，最终在一次作文比赛中获得荣誉入围奖。

　　我从二年级开始写日记，刚开始也和小鲍雷伊一样只能写一两句话而且加了许多拼音，还有错别字。但现在我已经能独自写出三四百字语言流畅、描写生动的日记了，写作水平也大有提高。

　　以后我还要向小鲍雷伊一样坚持每天写日记，多和写作水平高的老师、同学沟通写作方法及技巧，让自己的写作水平更上一层楼。

《亲爱的汉修先生》读后感4

　　啊!时间真快呀!转眼间，半个学期快过去了!《亲爱的汉修先生》也结束了。每当我想起那个把“朋”写成“明”的鲍雷伊的的小作家的故事，我不经感慨万千。

　　让我印象最深的还是鲍雷伊的爸爸回来与妈妈的一番谈话这一篇日记。因为这篇日记让我体会到鲍雷伊的爸爸比尔想和雷伊的妈妈复合的渴望。其实我早就猜到了这个结局。雷伊的妈妈并没有和爸爸复合，听到了这个结局，我还是不禁落下了眼泪。正是这一篇让我想起了我家的过去，它击中了我的内心。

　　我晓得时候，爸爸妈妈，我和弟弟，是一个幸福的`一家。可是有一天破碎了。那是发生在我二年级的时候，那天我回到家中，爸爸妈妈正在吵架，我上去阻拦，但是他们并没有听劝，甚至将我推到了一边大声吼到让我闭嘴。他们吵得越来越凶，那声音让我感到害怕，爸爸说完一番话，妈妈就抱着我放声大哭。就这样，爸爸坐在椅子上沉默着，渐渐地，妈妈也停止了哭泣，陷入了沉默，就这样，我们一家人在沉默中徘徊。

　　第二天，我放学回家，看到爸爸妈妈脸上的泪痕。这样的情况持续了几天之后，我终于明白，爸爸妈妈是要闹离婚了，我们这样幸福美满，欢声笑语的日子是不会再回来了。

　　果不其然，父母离婚了。一开始我还不相信，但是还有一张纸向我证实了这一切的一切——离婚证。看到那上面的照片，爸爸有些消沉，妈妈则眼泪在眼眶中打转。从那以后，我有过很多日子幻想着他们能够和好，可这一切都不可能了。

　　这件事，让我终生难忘。也让我体会到了生活的个各种滋味，它一直提醒着我，珍惜现在的生活，就像鲍雷伊一样，爱着妈妈，爱我的学校生活。

《亲爱的汉修先生》读后感5

　　有一本书，它告诉了我怎样去应付新生活的变化；有一本书，它让我明白了写日记的重要。这本书，就是《亲爱的汉修先生》。

　　主人公鲍雷伊由于喜爱一本书，和它的作者汉修先生通过书信往来。他听取了汉修先生的建议，每天坚持写日记。直到一本日记本全部写完，他有了自己的梦想——当一名作家。机会总是留给有准备的`人，很快，他的一篇《卡车上的一天》在比赛中获得了“荣誉入围奖”，幸运地和作家安琪拉·贝乔女士共进午餐，让雷伊又兴奋又激动，同时，他更加坚定了自己的理想。

　　雷伊的父母离异了，他很伤心。妈妈告诉过他：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以走下去的。”雷伊把这段话牢牢地记在脑海里，变得坚强起来。渐渐地，他脱离了父母离异的痛苦，也交了一个新朋友。这个小故事告诉我：面对困难，只有坚强起来，振作起来，一定能打败它的。

　　在新学校里，由于新同学一直要偷雷伊午餐盒里的美食，他到图书馆里借阅了许多关于电学方面的书，终于用爸爸寄来的生活费买工具，制作了一个午餐盒警报器，想抓住“小偷” 好好教训一顿。他真是一个爱动脑筋，别出心裁的孩子。最后，在法兰德林先生的领导下，他学会了宽容地对待别人，不再追究午餐的问题了。它使我明白了一个人要学会宽容别人，不要斤斤计较。

　　《亲爱的汉修先生》这本书以书信和日记的形式记录了鲍雷伊在生活中的点点滴滴。作者用鲍雷伊活泼可爱的形象让我明白了许多做人的道理，我希望有更多的人去阅读它，爱上它。

《亲爱的汉修先生》读后感6

　　按照老师的要求，我手捧《亲爱的汉修先生》这本书认真地读起来。读完后，我发现这本书与众不同，全书是用书信和日记的格式呈现出来的，这些书信全是由一个普通小男孩鲍雷伊写给一位名叫汉修先生的。

　　读完整本书，我最大的.收获是从主人公鲍雷伊和汉修先生那里学到了提高写作能力的方法。那就是坚持多写、多听、多思考、写出自己的东西，坚持把自己的心里话写的字通句顺，写作水平自然就提高了。

　　鲍雷伊起初是个不喜欢写作的孩子，刚开始写得不具体，甚至有错别字，到后来能写得具体生动，这正是给我启发最大的地方。我平时最头疼的地方就是写作文，一写作文就抓耳挠腮、冥思苦想，想很长时间也憋不出几句话，最后总是草草了事，应付一页多纸。老师读了我的作文总是评价“内容空洞，语句不通顺”，我的语文成绩自然就落后了。所以，我必须提高自己的写作能力。于是，我今年寒假下定决心像鲍雷伊一样提高自己的写作水平。我是跟着姑姑写作文的。每写一篇，我们就面对面交流。姑姑启发我回忆平时发生的事情，确定一个要写的主题，然后让我说出事情的来龙去脉，谈出我当时经历的心情和感受，鼓励我写出自己的心里话，而且要求我多运用所学的词语。我就静下心来一句一句的写，姑姑要求很严格，每一句都让我保证字通句顺，否则就反复修改。刚开始我很烦，但是，每当写好一篇，姑姑肯定了我的进步，我就有种成功感。再写的时候就自信了。这几天，妈妈表扬我写作水平高了。

　　今后，我要像鲍雷伊那样，每天坚持写日记，真实的记下自己的喜怒哀乐，练就一手好文笔。

《亲爱的汉修先生》读后感7

　　《亲爱的汉修先生》这本书讲述了男孩鲍雷伊读了汉修先生的书后，与他进行了书信交往，在信中，鲍雷伊说出了父母离异、在新学校适应不了同学等情况。通过两个人之间的沟通，鲍雷伊渐渐缓解了心中的痛苦、孤独，也理解了父母的难处，而且练就了一手好文笔。整本书是以书信日记的格式来写的。不过，最让我感受深触的不是书中幽默、风趣的语言，而是鲍雷伊一家难割难舍的亲情：

　　雷伊的爸爸：在雷伊的映像中，爸爸是高大、强壮的，他可以驾驶庞大的卡车。可是，由于爸爸一次又一次的食言，让雷伊对爸爸失望了。雷伊甚至恨爸爸，恨他丢下自己不管。我觉得雷伊爸爸是不负责任的，他怎么能为了卡车而丢下妻儿呢?我的爸爸也是常年在外地工作，每到我的生日，我是多么盼望爸爸能打一个电话来，祝我生日快乐。可是他没有，这让我有了和雷伊一样对爸爸的失望。

　　雷伊的妈妈：雷妈妈是个很辛苦的人，她不仅要一个人照顾雷伊，还要工作、学习。她也很大度，并没有对丈夫不顾这个家而充满了怨恨。我喜欢雷伊的妈妈，她会买一桶炸鸡，和孩子一起去海边，边吃边以同龄人的.角度谈一些敏感的问题。

　　雷伊本人：雷伊是个个子中等，并且十分聪明的男孩。他自己制作了一个“午餐盒”报警器，虽然不大实用，但也给他和小伙伴带来了快乐。可这些并不能说明雷伊是个无忧无虑的人，他为父母离异感到深深的苦恼。我很同情他，因为他爱爸爸，却只能和妈妈在一起生活。

　　虽然这个家分离了，可是孩子依然爱父亲，妻子依然爱丈夫，父亲也还是爱着家，他们之间的亲情是永远割不断的。

《亲爱的汉修先生》读后感8

　　终于读完了《亲爱的汉修先生》这本书。刚开始读完这本书时并没有给我留下多深的印象，甚至还有点失望。因为它没有想像中那么华丽，也没有吸引人的故事情节。为什么老师让我们和孩子一遍遍反复读呢？只感觉写了普通生活的普通事吧。然而当我读第二遍三遍时，逐渐在我心里感觉这本书的闪光点。我喜欢鲍雷伊这个孩子的聪明、阳光、坚持、善良。虽然在他父母离婚后他开始很难过，甚至开始没有朋友，不愿意和其他人交往，成绩也一般。他把生活中这些快乐与不快乐的事，给他的崇拜者、他的偶像汉修先生倾诉。汉修先生不但没有不理他，反而一次次回信鼓励他。教他写作方法，并提出十个问题让他回答。（汉修先生巧妙的'给了鲍雷多写的机会）。刚开始他很不情愿回答他认为很讨厌和很难的问题，但是在他妈妈一次次的催促下他把十个问题回答完了。当他把这些问题回答完时他感觉到回答问题并不是那么难，从中得到快乐。又在汉修先生的建议下以写信的方式每天写日记，把他成长过程中的喜，怒，哀，乐及内心世界都写进去了，最终写了一篇“卡车上的一天“从而获得入围奖。并且得到名作家贝乔女士的表扬和鼓励，这更加增加他对写作的喜欢。当然如果没有她们不厌烦的引导和鼓励也就没有鲍雷坚持与喜爱！

　　他身边有很多关心他，帮助他的人，像法兰德林先生，图书馆的阿姨，妈妈的同事，校长等。他（她）们还都有一颗善良的心，在他们的影响下鲍雷伊从最初急切想发明午餐报警器抓到小偷和最后庆幸没有抓到小偷体现了他的善良。同时也让他通过发明报警器帮助同学感到有成就感和快乐！

　　鲍雷伊妈妈是个坚强伟大的母亲。她不仅克服了一个单身母亲的艰辛，艰难还能正确的引导教育孩子，从而使鲍雷伊能够正确理解父母离异问题！乐观的面对父母！

　　读好书，好读书，读好书。正因这篇文章的普通才更真实，更贴进我们的生活。使我们意识到平时对待孩子的不足。

《亲爱的汉修先生》读后感9

　　在这个暑假里，老师让我们读了一本书，名叫《亲爱的汉修先生》的小说。我第一次打开的时候，发现里面全都是一篇篇日记和书信。我心里就想：第一次读到用书信和日记来写书的内容的，肯定很特别。我带着这个好奇心，去仔细的读了一篇这本书，才知道是描绘一名小男孩的成长故事，那他到底是谁呢？正是这本书的主人公：鲍雷伊。

　　主人公自从读上了一本汉修先生写的课外读物——《狗儿快乐秘诀》后，喜欢上了这本书，也喜欢上了这本书的作者。于是雷伊就开始给汉修先生写信，一封接着一封，动人的.故事就这样拉开了。第一次，雷伊不太会写信，信的内容只写了两句话，还出现了一个错别字。可自己太喜欢汉修先生了，为了引起那位作家的主意，就问了作家感兴趣的问题。汉修先生为了练习他的口头表达能力，就问了他十个问题，雷伊很不理解，但是在妈妈的话下，他把这几个问题都答了上来。汉修先生又让他写日记。最后，不知不觉中，雷伊的写作水平时显得提高了，写的文章越来越好了。在日记中，我最受感动的地方是他妈妈说的话：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来有多糟，人生还可以走下去的。”我觉得，这句话就是告诉我们：要乐观坚强的面对生活。我还觉得雷伊说过：“我觉得这种想法很愚蠢。我听说真正的作家写出来的东西有时候也会被退和退稿。我想，人没有一帆风顺。”读到这里，我知道了人的一生也有挫折，什么事也都不是一份风顺的。在日记里也有一些小插曲，写了小偷是怎么偷他午餐袋里的东西，和一些和作家吃饭的事。有些人就在这故事中帮助了他，有些人就在故事中引导了他。

　　我看着看着，我从中知道了一个道理：无论你是聪明还是不聪明，只有你努力，就可以迈出一大步。我想了一下我的情况，我应该多向雷伊做事学习，多写日记，多锻炼自己，让自己的作文水平提高。

《亲爱的汉修先生》读后感10

　　这阶段，我阅读了《亲爱的汉修先生》这本书。

　　当我第一次翻开这本书时，就被鲍雷伊日记和给汉修先生的信给迷糊住了，这本书的主人公是鲍雷伊.主要讲了鲍雷伊二年级时，读了一本好书，他很喜欢作者汉修先生，便与他联系，汉修先生为了让他表达能力好，先在通信中要求雷伊回答他十个问题。雷伊很不理解，大发雷霆，最后在妈妈的督促下完成了。升六年级时，他的日记只能写一点点字，便向汉修先生请教，每天坚持写日记。在他的日记中写到：每天的午餐都会被偷，不是蛋糕没了，就是三明治没了，因为他妈妈在快餐店上班，可以给雷伊好吃的，所以有人会偷，法兰格林先生知道了，建议他装一个午餐报警器就好了，装了以后效果好多了。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了如何面对生活和理解了父母无法共处的原因，体会到父母对他的爱，还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的作文使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为一名作家的决心。

　　在生活中，我就是一个不爱主动看书的`孩子。就拿暑假前马老师让我们每天都看作文书并摘录好段来说吧，一开始我总是抱着完成任务的态度来抄写，抄写的也很少，当我看完这本书以后，我才明白，要想写好作文，必须要多看多写，这样才能写出优美的文章。

　　点评：小作者能先是简单介绍书本的内容，然后将从中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对鲍雷伊的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬佩，也表达了作者要以微笑面对挫折，以顽强的毅力克服困难的决心。

《亲爱的汉修先生》读后感11

　　我最喜欢读的书《亲爱的汉修先生》，特别喜欢里面的鲍雷伊。他特别想见到汉修先生，每次给他写信，写作文，写日记，慢慢的就学会了写作。

　　他没有家，和妈妈住在大篷车里，爸爸想买一辆大卡车。但没有足够的钱去买大卡车，鲍蕾因他的午餐盒和爸妈离婚而苦恼，他觉得自己是个坏孩子，因为他爸爸妈妈才离婚的，为了防止别人偷他的午餐，和两个炸香菇丸子就做了一个防盗报警器，第一次实验的时候，发出呜呜呜的声音，他打开饭盒儿，闻了闻“哇，好香呀！”鲍雷的妈妈连忙，跑过来，问他有没有受伤。来到班上默默地等着。心想只要报警铃声一响，就跑到后面，抓住那个偷午饭的'家伙。

　　爸妈离婚之后，他就没有一次开心，因为，土匪和爸爸走了，爸爸开车总会睡觉，所以要土匪陪他，路上就不会睡着了。后来鲍雷伊，转到别的学校去了，也有了一个真正的家，家的旁边有个加油站，晚上总会发出响声，每晚都吵的睡不着觉。过节的时候，他以为爸爸知道回来给他送礼物，每次门铃响了，他冲过去开门，却发现不是爸爸。这本书的结尾是裴瑞跟他去寄信给汉修先生，路过然后他树林去总要去看看还有没有蝴蝶，虽然有很少的三四只，但是他们多数都飞到北方去过夏天了，玩了一会儿他们回家了。

　　一辆没有拖过任何货柜的大卡车停在他家门前，“爸爸，”他开始拔腿就跑向爸爸，爸爸和土匪从驾驶室上跳下来，爸爸和孩子就面对面站着，互相看着对方，心里千言万语。最近在高速公路上，他有没有看到鞋子，很多啊，爸爸，我想问一下，跟以前的他不太一样，土匪朝他跑过来，快乐的摇着尾巴，鲍雷伊问，他是怎么找到土匪的？他每天都用无线对讲机寻找，他们，一起聊聊天，喝咖啡，就与他们告别，说把土匪留下来，没说他开车的时候必须有土匪，不然就没人跟他讲话了。

　　读了这本书，让我感触很深，我觉的，写作不是一天就能成功的，而是是日积月累，仔细观察，慢慢的思考，多多练笔，和一次次的修改才成功的！

《亲爱的汉修先生》读后感12

　　这学期，我读了一本很有趣书，名叫《亲爱的汉修先生》，它的目录上，除了“给亲爱的汉修先生”就是“鲍雷伊的日记”，第一次看到这样的目录，我觉得很好笑，急于想知道作者为什么这样分，于是就迫不及待地打开书本，寻找答案……

　　原来，这本书主要写的就是小学生鲍雷伊读了一本课外读物——《狗儿快乐秘诀》，就是汉修先生写的。鲍雷伊非常喜欢，便写信和书的作者——汉修先生联系。汉修先生回信的时候推荐他天天写日记，并给他提出了10个问题，要他进行回答，想成为大作家但又缺少持久性的鲍雷伊在妈妈的逼迫下勉强答应了，虽然他不想回答，但最后还是分几天答完了。后来，妈妈带着鲍雷伊到另一个镇去读六年级，在那里发生了许多有趣的事情，比如：鲍雷伊饭盒里的东西总被人偷，于是在自己的饭盒上安了一个警铃，可他自己打开的时候居然也响了。读到这儿我情不自禁地笑了。鲍雷伊为了保住自己的盒饭，又想了许多的招数：他还把饭盒换成黑的，还换成纸袋，上面封满了胶带，结果自己打不开……通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊不但学会了如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，还练成了一手好文笔。

　　读着读着，我也从鲍雷伊的身上看到了自己的影子。我也和鲍雷伊一样，希望当上小作家，虽然我没和哪个作家联系，但我平时爱好阅读，不断积累；平时的作文课课上，我总是聚精会神地倾听，在自己的'作文中积极尝试老师教给的方法，努力把学到的好词佳句用上。我也和鲍雷伊一样，有时会懈怠，需要老师家长在后面“挥鞭”督促，在这学习、积累、练习的过程中，我的写作水平也不断提升，在学校的作文比赛中，我一举获得了一等奖呢！

　　书中，鲍雷伊在战胜自己的惰性、战胜挫折中，更坚定了他成为作家的梦想；生活中，我也懂得了持之以恒、坚持不懈，就一定会成功的道理！好书，伴我成长；好书，给我力量！

《亲爱的汉修先生》读后感13

　　前一段时间我读了一本书，叫《亲爱的汉修先生》，这本书是由美国作家贝芙莉·克莱瑞先生写的，它荣获了纽伯瑞儿童文学奖金奖。书中的内容给我留下了深刻的印象。

　　故事的内容是：有一个叫鲍雷伊的男孩，他上二年级的时候，老师给他们读了作家博德·汉修先生写的一本叫《狗儿快乐秘诀》的书，他很喜欢这本书，所以他主动给博德·汉修先生写信，和汉修先生通过书信联系起来。后来汉修先生建议他要养成每天写日记的好习惯，所以他开始写日记了。他每天都把自己以及身边发生的事情写在日记本里，遇到困难就给汉修先生写信诉说，寻求帮助，因此他的作文水平渐渐提高了。

　　书中说到：鲍雷伊的爸爸和妈妈离婚了，因此他失去了很多父爱，爸爸经常不守信用，屡次伤了鲍雷伊的心，但是，小鲍雷伊并不是，敌视自己的父母，而是试图从父母的角度理解他们，从而自己的内心也变得释然了。

　　书中还说：鲍雷伊的`午餐经常被偷，因此他发明了防盗警报器，把它安在午餐盒里，虽然没抓到小偷，但他还是说：“我很庆幸我不知道那个小偷是谁，因为我还得跟他（她）在同一所学校上课。”这足以看出小鲍雷伊在生活中逐渐成长，变得会宽容别人了。

　　我们没有和作家通过书信联系起来的机会，但是我们可以靠写日记来提高作文的水平，如果每天都写日记，相信不久的将来我们也会变成一位像汉修先生一样的大作家，即使不能，我们也会从中得到成长。

　　我们要在生活中学会勤动手动脑，学会站在别人的角度上看待问题，学会宽容别人，努力做一个对社会有用的人。

《亲爱的汉修先生》读后感14

　　在这个寒假刚开始的几天里，我和卢老师一起读了美国作家贝弗利·克莱瑞雪的儿童文学作品《亲爱的汉修先生》，这本书曾获得纽伯瑞儿童文学金奖。

　　书中主人公鲍雷伊在小学二年级时，读了一本课外读物，她很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。之后几乎每年、每个学期甚至每周、有时候还是一两天，鲍雷伊就给汉修先生写信。到了六年级，为了完成老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，鲍雷伊说出了他父母离异的事情、自己转学后的不适应以及内心的孤单。通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活，还理解了父母无法共处的原因，体会了父母对他的关爱，而且练就了一手好文笔。一篇描述他和爸爸坐卡车出游的文章，使他获得了小作家的'荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为一名作家的决心。

　　汉修先生告诉鲍雷伊，成为作家的方法养成写日记的习惯，并且要多听——听别人讲话，把内容记下来。我在平时没有写日记的习惯，对事情的观察也不够仔细。其实汉修先生对鲍雷伊说的话，也是对我说的，我以后要争取养成这些好习惯。

　　鲍雷伊到新学校后，午餐总是被偷，所以下午经常饿得头晕眼花。他听从了别人的建议，在午餐袋里装了一个防盗警报器。但他没有真正地抓住小偷，而是原谅了他。鲍雷伊真善良呀!

　　汉修先生给鲍雷伊的建议实在是太多太多了，这些建议，对我的各个方面都有帮助。所以，我要认真阅读这本书和更多的书籍，相信这些书籍会使我在我的成长路上越走越好。

《亲爱的汉修先生》读后感15

　　《亲爱的汉修先生》这本书陪伴着我已经有两年多了，在有空闲时间的时候，我总会翻开这本书，读上几页而我却从不厌倦。

　　我记得刚买来这本书时，我只是囫囵吞枣的读觉得这本书只写了一个小男孩成长的故事，其它东西在我的脑海里并没有留下多少。我很是不甘心，又翻开认认真真的读上了几遍。这次的收获可真不少！

　　故事中的单亲男孩——鲍雷伊感动了我。鲍雷伊是一个坚强的小男孩，他并没有因为“爸爸”“妈妈”离婚而又哭又闹，鲍雷伊能有这样良好的心态，全都来源于他给汉修先生写信，还告诉了汉修先生他父母离异的事情和自己转学后的不适应以及内心的孤独，汉修先生教会了鲍雷伊如何面对生活，理解父母无法共原的`原因：

　　1、鲍雷伊的爸爸喜欢过新鲜刺激的公路生活。

　　2、而他的妈妈却已经厌倦了公路的生活了。

　　故事中的作家——汉修先生也感动着我。鲍雷伊刚开始不会写，汉修先生建议他写日记的时候假装自己是在给某个人写信。这个办法使鲍雷伊慢慢的学会写日记了。我觉得汉修先生并不是在教鲍雷伊写日记，而是像一位语文老师在指导学生如何写作，汉修先生这招实在是高明啊！

　　除了汉修先生外，还有许多人在鲍雷伊的成长道路上帮了帮忙，如：给了鲍雷伊充足的慈爱和尊重的妈妈，负责任的老爸，时刻关注鲍雷伊的法兰德先生······他们都对鲍雷伊的成长起着重要的作用，是他们使鲍雷伊幼小的心灵逐渐自信、成熟起来。

　　我不得不承认《亲爱的汉修先生》的确是一本佳作，是幽默让这本书更加出神入化了。

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