弟子规读后感

更新时间：2023-08-08 16:10:06 芊喜读后感我要投稿

弟子规读后感集合20篇

　　读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的弟子规读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

弟子规读后感集合20篇

　　弟子规读后感 1

　　最近我读了一本书，名叫《弟子规》。这本书使我渐渐感悟到了该怎能样做人，我这才发现，原来做人也有许多数不清地规则，因此，想受到别人的尊重，就要有规有矩。接下来，就让我说说我的感受吧。

　　“入则孝”这一篇告诉了我要孝顺父母、亲人。因为他们的所做所为都是为我们好，还有，不管他们爱，还是不爱我们，我们都要用自已最诚挚的心去爱他们、孝顺他们。弟子规里的“亲爱我，孝何难;亲憎我，孝方贤。”就体现出来了。

　　接着是“出则弟”。它讲的是家中兄弟的相处之道以及如何和长辈在一起相处的规矩。在这些规范中训练小孩谦恭有礼，懂得尊重别人，懂得怎能样融入集体。“兄道友，弟道恭;兄北睦，孝在中”的意思就是当哥哥姐姐的要友爱弟弟妹妹，做弟弟妹妹的`应做到恭敬兄姐，这样兄弟姐妹就能和睦相处，父母心中就快乐，在这和睦当中存在孝道。

　　我已经知道做人、做事的道理了。可光知道不行，还要会做。我觉得弟子规对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的

　　弟子规读后感 2

　　我今天把《弟子规；千家诗》读完了。这本书足有25万字呢。里面有很多令我喜欢的诗，比如《秋兴其一》《插花吟》《清明》......其中我最喜欢朱淑贞的《落花》。比喻恩爱的夫妻被当时的'封建社废使一个美好的家庭破碎了表达了朱淑贞对美好生活的向往。

　　今年暑假我读了一本非常有意义的书，这本书的名字叫《弟子规》。《弟子规》这本书是根据我国大思想家孔子的教诲编写的，其中提出了许多日常行为规范，它教育我们要孝敬父母，友爱兄弟姐妹，言行要小心谨慎，做人要诚实守信。我们在学会做人以后，还应该好好地学习，以获取有益的学问。

　　《弟子规》这本书是我的良师益友，我要严格按照书上说的要求自己，做一个讲文明，懂礼貌的好孩子。

　　弟子规读后感 3

　　马伟俗话说：百善孝为先。<<弟子规>>中的`第二部分入则孝就说了要孝顺父母，父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。就道出了怎样孝顺父母。但是，在看<<弟子规>>之前，我却不懂得孝顺父母。有一次，妈妈上了一天班，非常疲惫。刚回到家中，就睡在了床上。然后让我给她倒一杯水。而我却看书入了迷，嘴上敷衍着，可却没什么行动。直到妈妈愤怒地叫了一声：“你到底倒不倒？！”我才不情愿地去倒了一杯水，嘴里还嘟囔着：“倒就倒吗。”事后，爸爸和妈妈批评了我，我忽然间感到很惭愧，感到无地自容。父母为我们可以倾其所有，可我却连一杯水也不肯为他们倒，这件事令我羞愧难当，惭愧至今。身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。这句话很好理解，自己身体受伤，亲友们就会为自己担忧，就可以算是不孝了。古人云：身体发肤，受之父母，不敢毁伤。就是这个意思。而道德如果受损的话，人们不但会取笑自己，还会笑自己的父母教子无方，父母脸上也无光，从而又是不孝了。

　　弟子规读后感 4

　　《弟子规》文字虽少，内容却博大精深，我们学的还远远不够，其精髓绝不是短时间内我们能感悟透的。但有一点，我认为：《弟子规》作为中国古代文化的一部分，有些提法、做法与现代社会不符，我们不能全盘肯定；而其实质性的东西并没有改变，如讲孝道、讲友爱、讲文明、将礼仪、讲诚信、讲修养等这些精髓的东西没有变，而且永远也不会变。这就要求我们学《弟子规》的'知识及在践行方面做到：批判地继承，取其精华，弃其糟粕；结合时代特点，与时俱进，不断丰富和发展，为其增添新的内容，做到日新又新我常新.

　　普及以国学思想为代表的中国传统文化教育，将对提高中华民族的凝聚力和向心力带来深远影响，亦将是我们民族复兴经济腾飞的坚实基础和原动力。我们每个人都应该积极行动起来，做中国传统文化的继承者、传播者和弘扬者。

　　做，始于《弟子规》，为人之本也！

　　弟子规读后感 5

　　《三字经》里有两句话；身有伤，贻亲优；德有伤，贻亲。

　　我有一次骑单车太猛，不小心从单车摔下来，受伤了，流了好几滴血。妈妈看见了，急了，立即送我到医院。伤在我身上，她很心痛。因为我的粗心害妈妈难受。我真不孝顺。

　　德有伤，贻亲羞；如果我有些行为做得不好。人家会认为家长的家教做得不好，有一次妈妈叫我做事，我不但不肯做还顶嘴，有人看到就会批评这个小孩没教养，害得妈妈被人批评。我真不孝顺。

　　我要把我的缺点改掉，把晚上吃宵夜的习惯改掉，因为妈妈担心吃宵夜对肠胃不好，不吃宵夜，妈妈就会高兴了。我就是孝顺的'好孩子。

　　我明白了孝顺父母是应该做的，很容易做到的，只要爱惜自己身体和心灵健康就能使父母高兴。这就是孝顺！

　　我要做一个孝顺的好孩子。

　　弟子规读后感 6

　　《弟子规》这本书是孔子写的，所以我们一定要好好向孔子学习。要好问、要好学，不要因为学习有了困难就放弃。孔子非常好学、好问，我们要成为向孔子学习的好孩子。要懂得做人的道理，书中都有孔子讲的做人的`做法，做到那样就无可挑剔了。我们一定要好好地向孔子讲的那样学习。因为孔子是一位很有才的人，他是一位伟大的思想家和文学家，在世界上都很有影响力，一些到中国的外国人专门到孔子的故里敬拜。

　　向孔子学习要注意三点，一个是礼貌，一个是好学、好问，第三个是尊敬。我们要从小养成良好的习惯，不要因为家长惯着我们就改变主意。还有读书也很重要，无论什么书，只要有知识对我们有益处，就一定去读。

　　还有一句话，是妈妈给我讲的，意思是：你多一份爱就多一份美德，你多一份礼貌就多一份尊重。

　　弟子规读后感 7

　　今天，我学习了《弟子规》这本书。从中领悟到许多做人的道理。我每天都读一遍，让自己心中洒下更多善良的种子，并且把善良带给身边的每一位亲朋好友。《弟子规》里有许许多多做人的基本，这都是老祖宗留下来的“宝贵财产”所以我们要好好珍惜这件“财产”。《弟子规》这本书带给我了快乐，每当我遇到困难的时候，总会拿起这本书看一看，用他来打开我的心结。

　　每当我面对道德抉择的时候，总会拿起这本书看一，从中找到解决的方法。《弟子规》是我们学习的好榜样，虽然他只是一本书，但有着巨大的'魔力。它可以让社会上那些不道德的人改邪归正。我非常欣赏《弟子规》，我希望每一个人都学习《弟子规》，并且帮助社会上那些不道德的人改邪归正。

　　弟子规读后感 8

　　在我刚上幼儿园的时候，我的李老师就开始教我们读古文《三字经》，从此我就喜欢上了古文。《三字经》这本书即简洁又复杂，每一句话都有深奥的内涵，那个时候我虽然似懂非懂，但它还是深深地吸引了我。

　　前些天，我和爸爸一起到姑妈家去玩，在姑妈家发现了一本李毓秀写的《弟子规》，读了其中的几段话，我就开绐喜欢上了它，感觉它讲得特别有道理，还挺有意思的。我记得其中有一句话是这样写的`：“凡出言，信为先”，我问爸爸这句话是不是说一个人要讲信用，就是他答应了别人的事就一定要做到，要说话算话，否则他就是没有诚信。爸爸肯定了我的回答，他说做人首先就应该讲诚信，讲诚信是做人的最基本道理。我又想到了以前在电视上看到的《感动中国》这个节目，上面讲到一位伯伯，他是一个建筑公司的老板，他为了答应他的工人们过年时都能按时拿到钱回家，他就冒着大雪给工人们一个一个送工钱，结果不幸遭遇车祸而遇难了，让人很伤心。我就觉得这位伯伯是个很伟大的人，他在我的心目中就是一个讲诚信的好人，就是我们学习的榜样，他就是《弟子规》中所讲的“凡出言，信为先”那样的人。

　　弟子规读后感 9

　　《弟子规》这本书从上幼儿园妈妈就经常读给我听，里面有很多小故事吸引我。

　　其中有一句：“父母教，须敬听；父母责，须顺承”。它的意思是：父母教育我们的时候，必须恭敬地听；父母责备我们的时候，应当顺从，虚心接受。这句话还有一个小故事呢！叫做《孟母断机》，讲的是孟子小时候很贪玩，读书时总想回家玩一会儿。一次，他的母亲在家织布，见他又从学堂里跑回来，就生气地把织布梭子折断，对孟子说：“织布要一寸一寸地积累，才能织成。如果织到一半就把梭子折断，那还能织出布吗？读书也是一样，你因为厌烦了，就跑回来玩儿，什么时候才能学有所成啊？”孟子听了母亲的`话从此发愤读书。最后孟子成了著名的思想家和教育家。

　　这个故事启发我要听父母的话，像孟子一样勤奋读书，虚心接受父母对我的教诲，学习古人克服困难、勤奋学习的精神，做一个品学兼优的好学生。

　　弟子规读后感 10

　　学校发给我们一本《弟子规》小书。开始我走马观花的看了一遍，不懂什么意思。寒假在老父母的指导下又把《弟子规》拿出来认真地读了一遍，原来《弟子规》是中国传统圣贤教育的书籍，它把中华民族的优良传统和优秀的.思想道德理念传承给我们。使我们懂得了什么叫尊老爱幼，孝敬父母，勤俭节约，宽容大量，什么是亲情，友情……

　　以前我不懂得孝敬父母，常常惹父母生气。有一次，妈妈把饭做好以后放到桌子上，喊我吃饭，我被精彩的电视剧迷住了，没有答应。妈妈一而再再而三的喊我吃饭，我不耐烦的回答：你们去吃嘛，我一会再来，喊我干什么嘛。妈妈说，饭快凉了，快点来吃吧！我还是等电视剧完了之后才到饭桌上去吃饭。还有一次，妈妈正在厨房里干活，叫我帮她把地扫一扫。我根本就没有理她，只是在电脑上尽情的打游戏。妈妈过了一会又喊了你把地扫了没有啊？我还是没有听见。妈妈生气的说：“你这孩子，没有听见我叫你吗！”

　　弟子规读后感 11

　　在我们拥有《弟子规》以来，我们学到了无数的知识和道理，里面包含着圣人教导我们做人要有孝心和该怎样做人的道理。从此之后，《弟子规》便成了我们的好“老师”。

　　为此，我们的老师每天利用下午的课余时间要求我们读半个多钟头的《弟子规》，虽然只是短短的半个多钟头，但是在我的记忆里是永远都抹不掉的，仿佛一条淙淙的小溪在我耳边清亮亮地流淌着。这样一来，让我们成了习惯，只要不读就觉得不舒服，所以我们对这本书产生了很浓的兴趣。

　　比如在《弟子规》里面有一句话：父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听……在我们的日常生活里，这是最基本的'，也就是说：爸爸妈妈叫我们的时候，应该立刻回答，不要慢吞吞地答应。爸爸妈妈有事要我们去做，应该马上行动，不要故意地拖延时间甚至不想做，父母在教导我们时，必须恭敬不可随便，把话记在心里……

　　现在，如果我们能用心地去体会《弟子规简说》里的道理，那将对我们的人生大有裨益。

　　弟子规读后感 12

　　昨日，我在图书馆借了一本书，名叫《弟子规》。我把书翻了个遍，里面的内容很深奥，但读起来却是朗朗上口。“泛爱众”是这本书我最喜欢的一句了。

　　“泛爱众”，书里说，就是以广泛的爱心对待社会大众。爱，是我们人类生活的纽带，父母爱我，我爱我同学，同学爱老师，老师爱国家，我只说了“爱”的一面，可能这就是所谓的“小爱”吧，而“泛爱众”不仅说的是要爱所有人，还要爱地球上所有的一切，校园的花花草草，国家的每一寸土地都是我们应该去爱惜和呵护的.。

　　也许有的小孩会说，爸爸妈妈的爱是最伟大的，爷爷奶奶的爱是偿还无尽的。是的，爸爸妈妈，爷爷奶奶，亲朋好友，甚至全世界的人们都以“爱”而连接起来，我们人类就能和睦相处，但这远远还不够，因为我们的吃穿住行，所有行动的一切都来源于大自然，只有爱自然，和自然和谐相处，才能实现真正的“大爱”！

　　弟子规读后感 13

　　一年级上学期，老爸给我一本《弟子规》，他神秘地说：“这是一本神奇的书，读了它，你会更聪明!”

　　半信半疑中，我开始读《弟子规》。每天晚上，我和老爸一起坐在小板凳上，一句一句地读，听他讲里面的故事。老爸讲得很认真，但是也有字不认得，还要查字典，不像老师。有时候想偷懒，老爸说：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，学了《弟子规》还不听话!”我心里不高兴，但是还得读。一天晚上，我忽然觉得自己都记住了!老爸不信，我就背给他听，还没背完就被他一把搂住，半天不说一句话……

　　我总觉得《弟子规》是大人写来管小孩的.，我长大了要写一篇《老爸规》，也管管大人。不过到那时我也是大人了，不知道还愿不愿意去写。也许我和现在的老爸一样，拿着一本《弟子规》，一本正经地教我的孩子。我会把老爸教我的东西一字不漏地教给他，我还会告诉他：“这是一本神奇的书，读了它，你会更聪明……”

　　弟子规读后感 14

　　在寒假里，我读了不少书，还重温了三年级背过的《弟子规》。明白了不少道理。

　　弟子规，分几个段落，分别是：总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。从不同的方面，告诉了我们：做一个人，就要尊敬长辈、诚信对人……

　　弟子规首先就告诉我们：首孝悌。主要的意思是：年幼的.人，在家的时候要孝敬父母，出门的时候要尊敬兄长。人一生更重要的，就是亲情。没了亲情，怎么都不会快乐。次谨信，告诉我们：说话要恭敬诚信。人要言而有信，说话不能不经大脑，要做到一言即出，驷马难追才行。泛爱众，而亲仁;有余力，则学文，说的是：要博爱大众，亲近有仁德的人。这样躬身实践之后，如果还有余力，就再去学习各种诗歌文学。作者把《论语、学而篇》中的"弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。"这段话做为总纲，目的是要告诉人们教育弟子应谨遵圣人的教诲，不可误入歧途。

　　在生活中，弟子规有时也很有用。如："缓揭帘，勿有声;宽转弯，勿触棱……"

　　从弟子规中，我学会了好多道理，我要做一个好少年。

　　弟子规读后感 15

　　《弟子规》是我国传统文化的德育之本，开篇就用“弟子规，圣人训”说出了它的学习内容。通过学习和诵读《弟子规》，给了我透视心灵污浊的机会，增长了我的智慧，使我懂得了许多道理。

　　百善孝为先，“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承……亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞……”这些都是孝顺父母的基本要求，父母是世界上对我们最好的人，我们一定要孝顺父母。

　　要常怀恭敬之心。世界上又许多在各方面做得很好的`人，我们对人要 “称尊长，勿呼名;对尊长，勿见能。路遇长，疾趋揖;长无言，退恭立”“缓揭帘，勿有声;宽转弯，勿触棱。执虚器，如执盈;入虚室，如有人”，感谢别人，对别人报以恭敬之心。

　　弟子规还教给了我们许多做人的道理，我们要规范自己的言行，做一个对社会做出贡献的人。

　　弟子规读后感 16

　　读过《弟子规》后，我感觉很惭愧。在那里面，我只做到了有礼貌、爱劳动，但是我没有做到的，比我做到的.多很多。

　　一到三年级，在上课的时候，我总是忍不住做小动作或说话。现在想起来，十分不应该，不仅耽误了自己的学习，也是对老师的一种不尊重。

　　现在，我上四年级了，爸爸说我已经是“大孩子”了，应该更加懂事了，要学会认真学习、独立生活。我觉得爸爸的话很有道理，我决心以后改掉这些坏毛病，严格要求自己，尊敬长辈、团结同学，向《弟子规》里的那些主人公学习，做一名品学兼优的好学生。

　　弟子规读后感 17

　　中华优秀传统有悠久的历史，令我钦佩，有传统节日、有传统文化、有传统礼仪、有......我曾看过许多有关中华传统的书，却为中华传统礼仪感到自豪，因为((弟子规))中的中华传统礼仪令我印象深刻。

　　“弟子规，圣人训;首孝弟，次谨信。”作为学生要有学生的言心规范，这是古代圣贤的教导，首先要做到孝敬父母，尊重长辈，其次要做事谨慎，为人真诚，讲信用。

　　作为子女的我们不孝敬父母很可怕的，父母生我们、养我们长大不容易的，所以我们要孝敬父母。我的父亲看似对我冷漠、严厉，其实他是十分爱我的，但他不会表现的很大的.明显。有一次，我需要买一些文具，要去街上去，看着父亲忙里忙外的，根本没空，而我又急要，扭扭捏捏地来到父亲身边，道明了意思，父亲沉默了，世界似乎安静了，静得我可以听到父亲的心跳得很快，我连忙向父亲保证，我会去会买，不和陌生人说话......父亲知道我去意已决，就默默地给了我钱，让我出去了。为了不让父亲担心，我在我什么时候上车、下车时都发一条短信给他，让他不要太担心，从街上回来上车时，也发短信给他，甚至一回家就去找他，让他看到我平安归来，他看了我一眼就忙自己的了，让我觉得他似乎没有看我发的短信，单位知道他看了。从那以后，我要去街或更远的地方，都会“出必告，反必面。”

　　古时的人十分孝敬自己的父母，例如贤能仁孝的刘恒：刘恒在8岁之时，受封为王，就赴封地主持政务，其母亲还不得去，当刘邦去世，吕氏当权，让刘恒的母亲到代地与儿子团聚。忽然有一天，刘恒的母亲患病，病情严重，刘恒派人找来最好的医生，又购买了名贵药材给母亲治病，其母亲一病三年，卧床不起，刘恒也整整精心侍奉了三载，并在此期间寝食难安。三年后，刘恒的母亲终于病愈，但刘恒自己却由于日夜操劳，病倒了，后来，很快就康复了。不久，京城里汉惠帝刘盈病死，继而吕后猝死，大臣周勃等派人迎接刘恒登基为帝，理由是刘恒贤能仁孝，名扬四海。刘恒登基后，第一件事便是派人接其母亲回京，尊为太后。

　　父母生我们、养我们，太辛苦了，所以我们要孝敬父母，我们不仅要孝顺父母，还要学会做人。

　　学会做人，首先要做到“事非宜，勿轻诺;苟轻诺，讲退错。”不合理的事情，不要轻易向别人许诺，假若轻易许诺了，就容易使自己陷入进退两难的境地。

　　古时的范仲淹信守诺言，他的老师李先生临终前，交给他一个包裹，让范仲淹转交给他的儿子。范仲淹来到京城，偶然和王大人相识，他得知王大人和李先生同乡，就把李先生的事告诉了王大人。没几日，有一位自称李先生儿子的少年来到府上，投靠王大人，少年一见到范仲淹，便问要包裹，范仲淹迟疑了一下，就把包裹给了少年。当夜，王大人拿着包裹，原来这一切都是王大人安排的，当王大人拆开包裹，看到的全是杂物。其次范仲淹早已看出破绽，调了包。三年前，范仲淹信守诺言，找到了李先生的儿子，将珍藏的包裹亲自交给了他。

　　《弟子规》中，所提到的礼仪，让我感慨，是啊，我们要孝敬父母，做人要讲究诚信，我们应该向刘恒和范仲淹等，作为榜样，向他们学习。中华优秀传统让我感到自豪，我们要把中华优秀传统传承并发扬光大，这是我们作为中华儿女应该做的!

　　弟子规读后感 18

　　《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育我们少年儿童的最佳读物。若能认真地阅读《弟子规》，真正了解《弟子规》中的含义，它将会使我们受益匪浅。

　　“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承。”父母叫唤我们的时候，我们就应该及时答应，不能拖延迟缓;父母交代我们去做的`事情，我们应该马上动身去做，不能偷懒。父母的教导，必须恭恭敬敬地听从。当我们犯错，父母责怪的时候，我们一定要虚心地接受。毕竟，父母都是为了孩子好。

　　读了《弟子规》更使我懂得了人生的道理，孝顺父母、诚实守信、尊老爱幼，时刻规范自己的行为，做一个“慎独”的人。

　　“读书法，有三到;心眼口，心皆要。”读书的方法，讲究三到，即心到，眼到，口到。心要记，眼要看，口要读，这三条都很重要。对于书，只要多读、多看，自然“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。现在的我，秉承这种读书的方法，已经阅读了好多的书，无论是口头表达，还是写作成文，都很自然顺畅，当然得益于读书的好方法了。

　　我们的国家是有五千年文明史的礼仪之邦，老祖宗给我们留下这么精髓的宝贵财富——《弟子规》，我们没有理由不把它传承下来。

　　如果我们每个人都能领悟到书中的思想，在行为上又能落实到位，那么我们小至一个家庭，大到一个社会，都将是和谐美好的，健康向上的。

　　弟子规读后感 19

　　在我国古代的儿童启蒙读物中，《弟子规》占有非常重要的地位。这本书注重家庭教育和生活教育。它还是一本教育儿童如何遵纪守法，规范做人的经典启蒙读物。

　　从一年级时，我就开始背诵《弟子规》。这本书让我领略到我国传统文化的'博大精深，帮助我们开阔思路，培养品格。教育我们如何对待父母兄弟，如何为人处世，如何读书学习和修养品德的礼仪与规范。《弟子规》是学习古人为人处世的典范，也是我们当代儿童学习的典范和榜样。

　　我喜欢《弟子规》。

　　弟子规读后感 20

　　《弟子规》讲述的是我国古代人民是如何孝亲父母的，古代人民勤奋好学的故事。它不只有一个故事，而是有很多故事，比如说涌泉跃鲤、孟宗泣竹、孔融让梨、温公警枕……很多很多故事。

　　涌泉跃鲤讲述的是古时候，有个叫姜诗的孝子，侍奉母亲十分周到。姜诗的媳妇庞氏，对婆母更是孝顺。婆母非常爱喝江水，庞氏便不怕路途遥远，到江边挑江水回来给婆母喝。母亲特别喜欢吃切细的鱼肉，姜诗夫妇便把鱼精心制作后让母亲吃，并且每次都要请邻居的母亲来作陪。有一天，在他们住的屋子旁边，忽然喷涌出一股泉水，泉水的味道和和江水一样，泉水中每天还蹦出两尾鲤鱼，姜诗夫妇正好可以取来供母亲食用。人们都说是姜诗夫妇的孝心感动了上苍，才出现了“涌泉跃鲤”。

　　孟宗泣竹讲的是从前，楚国有个叫孟宗的孝子，和后娘一起生活。后娘经常打骂他，邻居都为孟宗打抱不平，可孟宗却说:“那是娘心情不好。”一年冬天，非常寒冷，后娘突然病了，什么也不吃。孟宗很着急地问:“娘，你想吃什么？”后娘说:“我只想喝一碗新鲜的笋汤。”孟宗听完，马上来到一片竹林。他跪在地上，用手扒开泥土到处找，可就是找不到笋。他急得哭，眼泪一滴一滴地掉在雪地上，忽然他听到一种声音，原来孟宗的眼泪融化了雪，地上长出了嫩绿的.笋。他赶紧把笋挖出来，回家做了一锅鲜美的竹笋汤，后娘喝了汤，病就全好了。

　　其中，孟宗泣竹的故事给我留下的印象最深刻。因为孟宗的后娘对他那么坏，而孟宗却还那么孝亲他后娘，真是个孝子！

【弟子规读后感】相关文章：

弟子规标语06-17

弟子规读后感12-12

弟子规读后感06-19