小学生名著读后感

小学生名著读后感

　　当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的小学生名著读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生名著读后感1

　　今年暑假，我读完了我国四大名著之一的《三国演义》。为此，我有许多感想。

　　《三国演义》的作者是罗贯中，他用笔描绘了一个个性格鲜明的人物。有勇敢无畏的张飞，有赤胆忠心的关羽，有机智、聪明的蜀国军师诸葛亮，还有谦虚礼让的蜀国统帅刘备……这些人物长相各异，性格鲜明，给读者留下了十分深刻的印象，也深深地震撼了我。

　　《三国演义》一共有二十四回。回回描写的都是生动具体，一个个惊心动魄的场面，给读者留下了深刻的印象。当我读到关羽刮骨疗毒的.时候，不禁为关羽捏了一把汗，但同时也非常佩服他的正气凛然，赤胆忠心；当我读到关羽过五关斩六将的时候，我又不禁赞叹起了他的武功高强及骁勇善战；当我读到诸葛亮的草船借箭的时候，我又对诸葛亮的机智及镇定自若赞叹不绝；当我读到张飞大闹长坂桥时，我又对张飞的勇猛、直率、胆识过人的性格赞叹不已；当我读到黄忠计夺天荡山的时候，我以对老黄忠的沉稳、机智实在是赞不绝口。

　　在每晚的梦中，我又回到了三国时代，与英雄们相会。梦中的我有张飞的勇敢无畏，有关羽的忠义，有孔明的机智，还有老黄忠的侠义情怀。哦，我不就是个顶天立地的好汉吗？在梦中，我一次次与将军们联手，击退敌军，最终三国统一，结束了三国鼎立的时代。梦醒时分，床头的《三国演义》又成了我的最爱。

　　情牵三国，梦绕三国。沉醉于三国的时代。如果你读过《三国演义》这本书相信你也会有和我一样的体会。

小学生名著读后感2

　　《八十天环游地球》是一本充满冒险的书，其中的主人公叫福格先生。

　　福格先生镇定、聪明、有爱心、相信科学，故事是从福格先生和其他五位俱乐部会员打赌开始的，那些会员都不相信在八十天内可以环游地球，福格先生坚信可以实现。

　　福格先生带着仆人路路通从英国伦敦出发了，他们先后经过了苏伊士、孟买、加尔各答、香港、上海、横滨、旧金山、纽约、利物浦，最后回到了伦敦。他们一路上换乘了各种各样的交通工具(包括大象和雪橇，甚至还买下了一条船)，遇到了各种各样的困难和危险，但是不管遇到什么困难，福格先生总是那么镇定，而且他从来不会因为要赶时间就放弃去帮助别人，一路上福格先生帮助了乞讨的女人、救了艾娥达和路路通的命，虽然他因此耽误了很多时间，但是福格先生每次都是毫不犹豫。在环游地球的路途上，福格先生花掉了很多钱，为了时间，也为了帮助别人，这些都证明了书中说的，福格先生打赌是为了荣誉，而不是金钱，但是如果赌输了，福格先生就要破产了。

　　故事的结局出人意料，由于侦探费克斯的捣乱，福格先生回到伦敦的时间比约定的时间晚了五分钟。福格先生似乎输定了，我也很为福格先生感到惋惜，非常痛恨那个讨厌的`费克斯。但是，他们忽略了一个问题，就是他们向东环绕了地球一周，越过了二十四个时区，事实上，福格先生提前一天完成了环游地球，在最后一秒，福格先生回到了俱乐部，他赢了!

　　在敬佩福格先生的同时，我还知道了关于时区的知识，只不过还是不太懂，爸爸说，以后在地理课上会学到的。

小学生名著读后感3

　　大家还记得“手不释卷”的大将吕蒙吗？他可是《三国演义》中的重要人物。

　　今年暑假，我又一次看完了《三国演义》，对每位将领的人物个性又有了深入的了解。像英勇善战的曹仁、急性子的张飞、百战百胜的周瑜、骁勇无比的吕布……都给我留下了深刻的印象。

　　但是，我最敬佩的还是有勇有谋的吕蒙将军，佩服的是他孜孜不倦的学习精神。他一边管理军队，一边坚持阅读军书，虽然很忙，但还是挤出时间攻读史书、兵书，就是领兵打仗，也不离开书本。他这种持之以恒的精神值得我学习。

　　无独有偶，妈妈学习游泳的经历也感动着我。妈妈是个特别怕水的人，所以一直学不会游泳，每次刚跳入水中，就喊着：“水好深，我很怕。”所以每次学习游泳，都以失败告终。

　　今年暑假，她鼓足勇气，下定决心，一定要学会游泳。在爸爸的鼓励下，妈妈终于勇敢地下水了。她深深地吸了一口气，慢慢地把头沉入水中，不到几秒，妈妈就探出了水面，显得很痛苦的样子。但是她一点也不示弱，说：“不行，我还得再来，还要在水中别更长的时间。”就这样，妈妈一次又一次地练习，终于，可以在水中憋很长时间了。几次以后，她可以浮在水面上了，这个旱鸭子终于变成了水鸭子。

　　吕蒙将军热爱学习的'精神和妈妈知难而进的游泳经历都是我学习的榜样。

　　我应该向吕将军学习他那孜孜不倦的学习习惯，在暑假中，每天保证至少有四小时的学习时间。要向妈妈那样，遇到困难不害怕，全力以赴，确保成功。

小学生名著读后感4

　　施耐庵写的《水浒传》是四大名著之一，终于被我啃完了，好辛苦！不过，书中的一个个精彩故事，一位位英雄豪杰，都给我留下了深刻的印象。

　　这本书记述了以宋江为首的一百零八个好汉，无法忍受官官相护的黑暗朝廷，聚义梁山，汇成了一股连朝廷也不敢忽视的势力，在一次次的征战中，他们救兄弟，杀除贪心官。接受朝廷招安后，他们四处奔波扫平其他势力，大破辽兵，剿灭叛党，却遭奸人谋害。读完全书，印在我脑海里的是挥之不去的两个字：忠和义。

　　水浒一百零八将中，有及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、小李广花荣等人物形象。但令我记忆最深刻的是黑旋风李逵，他生性鲁莽，性情火爆，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打，经常为小事与他人发生冲突，但他能够路见不平，拔刀相助，有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概。他追随宋江，忠义一生，即使有不同的想法，最终仍然选择服从，因为在他心中宋江永远是他的大哥。真是“一夫当关，万夫莫开”的真英雄、真好汉。

　　“忠义”二字也渗透进我们的.生活，与我们的生活息息相关。我们对朋友讲义气，忠心耿耿，说话算数，在朋友有困难的时候伸出援助之手，帮助朋友的时候要全力以赴，这就是忠义。

　　《水浒传》的确是一本十分耐人寻味的好书，一百零八位英雄好汉的忠义等着我们去发掘。让我们共同携手，让忠义围绕我们身边。

小学生名著读后感5

　　文章第一句就这样说：“尽管出土的小草一概清除干净，尽管他们把石头扔进地里去，不让任何植物在地上长出来，尽管树木发光，鸟兽赶尽，但是在这样的城市里，春天也是春天。”描述了一片万物生机勃勃的情景。但是第二句“唯独人，成年的大人，却无休止地欺骗自己而且欺骗别人，折磨自己也折磨别人。”为马斯洛娃将受的苦难作了铺垫。

　　男主人公聂赫留朵夫，一开始是个是非分明的人，之后变成一个冷漠麻木的人，致使马斯洛娃走上了一条她不就应走的'路，之后被别人陷害，男主人公开始良心发现，经过重重挫折，最后把马斯洛娃从那艰苦的生活中救了出来，女主人公为了不使男主人公再奔波，同时，男主人公也做起了有好处的事。

　　读完后，才知道“复活”是一个人的灵魂从污浊变清，良心从丢失到找回，因此男主人公“复活”了，变回一个有血有肉的人。即使他以前在污浊的生活中被污染过，但我仍认为他是一株莲，正因他改过了，成为像莲一样没有在世俗中失去自我的人。这是一个人灵魂心灵的复活，但那些仍在欺骗自己良心的人，他们也许已经被污染得面目全非，他们也许被污染的程度连血也变黑了，他们也许已经无法自拔了……

　　我们的许多同学也像这样，本来纯洁的心灵变得污浊黑暗，但有谁能像聂赫留朵夫一样复活呢?我们此刻做的事，抄袭作文，考试作弊，欺骗得了父母、老师，也不能欺骗自己，也许需要多一点时刻，期望那些同学能从此复活，去过自己的新生活，用全新的态度去学习。

小学生名著读后感6

　　《老人与海》主要讲的是关于一个老渔夫圣地亚哥的故事。圣地亚哥在84天里都没有捕到鱼，认为“倒了血霉”，而别的渔夫都把他看成失败者。这个失败者消瘦又憔悴，手上有刻得很深的伤疤。他没钱买吃的.，只得依靠那个孩子给他送来一些度日。但是在第85天，圣地亚哥下定决心驶向远方去钓大鱼。他如愿地钓到了一条大马林鱼。但是，这条马林鱼太大了！明知道对方力量比他要强，还是决心战斗到底。“我跟你奉陪到底，”老人说，“因为当渔夫，正是我生来该干的行当。”当鲨鱼来袭时，他用所有可能的东西赶走鲨鱼，尽管鱼肉都被吃光了。最后回到老人家乡时，大马林鱼只剩下一副漂亮、光滑的鱼骨。

　　老人的意志多么坚强！在看到圣地亚哥捕捉大马林鱼时，我的心都提到嗓子眼儿了。圣地亚哥的手破了，可是他还是在拉绳子，拉个三天三夜。最后，圣地亚哥终于把它杀死了。这需要多么大毅力啊！鱼捕捉到了，死了，但是鲨鱼却来抢肉吃了。在这么大的危险面前，老人没有放弃保护鱼儿，顽强地与大鲨鱼作斗争！多么可贵的精神啊！

　　想想生活中的我们有多少次因为小小的原因而半途而废啊！每个周末，妈妈给我们姐妹俩分配任务。而我们姐妹俩都是没有认认真真地把事情做好做完。我们整理书架，理到一半就不理了；有几次洗碗，洗着洗着就不洗了；傍晚擦地板，擦着几下发现了一个棋盒，我们就下棋了……太累了、太油了、太麻烦或发现好玩的东西了，都成为我们没有完成一件事情的理由！

　　好习惯从小培养，我们要向圣地亚哥老人学习，学习他做事坚持不懈的精神！

小学生名著读后感7

　　《城南旧事》是我读过的一本最让人难忘的好书。它就像一支路标，开启了我心灵的道路。它就像太阳的光辉，让我迷茫的心找到了方向。一个“旧”字，就让我感受到它深刻的含义：老屋的瓦片;大河边垂首的杨柳;树下的枯叶;店门上的老门牌;围墙边摆放的破酒坛;

　　在这篇文章中，主要写了惠安馆中有一个叫“秀贞”的“疯子”。她穿着绛紫色的棉袄，黑绒的毛窝，头上留着一排儿刘海，扎上大红绒绳的辫子。一直做着与别人不一样的动作，却只是因为找不着那个丢失的“小桂子”。在好奇中，主人公小英子偶然的机会，认识了秀贞与妞儿。她们成为了好朋友。妞儿失去了她最亲最爱的母亲，她一直生活在又累有苦的生活中。小英子看见妞儿跟秀贞说的小桂子很像，于是帮妞儿找到了秀贞，互相认了。从那一刻起，小桂子找着了女儿的感受，秀贞找到了母亲的`感觉。于是她们便回了故乡。

　　看了这篇文章，我非常感动，我又非常同情妞儿，她没有自己的亲生父母，每天要干许多的活，一不小心还要被后爸打骂。我想到她的处境，看到自己的生活，我天天过着公主般的日子，还要惹事生非。像英子的母亲在文中说的“如果不是亲生的，早把你打扁了，这么皮。”我深深的感受到——有一个健康的家庭真好!

小学生名著读后感8

　　“感恩”这个词经常被人们提起，但直到我读了《窗边的小豆豆》这本书，才知道感恩是一个个真诚的实际行动。

　　《窗边的小豆豆》作者是日本著名作家黑柳彻子，书中讲述了作者小豆豆上小学时的一段真实事故。小豆豆因淘气被原来的学校退学后，来到了有着电车教室的巴学园。在小林校长和小豆豆妈妈以及同学们的爱护、引导与帮助下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她精彩人生的基础。同样，小豆豆也帮助过很多人，她帮腿有残疾的泰明爬上高高的树；她用优秀的成绩来回报小林老师、妈妈和所有关心她的人……

　　其实，我们每个人也都像小豆豆一样，在各种关爱中成长。我们也应该从生活的小事中做起，用感恩的心回报对我们的.关爱。在家里，每次爸爸妈妈回家时，我帮他们拿双拖鞋、倒杯热茶；做家庭作业时，我认真细心争取不出错。在学校，值日时我早早到校排好桌椅；上课时，我认真听讲，争做好学生。

　　如果说心灵是一扇窗，那么感恩就是照进窗户里的第一缕阳光；如果说心灵是一颗幼苗，那感恩就是一滴滋润幼苗的甘露。我要感谢父母给了我无穷的关爱，也要感谢老师给了我无私的教导，还要感谢同学们给了我无限的帮助与支持。

　　我在感恩中成长，也会像小豆豆一样成为一个对社会有用的人。作文

小学生名著读后感9

　　最近，我读了老舍的名著——《骆驼祥子》，从而令我感触良多。

　　小说通过一个旧人力车夫的辛酸故事，描绘了旧社会如何把一个正直、好强、善良、自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。祥子老实、健壮、纯朴，对生活有骆驼般的积极和坚韧精神，他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉，做一个独立的劳动者。后来，经过3年的省吃俭用，他用自己的.血汗钱换来了一辆车，但没过多久，却被大兵抢走。第二次他又攒够了钱，却又被那可恶的孙侦探给怍了去。第三次，他娶了虎妞，还用虎妞的钱买了车子，本来日子过得已经很不错了，可是虎妞却难产死了，祥子伤心欲绝，没法了，只好把车子卖了来安葬虎妞。他的这一愿望在经过多次挫折后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，它丧失了对于生活的任何乞求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落。他成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。

　　这本书让我认识到旧社会是多么的黑暗，多么令人畏惧，竟然有把人变成鬼的罪行。祥子仅仅是北京一个普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力车夫，在社会上是不显眼的，但命运还是不能放过他，折磨好强的他，毁了他的梦想，后来沦为自甘堕落的人。悲剧总是令人毛骨悚然，胆战心惊。

　　人们常说“一分耕耘，一分收获”。祥子胸怀大志，勤劳节俭，为什么最终还是走投无路?为什么非把他逼上梁山不可?难道那是个不让好人有活路的社会吗?

　　其实祥子只是当时社会的一个典型，他的下场就是当时社会所有无权无势的人们的下场。从中可以了解到，在当时混乱的社会里，人们是过着怎样的生活。

小学生名著读后感10

　　《红楼梦》，又名《石头记》，《金陵十二钗》，为清代作家曹雪芹所著。它是我国古典文学四大名著之一，中国古代章回体长篇小说，更是家喻户晓的读物。小说主要以贾，史，王，薛四大家族的兴衰为背景，讲述了满纸荒唐言，一把辛酸泪的故事。以公子贾宝玉微视角，以贾宝玉与林黛玉，薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，展现了人性美和悲剧美。

　　在小说中有名有姓的人多达480余人，可其中能给人带来深刻印象的经典人物寥寥无几。而宝玉，黛玉，宝钗和王熙凤更是成为了千古不朽的经典形象。《红楼梦》最大的特点就是作者写出了人物性格的复杂与独特，以不同的角度写出了人物的不同层次。

　　在最近学习的课文《红楼春趣》中，写的是大观园中孩子们放风筝的场面，其中，使我印象最深的人物是林黛玉。在文中的林黛玉在放风筝时，见宝玉因为放不起来而生气，黛玉十分聪明地将错归在风筝的顶线上，从此可以看出黛玉，她十分地聪慧，情商也非常高。不单单从这一点可以看出，我们还可以追随到林黛玉进贾府的一回中，贾母问黛玉读没读过书，黛玉回答道，只念过《四书五经》。当宝玉问她同样的问题时，黛玉却说，不曾读，只上了一年学，些许认得几个字。为什么不一样呢?因为面对贾母，要说出事实，这是基于长辈的尊重，而面对宝玉，历来小心谨慎的黛玉，不想惹人记恨。从此就可以体现出黛玉的.机敏与谨慎。在生活中，能与到这般聪慧的人，不但会给人的第一印象好，在以后的生活中，在社会中生存，也有很大的帮助。

　　读书使我获得知识，懂得怎样说话;读书使我思想深刻，读懂怎样去人与人之间交流;读书使我陶冶情操，明白一个人的品性可以从话语中看出。读懂《红楼梦》，更是使我修炼了品格。

小学生名著读后感11

　　这个暑假，我读了一本世界名著《假如给我三天光明》，里面的主人公海伦——凯蒂使我很佩服。

　　这本书主要讲了海伦，她是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何消除与世隔绝的孤独感，致使她变得古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

　　当海伦感悟到“水”——这个她所认识的.第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓，架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！

　　我认为海伦是一个传奇的人物，假如，我们每一个人，都能像海伦一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，那么，我们也就不会整日只顾着玩，我们的人生将会增添多少知识、多少礼貌与欢乐啊！海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一个永难遗忘的经典故事！

小学生名著读后感12

　　读了《简·爱》这本书后，我百感交集:既同情简·爱的悲惨遭遇，又惊叹于她那不屈不挠的顽强毅力。这本书描述了一个“灰姑娘”令人怜悯，令人震撼，更令人佩服的奋斗精神。

　　简·爱是个普通而平凡的女孩，可是上帝偏偏捉弄她，给予她无穷的苦难，将她推向痛苦的悬崖边缘。她是个孤儿，从小父母双亡，不得不寄居在舅舅家里。可是，舅母对她十分不好，每天都拿她当仆人对待，还经常虐待她，就连跟她差不多大的孩子都欺负她。不屈强权的简·爱实在受不了这般折磨，便毅然离开了这个“监狱”。来到一所学校，又开始了一段漫长的新生活。长大后的.她做了家庭教师，但感情却受到挫折，经过千辛万苦之后，才拥有了一个美满令人羡慕的家庭，拥有了一个完美的人生。

　　虽然简·爱尝尽了人生的苦难，却仍然顽强不屈，与命运掰手腕，最终赢回了自己美好人生。简·爱是个孤儿，而我们的条件却非常好，但很少有人像她那样坚强，那样不屈不挠!难道我们就该当之无愧吗?读了这本书，我坚信只有在逆境中懂得坚强，勇于战胜困难的人才是真正成功的人。记住海明威的一句名言:人可以被撕碎，但不可以被打倒。即使被挫折和失败一百次打翻，也要一百零一次站起来，把苦涩的微笑留给昨日，用不屈的毅力和信念赢得未来!

小学生名著读后感13

　　《水浒传》是四大名著之一，《水浒传》真实的描述了农民起义发展和失败发展的全过程，揭露了封建社会的弊端与腐朽。《水浒传》的作者是明朝的施耐庵。他是个伟大的作家，有着丰富的想象力，以及我最喜欢的是《水浒传》里“武松打虎”这个情节，相传是某一个夏天，施耐庵正在睡觉，有一只狗就坐在他的旁边，那只狗嚎啕大叫，吵得施耐庵不得安宁，后来他叫人把狗赶走，便写了“武松打虎”。

　　“武松打虎”中施耐庵把武松徒手打虎写的淋淋尽致，武松的胆量以及勇猛让人钦佩不已，同时还有“花和尚倒拔垂杨柳”“林教头刺配沧州道”等等，这些情节描写得十分生动，刻画了一个个侠肝义胆，有勇有谋，直爽豪放的`英雄人物，让我十分敬佩，但是也为他们不幸的遭遇感到十分同情，许多英雄好汉都是被逼上梁山。

　　他还是一位杰出的学者，大作家罗贯中就是他其中的一位弟子之一。

　　《水浒传》讲的是在河传发生的战斗，让许多英雄好汉丧失了自己的性命。

　　《水浒传》教会了我遇到危机是不能慌，要冷静，从容的去面对，去解决，不能放弃，要坚持不懈。在以后无论是碰到难题了还是在生活中发生了什么事，我都要冷静面对，认真的去想怎样才能解决问题。

　　通过这次阅读，我受益匪浅。

小学生名著读后感14

　　回想起来这已是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了，但是这一次我却对这本书有了更深的理解了，学习读后感。

　　再一次读完鲁滨逊漂流记后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛却不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服等，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是最后他沉着冷静以他的.勇气与智慧和“星期五”并肩作战，一起打退了野人，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的，对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖，当他经历完千辛万苦回头望去，他已是枝繁叶茂的苍天大树了，在我们的旅途中不能只停留在原地，要时刻想着只要我努力明天会更好，这样才不会因满足于现状而自失。

　　全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般，使故事具有强烈的真实感。另外，小说的语言自然流畅，文字通俗易懂，这也体现出了笛福小说的一大特点，整部作品以一个精彩的故事吸引着读者，同时暗含着丰富的哲理，虽然现在还没能够完全解读它，但是其中我已知的有关人生意义的段落，我已经能够背出来了呢，这使我在生活中受益匪浅!

　　瞧，这才是读一本书的真正对我们的好处。

小学生名著读后感15

　　《绿山墙的安妮》是一部很甜蜜写儿童生活的小说。加拿大的作者露西以清晰流畅的笔触，讲述了纯真善良，热爱生活的主人公小安妮。

　　小主人公安妮从小就失去爸爸妈妈，在领养人，朋友，老师之间发生了很多故事……

　　这本书主要讲述的是马修和马丽拉兄妹两在绿山墙农舍过着简单平淡的生活。为了给患有心脏病的马修找一个帮手，他们打算在孤儿院里领养一个孤儿。没想到阴差阳错的，孤儿院竟然送来了满头红发并且喋喋不休的十一岁小女孩安妮。小安妮，天真热情。满脑子都是热情的想象，在她的想象中：顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的.影子和回声想象成两个知心朋友，向他们诉说心事。

　　然而，酷爱幻想以及爱美之心，安妮给自己带来一连串的麻烦，她不断的闯祸又不断的改正错误。最终，凭借着自己的刻苦与努力，安妮不但得到了领养人的喜爱，也重新赢得了老师和同学们的友谊。

　　我认为安妮是一个很值得我们学习的一个人。她有着金子般善良的心，遇到困难不骄不馁。她在不快乐的事当中寻找快乐的理由，在困难当中又寻找希望。她心胸宽广，心里装着爱与善良，装着坚强与勇敢。我们也要像安妮一样用乐观向上的态度迎接挑战。

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