小学五年级读后感

更新时间：2022-12-30 13:04:06 读后感我要投稿

小学五年级读后感

　　当品读完一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的小学五年级读后感，希望对大家有所帮助。

小学五年级读后感

小学五年级读后感1

　　这个月我们班共读了《爱的教育》，这本书上的故事是一个四年级的小学生每天的日记。

　　上面记录了这个四年级小学生每天和他同学之间的事，从他们开学到告别，每天都有我意想不到的事情发生。

　　这本书的'主人公叫安利柯，我最喜欢的故事是每月故事里的万里寻母，讲的是一个13岁的小孩，他的母亲和他们失去了联络，他知道后很伤心，于是决定去一个陌生的地方寻自己的母亲。

　　如果我是安利柯，或是安利柯的朋友的话，那么当时的情形我就可以在现场看到了，因为安利柯的日记写得很生动，在他的日记里，我不仅可以看到当时的情形，而且我也可以看到安利柯内心的想法！

小学五年级读后感2

　　《牧羊少年奇幻之旅》这本书讲述了圣地亚哥循着梦的启示，踏上寻宝的旅途，追随天命的过程。为了一个重复的梦，他宁可放弃羊群，放弃爱人，放弃利益，也绝不后悔。虽然追梦时也曾想放弃，但每次的结果却还是一如既往地走下去。他在这次奇幻之旅中学会了用世界之魂交流，倾听自己的心声，与自己的心沟通，如何将自己变成风。直到他到达金字塔，才发现终点就在自己出发的地方，最终完成了他的天命。

　　回顾故事中的角色，梦想在他们眼中的.位置有所不同。圣地亚哥把实现梦想作为奋力追求的目的。水晶店老板把持有梦想作为维持人生的动力，英国人把追求梦想作为放弃一切的筹码。他们相信自己的梦想，在梦想的萦绕中竭尽全力地拼搏。

小学五年级读后感3

　　我今年上四年级。我要上五年级了！四年级的课文中有一篇课文叫《触摸春天》。这篇文章讲述了盲女孩安静是盲男孩的故事。作者写下了他所有的想法。文章中有一小段：我没有惊讶。每个人都有生活的权利活的.权利，每个人都可以早点拥有自己丰富多彩的世界，在这个芬芳的早晨，静静地告诉我

　　我的真相。这篇文章的最后一段。它写道，作者从安静中学到了很多他学不到的东西，也就是说，虽然安静是一个盲人孩子，但她热爱生活和春天，我深受感动。

小学五年级读后感4

　　从读者的角度来看，雷雨主要表现为召唤结构带来的情感感染，包括母子关系的紊乱、兄妹关系的不连贯、父子关系的紧张、兄弟关系的对立、对涟漪的追求和报复等。

　　太阳升起，黑暗留在后面。太阳不是我们的，我们要睡觉了……曹禺在《日出》中的描述揭示了底层女性的`悲惨命运。知识女性陈白露追求爱情和生活希望，但现实的黑暗最终使她堕落和死亡。她短暂的一生间接地描述了当时社会道德的毁灭史。

小学五年级读后感5

　　文章的一个亮点自然是作者对情节的描述。作者只描述了一天中发生的各种事情，却揭示了十多年的恩怨，显示出他高超的写作技巧。

　　周朴园看起来很冷淡，但她仍然对孩子们有着深深的爱；虽然周凡怡违反了女性道德，但她也反映了她对周萍执着的'爱；周萍深爱着四凤，但在各种压力下，她只能用酒解愁；四凤天真、纯洁、善良。她深爱着周萍，但她不希望自己是同父异母的哥哥；因为我不能接受最后的真相，我跑出门，最后和周冲一起死了。在作者的描述下，每个人物的形象都非常鲜明。

小学五年级读后感6

　　今天我读了一篇文章叫《一饭千金》，主要讲了：韩信有困难，有人帮助了他，他当上楚王后就回报了帮助他的人。

　　记得那年我六岁。一天，我在棋社下棋得了第一名，我兴奋的不得了。在回家的路上去乐极生悲，把脚绞在了车轱辘里，顿时吓得我大哭起来。许多好心人都来帮助我。一位阿姨借来一把钳子，一位骑摩托车的'叔叔停下来帮忙把车条剪断，把我的脚拽了出来。

　　我永远不会忘记帮助过我的人，我也要帮助有困难的人。

小学五年级读后感7

　　故事的来源，周朴园，由于他的贪婪和无情，导致了一场悲剧。《雷雨》是由周朴园家庭复杂的人物关系和人物之间的矛盾引发的戏剧性冲突。故事曲折，矛盾频繁，戏剧性很强。

　　整部剧的主角有周朴园、侍萍、樊毅、周平、周冲、四凤、鲁贵、鲁大海。虽然只有八个角色，但整部剧有很强的节奏感，故事紧密相连。矛盾的冲突穿插在文章中，每个人的所作所为也是导致自己最终结局的'关键。最后，鲁四凤、周冲、周平去世，鲁侍萍、范毅疯了，鲁大海不见了，但周朴园完好无损，但我们都知道他失去了一切。雷雨深刻地揭示了封建社会的腐败和资产家的丑陋和狡猾。这个故事从一开始就注定是一场悲剧，这个故事的原型反映了当时社会的真实情况。

小学五年级读后感8

　　在这个广阔的世界上，人、物、物在不断变化，社会在不断前进。如果一个人不能在时间上适应这种变化，他就会被这个变化的时代淘汰。

　　要知道地球总是在转动!这些天我读了一本叫《谁动了我的奶酪》的`书，这让我更加深刻地理解了这一点。

　　奶酪在书中指的是你在生活中想要的，比如一份好工作，一个健康的身体，一个良好的人际关系……当这些东西消失了，被破坏了，被改变了，也许有人会尖叫，“谁碰了我的奶酪?”但这本书告诉我，只有跟随奶酪的变化，我们才能站在原地生存。

小学五年级读后感9

　　谁动了我的奶酪?“我听说过这本书。主要内容是生活在迷宫里的两只小老鼠和两个小矮人，他们在追逐奶酪的过程中有所不同。我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，可以轻松愉快地澄清混乱的生活。奶酪代表了我们生活中最想要的任何东西。我们的人生迷宫很大，你会在一个角落里待很长一段时间安定下来，随着年龄的增长，你会“懒于改变”，或者“没有勇气和激情”去改变和追求。

　　那么，谁动了我的奶酪?就像一个人坐在一面脏兮兮的镜子前，被变化搞糊涂了，所以我们想看到的是自己的'真面目，而不是什么时候，“谁动了我的奶酪?”就像智者一样，他用白色的毛巾平静地擦去镜子上的污点，让困惑的人真正发现自己的问题所在。

小学五年级读后感10

　　自从读了丑小鸭的故事后，我深受感动。丑小鸭出生以来，只有鸭妈妈爱它，其他伙伴欺负它。丑小鸭虽然逃出篱笆，但猫还是嘲笑它，狗追着它。

　　丑小鸭还是通过自己的.努力，敖过了整个冬天，丑小鸭春天又下水了。当它看到白天鹅时，它害羞地用翅膀靠近自己，当丑小鸭看到湖里的自己震惊时，它变成了一只美丽的白天鹅。这个故事让我知道，无论什么困难和折磨都不能退缩。

小学五年级读后感11

　　“今天，世界需要安慰。”作者只是满足了世界上巨大的心理需求，用一个小小的寓言打开了人们的心灵，给人们带来了一种内心的勇气去面对“软心理问题”，这是每个人都必须要面对的心理障碍。

　　谁动了我的奶酪?这本书是一个可爱的寓言故事，每一页都配有主人公滑稽可爱的性格漫画形象。从表面上看，这本书和其他很多书没什么不同，但这本小书给了人们在现实生活中无尽的思考。

　　世界在变化。谁动了我的奶酪?“告诉我最简单的'方法就是把你的跑鞋挂在脖子上，随时准备穿上它们，在一个不断变化的世界里奔跑。”

小学五年级读后感12

　　《窗边的小豆豆》是黑柳彻子写的，她是日本著名作家、著名电视主持人、联合国儿童基金会亲善大使。《窗边的小豆豆》讲述的是作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆非常淘气，在一年级时因为好奇，在上课的时候，把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次！后来，她没把桌子弄出声来，却一直站在那里，原来是为了和宣传艺人打招呼。还有……还有的事情实在太多了，数都数不过来。因为她太淘气了，所以别的学生受到了影响，她不得不退学。于是，她转学了，来到巴学园。在小林校长的.爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

小学五年级读后感13

　　厄运里出了一个不一样的孩子：杜小康。杜小康家非常有钱，他在油麻地像一个王者一样，功课好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜欢他。但在一次意外事故中，杜家不仅一无所有，还欠了债，杜小康在逆境中长大，他与厄运奋力抗争。

　　满口江南话，笑起来露出大门牙的细马，他虽然不是邱二妈的亲生儿子，但却在邱二爷死后，为邱二妈顶天的细马，他那朴实的江南话透出一股对邱二妈的无私的爱。

　　药寮一篇讲述的`是桑桑得了一种非常难治疗的怪病，校长桑乔不仅辞去了工作，还带他到处寻医，治病，几翻周折，他终于战胜了病魔。

　　最终十二岁的桑桑离开了那片闪着金光的油麻地离开了给他快乐的油麻地。

小学五年级读后感14

　　暑假期间，我读了《西游记》这本书。书中的故事很有趣。前半部分讲述了孙悟空在天宫大闹的故事，如来佛压在五指山的故事，后半部分讲述了唐僧和徒弟们一起历经磨难获得真经的`故事。

　　在这本书中，我最喜欢孙悟空。它曾经是一只石猴，后来通过自己的努力成为了猴王。在学习经文的路上，它用它的金眼睛看穿了许多恶魔和鬼魂，并带领其他人打败了他们，保护大师最终获得了真正的经文。

　　就像孙悟空一样，我不怕困难，勇往直前，不断进步

小学五年级读后感15

　　《昆虫记》不仅充满了对生活的敬畏，也包含了追求真理、探索真理的.现实精神，给了我很大的灵感：在生活和学习中，我们应该学习法布尔探索世界，追求真理的勇气和毅力，无论做什么像法布尔，有严谨的科学精神，坚持准确描述观察

　　事实上，既不添加任何东西，也不忽视任何东西。做任何事都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为理想而奋斗！

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