学生读后感

学生读后感

　　读完某一作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的学生读后感，欢迎大家分享。

学生读后感1

　　道德高尚的人，可以用自身的行为举止给别人好的印象，因而使他人受到影响。暑假我看了一本能让我们迈进智慧、举止的大门，进而使我受益匪浅的书——《美德故事》。

　　一个成功并非常有才华的人需要美好的品德作为支撑，就像一个民族需要优良传统一样，一个国家之所以有高贵的精神，是因为他们的美好的品德，才使他们受益终生的财富。里面有着一篇篇动人的故事，我最喜欢的'一篇是《真正的点金术》，主要内容是：古时候有个人叫张三，好吃懒做，什么事也不去做，整天想着他的发财梦，他听说有一个道士会点金术，于是他经历了九十九座山，九十九条河找到了那个道士，道士先让张三清理土坡度并种上白菜，张三觉得浇水太困难了，于是他开出了一条水渠以便浇水，种出了又大又新鲜的白菜。张三带到集市去卖，别人看他的菜好，不一会儿就卖光了，拿到了许多银子，这时他真正懂得了一个道理。我认为道理是：世上没有点金术，天上也是不可能掉馅饼的，只要你会勤勤恳恳的做事才会有收获，这是你自己用劳动换来的成果，这是自己应得的，这就是一种美德，只有这样才能成功。古代有许许多多的成功人士，他们也是这样一步一步的走向成功的大门，进入知识的殿堂。

　　一本好书如同一杯清茶，沁人心脾，留香永久。看了这本书我畅游其间，我真正体会到看书的好处，我有很大的感悟，看书——会让我们的生活更精彩，并让我们共同进步。

学生读后感2

　　《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。

　　作者把自己想像为一株树，使树与“我”融为一体。又如：“你好呀，悬崖爷爷！高高的额头，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷漾着清澈的禅心，抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧，你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔？”想像中，悬崖似乎成了一位智者。由此可见，想像使景物栩栩如生，灵气飞扬，也使文笔生动活泼，如溪水畅流，不时激起美丽的浪花。读这篇文章，绝不会有呆板、陈腐的感觉，你会时时为作者的`童心所打山中访友读后感动，时时为流淌在字里行间的激情所感染。真的，如果用你的心去感受作者

　　古桥——老朋友——德高望重、古老而坚韧的灵魂

　　这座古桥在涧水上站了几百年，却从不改变姿态。我们可以把它想象成一位历史老人。作者用“逝川”比喻岁月，而老人却从未改变。不变的是灵魂，这灵魂古老而坚韧。由此，我们联想现实生活，一个民族，一个人在变幻莫测、难以应对的世界面前，惟有保持优秀文化、历史精神造就的“自我”，才能昂然挺立。这句话给我们带来了深刻的启示：做人要有持久而不变的坚韧的灵魂。

　　年轮──树──成了树

　　这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的联想。树为人友，人为树友，人和树已融为一体。这是多么奇妙的一种境界！从这些联想中，我们真切地感受到作者和树之间的那种“知己”情谊，那种走进大自然物我相融的境界。

　　火山──自然的回归

　　生命的轮回、世事的变迁。这就是大自然的魅力。只有像作者那样用心地去感受，才能感受得到的心 ，透过语言文字，看看那充满诗意的画面，你就会进入作者所描绘的“童话般的世界”。

学生读后感3

　　沈石溪被称为“动物小说大王”，我特别喜欢他的书。暑假期间，我又读过几本，但读完《骆驼王子》这本书让我的心情久久不能平静。

　　这本书讲的是有一匹叫“王子”的小野骆驼，从小在族群中处处受到老骆驼的关爱，最后因为不想吃苦，退化成一匹普通家骆驼的故事。“王子”为什么会由一只稀有的野骆驼变成一只普通的家骆驼呢?那是因为它从小就被娇生惯养，处处受到大家的优待，变成大家生活的中心，不用劳动只管享受。老骆驼们这种过度的溺爱，使它到了自立的年龄，却还依赖着母骆驼，时时都在享受深深的爱抚，这一切也让它不会保护自己，而且连最基本的生活技能都不会，不敢面对任何困难，缺乏生活的勇气。

　　“王子”就像温室的`花朵，懦弱的低能儿，它遇到困难时，让别人帮他想办法;遭遇雪豹时，他选择了逃跑;其他骆驼需要帮助时，他却表现出冷漠和嫌弃，尤其是当最疼爱它的“光脖子”老骆驼遭遇雪豹袭击时，“王子”明明可以帮助它，让它摆脱雪豹的攻击，可“王子”却选择了逃走，就等于把老骆驼送给了死神。骆驼王子连最起码的感恩之心都没有，我真为骆驼王子感到羞愧。

　　看完这本书，我不禁沉思起来，我都快十岁了，我也是家里的“宝贝”，长辈们都很疼爱我，事事都帮我干，我自己连鸡蛋都不会煮，也不会洗衣服，还不敢独自上学，是不是和骆驼王子一样的呢?所以从今往后我要自己的事情自己干，这样才能摆脱骆驼王子的悲剧。

　　我觉得作为父母也不能太溺爱孩子，爱是美好的，但太多的爱只会害了孩子，只有适当的爱，才能让孩子健康茁壮的成长。

学生读后感4

　　《人生》我相信大家基本都读过，这本书是路遥的成名之作，而我读这本是因为假期作业要求。刚开始我对这本书的印象并不好，但我没想到这本书会如此的吸引我。

　　这本书讲的是高加林工作失意，下放农村与巧珍相遇而后相知并相爱，但最后却未能与之携手一生的故事。

　　而在书中他与巧珍的感情纠葛深深牵动了我的心，让我不禁思索爱情的真谛。其中最让我震撼的事巧珍对高加林坚定不移的爱，但当她与高加林不被父母看好，被世人所唾弃，她却愿意携着高加林的手勇敢面对村民的指指点点。巧珍的勇敢让她收获了一段轰轰烈烈的爱情。

　　当前途和爱情放在天平的两端，你会作何选择？而高加林却选择了前途，他辜负的不仅是巧珍这个如金子般的女子，还是对黄亚萍的'不负责任。人为了一时之利，而做出的决定是经不住时间的考虑的。而高加林也受到了张克南妈妈的报复，前途随着黄亚萍而离去，而他内心唯一的挚爱，巧珍也怀着一颗破碎的心嫁给了老实憨厚的马栓，高加林失去了他追求的前途，巧珍也失去了他所追求的爱情。都说相思好，相思催人老。几番费思量，还是相思好。即使是高加林抛弃了巧珍，但当高加林一无所有时，还是他心中的巧珍愿意帮助他。

　　高加林的父亲和德顺老汉虽然是这片土地的儿子，他们从劳动生活总结的人生哲理是如此的深邃，并给予我强大的力量。

　　做人永远不能忘本，无论我们走的有多远，都不能忘记自己来自哪里。生活会欺骗你，城市的繁华会迷惑你，但是你的故乡，在这片土生土长的劳动人民回无条件的坚定的支持你。即使你犯再大错，善良的人们不会去落井下石，而回以博大的胸怀原谅你。

学生读后感5

　　今年寒假期间，我读了一本高尔基写的《童年》，我感触很深。

　　书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气暴躁，只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的`原型是高尔基本人，高尔基借阿廖沙来描述自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀！

　　想想我们现在，依然有着贫富之分，不平等的看待，也有一些贪污的官员。但我们孩子的童年却变得越来越幸福，都被父母宠着，要什么有什么，对比高尔基的童年，我们现在的孩子比他们幸福多了。

　　高尔基小时候父亲过世了，经常受欺负，还经常被毒打，而我们现在也许都可以动手到长辈了，最好的例子是我堂姐的儿子。由于是儿子，所以几家人都十分的疼爱他，他也变本加厉起来，一不满足哭；心情不好打。有一次到他家去，姐姐正抱着他，他突然扇了姐姐一个嘴巴，我们都很惊讶，他才四岁会打人了。后来，我们才都知道他身边的亲戚基本都被打了，包括我。

　　那个年代的俄罗斯虽然挺黑暗的，但我想也会出现孩子打父母的现象，但也一两个罢了。

　　父母越是疼我们更应该回报他们，不让他们对我们的期待落空。

学生读后感6

　　马克吐温曾经说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海纶凯勒。海纶凯勒一生度过了88个春秋，却熬过了87个无声、无光、无语的岁月。《假如给我三天光明》这本书正是叙述海纶凯勒的一生的。

　　海纶凯勒从小就双目失明，嘴哑耳聋。从此，她对生活渐渐地失去了自信。就在她对生活完全失去信心时，莎莉文老师在她心中的黑暗里点燃了一盏光明的明灯。于是，便让她又对生活充满自信。在莎莉文老师的耐心教育和自己的`勤奋学习下，海伦凯勒也学会了五种语言，并能跟正常人一起上学读书。虽说上课老师讲的内容，都要莎莉文老师做在旁边，一字一字地写在她的手心上。读的书物也要印成凸字版，一个一个地摸着读。但海纶凯勒从来都没有一丝放弃的念头，都一一把这困难给克服了。这时这颗不屈不挠的心，让她在茫茫的黑暗中找到了人生的光明，并以优异的成绩考取了哈弗大学德克利夫学院。最后，她还建起了许多慈善机构，终身为残疾人造福。

　　读完这本书，我思绪万千。我便不由自主地想到了自己，从小就在蜜水里长大，睁眼就能看见太阳，随时还能听到鸟的清脆啼叫声，过着衣来伸手，饭来张口的生活。可我有时总要耍点小脾气，总是对生活不满足。然而，海纶凯勒这么一个不会说话、看不见又听不见的弱女子竟能考上哈弗大学，真是太让人敬佩了!是啊，人生就像爬山，从来没有捷径，你必须认认真真，踏踏实实地去爬，摔倒了再爬起来。碰到困难与挫折要用于面对，成功了也不能骄傲。有些像我们四肢健全的人都碰到点困难，就像打退堂鼓。而海纶凯勒碰到比我们大百倍千倍的困难都一一克服了，最终爬上了人生的顶峰。让我们为海纶凯勒感到自豪吧!

　　海纶凯勒——人类永远的骄傲。

学生读后感7

　　“春”，一看到这个字，我就会想到春光明媚，绿满天下，鸟语花香，万象更新……古往今来，许多文人墨客用彩笔描绘它，歌颂它。即便如此，在我没拜读朱自清先生的散文《春》之前，从未感悟的如此深刻，当我再次读这篇文章时，春天的诗情画意，犹如一个梦幻世界，那里充满了生机。小鸟在唱歌，春天的使者燕子来了，布谷鸟也来了，漫山遍野的花争奇斗艳，好不美丽!

　　这是一篇诗意盎然的写景散文。春，本来是自然界的一个季节概念，朱自清先生却赋予它以感情和生命。作者抓住了春天的主要特征，用诗的笔调，描绘了大地回春，万物复苏，生机勃发，草木、花卉竞相争荣的景象，表现出作者对春天的热爱，憧憬未来的欣赏之情。这是一首抒情的诗，一幅风景画，更是一曲春的'赞歌。春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图在我眼前一一展现，让我感受到春天给人们带来的活力，希望和力量。

　　我最喜欢这段话：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里、田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着的、躺着的，打两个滚踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。”这段话用了微观描绘，写人的感受，不直抒心情，而只写“风轻悄悄的，草软绵绵的”，让我回味无穷。写小草，突出它的情态偷偷地，质地软绵绵的，色泽绿绿的，不是朱自清先生这样写，我还真没想到春天如此调皮可爱。

　　春天是刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，一点儿也不错。正如一年之计在于春，我们也要从新开始，从新努力，从新奋斗。如一棵种子，在春天发芽代表我们有一个奋斗目标，在夏天长成一颗小树带来我们不断追求，在秋天结果带来我们梦想成功。加油吧!让我们成为祖国的栋梁，从春天汲取力量长成参天大树。

学生读后感8

　　一个个奇异而玄妙的场景，根鸟在现实与梦幻中成长。恍惚，迷乱，坚持，清醒，执着，一往无前，他在痛苦中品尝快乐。

　　“你就只管去吧，这是天意。”随着父亲的这段话，根鸟踏上了寻梦的路途。

　　一、 勇气

　　他的脚上拖着沉重的铁链，锐利疼痛，道路十分难走，但他仍一往无前，心中想着梦中的那个姑娘，他坚持着继续走。对，他就是这样的不怕困难，一往无前。而我呢?反思过来，自己虽不是那般的胆小懦弱，但也缺乏对困难的勇气。面对挫折，根鸟心中满怀着期望，并更坚定了心中的信念，而我却只会想着放弃，心中的愿望肯定早已抛到九霄云外。

　　我一定要学习根鸟那种一往无前的精神。

　　二、 清醒

　　当根鸟得知独眼给他的`果实，能将从前的事忘得一干二净时，他是清醒的，即使饥肠辘辘，他也没有去吃一颗果实。面对巨大的诱惑，根鸟没有迷乱，而是清醒地告诉自己不能吃那种果实。

　　如若是我，恐怕已被这色泽鲜亮的果子，撩拨得垂涎欲滴了。我也要跟根鸟学习，时刻要保持着一个清醒的头脑。

　　三、坚持

　　当根鸟被所有的人不相信、嘲笑时，他坚持着心中寻找紫烟的信念;当根鸟被人囚禁时，他仍坚持着心中的信念;当根鸟面对路途上的种种困难时，他还是坚持心中的信念。

　　如是我，或许早已放弃，放弃心中的信念，安于享乐去了。我更要学习根鸟那种努力坚持的精神。

　　一次次挫折，一个个诱惑，一种种困难都没有阻止根鸟寻找紫烟的信念。他一往直前，时刻保持清醒，努力坚持，都是作为我这样一个与他年龄相仿的孩子无法想象的。

　　这是一部迷人的，梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人生。读这本书，仿佛一股温和的暖流在我的心中流过，从而使我的灵魂得到了净化。

学生读后感9

　　今天，我读了一篇文章——《乌塔》。讲述的是14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。读完后，深有感触，受益匪浅。

　　文中乌塔既心细又勇敢，他敢独自一人出国旅行，在家就设计好了旅行路线和日程;而且旅费不花家人一分钱，都是她自己打工辛苦挣来的;乌塔还为了不让家人担心，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到困难或危险时请求帮助;再给家人拨个电话或寄张明信片。

　　我们同在一片蓝天下生活，同在一个地球上居住，却有着截然不同的生活态度。我已经9岁了，可日常生活还需要爸爸妈妈打理，做什么事都不让家人放心，连过马路都让父母操心，每个周末都让爸爸妈妈给零花钱买吃的玩的;而乌塔却是一个自强自立的'孩子，能够独自一人靠打工挣钱游历各国，并且还镇定自若。比起她，我觉得自己差得很远很远……

　　乌塔是那样的独立自主，个性也很强。不象我们中国孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依赖父母，没有主见，被捧在手心里，生怕受了半点委屈。乌塔的父母觉得，爱孩子，就必须让他们经受挫折和磨炼。

　　乌塔就像一棵小草，为了争取的阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对，让自己在磨炼中成长。

　　读完这篇文章，我作为一名四年级学生感到惭愧，惭愧我的依赖，惭愧自己不能像乌塔一样有主见。我一定要学习乌塔那种自强、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一个合格的好少年。

学生读后感10

　　《儒林外史》是我国一部著名的古典长篇讽刺小说，这本书通过作者的妙笔之下，活画出一个个栩栩如生的艺术形象，反映了封建社会末期腐败黑暗的现实，批判了八股科举制度。揭露了反动统治的罪恶与虚伪。书中的每一个故事如同串珠一般连在了一起，万分的巧妙也，这本书的主人是吴敬梓，他对当时的社会十分不满与愤怒，便创作了这本书，表达他对下层人民的同情和对社会的憎恨。

　　这本书让我印象最深的.是第九回，“马二先生游西湖”，故事中的马二先生是一个悠闲，爱吃食物和见到浓妆艳抹之女人而不敢正面迎见的人。在去西湖时，马二先生去了一趟伍国相庙，看见上面题的一首 诗：“南渡年来此地有，而今不比旧风流。湖光山色浑无赖，挥手轻吟过十洲。”后面落款是“天台洪憨仙”马二先生便将其诗评论了一番，结果被洪憨仙听到了，心中大喜。便请马二先生吃山珍海味，马二先生当然是恭敬不如从命了，吃完后被洪憨仙请到了听书的地方，却被强人洗劫了一身，最后还被个乞丐骗了自己那最后的那仅存三两银子，马二先生当场被气的晕死了，可见当时的社会是多么的混乱， 朝廷是多么的腐朽啊!马二先生真是一个信人不信己的人啊。

　　每个人不可太听信别人的建议，要有自己的主见，否则，很容易惹祸上身。

学生读后感11

　　快乐好似将一颗石子扔入池中，会激起不断扩散的阵阵涟漪。正如史蒂文森所说，其实快乐是一种责任。

　　——题记

　　快乐没有明确的定义。快乐的人因为很多的原因而快乐。其关键并非财富与健康，因为我们发现有些乞丐、残疾人和所谓的失败者都非常快乐。就比如——海伦凯勒。

　　最近我读了一本书，名叫《假如给我三天光明》。这本书主要讲述了失明失聪的作者海伦凯勒坎坷的'一生和她的心路历程。

　　一生只有十九个月光明与声音的她，在安妮莎利老师和其他老师的帮助与众多朋友的关爱下，海伦凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造接受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓励。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

　　生命中很多时候，因为自己的决定和客观的环境失意，落扩甚至潦倒。我们觉得我们是无用的；但无论发生什么，或将要发生什么，你将永远不会失去你的价值。

　　不管你是肮脏或洁净，对于那些爱你的人来说，你依然是无价之宝。生命的价值不在于我们做了什么或我们认识谁，而在于我们是谁。

　　海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们实在是太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。

学生读后感12

　　我今天读了一个故事这个故事的名字叫做《甲午名将邓世昌》我深有感受，他十分勇敢，敢于和敌人作斗争，虽然他们的经费都被拿去给慈禧做花园了，没有什么较强的武器，大炮里全是沙土，他们最后还是没有任何怨言为自己的国家光荣的战死了！这个故事是这样讲的'：

　　邓世昌从小九以读书应以“精世致用”为重，逐渐萌发了反侵略的爱国思想。他对当时的读书人脱离实际，一味追求功名利益感到反感。十八九岁的时候，他抱着学好本领，拯救祖国的志愿，离开家乡，考入清朝第一所海军学校—福州船政学堂。他学习非常刻苦，英语天文地理以及绘图、测量、驾驶、轰击等课程无一不精，每次考试都是名列前茅。

　　邓世昌毕业之后他被分配到清军的水师部队，当时，清军的水师部队十分败，许多水师军官的生活正在腐化，经常不在舰上，士兵也很少训练，军纪极为散漫。而邓世昌却和他们完全不一样，他对工作认真负责，常常工作起来就忘记休息，平时也很少回家；他于士兵一起操练，一同生活，他还非常注重对士兵的爱国教育。有人担心他累坏身体，劝他注意休息。邓世昌爽朗的回答说：“你没有读过古书吗？古人常把以身殉国当作至高无上的荣誉。只要对国家有利，牺牲个人声明又有什么可惜的呢？作为军人，应该随时准备以身殉国才是。”……

　　最后英勇的牺牲了。

学生读后感13

　　作为一名女生，我想更能够理解女性在面对社会的待遇时的那种抓狂和委屈，却又无可奈何。庆幸的是，我们所生活的这个年代，已经少了很多的待遇，不再倡导男尊女卑，也不再要求女性要缠足，足不出户等等这些压抑人性的要求，可是虽是如此，女性作为大多数人眼中的如是群体，在社会中还是会遇到这样或是那样的的待遇。

　　这让我想到了那本经典的名著，《简爱》里的女主人公，就曾遭遇很多的待遇，但是她却并没有在这些不公面前低头、顺从，而是凭借自己坚强的性格战胜了这一切。这也是虽不同于大多数的'国产偶像剧的情节，却与其有着异曲同工之妙的地方。那就是剧中的女主人公，虽然不美，家境不富裕，也没有着什么过人的地方，但是她们的性格造就了独一无二的她们，因为好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。

　　印象深刻的，是简爱的那句最经典的台词，“你以为，就因为我穷，低微，不美，我就没有心，没有灵魂吗？我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心。要是上帝也赐予我美貌和财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样！”

　　没错，即使出身低微，长相平凡，只要我们拥有一颗坚强向上的心，我们就同样有着追求爱情与幸福生活的权利，而且在感情面前，原本就是没有孰高孰低的，前提是必须要两个人是足够相爱的。

学生读后感14

　　何为君子？大度、谦和、会忍耐？不计小利、是非分明、讲义气？在我周围的人眼中，君子是一个十分抽象的词。何为君子？仁者见仁、智者见智。宋朝有一位名叫周敦颐的学者，在他的眼中，“莲”就是花中的君子----“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”

　　其实，先前我对莲的理解就像是对君子一样模糊。在夏日的池塘里，碧绿的`莲叶与洁白的莲花显得那么普通，就像一杯加了无数次水的清茶，淡的普通。但作者却在这普通中找出了千千万万个不普通。他通过莲与牡丹、菊的对比，表述出自己对君子的理解，表达了对莲的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的赞美，托物言志。莲清新淡雅，有德行、有毅力。莲是君子吗？

　　我国古代伟大的教育家、思想家孔子对君子也有独特的见解。在他的眼中，有德行、有情义、有志向，且善施教化地人才是真君子。就此看来，君子似乎是中国古代所有美德与精神的代表，是这样吗？

　　我认为，君子不一定要说得死板，只要一个人有德行，有志向，有毅力，明辨是非、谦和大度，会忍耐，圆滑有度，能迅速适应周边环境，懂生存，就可以称上君子。也许，他们能有一两个缺点，也许他们并不温文尔雅，也没有学富五车，但现代社会的真君子一定要是个懂得生存的人。

学生读后感15

　　前段时间我得到了一本书名子叫《美德故事》，拿到这本书后我如获至宝，天天没事就看看，在这本书里我懂得了许多美德道理。

　　这本书里搜集了古今中外诸多人物的美德故事，有的故事教会了我诚实守信，有的故事教会了我善良仁爱，有的故事教会了我勤俭节约、坚韧勇敢……但在众多的故事中最使我难忘的就是《曾子杀猪》了，这个故事讲的是在很久以前，曾子的妻子要去赶集，可是孩子哭着要和妈妈一起去。他的妻子为了让孩子乖乖的在家里，就对孩子说如果乖乖的听话在家的话就给他肉吃，于是孩子很听话的留在家里了，等曾子的妻子赶集回来后却后悔了，因为一头猪能让她们吃上好长时间呢，但是曾子不顾妻子的阻拦，毅然的走到猪圈把猪给杀了，并且给妻子说：“既然答应了孩子就是一定要做到，否则孩子长大后也会是一个不守信用的人。”妻子听了曾子的.话惭愧的低下里头。

　　通过这个故事，我体会到做人一定要做一个诚实守信的人，想想自己以前也做了很多说了不算的事，记得有一次，妈妈买了好吃的点心，因为已经是晚上了，所以妈妈不让我多吃，我虽然答应了妈妈不吃了，但当妈妈走后我却又偷偷的去拿着吃了，现在我知道了其实这也是不守信的表现。我以后一定要像曾子一样做一个诚实守信的人

　　这里还有许多好的故事，每个都很生动感人，它们闪耀着人性的光辉，温暖着我们的心房。一个人必须有美好的品德，因为它会让你受益终生，因此请大家都记得这本书，多去看看这本书，这本书就叫《美德故事》。

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