《窃读记》读后感

更新时间:2022-02-13 19:07:26 读后感 我要投稿

《窃读记》读后感(15篇)

  认真品味一部名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的《窃读记》读后感,欢迎大家分享。

《窃读记》读后感(15篇)

《窃读记》读后感1

我读《窃读记》作文那是什么怪东西;这本书里,令我最感伤的就是文章的“尾声”了:“以上我写的并没有什么优美的故事,只因他们充满着我幼年的记忆,却忘不了,难以忘却,就记在这里了。难道这些人有天生的灵感和超人的'智慧吗。万物失去了灵性,灰暗的空气笼罩着大地;20xx年时,我还小,记忆中的小路凹低不平,到处是垃圾。

  这段课文的内容使我百看不厌,这篇课文主要写了:一个小女孩没钱买书,只有去书店偷偷的看书,她手不释卷。中心说的是她放学就去书店看书。费培根说得好呀!人有多少知识,就有多少力量,他的知识和力量是相等的。写到这我又想起了那一次……

  我因为学习被迫远离了那位给我知识和力量的忠实的朋友和伴侣——书,这让我感到异常的痛苦。政党为百无聊赖,突然听到客厅里妈妈的声音:“家家,妈妈出去买菜,你在家写完作业后多看看远处,千万别看书和电视。”哈哈!真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”呀,机会终于来了!随着“啪”的关门声,我像离铉的箭一样一样冲到书柜旁拿起自己喜爱的《绿野仙踪》,坐到窗台边贪婪的读了起来。我像一个饥饿的孩子终于得到了梦寐以求的食物一样,感到快乐富有;同时也隐隐约约的有点害怕,害怕妈妈发现我窃读行为,因此我的内心又像有一条小金鱼,不得安宁。不过最终还是好奇心战胜了胆怯,我被多萝西的故事是吸引了,仿佛自己也成了故事中的第二个主人公,跟随多萝西飘到了一个陌生而神奇的地方……正当我为多罗西成功的打败了西方恶女巫喝彩时,门张大了嘴巴,妈妈回来了。我顿时慌了手脚,不知把书藏哪里好。幸亏妈妈没直接来我屋,不然后果不堪设想。

  读罢此文我深深地感受到:小女孩对书的热爱对知识的渴望。

《窃读记》读后感2

  今天,我读《窃读记》。文中讲我非常喜欢读书,可是因为种种原因,和家里情况不好,使我非常沮丧。但最令人开心的是下雨天,因为那时我便充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?

  我就悄悄地走进书店,看我喜欢的书,店里人山人海但很安静。这样我会贴到一个大人身边,仿佛我是他的小女儿。这样店主就不会赶我走了也不会对我起怀疑,我很快乐也很惧怕这种窃读的滋味。我的.腿很酸,但是我学到的知识是无尽的,只有学到知识才能改善自己。每当我觉得当时环境已不适宜再读下去的时候我会知趣的走出去。我低头走出去,脚站的有些麻木,我却浑身轻松。这时,我会想起老师的话:记住,你们是吃饭长大的也是读书长大的。这句话让我久久不能忘。

  这篇文章使我得到了很多启示。读书,不是读给别人的,而是读给自己,知识也是由自己得到的。但要读好书,这样才能使我们从中吸取营养,才能知识丰富,心胸开阔,才能明白许多道理。

《窃读记》读后感3

  今天,我读了一篇课文叫《窃读记》。它讲的是一个小女孩,酷爱读书,但又没钱买书,于是她就经常到书店看书,她还想办法不被老板发现,因此,本篇课文叫《窃读记》。

  她在来的路上都边走边想,昨天看的书放在哪里了,昨天看到哪了。她饿的时候,就做白日梦,想着能吃碗热热的面条。她累了的时候,就靠在书柜上。

  她为什么这样爱看书呢?因为她的国文老师说过:“记住,你是吃饭长大的.,也是读书长大的。”读到这里,我想到了自己身边的人和事。

  吃饭是身体所需,而读书是哺育灵魂,我身边也有一个爱看书的人——我的班主任杨老师。他手里总是拿着本书,翻着看着,真是“手不释卷”。他在开学时向我借了本书,到现在还没还给我呢。

  比起文中的小女孩,我可幸福多了,因为我想看什么书,父母就会买给我。但是,小女孩读书时如饥似渴的精神,却是我望尘莫及的。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我也要踩着这阶梯登上知识的高峰!

《窃读记》读后感4

  昨天,我读了《窃读记》,使我深有感触。

  文章讲的是一个小女孩,她非常喜欢读书,并想方设法的多读些书。有时她为了看完一本书要到好几家书店才能读完,因为害怕被书店的老板发现她偷偷地读书,所以她不得不放下未读完的书再走进另一家书店。令她最开心的是下雨天,因为这样她就有充足的理由在书店待下去,有时看得入迷竟忘记了时间。

  文章中的小女孩为了看完一本书却要想尽一切办法坚持看完。与她相比,我无地自容。还有一些穷人家的孩子他们很珍惜自己的书,有时一本书可以看很多遍都不觉得厌烦。而我们有优越的`生活条件却不珍惜自己的书,看完一遍就不再看第二遍了,而这样我们就失去了一次宝贵的学习机会。

《窃读记》读后感5

  开学了,我们的第一篇课文是《窃读记》,这篇课文主要讲林海音小时候,每天在书店里窃读的事。读了这篇课文后我了解了林海音在书店里窃读的滋味,了解了她读书的.苦与乐。林海音小时候读书十分艰辛,可她还是那么爱读书,文中有几句话用得很好:“一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。”这句话写出了她对读书的渴望和对知识的热爱。“我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。”这句话更是写出了“我”把书当“精神的食粮”。课文的最后一句:“这时我会想起国文老师鼓励我们:记住你们是吃饭长大的!也是读书长大的!”这句话也将鼓励着我勤奋读书,我要把它当着座佑铭。

  林海音读书要躲躲藏藏的,我们却可以光明正大地看。林海音为了读书常常站得腰酸脚麻,我们却可以买本书回家躺在沙发舒舒服服地看。林海音读书总在人群里看,热得汗流浃背,我们可以坐在空调房里看书。林海音为了读书常常饥肠辘辘,我们则是吃饱了撑着没事干。林海音为了读书要担心会不会被老板发现,我们则是担心爸爸妈妈骂我们不看书。林海音是怕没书看,而我们是有书懒得看,真是身在福中不知福!

  我们有些同学和林海音一样爱读书,成绩优异,有的同学课外不爱看书,上课开小差,考试变成“长颈鹿”。有时我觉得很奇怪,读书是那么多的快乐,为什么有些人却十分厌倦学习?

  光阴似箭日月如梭,我们如果再不好好学习,时间就会在玩耍中偷偷溜走。

  到那时是“白色了少年头,空悲切。”让我们一起向林海音学习,与书为友,勤奋学习吧。

《窃读记》读后感6

  《窃读记》这篇文章,讲了作者林海音小时候因家庭贫困而买不起书,所以想尽了办法去书店窃读。每当书店的日光灯忽地亮了起来,林海音才依依不舍地离开。有时,为了一本书,还会跑几家书店呢。我敬仰她这种对知识的渴求和对书的热爱的精神。

  文章里国文老师说的话让我印象最深,想想这句话的意思:粮食哺育的是我们的身体,而书籍哺育的是我们的灵魂。如果没有了书籍,世界将是多么的无味!

  高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。书可以提高我们的.知识,还可以提高我们的写作水平。所以书很重要,因此,让我们爱护书,和好书为伴吧。

  说起窃读,我也是身有体会的,因为我也经常去书店读书。不过,我们现在比林海音小时候幸运多了,好书天天看,不用偷偷摸摸的了,很多人都在那里光明正大地看书,一看就看个没完没了,书店也支持人们读书,还有椅子呢。

  大家都来与好书为伴吧!

《窃读记》读后感7

  本学期的第一单元主要写书。书,我们天天都要读,但我们从来没有像作者一样偷偷读过,读了(窃读记)以后,我更加发奋学习,以作者为榜样。

  每当我不想读书时,我总会想到作者没有书读,那种对知识的渴望,我想到自己有条件为什么不好好学习、读书呢?课文以“窃读记”为中心,从藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入。细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受和复杂滋味,表现了作者对读书的热爱和对只是的渴望。小作者利用“下雨天,留客天”这种理所当然的借口,自我安慰,在书海中继续冲浪,有几分童稚,还有几分诡异。在“窃读”的氛围中,一方面享受阅读的快乐,一方面还要时刻关注周边的环境还适不适宜“窃读”。非常形象生动地表现了“我”的.心情变化,使人如临其境。

  我体会了窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望。同时,我还要学习作者细致入微的动作和心理描写。我决定,要于书结下朋友。

《窃读记》读后感8

  今天,我们学了一篇课文,名叫《窃读记》,作者林海音。

  早在暑假的时候,我就在一本字帖上看到过这个名字《窃读记》,我就一皱眉头,说:“这一定不是一篇好课文,还窃,偷书看!”一开学,我就急切地盼望着语文书快点发,语文书一发到我手上,我马上翻到第一课,竟然是《窃读记》。但是我刚读到第六自然段的最后一句时,我就惊呆了:原来林海音小时候没钱买书才去书店“窃读”的。顿时,我对林海音的误解烟消云散。

  读完这个故事,我感触很深:上世纪二三十年代,中国经济相当落后,不幸的是,作者林海音也出生在那个落后的年代里。但林海音从小很喜欢看书,没事就往书店跑,那时候,虽说书价不贵,但对于林海音来说无疑是天价!只好用“窃读”的.方法读她喜欢的书。

  海音爱读书,是给我最大的震撼。我想,她爱读书,无疑是为了中华之崛起而读书吧!

《窃读记》读后感9

  上个学期,我学了《窃读记》这一篇课文,讲的是:故事的人林海音放学后急匆匆的赶到书店看自己喜欢的书,而没有钱把自己喜欢的书买下来。表现了林海音对读书的热爱和对知识的渴望。

  这篇课文语言朴实而生动感人,作者林海音小姑娘的内心因窃读而波澜起伏,我和作者感受了与书为伴。匆忙窃读的`快乐与害怕,作者尤其是雨天读书最开心。以及对书的留恋。

  唉、小朋友你们就别不知足了,现在我们只要想看书,就可以让妈妈去买。你们看文中的林海音,她是对读书、对知识多么渴望啊;所以我们要想林海音学习,珍惜现在的一切一切机会好好读书。

《窃读记》读后感10

  新学期开始了,翻开语文书,第一页就是窃读记这篇课文,这篇课文使我深深受益。

  文中讲林海音小时候的故事,林海音的做法使我感慨。林海音小时候家里很穷,买不起书。她没放学回家,就急匆匆的`跑向书店去读书,我想,大概我们会回家去吃饭吧!

  她用急切的脚步走向书柜,用她的双眼去找她的书,却迟迟找不到,她告诉我们她是多么爱看书,并且告诉我们窃读时的那种复杂心理,告诉我们她喜欢下雨天,因为她可以在书店看书,她非常地高兴。

  我们应该学习林海音那种爱读书的样子,不应该不读书。就像是文章中最后一句话,记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。

《窃读记》读后感11

  读了《窃读记》这篇课文,我觉得这篇课文的作者林海音十分地渴望知识,热爱读书。她十分惜书,抓住了一次又一次宝贵的读书机会。尽管窃读有诸多不便,但作者仍然坚持了下去。比起我们自己,作者显然在时间上就要苛刻得多,不到自己感到不适宜再读下去的时候,她是决不会放下书的。而我们,在书店里想待多久就待多久,没有时间的限制,不仅如此,还有地方可以坐着呢!多么舒服。简直是完美无缺的享受!这与作者那时,仿佛就是一个在天上,一个在地下。

  读书与我的学习息息相关。我要多看课外书,充实自己的.大脑。还要把书中的内容灵活运用在学习、生活中。让书征服我,让书影响我,教育我。我也将不断征服书,解决一些问题。让好书永远伴我成长。

《窃读记》读后感12

  读了林海音的《窃读记》,让我想到了”我们是吃饭长大的,也是读书长大的。“

  书籍是人类进步的阶梯,多读书才有学问,我们要成为一个有用的人。小作者在《窃读记》中告诉了我们读书的重要性,多读书,读好书,让我们成为一个人才。读书就有学问,有学问就会变得很聪明。

  从文中我们看到小作者是多么热爱读书,多么想一口气把一本书看完,让智慧都深刻地印在心里。

  书中的知识让我变得更加热爱读书,让我们把知识都吞进去,永远记在心里。《窃读记》看着很有趣,但这是小作者亲身体验的,所以从中可以看出小作者爱读书的'一面。

  让我们像小作者一样热爱读书。知识与智慧不断增长的人才是健康的,我们要多读书,读好书。

《窃读记》读后感13

  前一段时间,我“遇上”了一篇文章,名叫《窃读记》。

  这篇文章讲的是作者林海音小时候的.窃读经历。读完了这篇文章,我深有感触。

  这篇文章讲述了一个令人伤感的故事:因家里没有钱买书,作者每天放学后都会溜进书店里偷偷看书,一次,她被书店店主赶出了点,她狼狈不堪,自尊心也受到了伤害……

  我觉得,虽然现在的孩子们都感受不到这样痛苦的经历,但是,假如我是当时的林海音,我就不会再去找另外一家书店看书了,而是忍……忍……忍。作者林海音被感触书店后还继续找下一家书店看书,说明她太爱读书了,假如她当时没有读那么多书,她也就不可能出书,不可能成为一个作家,不可能……

  读完《窃读记》,我不仅了解了以前时候普通人家的生活,也懂得了看书,可以使自己变得强大起来,也许,有很多作家小时候,都有着这样艰苦的“窃读生活”。

《窃读记》读后感14

  今天,我们学习了《窃读记》这篇文章。这篇文章主要讲述了“我”一放学就往书店跑,每次看书都能看到做吃面条的白日梦的状态;看到两腿发麻;看到书店的日光灯“呼”地亮起来,才恋恋不舍的放下书,往家走。

  今天的'我们不用“窃读”了,我们想买什么书就买什么书,想看哪本就看哪本。我家中现在有许多没有看完的书,可是我还常常要爸爸妈妈给我买新书。再想想作者呢?她家里没有钱,只有自己到书店去“窃读”,以此来获取自己想得到的知识。如果作者穿越时空来到现在,一定会读更多的书。而我们呢?相差太远,我们长在蜜罐里,已经尝不到“窃读”的滋味。但是,读了这篇文章后,我们一定要让自己行动起来,把自己家没读完的书读完。

  记得,伟人高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯;周恩来说过:为中华之崛起而读书........有这么多名人名言激励着我们要好好读书,那么就让我们从现在开始好好享受读书吧!

《窃读记》读后感15

  《窃读记》是这个学期我学的第一篇课文,它让我感受颇多。

  作者林海音因为囊中羞涩买不起书,又爱读书所以只能窃读。“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”这是小作者窃读的感受。我想:她快乐是因为读书能得到知识;她惧怕是因为害怕被别人发现而遭到斥责和害怕心爱的书会被卖光。这种苦乐相伴的窃读滋味正是源于她对读书的热爱和对知识的渴望!这还淋漓尽致地体现在文中最让我感动的两句话:“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”和“我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。”记得莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我想:物质的贫穷并没有遮住林海音精神世界的阳光,并没有阻挡她插上智慧的翅膀,她是精神世界的富翁。文中的国文老师有句话:“记住你们是吃饭长大的.,也是读书长大的!”是啊,吃饭能提供物质营养,而读书能提供精神营养。两种营养缺一不可,只有这样我们才能健康成长!

  与作者比起来,我简直太幸福了。我不用忍受窃读的惧怕和腿酸脚麻、饥饿的痛苦。对于我来说读书只有快乐:我拥有很多心仪的书,可以坐在沙发上舒舒服服的看·······与作者比起来,我很惭愧。尽管我也喜欢读书,但是我对读书的热爱和渴望远不及像她那样强烈,也时常有将新买的书束之高阁的事发生。读完这篇《窃读记》后,我一定珍惜现在的学习生活环境,下定决心像林海音学习,热爱读书,使自己活的更加充实,更加光彩有力!

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