读后感的作文
更新时间:2022-06-19 06:05:09 读后感 我要投稿
【必备】读后感的作文三篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的读后感的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读后感的作文 篇1
萨哈拉难道是一个地名?哈哈,是人名!这个女孩有一个秘密:长大后要当一名作家。他到底写没写书呢?只要你看了这本书,答案就会知道了。
这个故事是讲萨哈拉总是偷偷给爸爸写信,写完后就藏在桌子里。有一天,妈妈知道后,就对她发了一顿脾气,认为她喜欢爸爸而不喜欢自己。直到有一天,波迪小姐成为她的新老师,一个崭新的生活出现在她的面前,她热爱阅读,疯狂地写作。刚开始波迪老师并没有因为她的作文写得好而奖励她小贴画。萨哈拉因为没有小贴画而偷偷把露兹的小贴画偷偷抠掉。有一天,波迪老师到萨哈拉家做客,撒哈拉见了,假装睡得很香的样子,老师对家长说,她将是一名作家。妈妈问,怎样才能不浪费这个天才。让她多写,随处都放上笔和纸,让她记录下来。后来,她写了一本自己的自传,然后悄悄地放在图书馆里,想让别人也能达到自己写得故事,同时她也得到了波迪老师的贴画。
这本书写了一个女孩特别的`成长经历,家长要听孩子的话,懂孩子的心,每个孩子都有别人没有的一面,只是我们没有发现。萨哈拉这个女孩不写作业,不学习,但是她还是写出来一本自己的自传。这个女孩心目中的秘密有撒哈拉沙漠那么大,甚至更大,到底是什么秘密?没错,他想当一名作家。谁不为自己有这样的女孩骄傲呢?她妈妈也不例外,他知道后,便鼓励萨哈拉写作,一步步走上了这个台阶。萨哈拉是一位有志向的孩子,她的精神很值得让我们学习。
我们应该听孩子的话,懂孩子的心,才能发现孩子的长处,每个孩子都是这样的,我们不要浪费任何一个天才。
读后感的作文 篇2
《水浒传》是四大名著之一,想必大家都读过吧!
《水浒传》里的人物有鲁达,武松,宋江,柴进,李逵。。。。。。
李逵是沂水县人,在戴宗手下当小牢子。《真假李逵》是一个很好的例子。那天李逵路过树林子,忽然见到有人涂黑了脸,了两把板斧喝令留下买路钱。李逵喝到: “你是什么人,敢当老爷去路?”那人说是李逵。李逵大笑,操起板斧去战假李逵,假李逵挡不住想逃,屁股已挨了一刀,李逵抢前一步,踏着那老家伙的胸脯说: “老爷才是黑旋风!”然后挺着胸脯走了。
林冲林教头被刺配沧州,鲁智深大闹野猪林。林冲被押开封府刺配沧州,陆虞候买通护送工人董超薛霸,途中杀害林冲,薛霸董超一路上百般折磨林冲,在野猪林被董超薛霸绑在树上,说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。两人要用水火棍打死林冲。幸亏在这危急时刻被鲁达救了下来。林冲来到柴进庄上与洪教头比武,林冲胜了洪教头拿了五十两银子。
《水浒传》中108位好汉义字当头,对朋友讲义,对素不相识的.人或事物也用一种正气的眼光去看待,就是实际意义上的大义。还有一个天真烂漫的李逵,他有一些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打,结果不是吃亏就是后悔,但他有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,他身上有一种英雄气概。
读了《水浒传》这不长篇小说,我仿佛认识了108位好汉的忠勇双全。我们一定要学那些正直,行善的人,不能学那些欺善怕恶的人。刘备说的好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
读后感的作文 篇3
今天,我读了《我的伯父鲁迅先生》这本书,之前听说这本书价值连城,还没有听爸爸介绍完书的内容,我就聚精会神地看起来了。“喂!喂!留浩你先听我说完再看!”爸爸生气地说。等说完之后,我就专心致志地看起来了。
我读着读着,发现文章中我对伯父帮助黄包车夫这件事感触很深。这件事的大意是:有一天,作者和爸爸、妈妈去她的伯父鲁迅先生家,在伯父的家门口发现了一个受伤的黄包车夫。作者的爸爸经过询问,知道了黄包车夫受伤的原因。于是作者飞快地跑到了伯父家,接着跟伯父一起帮助这个黄包车夫包扎好伤口。最后伯父又把一些钱给了他,要他在家好好养伤。这一件事,使我对鲁迅的敬佩之情油然而生。
读完文章,再回头想想,鲁迅的品德实在是非常高尚。在我们的生活中,又有多少人能像鲁迅先生那样助人为乐,做了好事又不要报酬的呢?我曾经就亲身经历过一次与文章差不多的一件事情,一次,一个小朋友独自玩着,在跑步的时候,突然踩到一块香蕉皮,四脚朝天滑到了,他大哭起来。可是,在旁边路上的人,都是冷眼相观,却没有一个人愿意前来帮助这位摔倒的小朋友,把他扶起来。有的竟然幸灾乐祸,指着这位小弟弟哈哈大笑起来,真是不知羞耻,还就这个小弟弟的狼狈样议论纷纷。我看了,赶快把小弟弟扶起来,并且我还不停的说:“小弟弟,你没伤着吧?你疼吗?”小弟弟高兴的.地:“你真是一个好哥哥!谢谢你!”我听见了马上感到甜滋滋的。此时,一阵阵掌声从我的耳边响起。原来小弟弟的爸爸来了。小弟弟的爸爸说:“真的太谢谢你了!谢谢你把他扶起来!你叫什么名字?”我愉快地说:“我叫留浩,是中关村一小三年级五班的一名学生。”小弟弟说:“大哥哥,我们交个朋友吧!行吗?”我说:“行啊,我们以后都是朋友了!咱们去玩吧!”小弟弟说:“好!咱们出发吧!”
所以,我希望每一个人都能热心地帮助别人。这样,不仅会让世界变得更美好,还会让自己更快乐!
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