青春传说校园情景剧大赛策划书

更新时间：2023-11-13 08:07:12 策划书我要投稿

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青春传说校园情景剧大赛策划书

　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编收集整理的青春传说校园情景剧大赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

青春传说校园情景剧大赛策划书

青春传说校园情景剧大赛策划书1

　　秋风飒爽的十月，我们迎来了长春工业学第三届学生文化节，为展现我校学生的文化素养，弘扬校园文化，丰富校园生活，现在全校学生中举办“青春传说”校园情景剧赛。

　　一、活动主题

　　讲述自己的故事，演绎身边的精彩

　　二、活动宗旨

　　通过简短的'情景剧来展现学生多彩的课余生活和丰富的校园文化，以及学生对生活的热爱和对理想的执着追求。同时也展现学生在人生道路上从幼稚走向成熟的心理转变过程。

　　三、活动时间

　　10月25日----11月24日

　　四、参加对象

　　全日制本专科在校生、国防生

　　五、具体活动安排

　　1、参与活动的作品需填写“青春传说”校园情景剧报名表（附），以学院为单位统一上交至电气与电子工程学院学生办公室（本部主楼308室），同时上交作品剧本，截止日期：11月10日

　　2、剧本初审：11月11---12日；

　　初赛时间：11月17日；决赛时间：11月24日

　　比赛地点：综合二

　　注：以上时间及地点如有变动，另行通知。

　　3、暂定于11月12日晚6：30在南湖校区主楼407室开会，讲解比赛具体事宜，届时将公布剧本初审结果，请各学院派一名相关负责人参加。

　　4、联系人：矫东海老师电话：

　　六、活动要求

　　1、作品内容以映学生的校园生活为主，体现当代学生的心理特征、

　　精神风貌：如学生的人际关系心理特点、学习生活、学生的爱情观等。内容要求健康、积极、高雅，具有教育意义，能起到鼓舞学生的作用。

　　2、作品题目自定，具体形式可以是小品、话剧和音乐剧，剧本可自己创作或借鉴。参赛形式为3~8人/组，时间限制在8分钟以内。

　　3、舞台式表演：道具及服装自备。

　　4、每学院限报一到两项作品。

　　5、作品参考情境：

　　发生在寝室的故事

　　发生在食堂的故事

　　发生在图书馆的故事

　　发生在自习室的故事

　　发生在办公室的故事

　　发生在课堂的故事等

　　6、评分标准

　　（1）内容：主题鲜明、贴近生活、寓意深刻、积极向上30分

　　（2）表演技巧：演员对角色理解准确，动作到位、表情丰富30分

　　（3）语言表达能力（台词）：语言、语调处理恰当，符合人物身份20分

　　（4）人物造型：化妆技术高、服装搭配适当，道具符合剧情需要10分

　　（5）整体效果协调统一，演员之间配合默契，交流自然10分

　　（6）附加：戏剧模仿秀10分（决赛阶段）；

　　七、奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　最佳剧本奖一项

　　最佳男女主角各一名

　　最佳表演奖一项

　　主办单位：共青团长春工业学员会

　　承办单位：长春工业学电气与电子工程学院

　　10月25日

青春传说校园情景剧大赛策划书2

　　一、活动主题

　　讲述自己的故事，演绎身边的精彩

　　二、活动宗旨

　　通过简短的情景剧来展现学生多彩的课余生活和丰富的校园文化，以及学生对生活的'热爱和对理想的执着追求。同时也展现学生在人生道路上从幼稚走向成熟的心理转变过程。

　　三、活动时间

　　10月25日----11月24日

　　四、参加对象

　　全日制本专科在校生、国防生

　　五、具体活动安排

　　2、剧本初审：11月11---12日；

　　初赛时间：11月17日；决赛时间：11月24日

　　比赛地点：综合二

　　注：以上时间及地点如有变动，另行通知。

　　3、暂定于11月12日晚6：30在南湖校区主楼407室开会，讲解比赛具体事宜，届时将公布剧本初审结果，请各学院派一名相关负责人参加。

　　4、联系人：矫东海老师电话：

　　六、活动要求

　　1、作品内容以映学生的校园生活为主，体现当代学生的心理特征、

　　精神风貌：如学生的人际关系心理特点、学习生活、学生的爱情观等。内容要求健康、积极、高雅，具有教育意义，能起到鼓舞学生的作用。

　　2、作品题目自定，具体形式可以是小品、话剧和音乐剧，剧本可自己创作或借鉴。参赛形式为3~8人/组，时间限制在8分钟以内。

　　3、舞台式表演：道具及服装自备。

　　4、每学院限报一到两项作品。

　　5、作品参考情境：

　　发生在寝室的故事

　　发生在食堂的故事

　　发生在图书馆的故事

　　发生在自习室的故事

　　发生在办公室的故事

　　发生在课堂的故事等

　　6、评分标准

　　（1）内容：主题鲜明、贴近生活、寓意深刻、积极向上30分

　　（2）表演技巧：演员对角色理解准确，动作到位、表情丰富30分

　　（3）语言表达能力（台词）：语言、语调处理恰当，符合人物身份20分

　　（4）人物造型：化妆技术高、服装搭配适当，道具符合剧情需要10分

　　（5）整体效果协调统一，演员之间配合默契，交流自然10分

　　（6）附加：戏剧模仿秀10分（决赛阶段）；

　　七、奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　最佳剧本奖一项

　　最佳男女主角各一名

　　最佳表演奖一项

　　主办单位：共青团长春工业学员会

　　承办单位：长春工业学电气与电子工程学院

青春传说校园情景剧大赛策划书3

　　为了迎接XX年第五届校园文化艺术节的到来，为进一步推进我们学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我系学生分会决定组织举办，第五届校园文化艺术节“校园情景剧表演赛”。活动策划如下：

　　活动时间：四月--五月中旬活动主办方：西京学院经济系学生分会活动承办方：西京学院经济系学生分会文艺部活动主题：“我的艺术，我的风采”活动目的：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长,映同学们的真实水平，体现当代学生的精神风貌。

　　一：参赛条件

　　1、热爱生活，热爱学习，热爱集体，尊敬市长，团结同学，身心健康，无不良嗜好，无违纪行为；

　　2、具有表演天赋，语言表达能力强，性格开朗活泼，普通话标准；

　　3、我校内全体学生均可报名参加，男女不限。

　　二：赛制安排策划

　　1、前期宣传工作

　　a.我系各班文体员集中开会，传达本次校园文化艺术节我系活动的主题、要求及选拔时间地点、情景剧概内容等

　　b.通知各院系学生分会我系的'活动内容和主题，请其积极配合选拔演员

　　c.制作宣传画板和横幅对此次赛进行有力充分的宣传

　　2、选拔演员（预选赛）

　　时间：4月1日---7日

　　地点：经济系学生分会

　　对我校各系推荐演员和我系演员根据角色安排进行筛选

　　要求：

　　a.将选拔出来的演员根据剧本进行分组

　　b.让演员了解剧本所涉及的角色和人物并组织其排练

　　3、复赛

　　时间：4月15日

　　地点：小礼堂

　　对各组演员进行再次筛选

　　要求：

　　a.演员基本掌握角色内容，表情较丰富

　　b.团队配合默契度高，表演较和谐

　　c.确定四支参赛队伍最后在礼堂进行决赛,我部人员分配到各剧组，配合演员排练

　　三：决赛时间：4月25日

　　地点：礼堂

　　复赛产生的四支参赛队伍进行最后角逐，我部人员积极参与到活动中，组织好赛事。

　　要求：

　　a.演员熟练掌握角色内容，表情丰富，表演贴切

　　b.团队表演和谐团结，舞台效果好

　　四：评选本次比赛最终决出三个奖项，分别为最佳男主角奖、最佳女主角奖、最佳剧团奖。

　　要求：

　　a.最佳男女主角：表演丰富，符合剧情要求，表演贴切；

　　b.最佳剧团：团队团结和谐，表演效果优秀。

青春传说校园情景剧大赛策划书4

　　一、活动主题

　　讲述自己的故事，演绎身边的精彩

　　二、活动宗旨

　　通过简短的情景剧来展现学生多彩的课余生活和丰富的校园文化，以及学生对生活的热爱和对理想的执着追求。同时也展现学生在人生道路上从幼稚走向成熟的心理转变过程。

　　三、活动时间

　　10月25日----11月24日

　　四、参加对象

　　全日制本专科在校生、国防生

　　五、具体活动安排

　　2、剧本初审：11月11---12日；

　　初赛时间：11月17日；决赛时间：11月24日

　　比赛地点：综合二

　　注：以上时间及地点如有变动，另行通知。

　　3、暂定于11月12日晚6：30在南湖校区主楼407室开会，讲解比赛具体事宜，届时将公布剧本初审结果，请各学院派一名相关负责人参加。

　　4、联系人：矫东海老师电话：

　　六、活动要求

　　1、作品内容以映学生的校园生活为主，体现当代学生的`心理特征、精神风貌：如学生的人际关系心理特点、学习生活、学生的爱情观等。内容要求健康、积极、高雅，具有教育意义，能起到鼓舞学生的作用。

　　2、作品题目自定，具体形式可以是小品、话剧和音乐剧，剧本可自己创作或借鉴。参赛形式为3~8人/组，时间限制在8分钟以内。

　　3、舞台式表演：道具及服装自备。

　　4、每学院限报一到两项作品。

　　5、作品参考情境：

　　发生在寝室的故事

　　发生在食堂的故事

　　发生在图书馆的故事

　　发生在自习室的故事

　　发生在办公室的故事

　　发生在课堂的故事等

　　6、评分标准

　　（1）内容：主题鲜明、贴近生活、寓意深刻、积极向上30分

　　（2）表演技巧：演员对角色理解准确，动作到位、表情丰富30分

　　（3）语言表达能力（台词）：语言、语调处理恰当，符合人物身份20分

　　（4）人物造型：化妆技术高、服装搭配适当，道具符合剧情需要10分

　　（5）整体效果协调统一，演员之间配合默契，交流自然10分

　　（6）附加：戏剧模仿秀10分（决赛阶段）；

　　七、奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　最佳剧本奖一项

　　最佳男女主角各一名

　　最佳表演奖一项

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