感恩活动策划书

更新时间：2023-05-04 19:01:00 策划书我要投稿

感恩活动策划书(集锦15篇)

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。好的策划书是什么样的呢？以下是小编为大家整理的感恩活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感恩活动策划书(集锦15篇)

感恩活动策划书1

　　一、活动背景：

　　5月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。

　　二、活动主题：

　　爱在心中，感恩更美。

　　三、活动时间：

　　校内 5月9号到12 校外 5月10号四。活动地点：惠州学院，天虹广场（待定）

　　四、活动内容：

　　本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行：

　　1、校内活动将以“感恩母亲树”，“感恩母亲题材电影展”为主要内容；

　　2、校外主要包括“亲情电话连线”，“美丽妈妈街头留影”， “感恩母亲树”，以及“母亲节小花童”。

　　五、活动流程：

　　校内部分：

　　（一）“感恩母亲树”：

　　1、5月9号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

　　2、 5月10号下午4点半在万人食堂前设点，提供200份“祝福书签”征集同学们想对自己母亲说的“悄悄话”，并可自己将祝福卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮助挂。

　　3、“母亲树”5月9号到12号从晚上六点持续点亮到11点半。

　　（二）“感恩母亲题材电影展”：

　　5月9——10两天晚上我们将在万人食堂前每晚播放两部感人的母亲题材电影以唤起大家对母亲的感恩之心；

　　②校外部分：

　　（一） “感恩母亲树”：活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”，座椅，帐篷有商家提供

　　（二）“美丽妈妈街头留影”：5月10号当天活动在港惠新天地前设点，商家准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的'妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。

　　（三）“亲情电话连线”：

　　此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在沃尔玛两个入口设点，由商家提供10部小灵通，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

　　（四）“母亲节’小花童”：活动当天联系好特殊儿童学校一二年级的小志愿者充当“母亲’小花童”向带着小孩路过的妈妈派送康乃馨。

　　六、活动前期准备：

　　1、4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。

　　2、4月18号前将策划书发给编辑部，让其负责宣传海报内容，及横幅内容。4月22号前完成。

　　3、4月23号前将海报内容和横幅内容交给宣传部出海报横幅，5月1号完成，5月2号将海报横幅挂出。

　　4、5月4号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地 5。4月25号前联系好特校方面。

　　七、资金预算：

　　1、校内母亲树布置（校外由商家准备）：彩灯：150元；彩带：50元；小计：200元

　　2、母亲树祝福书签：500张 500*0。5元=250元

　　3、宣传费用（三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场。7张宣传海报：四张校内三张校外）：横幅：3*60=180元海报：6*30=180元小计：360元 4。亲情小灵通由商家提供

　　5、康乃馨：100支（商家提供）

　　6、即影即出照相机：商家提供贴相片的展板：也由商家提供

　　7、流动资金：200元

　　共计：1010元

感恩活动策划书2

　　一、活动主题

　　学会感恩，学会知足，学会珍惜

　　二、活动目的

　　当我们的心灵染上尘埃——活得很疲倦，忙得很无奈，希望与失望交错上演，很累，想逃避时，希望通过这次活动，让更多在校大学生了解心理健康实质，培养大学生正确的心理健康观，让更多的学生重视心理健康。于此同时，也是丰富校园文化，丰富学生课余生活，给更广大的学生创造一个锻炼的舞台！

　　三、主办单位

　　化学与环境科学学院团总支学生会

　　四、活动对象

　　全院师生

　　五、活动地点

　　理科楼教室综合楼前小路新操场

　　六、活动时间

　　xx月xx日—xx月xx日

　　七、活动可行性分析

　　（1）随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视，开展大学生心理健康教育宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措，是提高大学生心理健康教育和了解在校大学生心理现状的重要途径，是集中普及心理健康教育的'重要方式。

　　（2）现在大学生性格多样化，面对日益复杂的的社会关系，难免会有这样或是那样的问题产生，开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。

　　（3）本次活动形式多样，少花销，效果明显的特点，而且很有实际的意义。

　　八、活动具体安排

　　“心理关怀”系列活动之一：再次重新选心理委员

　　时间：xx月xx日中午12点整

　　地点：理科楼1204教室

　　主要与会人员：会议拟邀请学院团总支书记王莉老师，学生会的主要学生骨干以及各年级各班班长。

　　主要内容：

　　1、由王莉老师主持会议，通知重选心理委员的这件事情。

　　2、会议结束，全体退场。

　　（注：着重说明为何要重选心理委员，心理委员担负着怎样的责任。）

感恩活动策划书3

　　一、活动目的

　　今年的5月8日是母亲节，"慈母手中线，游子身上衣。"母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的`传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　　二、活动目标

　　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

　　三、活动主题：阳光、亲情。

　　四、活动步骤

　　（一）宣传发动阶段（5月2日——5月4日）

　　1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。

　　2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

　　3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

　　（二）具体实施阶段，活动内容参考。

　　1、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。

　　2、三~六年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动。（全体参加）

　　3、搜集母爱的名言，编印名言集。

　　4、开一次感恩母亲主题班会。（全体参加）

　　五、总结评比阶段（5月14——5月15日）

感恩活动策划书4

　　现在的许多青少年缺少一颗感恩的心，面对别人的给予和帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说。

　　远离家乡的莘莘学子们，当沉浸在无忧无虑的物质享乐的世界里时，往往忘却了父辈的艰辛和将来要承担的反哺的责任和义务。

　　被寄予厚望的青年大学生在竞争激烈的社会环境和磨难重重的人生道路上，总是情愿多为自己的畏难情绪和不求上进百般地寻找借口，也不愿下决心珍惜眼前学习的大好时光。即将踏上社会建设国家、振兴民族的我们，在受到多元文化和错误思潮侵袭时，是否还能坚定信仰、为自己的理想和既定目标毫不动摇地坚持奋斗？是否还能以乐观拼搏、积极向上的顽强毅力和作风去改变生活？

　　我们要倡导感恩教育，这是高校大学生思政教育和校园文化建设的重要内容，高等教育有必要提醒、引导当今的青年大学生学会知恩感恩，学会自立自强，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与公德之心，传承那一条中华民族优良传统美德的精髓并发扬光大。

　　一、活动宗旨

　　活动旨在让感恩走进我们的生活，走进我们的校园，走进我们的心灵。用社会主义核心价值体系引导当代大学生社会思潮，将感恩教育作为在校学生思想道德建设的重要组成部分，作为学院党建思政工作的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到和谐校园的建设中，渗透到德育工作、学习教学、社会管理、家庭生活、实践活动、公共服务等各个环节中去。大学生要懂得感恩，常怀感恩之心，不忘党恩，国恩，帮扶恩，救助恩，父母恩，师长恩，同学恩等，精心培育大学校园的“感恩文化”。塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质，使学生做到心中有亲人，心中有他人，心中有集体，心中有祖国，心中有社会，心中有自然的“六心常在”，从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明，全面实现素质教育的落实。大学生要学会感恩，学会理解、心怀感恩、诚信做人、受助思源，进一步激发学生自身的积极性和能动性去关怀他人、奉献社会，培养他们自强自信、拼搏合作的精神，增强战胜困难、奋发图强的信心。

　　二、活动目的

　　1、进一步提高全体学生思想道德建设的水平，提升素质、增强感恩信念。让青年大学生用自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的`心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者师长、朋友或者对手，拥有或是失去、快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对一切。

　　2、为了弘扬中华民族的传统美德，促进校园和谐，融洽师生关系，促进家庭和睦，完善人际关系，构建和谐社会。引导学生正确处理好三大关系，即人与人、人与社会、人与自然的关系，引导学生树立“三爱”意识，即爱人民、爱社会、爱自然的意识。让学生懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任和义务。

　　3、让全体学生懂得感恩是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。让每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。

　　4、促进学院实施素质教育，提高教育教学质量。通过不同形式的系列活动，为广大学生提供一个平台，加强彼此间的交流、学习，以实际行动诠释和谐社会中的奉献、服务精神，传递关爱之心、构建和谐校园。

　　5、通过活动延伸，增强对伟大祖国、当前社会、学校的热爱，引导奋发向上、努力拼搏的内在精神，充实校园精神文明建设的内涵，为建设和谐校园贡献自己一份微薄之力，为国家培养更多“养得、修能、精技”全面发展的高素质人才，共同构建和谐社会。

　　三、活动主题

　　诚心以待心怀感恩成就你我至善至真

　　四、参与对象

　　全院在籍师生。

　　五、教育内容

　　1、感谢父母养育之恩

　　通过参与者感悟向父母亲人传递爱的信息，反思父母养育之情，通过电话、信函等方式与父母交流生活情感，汇报学校学习生活情况，回顾家庭教育成长经历，做好职业与人生发展之路设计规划，向父母汇报好思想、学习规划、生活安排，让远在家乡的父母不再担心，勇敢地表达感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母，尊敬长辈，弘扬中华民族的传统美德。

　　2、感谢师长教诲之恩

　　开展好“家校和谐、师生共荣”为主题的系列活动、阅读和观看尊师重教的的文章和电影，写读后感交流活动、协助老师做有意义的事，感谢老师的教诲和辛勤的培养。发扬文明礼仪的好习惯，尊重老师的劳动成果，通过自己的刻苦努力争取好成绩，以实际行动报答老师的培养和厚爱。

　　3、感谢同学帮扶之恩

　　要以班级和睦、宿舍融洽和同学互助为愿景的校园生活为目标，开展好情感交流互动活动、互相诉说亲身的感恩故事活动，感谢同学、朋友的真切关爱帮助，促进互助互爱；学会包容，赢得友谊。积极参加集体活动，倡导为同学、班级做有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。

　　4、感谢学校培育之恩

　　教育学生真诚感恩学院和领导老师的深切关爱和精心培养，努力学习，奋发成才，增强大学生回馈社会的责任感与义务感。学会懂得热爱学校、热爱班集体是一种神圣的情感，从现在做起，爱我们的校园，立志以感恩的心回报学校。引导学生积极参与学校建设，关心学校的发展。通过切身体验进而感悟党和国家对广大学生的高度重视和深切关怀，激发学生热爱党，热爱社会主义，热爱人民，做新时代的优秀人才。

　　5、感谢社会关爱之恩

　　教导学生常怀感恩社会的心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增强社会责任意识，长大后报效祖国、回报社会。开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　6、感谢自然赐予之恩。

　　延续志愿者服务月相关文明环保等活动内容，以及结合《公民道德实施纲要》等内容，以绿色校园建设和乐居吴江为目标，引导学生感谢大自然的赐予，善待自然，热爱大自然的一草一木，美化校园、靓化校园、绿化校园，树立节能节约意识、生态文明意识。树立积极乐观的生活态度和顽强拼搏的生活精神，提升师生幸福指数。

　　六、系列活动

　　（一）首届大学生感恩主题教育活动启动仪式。

感恩活动策划书5

　　一、活动目的

　　为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，学习换位思考，理解父母，互相体谅，让人际关系更和谐。

　　二、活动主题

　　生命因为有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取未来，用公正的心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心感受世界。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日。

　　四、活动地点

　　xx女生寝室楼下，活动后期在x号楼报告厅。

　　五、活动对象

　　全校师生。

　　六、活动组织

　　院社团联合会爱心社。

　　七、活动流程

　　1、活动前期宣传。

　　2、做展板，拉横幅，贴通知，发宣传单。

　　3、邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传。

　　4、活动的开展。

　　项目一：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信的方式为身边的'人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上。

　　项目二：在全校发起感恩的倡导，在活动举办地点分发黄丝带，参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语，再由在场的策划人员为他们系上黄丝带，便利贴贴在专门准备的展板上，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。

　　项目三：组织个部门拉横幅签名，使感恩深入人心。

　　项目四：组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带，送上感恩祝福。

　　项目五：一起来到当天活动地点的好朋友，还可以参加一个“抱抱留影”的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照留念。当天会留下转载照片的网络地址。

　　5、活动后期安排

　　在活动举行后：

　　①把签完名的横幅拉出来悬挂；

　　②把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出；

　　③感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店；

　　④活动的策划，照片，放在爱心社的群共享上，加强爱心社的宣传力度。

　　八、活动经费

　　经费预算：xxx元。

　　九、注意事项

　　1、注意人身安全。

　　2、活动前安排好人员，准备好各活动需要的物品，分工合作。

感恩活动策划书6

　　一：活动目的

　　十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。虽然是外国节，但拥有一颗感恩的心却是每个人都应该的。通过这一系列的活动，让人们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或老师，朋友或对手，快乐或悲伤，都能以一颗感恩的'心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开张此活动唤起人们的感恩之心，让人们将自己的真实情感表达出来。

　　二：活动主题

　　心存感激，永不言弃。

　　三：活动时间

　　20xx年11月下旬

　　四：活动地点

　　市民广场

　　五：活动单位

　　台州学院医学院青年志愿者协会

　　六：活动准备

　　1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式

　　2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板

　　3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系电台，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

　　4，落实人员安排，确保每个人明确自己的职责

　　5，拉横幅宣传

　　6，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片

　　7，申请桌椅

　　七：活动内容

　　①某日下午在市民广场摆好桌椅

　　②发放卡纸让人们写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上

　　③在横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心

　　④大家站成爱心型，各自手上拿着事先准备的蜡烛，一起点上，齐唱感恩的心。

　　⑤收拾用物。

　　八：活动经费

　　蜡烛：30元

　　彩纸：10元

　　横幅：40元

　　其它：20元

　　九：注意事项

　　1，注意人身安全。

　　2，活动前安排好人员，准备好物品。

　　十：活动总结

　　活动后由秘书部对此次活动进行总结。

　　十一;赞助协议

　　尊敬的赞助商：

　　谁是当今拥有狂热激情，年轻活力，对例如感恩节等大型活动充满热情，积极参与的领头军――大学生！谁是带动而今中国消费高潮的主力，在中国消费市场上拥有不可磨灭低位的群体――大学生！谁会对广告宣传特别在意，追求新奇事物，购买各类产品――大学生！

感恩活动策划书7

　　一、活动背景和活动目的

　　父爱如山，高大巍峨；父爱如海，深沉宽广；父爱如光，照亮前路。慈父之爱子，非为报也。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。

　　在父亲节即将到来的日子里，商学院青年志愿者协会将举办为期一天的“以父之名感恩常在”父亲节感恩活动。该活动旨在呼吁全校学生勇敢表达心中对于父亲的爱，让爱传递下去。

　　二、活动时间

　　XX年6月21日上午9:00—下午4:00

　　三、活动地点

　　大同大学天翔体育馆东门前

　　四、活动对象

　　大同大学全体在校学生

　　五、活动内容

　　1.条幅签名：活动当天，呼吁在校学生在条幅上签名，参与到父亲节感恩父亲活动中。

　　2.现场给父亲发送短信：条幅签名后，号召学生现场编写20字以内感恩父亲的短信，以真心，拿真情，用行动说感谢!

　　3.祝福墙留言：在场学生在便利贴上写下想对父亲说的`话，将最美好的祝福送给父亲，勇敢的表达心中的爱，让父亲再感动一次！

　　六、活动安排

　　1.活动前期准备：

　　（1）办公室：负责购置活动所需物品：活动条幅、白纸、白板笔、便利贴、中性笔。

　　（2）宣传部：主要负责绘制展板与主题宣传海报。

　　（3）其他事项由主席团具体分配，各部门协调完成。

　　2.活动现场安排：

　　（1）办公室布置活动现场，主要工作是物品的摆放和看管。

　　（2）对外拓展部负责条幅的签名，主要工作是引导学生签名并发放收回签名笔。

　　（3）无偿志愿者献血队负责号召学生编写祝福短信。

　　（4）综合志愿者服务队负责祝福墙留言，主要工作是号召学生写下对父亲的祝福并张贴于展板上。

　　（5）宣传部主要负责活动现场的拍照并号召学生积极参与。

　　（6）其他事项由各部门协调共同完成。

　　3.活动结束安排：

　　（1）物品收回主要由办公室负责，其余各部男生共同配合。

　　（2）活动现场的卫生清洁由其他部门女生共同负责。

　　（3）各部门活动总结由办公室统一收回并存档。

　　七、活动经费预算

　　物品名称

　　数量

　　单价（元）

　　总计（元）

　　条幅

　　白板笔

　　便利贴

　　中性笔

　　白纸

　　总预算：xxx元

　　八、注意事项

　　1、由主席团统一安排相关事项，各部门密切配合完成。

　　2、做好应急准备，防止突发情况保证活动正常进行。

　　3、做好现场互动工作，以防冷场出现。

　　XX年6月17号

感恩活动策划书8

　　活动主题：

　　懂感恩、传递爱

　　活动目标：

　　让同学懂得去感恩、传递发自内心的那份爱；激发同学内部心理的那份友爱、更关爱同学，关心生活；表达对雅安的爱。

　　具体安排：

　　1、活动地点：七教6022

　　2、主要形式：由支持人制作ppt播放有关感恩与爱主题的图片、视频，让同学们通过视频得到收获，让同学们发表对所观看的事例的想法和感受。然后与同学互动，请同学发言并说出他所知道的.同类事迹，并讲述感恩与爱的力量

　　3、主持人：周阳，谢念祠

　　4、班会主题：懂感恩、传递爱

　　活动内容策划：

　　1、开场白:灾难无情、人有情。雅安地震，关注不断。我们学校也做出义举……爱、这样一波一波传递。欢迎进入我们此次班会:懂感恩，传递爱。ppt播放。

　　2、讨论时间:当你看到感恩与爱时，你第一时间想到了什么，班级同学展开讨论。

　　3、发表个人见解。

　　4、正如我们生活中的点点滴滴，我们国家有一个这样的人，他吃着平民化的饭菜，做着另人感动的事。他就是——周恩来。播放周恩来事迹，同学们谈感触。

　　5、讲解一些如何报答、感恩、与爱方面的知识和小故事。

　　6 、为雅安祈福三分钟。

　　7、播放《让心中充满爱》。大家一起唱。

　　8、结束语:爱，无处不在，感恩，随心而行。让心中充满爱，让我们的生活更美好。今天的班会到此结束，谢谢大家。

感恩活动策划书9

　　第一板块：感受父母之爱。

　　A：同学们，当我呱呱落地时，

　　B：迎来了父母灿烂的微笑！

　　A：他们的微笑，是人生的第一首歌谣！

　　B：他们的微笑，是暖流涌进了我们的心田！

　　合：从此，父母日日夜夜陪伴着我们。他们愿用自己的一生去爱我们，甚至用自己的生命去保护我们。

　　A：请听故事《地震中的母女》由我们班的金嗓子杨新蕊讲述

　　活动一：《地震中的母女》。（一个同学配音乐讲述——）

　　A：同学们听得这么认真，这个故事感动你了吗？你想对这位妈妈说点什么呢？

　　（学生讨论：）

　　B：这就是母爱，母爱是深沉的。

　　A：母爱是无私而伟大的！

　　合：母爱又是细腻的，她无处不在。

　　B：老师，听了这个故事，你有什么想说的呢？

　　（老师：

　　A：那就让我们畅所欲言，说一说自己感受到的父母之爱吧！

　　（指名交流：）

　　B：老师，你听了我们的交流，您能谈谈您的想法吗？

　　教师小结：

　　第二板块：回报父母之爱

　　A：谢谢老师，同学们，有一个词语最亲切，

　　B：有一声呼唤最动听，

　　A：有一个人最要感谢，

　　B：有一个人最应感恩，

　　合：它就是——

　　（全班同学回答）“妈妈”

　　A：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，让我们深情的叫一声：

　　（全班同学）妈妈

　　B：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我，让我们感激的叫一声：

　　（全班同学）妈妈

　　A：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，让我们心疼的.叫一声：

　　（全班同学）妈妈

　　B：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我，让我们轻轻的叫一声：

　　（全班同学）妈妈

　　谁言寸草心，报得三春晖，我们应该怎样回报父母呢？请欣赏快板《孝敬父母10要求》由范鹤等同学表演

　　、、、、、、

　　A：是啊，自己的事情自己办，不给父母添麻烦，感恩父母，要从小事做起。

　　B：请欣赏断片《洗脚》（出示视频）

　　A：同学们，看了这个短片，你想到什么呢？

　　学生讨论、、、、、

　　马骞的诗朗诵

　　A：马骞同学朗诵的真好，同学们让我们一起来说拍手歌谣《孝敬父母人人夸》大家愿意吗？（全班愿意）

　　（出示拍手歌）

　　A：我相信我们每个同学都愿意做有孝心的孩子，你打算怎样来回报父母亲呢，把你的想法写在自制的爱心叶子上吧（学生写，然后指3—4名学生交流）

　　B：同学们我们说到就要做到，从小事做起，从现在做起。

　　A：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。

　　B：但父母的爱，却永远留在我们的心田！

　　A：感恩父母伴随着我们的生活，

　　B：感恩父母伴随我们快乐成长

　　A：让我们怀着一颗感恩的心去报答我们的父母吧，现在让我们一起唱响《感恩的心》，去感恩所有关心我们的人，由徐玉娇等同学表演手语。

　　（幻灯片及歌曲）

　　A：不知不觉我们的班会已接近了尾声，下面请班主任老师讲话

　　A：三一班感恩父母，拥抱亲情，主题班会到此结束，谢谢各位老师的光临指导。

　　诗朗诵《感恩的心》

　　我们沐浴着爱的阳光长大

　　我们滋润着人间的真情成长

　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡

　　多少回含着感动的泪花畅想未来

　　常怀感恩之心的人是最幸福的

　　常怀感激之情的生活是最甜美的

　　学会感激——感激我的父母。

　　因为他们给了我宝贵的生命

　　学会感激——感激我的老师。

　　因为他们给了我无穷的知识

　　学会感激——感激我的朋友。

　　因为他们给了我克服困难的力量

　　学会感激——感激我周围的一切。

　　因为他们给了我和谐健康的成长空间

　　有一个词语最亲切，

　　有一声呼唤最动听

　　有一个人最要感谢

　　有一个人最应感恩

　　它就是——“妈妈”

　　妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

　　妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我

　　妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我

　　妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我

　　面对妈妈深沉的感情

　　聆听妈妈殷切的心愿

　　我们更应该学会感恩！

　　《感恩父母的爱》

　　有一个词语最亲切

　　有一声呼唤最动听

　　有一个人最要感谢

　　有一种人最应感恩

　　她就是—————————母亲

　　他就是—————————父亲

　　是您将我带到人间

　　教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

　　是您领我认识世界

　　天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

　　您用爱心穿引的线

　　那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延

　　如果我是风筝您就是拉动风筝的线

　　如果我是一条船您就是灯塔是港湾

　　您用爱心浇灌，您在精心磨砺，

　　您的黑发显出几丝枯黄。

　　岁月如梭，呕心沥血，

　　您的脸颊写满了丝丝牵挂。

　　春去秋来，由于您的执着追求，

　　您的眼睛注满了殷殷嘱托。

　　这就是母亲的爱这就是父亲的情

　　她柔柔如水轻轻如烟

　　他深沉如海恩重如山

　　鲜花可以枯萎沧海可变桑田

　　但父母的爱却永远留在我们的心间

　　附4：《唱给妈妈的摇篮曲》

　　月儿当头照，

　　夜深了，

　　妈妈屋里静悄悄。

　　亲爱的妈妈呀，

　　伏在桌上睡着了，

　　伏在桌上睡着了。

　　我把灯熄了，

　　心里想，

　　桌子变成摇篮摇。

　　我来摇妈妈，

　　一直摇到太阳照，

　　一直摇到太阳照。

　　轻轻走上前，

　　给妈妈，

　　披上我的小花袄。

　　亲爱的妈妈呀，

　　梦中正在微微笑，

　　梦中正在微微笑。

　　呜呜呜呜

　　活动三快板《孝敬父母10要求》

　　打竹板，响连天，孝敬父母好习惯。

　　自己的事情自己办，不给父母添麻烦。

　　家务劳动帮着干，多给父母减负担。

　　对待父母有礼貌，早晚起居要问安。

　　探亲访友离家前，禀告父母莫挂牵。

　　衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前。

　　艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿。

　　思想学习勤汇报，恳求父母多指点。

　　批评教育不顶撞，感谢父母要求严。

　　养育之恩重如山，儿女责任勇承担。

　　为人在世品行高，孝敬父母最当先，最当先！

感恩活动策划书10

　　感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情。

　　＂感恩之心＂演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台。

　　在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的.情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设。

　　1、活动时间及有关场地安排

　　（1）时间：xx月28日中午12：00报名截止。

　　xx月30日公布参加选拔赛名单。

　　xx月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目。

　　xx月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处。

　　xx月9日星期四下午4：00。

　　（2）地点：经管系b栋415

　　2、参赛选手要求：

　　（1）在校学生，性别年龄不限。

　　（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

　　（3）如有背景音乐，则自带光碟。

　　（4）自备服装和道具。

　　3、主持人选定

　　比赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取。

　　4、评委的邀请。

　　5、现场工作人员。

　　1、xx月9日下午3：30在b栋415集合。

　　2、由主持人宣读赛事流程及评分标准。

　　3、比赛开始。

　　4、支持人宣布获奖名单并主持颁奖。

　　5、有相关评委对本次活动给予点评，部长总结。

　　6、比赛结束。

　　比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定。

感恩活动策划书11

　　成功学家安东尼指出：成功的第一步就是先存有一颗感激之心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。常怀一颗感恩之心是医治现在的孩子冷漠、没有责任心、缺乏爱心、不懂关心的良药。

　　感恩是人文精神的重要内涵，是提高学生品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。为了加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，学校大队部号召全体师生开展“感恩·关爱”为主题的感恩教育活动，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱；关爱自己，关爱他人，关爱集体。

　　一、宣传发动阶段（4月3日——4 月7日）

　　组织学生利用国旗下讲话、班队会、黑板报、校园广播等阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动工作。

　　二、全面实施阶段（4月10日——4月28日）

　　１、以班级（中队）为主体，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班队会，并推荐优秀班队会在全校集中展示。

　　２、以课堂特别是语文课堂、班会课、思想品德课为主阵地，充分利用语文课本和思想品德课本中的感恩教育的`教学资源，对学生进行感恩教育。

　　３、各班出一期感恩教育专题板报和手抄报，学校将组织进行评比。

　　４、征文比赛

　　组织学生每人写一篇“感恩作文”，每班择优选取三篇上报学校参加评比。内容可以是感激父母的养育之恩，感激老师的教诲之恩，感激同学间的爱心相助、感激社会的关爱等等。

　　５、唱一首感恩歌曲

　　利用学校广播站定时播放歌曲《感恩的心》，同时利用音乐课学习这首歌曲并学会做这首歌曲的手语操。

　　６、举行感恩主题演讲比赛。

　　７、父母生日给父母做一道菜，为父母洗衣服，为父母洗一次脚，给父母说或写一句祝福的话，为父母制作一张贺卡。

　　双碑小学少先队大队部

　　20xx年3月31日

感恩活动策划书12

　　一、目标

　　1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子；

　　2、知道感恩节的特色食物与象征物；

　　3、通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美好。

　　二、活动策划

　　1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。

　　2、大厅

　　a、制作大火鸡标识语：happythanksgivingday，感恩节快乐！

　　b、摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）

　　3、班级

　　a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处；

　　b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；

　　c、感恩节的.相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；

　　d、和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡：我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。

　　4.当天活动前的准备

　　a、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。

　　b、9：00全体幼儿在操场集合，播放暖场音乐10分钟。

　　c、9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

　　d、英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle，Indians，大声喊出Happy，Thanksgiving！

　　e、集体表演

　　3、学习

　　4、网站开设

　　2、爱的传递活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

感恩活动策划书13

　　【活动目的】现在的同学都是独生子女，生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中，长期处在这样的环境中，很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩，不仅是感谢大恩大德，还要把感恩当作一种生活态度。

　　【活动时间】20xx年11月2日

　　【活动准备】

　　1.查找最近的电视新闻资料：父母为工作的子女排队等车;

　　2.排演父与子冲突的小品;

　　3.设计感恩的节目：蒙眼设障走路;

　　4.设计感恩老师和父母的节目。

　　【活动步骤和纪实】

　　B 踏着滚滚历史的车辙，透过千年的尘埃，代代相传的浪漫经典之作《白蛇传》让我们看到了感动人心的故事

　　A 千年之前，市井之边，有位书生救了一条白蛇，白蛇修炼了千年，化为人形，为的就是报救命之恩，于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事，更有一份感恩的深情。

　　B 感恩自然，因为自然赋予我们生命感恩社会，因为社会给与我们安宁

　　A 感恩父母，他们是无私无偿地爱着我们感恩他人，即使是擦身而过。也一定有曾经于我有恩的人

　　B 高xx班“感恩”主题班会现在开始

　　A 生活之中，我们需要感恩，通过感恩，让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。

　　B 因为感恩我们用清亮的双眼观察周遭的一切因为感恩我们在不经意间出现生活的美与真因为感恩我们在生活的点滴中拾到了幸福

　　A 如谓人生，则父母之恩最伟大，从养育到教养，父母对我们的恩情难以回报，我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面，让我们来看段新闻视频讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。

　　新闻视频

　　B 下面，在我们班级里，我们开展一个对这个现象赞同与否的表决 A为赞同这个现象，认为父母应该为子女排队，B为不赞同

　　大多数同学选择了不赞同这个现象

　　B 那么让我们来看一下网上做的这个调查

　　A 看过这个新闻之后，同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?

　　若干同学发言，对上述的新闻材料发表了自己的见解，有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。

　　大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论

　　B “可怜天下父母心”我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出，父母的爱真的很伟大，他们毫无怨言地满足我们的要求，可是我们对他们的爱呢?不少人大抵是与之成反比的吧!学会感恩，首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切

　　A 有时，父与子的矛盾是尖锐的，于是争吵不断，因为有了隔阂，我们不再去感受父母的恩情，来看段小品，体会一下当父亲的心情

　　父与子

　　B 很多时候，我们真的很少去理解父母，我们当他们的奉献是应该，我们将他们的爱视作了普通，我们不曾去感恩。其实父母图的不是我们的感谢，只要我们好，就会心满意足。我们是不是也能时常留意，把握每一个能感恩他们的机会，让他们真正满足一回呢?

　　A 我们是否回忆过成长的道路上父母给过我们多少的恩情吗?也许记忆模糊了，觉得那些事儿小了，所以我们没有去回想，现在，就让我们在《MEMORY》的长笛声中回想一下父母对我们的恩情

　　B 悠扬的.笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱，我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。

　　同学们回忆了生活中父母对自己的付出，讲述了一些故事，并且也表达了自己的父母的感恩之情

　　A 除了对父母感恩，我们是否曾经也感恩过我们生活着的这个社会呢?下面，我们来看段发生在午后街头的故事

　　午后的街头

　　B 看过街头的故事，我们轻松一下，来做个游戏

　　蒙眼设障碍走路让参加的同学感受到生活之中处处需要被别人关怀着，所以也必须时时地感恩;有时虽然看不见到底是谁在暗中帮助我们，但是感恩的心不能变

　　分别请了男女两组同学参加游戏，男生组顺利完成了任务，并且发表了自己的认识，女生组虽然没有完成，但是也体会出其中的道理

　　在班级的同学的一致要求下，班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏，在老师的帮助之下，同学很快地完成了任务，结束以后，老师发表了自己的体会：生活之中，我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路，所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。

　　A 每天坐在教室里，我们得到了老师辛勤教导

　　B 老师的爱，不是广而告之，确实显而易见的。

　　A 我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意

　　B 不妨今天我们就随机抽取一些同学，让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情

　　学生对老师感恩

　　班级里的部分同学做了代表，同学们或是用语言表达了感恩之情，或是用鞠躬感谢老师的教导。

　　B 我，感谢阳光，空气，水。

　　我，感谢父亲，母亲，亲人，朋友，老师，同学。

　　我，感谢所有默默奉献的人，感谢给予过他人帮助的人。

　　A 也许，感恩的心很简单。仅仅只是久别后的一个问候，仅仅是给陌生人的一抹微笑，仅仅是一份轻松的心情，仅仅是知足长乐的态度，仅仅是……

　　学会坚强的路上，我背着流浪者的行囊，带上感恩的心一起成长，一起去面对狂风暴雨的洗礼，一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。

　　B 高xx班感恩主题班会到此结束

　　作业：同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母

感恩活动策划书14

　　一、活动主题

　　感谢有你

　　二、活动目的

　　我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。如果在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的`不满、不幸。让同学们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母、朋友、亲人，快乐也好、悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对。学会感恩、心存感恩，当你学会感恩、心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光，让我们学会并能够用一颗感恩的心去面对生活、享受人生。

　　三、活动时间

　　20xx年3月25日—20xx年4月8日

　　四、活动对象

　　生科院07级至10级全体同学

　　五、活动流程

　　⒈班级组织团日活动，并于4月6日上交实践报告材料 ⒉整理活动资料，评出名次

　　六、活动形式

　　以班级为主体，每个班级至少要选择参加以下一项感恩实践活动（仅以参考）

　　1．纪念相册

　　强烈建议07级班级选择此项活动，集合全班同学力量建立一个电子版班级纪念册，完成之后由学院放置学院网站上进行展示并永久保留。此项活动会延年延续。其他班级感兴趣的也可参加。

　　2．联系图书馆，帮忙整理图书，做好清洁

　　3．联系学院实验室负责人，帮忙清洁实验仪器，做好实验室卫生

　　4．联系学校有关人员，帮助打扫自习室或校园卫生

　　5．到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打扫卫生，或者安排文艺表演

　　6．到附近的小学或中学进行支教或者举办捐书活动

　　7．到附近的村中体验生活，如耕种、养殖等

　　8．到交通枢纽帮助维持交通秩序，营造良好的交通环境

　　9．利用本专业知识帮助他人决绝实际问题

　　10．宣传交通安全的重要性，进行安全宣传教育

　　11．宣传感恩社会，感恩父母，感恩朋友、同学，创建感恩社会

　　12．其他形式

　　各班级开展活动的形式可不限于以上提供，鼓励各班级创新活动形式，若有更为新颖的活动形式可自行组织安排。

　　注：活动结束后，组织部将各班级提交上来的图文等资料进行整理，各部门协助组织部做一份此次活动的成果展，以展板等形式展出。

　　七、活动要求

　　1.此次活动请各班委组织全班同学积极参加。

　　2.在某些单位（如图书馆、敬老院，学校等）开展实践活动的班级要服从有关人员的安排，切不可扰乱秩序、给相关的工作人员带来不便。

　　3.各班班委一定要负责同学的安全问题，不能到危险场所，提醒大家注意交通安全，活动安全等等。

　　4.各班级开展活动请提前通知组织部（联系人：苏燕婷 15296573886），以便及时安排相关人员进行跟踪评分。

　　5.各班级完成感恩团日实践活动后及时向组织部上交一份感恩团日实践报告（报告内容包含活动目的、前期讨论准备、活动过程以及班级活动的体会和意义等整个活动的流程记录，要求有图片记录。报告写在由组织部统一发放的班级团日活动记录本中。此项亦作为班级评分的一项）

　　6.请各班级负责人在开展活动前与同年级班级负责人一同商讨，把活动项目错开，保证各班级活动形式不重复。鼓励各年级活动亦不重合。

　　7.请各班级认真对待此次活动，切勿敷衍了事。

　　八、评分标准

　　活动结束后，由组织部进行初审，根据各个班级的各方面表现评出相应的分数，再由院领导、常委团审核评出最后名次。

　　1.得到志愿服务对象的肯定与好评（非常满意+10分，满意+5分）注：如无具体对象，则由随队组织部成员讨论给出

　　2.参加活动的人数与范围（达班级总人数100%+10分，达95%+5分，低于90%+1分） 3.活动结束上交活动总结（在规定时间内上交+2分，拖延一天-2分，以此类推） 4.活动形式新颖创新，主题突出，非形式主义（+20分 +10分 +5分） 5.活动秩序良好，不混乱，没有影响社会秩序（+3分） 6.获得校外传媒相关报道（+20分），获得校内网站报道（+10分），活动总结稿件在校内网站发布（+10分） 7.各班级自我评定

　　本次活动有很大影响，切实达到活动的目标（+5分）

　　本次活动有一定影响，基本达到活动的目标（+3分）本次活动基本完成，没有做达活动的目标（+2分）

　　8.活动实践报告（按内容真实、具体和书面的表现依+20、+10、 +、、、+1分）

　　（备注：本次活动各班级基准分为10分，满分100分。若有独特的活动形式，经院领导、常委团考核后，会酌情加分。）评分表见附表一

　　九、奖项设置

　　一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名

　　奖品如下：

　　一等奖：奖金80元

　　二等奖：奖金50元

　　三等奖：奖金30元优秀奖：奖状一张

　　获奖班级将有机会可推荐班级代表参加由学院组织并承担费用的某公司工厂参观之旅。

　　（人数视各班级活动表现而定）