幼儿园国庆活动策划书
更新时间:2023-03-02 20:00:17 策划书 我要投稿
幼儿园国庆活动策划书
时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们的工作又将迎来新的任务和目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是小编收集整理的幼儿园国庆活动策划书,欢迎大家分享。
幼儿园国庆活动策划书1
活动时间:
9月30日下午3:30
活动目的:
1、孩子们和所有的父母一起度假,体验节日的快乐。
2、向家长汇报孩子入园一个月的.学习生活。
活动准备:
小国旗一侧,有几颗小星星,墙壁设计,儿童节目,生日蛋糕
活动过程:
一、教学报告
1、早操
2、歌曲《亲我》、《碰碰》、《袋鼠》、《小手拍》、《我打奶奶背》等。
3、儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读的内容。
4、识字
二、亲子手工活动
1、分享祖国母亲的生日蛋糕。
2、做国旗。
三、安排下个月的活动材料
1、每位家长带球,幼儿园开展全民健身活动。
2、重阳节爷爷奶奶来园参加活动。
3、孩子秋游,征求家长意见。
4、家长知识讲座。
幼儿园国庆活动策划书2
一、活动形式
国庆联欢会
二、活动目的
1、通过这次聚会,加强孩子的爱国热情,让孩子知道我们的幸福生活来之不易,从而更加努力地学习。
2、让孩子们知道中国的首都是北京,国旗和国徽的.含义。
3、培养孩子敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间
20xx年x月x日上午9点开始。
四、活动过程
1、集体唱国歌。
A、庄严的国歌演奏完后,孩子们一起喊道:祖国生日快乐!
B、主持人向孩子们详细介绍了中国首都、少数民族、国旗和国徽的含义。
2、各班集体合唱。(国庆歌曲)
3、钢琴独奏。(xx班xxx孩子表演)
4、新疆舞蹈。(xx班所有女生表演)
5、木兰诗。(xx班xxx孩子朗诵)
6、歌曲表演《拉拉勾》。(xx全班表演)
7、歌曲表演《小鸭捉迷藏》。(xx全班表演)
8、展示各班集体儿歌。
9、互赠节日礼物。(以班级为单位)
xx班(大地图);xx班级。(少数民族服装图片)
10、社区游行。(结束)
五、准备
1、道具:自制的红旗的红旗。
2、庆祝英文口号、诗歌、歌曲等。
幼儿园国庆活动策划书3
一、活动时间
20xx年x月x日
二、活动地点
本班活动室、操场
三、活动对象
所有的孩子,一些家长,这个班的老师。
四、活动目标
1、解10月1日是国庆节,是全国人民的共同节日。
2、通过亲子制作,感受国庆快乐的节日气氛。
3、在做和玩的.过程中感受节日气氛,愉快地参与节日环境的创造。活动的重点和难点否与孩子合作完成作品。
经验准备:活动前,孩子对国庆有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖先61岁生日、国旗、国徽、国歌),收集国庆照片,熟悉国歌。
五、材料准备
1、各种废料,如纸箱、一次性纸盘、杯子、烟盒、罐头、矿泉水瓶、密封、纸袋、报纸、废卡等。(活动前一周收集材料,老师保管)。
2、每个孩子都有一张小卡片,活动前三天(27日)发回家写祝福求:班级、孩子姓名、愿望或祝福等。
3、制作工具:双面胶、胶棒、胶、剪刀(家长自带)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分色)等。
六、活动过程
1、儿童入园,早餐。
2、升旗。
3、儿童代表发言。
4、家长代表发言。
5、方校长致辞。
6、早操。
7、主持人发言。
8、亲子制作活动流程
(1)要求:节约,儿童不乱跑,剪刀安全使用,生产时间要求。
(2)分组制作,提醒家长和孩子合作,孩子做一些简单的粘贴、绘画、绘画等工作。教师观察指导。
(3)班级制作完成后一起拍照。
9、成果展现
(1)粘贴祝福卡,在操场绳上展示作品。
(2)孩子和父母一起欣赏别人的作品,结束活动。
七、其他
1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子。
2、活动当天,桌子放在走廊里。支持者发言后,护士将桌椅摆放整齐。
3、提前收集的材料管理由本班教室用杂物箱安装,物品按分组平均分配,桌椅摆放后分组摆放。
4、活动前领取皱纹纸、亮纸等装饰材料。
5、打印图片。
6、做好示范灯笼。
幼儿园国庆活动策划书4
一、设计意图
环境是影响儿童最有效的教师。国庆节快到了,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日晚上的烟花等等,自然把孩子置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇和对节日的`渴望是孩子们参与主题的动力。红旗的活动从国庆前夕开始,可以充分发挥孩子们对国庆的理解。让孩子在最自然的状态下学习一些国庆常识。
二、活动名称
中班阅读活动:国旗红红
三、活动目标
1、学习儿歌红旗,了解内容。
2、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
3、体验庆祝国庆的喜悦,学会升国旗。
四、活动过程
1、谈话导入
(1)你知道国庆节是谁的生日吗?
(2)初步了解国庆节的由来。
(3)回忆国庆热闹的场景,感受国庆快乐的气氛。
2、听国旗红带,朗读。
(1)老师讲解儿歌《红旗》。
(2)请集体朗读。
(3)分组朗读。
3、学习升并集体唱国歌,感受爱国情绪。
(1)请全体儿童起立,立正升国旗。
(2)边升国旗边唱国歌。
五、活动反思
在当今信息非常发达的时代,儿童在电视或网络平台上的所见所闻已成为节后活动的自然切入点,如中国文艺节目中京剧脸谱和中国时间的一些图像。利用孩子们先有的理解,在活动过程中,我将孩子们的一些关键经验结合起来,让孩子们在学习儿童歌曲的同时,也对祖国有一种温暖的爱,感受到庆祝国庆节的快乐。
幼儿园国庆活动策划书5
一、活动时间
20xx年x月x日
二、活动地点
本班活动室、操场
三、活动对象
全体幼儿及部分家长、本班教师。
四、活动目标
1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛,并能愉快地参加节日的环境创设中。活动重难点:家长是否能和孩子一起合作完成作品。
经验准备:活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌),收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。
五、材料准备
1、各种废旧材料,如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上,老师保管)。
2、每个幼儿一张小卡片,活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。
3、制作工具:双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等。
六、活动过程
1、幼儿入园、早餐。
2、升旗。
3、幼儿代表讲话。
4、家长代表讲话。
5、方园长致词。
6、早操。
7、主持人讲话。
8、亲子制作活动流程
(1)要求:节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用,制作时间的'要求。
(2)分组制作,提醒家长和幼儿一起合作,幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。
(3)班级制作完成后一起合影。
9、成果展现
(1)粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。
(2)幼儿与家长共同欣赏别人的作品,结束活动。
七、其他
1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子。
2、活动当天将桌子摆放在走廊处,支持人说话结束后,由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
3、事先收集的材料的管理,由本班教室用杂物箱装好,按分组情况将物品平均分配,桌椅摆好后分组放好。
4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
5、打印图片。
6、做好示范灯笼。
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