三创策划书

更新时间:2024-02-03 14:20:15 红萍 策划书 我要投稿

三创策划书(通用15篇)

  工作在不经意间已经告一段落了,迎接我们的将是新的工作目标,让我们一起来学习写策划书吧。你所见过的策划书应该是什么样的?下面是小编收集整理的三创策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

三创策划书(通用15篇)

  三创策划书 1

  一、大赛背景

  世界瞬息万变,社会生活丰富多。作为莘莘学子,大学时光绚烂夺目而又转瞬即逝。经济社会是资源之战,知识经济时代,资源竞争的焦点在于拥有一颗睿智的头脑。既然你有追求的自由,既然时代给予你机会,理应舒展身心,谋求一生最大的幸福。

  创业的冲动蕴藏在年轻朋友的心中,创业大赛将给你提供一展风采的舞台。

  远望方觉风浪小,凌空乃知海波平。当大家踏上职业生涯之路时,回首往事,必将还记得这年少的挥斥方遒。

  二、大赛名称

  大学首届创业项目设计大赛

  三、大赛目的

  本次大赛的目的'在于增强大学生的职业规划意识,塑造大学生勇于挑战,富于创造的品质,提升大学生的创造力、执行力和竞争力,拓展大学生创业的广阔视野。

  四、大赛宗旨

  传播创业理念,丰富创业实践:鼓励创业人生,创业改变命运。

  五、大赛时间

  20xx年10月——20xx年4月

  六、大赛地点

  xx大学

  七、参赛对象

  汉大学所有在校本科制大学生

  八、组织单位

  主办方:汉大学招生与就业指导处

  承办方:汉大学职业发展协会

  九、网络支持

  十、大赛组委会(待定)

  1、市相关领导;

  2、校方领导;

  3、武汉市成功青年企业家。

  十一、大赛评审委员会(待定)

  1、市相关领导;

  2、校方领导;

  3、武汉市成功青年企业家;

  4、创业研究理论专家。

  三创策划书 2

  一、活动目的:

  为发挥校园文化育人功能,全面推进素质教育,培养大学生的创新精神、实践能力、审美修养和人文素养,促进广大青年学生德智体美全面发展,并为选出我院能写一手优秀的三笔字同学去参加学校的三笔字大赛,故我院特举办此次“三笔字大赛”。

  二、策划主办单位:

  承办单位:毕节学院化学与化学工程学院

  赞助单位:毕节学院化学与化学工程学院团总支学生会学习部

  三、活动时间:

  1、报名时间:10月14-10月18号

  2、比赛时间:10月20号

  3、对于书画作品经行送审:10月21日

  4、优秀作品展示:待定(地点:化学与化学工程学院宣传栏处)

  四、参赛对象:

  化学与化学工程学院全体学生

  五、比赛场地:

  (建议分为3个场地进行比赛)

  六、比赛形式:

  1、比赛分钢笔、粉笔、毛笔三种形式。

  2、毛笔、钢笔由参赛者现场书写完后,统一交到评委处进行评判。粉笔字比赛由参赛者书写后,评委现场评分。

  3、钢笔、毛笔书法比赛,由学生会学习部统一发放比赛用纸,自带钢笔、毛笔、墨汁等相关工具。粉笔书法比赛,有提供粉笔、小黑板。

  4、毛笔赛区的选手须在比赛后填写作品信息表(姓名、序号、作品题目),并标于作品上。钢笔赛区的`选手必须在作品上或者背面留下自己的姓名,序号等基本信息,粉笔赛区的选手要把名字写在自己作品的左上角;

  5、比赛作品要在规定时间内在比赛现场完成。

  七、比赛要求:

  1、比赛选手自选书写内容,诗词、楹联、名言警句等,内容要求思想健康、积极向上。

  2、书体限楷书、行书、隶书、魏碑等字体,写规范字。

  3、参赛选手必须携带本人学生证及身份证。

  八、奖项设置:

  每类比赛均改为设置优秀奖:每一项获奖人数为4人,奖金30元,颁发证书;

  九、经费预算:

  (经费太多,建议削减)

  证书:4元/本,12人;共计48元;胶带:10元;笔(评委及记分员):1元/支,10支;共计10元;比赛所用纸张:100元;其它费用:32元

  共计:200元。

  三创策划书 3

  一、竞赛目的

  全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(以下简称三创赛)是面向全国高校举办的大学生学科竞赛,是教育部、财政部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中的大学生竞赛重点资助项目,也是教育部本科教学质量工程的一项重要内容,由高教司等部委指导,教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会主办。

  参加该项比赛对于激发大学生学习和研究的潜能,培养和加强大学生团队协作意识、创新精神、实践能力和创业能力,提高电子商务专业人才培养质量,促进高等学校电子商务专业建设等具有重要意义。

  三创赛已举办三届,我院在前两年参赛中取得了骄人的成绩。为了更好地组织学生参加今年的第四届全国高校“创意 创新 创业”电子商务挑战赛,并在全省乃至全国大赛中取得更加优异的成绩,特举办新余学院第二届“创新 创意 创业” 电子商务挑战赛暨第四届全国大学生电子商务“三创赛”新余学院选拔赛。

  二、竞赛组织

  组委会主任:喻建晖

  组委会副主任:敖华东、钟益兰、周淑芬、胡智斌

  组委会成员:肖娟、张子优、康杨、黄仁花、蔡爽

  三、参赛对象

  1. 我校所有在校生,不限专业,均可报名参赛。

  2. 本次比赛只设团体赛。每个参赛队不超过3名成员,最多可以有3名指导教师。鼓励学生跨专业组队,鼓励指导教师产学研结合。

  3.一个学生只能参加一个参赛队。

  四、竞赛时间

  1.宣传咨询阶段:即日起到5月

  ①宣传形式:海报宣传、广播宣传、条幅宣传、班级宣传、网络宣传(网站专题宣传、QQ群宣传)

  ②咨询报名:组委会将于5月2-15日每日11:30-12:30在第一、二食堂设立咨询和报名点,为有意参赛者提供咨询和现场报名服务。

  ③举行相关讲座

  1.我们将邀请专业教师和企业专家举行有关电子商务“创新、创意、创业”方面的讲座。

  2.报名阶段(组队、报名、挑选或指定指导老师): 5月1日~15日

  3.作品准备及预赛阶段:5月1日~6月20日,通过报名审核后,请参赛队在5月30日前,将参赛作品的题目及摘要(不少于800字)发邮件给组委会邮箱:xxx,作为大赛评审依据之一。参赛的作品题目和作品摘要将在经管学院网上予以公示,谨防抄袭。在6月20日前打印出初期参赛作品方案一份交至组委会办公室文科楼A座一楼管理教研室或者文科楼A座三楼305室。

  4.初赛评审时间: 6月20日~6月30日参赛队提交初期作品后,组委会将根据大赛流程组织相关专家,举办评审会,对参赛作品予以评审。入围决赛的团队的评审结果将公布在经管学院网站。

  5.决赛准备阶段:6月30-9月10日。参赛作品的完善与定稿以及公开答辩的PPT准备。

  6.决赛时间: 9月中旬,提交参赛作品的电子稿和纸质稿以及答辩的PPT,参加现场答辩,具体安排见经管网站的'公告。

  决赛比赛分两个环节:

  第一、分组决赛:各组依次上台进行15分钟的PPT演示和自由答辩。选手们结合时代背景,分析现行的技术基础,借鉴先进的企业运营模式,利用最优的客户管理念,预测了未来发展道路上的可行性,竞争状况等理,设计了一个个新颖的商业平台,并用生动形象的PPT,新颖的观点,清晰的思路,自信流畅的语言,向评委们细致地展示了他们的创意成果。

  第二、各组优胜者的终极决赛。在答辩环节,各位评委分别就各组展示的内容进行提问,如详细询问调研方法、进一步确认资料来源等。同时,评委老师们对选手的表现作简要点评并提出完善意见 。最终评选一等奖排名。

  五、竞赛内容

  (一)竞赛选题

  竞赛选题有企业需求、推荐选题、创意发挥三种来源。

  1.企业需求:参考相应的三创赛官方网站上发布的企业需求项目;

  2.推荐选题:包括但不仅仅限于以下的选题范围:

  网络营销与搜索技术

  电子金融与电子支付

  电子商务安全与信任

  电子商务物流与供应链

  互联网信息服务与增值服务

  网页游戏与互动平台

  移动商务与商务智能

  金融危机下的电子商务监管服务

  互联网经济下的商业创新模式

  面向行业的电子商务应用

  三农电子商务

  移动电子商务

  新兴电子商务

  3.创意发挥:鼓励参赛队根据新余市或江西省的各行各业的商务需求来选择能够产生社会效益和经济效益的创新、创意、创业项目。

  (二)作品形式

  具体参赛作品形式上可以分为三大类别:

  1.技术开发类作品:主要是指与电子商务系统相关的软件系统、软件模块、应用基础技术、应用支撑技术等软件或硬件开发形成的具有一定独立性的技术成果(不限于上述类别)。技术开发类作品应包含作品本身、技术报告及其它相关技术文档。

  2.研究报告类作品:主要包括电子商务市场调研与分析报告、电子商务模式创新计划书和电子商务创业计划书等。研究报告类作品应包含研究报告(或计划书)、原始调研资料及其它相关分析报告。

  电子商务市场调研与分析报告主要是指电子商务对企业的经营活动产生的影响分析,对行业的竞争力、科技进步产生的影响分析、对金融、通信等支撑领域产生的影响分析,对社会产生的影响分析等(不限于上述类别)。调研与分析报告应以翔实充分的原始调研资料为基础。

  电子商务模式创新计划书主要是指电子商务运作模式的创新计划,基于电子商务的企业管理模式创新计划等(不限于上述类别)。

  电子商务创业计划书是以采用电子商务模式实现立业创业的详细企划书。

  3.综合类作品:主要是指既有技术实现又有创新创业计划的作品。此类作品要求有实际的技术产品及基于该产品的创新或创业计划书。

  六、报名方式

  我校参赛队须在经管学院网站首页下载中心上下载《新余学院电子商务“三创赛”报名表》电子稿,填写后提交至新余学院 “三创赛”组委会邮箱:6197xxx@qq.com,请将邮件主题写为新余学院第二届 “三创赛”报名表+团队名+队长姓名,请勿重复发送;并将《新余学院电子商务“三创赛”报名表》打印稿交到新余学院 “三创赛”大赛组委会。组委会收表地点:文科楼A座(305室),收表人:胡智斌。报名时间为即日起至5月15日。

  七、奖项设置

  1.个人奖励:按参赛人数分别设立一、二、三等奖、优胜奖若干名,学校对获奖者颁发证书和奖品。

  2.学分奖励:按《新余学院学科竞赛学分认定管理办法》校级一等奖4学分、二等奖3学分、三等奖2学分、优胜奖1学分规定执行(所获学分可替代公选课学分)。

  三创策划书 4

  一、活动目的:

  春回大地,万物复苏,我们即将迎来20xx年“三·八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作,锐意进取,充分发挥了半边天的作用,为学校的发展和建设做出了贡献。学校工会以妇女节为契机,以丰富教职工的'业余文化生活,调节身心,陶冶情操,使全体教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的投入到紧张的教育教学工作中去,充分展现教职工的精神面貌。

  二、活动主题:

  拥抱健康,献身教育

  三、活动时间:

  20xx年3月4—8日

  四、活动内容:

  1、表彰“巾帼标兵”3名、“红旗手”4名。

  巾帼标兵:xxx

  红旗手:xxx

  评先原则:在工作中,积极支持、配合学校的各项工作,为学校排优解难,为学校的发展和管理出谋划策,为学校作出重大贡献,业绩突出。

  2、开展“女性健康知识培训和咨询”活动。

  时间:3月7日下午

  地点:中心校电教室

  培训人员:xxx第二人民医院妇科医生

  3、“生活·工作”论坛、野餐等活动。

  目的:增强教师的凝聚力,促进教师相互合作。

  时间:3月8日

  组织形式:分年级组组织“生活·工作”论坛然后开展野餐、郊游等活动。

  参加人员:全体教师

  注意事项:加强野外就餐食品安全管理、防火管理和环境卫生的管理。郊游采用就近、徒步的原则。

  三创策划书 5

  一、创业背景

  经济日益迅速的发展,科学技术的日益更新,就需要我们及时捕捉到及时,准确的市场信息。处于发展家的,就像一条欲腾空而起的龙。作为龙的传人,我们当然义不容辞地要承担起这个责任。

  网络的日益普及,带动了整个市场经济的发展,也带来了无限商机。根据可靠资料显示,在不久的将来将成为全球最大的计算机买方市场,计算机将很快进入千家万户,而网络营销也将会随着计算机的大量普及而迅速火爆起来。

  二、创业种类

  鉴于处于中原中心地区的郑州拥有特殊的地理资源优势,我准备将创业店铺开在郑州市区二七区。同时,实际开店的同时兼营网上商店,开展网络营销。

  三、市场定位及市场分析

  研究数据显示:从年,在互联网,电视,电台,报纸和杂志这五类媒体中,女对网络媒体的接触比率显示比较稳定,呈明显的增长趋势,媒介体对女的影响力将越来越多表现在网络渠道。总体看,越是收高的女,越是关注女/时尚媒体的女,将更多成为互联网的重度使用者,而越是重度互联网接触的女,她们的学历更高,消费能力与消费品质的要求也更强。勿庸置疑,互联网在影响这类女的渠道中将越来越占据优势地位。成功的互联网营销也将为市场创造广阔的空间,女装的时尚化和潮流化,不仅仅被年轻女关注,也受到中年女的垂青,中年女对服装的需求也显示了中高档中年女装市场的光明前景。因此,本店将市场定位为销售中高档中年女装。

  四、可靠调查

  河南郑州地处中原,资源丰富,人口众多,往来客商不绝,而中原地区的服装待业又是引领服装待业的时尚先锋。尤其是郑州的女裤更是全国有名,目前正是呈现出一派欣欣向荣之景象。中原最大的服装批发基地也在郑州,因此在郑州开店不仅可以掌握及时准确的市场信息,而且还可以批发到物美价廉的服装。对有些中年女来说,身体有些发福,而一般市场上的服装多以满足年青女为主,所以有时候她们很难买到称心如意、时尚又有品味的服装。因此我们预测,将创业资金投入于中年中高档服装领域具有十分广阔的市场前景。

  五、小店名称及简介

  名称:舒心小屋

  本店主要经营各种中高档中年女装,款式新颖,品味独特,当您穿上我们为您精心设计的服装后,将更能显示您高贵、典雅、端庄的气质。

  六、小店宗旨

  本店秉承顾客就是上帝的宗旨,保质量,服务一流,及时送货,满意顾客,让您好有宾至如归的切身感受。

  七、货源搜集

  在关注本地区市场的同时,我们还会密切关注各地区服装行业的变化动态。在货源搜集方面,我们也不会仅仅拘泥于一种形式,这就需要我们多方面努力。不过,我想只要做好以下三点,也是不愁没的赚的。

  1、充当市场猎手

  密切关注市场变化,找那些商场打折厉害却又在网上销售的非常火的名牌服装,在换季或特卖场里买品质上乘的品牌服饰,再转手到网上卖掉,利用地域或时空差价获取足够利润。

  2、买入品牌积压存货

  有些品牌在库存积压很多,而品牌商品在网上是备受关注的分类之一。很多买家都是通过搜索的方式直接寻找自己心仪的品牌商品,而且不少品牌服饰虽然在某一地区发球积压品,但由于网络覆盖广的特,完全可使其在其他地域成为畅销品。只要有足够的砍价本领,相信到时候一定能以低廉的价格买到畅销的网上流通商品,一定能获得非常丰厚的利润。

  3、批发商品

  经常到郑州服装批发基地去转转,通过和一些批发商建立良好的供求关系,争取拿到第一手紧俏货品,而且能够保网上低价位的销售,相信会有不错的'业绩。

  找到货源后,我们准备先少量试卖一下,如果销量好再考虑增大进货量,在和供应商建立良好的供求关系同时,争取和他们达成供求协议。在商品卖出去后再去进货,这样既不会大量占用资金又不会造成商品积压。总之,不管通过何种渠道寻找货源,低廉的价格是关键因素,找到物美价廉的货源,网上开店和实际开店就都有了成功的保。

  八、营销策略

  实际开店和网上开店有些不同

  实际开店需要对小店进行实体布置和装潢,其风格应与服饰的类型以及顾客的心理接受程度相吻合。而网上开店就需要对网页设计的样式进行精心设计,把网页做得精美生动,下载速度快,同时应易于,让消费者选择自己所需要的,实际开店具体策划如下:

  策略一:中高档中年女装消费群体需定位清楚,服装而已和陈列方面,应当讲究均衡、协调陈列讲究得当、准确,把某一款式的服装定位体现出来,比如某一款式的服装适合40-50女,那么就要选择身材适当的模特架来陈列,过胖或过瘦会影响视觉效果,错觉也会给中年女的选择购买带来障碍。

  策略二:给服装赋予中年女特别关注的文化内涵,这样才能更吸引中年女的目光,中年女不需要浅薄的潮流美,而是要追求有一定文化底蕴,能显示自身气质的服装,通过对服装的陈列、展示、介绍,让消费者认识它的文化内涵;通过由公众参与的现场展示,演出活动宣传,着装方式也是应该有设计的。搭配是着装的基础,只有这样才能够使服装本身的文化内涵与着装人本身的文化内涵结合起来,创造出新的文化内涵,穿出品味。

  策略三:向中年女提供体贴又恰当的服务,可以增加服装的附加值。因为个化需求正在逐步成为社会化需求的大趋势,所以个化服务也就也为必然,中年女不爱张扬、见解独到。营业员更应尊重她们自己的选择,过多地向她们介绍服装,有时会引起反感。

  我想,细心做好这几条,定会在中高档中年女装市场上战稳脚跟,随着中高档中年女装市场的需求的增加以及自身不断发展,相信商机无限,机会无限。

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  一、比赛背景

  随着我国电子商务支撑环境不断完善、应用模式不断拓展、创业浪潮持续高涨,电子商务的创业实践进入学校电子商务的教学活动中。从20xx年开始,举办以“创意、创业、创新”为主题的全国电子商务大赛,掀起了一股学“三创”的热潮。

  根据权威调查显示,20xx年大学应届毕业生约为750万人,已经达到近年增长峰值,未来几年大学毕业生数量将保持相对稳定,就业形势不容乐观。

  结合我国电子商务发展和应用的现状,在巩固学生理论知识的前提下,加强学生的实践能力,提高我国电子商务人才素质。教育部高等学校电子商务教学指导委员会特意开展“三创赛”活动。这是一个放飞梦想的舞台,一个展现与挑战自我的良机,这是一个塑造成功形象的开始。

  二、比赛目的

  1、响应党提出的“创业带动就业”的口号,推动全国电子商务教学高水平、深层次、全方位发展。

  2、提高大学生就业观念教育和创业教育水平。

  3、引导和培养大学生的创意思维、创新意识、创业能力和协作精神。

  4、培养大学生的综合素质,能更好的建设理论联系实际的学风。

  三、参赛方式

  1、参赛对象:全日制在校本科生,每支队3—5人(鼓励跨,跨学院)

  2、比赛时间:20xx年12月5日

  3、比赛地点:(待定)

  4、受邀嘉宾:(待定)

  四、比赛内容

  1、推荐选题:包括但不仅仅限于以下的选题范围:

  网络营销与搜索技术

  电子金融与电子支付

  电子商务物流与供应链

  电子商务安全与信任

  互联网信息服务于增值服务

  网页游戏与互动平台

  移动商务与泛在网络应用

  数据挖掘与商务智能

  金融危机下的电子商务风险监管防范

  互联网经济下的商业创新模式

  面向行业的电子商务应用

  农村电子商务

  新一代电子商务

  2、项目报告要求:

  五、活动流程

  1、主持人开场白。

  2、受邀嘉宾进行简短的'讲话,并宣布比赛开始。

  3、各参赛队伍用ppt展示(10~15分钟),并且对自己的作品进行分析讲解(10~15分钟);

  4、评委对各参赛队伍进行提问与点评,对参赛团队的状态以及表现进行打分;

  5、统计分数,筛选出一定数量的队伍进入决赛。

  6、由评委宣布最终进入决赛队伍的名单。

  7、主持人进行小结,并宣布比赛圆满结束。

  六、比赛注意事项

  1、参加比赛选手须提前30分钟到达并进入比赛地点。

  2、要求各参赛人员按比赛流程参加比赛,比赛中听从主持人安排。

  3、比赛过程中,选手应注意自己的言行举止,不得出现与当代文明大学生身份不相符的情况,一旦出现取消此次比赛参赛资格。

  4、参赛选手应衣着得体,显示其良好的精神风貌。

  5、进出场要维持一定的次序,显示新一代大学生的文明风貌。

  6、宣编部写好报道、总结,上交活动照片,并上传到微博,博客,社团空间。

  七、比赛奖项设置:

  一等奖,设奖总数不超过有效报名作品总数的5%;

  二等奖,设奖总数不超过有效报名作品总数的15%;

  三等奖,设奖总数不超过有效报名作品总数的35%。

  八、经费预算

  矿泉水30元

  书80元

  总计:110元

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  一、指导思想

  展示青年教师风采,锤炼青年教师基本功,提高教师书写水平,促进青年教师专业成长,从而提高学校教师队伍整体素质。

  二、比赛时间

  20xx.12.31下午(1:00签到,1:30准时开始)

  三、比赛地点

  成校二楼东教室

  四、比赛形式

  1、钢笔字:在统一发放的方格纸上书写,钢笔等书写工具自备,用楷体书写,只能用简体规范字。(书写内容当场公布,书写时间1:30~1:40)

  2、粉笔字:在提供的小黑板上书写,粉笔统一提供,用楷体书写,只能用简体规范字。(书写内容当场公布,书写时间2:00~2:15)

  3、毛笔字:在统一发放的宣纸上书写,毛笔、砚等书写用品自备,书体不限,字体繁简不限,要讲究书法章法。(书写内容当场公布,书写时间2:30~3:20)

  五、基本要求

  1、每位选手必须同时参加毛笔字、钢笔字、粉笔字的.书写比赛,不得弄虚作假,不得弃权。

  2、参赛作品背面写上参赛者的姓名。

  六、评分标准

  1、书写规范,结构合理

  2、章法自然,笔画流畅

  3、字形适中,美观大方

  七、奖项设置

  根据综合成绩设置

  一、二、三等奖若干。

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  一、项目概述

  1、项目名称

  每日小憩

  ——针对大学生心理压力构建的项目

  2、项目概述

  随着我国经济水平的整体发展,人们的物质生活水平迅速提高,人们在追求身体健康的同时,也关注着心理健康,而我们的APP主要就是针对大学生心理健康,可以通过一些积极的方式让人们拥有积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;这是人们就越发得需要一些调节情绪的方式,我们的APP中正好就这一方面来设计的,以后也可以推广到各个高校,甚至推广到社会上。

  3、APP简介

  (1)APP名字由来

  “每日小憩”这个名字是根据我们自身和周围的一些情况想到每个人在一天的生活中都是需要休息的,在休息的时候我们可以有一个让自己放松的方式:看新闻,笑话,图片······我们正是由这方面想到的点子。所以“每日小憩”这个名字也贴合实际情况的,易记。

  (2)APP模块

  在“每日小憩”APP中,我们设置了6个板块:健康养生,资讯系,歌曲系,美图系,美文系,心情系;4个区域:主页,推荐,资讯,快捷区;6个板块主要提供一些可以调解情绪的娱乐放松方式和一些针对现在的人都会有熬夜,喝酒,吸烟的坏习惯来提供一些健康养生的建议,每个人可以根据自己的情况来找一些属于自己的健康生活方式,改善自己的生活,人们可以不输入自己的任何信息只需要下载下来就行了,而且占的内存也不大。

  通过我们的APP希望可以让人们找到调节自己的情绪方式,帮助人们让自己或的更健康。

  二、市场分析

  1、市场形势

  心理健康是大学生成才的基础:

  1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。

  2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。

  3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。因而,面对新形势大学生要注意保持心理健康,培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,做出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基础。

  4、心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等。

  大学生是未来社会的领导者和建设者,他们将在很大程度上决定着未来社会的走向和发展状况,他们的心理健康和否,不仅影响着他们的学习和健康成才,而且对整个社会都至关重要。因此,重视和探究大学生的心理状态,引导大学生排解心理障碍,培养大学生健康的心理素质是高校教育的一项重要任务。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,提高健康水平,促进德智体美等全面发展。加强大学生心理健康教育工作是新形式下全面实施素质教育的重要举措,是高等学校德育工作的重要组成部分,这就要求学校对大学生进行心理测试,分析和研究大学生的心理状况,开展心理咨询活动,教育和引导大学生不断地加强心理品质修养和锻炼,为成才打下良好的基础。

  我们的APP正好就提供这方面的`建议,加强大学生心理健康的品质。

  2、目前针对人群分析

  (1)、目前针对人群基本状况

  大学生(包括准大学生,在校大学生,部分已毕业的大学生)

  (2)、目前针对人群心理分析

  加强大学生心理健康教育是素质教育的基本要求。目前,在大学生心理健康教育认识上存在某些误区和偏差,轻视或忽视对大学生健全人格的塑造,导致大学生心理健康教育的成效不显著。教育者要澄清认识上的误区,树立大学生心理健康教育的新理念,构建完善的心理健康教育体系,加强大学生的心理健康教育。

  在激烈竞争的社会,在新旧交替的时代,在历史使命的召唤和现实自我的冲突面前,当代大学生面临的矛盾更尖锐,内心的冲突更激烈,他们的心理健康问题更应引起人们的关注。我国从20世纪90年代以来,重视和加强大学生心理健康教育的呼声越来越高。越来越多的学校开始把心理素质的培养作为德育目标,作为思想政治工作的重要补充;越来越多的实际工作者投入到探讨、研究和实践大学生心理健康的工作中去。所以现在迫切需要一个可以提供有关这方面信息的东西,APP就是一个很好的选择,不需要任何信息就可以打开浏览。

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  一、建设网站前的市场分析

  在国内电子商务并不成熟的现实下,服务并不规范,没有一个统一的商务网站标准,特别是本地区基本没有成熟的商务网站。

  本企业在电子商务市场并不成熟的情况下进军电子商务市场,能在竞争并不激烈的情况下占领市场,扩大市场份额,以最快的速度实现盈利。

  二、市场定位,功能定位

  前期类型:c2c,b2c,服务对象基于本地区市民,经营小商品,食品,书籍,软硬件等,类似于传统仓储型超市的网上超市,另建立小型二手市场平台。

  后期类型:b2c,b2b,增强交易平台功能,增加企业交易、产品发布平台,扩大网上超市产品内容,从经营低价商品扩充到大件商品,高产值,高利润产品。

  三、发展目标:

  初期:申请域名,申请贷款,吸收风险投资,制作网站。联系isp,申请网络介入,购买服务器等软硬件设备。

  6个月:建立网站,扩容网站内容,规范网站服务,吸引加盟营销商,使网站在本地区有一定知名度,建立服务网络,建立产品采购网络,建立产品配送网络,培训员工,产品采购、配送依托连锁超市等传统物流网络。依托传统物流网络可以采用合作加盟等方式,可作为一个传统零售商的从属企业。

  1年:在本地区有较强的知名度,能打出自己的品牌,在网站内容上有更进一步的充实,争取更多的加盟营销商,丰富网上超市的产品,并向高端产品发展。吸纳投资,扩大经营范围,着手建立b2b商业交易平台。实现网站盈利。

  2年:达到本地区最大的几个电子商务网站之一,巩固市场份额,网站集成,b2b,b2c,c2c三种经营方式为一体,建设独立的.物流体系,降低经营成本。在巩固低端产品市场的同时,重心向高端产品发展,建立以高利润,高附加值产品为主的经营体系。

  3年:收购产品供货企业,建设自己的产销体系,进一步降低产品成本。完全脱离传统零售商,物流企业,建立更便捷,更优惠的产品营销网络。

  3年以后:视情况再定。

  四、网站板块,风格

  网站初期分为产品索引、在线交易、新品发布、bbs、二手市场,五大部分以后逐渐增加企业产品发布板块,增加会员板块,对付费会员实行优惠政策风格定位为简洁明快,图片和文字相结合,以淡色做基调产品网页形式采用统一模块,突出产品图片。

  二手市场平台用统一格式,从产品名到产品备注都统一格式,并采用类似于易趣的信用制度,鼓励网下同城交易,避免不必要的纠纷。

  仓储超市产品价格统一定价为xx、99元,百元以上产品定价为xx9、9元

  五、网站维护

  初期聘请专门的数据库操作员,网站内容每天更新,制定网站规范。

  六、网站推广

  加入大型网站的搜索引擎,如新浪、搜狐、百度等,初期由于和传统零售商联合,可以在连锁零售商店内做广告,并在零售商店内采取诸如买一定限额商品送会员资格的推广优惠活动。

  等网站有了一定点击率之后可以找专门的策划企业来包装从网页到宣传口号进行一次大的改版,打响品牌,进一步开拓市场。

  七、技术方案

  1、还是租用虚拟主机。

  2、操作系统:windowxx/nt。

  3、采用系统性的解决方案(如ibm,hp)等企业提供的电子商务解决方案?

  4、网站的安全包括防止病毒的袭击、防止黑客的入侵、防止因为以外事件导致数据的丢失电子商务网站还包括在交易过程中不泄漏客户的讯息,例如拥护的银行帐号、个人信息等等。使用著名企业设计的杀毒软件,并且经常定时升级,不使用来历不明的软件,注意移动存储设备的使用安全,这些可以有效地防止病毒的袭击。使用网络防火墙、定期扫描服务器发现漏洞即是打补丁,是的黑客没有入侵的道路。对付意外事故,必须每天备份数据,如果有可能,使用raid冗余磁盘列阵进行同步备份。对客户的信息保证安全是最重要的,在交易时要注意提醒客户提高警惕,在传输数据的过程中要对数据进行加密,例如使用密钥加密数据和数字签名技术等,保证客户的权益不受到损失。

  5、相关程序开发。如网页程序asp、jsp、cgi、数据库程序等。

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  一、活动主题:

  世界上没有真正的垃圾,只有放错地方的资源

  二、活动时间:

  4月22日

  三、活动地点:

  石家庄学院南院

  四、活动主办单位:

  绿色与环保协会

  五、活动背景:

  21世纪作为一个绿色世纪、环保时代,它将赋予每一位炎黄子孙尤其是当代大学生更为艰巨的任务。作为跨世纪的青年学生,我们对国家前途怀着特有的敏感,对生态环境怀着特有的关注。当前,我们国家正面临越来越严峻的生态环境的`考验。

  近年来,随着环境保护与可持续发展观念的推广和传播,国内外不少先知先觉的大学先后提出了校园环保创意,并开展了不同程度的建设计划。无论从国际社会还是从国家发展的角度而言,作为“科技兴国战略”与“可持续发展战略”两大战略最佳结合点的高等学府,创建绿色城市都将成为一种必然的趋势。

  六、活动流程:

  ㈠展牌宣传

  ㈡通知各系

  ㈢作品评选

  ㈣颁发证书

  七、活动内容:

  用废旧易拉罐、废旧纸盒、报纸、废弃光盘、废旧电池等材料,充分发挥想象、创意,把我们身边的废品变成精美的手工艺品或经济实用的生活用品。各班上交1~2份作品,通过评审决出各一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,根据即时的投票选出“最具人气奖”和“最佳创意奖”。颁发证书并给予适当奖励。邀请美术系和资环系老师当评委。

  八、活动目的:

  1、让广大的大学生参与到环保实践中来,使他们以行动来实践环保从而提高广大学生的环保意识、提高广大学生的创新和设计能力。

  2、将环保和生活实际联系起来,使同学们形成全新的环保理念,使他们意识到变废为宝和废品再利用也是保护环境和解决资源短缺的一种有效途径。

  3、提高我们广大学生为环保而行动的动手能力,将环保与身边的点点滴滴联系起来,为绿化校园和美化城市献计献策。

  4、展现生活因变废为宝而美丽的全新理念,拓展我们共创绿色可持续发展的环保思路。

  三创策划书 11

  一、大赛形式:

  由各参赛队伍上交创业企划书为主要形式,经管系老师对其立意,思路,以及书面材料的完成程度进行点评打分,择优晋级复赛。

  二、报名时间、地点:

  大学生活动中心104,具体时间另行安排

  三、作品截止上交时间:

  根据各系下发通知的上交时间按时上交作品。

  四、企划书上交形式:

  由参赛队伍上交打印版企划书到大学生活动中心104

  五、初赛形式:

  根据大赛的比赛要求,各参赛队伍上交企划书

  六、企业策划书相关要求:

  (一)创业策划书包括:

  围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念,以获得风险投资为目的',完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书。

  (二)企业概述包括企业项目地点,产品和服务创业企业的宗旨,企业运营模式及性质,市场优势,发展计划;业务与业务展望包括市场定位,市场规模、目标市场,产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析,目前公司产品状况、产品所处市场发展阶段,市场趋势预测和市场机会,竞争对手分析等;风险因素,主要考察企业的一些有关人事管理,财务需求与运用,日常管理,风险分析与应对方法,以及三年后企业的发展将会如何。

  三创策划书 12

  一、活动背景

  随着全国高校的扩招,以及大学毕业生人数逐年增加,在加上09年全球金融危机,高校毕业生的就业创业形势日趋严峻,就业创业竞争的压力日益增大。为了繁荣校园文化、充实校园生活,进一步引导同学们了解就业创业知识、培养就业创业意识、树立就业创业精神、提高就业创业能力、让同学们通过关于就业创业的演讲活动了解当前严峻的就业创业形势,并找到就业创业的方向,特面向全系学生举办以“”为主题的就业创业演讲比赛。

  二、活动目的及宗旨

  1.激发同学们的学习热情和学习动力,调动同学们的积极性,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣学院文化,发扬比赛的优良传统,帮助同学们明确学习目标,促进学生树立职业意识,从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备 。

  2.通过活动在全系范围内的影响力来提高同学们对自己职业发展的'思考和规划,同时通过演讲来提高同学们的交流和表达能力,进而更好的对别人甚至未来的工作单位推销自己

  三、活动意义

  本次活动意在通过提供演讲平台给予同学们锻炼的机会,展现演讲才华和能力,并通过对其就业创业想法和认识,鼓励同学们通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的奋斗方案。激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。

  四、主办单位:院团委

  承办单位:土木工程系就业创业部

  赞助单位:待定

  五、活动主体

  1、筹备阶段

  (1)活动宣传

  ◆ 海报宣传:在活动前,通过在一教门口展出宣传海报来告知全系同学该活动的基本情况(要求海报能够深刻体现活动主题,并且内容新颖,有直观的表达效果)——宣传组

  ◆班级宣传:为了达到宣传力度,做到全系参与,在活动前,安排部门干事带上相关的宣传资料在班上的就业创业委员的配合下将资料发放到各个班级并告知本次活动的基本内容,同时统计报名人数。——就业创业部全体干事

  ◆咨询宣传:在活动前及整个活动过程中,在1604值班室就业创业部设立咨询点,为同学们详细解答一系列问题,使同学们更能了解活动情况。——值班干事

  (2)组织

  ◆联系比赛场地:确定初赛及复赛的比赛地点

  ◆主持人:待定(要求普通话很好,能灵活应变,具有感染力)

  ◆参赛人员:初赛:全系报名参加演讲的各位选手

  复赛:经初赛选拔。(6—8名)

  ◆邀请人员:初赛:土木工程系就业创业部三位部长及几位干事(具体人员待定)

  复赛:发请柬邀请评委:学院领导、学生会干部。(共9名)

  ◆出席观众:初赛:各位选手

  复赛:每个班选5名同学代表班级参加

  (3)PPT及活动背景音乐:

  ◆做一个关于能反映当前就业创业形势的PPT(要求内容符合活动主题,深刻新颖)——策划组

  ◆选几首活动过程中的背景音乐,用于活动开始前,及在活动过程中的一些停歇时间(要求歌曲内容积极向上,给人以奋斗拼搏的激励)——活动组

  (4)后勤工作及舞台部分

  ◆购买物品:证书,奖品(获奖者),舞台装饰品——外联组,财务组

  ◆借用物品:音响设备,花盆——秘书组,资料组

  ◆场地布置:舞台装饰、开场和结束音乐及音响设备调试、后期清理等——就业创业部全体干事

  ◆抽签及现场秩序的维持:确定复赛的顺序安排,提前告知参赛选手做好演讲准备。——策划组

  2.比赛前期阶段:参赛选手需提前准备一份就业创业演讲稿,在比赛之前交到1604值班室就业创业部审核。

  3.比赛阶段:

  ◆初赛

  ①时间:4月13日(具体比赛时间待定)

  ②地点:1616

  ③主题:积聚就业跬步,点亮创业梦想

  ④比赛流程:

  主持人致开幕词并且介绍到场的评委及比赛的规则。

  演讲比赛正式开始。

  带所有选手比赛完后,邀请评委代表上台简单讲评

  主持人致闭幕词。

  赛后第二天公布进入复赛的选手并通知其做好复赛的准备

  ◆复赛

  ①时间:4月17日(具体时间待定)

  ②地点:八角演讲厅(提前申请)

  ③演讲环节:

  第一环节——选手演讲

  限时:时间必须在5分钟以内

  主题:积聚就业跬步,点亮创业梦想

  第二环节——现场问答

  PS:每位选手演讲完毕,必要时评委可向选手提问或做简单点评

  ④流程:

  主持人致开幕词并且介绍到场的评委,嘉宾

  主持人邀请评委代表学生会主席发言

  主持人介绍比赛的规则和评分细则

  播放PPT,同时主持人根据PPT播放的内容作相应的讲解

  PPT播放完后,主持人引入演讲比赛

  当第四个选手演讲完后,进入表演环节(目的激发观众热情,放松选手紧张心情,活跃活动气氛。)

  待所有选手比赛完后,进入互动节目——通过屏幕转动,选出回答问题的观众,问题内容主要是就业创业方面的,回答问题的观众可获得精美小礼品一份,(在进行互动节目时,统计出最后两位位选手的得分)

  主持人公布最后两位选手得分,然后邀请评委代表团总支副书记做活动讲评,工作人员进行名次排序

  主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖)

  嘉宾,评委,选手,全体工作人员合影留念

  4.现场各组分工

  ◆舞台部分:主持人,音响,装饰舞台——就业创业部全体干事

  ◆秩序部分:观众秩序——活动组,策划组

  ◆礼仪部分:引领嘉宾评委就坐,收发评分表——资料组,秘书组

  ◆统分计时部分:统计分数,排名,计时,提醒时间——宣传组

  ◆后勤机动:外联组

  六、活动预算

  ◆海报,横幅 待定

  ◆提供矿泉水供评委,参赛选手及工作人员 待定

  ◆荣誉证书及奖品等 待定

  ◆会场布置物品费用 待定

  ◆请柬 待定

  合计:待定

  七、注意事项

  ◆筹备阶段各组分工合作,出现问题及时联系,共同解决问题。工作严格按照进度表进行,每完成一项任务互相转告;

  ◆会场布置方式要求大方得体;

  ◆活动前预备话筒,赛前注意音响的调试工作;

  ◆确定到场嘉宾的工作要求及时无误;

  ◆准备一些互动游戏在统分的时候过度,在观众互动环节进行人员统分

  ◆公布名次,由优秀奖开始至一等奖

  ◆整个活动过程中,部门各干事应积极、主动。若有突变情况或临时安排,以当时情况安排为准

  三创策划书 13

  一、活动背景:

  高校毕业生是一个特殊群体,是国家宝贵的人才资源,是现代化建设事业的重要生力军。做好高校毕业生就业工作,事关建设人力资源强国和创新型国家的战略,事关保障和改善民生的重任,事关社会和谐稳定的大局,事关经济持续健康发展的总体目标。

  目前,高校毕业生就业形势日益严峻。创业是解决大学生就业问题的重要途径。越来越多的大学生正在逐步转变就业观念,希望参与创业教育和实践中来。但是,大学生缺乏创业教育和创业要素。大学生自发组织的创业类社团由于缺乏资源,而难以为成员提供切实的服务,大学生迫切需要一个专业的服务平台提供扶持。高校非常重视大学生就业创业工作,做了大量卓有成效的工作,但普遍缺少整合社会资源、为学生提供服务的平台。

  很多企业关注高校市场,但良莠不齐。由于学校普遍缺乏项目评审机制,因此优秀的创业项目也往往难以得到校方的支持。团省委把青年特别是大学生创业就业作为重中之重,取得了显著成效。12年底与山东联通达成合作意向,发挥各自的优势,共同探索服务大学生创业就业的有效模式。在此背景下,联通未来青春创业社在省内诸多高校揭牌。20xx年3月份,我校联通未来青春创业社揭牌。为了更好的为我校广大师生服务,大学生hr俱乐部作为创业社常驻下属机构同时成立。伴着五四青年节的到来,我们热血青年,不甘平静,定要绽放青春最美丽的史诗。因此,在去年第一届青年模拟创业大赛成功举办的'基础上,我们策划举办本次青年模拟创业大赛。

  二、活动主题:

  弘扬吃苦耐劳精神,增强创业就业能力

  三、活动目的:

  通过本次青年模拟创业大赛,激发广大青年学生的创业热情,提高广大青年学生创业意识,稳定广大青年学生创业的决心。同时,为我校学生近距离观察社会生活、了解企业运行模式、积累就业经验,提升职业素养搭建了平台。而入驻项目在工商局的成功注册,无疑是榜样,对引导大学生转变择业观念、发挥辐射功能起到一定的引领和示范作用。

  鼓励其他想创业的在校大学生以创业典型为榜样,敢为人先、永争一流,自强不息、永不服输,不畏艰难、奋发进取,开拓创新、善于奉献,走好创业就业的第一步;增强创业意识、转变创业观念、提高创业技能,理论联系实际,让青年学生所学所想落到实处,切实做好青年学生的毕业就业创业工作。借助五四青年节的到来,展现广大青年学生的热血壮志,培养广大青年学生的主人翁意识。总之,我们创业社本着培养校园人才的宗旨,切实履行好自己的责任和义务,真正做到想同学之所想,急学生之所急,脚踏实地为广大同学服务。

  四、策划培训

  活动流程:

  20xx年5月19日

  策划书比赛(5月20日)

  筛癣上传、网评结果

  ppt讲演(5月26日)

  面试培训(5月30日)

  模拟面试(6月3日)

  ppt培训(5月23日)

  筛癣上传、网评、复活

  五、评分标准:

  本次大赛共分三个环节,初赛(即策划赛)由评委筛选出优秀作品若干进入复赛;复赛(即ppt讲演赛)由网上投票和评委打分共同决定;决赛采取评委打分结合网上投票总支持率的形式,分高者胜出。评委打分占90%(第一轮占20%,第二轮30%,第三轮50%进行累加,具体见分赛标准),网上投票占10%。

  六、奖项设置:

  本次大赛按照决赛总分排名选出一、二、三等奖及优秀奖:

  一、二、三等奖各一名:青春创业社提供资源促其成功注册公司,并奖励创业启动基金不等,颁发校级证书;

  优秀奖若干:优先入驻联通未来青春创业社,成为待注册项目,并颁发校级证书。

  七、报名条件和方式:

  凡对创业怀有一腔热情的曲阜师范大学在校生均可报名,已入驻创业社的项目优先,报名时接受集体报名、个人报名。

  报名电话:

  报名地址:曲阜师范大学联通未来青春创业社

  主办:曲阜师范大学委员会

  承办:联通未来青春创业社

  三创策划书 14

  前言:为进一步推动我院创新创业工作,营造有利于学生成长成才的创新创业氛围,引导和助学生树立创新意识、培养创新能力、锻造创业精神,同时也为备战全省全国挑战杯学生创新创业赛选拔优秀项目和团队,决定举办xx学院学生创新创业赛。

  一、赛时间

  20xx年1月14日-20xx年4月24日

  二、赛主题

  创新引领未来创业成就梦想

  三、参赛对象

  全院在校学生均可报名参加

  四、比赛类别和内容

  拟分创意设计赛、创业计划赛、社会调研论文赛。

  1、创意设计赛,体现创意创新。侧重展示小发明、小制作。既可以是实物,也可通过计划书的方式展示。展示参赛选手的、研究能力、创意水平、创新能力和实际动手能力。

  2、创业计划赛,体现创业创效。主要以创业计划书的形式展现。创业计划书要明却业可行性、市场分析、同行业竞争力等内容。

  3、社会调研论文赛,以社会实践调查报告为重点,结合日常调研和专业调研,就当前经济社会发展中的热点、焦点、难点等问题,提出理性建议和特见解。

  五、参赛作品要求

  1、申报作品要参赛项目要结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力。

  2、申报参赛的.作品必须是20xx年比赛日期前两年内完成的作品。

  3、申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作,合作者必须是学生且不得超过2人;集体作品的作者必须均为在校学生,人数为3 7人。

  4、参赛学生须遵守比赛规则,不得抄袭、剽窃他人作品、侵犯他人知识产权,本次赛不接受相关各级比赛的获奖作品。

  六、作品上报说明

  1、凡上报作品均须填报《作品申报书》。

  2、以个人形式参赛选手填表一,以集体形式参赛团队填表二。根据参赛类别填写相应的表格。

  3、申报作品的文字要求及打印材料的纸质材质要求详见通知说明,且须按格式要求严格执行。

  4、小发明制作或专业工具的改良创新等实物创新创效创业参赛作品,除需填报上述要求材料外,还需将上报作品演示视频。

  七、活动具体内容策划

  前期宣传、赛的组织发动(1月14日-3月13日)

  在全校范围内充分作好本次赛的宣传,鼓励并发动广学生参加比赛。宣传方式包括:横幅、展板、手绘创意海报、网络平台。

  比赛流程:赛分为初赛、决赛两个阶段。

  (一)初赛:3月16日3月31日

  每系每类比赛至少上报1份作品(三类比赛共计三份作品),允许团队成员跨院系适当交叉。跨院系组成的团队应在负责人所在院系处报名。评审组对作品进行初审,从中选出10份作品进入决赛。组会向各参赛团队馈评审意见和建议。

  各位参赛选手请于3月20日前将资料报送系团总支。

  (二)决赛:4月7日4月24日。

  1、参赛者需上交创新创业赛作品申报书纸质版2份和电子版1份。以供赛组会各专家进行查阅评审。

  2、赛组会组织评审组进行决赛评审。赛前抽签决定答辩顺序。答辩限时8分钟,分为项目陈述、自由问答、现场打分三个环节。

  3、项目陈述需要制作PPT,演示时间不得超过4分钟;自由问答阶段不得超过3分钟,现场打分1分钟。

  4、参加答辩者为团队成员,不得更换成员。

  请进入决赛的团队将PPT于4月17日前报送团

  八、赛评会构成及评分标准

  竞赛组会将邀请相关领导、专业教师、创业培训师等方面的人员组成评审组,负责竞赛的评审工作。

  每件符合报名要求的作品均由评分别评分(采取100分制),取平均分,即为该作品的最后得分,根据最后成绩评出一、二、三等奖。评分表见后。

  九、奖项设置

  三类比赛各评出以下奖项:

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  优秀组织奖3个系

  优秀指导教师奖3名

  三创策划书 15

  一、创业大赛参赛对象:

  全院在校学生均可报名参加。

  二、承办单位:

  网络技术系(创业协会协助)

  三、参赛时间:

  11月25日~31日,具体时间见本表“日程安排”。

  四、大赛组织形式

  1、竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组,以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式,选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3~7人。

  2、参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。

  五、参赛创业作品(创业计划书)要求

  1、具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

  2、参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的`高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

  3、创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

  4、计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

  六、创业竞赛流程

  (一)报名阶段:

  1、11月18日前,参赛队伍或选手到本院系报名。每个院系要组建至少2-3支创业团队,允许团队成员跨院系适当交叉。跨院系组成的团队应在负责人所在院系处报名。

  2、11月25日前各院系需上交以下资料:

  (1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

  (2)创意创业计划书纸质版一式6份,及电子版,以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时,各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性,计划书结构上的科学分布。

  (二)评选阶段

  1、准备阶段,赛前培训。

  11月20日前网络技术系组织报名参赛队伍或选手进行赛前培训。具体时间地点另行通知。

  赛前培训内容主要包括:帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

  2、评审阶段:时间:11月25日~31日

  (1)团队创意创业展示。以ppt为展示手段,可包括vcr展示,通过团队代表解说,活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法,展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

  (2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题,题目与创业中可能遇到的各种问题有关,主要采取公开答辩的形式,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟,超时扣分。

  (3) 观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述,每人阐述1分钟内,总时长限时15分钟。

  七、竞赛评委会构成

  竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会,负责竞赛的评分工作。

  八、竞赛奖励

  1、 本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

  2、为鼓励学生参加大赛的积极性,组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品,将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

  3、大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛,也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的大学生创业工作室,学校予以帮助和支持。

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