知识竞赛的策划书

知识竞赛的策划书15篇

　　时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是时候认真思考策划书如何写了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编为大家整理的知识竞赛的策划书，欢迎阅读与收藏。

知识竞赛的策划书1

　　一、活动主题：

　　百科知识风暴竞赛

　　二、活动目的：

　　扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情

　　为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

　　三、活动时间和地点：

　　初赛时间和地点：4月10号 到时具体再通知

　　复赛时间和地点：4月17号

　　决赛时间和地点：4月24号 到时具体再通知

　　四、活动参加的对象：

　　经管系全体学生

　　五、报名时间：

　　04月01号——08号

　　报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）

　　六、活动的流程：

　　初赛安排：

　　具体流程：

　　（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

　　（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

　　（三）进行必答题环节，必答题由每组的.队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。

　　复赛的安排：

　　复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。

　　决赛安排：

　　（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。

　　（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）

　　（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

　　（4）幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员（A、B）需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档（C、D），如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。

　　（5）观众互动题：

　　（1）有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为

　　A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

　　B、由主持人读题目（题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。

　　(观众互动环节总共派出六份奖品)

　　（6）惊险必答题：

　　A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。

　　B、可以五十五十（去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。）可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。）每组大约8道题

　　（8）宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。

　　七、活动的嘉宾：

　　初赛：经管系学生会相关人员。

　　复赛：学生会人员。

　　决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、

　　一等奖：一个小组 奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

　　二等奖：一个小组 奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

　　三等奖：一个小组 奖状及证书+笔记本

　　最佳表现奖：4人（由评委评分决定） 奖状及证书+精美礼品

　　九、奖品的安排：

　　奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框 4个、精美礼品

　　十、经费预算:300元

　　备注：

　　（一）期间学生会成员利用早读期间，在01号——08号向经管系08级进行宣传。

　　（二）于此同时 ,在、、、进行宣传

　　（三）面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。

　　（四）报名联系人：

知识竞赛的策划书2

　　一、 活动主题

　　浙江理工大学英语知识趣味竞赛

　　二、活动意义及目的

　　为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣，规划方案《知识竞赛策划书模板（4篇）》。展现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。

　　三、活动参与对象

　　对象：在校全体学生

　　四、活动组织单位

　　主办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会；信息学院

　　承办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部

　　五、活动时间

　　宣传开始时间

　　时间：XX年xx月xx日（周三）中午——晚上

　　地点：学生活动中心门口

　　六、活动步骤

　　（一）活动宣传

　　1、海报制作与张贴（文化广场及没幢宿舍楼下）

　　在30之前完成海报的打印与张贴

　　2、文化广场设点宣传

　　时间：10月30日

　　具体操作：

　　10月30日开部门例会，布置任务以及具体细则

　　海报设计电子稿——叶伊，蓝钦，杨波

　　宣传单设计——施婷婷，杨通，杨圆圆

　　所有打印资料的任务——薛茹芯，蒋珠丽，易帆

　　当天拍照——徐亿倩，梁伟琪，余兵海活动宣传平台为浙江理工大学人人公共主页，我们会在主页上更新最新的'消息动态，以及活动进程。

　　（二）活动节目

　　同学们自愿组队，每4人一组，报名参赛。

　　第一环节：英语单词接龙——我爱记单词

　　规则：每对采用抽签的方式决定接龙环节的首母，4名同学分别持有不同颜色的粉笔，按顺序循环接龙。每两支队伍一组，防备立于黑板的左右两侧，每组100秒，一个单词一分，错误和重复单词不计入总分。

　　第二环节：

　　知识回答

　　由主持人宣读完题目后，每对有15秒的时间思考，将答案写在题板上，时间到选手放下笔，亮出答案，由主持人统计分数。

　　第三环节：

　　才艺展示（观众互动）

　　每对可采用表演英语歌曲，英语小品，英语影视剧配音等为自己拉票。

　　第四环节：

　　由主持人最后统计分数，宣布获胜队，并颁奖。

　　七、活动经费预算

　　1。照片展示、打印————————————————————————————————— 50元

　　2。海报1张 ———————————————————————————————— 37。8元

　　3。设点宣传材料费用————————————————————————————80元

　　4。宣传单打印200————————————————————————————0。1*200=20元

　　5。选手证书6本 ————————————————————————————— 5元*6=30元

　　总计：217。8元

　　八、本次活动的最终解释权归浙江理工大学艺术与设计学院学生会所有

知识竞赛的策划书3

　　活动主题：维权“3.15” 赛出真猛虎

　　活动目的：借“3.15”为契机，以开展知识竞赛的形式，让同学们更好地关注“3.15”，关注自己作为消费者的权利，更好地增长权利知识，树立维权观念，使自己的日常生活处于能自我保护状态。

　　活动时间：3月15日晚7：00

　　活动地点：待定

　　活动过程：

　　一、准备阶段

　　1、我部将此活动以红头文件的形式下发至各学院（时间为3月7日前），让各学院各组织一支代表队参赛，每队成员3人；

　　2、需要的配合：

　　〈1〉校文娱部配合提供男女各一名的主持人

　　〈2〉权益部的7名记分员和1名记时员

　　〈3〉权益部宣传组的配合宣传海报（海报应在3月10日前完成）

　　〈4〉学通社的配合报导

　　3、邀请校有关领导、校学生会主席、3名副主席充当嘉宾，其他部门的'部长等干部前来捧场；

　　4、3月12日晚召集各代表队进行抽签决定位次顺序，并将比赛规则告之；

　　5、制作powerpoint；

　　6、比赛资料：

　　〈1〉“维权知识知多少”环节：是非题14题，选择题14题

　　〈2〉“稳扎稳打”环节：选择题21题，问答题14题

　　〈3〉“风险投资”环节：问答题14题

　　〈4〉“眼疾手快”环节：去年3.15晚会视频片段，并据此提出5道问题以抢答形式进行

　　〈5〉互动环节：问答题10题

　　〈6〉加赛题：1题问答题（采用突然死亡法）

　　7、制作各学院的名称牌；

　　8、彩带、气球、盆景、横幅、拱门；

　　9、麦克风若干；

　　10、拱门（上边文字：预祝第一届“3.15”维权周成功举办， 落款：福建医科大学学生权益部）；

　　11、横幅（上边文字：关注维权周 知晓维权路）

　　二、进行阶段

　　1、主持人、嘉宾、参赛队及观众入场；

　　2、主持人介绍嘉宾，说明主办方，介绍活动目的等；

　　3、开始比赛：

　　（1）分数设置：

　　①每队基准分60分②是非题2分/题③选择题5分/题④问答题10分/题

　　（2）环节细则：

　　①“维权知识知多少”环节：为必答题，每队2题是非题，2题选择题。答对加分，答错不扣分；

　　②“稳扎稳打”环节：以上一轮得分为依据，按由低分到高分顺序依次回答问题，每队3题选择题，2题问答题。答对加分，答错扣分；

　　③互动环节：主持人提问，观众回答问题（观众由主持人随机选择），答对加学院分；

　　④“风险投资”环节：以上一轮得分为依据，参赛队按由高分到低分的顺序选择屏幕上的5分、10分、15分的3种不同分值的题组中的一种进行答题（每个题组2道问答题），按不同分值设置不同的题目难度。答对加分，答错扣分；

　　⑤“眼疾手快”环节：看去年3.15晚会视频，后主持人依次提出5道问答题，每队抢答。答对加分，答错扣分；

　　⑥如出现平分，则采用突然死亡法即1题决胜负。主持人念完题目说开始后，两队进行抢答，答对胜出，答错则对方胜出。

　　（3）答题时间设置：选择题10s/题，问答题20s/题

　　三、结束阶段

　　1、由嘉宾为后4名的4个学院颁发优胜奖奖状，以资鼓励；

　　2、根据分数高低排出前3名，由嘉宾颁发奖状与奖牌；

　　3、在颁奖时播放各高校的维权照片等资料作为背景；

　　4、主持人宣布活动结束，让嘉宾先退场，而后观众依次退场。

　　附：经费预算（略）

知识竞赛的策划书4

　　为了进一步推进新课标的实施，贯彻新课程理念，提高学生对政史地学科的兴趣，丰富学生的文化生活，拓展学生的知识视野，培养学生的个性和特长，特举办本次七、八年级政史地学科知识竞赛。

　　一、指导思想

　　以竞赛为契机，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质，为学生的发展创造条件，并为今后的`中考打下扎实的基础。

　　二、组织机构

　　主办部门：初曹中教务处 承办部门：曹中政史地教研组 组 委 会： 主任委员：李忠旗

　　委 员：赵安禄 朱璐 余毅 总负责人：朱璐 杜海燕 承办负责人：

　　组 员：朱璐 郑海军 张龙 李高军 张朝宝 徐德平 白洁 杜海燕 陈毅 陈福海 邹君嵩

　　三、竞赛时间

　　20xx年5月18日（星期五）下午2:00。

　　四、竞赛地点

　　曹中教学楼前。

　　五、竞赛内容

　　人教版七、八年级《思想品德》上册、下册。 华东版七、八年级《中国历史》上册、下册。 人教版七、八年级《地 理》上册、下册。

　　六、参赛单位

　　曹中七、八年级各班代表队。

　　七、竞赛形式及规则

　　本次竞赛分两个阶段进行。

　　第一阶段：预赛。由各班自行组织，班主任具体负责落实。各班务必于20xx年5月16日（星期三）晚自习前选出三名选手，分别编为1号、2号、3号，组成竞赛代表队。

　　第二阶段：决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为60分。

　　1、必答题规则

　　（1）每队必须回答3道题，每道题10分。

　　（2）参赛选手每人必需选择一道题，按自己的编号依次轮流做答。 （3）参赛选手答题时，声音要洪亮，吐字要清晰，答案要明确。 （4）回答时，先读题号和题目，再做答。不读题号者不得分。 （5）每答对一题得10分，答错不得分。 2、抢答题规则

　　（1）每道题20分。答对得20分，答错不得分。 （2）抢到题目不回答，扣20分。

　　（3）主持人念完“开始抢答”四个字后，各队才能举牌抢答，否则算抢答违规。

　　（4）抢到题后，由本队选出一人回答。

　　（5）为了防止出现混乱，此环节将7个代表队分为7组。突击队、自强队、活力队、雄鹰队、永翔队、文苑队和博学队。

　　3、风险题规则

　　（1）每队抽3道题，分值为20分、30分、40分。 （2）每队必须至少选择一道题，由一名选手回答。

　　（3）回答时，先读题号、题目及分值，再做答。不读题号者不得分。 （4）答对得相应分值，答错扣相应分值，放弃不得分也不扣分。

　　（5）经主持人允许，选手可向亲友团求助一次，答对时给该队加相应分值，并给答题者发放纪念品，答错时扣相应分值。

　　4、为确保公正，各类题目用信封装好并封口，待主持人允许后才可以拆开。同时，设立仲裁委员会裁决争议试题及答案。

　　八、竞赛流程

　　1、入场：所有人员应当于20xx年5月18日（星期五）下午1:50到场并就位。 2、开场：主持人念开场白、介绍到会领导和仲裁委员会的老师、介绍各参赛队相关情况；承办方宣读竞赛纪律；校长宣布比赛开始（同时，由专人组织选手抽取必答试题）。

　　3、必答题开始：主持人宣读该轮竞赛规则；要求参赛者拆看试题；组织各队按顺序依次答题。必答题结束时，请师生观看节目。

　　4、进行第一次节目表演。成绩统计员计算出各队第一轮得分。

　　5、抢答题开始：主持人宣读各队第一轮竞赛的成绩、宣读该轮竞赛规则；读题并组织各队抢答。抢答题结束时，请师生观看节目。

　　6、进行第二次节目表演。成绩统计员计算出各队第二轮成绩。同时，组织选手抽取风险试题。

　　7、风险题开始：主持人宣读各队第二轮得分、宣读该轮竞赛规则；询问是否有放弃该轮竞赛的参赛队；组织各队代表抽取试题；组织各队拆看题目试题；组织各队按照抽签决定的顺序答题。风险题结束时，请师生观看节目。

　　8、进行第三次节目表演。各班主任上报拟奖励选手名单。成绩统计员计算出各队竞赛总分，并排出名次。组织奖状的填写和奖品的分配。

　　如果出现并列名次导致无法排出前四名，则加赛一轮，每队回答一道题。

　　如果节目表演完结时工作人员还未做好奖励准备，就让各代表队有序返回本班队伍，随后开启备用题由主持人组织自由抢答。

　　9、梅书记宣读各队最后得分、名次及奖励决定。 10、请各位领导颁奖：先颁团体奖，再发个人奖。 11、孟校长总结讲话。

　　12、竞赛结束：师生退场，负责会场布置的班级拾掇会场。

　　九、竞赛纪律

　　1、参赛者不得携带任何与竞赛有关的资料。 2、竞赛过程中不得更换选手。

　　3、参赛者答题时必须起立。

　　4、参赛者对题目或答案有异议时，主持人应将有争议的题目和答案提交仲裁委员会裁决。

　　5、参赛者对主持人、仲裁员的评判不满时，不得当面顶撞，可在大赛结束后，向主办方提出申请，请求解决。

　　6、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹。

　　7、参赛者抽取试题后，未经主持人允许，不得擅自拆看。

　　8、参赛者必须遵守竞赛规则，服从主持人与仲裁员的判定，不得有反对言行。

　　9、参赛者如果扰乱竞赛进程，经组委会讨论后，根据情况给予如下处理： 初次扰乱者，给予警告处理；

　　两次扰乱者，给予警告，并扣除相应分数； 三次扰乱者，取消竞赛资格。

　　10、非参赛人员不得在求助之外对参赛者做任何提示。

　　11、参赛者、亲友团成员不得破坏赛场卫生，不得看闲书、讲闲话、吃零食或干其他与竞赛无关的事。

　　12、亲友团必须遵守赛场纪律，服从主持人与仲裁员的评定。违者，参照第

　　9条予以处理。

　　十、奖项设置

　　本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。 1、团体奖（奖状）：

　　一等奖1名（授予“状元”荣誉称号） 二等奖1名（授予“榜眼”荣誉称号） 三等奖1名（授予“探花”荣誉称号） 优秀奖1名（授予“进士”荣誉称号）

　　2、个人奖（奖状+奖品）

　　最佳答题奖14名（每班1名，授予“文科小博士”荣誉称号） 最佳主持奖2名（授予“优秀小主持”荣誉称号） 3、奖项准备：教务处

　　十一、职责分工

　　总 指 挥： 副总指挥：

　　主 持 人：朱璐 赵安禄 整队人员： 组织抽题： 奖励准备： 摄影人员： 成绩统计： 音响操控： 横幅悬挂：

　　纪律维持：

　　七、八年级各班主任 会场布置：

　　七（2）班：搬运音响设备；七（3）班：布置考场（在大厅内面向旗台呈“凹”字；张课桌）；七（4）班：布置领导席（在教学楼前左、右两侧各摆；布置计分台、计时台（在大厅左侧摆放4套桌椅）；十二、注意事项；1、各班学习委员（文科）于20xx年5月16日（；2、竞赛时所有学生不能携带任何与竞赛有关的资料；6、在必答题、风险题环节，选手必须读出题号；9、答题环节全部结束

　　七（2）班：搬运音响设备

　　七（3）班：布置考场（在大厅内面向旗台呈“凹”字形摆放14

　　张课桌）

　　七（4）班：布置领导席（在教学楼前左、右两侧各摆放5套桌椅） 七（5）班：布置仲裁席（在大厅右侧摆放3套桌椅）

　　布置计分台、计时台（在大厅左侧摆放4套桌椅）

知识竞赛的策划书5

　　一、活动目的：在这个寒冷的冬季，我们旅游协会希望通过此次的.活动让大家感受到寒冬中也有暖意，让大家通过此次活动，充分巩固自己在这一个学期里所学习到的专业知识，也让大家可以更好地为一个月后的期末考试做准备。

　　二、活动主题：专业知识技能竞赛（关于这一学期所学的相关专业知识）彰显魅力，绽放风采

　　三、活动对象：所有对此次活动有兴趣的同学，主体是指11届旅游管理班同学

　　四、活动安排：

　　1、时间初步定在下个星期；

　　2、地点定在多媒体教室；

　　3、奖项的设置初步定为：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干名

　　五、活动内容：

　　1、竞赛形式：主要是以知识竞答为主，拓展思维为辅（目的是帮助同学们更好的掌握所学的专业知识）

　　2、评分细则：合分员现场合分，主持人当场公布竞赛结果，满分为1分

　　六、活动准备：

　　1、活动场地：借奎文楼一多媒体教室

　　2、人员准备：参加知识竞赛的选手（需要提前报名确认）、现场秩序维持人、主持人及现场服务人员

　　3、物质准备：现场需要的相关道具、布置教室用具、茶水等等

　　4、知识准备：专业知识技能竞赛的相关题目

　　七、注意事项：

　　1、认真准备大赛所需试题、视频，同时注意保密性；

　　2、各部门前期准备注意协调，确保整个活动顺利进行；

　　3、在活动开始前要提前布置布置活动场地，活动结束后要将活动场地整理干净后离开；

　　4、活动后总结经验，使此次活动能够在日后形成传统。

知识竞赛的策划书6

　　一、竞赛目的

　　吸引、鼓励广大学生增强学习人文知识（文、史、哲、艺以及必要的自然科学基础）、阅读人文经典的兴趣与积极性，提高大学生的文化素养，促进文理交融，强化大学生传承与创新文化的使命意识，为大学生的'成才奠定更为宽厚的基础。

　　二、竞赛主题与内容

　　（一）本次竞赛的主题为“观乎人文，化成天下”。

　　（二）内容主要包括：1.文史哲的基础知识；2.传统文化经典阅读；3.必要的艺术修养；3.科学史与自然科学常识；4.北京历史文化常识。

　　（三）竞赛将发布推荐参考书目，为竞赛提供必要的参考资料与共同的知识框架。

　　（四）组委会将制订《20xx年北京市大学生人文知识竞赛指南》，对竞赛主题与内容予以进一步说明。

　　三、组织方式

　　（一）本次竞赛由清华大学承办，国际关系学院、北京联合大学、北京邮电大学世纪学院协办。

　　（二）高职院校独立命题，独立竞赛，由北京财贸职业学院牵头组织，具体方案另行发布。

　　（三）竞赛组织共分为四个阶段。1.各校选拔赛；2. 初赛；3.半决赛与附加赛；4.决赛。

　　各阶段的具体组织方式如下：

　　各校选拔赛：每校可选出最多不超过两支队伍，每支队伍人数为5名。

　　初赛：初赛形式为闭卷考试，从中选拔出12支队伍参加半决赛。

　　半决赛与附加赛，具体比赛形式另行通知。

　　决赛：六支队伍进入决赛。竞赛形式为现场答题。竞赛的时间地点另行通知。

　　在决赛中获得第一名的本科参赛队将代表北京赛区参加20xx年华北五省（市、自治区）大学生人文知识竞赛决赛。

　　四、报名与参赛条件

　　（一）北京地区普通高等学校在校本专科大学生均可参加。由各学校组织队伍，以学校为单位统一组织报名参赛，每校不超过两支队伍，每支队伍的学生至少来源于本校的两个学院，提倡文理科混合组队。

　　（二）要求各校在选拔参赛队伍及参赛期间，在本校开展一系列的人文活动，活跃校园的人文氛围。

　　五、奖励方法

　　竞赛将评选一等奖、二等奖、三等奖、优秀组织奖和优秀指导教师奖。

　　六、赛程安排

　　竞赛流程及重要时间点如下：

　　（一）各校内部选拔：20xx年9月至10月

　　（二）人文知识竞赛宣讲会：10月17日

　　（三）各校参赛队伍报名截止日：10月25日

　　（四）初赛：11月7日（周六）

　　（五）初赛笔试试卷专家评审：11月8日至11月11日

　　（六）初赛结果公示及异议：11月12日至11月13日

　　（七）决赛：11月28日（周六），清华大学

　　（八）复活赛、片区赛：待定

　　七、联系人及联系方式

　　本次竞赛组委会秘书处设在清华大学。

知识竞赛的策划书7

　　一、活动背景

　　为了加强我院大学生精神文明建设，提高大学生综合素质，培养和提高同学们的党团知识，加强同学们的思想政治教育，并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高同学们学习党团知识的兴趣，增长知识，增强实践的意识和能力。加强同学们的热情，使同学们积极向党组织靠拢。化学化工学院团委特此举办党团知识竞赛。

　　二、活动对象

　　面向大一大二各班党员、预备党员、发展对象、入党积极分子。

　　三、活动宗旨

　　借此活动，鼓励我校入党积极分子和各位大学生了解五四党团的一些知识。进一步提高大家对党团的认识。以便丰富自己的知识面，来充实自己的大学生活。

　　四、主办单位：

　　化学化工学院团委

　　五、活动时间:

　　预赛：XX年5月24日

　　决赛：XX年5月27日

　　六、活动地点

　　待定

　　七、活动内容策划

　　各班级组成一个成员为4人的队伍参加比赛。

　　5月23日前在PU上报名完毕。

　　初赛为笔试。初赛笔试评出每年级总分最高的'两支队伍参加决赛。

　　决赛为抢答。参与比赛的班级队伍需要自带拉拉队。

　　八、活动要求

　　活动先在pu上报名,然后请同学加入QQ群 ,把二维码发到群里。题库在群文件里。

　　九、评委邀请

　　团委各部门代表

　　十、奖项设置

　　初赛笔试评出每年级总分最高的两支队伍。并评出每个年级笔试分数最高三人获得“五四”党团知识竞赛初赛“最佳个人称号”。

　　决赛获胜队伍获得“五四”党团知识竞赛最佳团队称号、表现优异的个人获得“五四”党团知识竞赛最佳个人称号。

　　化学化工学院团委

　　XX年5月14日

知识竞赛的策划书8

　　大赛背景

　　“知识大富翁 快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一，同时，也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时，作为外国文化的特色之一，在今后的日子里，传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号： JUST TRY AND DO IT!

　　大赛目的

　　“知识大富翁 快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展，引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动，扩大同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。同时，外语作为一种快速传播的国际化语言，深刻影响着大家的学习，工作及生活。学英语是必须，学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段，拥有一口流利动听的外语口语，了解异国人文风情，如数家珍的'介绍国外风景名胜，这些，无不成为一个外语人应该具备的知识素养，使自己更显知性魅力，焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展，外语的影响也越来越大，展望我们未来的人生，我们发现，现代社会需要的不仅仅是专才，更需要在专才基础上的全才。

　　本次外国文化节趣味知识竞赛，就是这样一个培养和考验大家的舞台，多彩的外国知识竞答，趣味的外国文化了解，生动的外国风情反映，一切都在丰富大家学习生活得同时，给大家一个契机，在更多的了解其他美丽的国度的同时，完善自我，发展自我。

　　大赛参与者

　　本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分：参赛者、评委及举办人员。

　　本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院，即政管学院，物理学院，哲学院，法学院，外国语学院07，08级学生为主，结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况}，让他们能够展示自我，在参与活动的同时，展现现代大学生的青春活力与激情，加强各个院校之间的友谊互动。

　　本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬，知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成，评判公正权威。

　　本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办，服务人员均为社团联合会成员。

　　大赛时间

　　本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办，依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为：四月初贴出海报，一周内报名，根据报名人数决定是否曾加初赛，初赛于报名结束后三天举行，举行两天内张榜公布结果，并与三天后进行决赛。

　　大赛流程

　　初期准备及宣传

　　本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念：

　　海报宣传

　　设计制作本次“”大赛的海报(分为两种：彩色印刷版和手绘版)，张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版，其他校区张贴彩色印刷版)，保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。

　　网页宣传;将有关本次大赛举办和报名的信息登于山大学生经常浏览关注的网站，如学生在线、青春山大等;

知识竞赛的策划书9

　　一、活动背景：

　　当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论—功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。

　　二、活动目的：

　　提高学生学习积极性，在加强安全消防基础知识学习的目的`的同时，营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学习消防安全的热情，更深的了解消防安全知识，对以后社会增加光彩。

　　三、活动主题

　　消防知识竞赛

　　四、活动对象：

　　团委全部同学。

　　五、活动时间：

　　20xx年11月7日（星期日）19点

　　六、活动地点：

　　中主楼207

　　七、活动原则

　　“友谊第一，比赛第二”，公正，公开，公xx

　　八、参赛方式

　　以部门为单位，每支队伍由三名同学组成。一共分为六支队伍。

　　九、比赛程序

　　比赛开始，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委，竞赛开始、由必答题—抢答题—风险题。

　　1、必答题：每队参赛队员每人答一题。（每题为10分。答对加10分，答错不得分）

　　2、抢答题：共20题，答案由主持人公布，在场同学均可参与。（每题10分，答对加10分，答错扣10分）

　　3、风险题：一共六道题，分值分别为10分，20分，30分。由两轮结束后分数低的队伍开始依次选择。（答对加相应分值，答错扣除相应分值）

　　4、各参赛队伍比赛顺序，由主办方随机安排。

　　5、各类题目用信封装好封口，待比赛开始后，主持人宣布比赛开始时才可拆开。

　　6、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　　7、比赛时，其他人员不准做任何的`提示，一经发现将取消该题的回答成绩，严重者，扣除该队的相应分值。

　　8、如出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者。

　　十、奖项设置

　　本次比赛共设：一等奖一名二等奖两名三等奖三名

知识竞赛的策划书10

　　一、活动主题

　　以“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”(简称“三爱三节”)为在主题，开展知识竞答比赛。

　　二、活动目的

　　通过知识问答活动，使学生深刻领会“三爱三节”的教育内涵，进一步培育和践行学生的社会主义核心价值观，引导学生将个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，培养良好的行为习惯和优秀的道德品质，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　三，活动时间

　　20xx年3月23日，星期四，晚19：00

　　四，活动地点

　　XX教学楼107

　　五，活动对象

　　经管系大一全体学生。

　　六、活动流程

　　1，到场的五支队伍，派代表抽签决定比赛中的座位次序与答题次序。

　　2，选手嘉宾依次入座，前三排为选手的与记分员的座位，第四五排为嘉宾座位。

　　2，由主持人致开场词，介绍到场嘉宾，讲读比赛规则，宣布比赛开始。

　　3，以此进行一二三轮的比赛，期间插播一段或者两段与活动主题相关的视频，前两轮结束后做一次分数统计，在进行第三轮比赛。

　　4，三轮比赛结束后，进行最后的分数统计，决出冠亚季军。

　　5，由XX学院经管系学生会主席对本次知识竞赛做最后的总结。

　　6，最后由主持人致结束词，宣布比赛结束。

　　七，具体细节

　　1， 本次比赛以团队的形式来进行，经管系五个专业各出一个队伍，每支队伍由三人组成。主持人兼裁判两名，计时人员两名，计分人员5名，每人负责一队的分数。

　　2， 选手签到后，进行抽签，来决定座次与答题顺序。比赛开始之前，每队的基础分为20分。

　　3， 比赛分为三轮，第一轮为团队轮流作答比赛，共有25道题目，用PPT的形式依次放映，由五支队伍轮流作答，并且，在支持人将题目念完后，说到开始答题之后，由计时人员计时，每道题目的作答时间为20秒。在规定时间内答对则加5分，答错或者不答扣2分。

　　4， 第二轮比赛为个人赛，共25道题目，每队派出1名成员参与本轮比赛，每人5题，轮流作答，同样由PPT的形式放出，同样在主持人念完题目后开始计时，答题时间为15秒。答对加3分，答错则扣一分。

　　5， 前两轮比赛结束后，由工作人员统计一次分数，在这期间播放一段与本次活动主题相符的`视频，大约10分钟。

　　6， 宣布前两轮各队的分数后，开始第三轮的比赛，第三轮为团体抢答赛，共10道题，由主持人念完题目后开始抢答，由主持人决定那支队伍作答，并开始计时，答题时间为15秒，答对加7分，答错扣3分。

　　7， 比赛结束后，由工作人员做最后的分数统计的同时，请XX学院经管系学生会会长对本次比赛做最后的总结。

　　8， 分数核对后，由主持人宣布最终的冠亚季军，最后主持人致谢幕词，宣布后动结束。

　　八、工作安排

　　1，主持人：XX

　　2，系学生会学习部，外联部负责本次比赛的题库，不可泄露题目。外联部还负责本次比赛嘉宾的姓名牌，以及参赛队伍的队名牌。

　　3，办公室部负责选手的签到以及学生会成员的签到。还有与主题相关的视频的寻找，视频最后交由宣传部。

　　4，生活部负责出两名计时人员，要求正装。

　　5，文体部负责出两名站场人员，要求男，正装。并且负责器材的搬运。

　　6，礼仪部负责出5名计分人员，要求计分人员熟悉规则。

　　7，宣传部负责现场板报，现场拍照，以及比赛需要的PPT的制作。

知识竞赛的策划书11

　　一、活动主题：

　　国防知识竞赛

　　二、活动目的：

　　在国际竞争日益激烈的今日，大学生作为将来国防的后备力量，更是肩负着建设祖国的大任。我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在带领同学了解国防知识，回顾红色经典，陶冶爱国主义情操。社会发展学院在结合学院及同学实际情况的基础上推出了本期国防知识竞赛，让同学们寓教于乐，既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活，将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月16日18点

　　四、活动地点：

　　12幢315

　　五、活动对象：

　　社会发展学院每班三人参加

　　六、邀请嘉宾：

　　七、主持人：

　　八、活动过程：

　　1、17点30分现场工作人员到位，参赛选手有序就坐，做赛前准备。

　　2、由主持人简单介绍活动主旨，解释活动流程、奖项设置，介绍各参赛队伍，并且宣布比赛开始。

　　3、竞赛第一项为必答题，由主持人依次分别为各参赛小组出题，选手必答。答对一题给十分，答错不扣分。

　　4、竞赛第二项为“我爱唱军歌，歌词大填写”，参赛选手根据给出的'不完整的军歌歌词填写空格。每对一空给一分，答错不扣分。

　　5、竞赛第三项为抢答题，参赛者根据主持人给出的题快速抢答，此环节答对一题给十分，答错倒扣十分。

　　6、现场合计各队总得分，并给一、二、三等将获得者者颁奖。

　　九、前期准备：

　　1、活动环节设置，准备竞赛题目：必答题为选择题；军歌的选取及去词；抢答题为非选择题

　　2、场地确定，时间确定及现场布置

　　3、嘉宾的确定及邀请

　　4、活动宣传及班级动员

　　5、撰写活动策划书，预想相关状况并作应急准备

　　十、奖项设置：一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个

　　一等奖：三张肯德基蛋挞券

　　二等奖：三个保温杯

　　三等奖：三大袋餐巾纸、三个玩偶

　　十一、经费预算：三张肯德基蛋挞券75元；

　　三个保温杯60元；

　　三大袋餐巾纸18元；

　　十个小玩偶30元；

　　矿泉水12元。

　　总计195元

　　十二、预期效果：

　　本次活动面向全体社会发展学院的有意向的同学开放，以一种较为轻松的方式，将国防教育贯彻到同学们的生活实处，使同学的提升对我国国防发展历程的深刻关注，对世界局势的客观认知。

　　我们旨在以此次活动为契机大力弘扬爱国主义教育，将同学平日的所学所感通过竞赛的方式展示出来。一方面，响应了社会及国家对当代大学生综合素质提升的要求；另一方面，促使同学关注国防教育，并且提供了展示大学生自我风采的舞台。

知识竞赛的策划书12

　　一 活动背景

　　近年来，大学生专业知识掌握相对薄弱，而非本专业的学科知识又极少涉及，表现为：专业知识单一，不稳定，非专业知识的匮乏，视野不够开阔，这已引起社会的广泛关注，当前社会对于大学生的要求表现为：知识面广，多方位掌握科学知识，只有极少数的岗位需要单一性专业知识强的人才。

　　二 活动目的

　　为增加大学生对就业及适应社会的关注，拓展文化协会尽其所能，拓展大学生各方面的文化知识技能素养，虽不能解决当前的突出问题，但希望能引起大学生自身对上述问题的关注，积极主动地拓展自己的知识层面，不断提升自身素质，若能达此目的'，也不枉各学院领导的重视和关注。

　　三 活动主题

　　拓展大学生知识层面，引发大学生自身对社会需求的思考，更好，更强，更快的适应社会。

　　四 活动内容

　　<一> 活动流程

　　1.报名表及活动策划书以请柬的形式送达各学院办公室，诚邀各学院同学积极报名参加，并在规定时间内集中收取报名表

　　2.将各学院送交的报名表进行分组安排进入第一轮海选

　　3.第一轮海选结束后，将有10%的参赛组进入第二轮（隔一周后进行）

　　4.第二轮结束后将有六组进入总决赛。

　　<二>活动形式

　　第一轮采用笔试进行海选（每组派一名选手参赛），第二轮将各组分在甲，乙，丙，丁四个大组中，通过必答，抢答，选答后选出每大组的优胜组进入总决赛，第三轮（总决赛）将会在C区101报告厅进行，到时邀请学院老师现场观看监督。

　　<三>活动奖项设置

　　一等奖一名

　　二等奖二名

　　三等奖三名

　　优秀奖四名。

　　奖品为：现金奖，荣誉证书，奖状等。

　　（在此活动中获得名次的其他学院的学生亦可获得在其院内加分的机会。）

　　四 活动注意事项

　　1.每轮现场的安全秩序的维持以及每轮的各项监督工作均由主办方和邀请的其他学院的代表组成担任。

　　2.每轮题目均有不同人制定但保证只经一人之手完成。

　　3.教室，主持人，音响等均由主办方和协办方提供并保障到位。

　　4.本次比赛的报名费为每组3元（包含试题材料费和工本费）。请各学院负责人将此次活动的报名表和报名费统一于20xx年11月3日晚上6:30交到A412传媒学院学生会办公室。

　　五 活动回馈

　　我们将在大赛结束的一周内将本赛程的相关总结公示并送交至各参赛学院办公室。

知识竞赛的策划书13

　　活动主题：平安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节

　　活动背景：随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全

　　事故的逐渐增多，严重干扰了学校的正常秩序，而且对师生的人身安全构成了一定的威胁，给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识，促进同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。

　　活动目的：1、普及校园安全知识，增强同学们的安全意识。

　　2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。

　　3、语学院师生共同努力打造平安医护，和协医护。

　　活动时间：20xx年10月29--11月19日

　　活动地点：阶梯一教室

　　活动对象：成都大学医护学院全体学生

　　主办单位：成都大学医护学院院学生会

　　承办单位：院学生会安全部

　　活动内容：

　　一、初赛活动流程：

　　由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试，初赛以答卷形式，不发相关资料，取前六名进入决赛。

　　二、复赛活动流程：

　　题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的'安全知识。

　　比赛口号：

　　当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分，满分为20分。

　　必答题环节

　　选择题：共出6个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择A、B、C、D四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。

　　判断题：同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。（本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒）

　　抢答题：

　　本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人的手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

　　风险题：

　　此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别比得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说“回答完毕”后方可坐下，答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

　　奖项设置：

　　经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。

　　经费预算

　　种类个数单价（元）总计（元）

　　音响、话筒一套广播站支持

　　奖状6张学工办提供

　　宣传海报6张部门自行设计

　　条幅

　　水一件2222

　　气球、彩纸、彩带30

　　意外状况：① 学们参与积极性不高

　　② 过程出现混乱

　　③ 为学院其他事延误竞赛时间

　　应对措施：① 起现场混乱者取消参赛资格

　　② 为设备不完善比赛过程中出现差错，故此次知识竞赛抢答题环节我们将采取手机拨打形式代替传统的抢答器形式

　　③ 量调整院内其他重要时间与竞赛时间的冲突

　　预期效果：顺利完成这次知识竞赛，丰富同学们的课外知识使全院师生的安全意识得到进一步提升，同时更好地促进和谐校园、平安校园的建设。

　　成都大学医护学院学生会安全部

　　20xx年10月19日

知识竞赛的策划书14

　　一、活动目的：

　　为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，给同学们提供一个展现自我的平台，特举办第三届旅游文化知识竞赛，从而展现莘莘学子的风采，同时促进同学们对导游证考试的复习，以提高大家对旅游文化的认识。

　　二、活动概况：

　　1、活动名称

　　经济贸易系第三届旅游文化知识竞赛

　　2、活动时间

　　11月10日19：00——21：00

　　3、活动对象

　　酒店管理等相关专业全体学生

　　旅游爱好者协会全体会员

　　经贸系其他专业部分学生

　　4、活动地点

　　5204

　　5、活动原则

　　公平、公正、公开、自愿，促进同学们对旅游知识的'掌握

　　6、活动形式

　　知识竞赛

　　7、主办单位

　　经济贸易系团总支

　　8、承办单位

　　经贸系旅游爱好者协会

　　9、邀请嘉宾

　　经贸系团支部书记温华、系辅导员姜岸琳、学生会主席王海洋、团委副书记李青青、副主席王峰等

　　三、负责人安排：

　　指导老师：温华姜、岸琳

　　策划组：贾刘伟、王可可、赵毅

　　办公组：和卫民、段青青、李海珍

　　郭志成、姚瑞敏、张青霞

　　设备组：秦龙辰、李磊

　　贾帅

　　宣传组：汪胜男、李磊

　　苏文勇

　　题库组：耿海月、何晶晶、任娇娇

　　主持人：郑鹏远、张青霞

　　组织组：冯书凯、闫百龙、郑鹏远

　　外联组：李小昆冯阳阳

　　四、工作安排

　　策划组：负责活动总体工作，各代表队的协调。

　　办公组：收集、整理活动全过程的材料，设定奖项、准备奖品，（负责各环节成绩的计核与及时上报）。

　　外联组：外联赞助，申请活动场地，安排赛场布置，维持赛场秩序。

　　题库组：收集、整理竞赛题，准备题卡，准备备用题库。

　　宣传组：制作、张贴相关海报，了解参赛队员状况、及时反映情况，联系院刊、院报、院网站、院广播站做相关的报到，场地背景布置。

　　组织组：布置赛场，维持赛场秩序，处理各类突发事件。

　　注：物品搬送及会场准备和清理由协会成员共同义务完成。

　　设备组：调制音响，话筒

　　五、比赛规则及内容

　　1．酒店管理专业每个班级有1支代表队参加，经贸系其他专业为每一个专业1支代表队，旅游爱好者协会作为独立的学生组织组成2支代表队参加，参赛共8支代表队，每支队伍4人。

　　2．共两场比赛，初赛及决赛。比赛采取积分制，按最终得分来确定名次，如遇分数相同，则加试一抢答题，以此确定名次。

　　六．答题类型：

　　a．必答题（共八组题，abcde五题，第一组题由每组第一名选题回答，第二组题由每组第二名选题回答，以此类推，答对一个加10分，答错不扣分。）

　　ｂ．快答题（准备难度相等的题目若干，分八组abcdefgh，每组题10道，由代表挑选，在固定的时间内<２分钟>尽力答题，不会的题目可以不答，最终以答对题目数加分，答对一道加10分，答错扣10分，不答不扣分）

知识竞赛的策划书15

　　一、活动目的

　　为进一步提升学生素质，在校内外体现讲公德、讲文明、爱环境，树立环保节能意识，通过本次活动，提高学生参与社会实践和公益活动的`能力，共创“节约型”的和谐社会。

　　二、活动主题：让绿色家园更美好

　　三、参加对象：三—六年级学生

　　四、竞赛方式

　　1、竞赛分为笔试初赛、现场答题决赛二部分；

　　初赛：三——六年级各班组织30名学生以书面试卷形式进行笔试环节，计总分。总分前六名的班级进入现场决赛。进入决赛的班级挑选前3名优胜者代表本班，参加学校的现场答题决赛。

　　初赛时间：5月11日

　　2、决赛：校级决赛采取现场答题的方式，分为必答题、抢答题、风险题，三轮过后，根据现场分数决出一、二、三等奖。

　　决赛时间：5月19日

　　地点：多功能厅

　　五、奖项设置

　　个人：按年级参加人数的10%设置奖项。

　　团体：按参加班级数的30%设奖。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　六、竞赛要求

　　1、请各班根据校园网上《环保知识竞赛知识库》组织学生学习掌握，做好参赛准备。

　　2、初赛由各班班主任在班级内组织学生答题。时间为30分钟。

　　3、进入决赛的班级选手在赛前提前10分钟到达赛场，进行台号抽签，熟悉机器，了解规则，迟到者做弃权处理。

　　芜湖市凤鸣实验小学大队部

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