小学六一活动策划书

更新时间:2023-01-27 12:02:45 策划书 我要投稿

小学六一活动策划书

  转眼间一段时间的工作告一段落了,迎接我们的将是新的工作目标,是不是要好好写一份策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学六一活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六一活动策划书

小学六一活动策划书1

  活动主题:放飞童年的梦。

  活动目的:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐而有意义的节日,我校拟筹备一场综合大型的广场文艺庆典,通过学校师生、家庭、社会的共同努力,为构建和谐社会,。

  活动内容:本次文艺庆典“放飞童年梦”主要由两大板块组成——评优选先、文艺汇演。

  1、评优选先

  一年一度的儿童节应过得快乐而有意义。在为孩子们热烈庆祝的同时,还要对学生一年的成绩做出公证评价。我们将以“新三好”为准绳,(即“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”),对优秀的班级和个人进行表彰。

  2、文艺汇演

  每个人的童年都充满了许多美好的梦想,“放飞童年梦”大型文艺活动即是全校教师和家长为孩子们搭建的梦想舞台。

  活动安排:

  一、前期准备

  1、任务分工

  由于我校学生众多,学生年龄和身心特点的差异大,因此,我们以年级为单位,每个组根据自身优势和特点自定形式和题材,并提前数星期做好演员的挑选、训练和节目的编排;服装、道具等准备工作。因此,应落实好各节目负责人以及后勤准备工作。

  2、节目审核

  在节目基本成型以后,由学校节目负责领导以及专业教师组成的审核小组对所有的节目进行初审,以对所有节目有初步的了解把握,为节目顺序的安排做好准备。

  3、模拟演出

  一个大型的活动的顺利成功举行,常常会进行两至三次节目彩排,使我们对演出的.时间的长短,演员的走位,灯光、音响、道具的状况,节目衔接演出现场安全等每一个细节有准确的把握,为最后的演出做充分的准备。 活动过程

  一)组织学生在班主任老师的带领下,有序进入

  (一)节目情况

  4月15日各相关单位上报节目到思政办

  4月29日第一次验收节目

  5月20日第一次彩排

  5月24日第二次彩排

  5月28日第三次彩排

  5月29日上午7:30—9:30大型庆祝活动。

  地点:xxxx镇音乐广场

  (三)各部门任务分工情况

  节目审定小组名单:

  组长:xxxx

  组员:xxxx xxxx xxxx xxxx

  xxxx xxxx xxxx xxxx

  绍来宾 xxxx 结束

  注意事项:

  1、路线:从xxxx街直走到音乐广场,7:00钟准时出发,鼓号队在最前面依次为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级,8:00钟活动正式开始。

  2、文艺演出后,各班学生自己端板凳,从一年级开始,指挥排队回学校集体放学,中途不准任何学生由家长接走。

  3、学生服装钱循:谁参加活动,谁受益,谁出钱的原则。

小学六一活动策划书2

  一、活动目标

  通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的`发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

  二、活动主题:

  欢度六一、快乐成长

  三、活动小组的成立组长:

  石光杰(负责活动工作安排)副组长: 周聪(负责活动整体组织安排)成员:各班班主任(负责配合学校完成各项任务)

  四、活动项目及要求

  1、各班以"庆六一"为主题出一期黑板报。

  2、6月1日积极开展以"经典诵读《三字经》"为主题的中队活动。

  3、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。

  4、6月1日活动具体情况:

  (1)早上9点钟活动开始,由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。

  (2)入队仪式:按照入队的各项议程进行。

  (3)"经典诵读《三字经》"集体赛。

  (4)游园活动:主要设有7个活动项目,分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。

  负责人:张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰(5)表彰活动:

  A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。

  B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。

  C、文明班集体。

  五、注意事项:

  1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责,6月1日公布值勤情况)。

  4、讲纪律:不统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  5、各班科任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。

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  一、 主题:

  追忆童年

  二、 时间:

  XX年6月1日下午4点

  三、 地点:

  植物园

  四、 主办人:

  燃点礼德社,乒乓球协会

  五、 活动对象:

  燃点礼德社及乒乓球协会全体社员

  六、 活动目的:

  通过举办这次以“追忆童年”为主题的六一儿童节活动,使 大家在忙碌的大学生活里重温儿时的天真和欢乐,通过玩一些儿时的游戏、唱儿时唱过的歌曲,再现那些易逝而又珍贵的.往昔,从而更加珍惜现在的生活。同时增加两个社团之间的友谊。

  七、 流程:

  (一) 前期工作

  1、各部分别准备游戏及节目

  2、购置一些游戏小礼品

  3、从燃点礼德社选出主持人两名,摄像一名

  4、各部门负责人通知各部社员并准备节目

  (二) 流程

  1、社团所有干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场出发

  2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容

  3、交替进行表演节目和游戏

  4、给游戏胜出者及观众颁发礼品

  5、主持人宣布结束,干事、干部组织大家留下清理会场,回学校

  (三) 后期

  1、秘书处进行总结,整理照片及账目

  2、所有干事、干部总结经验教训

  八、 物资:

  准备游戏奖品

  九、预算

  三十元

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  一、活动目的

  “六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的`情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

  二、活动时间:

  6月1日

  活动地点:

  学校食堂(上午)、本班教室(下午)

  参加对象:

  全体师生

  三、节目形式

  舞蹈、相声、小品、歌伴舞等

  四、节目要求

  1、 内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。

  2、 各班至少选派一个节目。

  五、工作安排

  1、 总指挥:杨涛

  2、 副总指挥:章启虎 李玉林 陈峰 彭钦才 宋国龙

  3、 会场布置:张江平 彭玲 马志平

  4、 会场组织:章启虎 田小小 张大良

  5、 主持人:余祖千 田小小 (学生两名待定)

  6、 音响场地:周德银 周显春

  7、 摄影摄像:黄发军 马一强

  8、 安全保卫:章启虎 宋国龙 杨华庚 廖庆文

  9、 评委:沈兰香 杨 霞 叶 岚 张江平 杨 福 贺大德 马志平 马本谟 彭 俊 叶小芹 卢品夫 刘玲红

  10、统计:阳尚坤 郭以芳 程远贵

  11、后勤保障:彭钦才 张大良 李玉岗 陈洪茂

  六、比赛及奖励方案

  1、本次比赛分两个学段(低段1-3年级、高段4-6年级)进行名次计取,每个学段按三个等级取奖。低段:一等奖一名,奖班级160元;二等奖三名,奖班级120元;三等奖五名,奖班级80元。高段:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,奖金数和低段一样。

  2、5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手,27日下午由政教处组织预选。

  3、5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地,彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。

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  一、活动时间:

  xxxx年xx月xx日xx月xx日

  二、活动地点:

  xx小学

  三、活动主题:

  待定

  四、活动目的:

  六一是少年儿童自己的节日,为了让学生们度过一个快乐的儿童节,达到培养学生的能力,给予每个学生充分展示自己才能的机会,学校特举行六一庆祝活动,为学生铺设一个一展身手的平台,从而全面的推进素质教育的`实施。

  五:活动内容:

  xx月xx日:

  1、新少先队员入队仪式(xx月xx日9:009:40)负责人:xxx

  升国旗,宣誓,老师佩戴红领巾

  2、体育运动(xx月xx日10:0016:30)

  乒乓球(xxx)、羽毛球(xxx)、跳绳(xxx)、拔河(xxx)、50米跑(xxx)

  3、文艺汇演活动(xx月xx日18:0020:30)

  (1)、每班准备23个节目(节目类型可以是舞蹈,小品,合唱,诗歌朗诵等),各班主任于5月19日将节目上报陈登敏

  (2)学校定于xx月xx日下午进行彩排

  (3)文艺汇演主持人:xxx

  xx月xx日:

  1、游戏类(9:0012:00)

  集体游戏,分类游戏,奖品发放。(xxx)

  2、抽奖环节:确保每个学生在儿童节都能有礼物拿。(14:00结束)(xxx)

  制作抽奖箱,每个学生投放一支写有年级名字的铅笔,投入抽奖箱。

  六、注意事项

  1、注意个人、环境卫生,不乱扔废弃物

  2、各班班主任组织由各班学生注意各项安全

  3、安全管理员做好各种安全措施

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  一、活动主题:

  庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

  二、活动目的:

  1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。 2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。 4、全镇各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  1、进行优秀学生的表彰,各班将受表彰学生名单于5月15日前上报政教处(政教处) 2、发展新队员,各班将新队员名单于5月15日前上报少先队大队部。 3、文艺汇演活动 (1)、全镇每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月5日前将节目上报到政教处。 (2)、由吕老师负责组织排练两套学校节目。 (3)、镇幼儿园节目由园长负责,于5月5日前将节目上报到政教处。 (4)、学校定于5月20日进行彩排。

  四、活动形式: 1、学校统一表彰、发展新队员。(石瓮镇中心校) 2、文艺汇演活动(石瓮镇中心校)

  五、活动时间: 20xx年6月1日

  六、活动地点: 石瓮镇中心校院内

  七、参加人员要求:

  1、全镇师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班班主任做好本中队各种形式的`表演准备工作。 3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

  八、组织机构: 石瓮镇中心校组长:蔡宝梅副组长:各班主任:

  九、活动步骤: 1、各班做好六一表彰前的评选工作 2、动员各班师生准备好各项展示内容。 3、做好新生入队的各项准备工作。 (1)新生入队名单 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 (4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人

  十、组织规模: 大队活动(全镇师生参与)

  十一、注意事项: 1、注意个人环境、卫生。院内不乱扔废弃物。 2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。 3,希望各班主任从即日起就开始着手准备,为我们快乐的六一献上高质量的节目。

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  一、活动目的.:

  为庆祝“六一”国际儿童节,让孩子们过一个健康、快乐、充实的节日,学校决定开展以“争当四好少年,体验快乐生活”为主题的系列庆祝活动。

  二、活动时间:xx年6月1日上午8:00开始(如遇雨天,时间可临时调整)

  三、活动地点:学校操场

  五、活动内容:新生入队仪式,生活技能活动、小型趣味运动会

  1、举行“我爱红领巾”一年级新生入队仪式;

  2、举行生活技能活动;

  (1)以班级为单位。

  3、举行以“快乐健身,共同参与”为主题的小型趣味运动会;

  六、注意事项:

  1、各班合唱曲目最迟5月26日前报大队部,比赛时有条件的话可统一着装;

  2、各班趣味运动会报名表

  3、非班主任老师请协助担任合唱比赛评委和运动会裁判工作。

  4、其他事项以临时通知为准。

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  “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动领导小组:

  组长:xx

  组员:xx

  二、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

  三、活动主题和宣传口号

  活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

  宣传口号:

  我有一双能干的手;保护我们的地球;

  爱护我们的环境;解放孩子的'嘴巴,使孩子会说;

  解放孩子的双手,使孩子会玩;

  解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  四、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:20xx年5月25日至20xx年5月31日

  2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。

  (3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)小学六一儿童节活动方案20xx活动方案。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

  评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

  书法作品评委:

  美术作品评委:

  作文评委:

  3、6月1日上午8:00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

  4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会:

  项目:

  (1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;

  (2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;

  (3)板凳运人:年级每班男女各五人;

  (4)单腿跑:班级内男女各12人;

  (5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

  五、注意事项:

  1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

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  一、指导思想

  根据XX县XXXX年中小学生文艺汇演活动的文件要求,以社会主义核心价值观为导向,坚持“以德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、活动主题:“阳光下成长”

  三、组织方法:

  1、以班级为单位参赛,每个单位至少出3个节目,参赛的节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式

  声乐组:

  1、小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏)不设指挥,不得伴舞。

  2、合唱:指挥1人(须本班学生)。

  群舞:人数不超过36人。

  朗诵节目:作品文体不限,须使用普通话,人数不少于2人,不超过8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗诵文稿。

  由老师和学生共同创作和编排(每组节目形式只能编排一个)。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

  5、各班在5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

  6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

  五、评分及标准:

  ①10分制,所有评委的`打分,去掉最高和最低分,按3个节目的总分多少排列名次。

  ②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。

  六、名次计取与奖励办法:

  本次汇演设置一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。

  七、时间、地点安排

  地点:学校内操场

  抽签时间:5月26日

  彩排时间:5月28日下午第三节课

  演出时间:5月29日 星期五 8时00分

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  一、活动目的:

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将举行隆重的.“童心同乐”庆六一文艺汇演。

  二、活动时间:

  (二)集体项目

  舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。

  训练时间:每周二下午第二节课后

  (二)班级节目

  1、x月x日各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员、选节目……)

  2、x月x、x日(星期x、x),德育处、少先队对各中队节目进行验收;(各中队x日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至xx处,过期不报视为自动放弃,弃权的将扣除班主任当月全部津贴)

  3、x月x日(星期x),通报各中队本次活动开展情况并确定六一汇演的节目单(18个);

  4、x月x日下午3:30-5:20,文艺汇演;

  三、活动地点:

  xxx

  四、参加对象:

  xxx

  五、节目要求:

  1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱(校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲)、舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个,形式不少于两类。

  2、大合唱演出人员数原则上都参加,其他项目原则上不多于20人。

  3、每个节目的时间在3-6分钟

  4、各中队自备伴奏带并倒好带,注明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。

  六、评分标准:

  十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。当场亮分。

  1、伴奏带效果好、无杂音:(1分)

  2、演员服装统一、美观,贴切表演内容:(2分)

  3、选材有新意,贴近,富时代感:(1分)

  4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)

  5、道具美观、精致;(1分)

  七、奖项设置:

  分高中低三个年级组,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  八、活动工作人员安排:

  1、评委:

  2、统计:

  3、音响:

  4、场地安排(主席台布置):

  5、报幕员:学生两名(男、女各一名)指导:

  九、备注

  1、希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、积极地开展,学校每周不定期检查。

  2、全体师生准时出席,活动结果与班主任津贴挂钩,除学校奖励以外五月份班主任津贴还要拉开差距。工作人员根据工作量在绩效工资中按加班计算

  3、文艺汇演结束后,各班班主任组织好学生排队回教室,做好小结,并强调安全问题。

  未尽事宜,另行通知。

小学六一活动策划书11

  为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,XX餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在太原和山西的.美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

  一、活动时间:5月28日——6月1日

  二、活动主题: 欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节

  三、活动内容

  届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

  (一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

  凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

  1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。

  2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。

  3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品

  4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。

  5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。

  (二)联动促销

  活动一:5月28日——6月1日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;

  活动二:5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

  (三)大酒店晚会现场装饰

  1、舞台设计:“欢乐童年 精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

  2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

  3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

  四、活动宣传

  1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;

  2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

  3、媒体宣传:山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

  4、视觉宣传:5月28日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。

  五、套餐设计

  本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款, 共计46套。

小学六一活动策划书12

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日。通过活动,使学生人人自主参与游园活动,在游园中陶冶情操,在游园中培养活动能力,在游园中体验合作与交往的快乐,让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:“七彩乐园 欢乐童年”

  三、活动时间

  XX年5月31日上午8:00-10:30

  1.8:00前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

  2.8:30学生开始游园。

  3.10:30游园结束,班级卫生打扫。

  4.10:40活动结束,准时放学。

  活动地点:各班级教室

  活动对象:全体师生

  四、活动准备

  1.各班在5月24日前上报游园活动项目及项目细则。经学校统筹确定后,即开始活动的准备工作。(包括本班级的人员安排与道具准备等)节目准备需在5月31日前准备好。

  2.5月30日,各班利用空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报,介绍本班级活动游戏的名称、规则等。教室需认真进行布置,营造节日气氛。(学校在下午5点到各班检查)

  五、活动形式

  1.以班级为单位,组织活动节目。

  2.参与的学生玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个节目只准参与一次。

  3.各班级必须精心布置好自己的活动场地,准备好本班级的节目,每个节目的'负责人安排一至两个,负责游园节目的进行、队员参加游园次序的安排,以及游园结果的评价。

  4.为使活动有序进行,将全体学生分为两个组团独立同时进行。各年级学生只在本年级所在的区域活动。(组团一:1-2年级 组团二:3-4年级 组团:5-6年级

  5.奖品兑换处:

  组团一设图书馆一楼处;

小学六一活动策划书13

  一、活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

  二、活动目的:

  1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

  2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的`少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  1、进行优秀学生的表彰,各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处(政教处)

  2、发展新队员,各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。

  3、文艺汇演活动

  (1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月5日前将节目上报到政教处。

  (2)、陈红老师负责组织排练两套学校节目。

  (3)、幼儿园节目由园长负责,于5月5日前将节目上报到政教处。

  (4)、学校定于5月12日进行彩排。

  四、活动形式:

  1、学校统一表彰、发展新队员。(xx影剧院)

  2、文艺汇演活动(xx影剧院)

  五、活动时间:20xx年6月1日

  六、活动地点:xx影剧院

  七、参加人员要求:

  1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

  3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

  八、组织机构:小学

  组长:略

  副组长:各班主任:

  九、活动步骤:

  1、各班做好六一表彰前的评选工作

  2、动员各班师生准备好各项展示内容。

  3、做好新生入队的各项准备工作。

  (1)新生入队名单

  (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

  (3)新老队员代表讲话稿

  (4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人

  十、组织规模:大队活动(全校师生参与)

  十一、注意事项:

  1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。

  2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。

小学六一活动策划书14

  在20xx年“六一”国际儿童节来临之际,我校本着深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神的原则,以“做一个有道德的人”为主题,在广大少年儿童中推广文明礼貌用语,倡导文明行为,不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识,引导学生从日常起居、待人接物、外出求学等方方面面树立正确的行为标准和作人准则。因此,我校就根据实际情况,决定在六一举行全校大型的`“弟子规”朗诵大赛。希望通过这个活动,让孩子们从中领悟其精华,发扬中华美德,做一个完善的知礼仪、知廉耻、知谦虚、知恭敬、知忠厚的人。

  现根据本次活动的宗旨要求和实际,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  一、活动时间:

  20xx年6月1日上午

  二、活动地点:

  校园

  三、活动主题:

  做一个有道德的人

  四、活动内容:

  1、新队员入队

  2、朗诵《弟子规》

  3、颁发主题征文《文明美德伴我成长》的校级奖

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