实践活动策划书

更新时间:2023-01-22 19:30:06 策划书 我要投稿

实践活动策划书15篇

  时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,你有制定过下阶段的工作目标吗?这时候十分有必须要写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编整理的实践活动策划书,希望能够帮助到大家。

实践活动策划书15篇

实践活动策划书1

  【活动背景】

  湘江,湖南最大的河流,为长江主要支流之一。干支流大河可通航,旧时是两湖和两广的重要交通运输路线。湘江是湖南省的经济主动脉,湘江流域GDP占到全省的72.4%,湘江滋养着两岸儿女,承载着湖南的`未来。然而,受环境破坏的影响,湘江水质受到影响。尽管近年来湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不断加大,但湘江水质恶化的趋势却没有明显改观。

  【活动目的】

  此次活动有利于增强同学们的社会责任感,有利于提高大家的环保意识,有利于让大家更深入的认识湘江、保护湘江,为保护湘江行动尽一份绵薄之力。

  【参与人员】

  唐泠兮、李晨、刘玮琪、彭思诺、姜宁、叶菁、鲁劲帆、姚曳多姿、邹祯、陈放

  【活动时间】

  20xx年X月X日

  【活动内容】

  1、征集“保护湘江母亲河,从我做起”的知识和建议;

  2、清理河床垃圾,同时拍下母亲河江面及岸边的面容;

  3、采访治理湘江工程师,了解湘江现状及未来规划;

  4、发起“保护湘江”倡议签名活动;

  5、进行做践行环保志愿者宣誓活动。

  【活动要求】

  1、征集环保小知识活动中,每名参与成员需提交A4纸张大小的书面稿件,形式可多样,文字或漫画形式皆可(2月X日活动当天提交组长唐泠兮处)。

  2、清理河床垃圾活动中,每名参与人员需自备捡垃圾工具(垃圾袋、筷子、夹子或手套等)。

  3、活动结束后,请每位参与活动的同学及家长撰写简短活动感言,于2月X日前发至唐泠兮妈妈的QQ邮箱。

  4、2月X日,同学们佩戴好红领巾于9:30准时在学校门口集合。

  【活动分工】

  1、彭思诺:撰写活动策划案。

  2、唐泠兮:撰写倡议书、宣誓词、活动总结,并负责活动资料的收集、印刷、集结成册工作。

  3、刘玮琪:制作活动横幅、发起活动通知。详细告知组员活动时间、集合地点和活动要求。唐泠兮协助完成此项工作。

  4、邹祯:活动现场宣读倡议书。

  5、姚曳多姿:领誓。

  6、李晨:维护现场活动秩序。

  7、需要多名现场拍摄者。

  【活动流程】

  1、集合,来到活动现场;

  2、宣读倡议书、在倡议书上签名;

  3、宣誓;

  4、清理河床垃圾;

  5、简短总结。

  【资料内容】

  1、活动策划方案;

  2、倡议书、誓词;

  3、环保小知识卡片;

  4、活动感言(配现场图片);

  5、活动总结。

实践活动策划书2

  一、调研主题

  全球化背景下闽西客家文化的变迁

  二、调研背景

  客家文化内涵丰富、独具特色,是中华文化根深叶茂、博大精深的具体例证。而龙岩是享誉海内外的客家祖地。

  响应中央关于大学生应积极投身于社会实践的号召。社会实践有助于培养大学生的团队协作创新意识和社会交际能力。

  三、调研目的和意义

  1、有助于同学们了解闽西客家文化,提高文化意识。

  2、在调研中,我们可以得到与民俗学专业知识相关的实践经验。

  4、得出总结,提出建议和意见,为海西经济发展提供有效依据,为客家文化的传承尽一份微薄之力。

  5、本次调研,旨在从根本上拉动学生学以致用,让理论拉动学习,学习投身实践。

  四、调研组织形式

  本次调研以实践团队为组织形式,以小组到龙岩上杭、宁化等进行实地考察为重点,采用田野作业、文献学等方法搜集、整理资料,调研结束后进行资料汇编及其他成果转化。

  五、调研策划:

  根据调研组对活动地的了解,结合学生的.实际情况,我们对本次活动有如下暂时性安排:

  (一)前期准备工作 xx月xx日——xx月xx日

  1、xx月xx日——xx月xx日

  确定实践主题、资料来源(政府数据与当地居民)、组建团队(xx人)、寻找指导老师xxx,研究方向:民俗学)、对调研内容进行充分讨论,填写申报材料并上交至团委。

  2、xx月xx日——xx月xx日

  准备实践所需的材料,学习理论知识,查询相关资料,设计问卷、访谈内容,做到有备而行。

  (二)中期主要实施工作 xx月xx日——xx日

  1、分成4个小组分别调研闽西客家文化:

  第一小组:调研物质生活民俗(包括:饮食、服饰、居住建筑)

  第二小组:调研岁时节日民俗(包括:年节、元宵、清明、端午、中秋)

  第三小组:调研人生仪礼(包括:诞生、成年、婚姻、丧葬)

  第四小组:调研民间艺术(主要是山歌)

  参观走访、问卷调查、采访座谈,了解闽西文化内涵、特点与变迁,探究闽西客家文化变迁的原因及其对策。

  2、举办“村民队员共联欢,相亲相爱一家人”联欢活动。

  (三)后期总结工作xx月xx日——xx月xx日

  1、组织学生安全返校。

  2、总结本次实践内容,主要收获及不足之处。

  3、整合调研数据,做好实践报告、调研报告。

  4、图片展。

实践活动策划书3

  一、活动目的

  组织这次活动的主要目的有以下个方面:

  1、利用大学生的知识、技能资源服务农村,提高农村义务教育水平,丰富中小学生的暑假文化生活。拓宽学生的视野,促进养成良好的学习、生活习惯。对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

  2、让大学生能力得到锻炼,培养大学生们的奉献社会、服务基层的精神。

  3、利用暑期为农村孩子带去新的知识、新的快乐,大家共同度过一个愉快而有意义的的暑期。我们的口号:快乐学习,快乐暑假!

  二、**暑期社会实践活动整体情况:

  活动总体预计组建一个初中组和四个小学组。在冷水江的渣渡镇滴水学校、晏家学区的晏家中学、枫树完小、邱住小学开展活动。分4个分队,其中晏家中学为初中分队,其他三个为小学分队。

  三、团队的组织、管理和建构:

  1、支教团队成员组成以及人员规模

  这次来参加活动的志愿者以在校本科生为主,另外也有研究生参加、有师范专业的,也有大学老师。有拿到教师资格证的,更多是有爱心的,有热血的有志青年。我们会尽量控制团队规模,提高活动的'服务质量,以保证活动的顺利有序进行。

  2、支教团队成员的专业构成

  本次活动对支教人员的专业没有严格的要求,所有专业的在校大学生都可以报名参加。支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则择优选择。

  3、支教团队的组织结构

  此次活动每个学校为一个分队,每个分队有队长、记录员、生活委员各一人。队长负责每天全队的教学和生活以及和其他各组的联系交流,生活委员负责每天本组生活以及公共财物管理、记录员负责每天该组活动情况的文字、图片、视频等方面的记录。

  4、支教团队的管理

  本次支教活动的团队以自我管理为主,同时接受学校以及社会其他社会人士的监督。支教团队有严格的团队管理原则和团队成员守则,在团队管理原则和团队成员守则的约束下团队成员实行自我监督和互相监督,保证在合法、合理的开展活动。在此基础上我们会及时与学校沟通,听取他们的意见,接受他们的指导和监督。

  活动开展期间不需要任何方交任何费用,所有费用由梧桐树支教团成员自费承担。

  我们会努力把支教团队建设成组织结构合理,制度完善,工作诚实,管理透明;成员廉洁自律,具有共同奋斗目标和奉献精神的高效团队。

  四、活动具体安排:

  (一)活动开展时间表:

  7月上旬 ,志愿者抵达学校,并进行简单的培训。

  活动开展15天。具体情况可以适当增减。

  (二)活动开展地点

  以所在学校的教室和校舍为主要活动场所

  (三)计划学生参加人数,支教老师参加人数。

  计划参加志愿者:每个分队也就是每个小学10人

  计划参加学生以及班级:以小学为主,要是有初中生源也可以开初中班。

  每班人数不超过30人。

  (四)教学的主要内容:

  1、课程开设

  我们根据支教志愿者的个人所学专业和特长爱好结合学校的学生的特点来开展教学工作。

  暂定科目如下:

  我们总共开设语文、数学、英语、电脑、体育、美术、艺术、舞蹈、礼仪、演讲与口才、手工、科学、人文。

  语文:古文经典(国学、古典诗词等)、讲故事,名人传记,成语,歇后语故事,写作训练,日记,书信等

  演讲与口才:培养学生社交、表达、说话能力,以及普通话水平。

  礼仪:主要涉及生活、学习方面的日常规范以及其他礼仪知识,以及个人卫生常识。

  数学:思维开发、全脑训练、智力发展等方面的教学。

  英语:兴趣培养、快乐英语学习。

  体育:认识体育,了解体育,对体育的热爱。组织体育活动,开展体育竞赛。带领同学们一? 起做体育游戏,玩球类活动,甚至开展小型趣味运动会。

  美术:学习色彩、颜色,素描、水粉画等。

  艺术:舞蹈(包括街舞)、韵律操(包括健美操、健身操)、瑜珈、书法、唱歌、有条件可以学会一种简单的乐器。表演,模拟电视剧,话剧,小品等。

  手工:剪纸、折纸等。

  科学:包括计算机、科技、天文等理科知识。

  人文:历史、地理

  以及开展人生规划、心理辅导、文化知识辅导、一对一家教服务。辅之以学生的暑假作业完成情况。开展大型主题活动。比如围绕美丽的家乡做一次包括地理、美术、音乐、语文、数学、艺术等学科在内的主题活动等等!活动期末会有各种课程的总结比如:演讲比赛、智力抢答等团队或个人活动。并且在最后会有一个小型的文艺演出活动,也算是此次活动的成果展示和小结。

  2、关于教学的其他事项:我们会准备充分,包括教学计划,我们每天,每位教师都有一个教学记录本,负责记录该科的教学进度,每天晚上为集体备课时间,集体讨论当天的教学总结和第二天的教学计划。教学课程的开设以及活动的具体执行,我们会根据教学实际情况适时调整。

  3、作息时间

  根据夏天的时令和天气来决定制定一个具体可行的作息时间。

  (五)关于上课生源:

  住在学校附近的,愿意参加的都欢迎过来。路途太远也不方便的。希望学校可以在放暑假之前向学生宣传下。

  (六)志愿者老师生活问题:

  吃:我们自己做,希望学校能提供锅和炉子。

  住:希望学校能提供房间,比如平时老师住的宿舍。或者给我们提供两间教室也行。

  我生活费:我们实行AA制,个人负责承担个人的生活开销。所有情况都已经在前期和各位将参加活动的志愿者说清楚了。

  我们志愿者已经做好了吃苦的准备,无论条件怎么艰苦一定会坚持把事情做的更好。

实践活动策划书4

  活动主题:服务社区 奉献社会

  策划人: 邱海龙 王小安

  活动主办:扬州工业职业技术学院应用化学系团总支

  活动协办:应用化学系青年志愿者协会

  一:活动背景

  (1):珍爱生命 安全第一。近日全国各地都有各种安全事故发生,不得不引起深思。尤以6.5成都公交车燃烧事件为最。时值夏日,“火”字照头,更应注意安全防货防火。

  (2):防范未然 提高意识。从5.12大地震中我们有了对地震的深刻了解,不得不让我们都注意地震。而江苏处与环太平洋地震带上,我们应该注意防范意识。

  (3):提高警惕 关爱自己。由墨西哥发端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中国内地,北京、四川、山东、广东、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陆续出现确诊病例。江苏也出现了病例,我们应该更加关爱自己,关爱他人。

  二:活动主题

  服务社区 奉献社会

  三:活动目的及意义

  1. 宣传社会时事动态,了解社会老百姓关注的问题。

  2. 解决老百姓实际问题,加强对小区人民的思想教育,认清实时动态。

  3.在小区宣传安全知识,加强小区人们对安全的认识,共建和谐小区。

  4.培养学生的团队协作精神与社会交际能力。

  5.走进扬州社区,感受扬州的'人文气息。

  四:活动地点

  扬州城区社区 居民区 活动场所

  五:活动准备

  1 收集相关资料;

  2 组织人员与社区居委会取得联系,协商此事;

  3 拟订本次活动具体方案,明确宣传内容并进行人员分工;

  4 了解社区路线、环境等情况。

  六:活动宣传内容及方案

  1 清点人数,进行明确的具体分工;

  2 强调本次活动的意义;

  3 出发前整理相关火灾等资料及预防措施;

  4 活动当天与社区居委会进行小型见面会;

  5会后双方组织会场,安排社区人员入场{若人数较多,可分批进行};

  6社区居民入场后,由居委会主持会场,我方人员只负责宣传和对居民提出的问题的合理解答;

  7慰问社区老人,了解老人关心问题;

  8 组织书本义卖,得到钱捐出;

  9 会后致谢社区委员会。

  备注:宣传材料 人员 人员安排 见附录

  七:活动注意事项

  1 有团队意识,注意团结、齐心协力办好本次活动;

  2 本次活动在社区举行,所有人员应注意举止文明,礼貌待人,以展现当代大学生文明素养。

  3 认真宣传解答,有耐心的对待前来询问人员

  八:活动预算及总结

  预算:

  总结:

实践活动策划书5

  一. 活动背景

  有那么一群人,他们做着这个城市最脏最累的活,却收取着最低的回报;他们早出晚归,却依然在贫困线上挣扎;他们为我们的美好生活除去污垢,却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障,他们的子女无法读书,他们永远被排除在都市之外,今天,我们走进他们,感受来自城市最底层的酸甜苦辣……

  二. 活动宗旨

  体验来自社会最底层家庭的生存状况,了解社会保障制度在社会底层的开展情况,感受当代社会贫富差距的现状,丰富当代大学生的生活实践,锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格,响应《浙江省“十二五”规划纲要》,在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的.达成做出力所能及的贡献。

  三. 活动名称:我的世界与你不同

  四. 活动主题

  体验社会底层工作,以他们的视野看世界,寻求解决这种贫富差距的有效措施

  五. 活动时间:xx年6月中旬

  持续时间约两周

  六. 活动地点:杭州市

  七. 活动准备

  1.团队组建

  确定团队成员,组名,口号,明确分工与各自职责,具体如下:

  团队成员:杜某,陈某,柳某,施某

  组名:mvp(most valuable practice)小组

  分工:

  团队总负责人:杜某

  组织策划部:柳某杜某

  宣传联络组:陈某施某

  财务保障组:陈某杜某

  后 勤 组:施某柳某

  小组成员定期商讨计划,提出建议。

  2.合作准备

  与合作部门(即所需体验身份单位所在地:如环卫工人所在环卫所,家政服务人员所在家政服务公司,擦鞋匠个体,废品收购站)取得联系获取支持,同时与部分媒体取得沟通。

  3.宣传准备

  (1)建立了博客“体验你我世界的不同”,主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划,团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。

  (2)通过人人发布小组活动的前期准备,工作过程及成果展示

  4.前期调研

  团队成员利用空余时间,发布调查问卷,了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法,改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见,为活动的具体展开积累前期经验。

  八. 活动安排

  1.6月19日晚,于浙江工业大学屏峰校区召开小组会议,确定具体身份体验人员以及相应保障工作。

  2.6月20日,联系浙江省西湖区留下镇环卫所,确定具体工作安排及工作时间。

  3.6月21日,由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天,并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。

  4.6月22日,家政服务体验者开工,并由宣传人员拍照录象,同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。

  5.6月23日,擦鞋匠体验者开工,并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员,确定下一环节具体事宜。

  6.6月24日,废品收购站体验者开工,并由宣传人员拍照录象。

  7.以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结

  8.活动后期,整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示(计划),在校内以、校园网、人人等形式广泛宣传。

  九.经费预算

  款项

  数量

  单价

  总价(元)

  调查问卷

  擦鞋匠工具租赁

  食宿车费

  宣传单

  照片打印

  后期整理资料

  总价

实践活动策划书6

  1、活动背景及目的

  随着社会整体水平的迅速发展,校园公共环境的内容、形式日趋丰富,学校应该充分利用得天独厚的优势积极构建生态校园。

  通过全员参与,从净化、绿化、美化整治校容校貌入手,以“绿色校园”为理念,营造高雅的校园文化,建设赏心悦目的人文生态校园,充分发挥环境育人功能,为广大同学的健康成长营造一种无时不有、无处不在的教育氛围,学生会、分团委拟开展“生态校园”系列活动。

  2、活动主题

  共建生态校园,创造绿色生活

  3、活动时间

  20xx.11——20xx.12

  4、活动地点

  全校范围,主要活动在B区操场

  5、活动对象

  全校学生

  6、活动主办单位:XXXXXXXXX学院

  分团委学生会

  承办单位:XXXXXXXXX学院分团委组织部

  7、活动流程:

  1、制作“生态校园 绿色生活”横幅

  2、印制活动宣传单及生态校园有关知识手册

  3、活动

  1. 有关组织人员向学生发传单,宣传建设生态校园,

  绿色生活的重要意义

  2.“生态校园”主题摄影大赛

  通过对我校生态细节的捕捉,发现我校校园生态之美,进而促进我校生态校园的建设,提高和深化广大同学关心校园生态,关注生态校园的意识,实现同学们善于发现美。

  评比方式:经过评委会评比,选出特等奖,一等奖,二等奖,三等奖,及优秀奖,并将优秀作品进行展览。

  3.生态校园、绿色生活主题征文比赛

  将我校校园内的环境通过文字表达出来,并与广大同学分享。优秀文章进行展览。

  4.植物观赏活动

  每20名学生组成小队在校园内观赏各种植物,使同学们更进的'接触生态,感受生态,了解生态。

  5.开展“体验绿化工作者“活动

  与后勤服务集团相关部门合作,让广大同学直接参与学校绿化工作,通过对草坪整理,花卉摆放等活动,体会后勤相关人员的辛苦,加深对校园环境的热爱,自觉地成为生态校园的宣传者和维护者。

  8、经费预算

  制作横幅预计60—80元

  印制宣传单预计60—70元

  知识手册预计100—200元

  购买奖品预计100—200元

  其他相关材料预计300—400元 总预计600—1000元

  XXXXXXXXXX学院分团委组织部 二零一八年十月二十三日

实践活动策划书7

  前言

  “他们(留守儿童)是被遗忘的天使,渴望得到翅膀,飞得更高”。 据不完全统计,我国现有失去父母和事实上无人抚养的成年人57.3万人。他们失去父母,无人抚养,处于生存和发展的困境他们中占绝大多数的为农村孤儿,这些农村孤儿得到的救助比城市孤儿要少得多,不少贫困地方的救助只能是象征意义。孤儿院的孩子和每一个孩子一样,他们也是在祖国的沃土上含苞待放的花朵,他们也曾经是父母身边的“小太阳”,而他们所拥有的温暖却少了很多很多。他们也和所有的孩子一样活泼可爱,喜欢玩耍,可是在活泼的背后,他们要承受作为孩子不该承受的东西。

  每个天真无邪的孩子都背负了神圣的使命,他们是迎接未来的希望 ,他们创造美好明天的天使;他们徜徉在我们怀里的宝贝。每当欢乐的画面一次次定格的时候,你可曾记起过那些被亲情遗弃在角落的孩子,他们需要阳光,他们也有希望,他们渴望您的关爱!

  “习酒·我的大学”是一个关注青少年教育的全国性公益品牌。 “习酒·我的大学”公益助学品牌由贵州茅台酒厂(集团)习酒有限责任公司传承习酒公益传统、承担社会责任,于20xx年联合共青团贵州省委、贵州省青少年发展基金会共同创办,旨在关注贵州贫困山区上学难问题。活动开展以来,受这一公益感召,习酒全国各地经销商、供应商、广告商及社会爱心人士纷纷加入“习酒·我的大学”公益活动,出资出力资助家庭经济困难学子,500余家习酒经销商、广告商及社会爱心人士先后筹集公益助学金、公益宣传资源近5000

  万元。在20xx“习酒·我的大学”大型公益助学活动启动仪式慈善拍卖晚宴上,习酒广告媒体合作伙伴现场共筹集善款100多万元,将定向用于贵州青少年发展教育工程。

  20xx“习酒·我的大学”大型公益助学活动由贵州茅台酒厂(集团)习酒有限责任公司直接出资1200万元,针对贵州在校大学生设立励志奖学金、组织开展励志创业等活动,同时重点资助贵州地区1360名(含贵州省总工会系统内资助)品学兼优的20xx级应届高考家庭经济困难大学生,将通过多方考察核实后,每人可一次性获得公益助学金5000元和部分公益物资,帮助那些十年寒窗、胸怀大志的家庭经济困难青年学子顺利走进梦想的`大学校园。

  只有实践造福人民的精神理念,凝集大众有难相帮、缔连互助的慈爱之心、帮助社会上不幸的个人和困难的群体,使他们感受到社会的慈悲,温暖,关心,和谐,他们才会在人生的暮年开出最美的花儿,酿出最香的陈酒!

  一、实践主题

  《习酒·我的大学·励志行·中国梦》

  二、组织机构

  主办单位:共青团贵州大学委员会

  贵州大学资助管理中心

  承办单位:贵州大学勤工助学服务中心

  支持单位:共青团贵州省委、贵州省青少年发展基金会

  贵州茅台酒厂(集团)习酒有限责任公司

  活动名称:“习酒·我的大学”大型公益助学活动之“励志行·中国 梦”

  活动时间:20xx年7月20日—20xx年7月30 日

  活动地点:惠水县 王佑镇 羡塘乡

  三、活动意义和目的

  “习酒·我的大学”公益项目一方面通过企业自筹资金,力所能及资助中国大西部及其它贫困地区品学兼优的家庭经济困难大学生;另一方面通过联合社会公益机构、爱心团队,为青少年特别是大学家庭经济困难青少年提供勤工助学、社会实践、专业创造、创业扶持等公益延伸活动平台,真正使“习酒·我的大学”发展成为青少年特别是大学家庭经济困难青少年的心灵驿站、爱心天堂。此次活动,主要针对贵州省大学品学兼优家庭经济困难学子。活动主题“我的大学·励志行”,旨在鼓励贵州省大学生在校大学生积极参与社会实践,做到品学兼优,自强自立。把社会企业的善行资助由单纯的助学金形式改换为励志奖学金形式,把“扶贫”提升到“扶志”、“扶能”。鼓励大学生博学笃行、争先创优,真正使企业资助用到实处,帮助西部高校培育德智体全面发展、社会实践能力过硬的优秀学子,真正做到造福社会、贡献社会。通过这次活动来加深学生乃至社会对孤寡老人及

  留守儿童这类社会弱势群体的关注,增强共青团员的责任意识,弘扬尊老爱幼的传统美德,体现新时代青年的人文关怀。

  四、活动的主要内容及亮点

  我们这次活动以惠水县县城及周边乡镇的敬老院、留守儿童为主要慰问与看望的对象,进行为期10天的实践活动。具体地点是惠水县中心敬老院、惠水县综合敬老院、王佑镇的王佑敬老院3所敬老院和惠水县羡塘乡的留守儿童。

  我们小组在这次实践活动中主要以下面几种形式进行: (1)发放慰问品,对老人进行探访慰问,进行唱红歌、跳舞蹈等活动,现场被温情的气氛所包围,让老人感受到社会对他们的爱护与关怀,让老人的晚年生活增添快乐与温馨。

  (2)给敬老院及留守儿童做义工,为老人孩子做饭,清扫庭院,做力所能及的劳动,与孩子们一起玩耍,做小游戏,给他们带去欢乐与笑声,远离孤独与寂寞。

  (3)给老人小孩讲解科普知识,崇尚科学文明为活动口号,通过文字、图片、视频、游戏等形式,对农民工子女和留守儿童开展防灾减灾、自救互救、心理辅导等内容的科普常识宣传。通过科普志愿者的授课,让农民工子女和留守儿童在轻松愉快的学习中感受快乐,增长知识,营造全社会关心关爱农民工子女和留守儿童的良好氛围,吸引、带动更多的人投身科普活动。

实践活动策划书8

  一、活动主题:

  助人自助,弘扬社工专业知识;

  服务社会,促进乡村文化建设。

  二、项目背景

  当前,中国农民的物质生活,在总体上已是温饱有余。随着物质生活的改善,农民对精神文化生活表现出强劲的需求。然而,由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因,在一些地方,黄、赌、毒卷土重来,封建迷信活动也开始抬头。基层领导干部坦言:乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。而这种情况,与新农村建设目标是格格不入的。

  (一)文艺方面

  农村地区之所以贫困,不是缺乏资源,而是缺乏开发资源的人才。历史和现实都证明,文化不发展,经济难以发展,社会难以和谐。美国人类学家刘易斯认为,穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源,而贫困文化则是文化贫困的直接后果。要想根治贫困,必须从贫困的主体--人--入手,走文化扶贫之路,向他们输入新的文化、知识和价值观念,传授适用科技,输入各方信息,从整体上提高贫困群体的素质,驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云,让他们可以利用自己的双手和大脑,变当地的潜在财富为现实财富,从根本上扭转贫困。

  农村文化发展需要资金、更需要人才,农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活,而农村的自然闭塞和经济落后,农村文艺人才更是缺乏,乡村文艺生活少之有少,这样在团结和组织农民,推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。

  (二)教育方面

  现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师,他们中只有极少数受过专业教育,大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的,相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。面对新形势下的素质教育,面对改革后的义务教育新课程,他们往往显得力不从心。因为人员紧张和学校经费紧张,他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学习。

  农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差,条件也相当困难,老教师不断退休,新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教,造成农村小学教师紧缺。同时,农村小学教师负担也比较重。一些生源少、教师缺的农村小学中,有相当一部分教师基本上是包班任教,无论语文、数学还是其他科目,都由一位教师担任,甚至还有一位教师担任几个年级课程的现象。教师应付正常教学尚且力不从心,更谈不上推行素质教育。加之不少农村小学教师处在半耕半教状态,农耕必然占去相当一部分时间,完成正常教学任务也无法保证。

  三、活动地点

  哈尔滨市呼兰区腰堡镇永丰村,永丰村坐落在松花江畔,村里治安非常好,但是村里的教育系统却完全达不到标准,只有一所小学,共有六个学生,村里其余学生都选择去外地求学,由于靠近松花江大多数家庭都选择以打渔为业,基本上都在江边住,所以留守儿童就成了一个重要的.问题,我们把他们集中起来进行辅导。

  四、活动的目的

  (一)提高农村人民受教育的水平,丰富农村中小学生的暑假文化生活。拓宽农村学生的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

  (二)让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。为以后能更好的适应社会打下坚实的基础和积累丰富的经验。

  (三)充分利用大学生的社会宣传作用,呼吁社会,将贫困地区学生生活学习情况反映给社会,争取更多社会力量参与支教活动。

  (四)通过与家长的座谈,改变家长在教育中的错误理念,加强家庭教育在初等教育中的参与度。

  五、活动的主要方式

  本次活动主要以演出、电影放映、授课、讲座和座谈为主要形式。部分涉及面较广的内容以讲座的形式开展,由支教团队成立的专门课题组开设。英语方面的以固定的课堂形式开展。家长培训以座谈的形式开展。

  六、活动的主要内容

  (一)文化下乡

  1、电影放映

  (1)宗旨:开阔永丰村村民的视野,通过电影让村民更加了解世界。

  (2)类型:影片和戏剧思想积极、健康、向上,影片题材反映农村现实,与农民实际紧密相连。可以邀请当地的一些戏剧团,也可以播放一些农业技术的宣讲片,或者是农民百看不厌的战争片。

  (3)时间:下乡期间的每个周六。

  大学生三下乡实践活动策划书3

  为促进此次XX学院三下乡实践活动顺利进行,确保实践队员生命、财产安全,特制定以下安全预案:

  目录

  一、指导原则

  二、具体预案

  (一)安全应急组织运行原则

  (二)安全事故应急预案

  三、实践安全小常识

  (一)饮食卫生

  (二)急救处理

  (三)赴气候异常地区注意事项

  一、指导原则:安全第一,预防为主,防范结合

  二、具体预案

  (一)安全应急组织运行原则

  1、设立队长和副队长,一切活动安全第一,实行安全一票否决制,特别是道路上的安全。

  2、负责人灵活应付各种情况,随机应变。

  (二)安全事故应急预案

  1、防范预案:对实践队员做好安全教育,提前学习各种危险的应急处理方式。

  2、路途安全

  (1)设立安全员,一切活动安全第一。

  (2)行动前进行医疗急救知识的培训,备齐常备药品。若队员中暑,头晕,体力不支,放慢前行速度,由专人照顾,万一队员出现急疾,受伤等情况及时自救,并求助当地医疗部门。

  (3)发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。

  (4)保护好事故现场以及重要物品、证据。

  (5)迅速向交警部门报告,再向学校、家庭、其它相关部门报告。

  (6)保持团队,集体行动,以确保人身、财产安全。

  (7)遇恶劣天气和自然灾害不能保证行动安全,应停止行动,寻找安全地点,确保安全。

  3、当地安全

  (1)治安情况,当地的地理形势等等,及时向队长汇报,安排相关的食宿事宜,随时与队伍保持联系,以保证整支队伍的顺利休息。

  (2)到达之后,所有队员应服从统一的工作安排。

  (3)行李集中管理,贵重物品随身携带;若丢失贵重物品,应及时与当地派出所和村委会联系。

  (4)在未经得队长批准之前,队员不能单独在当地行走,特别是女生。若要出行,必须两人以上(其中必须有男生),并随时与队伍保持联系。

  (5)不要卷入当地纠纷之中,要尊重当地的风俗习惯,不能单独行动;不能解决时应及时通报组长及当地政府,由政府部门解决。

  三、实践安全小常识

  (一)饮食卫生

  社会实践中保持身体健康的首要问题就是时刻注意饮食卫生。防止"病从口入"。社会实践中的饮食卫生,重点要注意以下几个方面:

  1、注意饮水卫生。一般来说,生水是不能饮用的,旅途饮水以开水和消毒净化过的自来水为最理想,其次是山泉和深井水,江、河、塘、湖水千万不能生饮。无合格水可饮时,可用瓜果代替水。

  2、瓜果一定要洗净或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受农药污染外,在采摘与销售过程中也会受到病菌或寄生虫的污染。

  3、慎重对待每一餐,饥不择食千万要不得。高档的饮食店一般可放心去吃,大排档的可有选择性地吃,摊位或沿街摆卖(推车卖)的不要去吃。如果饥不择食,则等于拿生命开玩笑。

  4、学会鉴别饮食店卫生是否合格。合格的一般标准应是:有卫生许可证,有清洁的水源,有消毒设备,食品原料新鲜,无蚊蝇,有防尘设备,周围环境干净,收款人员不接触食品且钱票与食品保持相当距离。

  5、乘行时,由于没有运动条件,食物的消化过程延长、速度减慢,如果不节制饮食,必然增加胃肠的负担,引起肠胃不适。

  (二)急救处理

  急救的原则是:遇到事故时,应沉着大胆,细心负责,分清轻重缓急,果断实施急

  救方法;先处理危重病人,再处理病情较轻的病人,在同一患者中,先救治生命,再处理局部;观察现场环境,确保自己及伤者的安全;充分运用现场可供支配的人力、物力来协助急救。

  1、处理前观察

  在做具体处理前,需观察患者全身,并掌握周围状况。判断伤病原因、疼痛部位、程度如何,或将耳朵靠近听听呼吸声。尤其要注意脸、嘴皮、皮肤的颜色或确认有无外伤、出血、意识状况和呼吸情形,仔细观察骨折、创伤、呕吐的情况。

  2、处理过程中

  随后,更要选择具体的处理方法。尤其对呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情况,不管有无意识,发现者均应迅速作紧急处理,否则将危及患者生命。在观察症状的变化中,遇症状恶化的需按急救法施以应急处理。

  现场要尽量组织好对伤病者的脱险救援工作,救护人员要有分工,也要有合作。观察后处理。

  在活动中发生的外伤或突发病况有很多种,所以也需施以各种适当的急救方法加以应付。至于相关症状的具体处理方法,在后文详述。

  在做急救处理时,以患者最舒适的方式移动身体。若患者意识昏迷,需注意确保呼吸道畅通,谨防呕吐物引起的窒息死亡。为确保呼吸畅通需让患者平躺。若有撞击到头部的也要水平躺下,若脸色发青需抬高脚部,而脸色发红者需稍抬高头部,有呕吐感者,需让其侧卧或俯卧为宜。

  3、处理完毕后

  在紧急处理完将患者交给医师之前,需对患者进行保暖,避免他消耗体力,以使症状恶化。接着联络医师、救护车、患者家属。

  原则上搬运患者,需在充分处理过后安静地运送。搬运方法,随伤患情况和周围状况而定。在搬运中,患者很累,要适度且有规则的休息,并随时注意患者的病况。

  4、急救体位

  患者体位应为“仰卧在坚硬平面上”。如果患者是俯卧或侧卧,在可能情况下应将他翻转为仰卧,放在坚硬平面上,如木板床、地板或背部垫上木板,这样,才能使心脏挤压行之有效。不可将患者仰卧在柔软物体上,如沙发或弹簧床上,以免直接影响胸外心脏挤压的效果。注意保护头颈部。

  5、翻身的方法

  抢救者先跪在患者一侧的肩颈部,将其两上肢向头部方向伸直,然后将离抢救者远端的小腿放在近端的小腿上,两腿交叉,再用一只手托住患者的后头颈部,另一只手托住患者远端的腋下,使头、颈、肩、躯干呈一整体同时翻转成仰卧位,最后,将其两臂还原放回身体两侧。

  6、打开气道

  抢救者行将患者衣领扣、领带、围巾等解开,同时迅速将患者口鼻内的污泥、土块、痰、呕吐物等清除,以利呼吸道畅通。

  呼吸道是为气体进出肺的必经之道。由于意识丧失患者舌肌松弛、舌根后坠,会厌下坠,头部前倾造成咽喉部气道阻塞。仰头举颏法可使下颌骨上举,咽喉壁后移而加宽气道,使气道打开,呼吸得以畅通。抢救者将一手置于患者前额并下压,使其头部后仰,另一手的食指和中指放于靠近颏部下下颌骨下方,将颏部向前抬起,帮助头部后仰。头部后仰程度以下颌角与耳垂间连线与地面垂直为正确位置。婴儿头部轻轻后仰即可。

  注意清除口腔内异物不可占用过多时间,整个开放气道过程要在3-5秒内完成,而且在心肺复苏全过程中,自始至终要保持气道畅通。

  7、看、听、感觉呼吸

  患者气道畅通后,抢救者利用看、听、感觉之法3-5秒钟,检查患者有无自主呼吸。检查方法:抢救者侧头用耳贴近患者的口鼻,一看患者胸部(或上腹部)有无起伏;二听患者口鼻有无呼吸的气流声;三感觉有无气流吹拂面颊感

  8、人工呼吸

  若患者无自主呼吸,抢救者应立即对患者实施人工呼吸——口对口(鼻)吹气2次。每次吹气时间为1-1、5秒钟。每次吹气量应为800毫升。

  9、检查脉搏,判断心跳

  抢救者采用摸颈动脉或肱动脉,观察是否有搏动5-10秒钟,判断患者有无心脏跳动。检查时应轻柔触摸,不可用力压迫。为判断准确,可先后触摸双侧颈动脉,但禁止两侧同时触摸,以防阻断脑部血液供应。

  若没有脉搏搏动,可实施胸外心脏挤压术,挤压15次,挤压速度为每分钟60-80次。

  挤压气与吹气之比为15:2反复进行。连续做四遍或进行1分钟后,再判断,检查脉膊、呼吸恢复情况和瞳孔有无变化。

  10、紧急止血

  抢救者对有严重外伤者,还应检查患者有无严重出血的伤口,若有,应当采取紧急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。

  11、保护脊柱

  因意外伤害、突发事件造成严重外伤,在现场救治中,要注意保护脊柱,并在医疗监护下进行搬动转运。避免脊髓受伤或受伤脊柱进一步加重,造成截瘫甚至死亡。

  (三)赴气候异常地区注意事项

  1、实践前应充分了解实践地的具体情况,包括地理环境、气候状况、交通便利情况等,并与实践接收地保持密切的联系,以确保团队在相对安全的情况下进行实践活动。

  2、实践团队在出发前确保至少一种在整个实践过程中都能与学校保持畅通联系的通讯方式,在到达实践地后实践团员之间也必须保证一种相互联系的方式,以便随时进行情况的沟通。

  3、实践出发前准备好相应的药品,以预防在洪涝灾后极易出现的肠道传染病(如急性病胃肠炎、伤寒、痢疾等)、自然疫源性疾病(如流行性出血热、钩端螺旋体病、血吸虫病等)以及其他皮肤病等。

  4、在实践的过程中要严格控制个人和住所卫生,以防止洪涝灾害后易生的各种传染疾病。

  5、如在实践过程中遇到突发的洪涝雪灾等情况,务必与学校保持密切的联系,并要与实践接收单位保持充分的交流,根据具体情况冷静地选择应对策略

  6、在任何情况下,团队成员必须有强烈的自我保护意识,减少个人行动,在遇到突发情况必须马上和团队和实践地接收单位联系,切忌逞能。

  7、如发生了突发事件,请及时和实践地接收单位以及学校或指导老师联系。

实践活动策划书9

  一、活动主题:

  牵手农心,展望未来

  二、活动背景:

  大学生是我国的宝贵资源,是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展,而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来,大学生就业普遍感受到“难”的现状。当前,随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,额市场需求没有明显增加,供需矛盾任然十分突出,就业压力大,就业难。

  三、活动目的:

  让队员对于饲料的`生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力,就大学生“只讲理论,脱离实际”的现状做出一定弥补,让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用,学有所得。进一步吸收自己所学知识,了解社会需求,使得更了解自己的专业学习,加强自己的重点学习方向,确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人,就业压力有多大,好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

  四、主办单位:

  四川农业大学动物医学院团总支

  五、承办单位

  四川农业大学动物医学院“牵手农心,展望未来”实践小分队

  六、活动时间:

  xx年7月19号——xx年8月6号

  七、活动地点:

  成都市成华区桂林村成都农心饲料有限公司

  八、活动形式:

  参观访问、工作实习

  九、活动流程:

  1、前期准备:

  6月10日——7月10日

  完善活动策划书,联系成都农心饲料有限公司。

  招募队员

  采购团队所需物品。

  2、活动安排

  7月19号:从雅安乘车到达成都,成都农心饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们,替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。

  7月29号:公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员,了解了队员的想法和目的,认真地为队员们的实践内容作了安排,分队队员中男生主要下车间实践,女生主要做饲料检验方面的实践。

  7月21号:分队队员继续加强实践操作技能的学习,并与公司员工交流心得

  7月22号:公司总经理刘宜亮为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识

  7月26号----8月6号:队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠一起做饲料销售

  3、活动后期:

  积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻

  活动后及时总结,并及时上报相关资料;

  十、经费预算:

  车费:35元/人 共计420元

  团队申报材料制作150元

  共计570元

  十一、注意事项

  1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则,尊重当地的风俗习惯,注重礼仪礼节,礼貌待人,着装正式、整洁,体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌;

  2、加强安全教育

  3、发扬吃苦耐劳精神,听从指导老师安排,服从队长指挥;

  4、实践中不擅自离队,有事事先向队长请假;

  5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅;

  6、坚决远离黄、赌、毒、险,确保实践活动安全顺利,遇事冷静思考,不与当地群众发生冲突事件;

  7、乘坐正规的客运单位车辆;

  8、认真宣传,及时总结,搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。

实践活动策划书10

  一、活动主题

  近年来,随着我国医学的发展,新理论、新知识的引进以及医学模式的转变,除传统的疾病治疗方法外,人们更注重用同属心理治疗的有效方式音乐疗法来影响人的神经系统,达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点,我嘉兴小分队把此次三下乡活动的主题定为关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状。

  二、活动目的

  组织发动嘉兴学院医学院爱好中华民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动,以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁,对民乐对心身状况的有利影响做理性分析,从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题,引起相关医疗机构和音乐机构的重视,以加快民乐疗法和民乐的发展,从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会,展现嘉医爱笛生的精神风貌,培养严谨的调查研讨态度,丰富暑期生活,以提高自身综合素质。

  三、活动时间

  7月10日7月19日

  四、活动地点

  嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓

  五、活动流程及安排

  1、前期准备:

  (1)基础准备

  ①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。

  ②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。

  (2)实践队员招募

  ①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

  ②确定参与人员名单,成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等三下乡活动领导小组。

  (3)队员培训及资料准备

  ①组织编好队伍,分配好工作,并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调,做好分工规划,为本次三下乡活动深入开展打下坚实的.基础。

  ②与学校办好相关的.手续和做好三下乡服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷,后勤工作的准备。

  ③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查,咨询相关有经验的老师,制作海报、联系当地媒体,购买防暑药品。熟悉前往路线。

  (4)预调查和预测试

  ①对嘉兴学院大学生进行嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查的预调查,从中发现问卷中的不足并及时改正。

  ②对嘉兴学院大学生进行民族乐曲对人体心身状态的影响的预测试,从中发现测试方式方法的不足并及时改正。

  2、开展活动:

  通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响。

  ①拜访中华民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊通过大师的经验了解用中华民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响,对疾病患者的治疗和康复的影响,以及对特殊人群(例如孕产妇、老年人等)的影响。

  ②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科通过向四家医院相应科室的医生咨询,了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。

实践活动策划书11

  一、活动背景

  为深入贯彻落实党的十八大/十八届三中/四中全会精神,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,充分发挥社会实践作为培育大学生核心价值观载体的重要作用,增强团员青年的社会责任感和社会竞争力,南京财经大学外国语在20xx年暑期开展“真人书城,领略不一样的人生”社会实践活动。

  阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读可以增加我们的知识积累,开阔我们的视野,丰富我们的想象力,改善我们的思维品质,提升我们的创造能力;阅读可以开启我们的心灵之窗,塑造我们的灵魂,引导我们积极向上,涵养我们的精神;阅读可以丰富我们的情感,使我们更富于人性,更懂得求真、为善和审美;阅读可以改变人的心境,增加人的生活情趣,使人生活得更加充实,更有意义。读书活动,势在必行。

  真人图书馆,指读者“借”一个活生生的人交谈,获得更多见识的活动。作为一场世界范围的知识传承与文明交流的回归式尝试,“真人图书馆”在中国遭遇了水土不服。中国“真人图书馆”民间主办者们面临资金、场地和官方资源支持的多方限制,不少主办者只能自己贴钱。

  本次社会实践是“真人书城”创业计划的前期调研。真人书城,是真人图书馆的变身,包含了各个方面的专业人才,以朋友的身份与读者进行面对面地交流,主要针对于儿童(7至12岁)以及老人(55至75岁)。读者需要交纳一定的费用,依据自己的兴趣选择自己面对面交流的对象。这是一个相对轻松的学习过程,既可以交到朋友,又可以学到知识,开发自己的兴趣爱好,提升自己的内在素养。

  对于儿童,他们有着强烈的表达欲望,需要别人的倾听。但是父母平时忙于工作,爷爷奶奶的教育大多是溺爱,不利于孩子的身心发展。真人书城,针对这些现状,精选优质的老师,与孩子进行交流,内容涉及各个方面,有利于开发兴趣爱好,帮助孩子修身养性。相对于普通教育机构,真人书城专注于发掘孩子的'天赋、爱好,侧重于培养孩子的品性、情趣,而不是为了功利地应试。

  对于老人,退休后,他们在家中无所事事,子女忙于工作,老人独自在家中,难免空虚,与社会脱轨。真人书城,精选优质的老师与他们进行交流,让他们与时俱进。而且,老人在家庭中,难免会遇到家庭矛盾等不顺心的事,真人书城将有专业的心理老师,帮助他们疏导,排解心中的烦恼,让他们尽情享受夕阳红。相对于普通的老年公寓,他们只能提供物质上的帮助,而真人书城关注老人的精神生活,带领老人跟进时代潮流。

  二、活动名称

  真人书城,领略不一样的人生

  三、主办单位

  南京财经大学外国语学院

  四、活动目的

  1、了解儿童、老人的阅读需求,为他们量身定制阅读模式。

  2、了解儿童家长以及老人子女对于“真人书城”的看法以及忧虑,更好地为他们服务。

  3、进行图书馆、教育机构以及政府部门支持度的调查,为“真人书城”的开展做有利准备。

  4、探索“真人书城”的发展道路,促进社会形成良好的阅读风气。

  五、活动时间以及地点

  时间:20xx年7月15日至20xx年7月25日

  地点:南京

  六、活动对象

  南京财经大学外国语学院英语1302班王若宜,英语1401班邱添玥,国贸学院国贸1303班郭焱,营销与物流管理学院广告1301班欧晶晶。

  七、活动流程

  (一)前期准备

  1.网上搜集“真人图书馆”的相关资料,对它的来源、思想以及发展过程有初步的了解,作为真人书城的借鉴。

  3.线下宣传:制作宣传单页、海报、横幅、旗帜等;制作广告衫。

  (二)活动内容

  1.7月14日下午,入住宾馆,准备第二天的暑期社会实践。

  2.可行性调查

  时间:7月15日~7月16日

  (1)线上:在网上发布问卷,进行调查。

  (2)线下:走进仙林街道亚东社区,进行问卷调查。

  3.受众的调查

  时间:7月17日~7月18日

  (1)采访拉撒路小学的老师,了解他们的办学理念以及当代儿童平时的学习阅读情况。

  (2)采访部分学生的家长,了解他们对于孩子学习的要求以及对于真人书城的顾虑。

  (3)走进老年公寓,了解他们的阅读需要。

  (4)采访部分老人子女,了解他们对于真人书城的看法。

  3.图书馆以及教育机构支持度的调查

  时间:7月19日~7月21日

  走访仙林大学城的图书馆(南财图书馆、南邮图书馆、南师大图书馆)、南京图书馆、凤凰书城、教育机构(乐灵教育),采访工作人员,了解他们对于“真人书城”的看法以及是否愿意组织这样的活动。

  4.政府部门支持度的调查

  时间:7月22日

  走访南京市民政局,了解政府对于“真人书城”的看法,寻求政策上的支持。

  5.经验教训

  时间:7月23日

  采访南京师范大学图书馆和文学院学生会的代表,了解他们举办真人图书馆的经历,借鉴经验教训。

  6.调研总结

  (1)7月24日,进行暑期社会实践的总结工作,整理调研材料与音频信息,对问卷调查结果进行统计,尤其是儿童家长以及老人子女的问卷,要尤为关注。

  (2)利用暑假时间,撰写实践报告、新闻稿,向各大新闻媒体进行投稿。

  (三)活动中、后期宣传

  2.活动后,整理资料、图片,形成文稿,积极向报社、杂志投稿。

  八、活动注意事项实践活动中可能出现的问题

  1、活动过程中,个别同学因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发疾病,或者因被蛇和蚊虫叮咬等原因导致的伤害。

  2、在活动期间不慎被盗被抢,以及可能遭受到人身伤害。

  3、实践成员遭遇交通事故。

  4、活动时接近危险设施或到危险地段。

  5、团队成员与社会人员发生纠纷,身体受伤。

  6、团队成员因种种原因,无法与其取得联系。

  7、参与大型社会活动时,人群发生拥挤、踩踏并可能由此产生伤害。

  8、活动中发生火灾等突发事件。

  应对措施

  1、外出活动时,实践成员应掌握基本的生理卫生常识和相应的急救知识,随身携带常用应急药物;在遭遇此类非人为性的突发事件时,保持冷静并进行适当的处理,如果情况严重及时送往医院诊治。另外在实践期间,注意搞好个人卫生。

  2、增强实践成员的安全自卫意识,保持一定的警惕心理,保管好个人贵重财物;同时在实践中减少单独活动和夜间活动,尽量采取小组活动的形式,活动行程应及时向团队报告,不单独到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷窃、抢劫以及其他意外伤害,应保持冷静,灵活应对,以保证自身安全为前提,并及时报案。

  3、加强实践成员的交通安全意识,交通事故发生后应尽快将伤者送往医院,并注意保护现场,及时向相关交通部门报告。

  4、活动期间尽量远离危险设施或到危险地段,如果需要接触时,必须有专业人士陪同,并做好安全防范措施。

  5、在公共场合注意自身言行举止的得体,尽量避免与人争执,采取

  真人书城,领略不一样的人生!克制忍让的态度。如与社会人员之间发生争吵甚至斗殴,现场同学应尽快及时制止,防止事态恶化;如不听劝阻,应迅速联系公安部门共同处理。

  6、要求团队实践成员留下最新和最方便快捷的联系方式,并与学院团委保持信息沟通渠道的通畅;注意和实践地建立良好的合作关系。

  7、尽量避免到人群拥挤的地方,在公共场所或参加大型活动时保持秩序,注意自我保护,在踩踏事故受伤后及时送往医院。

  8、掌握基本安全常识,不到有安全隐患的场所,如发生火灾等灾害,一切以保障人员安全为第一位,及时组织人员疏散逃生,同时通知相关部门。

  团队责任

  各位参与活动的同学必须严格遵照以下说明:

  1、出发前,应再次与实践地联系,确保所有安排都已妥当。

  2、出发前,应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。

  3、出发之前充分考虑到可能出现的安全情况,组织学习基本安全问题的预防措施以及应对技巧,熟悉当地习俗和历史地理等情况,并根据自身的具体情况做出相应的应急准备。

  4、实践过程中,强调组织纪律性,成员要听从领队的指挥,领队应与每名队员随时保持联系。

  5、整个活动过程中,队员们应互相关心,互相帮助。遇到突发事件,应该沉着冷静,共同解决。

  九、活动成果展示

  真人书城,领略不一样的人生!在新学期开学初举办的暑期社会实践总结大会上以ppt

  形式,配以演讲,详细介绍本次活动的过程与收获。十、经费预算

  住宿:120元/晚*2间*10晚=2400元

  公交费用:400元

  广告衫制作:30元×4件=120元

  横幅制作:60元

  传单与调查问卷:1000份*0.1元=100元

  药品:100元

  共计:3180元

实践活动策划书12

  女生节实践活动策划书

  一、活动简介:

  春暖花开时,迎来了我们一年一度的女生节,在这个节日里女生们一起举行各具特色的活动,大家一起唱歌跳舞,竞争着相互展露自己的才艺让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。

  二、活动宗旨:

  1.关爱女生,在大学里形成尊重女性良好风气

  2.提倡女生生活新概念,提倡自尊,自信,自强,自立

  3.丰富校园生活,为女生们提供展现自我的舞台

  4.给每位在校女生送上节日的祝福

  三、活动内容及工作计划

  活动目的:为了丰富和活跃我院学生的课外活动,提高每一位同学对活动的爱好和兴趣,我院打造魅力女生节,并且开展多项比赛,在这些比赛中能充分体现出我院大学生朝气蓬勃,奋发向上,刻苦学习,追求真知,勇于实践,迎接挑战的良好精神风貌。

  通过庆祝女生节,快乐你我他。这次活动主要为女生们营造轻松温馨的大学生活氛围,为男生、女生们提供一个相互交流的平台,促进男女之间的友谊,丰富整个校园生活,展现优质大学风貌,紧跟时代步伐。

  活动主题:likes rose bloom

  活动时间:20xx年3月24日

  活动对象:xx-xxx职业学院全体师生

  活动主持人:

  活动负责人:

  活动地点:笳湓访趴

  活动主办单位:xx-xxx职业学院学生会

  活动承办单位及负责人:学生会女生部

  活动协办单位:中国电信

  活动内容具体细则及工作安排:

  1.校园宣传工作

  宣传方案:在前五届的基础上,为了更好的开展女生节系列活动,为了使我院女生节办得更具特色,进一步扩大其影响力,提高同学们参加女生节

  的热情,做好充分的宣传准备,宣传工作如下:

  宣传对象:全院师生

  形式:

  1)板海报宣传:院学生会宣传部提前五天负责制作好宣传海报,宣传女生节的活动时间及活动内容和活动流程,鼓励同学们积极参加。

  2)广播宣传:活动期间与校广播站联系,开展一期与女生节相关的特别节目,穿插女生节信息。

  3)在学校主校道挂多条横幅(横幅内容:中国电信赞助商提供的横幅,如"祝全院女生女生节快乐""自强,自信,自立。")

  四、活动的主要环节

  (一) "花言蜜语"活动环节

  活动目的:在这特别的节日里,怎能少了鲜花呢?为了满足学院众多同学的要求,因此,本部门将筹划"花言蜜语"送花活动。通过此次活动,让同学们更能感受节日气氛,提高同学们的活动积极性,活跃校园的活动氛围。同时加强同学们之间的互相交流,增加彼此的友谊,扩大人际网络。

  活动内容:

  "花言蜜语"送花活动贯穿整个女生节。在女生节前一周开始宣传,收集同学们将送出的礼物。然后组织学生会干部当天送出。其中还接受同学们想要对某位女生送出的礼物,我们也会一并在女生节当天送出,同学们可以自己买好要送出的礼物与接受礼物的联系资料或地址。让对方得到惊喜之余又能体会到送礼物者的心意。

  活动时间: 2xx-x年3月23日下午

  活动地点:笳湓访趴

  活动方式:想要送出礼物的同学把礼物与收礼物人的联系方式、地址送到饭堂门口,活动当天女生部人员将设点收集同学们的礼物。

  活动对象:全院学生

  女生节活动策划方案20xx-01-27 14:05 | #2楼

  “自信与美丽相随,智慧与芳华齐展”,为展现仲园女生风采,本次女生节活动以让女生在轻松快乐中获取知识为主线,加强男女生之间的`相互沟通,培养女大学生“自尊、自信、自立、自强、自爱”的意识,展示当代女大学生积极向上的精神风貌,丰富大学生文化生活宗旨,提高同学综合素质。

  1、活动组织方式:

  校学生会主办,各院系学生会承办

  2、活动时间:

  20xx年4月10号下午2:30―5:30

  3、活动地点:

  南区学生公寓篮球场

  4、活动形式:

  经校学生会和各院系学生会负责人商讨决定:本次女生节于4月10号下午集中在南区同时进行女生节的相关的活动。

  一、宣传方案

  女生节已在我校成功的举办了两届,已成为我校一道亮丽独特的风景线。为了更好的开展第三届女生节的系列活动,为了使我校女生节办得更具声色,进一步扩大其影响力,提高同学参加女生节的积极性,今年女生节的宣传工作要做好充分的准备。现做如下计划:

  1、宣传对象:

  我校全体男女生

  2、宣传时间:3月23开始

  进一步扩大女生节的影响力,提高同学参加女生节活动的积极性

  ①在学生会网页和各院系学生会网页上设置窗口,宣传女生的活动时间以及活动内容,鼓励同学们积极参加。

  ②版面宣传:为让更多同学清楚女生节的活动流程,校学生会和各院系学生会要做好海报宣传工作。并统一时间在各院系宣传栏(北区共12块,南区14块)进行宣传。

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实践活动策划书13

  前言:庆祝新春,美化我们的海滩家园

  环保从我做起,从身边做起。人人动手,美化环境。在热心朋友们、海南省乐东暖乡大学生志愿者服务队发起和策划下,美化我们的海滩家园于2月25日(农历初七)发起环保从我做起美化我们的海滩家园清洁活动,号召社会各界热心人士一起动手来美化我们的海滩家园。春意撩人齐手动,环保活动伴我行。

  一、活动目的:

  组织乐东暖乡大学生志愿者服务队来海滩,不仅可以让我们大家更加亲近大自然,呼吸到更加清新的空气,也让我们体验到海边运动的快乐与充实,更让我们体验到组员之间团结互助的重要性,加强组员之间的熟悉感,创造一个团结友善的氛围,将大家紧密联系,并且让大家学会有责任感。更重要的.是让我们从中去实践,美化环境、保护环境,我们应该用行动告知当地居民卫生严重性,一同建设美丽的沙滩,还沙滩的洁净,海水与天空的蔚蓝,把生活垃圾都合理的去除,同时也会给当地带来好的环境,需要每个志愿者都用行动一起去尖界海滩一起拾垃圾,保护环境,做告示牌等。

  二、活动主题:

  大家一起动手美化我们的海滩家园清洁活动!

  三、活动地点:

  海南省乐东县黄流镇尖界海滩

  四、活动时间:

  20xx年2月25日(星期三、农历初七)

  五、主办单位:

  乐东暖乡大学生志愿者服务队

  六、活动对象:

  乐东县大学生暖乡志愿者服务队成员、社会各界热心于环保人士

  七、活动集合出发时间和地点:

  20xx年2月25日上午08:30分在黄流镇中心小学集合完毕

  八、活动负责人:

  总策划负责人:林胤臻()

  负责人:黎吉令()、邢丽燕()

  副负责:郑华丹

  参加活动报名负责人:黎吉令:(报名方式:编辑短信名字和联系方式发送到就可报名参加)

  拍照摄像人员:林俊锦()

  九、活动流程:

  25日上午08:30黄流镇中心小学集合→08:50清点好参加活动人数,

  09:00准时出发,环保活动趋向步行(以环保为主题、走路可以一边走一边可以打扫卫生),

  10:00到达目的地,10:10集合发放饮用水和分配好活动小组成员,

  10:20环保从我做起,美化我们的海滩家园清洁活动正式启动,

  11:00全体成员集合清点人数,做活动小结,各位小组组长做(13分钟)的讲话,

  11:30集体从尖界海返回黄流镇,

  12:30分到达黄流镇,

  12:40自行坐车回家。

  十、活动前期准备:

  1、提前联系当地的镇委或负责人,与洽谈合适的时间和相关事宜,开展活动的趋向

  2、统计所有参加活动的人,并交代注意事项。

  3、开展海滩拾垃圾,生活垃圾的收拾,整理当地沙滩的现象

  4、召集志愿者报名负责人:黎吉令:(报名方式:编辑短信名字和联系方式发送到就可报名参加)

实践活动策划书14

  一、活动目的:了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题,研究探索解决问题的方案,通过此活动增长自身对建筑施工的了解,积累经验,提升实践能力与社会竞争力。

  二、活动对象:江门鹤山市内所有建筑公司、建设单位。

  三、活动地点:江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。

  四、活动方式:

  1拜访公司单位,与公司负责人、专业人士交流

  2调查问卷

  3到施工现场考察

  4开研讨会、总结会议

  五、活动时间及阶段性计划:

  本次活动计划时间持续近40天,由20NN年7月15日到20NN年8月23日。主要分五个阶段:

  1第一阶段(7月15日到20日):上网查找相关资料,了解近年建筑施工遇到的'难题类型,同时尽可能收集各家公司单位的资料,通过讨论制定相关调查问卷。

  2第二阶段(7月21日到27日):拜访各公司单位负责人,通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题,完成相关的调查问卷,并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会讨论,并总结第二阶段工作。

  3第三阶段(7月29日到8月4日):到相关施工现场考察,理论联系实际,发现问题,5日开会进行第三阶段的总结,主要是汇总前段时间了解到问题

  4第四阶段(8月6日到15日):查找相关资料,共同研讨解决施工存在问题的方案,咨询指导老师及相关技术人员,确立可行性方案,完成活动总结报告。

  5第五阶段(8月20日到23日):为感谢对支持本活动的公司单位,回赠相关方案供其参考。

  六、经费预算:

  项目

  单价(元)

  数量(张/天)

  合计

  交通费用

  20

  14

  280

  问卷

  0.1

  50

  5

  合计

  ——

  ——

  285

  注意:仅二三阶段活动交通费用列入活动经费,其他交通费用由个人承担

  七、经费来源:

  所有经费由参与活动的组员平摊。

实践活动策划书15

  一、活动主题

  “为梦想发声”赴湖南衡阳残疾儿童受教育情况调研及特殊支教暑期实践活动

  二、概况

  近10年来,我国学者和社会大众对于残障人士这一特殊群体给予了诸多关注,政府在残疾人生活保障方面的工作也取得了长足的进步,残疾人福利机制越发完善。但是,残疾人教育始终是一个有待解决的社会问题,每年都有很多适龄的残疾孩子不能正常入学,这也导致残疾人文化素质普遍偏低。由于我国特殊教育基础薄弱,总体发展水平还不高,特别是特殊教育办学条件差、质量低,远不能满足广大残疾儿童少年接受教育的需求。(教育部国家发展改革委关于印发《“十一五”期间中西部地区特殊教育学校建设规划(20xx-2010年)》的通知)60%以上的特殊教育学校是村镇上私人建立的,教师资源紧缺,因此,对残疾儿童受教育状况的调研以及特殊教育支教等形式的帮助对特殊教育的发展与完善也有十分重要的作用。我们希望通过我们的付出,

  三、背景介绍

  目前我国残障儿童特殊学校的数量明显不足,仍有大量适龄残障儿童处于失学状态。20xx年中国残联的一项实名调查也显示,适学残障儿童中,有近12万人没有入学,而且这些孩子的残障程度比较严重,且大多集中在西部地区。(北京师范大学教授王雁)根据中国残联公布的数据,我国0~14岁的残障儿童有817.5万人,约占全国残疾人总数的15.8%。在这些孩子的成长过程中,不仅要面对身体上的不便,到了适学年龄,许多人还无法正常入学。

  全国特别是中西部地区,由于历史和经济条件制约,现有特殊教育学校存在较多问题。一是目前60%以上的特殊教育学校设在县镇或农村,校舍建设标准较低,存在较多安全隐患;二是现有特殊教育学校多数是由原普通中小学校改造的,在使用功能及设施上不能满足残疾儿童少年心理、生理及行为特征的特殊要求;三是特殊教育学校办学成本较高,部分专用教学仪器设备价格昂贵,必备的教学康复训练设施配置困难,现代信息技术教育设施设备严重缺乏,在一定程度上影响了学生正常的教育教学、生活以及康复训练活动。

  根据中西部部分省份特殊教育学校实地调研情况和教育事业统计数据分析测算,70%左右的学校需要进行校舍建设和配置必备教学、康复训练设施,其中中西部约680所左右。

  由上述《“十一五”特殊教育学校规划》所述,中国特殊教育的问题主要是教学与复健资源不足。但是,残疾儿童面对的问题不仅有这些,残疾儿童在成长过程中接收到一些负面的评论或对自我状况的错误认识,容易让他们产生自卑的情结,抵触社交,偏于内向甚至自闭,这对将来他们走上社会有很大影响。

  一方面,我们支队希望能够通过心理辅导、艺术教育、社交活动、励志讲座等形式使残疾孩子打开心扉,积极面对困难,热爱生活,热爱学习,树立并勇于追求自己的梦想。

  另一方面,支队也希望通过社会募捐、整合资源等形式来获取孩子们急需的盲文课本、助听设备、复健器械等,切实改善残障孩子的教育状况。

  四、可行性分析

  1.行前咨询辅导

  出行之前,我们会联系心理咨询中心的老师进行专门的儿童心理方面的辅导,保证队员们在与残障孩子交流期间做到能力和知识都专业,避免伤害到残障孩子们敏感的内心。

  2.支教经验

  和支教团队有一定的经验交流,有历届学姐学长关于当地联系、活动流程、可能遇到的困难等方面的相关建议。

  3.技术支持

  有相关同学会摄影和视频剪辑技术,可以保证纪录片与后期宣传片的.正常制作。

  五、创新性

  1.特殊的支教对象:残疾的孩子。

  面对特殊群体的支教,因为对能力的质疑而经常被忽略。我们希望通过我们前期的努力,接受这个挑战,为这一特殊群体带去温暖和希望,带领他们感受艺术、感受社会,培养健全的人格,树立正确的人生观价值观。

  2.特殊的支教形式:关注心理与社交。

  由于残疾孩子的心理往往有一定的自卑情结与社交障碍,我们希望通过励志教育与开展合适的社会活动来增强孩子们的自信,让他们更好地成长。

  3.特殊的支教总结:总结特殊支教的经验模式。

  通过多次持续的特殊支教的总结与思考,探索出一条适合的特殊支教的前期培训与准备、中期支教流程执行、后期支教总结与特教支教体系的完善的大学生特殊支教的经验道路。

  六、初步方案

  1、短期时间安排策划

  7.24各位同学从各自所在地出发,并于7.25早8:00前到达福建漳浦县特殊教育学校。

  7.25~7.28进行文化教育(读书活动),社会活动,艺术教育(折纸,软陶),励志教育(播放纪录片,励志讲座)等支教内容。

  7.29进行与敬老院的联谊,让孩子们送给爷爷奶奶们自己制作的小工艺品,准备汇演。

  7.30~7.31部分同学留校支教,部分同学进行家访,了解残疾儿童的家庭状况,并给以适当帮助。

  8.1组织小型的文艺汇演,让孩子们展示自己;组织一些合适的小游戏。

  8.2返程

  2、长期方案

  由于支教的最终目的是总结出一个适合大学生短期特殊支教的“行前培训-支教流程-返程总结”的特殊支教模式,这需要长期的经验累积与新方式的探索,所以项目的长期化对于我们而言,几乎是必要、不可缺少的。

  我们希望通过2-3年间三次左右的特殊支教暑期实践开展,了解中国特殊教育的概况,总结出大学生支教的可行模式。

  在接下来的几年内,希望支教队伍可以具有一定的专业性、品牌性,进而能够进一步获取校内外公益资源,更切实地帮助到当地的残障儿童。

  七、预期成果与社会贡献

  1.宣传展示:

  视频记录支教过程,并在后期剪辑制作一份较完整的纪录片,用于宣传,呼吁更多人关注这些特殊的孩子。此外,还希望借助媒体的力量,通过支教成员撰写新闻稿并发表的方式,扩大特殊支教的影响力。

  2.支教报告:

  总结撰写一份支教报告,介绍我们所接触到的特殊教育现状,我们特殊支教的经验,遇到的已解决的问题、有待解决的问题,供日后特教人员参考。

  3.探索方式:

  通过特殊支教的反复总结与思考,探索出一条适合的特殊支教的前期培训与准备、中期支教流程执行、后期支教总结与特教支教体系的完善的大学生特殊支教的经验道路。

  4.切实影响:

  通过积极联系部分企业与公益组织,寻求特殊支教项目的长期合作,为孩子们送去盲文书籍、复健设施等特殊教育的基础教学设备,给孩子们提供切实有效的帮助。

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